關(guān)于讀書的作文600字匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文600字 篇1

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我要說：“我的生活因?yàn)闀�而變得精彩，變得充�?shí)�！�

　　我聽媽媽說，我跟書非常有緣。小時(shí)候，我媽媽讓我抓鬮兒，我什么都不要，就抱著書不放。

　　小時(shí)候，我特別喜歡童話書，每天晚上，都要爸爸媽媽給我念童話故事，我才睡得著。

　　讀小學(xué)低年級時(shí)，我又喜歡上了神話故事。神話書里的故事很神奇，比童話更吸引我。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)字了，還很快學(xué)會(huì)了查字典的方法，所以，我自己看書已經(jīng)不成問題了。盡管看起來很困難(因?yàn)橛泻芏嗖徽J(rèn)識的字，經(jīng)常翻字典)，但我心里很快樂，這也讓我認(rèn)識了更多的字。

　　現(xiàn)在讀高年級了，我更成了書迷。小說、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于故事情節(jié)中。爸爸媽媽不允許我長時(shí)間看書，怕我近視，所以我與他們之間發(fā)生了許多斗爭。

　　記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我覺得這是讀書的好機(jī)會(huì)，便靠在床上，美美地看起書來。誰知，這一看就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。晚上九點(diǎn)爸爸媽媽回到家，得知我在房間里看書，連晚飯也還沒吃，就狠狠地教育了我一頓，說我做事沒有節(jié)制，不注意勞娛結(jié)合。我一頂嘴，還差點(diǎn)挨打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的，可就是一看起書來就什么也不顧了。

　　還有一次，我看了將近一個(gè)小時(shí)的書，媽媽對我說：“別看書了，你再這樣看下去，不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊說，“我為什么不能看書?為了學(xué)到知識，近視也沒什么!”“說不看就不看!”媽媽說完，一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間后，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦!”正當(dāng)我又看得津津有味的時(shí)候，媽媽竟然進(jìn)來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉，又遭殃了。

　　這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩兒。

讀書的作文600字 篇2

　　書如溫潤的細(xì)雨，默默無聞地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。

　　記得小時(shí)候，做教師的媽媽經(jīng)常從她學(xué)校的圖書館里借回來許多書和報(bào)紙雜志。那段時(shí)間，我總是搬來一張小凳子，坐在陽臺上，在午后和煦的陽光下，手捧著書，低著頭，專心地看著手中的書。

　　暢游在書海，時(shí)間似乎過得很慢。我仿佛置身于書里人物的心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚(yáng)或低落。腦子里也映現(xiàn)出書中所描繪的景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時(shí)，也為作者筆下生動(dòng)美妙的詞句所折服，對這些文字向往著、憧憬著，慢慢也效仿起來。

　　現(xiàn)在，讀書已經(jīng)是我的生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺得心中空落落的；周末總要趕往圖書館，拿上幾本書，坐在書架旁看上一段時(shí)間，那種滿足感是任何東西都替代不了的。

　　記憶里，讓我印象最為深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》�！段幕�苦旅》文筆淡雅，將旅行游記和文化感悟融合在一起，字里行間透著悲天憫人的淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史，它是我最樂于看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏，也是我翻閱最頻繁的書，是它們讓我覺得生活是如此美好！

　　書如溫潤的細(xì)雨，默默地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的伙伴，它略顯粗糙的紙頁，淡淡的油墨味是我生活中最忠實(shí)的陪伴。書是我的良師益友，它用文字所蘊(yùn)藏的知識和文化，教化著我，鞭策著我，激勵(lì)著我，每時(shí)每刻警醒著我。

　　讀書，就是我的生活。這種生活，如沙漠的清泉，如冬日的陽光，讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。

讀書的作文600字 篇3

　　每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我愛書也是其中一味，它的味道品嘗起來豐富極了。

　　書的味道是甜的

　　在作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我側(cè)躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提多愜意了。我會(huì)情不自禁地笑起來，心底就會(huì)洋溢著一股甜滋滋的感覺。

　　書的味道是苦的

　　學(xué)海無涯苦作舟，用“苦”這個(gè)字來描述為了學(xué)習(xí)而讀書的情景，實(shí)在是最合適不過了。強(qiáng)制性去背那些枯燥無味的定理和公式，強(qiáng)制性把自己長時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒完沒了的習(xí)題，而不能去看電腦和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好又拼命忍住玩耍的誘惑，汲取在苦中蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。

　　書的味道是酸的

　　讀書讀得那么好的我，竟然也會(huì)在閱讀上栽跟頭。剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀題上丟分尤為慘重，這讓我心中感到酸酸的。但我沒有被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來。

　　書的味道是辣的

　　書中要是沒有一點(diǎn)激動(dòng)人心、火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書。讀書有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始，我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情�！端疂G傳》中的俠肝義膽，《三國演義》里的足智多謀，《西游記》中孫悟空降魔除妖的本領(lǐng)，都使我像吃了一個(gè)火紅的辣椒似的，心里滿是火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動(dòng)，總盼自己也能像他們一樣。

　　教育家說：書是打開知識大門的鑰匙；政治家說：書是時(shí)代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：書是支付的信息；文學(xué)家說：書是人類的營養(yǎng)品……書的味道是如此的豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得豐富多彩起來。

讀書的作文600字 篇4

　　我是一個(gè)愛讀書的人，我很愛讀書，我愛讀各種各樣的書。我讀書的時(shí)間是不會(huì)停止的，因?yàn)槲抑�道我愛看書，我愛看各種各樣的書。

　　每個(gè)人都讀過不少書，我也不例外，我從小就喜歡看書。書籍能使人進(jìn)步，讀書讓我懂得了很多知識，讀書就像吃一顆美味的糖果，甜得像蜜一樣；讀書的時(shí)間是不斷積累的，只有把它當(dāng)成了一個(gè)美好的回憶，珍惜它，我們會(huì)感到很自豪，因?yàn)槲覀兌�得了很多知識。

　　我愛讀書。因?yàn)闀�里有許多美麗的故事，每一個(gè)故事都是一個(gè)美好的回憶。從小就喜歡在書的`海洋里暢游，我也經(jīng)�？础栋餐缴�童話》，每次看都會(huì)入迷忘記。在我看書的時(shí)候，有時(shí)候我還會(huì)被主人公美麗而又善良的外表給迷倒了。

　　在我小時(shí)候，我就是一個(gè)書蟲，我喜愛的書有很多：《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格列佛游記》等，我都喜歡看書。我最喜歡在我6歲那年，因?yàn)槲铱戳艘徊筷P(guān)于《愛的教育》。

　　有一次，我去書店，那時(shí)我正準(zhǔn)備買書，我的眼睛一直盯著書，好像在想：如果我能把書買回去，那該多好�。∥揖涂梢再I那么多書了。我走進(jìn)了一家店，我拿了一本書，我想：如果我能把書買回去的話，那多好��！我拿著書，走出了書店。當(dāng)我走到街上，我看到了一位賣書的叔叔，我便拿出了一本書，我津津有味的看了起來，這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)和我差不多大的小男孩走了過來，他說：“你這個(gè)書呆子，我來買書了�！蔽乙豢匆娝�，就立刻跑過去跟他說，我買書了。我高興地笑了。

　　還有一次，我在家里看《三國演義》，我看到很佩服諸葛亮，因?yàn)樗�有三知六足；諸葛亮是一位有名的才子，因?yàn)樗�有很多知識；諸葛亮又是一位有才華的詩人，因?yàn)樗�有才華，因?yàn)樗�有很多知識

　　我喜歡讀書。書是我的一個(gè)“好朋友”，也是我最好的朋友。它讓我懂得了很多道理。

讀書的作文600字 篇5

　　xx月xx日，我們盼望已久的，一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。

　　在校園中，四周鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)，一進(jìn)校門，地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書香，創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場，一眼就看見了那兩個(gè)打氣球下掛著的對聯(lián)——讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言：知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書，樂讀書，會(huì)讀書，讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣，在書海中自由地游玩。

　　每一間校室，師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌，形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框，里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。

　　最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服，參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來，禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開了手中的氣球，同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空，讓它們飄到天涯海角。

　　最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了，五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上，隨著音樂波濤起伏，朗誦得也如詩如畫。這時(shí)，臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲；接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員，時(shí)而個(gè)人誦，時(shí)而領(lǐng)誦，時(shí)而齊誦，他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》；二年級的《蘭花草》；三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

　　我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌�，那�?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發(fā)光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

　　一會(huì)兒，讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來呀！

讀書的作文600字 篇6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧！讀書可以使我們增長知識，豐富我們的生活，同時(shí)也提高我們的寫作水平！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也愛上了讀書。

　　我每天放學(xué)回到家，就著急馬猴兒地寫作業(yè)，目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學(xué)叫出去玩兒，我都全然不顧啦！因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些知識，好的，好的，再看會(huì)兒，再看會(huì)兒……

　　記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒聽見，繼續(xù)看書，媽媽走到我身邊說：“先吃飯吧？一會(huì)再接著看！真是一個(gè)小書蟲兒！”確實(shí)，我真的很喜歡讀書。

　　有一天晚上，我們剛剛散步回來，媽媽喝了一口水，緊接著問我說：“讀書讓你如此的癡迷，晚飯都不知道吃了！你從中得到了什么好處呀？”我不假思索地脫口而出：“書本豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心……”總之，我說了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈！媽媽笑著說：“看看，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來了！小書蟲兒，讀書啊不僅使我們增長見識，還可以給予我們許多正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風(fēng)采！其中猶太人就是一個(gè)例子啊，全國上下每人都愛看書，也就因?yàn)槿绱�，他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等！”“讀書的用處可真大呀！不好！今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧！”說著一溜兒小跑就進(jìn)了臥室，美滋滋地看了起來……

　　我認(rèn)為讀書帶給我的收獲很多很多：開心、快樂、多彩、愉悅、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺！讓我們一起讀書吧！

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