關(guān)于初中的老師作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中的老師作文7篇,歡迎大家分享。
初中的老師作文 篇1
我有一個(gè)非常變態(tài).狠毒.猥瑣.齷齪.自戀的老師——“瘋清揚(yáng)”老師。他也是令我印象最深的男老師。
“瘋清揚(yáng)”老師姓劉,是剛剛轉(zhuǎn)來的拓展美術(shù)班老師,女生們都親切的叫他“劉帥哥”.“劉美男”,我們男生也很“親切”的叫他“JB老師”.“2B老師”.
“瘋清揚(yáng)老前輩”。
老師的狠毒是全校老師中“數(shù)一數(shù)二”的(我與拓展班的幾個(gè)朋友是這樣認(rèn)為)。為什么呢?就是因?yàn)樗摹氨貧⒌谰摺薄咦,已打過無數(shù)拓展班的同胞們,最可惡的是專打男生,不打女生……
有一天,楊博帆在百無聊賴時(shí)跑過來偷看我的漫畫——“《JB老師》”以250分貝的聲音哄堂大笑,這時(shí)“瘋清揚(yáng)”老師不知何時(shí)的出現(xiàn)了,用幽靈一般的聲音說:“楊博帆你在干什么?”楊博帆嚇得半死,幾秒鐘后楊博帆“啊”的一聲慘叫,手上還多了幾個(gè)尺子印。
原來在楊博帆大笑時(shí),他已從自己的背后抽出了“必殺道具”對(duì)著楊博帆的手猛打,可是旁邊的女生也笑了,但是“瘋清揚(yáng)”老師卻沒有打她們,重女輕男!
但是“瘋清揚(yáng)”老師也不是那么邪惡,有時(shí)也很好。有一次我偶爾的發(fā)現(xiàn)了“瘋清揚(yáng)”老師是最后走的,而且臨摹時(shí)的畫稿全是他一張一張打印下來的,一定花費(fèi)了不少功夫吧!
有時(shí)變態(tài),有時(shí)正常,有時(shí)猥瑣,有時(shí)純潔,這就是我們多變的“瘋清揚(yáng)”老師。
初中的老師作文 篇2
一個(gè)手提星巴克袋子的胖胖的身影飄了過來,那是我們可愛的韓老師。
韓老師走到哪,哪就有一陣淡淡的咖啡香。如果上她的課,你坐在第一排,那你的整節(jié)課就會(huì)在咖啡香中度過。
韓老師酷愛咖啡。冰咖啡,熱咖啡,拿鐵……幾乎每天不重樣。
咖啡是給她的課增彩的一方面,她的課才叫你好像沉浸在咖啡里。
她從來不只是低頭死摳課本上的語(yǔ)法,日本的歷史,習(xí)俗,影視作品,好聽的歌曲……她的課內(nèi)容是豐富多彩的。
但你也不要以為她在課上只是瞎扯,單詞,語(yǔ)法,講的樣樣精彩,她認(rèn)真地回答我們提出的哪怕聽起來很奇怪的問題,耐心地講解我們一頭霧水的知識(shí)點(diǎn)。只要有一個(gè)人不懂,她一定再講一遍。聽不懂的同學(xué)聽懂了,本來就懂的`同學(xué)又鞏固了一遍。
我在書上看到過“儀式感”這個(gè)詞。我想,韓老師大概就是把生活過出儀式感的人吧。
她雖然不瘦,但她的穿搭很講究,一點(diǎn)都不顯胖。她雖然教著兩個(gè)年級(jí),教學(xué)任務(wù)并不輕松,但她一定趁空余的小時(shí)間,讓自己放松一下,換一下腦子。她的辦公桌上,書和試卷摞得整整齊齊,還有幾朵漂亮的小花和一些精致的照片。
有同學(xué)過生日了,她一定會(huì)送那個(gè)同學(xué)一份小禮物,帶動(dòng)著我們一起在學(xué)校給那個(gè)同學(xué)過生日。她常說:“你們?cè)谝黄,一呆就是六年,最后畢業(yè)了,就和親兄弟姐妹一樣,所以要多留下快樂的記憶呀。”
韓老師的生活是散發(fā)著咖啡香的。
她雖然是教日語(yǔ)的,但在日語(yǔ)和日本這個(gè)國(guó)家上,她有自己獨(dú)到的見解。
“我們知道日本這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)干過許多不好的事情,歷史固然需要銘記,但如果只是對(duì)日本這個(gè)國(guó)家一味的仇視,不會(huì)有什么好結(jié)果。對(duì)于別的文化,我們應(yīng)當(dāng)取其精華,棄其糟粕,而不是一味的抵制。”
很多人認(rèn)為學(xué)日語(yǔ)就是不愛國(guó),但是如果你開始學(xué)了,越學(xué)你越會(huì)發(fā)現(xiàn),你越愛自己的祖國(guó)。因?yàn)槟銓W(xué)了,你會(huì)有一種迫切的愿望:充當(dāng)這兩個(gè)國(guó)家和人民之間因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而產(chǎn)生的片面的隔閡。
在散發(fā)著咖啡香的課堂中,我聽得如癡如醉,并熱愛這門語(yǔ)言!
初中的老師作文 篇3
當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),我就在心里祈禱,希望我們的老師是一個(gè)可藹可親的老師,懷著幾分激動(dòng)的心情,默默等待著新老師的到來,在焦急的期盼中,新老師走進(jìn)了教室,她就是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。她笑瞇瞇地和同學(xué)們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。
聽同學(xué)們說她是一個(gè)非常嚴(yán)厲又有責(zé)任心的老師。說真的我還有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲疑险n唯一的缺點(diǎn)就是喜歡開小差,從那天以后,我總是小心翼翼的唯恐出一點(diǎn)差錯(cuò)出乎意料的是老師生動(dòng)活潑的課吸引了我,她上課的聲音悅耳動(dòng)聽,而且講得極為詳細(xì)。她時(shí)而用啟發(fā)的語(yǔ)言惟妙惟肖的指導(dǎo)。時(shí)而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答。一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。
有一次,快要放學(xué)了,孫老師捧著批好的作業(yè)進(jìn)來了,說要訂正好放學(xué),我的心怦怦直跳希望我的作業(yè)能過關(guān),因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了放學(xué)要去踢球,最怕聽到的名字還是從老師嘴里喊出來了,真是怕什么來什么,我拿到作業(yè)本一看,一道題也不錯(cuò),心里嘀咕著怎么會(huì)要重寫呢?便理直氣壯的去找老師,老師很不滿意的讓我再仔細(xì)看看我寫的字,我心里嘀咕著下次寫好不就行了嗎?干嘛還這么認(rèn)真呢?老師好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你寫的字連自己都不認(rèn)識(shí)更何況別人呢?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣是何等的重要?”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。
特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們?cè)谡n堂的一舉一動(dòng)都逃不過你的視野,只因?yàn)橛心銍?yán)厲的目光注視,體貼的眼神關(guān)注,無聲話語(yǔ)銘記在心,時(shí)常激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),讓我在今后成長(zhǎng)的道路上,變得更堅(jiān)強(qiáng),更完美。
老師我想對(duì)你說:“教師節(jié)雖然過去了,但我祝愿你身體健康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂的度過每一天,好人一身平安。
初中的老師作文 篇4
喜歡中學(xué),不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué),充實(shí)的生活,密集而不感覺累的課程。只是因?yàn)樗,我們的語(yǔ)文老師——鄒小姐。
怎么說呢,感覺他一來到我們班級(jí),進(jìn)入我們的視線,我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心,是弟弟還是妹妹,其實(shí)也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見過最好的老師,我不是恭維。記得,小學(xué)的時(shí)候,能上講臺(tái)說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講,這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事,現(xiàn)在才到22號(hào),什么時(shí)候才到我呢?(當(dāng)然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應(yīng)過老師,要是有10分,一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對(duì)那些要考的重點(diǎn)全是一針見血,從來不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)偷懶,不復(fù)習(xí),就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會(huì)特別記著。記得有一次,我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測(cè)了一下我為什么沒有寫作業(yè),還挺準(zhǔn)的呵!
自從鄒老師來了,不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來?倳(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡,當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事,就感覺歷歷在目,仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿,有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是,有兩個(gè)是“骨灰級(jí)的”。一個(gè)是語(yǔ)文課代表助理,還有一個(gè)呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來不說假話,也不會(huì)奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。
在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒有太陽(yáng),只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!
初中的老師作文 篇5
秋天,一個(gè)讓人又愛又恨季節(jié),喜愛秋天給大地披上新衣,討厭天氣變化莫測(cè)。
在這樣的一個(gè)季節(jié)里,掃落葉,是很困難的一件事,不一定哪一會(huì)兒狂風(fēng)大作,繽紛的葉子在空中舞蹈,然后如此循環(huán),我們真的要很累很累,不一會(huì)兒,掉幾片,一會(huì)兒那兒掉幾片,有的人跑來跑去,都想盡快把葉子掃到一堆,有的人愁眉苦臉,有的人會(huì)在不經(jīng)意間偷一個(gè)懶,但是我們的班主任李峰老師可不是這樣的。
老師每天都很早起來。差不多七點(diǎn)十分就來到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)著我們一起掃地,有幾個(gè)力氣大的男生,表現(xiàn)得最好,他們也像老師一樣早早的來到學(xué)校,但大多數(shù)時(shí)候,認(rèn)真的少,我很疑惑,這是老師在幫我們掃地,老師本來應(yīng)該在溫暖舒適的辦公室,指揮的我們,而此時(shí)的他卻和我們一起同甘共苦,只是為了帶動(dòng)我們的積極性,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)勤勞的人。風(fēng)無情地刮著,葉子也不懂事的飄下來,我看著老師和班里大部分學(xué)生在寒風(fēng)呼嘯中掃著落葉,我的心一陣觸動(dòng)。不知不覺間我竟發(fā)覺眼角也有些濕潤(rùn)了,不敢再看他們,我有些自責(zé),從這以后我再也沒有遲到過一次,其他的同學(xué)好像也和我一樣,他們也每天都會(huì)去值日,而不會(huì)遲到,即使李老師不在學(xué)校和我們一起掃落葉,我們也一樣不會(huì)松懈,因?yàn)槲覀冎烙幸晃焕蠋熢诤臀覀円黄鹜使部唷?/p>
啊,老師我愛你。
初中的老師作文 篇6
在我六年的小學(xué)生活中,教過我的老師有很多,其中在我心目中留下深刻印象的是五年級(jí)的語(yǔ)文老師——莫老師。
莫老師是一位和靄可親的人。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。她教學(xué)方法獨(dú)特,在她諄諄教導(dǎo)下,我們班的成績(jī)直線上升,經(jīng)常能取得年級(jí)第一。
記得有一次考試,我們班的成績(jī)非常差,我們以為莫老師會(huì)大發(fā)雷霆,但出乎意料的是莫老師不但沒有生氣,還鼓勵(lì)我們不要灰心,今后加倍努力,爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)。
莫老師不但是一位平易近人的人,而且是一位好老師。她的教學(xué)方法很獨(dú)特。記得有一天,老師突然問我有多少壓歲錢,我滿不在乎地說:“50元”。于是老師伸出左手,說:“老師有急事,你把那壓歲錢先借給我,明天再來找我還錢,你如果不信我,我可以寫張借條的。”聽了老師的話,我猶豫了一會(huì),就拿起筆寫了起來,不一會(huì)兒就把借條寫好了。借條上寫道:“老師向我借了50元錢!弊詈螅液炆狭俗约旱拿职瓷狭耸钟。
第二天,我好奇地拿著借條來找老師還錢。老師面不改色地說:“借條拿來我看看!蔽伊⒖踢f上借條。老師看了看,頭頭是道地說:“借條上沒寫清楚還款日期,我可以今天還,也可以十年以后還你,姓名也沒有寫清楚,你只寫了老師,可以是數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師……誰知道是哪位老師欠你的錢,你說,這錢我能還你嗎?”說完,老師得意地笑了?粗蠋熌欠N神態(tài),我恍然大悟:“原來,老師是在教我怎樣寫應(yīng)用文——寫借條!
這位老師雖然已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但我還會(huì)時(shí)常想起莫老師教我們的那段日子。
初中的老師作文 篇7
那一年,是我最快樂的一年;那一年,是我最難忘的一年;那一年,我是她的第一屆學(xué)生。她是我最喜愛的老師。
那是一個(gè)再普通不過的一天。在班長(zhǎng)的一聲令下,我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來的小老師?伤齾s在黑板上寫下了兩個(gè)字“土(士)氣”,全班同學(xué)都安靜了下來。恐怕其它同學(xué)的心情是和我一樣的:老師,我們知道這樣的開場(chǎng)確實(shí)有點(diǎn)俗氣,但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了,原來,是‘士氣’啊。
在那一天之后,我們熟悉了。大家都叫她“董姐”,她平常就是個(gè)姐姐,和我們一起玩鬧,一起學(xué)習(xí)。而且,最令我興奮的是——她曾給我一個(gè)禮物,一個(gè)很有“營(yíng)養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日,可惜不是周末。她早早地來到教室和我們閑聊起來,我把這件事告訴了她,她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了,她才回來。她向我走來,在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋?接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌,我早就激動(dòng)地說不出話了。
是的,那是我最那難忘的,最快樂的一天。因?yàn)槲沂盏搅俗睢耙馔狻钡亩Y物,還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天,她哭了,以為八年級(jí)再過兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi),班主任抽出了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間讓我們開班會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)把董姐也叫來了,她唱了一首歌。然后,她流淚了。接著,我們都哭了。
“天下沒有不散的宴席”,我們雖然分開了,但大家還是在一個(gè)學(xué)校里,我有空就去找她,因?yàn)椤俏易钕矏鄣睦蠋煛?/p>
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