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關(guān)于什么的作文

我和書的故事作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2022-10-27 13:01:30 關(guān)于什么的作文 我要投稿

我和書的故事作文優(yōu)質(zhì)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我和書的故事作文優(yōu)質(zhì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和書的故事作文優(yōu)質(zhì)

我和書的故事作文優(yōu)質(zhì)1

  現(xiàn)在是假期和暑假。聽到這個(gè)消息,我不禁歡呼起來(lái)!我煙臺(tái)的表哥王利忠也在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了。我,和我姑姑的哥哥潘終于在一起了。這時(shí)候我的開心心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我們打算在潘呆上十天,躲貓捉貓,釣魚,開綠燈,開紅燈,開白光,扔沙袋。我們能想到的游戲都玩過(guò)了,但還是覺得不夠。于是潘提出了一個(gè)建議:“我們一起踢足球吧!闭娴氖恰耙痪湓掦@醒夢(mèng)中人”,我們不假思索的說(shuō)“好吧。”“但是我們?nèi)齻(gè)人的球員太少了,”我說(shuō)。話音未落,潘趕緊給三個(gè)小區(qū)的朋友打電話。它真的在肆虐,在燃燒,在徐如林。

  比賽正式開始。我們已經(jīng)分了隊(duì)。我、是第一隊(duì),我是“紅一方面軍軍長(zhǎng)”,潘、陳是第一隊(duì),潘是“藍(lán)一方面軍軍長(zhǎng)”。

  一聲哨響,我開球了,我說(shuō):“我要拿出新的招數(shù)來(lái)打敗你!蔽掖蛄恕盎瘕堦P(guān)”球,潘命令守在東南,但我的“火龍關(guān)”球超過(guò)了他們的頭,以1:0得分。我和隊(duì)友們歡呼雀躍,可就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,潘突然飛起一腳“飛沙走石”球撲來(lái),卻被拿下,但球反彈回來(lái),一旁的表演了一個(gè)“楊式慢球”的絕招。過(guò)了一會(huì)兒,“龍從水里出來(lái)了”,過(guò)了一會(huì)兒,“虎下山了”,打敗了他們。我們隊(duì)贏了!

  我們非常喜歡這場(chǎng)足球賽。

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  最近,校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場(chǎng)友誼賽,但我們打得非常激烈。周六,我們打了一場(chǎng)平局,輸了兩場(chǎng)。再加上吳健雄的腳背,朱玉寧傷了腳踝,不能來(lái)了。兩位將軍因傷“退役”,士氣低落。面對(duì)強(qiáng)大的桐廬春江隊(duì),輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎?

  因?yàn)橹煊駥幨軅,我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi),承擔(dān)了朱玉寧的職務(wù)?梢哉f(shuō)中后衛(wèi)是最后一道防線,也是最重要的位置。如果壞了,受傷的是守門員。處于如此重要的位置對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有壓力!

  自從上次見面以來(lái),我們已經(jīng)了解了他們的詳細(xì)情況。我和紅葉盯著13號(hào),紅葉攔人搶球。上半場(chǎng),我們的守門員蔡曉?shī)^力守住大門,沒有讓對(duì)方進(jìn)球。0到0。

  下半場(chǎng)還剩5、6分鐘時(shí),奇跡出現(xiàn)了:洪的老板罰了一個(gè)任意球,盡力將球打進(jìn)禁區(qū)。對(duì)方防守隊(duì)員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠(yuǎn),卻在王靖元腳下,只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對(duì)方守門員目瞪口呆,什么也做不了。

  這短短的20秒,這短短的進(jìn)球,是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然,全場(chǎng)歡呼,老師們互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球成了整場(chǎng)比賽唯一的進(jìn)球。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記勝利后的'那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席,但我們還是做到了,我們贏了!

我和書的故事作文優(yōu)質(zhì)3

  我就讀的小學(xué)阿左旗第六小學(xué)是一個(gè)國(guó)際足球小學(xué),曾榮獲過(guò)無(wú)數(shù)次關(guān)于足球的獎(jiǎng)項(xiàng)。在這樣的學(xué)校,我感到十分榮幸,可也給我?guī)?lái)了煩惱。

  那是一節(jié)足球課,老師把我們帶到了操場(chǎng)上,說(shuō):“這節(jié)體育課大家練一下團(tuán)隊(duì)的配合能力!”老師把我們分成了四個(gè)大組,一列為一組。分好了組,看了看我身邊的隊(duì)友們,我想我的組陣容好強(qiáng)呀!可我再一想,我的體育不好,希望如果拖到集體的后腿,大家可以包容一下我就好了。今天練習(xí)的是團(tuán)體傳球,游戲規(guī)則就是同學(xué)們圍成一個(gè)圈,在不把球傳出圈外的情況下,最快到達(dá)終點(diǎn)的組就算勝利。

  練習(xí)開始了,我被分配到了保護(hù)足球的隊(duì)伍里面,起先同學(xué)們不懂得如何協(xié)作,快的快,慢的慢。練習(xí)了一會(huì)兒,同學(xué)們就掌握了技巧,熟練了起來(lái)。比賽開始了,同學(xué)們使足了勁兒,向終點(diǎn)跑去,可一不小心球從我這里跑了出去,我們的組織好被迫退出了比賽。我又內(nèi)疚又羞愧,大家集體都在指責(zé)我,我一時(shí)間不知說(shuō)什么才好,只說(shuō)了一句對(duì)不起,就匆匆跑掉了。

  我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是包容,不是批評(píng)。這樣的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。我希望大家都可以學(xué)會(huì)包容別人。正像在球場(chǎng)上,足球一面是為了勝利的奔跑追逐,另一面,它單純也厚重;溫情也包容…

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