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精選同學(xué)的作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文400字 篇1
我有一個(gè)名叫劉貝的同學(xué) 。他有一頭精神的“公雞”式的頭發(fā)，頭發(fā)下有著一雙小小的眼睛，笑起來會(huì)瞇起兩條小縫，十分帥氣。
劉貝是一個(gè)活潑開朗的人。在我們班里，經(jīng)常傳出他“呵呵”的笑聲。他上課經(jīng)常積極舉手發(fā)言，在我們小隊(duì)，每一節(jié)課都可以見到他高高舉起的手。即使舉手回答問題答錯(cuò)了也從不放棄，繼續(xù)舉手發(fā)言。就比如有一次，他又像往常那樣又高高舉起了手，這時(shí)，老師突然叫劉貝回答問題，可是這次劉貝答錯(cuò)了。但他再次舉起了手。
在我們班，劉貝也有一個(gè)令人大笑不止的`外號(hào)——?jiǎng)洹?/p>
劉貝考試的成績(jī)有點(diǎn)兒差，但他沒有懈氣過，繼續(xù)下一次考試。他的各科成績(jī)雖然有點(diǎn)兒落后，但他仍然是樂觀、積極向上地面對(duì)一次又一次的考試。劉貝也是一個(gè)十分大方的人，任何人向他借文具之類的東西，他都會(huì)毫不吝嗇地把東西借給他們。一次，我的同桌忘了帶自動(dòng)鉛筆，劉貝知道了這件事，便從自己用筆塞滿了的文具盒中抽出一支新的自動(dòng)鉛筆借給了我的同桌。
他也是一個(gè)遇到自己不懂、不會(huì)的作業(yè)或難題，就會(huì)主動(dòng)向老師和學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)提問的好學(xué)生。唉！忘了介紹劉貝的興趣愛好了。劉貝是個(gè)熱愛打籃球的陽光男孩。每天下課的時(shí)候，都可以看見劉貝在操場(chǎng)上打球。就連體育課的自由活動(dòng)的時(shí)間也不放過。常�？梢砸姷剿顾疂裢噶说男７r衫。
積極、樂觀、熱愛運(yùn)動(dòng)，還經(jīng)常助人為樂，這就是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)陽光帥氣的劉貝。
同學(xué)的作文400字 篇2
沒有一個(gè)人十全十美，但是別人身上總有你能學(xué)到的東西。如果一個(gè)人心里沒有榜樣，說明這個(gè)人很驕傲，不會(huì)有什么很大的成績(jī)。榜樣可以變成一種動(dòng)力，鼓舞你前進(jìn)。
他是一位男生。不但個(gè)子高，而且十分內(nèi)秀。聽話、懂事、衣著整齊，是他的風(fēng)格。
有一次，老師給我們出了幾道思考題，當(dāng)做考試。老師走后，教室里十分喧鬧，同學(xué)們都在對(duì)題。你說他們這樣做對(duì)嗎？不過，時(shí)間不長(zhǎng)，老師一會(huì)兒就回來了。一共六道題，前五道對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，自認(rèn)為不應(yīng)該是思考題。做到第六題了，我松了一口氣。時(shí)間一分一秒的過去了，第六題還是沒想出來，明顯心里有一些緊張，臉紅紅的，左右亂動(dòng)，有一種坐不住的`感覺。我用眼掃了一遍全班，大多數(shù)同學(xué)都在抄，男生中只有他在低頭苦想，看得出他也遇到了難題，可是他的沉著、冷靜讓我吃驚。我讓自己鎮(zhèn)定下來，開始思考。題并沒有想象的那么難，只不過是有一個(gè)圖，文字多點(diǎn)。六道題全對(duì)了，我很興奮。
在剛才的考試中，我學(xué)到了很多，雖然只是那幾秒，但是卻令人難忘。遇到難題時(shí)，不要緊張，也不要慌張，更不要想著這道題多難，那樣你是怎樣想也想不出來的。你應(yīng)該冷靜下來，利用學(xué)過的知識(shí)把它做出來。
這次考試讓我記憶猶新。沉著、冷靜才能發(fā)揮出你的能力。這是我從他身上學(xué)到的東西，這也正好彌補(bǔ)了我慌張的缺點(diǎn)。
榜樣是我前進(jìn)的動(dòng)力！
同學(xué)的作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友，我們是同桌，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。
上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的'時(shí)候，他都會(huì)鼓勵(lì)我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因?yàn)榍蚴求w育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍�！崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l把球弄丟的？胡杰龍說：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。
我買了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對(duì)他發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了！對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
同學(xué)的作文400字 篇4
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書，她愛學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞，她更愛在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時(shí)候，我和柯鈺昕在噴泉廣場(chǎng)玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過來，它翅膀上有幾個(gè)紫色的`小圓點(diǎn)，眼睛是綠色的，美麗極了�？骡曣恳幌伦泳捅晃×�，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來，我們的游戲還沒結(jié)束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時(shí)，蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點(diǎn)兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她，焦急地說：“別捉了，你會(huì)被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地?fù)荛_樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶�？骡曣窟�一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧，她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。
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