學(xué)問藏在生活中初中作文（精選7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)問藏在生活中初中作文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問藏在生活中初中作文1
學(xué)問藏在生活中，生活中處處有學(xué)問，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙。
今天，我看到了一個趣味科學(xué)視頻，視頻中一個人把雞蛋放入玻璃杯中，再少量多次加入食鹽，快速攪拌，雞蛋就浮了起來。我感到十分神奇，在好奇心的驅(qū)使下，我拿出了食用鹽、一根筷子、一個雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底，呼呼大睡了起來，一動不動，然后，我拿出食用鹽，繼續(xù)往瓶子里倒，鹽像雪花一樣紛紛落入水中融化了，我趕緊拿起筷子開始攪拌，水面頓時出現(xiàn)了一個小漩渦，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來，可是我發(fā)現(xiàn)雞蛋一點變化都沒有，絲毫沒有要出來的意思，我想：會不會是鹽放少了？于是我再一次往水里加入一些鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，心中默念：加油！加油！一定要浮上來。雞蛋又轉(zhuǎn)了起來，好像在跳舞，慢慢向上浮了，只聽“咕咚”一下，功夫不負有心人，雞蛋真的浮了起來，像個調(diào)皮的小孩，從水里探出腦袋，我頓時高興得手舞足蹈，雖然雞蛋浮了起來，但我心中卻充滿了疑惑，為什么水中加鹽后，雞蛋就能浮起來呢？于是，我趕緊上網(wǎng)查找答案，原來在清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就會浮上來。聽說，死海也是這個原理，人們還可以在死海里看書呢！原來生活中藏著這么多學(xué)問��！
生活中的學(xué)問不止于此呢！金秋季節(jié)，正是瓜果飄香，水果成熟之季。這天，奶奶從水果店買回來了一些獼猴桃，只見獼猴桃有著一層棕黃色的外衣，摸起來毛絨絨的，硬邦邦的，我趕緊洗了一個，咬下一口，“嘶！好酸吶！一點都不好吃！”我大叫起來，酸味瞬間布滿了整個口腔，我眼淚都快掉了下來，奶奶看到后笑了起來，“這還沒熟透呢，你就吃。等我把它們催熟了你再吃吧�！蔽覇枺骸鞍。∧且獛滋彀�？”“正常放置7、8天，但我有個好方法，可以2、3天就熟！”我迫不及待地問：“什么方法呀？”奶奶說：“你就看好吧�！敝灰娔棠棠贸鲆粋�保鮮袋，將獼猴桃放進去，接著又放了一個紅彤彤的蘋果進去，我很疑惑這是要干什么，奶奶說：“好了，你等三天就可以吃了�！币晦D(zhuǎn)眼，三天過去了，獼猴桃散發(fā)出淡淡的香味，我趕緊拿起一個咬了一口，咦？果然不一樣的了，獼猴桃變軟，一點都不酸了，真好吃！我問奶奶：“為什么里面放入蘋果，獼猴桃就熟得快？”奶奶告訴我：因為成熟的蘋果會產(chǎn)生一種氣體——乙烯，乙烯有催熟其他水果的作用，把蘋果和獼猴桃放在一起，蘋果散發(fā)出的“乙烯”天然催熟氣體，就會傳染獼猴桃，促使其變軟，快速成熟。我又在生活中學(xué)到了一個學(xué)問。
生活就像一個大課堂，只要做個有心人，就能學(xué)到許多學(xué)問。
學(xué)問藏在生活中初中作文2
生活是一場刺激的冒險，生活是一首旋律優(yōu)美的歌，生活更是一本精深的書。它們能將世間萬物的哲理都告訴于你，讓你親身感受。而哲理并不是很容易想到的，它們往往都藏在微乎其微的地方。
水是生命之源，我們的生活時時刻刻都離不開它，而在它的身上也有很多不為人知的道理。說到水，你對它了解多少？水是由無數(shù)個水分子組成，每個水分子又是由一個氧原子和兩個氫原子組成的。哎~這些學(xué)問那只是冰山一角，學(xué)問中也是有哲理的，凡事不能依賴現(xiàn)有的知識，哲理都是自己的感悟。
記得我還是個頑皮淘氣、天真無邪的孩子時，天天去家門前的小池邊玩水，還去大橋下看大江大河。一天我玩完水回到家中，爺爺突然問了我一個問題：“你玩過我們家的池水，也欣賞過滔滔江水，你說說它們有什么區(qū)別？”我心里泛起了嘀咕：完了，這我哪知道，誰玩水的時候還想這問題。爺爺看我支支吾吾地說不出來，微微一笑，說：“走，爺爺帶你去看看大自然的學(xué)問�！闭f罷，爺爺便拿出兩個杯子，帶著我來到門前池邊，拿出其中一個杯子舀起一杯池水，端到我眼前問：“這水有什么特點？”我捏著鼻子說：“這水又綠又臭，盛在玻璃杯里，就是一個玻璃杯的形狀�！睜敔敐M意地點點頭，接著又帶我走向江邊。我一邊走著，一邊像一只無頭蒼蠅在我的腦海里思考爺爺?shù)降紫敫墒裁础２灰粫䞍何覀兙偷搅私�，爺爺拿出了另一個杯子盛了點江水。我依葫蘆畫瓢又回答了一遍剛剛的問題。爺爺這時望向遠方，開口道：“說到水，值得我們?nèi)祟惥次返氖撬侨嶂袔偟钠焚|(zhì)。世間萬物，水是最柔軟的，也是最堅硬的，水的`柔軟來自液體本身的特質(zhì)，水的堅硬卻是它奔流不息的堅持�！碑�(dāng)時，我似懂非懂地望著爺爺，茫然地點了點頭。
幾年后，我才懂得爺爺說的這個道理，再次想起那兩杯水時，我又悟出了新的道理——死水和活水，一個綠得骯臟，臭得腐爛；一個卻清澈透亮，像一面玻璃。正是因為一個是一時的美觀，一個是奔騰不息長久之美，正如人一般。死水是貪圖安逸，得過且過的人，而活水卻是志向遠大，奮勇向前的人。水，是無色無形的。放在藍色的杯子里，它就是藍色的水，倒在不同的瓶子里，它就有了不同的形狀。你無論給它什么樣的容器，它呈現(xiàn)出什么樣的狀態(tài)，水依舊是純潔無暇的。做人也是這樣，不受外界的影響和干擾，保持住內(nèi)心的純潔樸實，不忘初心。
生活中的道理不勝枚舉，大自然就像是我們最好的老師，需要我們用心體會。世間萬物都是富有道理的美好事物。讓我們一起去擁抱美好的生活，感悟人生的道理吧！
學(xué)問藏在生活中初中作文3
在我們的生活中有許許多多的知識值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就看你是否會努力去發(fā)現(xiàn)他�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！比魏瓮稒C取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那只蝴蝶的經(jīng)歷就證明了這一切。
“有一個小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)一個蛹，他便把它帶回來家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂痕，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身段似乎卡住了，一直出不來。小男孩看著于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹殼剪開，蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來。小男孩內(nèi)疚地把它捧回草地。”這個故事讓我明白：這只蝴蝶不曾經(jīng)歷破蛹時的痛苦，就永遠不會體會到展翅高飛時的喜悅。我們?nèi)艘彩且粯拥�，也要有�?jīng)歷磨練的勇氣。
在生活中，媽媽總是給予我和姐姐無微不至的照顧，從衣食住行具體到每天過得是否愉快、假期該去哪里玩，她總是安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，根本不用我們動一根手指、做一次計劃。這一次，姐姐要去上大學(xué)了，媽媽給她準(zhǔn)備一大堆的東西，讓她自己去收拾，姐姐立刻就傻了眼�！斑@么多東西，該怎么收拾嘛��？”她胡亂地把一些衣服塞進了自己身旁的一個行李箱，又把幾瓶防曬霜放進了一個小箱子里�！^了老半天，她也還是沒有收拾好行李�！鞍�！這行李怎么這么難收拾！”于是，姐姐放下行李，跑去干別的事兒了。媽媽見姐姐跑去干別的事兒，以為姐姐已經(jīng)收拾完行李，走過去一看，哎呀！姐姐根本就只是把東西胡亂地塞進箱子里就跑掉啦。媽媽無奈地搖了搖頭，把姐姐叫過來，一邊訓(xùn)斥她，一邊教她該怎樣收拾�！斑@孩子，怎么什么都不會做。”經(jīng)過七個小時的長途奔波，我們終于是把姐姐送進了大學(xué)校門。媽媽本打算晚上逛一逛這座城市的，結(jié)果卻被姐姐一個視頻電話結(jié)束了這個想法。姐姐說不知道怎么鋪床，媽媽只好視頻里教姐姐怎么鋪床和整理衣柜。一個小時就那樣過去了。這件事讓我思考了很久，我長大了以后肯定不要像姐姐一樣！所以，從現(xiàn)在開始我決定每天做一件自己力所能及的家務(wù)，提升自己的動手能力，還要嘗試去做一些沒有做過的家務(wù)，比如學(xué)做一道菜、自己洗衣服、刷鞋子……不要覺得難做，試一試不就知道難不難了嘛，說不定等做完了以后還會覺得特別有成就感呢！假如你沒有嘗試過，就一定體會不到成功的喜悅。這，就是生活中的學(xué)問。
是呀，生活中學(xué)問無處不在，只要我們用心去尋找，去感悟，去發(fā)現(xiàn)，同時我們也要懂得生活中沒有隨隨便便就能成功的事，科學(xué)家的科研成果，運動場上運動員獲得的金牌，一個成功企業(yè)家獲得的掌聲……沒有一個是不經(jīng)歷風(fēng)雨就見彩虹的。
讓我們勇敢的去探索生活中學(xué)問，在磨練中感悟點點滴滴的成長！
學(xué)問藏在生活中初中作文4
生活和大自然一樣，有著一層神秘的面紗，既令人琢磨不透，又感到不可思議。
今天中午吃完午飯后不久，媽媽突然問我道:“茜茜啊，吃不吃蘋果啊?”蘋果是我喜歡的水果之一，因此，對媽媽的問話，我是一百個愿意：“吃�！钡S后又說：“還是算了吧，還要寫作業(yè)呢。”媽媽又說：“我先給你削好，你寫完作業(yè)再吃�！笨墒悄菚r吃就不新鮮了，會氧化�！蔽艺f�！吧饺俗杂忻钣�。”媽媽神秘的說。
作業(yè)寫完后，我去廚房里拿蘋果，順便看一看媽媽的“妙計”是什么�？蓙淼綇N房，只看到桌子上放了一個蘋果。哪里有什么妙計呀，媽媽騙人。然而，這個想法剛產(chǎn)生幾秒就馬上被我否定了：不對，蘋果上面有氧化的痕跡——鐵銹色的斑，媽媽沒有騙人!可媽媽又是怎么做到的呢?按耐不住心里的好奇，我跑去問媽媽�！跋胫罏槭裁�?”媽媽神秘一笑，“答案是——秘密�！甭牭竭@個回答，我心中的好奇好像被潑了一盆冷水的火焰，熄滅了。走的時候我心里想：哼，有什么大不了的嘛，你不告訴我，我自己上網(wǎng)查。
這真是不查不知道，一查嚇一跳。原來讓蘋果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見慣的鹽。鹽是天然防腐劑，可以有效的阻止蘋果氧化。不只是鹽，檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。
生活中真是處處藏著學(xué)問，你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?快動筆寫一寫吧!
學(xué)問藏在生活中初中作文5
生活中的學(xué)問無處不在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙。
有一天，我?guī)е鴥鹤尤ソ瘊椆浣�，那天烏云密布的，雖然沒什么太陽但我們才走了十分鐘身上已經(jīng)全部被汗水浸濕了，我心想：今天這天氣真悶啊，話音剛落突然就下起了傾盆大雨。我們趕緊跑到高架下面去躲雨，這雨下得快停得也快，不一會太陽又冒了出來，暖暖驚奇的發(fā)現(xiàn)天上多出了一道彩虹，這彩虹真漂亮！他發(fā)現(xiàn)彩虹每次都是在下雨后才出現(xiàn)的，于是我拿出手機一查，告訴暖暖，這是因為在雨后，空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過這些水滴時，光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因為在光的折射過程中，紅橙黃綠藍靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我們所看到的彩虹。
今年的暑期特別熱，一大早就升到了40度，每次暖暖都熱的要我給他買冰棒解解暑，我?guī)е瘉淼叫〉�，一眼就看到個大大的冰箱�？善婀值氖牵渖暇尤贿�蓋著一層被子。這是用來裝冰棒的冰箱嗎？暖暖說可能是老板想晚上睡覺有冰被子蓋吧。回去的路上，暖暖就一直想讓我也把我們家的冰箱蓋上被子，晚上他就能睡個涼快的覺了，回家后他就開始翻衣柜找被子，暖暖爸奇怪地問他在干啥，他告訴了爸爸買冰棒的經(jīng)歷，爸爸笑了笑，拿出2個冰淇淋杯放在陽臺上，并從房間搬出一床被子。小心翼翼地蓋在了一個冰淇淋上，另一個就讓它赤裸裸地接受太陽的洗禮，一切準(zhǔn)備就緒，我坐在一旁，靜靜地觀察著。只見沒有蓋被子的冰淇淋的杯壁上開始有水珠出現(xiàn)，先是很小的一顆，漸漸地越來越多，直到冰淇淋杯里全部化成了水，我心想：這個冰淇淋杯都化了，那另一個蓋著的被子的肯定也化了。我迫不及待的掀開被子，結(jié)果傻眼了，被子里的冰淇淋居然安然無恙。到底是什么原理呢？我拿起冰淇淋左看右看，哈哈，我明白了！被子在這里能幫助冰淇淋阻隔掉陽光的直接照射，這樣冰淇淋就融化得慢了。
生活是讓我們用眼睛認真的去發(fā)現(xiàn)的，只要用眼睛認真的去發(fā)現(xiàn)，就會學(xué)習(xí)到不一樣的知識。
學(xué)問藏在生活中初中作文6
學(xué)問，無處不在，但并不是所有人都可以發(fā)現(xiàn)這些生活中的學(xué)問，只有靜下心來，仔細觀察的人才能發(fā)現(xiàn)這些學(xué)問。
古往今來，科學(xué)在不斷的前進，但放眼望去，又有幾個人是因為一個偶然的想法，又沒有進行深度探究就能發(fā)現(xiàn)一種學(xué)問的呢？
我的童年，一直在想那么一件事——為什么人或是各種東西都有影子呢？在每一個人的小時候都玩過踩影子吧，你要努力的跑，不讓人踩到你的影子。同時你又可以踩其他人的影子。那影子又為什么可以跟著我一起跑，有時大時小的呢？這兩個問題一直在我的腦中，每次閑來無事時，總會想這個問題，想不出來就多讀幾遍這個問題，等到對這個問題已經(jīng)滾瓜爛熟了也沒想出個所以然來。我也只好去問我媽媽這個問題，原以為會得到滿意的答案，媽媽卻故作神秘地說等我長大就知道了。我實在想不出個原因來，也只好認為影子是另一個我，它就像一個調(diào)皮的孩子，在亮處突然出現(xiàn)，又突然在暗處不見其蹤跡。知道現(xiàn)在長大了才知道是因光的直線傳播形成的，雖然這一次我沒有想到它的真實原因，但也使我有了愛思考的習(xí)慣，并在有一定知識儲備之后解釋了不少現(xiàn)象。
學(xué)問藏在生活里，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象是偶然，而在經(jīng)過思考后，得到學(xué)問是必然，上天不負有心人，把生活中的現(xiàn)象進行思考終會獲得成功的喜悅。
學(xué)問藏在生活中初中作文7
學(xué)問藏在哪里？很多人都覺得藏在書里，藏在學(xué)校，藏在歷史里。而我覺得學(xué)問藏在生活里。生活中有很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，只要你仔細觀察，一定會發(fā)現(xiàn)許多學(xué)問。
我們小區(qū)新建了幾個垃圾分類站，每個站都分配了一個管理員，主要負責(zé)監(jiān)督整理的事務(wù)。而我們這棟的管理員是一位老爺爺，他長得瘦瘦黑黑的，是個再普通不過的老人。就是這樣普通的一個人，卻在無形中影響了我。以前，媽媽讓我倒垃圾我總是不情不愿的，自從他來了，我都搶著去倒。這位老爺爺很愛笑，每個去倒垃圾的人他都笑瞇瞇地打招呼：“吃了嗎？”起初聽見他這樣問，我還有點不習(xí)慣，漸漸地就習(xí)以為常了，要是哪天他沒來得及說上這么一句，我還有點小小的失落。
以前扔可回收垃圾和別的垃圾沒什么兩樣，現(xiàn)在，它能帶給我成就感，因為老爺爺看到這個眼睛會發(fā)光，就像在沙漠中看見了一汪泉水。他會更熱情地問：“吃了嗎？”等我把可回收垃圾給他時，他會把別的垃圾一并收走，并真誠地道謝：“很感謝！很感謝！”這時，我總會帶點小得意，好像我做了什么了不得的好事，一路蹦蹦跳跳地回家和爸爸媽媽報告：“今天那個老爺爺可開心了！”這時，爸爸總會開玩笑地說：“是不是多問了一句你吃了嗎？”每次說到這兒，我們?nèi)叶紩Τ梢粓F，覺得這位老爺爺實在可愛。
這位老爺爺不但熱情，還很熱心、敬業(yè)。別看他是老人，他可是火眼金睛。廚房垃圾里要是混有其它垃圾，他立馬能發(fā)現(xiàn)，并快速分類。要是有著急上班送孩子的，他會主動去接垃圾袋，并催促大家忙自己的去。
雖然老爺爺很普通，但我從他身上看到了用熱情的學(xué)問可以感染每一個人，他的每一次問候就像冬日的暖陽，溫暖著每一個人。是他，讓我知道職業(yè)不分貴賤，重在做哪一行就要愛哪一行，而不是應(yīng)付了事。
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