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關(guān)于生活的作文

學(xué)問藏在生活中作文

時間:2022-12-13 15:19:55 關(guān)于生活的作文 我要投稿

學(xué)問藏在生活中作文范文(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)問藏在生活中作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)問藏在生活中作文范文(通用28篇)

  學(xué)問藏在生活中作文 篇1

  大家可能都注意到了吧,每天學(xué)校門口前的自行車排成了一條條長龍,很多高年級的同學(xué)都騎著自行車上學(xué)。自行車確實(shí)給我們生活帶來了許多方便,但有些現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂。我經(jīng)常看見有的同學(xué)在騎車競賽,有的邊騎車邊說笑,有的邊騎車邊手拉著手,這些都十分不安全。

  學(xué)校的常識課上老師給我們講了一個故事:一個星期天的下午,小明騎自行車到圖書館借書,因?yàn)閾?dān)心晚了,便跟著公路上一輛快速行駛的貨車飛速騎行。來到市區(qū),小明仍然跟著大貨車在機(jī)動車道上飛馳。到了十字路口,大貨車一個急剎車停了下來,可是小明來不及剎車,連人帶車向貨車撞了過去,自行車鉆進(jìn)了車底下,小明被撞得頭破血流,昏到在馬路上。經(jīng)過醫(yī)院搶救,小明雖保住了性命,但仍留下了腦震蕩后遺癥,額頭上還長出了一塊永不消失的疤痕,小明真是后悔莫及!

  但是騎自行車怎么才能避免交通事故呢?我特地請教了當(dāng)交警的媽媽,媽媽說:“只要你按我說的去做,就可以減少交通事故。首先,不滿十二周歲的兒童不能單獨(dú)騎車上街;第二,騎車要慢行,思想要集中,不能麻痹大意;第三,騎車要走非機(jī)動車道,看見紅燈停、綠燈行,轉(zhuǎn)彎時要伸手示意,在交叉路口時要多留心、左右看看,搭肩、脫手行駛和騎車帶人都是違章的、不安全的。另外,自行車的安全設(shè)施要齊全,常查剎車和車鈴,車子不能亂停放,騎車不能攀扶其他東西。最后,要服從交警指揮,交通標(biāo)志也要看清楚!蔽衣犃撕,說:“真想不到,騎自行車還有這么多學(xué)問呢!”

  同學(xué)們,你們知道這些騎車的學(xué)問嗎?為了避免事故,讓我們安全成長,讓爸爸、媽媽放心,讓老師放心,騎車時要吸取小明的教訓(xùn),注意交通安全!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇2

  我曾經(jīng)無比懷念那些一去不復(fù)返的少年時光,可是當(dāng)我追憶往昔的時候,我也就覺得時間就這樣過去了,其實(shí)也沒有什么關(guān)系,就好像當(dāng)我們戴著耳機(jī)聽著音樂時間緩緩流逝的時候,我同樣會覺得這是多么平常的一天。

  當(dāng)我們真的看清楚了事情的真相,等我們真正從其他的途徑當(dāng)中看懂人生,我們就會明白,其實(shí)之前所受的那些教育只不過是冰山一角,在以后的人生當(dāng)中,在以后步入社會的摸爬滾打里面那些才是真刀真槍的內(nèi)容。那時候,我一直都在懷疑高考到底有什么意義,我們只是一直都在學(xué)習(xí),一直都在背誦那些死的知識,然后在一場考試當(dāng)中結(jié)束,可是后來才發(fā)現(xiàn),原來高考是這個世界上最公平的一件事情了,相對而言的是這樣,因?yàn)楫?dāng)你走出高考的考場之后,以后所迎接的人生將會各種各樣,你想象不到的,不公平的都會接踵而來,你也沒有辦法去抗拒,沒有辦法去改變這個社會現(xiàn)狀,這樣的現(xiàn)實(shí)最好像你在一個游戲里面,你想要去繼續(xù)玩這個游戲,你就必須要遵守它的游戲規(guī)則,你又不是創(chuàng)世者,你不可能掌握著游戲規(guī)則,除非你擁有足夠強(qiáng)大的力量。

  人生其實(shí)是很精彩的,以前的我喜歡看《紅樓夢》,總是覺得劇情太過復(fù)雜,太過煩亂看不進(jìn)去,可是這一段時間我翻出來陳曉旭版的《紅樓夢》電視劇再看一遍,發(fā)現(xiàn)真的是比現(xiàn)在拍的那些電視劇要精彩的多,果然名著不愧就是名著?催@部劇的時候,我腦海當(dāng)中突然浮現(xiàn)了一句話,世事洞察皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。

  在這個世界上我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,但絕對不僅是那些書本上的知識,我們要學(xué)的是真正應(yīng)用于這個社會的,真的東西,那些眼神,那些行為,那些言語當(dāng)中透露的都是滿滿的學(xué)問,只要我們用心去觀察,用心去琢磨,總會有所收獲。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇3

  又紅又甜的大蘋果,是我最愛吃的水果。每次家里來客人時,媽媽總是挑選出幾個,洗凈切開裝盤,用精美的水果拼盤來招待客人。而我常在一旁給媽媽當(dāng)小助手,洗洗切切玩得可開心啦!

  可是,我發(fā)現(xiàn)切開的蘋果,過了一會兒,竟然就變黑了,難道這么快就腐化變質(zhì)了?帶著滿腦的疑問,我又拿出一塊蘋果,將其切開,等待觀察,果然不出一會兒,那白嫩嫩的小蘋果丁,就像涂了色似的,變成一塊塊小黑丁了......

  這是怎么回事呢?我撓著頭,百思不得其解,一旁的媽媽瞧我這副模樣,忙提醒我:“你忘了?想要知道為什么,應(yīng)該去找《十萬個為什么》呀?”聽了這話,我連忙跑向書櫥,取出《十萬個為什么》查閱,原來呀,這是蘋果中所所含的一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫鞣酸,是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物,它和空氣接觸之后,就會發(fā)生氧化作用,產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì),蘋果切開后,單寧酸就會氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì),其他水果蔬菜像梨子,西紅柿也有相同的情況。

  哇,原來是這樣呀,我今天又學(xué)到了新知識,真開心呀!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇4

  小時候,我不懂小魚兒是怎樣被魚媽媽生下來的呢?魚媽媽一次又能生幾條魚兒?魚兒又是否需要我們幫助繁殖呢?我又應(yīng)該怎樣幫助它?今天這個問題將被一一揭曉。

  我與同伴一起來到田家湖——這里是專門幫助魚兒繁殖的地方。我們打聽了一下,就直接向人工取卵(精)的屋子,我們似乎慢了一步,精子已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,我們來時正在取卵子,喔!原來卵子就是我們吃的魚籽啊!工作人員對我們說:“取卵時卵不能沾水,如果沾了水,卵子就會馬上死亡,取完卵后把精子和卵子倒在一起,加入生水再用羽毛輕輕攪拌,這樣,就成了受精卵,卵受精后,再把它倒入孵化桶內(nèi),孵化桶中的水會把每顆受精孵分開,這樣成功率要高一些……”啊!多神奇啊,多有趣啊!那可愛的小魚就這樣從受精卵中出來了!我已經(jīng)迫不及待地要看看剛孵化出的小魚兒了!如我所愿,工作人員又把我?guī)肓朔趸◆~的屋子,這屋子里有二十多個藍(lán)色大桶,都孵化著受精卵,工作人員從一個桶中隨意弄了一盆水,我認(rèn)真一看,啊!

  這里竟有數(shù)不清的小魚!他又告訴我:“這里有10萬多條小生命呢!說實(shí)話,聽到這個數(shù)字我很吃驚,這盆中的小魚兒都這樣的小,大約只有1?5毫米,而這個盆中竟有如此多的小生命,它們多可愛啊!”

  學(xué)問藏在生活中作文 篇5

  陽光明媚,河水嘩嘩流淌,路兩邊的植物長得正旺,帶著草香的清新的空氣撲鼻而來,我和爺爺奶奶走在鄉(xiāng)間小道上,呼吸著泌人心脾的空氣,向爺爺奶奶原來的老房子進(jìn)發(fā)。

  我正大步走著,突然看見路邊有一片芝麻地,芝麻長得十分旺盛,差不多有我人那么高了,芝麻一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)上都有芝麻籽,最上層的一節(jié)開著一朵朵的花,那花是粉紅色的,遠(yuǎn)看則像白色,花邊上還帶著幾點(diǎn)紫色,樸實(shí)而有些典雅。不過向地上看去,有許多花都掉在了地上,我十分疑惑地問奶奶:“這是怎么回事?”奶奶說:“這些花是被風(fēng)雨打下來的,不然它是不會掉的。芝麻開花是很小的時候開始的,它開一次花,花開過后便會收起來,結(jié)成籽,然后就會再開花,結(jié)籽,一直這樣,長高,開花,結(jié)籽,所以說‘芝麻開花——節(jié)節(jié)高’,就是這樣了!蔽一腥淮笪,原來是這樣啊。

  到了老房子后,奶奶采下幾株草帶回去,我問:“這是什么草啊?”“這是馬芷莧,可以吃的,在可以消熱呢。”奶奶再次向我講解。

  接著,我又認(rèn)識了燈籠草、花生等植物,我從中了解了許多關(guān)于植物的知識。植物中的`學(xué)問真多呀!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇6

  生活和大自然一樣,有著一層神秘的面紗,既令人琢磨不透,又感到不可思議。

  今天中午吃完午飯后不久,媽媽突然問我道:“茜茜啊,吃不吃蘋果啊?”蘋果是我喜歡的水果之一,因此,對媽媽的問話,我是一百個愿意:“吃。”但隨后又說:“還是算了吧,還要寫作業(yè)呢!眿寢層终f:“我先給你削好,你寫完作業(yè)再吃!笨墒悄菚r吃就不新鮮了,會氧化。”我說!吧饺俗杂忻钣(jì)。”媽媽神秘的說。

  作業(yè)寫完后,我去廚房里拿蘋果,順便看一看媽媽的“妙計(jì)”是什么?蓙淼綇N房,只看到桌子上放了一個蘋果。哪里有什么妙計(jì)呀,媽媽騙人。然而,這個想法剛產(chǎn)生幾秒就馬上被我否定了:不對,蘋果上面有氧化的痕跡——鐵銹色的斑,媽媽沒有騙人!可媽媽又是怎么做到的呢?按耐不住心里的好奇,我跑去問媽媽!跋胫罏槭裁?”媽媽神秘一笑,“答案是——秘密!甭牭竭@個回答,我心中的好奇好像被潑了一盆冷水的火焰,熄滅了。走的時候我心里想:哼,有什么大不了的嘛,你不告訴我,我自己上網(wǎng)查。

  這真是不查不知道,一查嚇一跳。原來讓蘋果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見慣的鹽。鹽是天然防腐劑,可以有效的阻止蘋果氧化。不只是鹽,檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。

  生活中真是處處藏著學(xué)問,你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?快動筆寫一寫吧!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇7

  每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。這天,由梅州日報社與梅州錦繡國際聯(lián)合舉辦的“包粽子活動”在梅州錦繡國際營銷中心舉行。

  活動現(xiàn)場,熱鬧非凡。我趕緊來到包粽子的地方,只見桌子上擺滿了包粽子的原材料:粽葉、紅豆、糯米…… 現(xiàn)場還有個叔叔在指導(dǎo)我們?nèi)绾伟兆。只見他先給我做了幾個示范,輕松幾下就包好了。

  看起來很簡單啊,我躍躍欲試?墒囚杖~好像不聽我的話,怎么也卷不成漏斗形,急得我滿頭大汗。叔叔就在一旁指導(dǎo)我把葉子卷好,然后我把餡料放到了漏斗形的粽子葉里,但我又遇到難題了,餡料放少了,包起來粽子就剩下大半個空隙,餡放多了,粽葉就破裂,餡料全露出來了,就是把握不了一個適度。叔叔又過來教我:“小姑娘,放餡料時滿扣一勺,再扣半勺就可以了!蔽乙辉,嘿!這粽子還真包好了,最后,我用繩子把這個粽子進(jìn)行“五花大綁”!就這樣,一個棱角分明的粽子在我的手中誕生了!

  通過這次包粽子活動,既吃到了美味的粽子,又懂得了一個道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠心、細(xì)心,還要有恒心,這樣才能把本領(lǐng)學(xué)好。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇8

  新的學(xué)期,我們又換了一間新教室,我無意中發(fā)現(xiàn)墻上有一篇名人名言:”踩著別人走過的腳印,只能是亞軍!蔽也恢朗鞘裁匆馑,爸爸告訴我,這篇名言告訴我們走別人走過的路,永遠(yuǎn)不能成功,后來爸爸又給我講了魯班的故事。

  相傳有一年,魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務(wù),這座宮殿需要很多木材,他和他的徒弟只好上山砍樹。當(dāng)時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于不小心無意中抓了一把野草,卻一下子把手劃破了,魯班很奇怪,一棵小草為什么會這樣鋒利呢?于是,他摘下了一片葉子細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利,魯班就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一棵草上啃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,他抓住一只蝗蟲仔細(xì)觀察,受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子。

  聽完爸爸的小故事,我明白只有留意生活中的細(xì)節(jié)才可能在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,我們的學(xué)習(xí)也是如此,只有把學(xué)到的東西應(yīng)用于日常生活中,才能感受到生活的豐富,體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇9

  街角一瞥,映入眼簾的景象,或許是平日可見的小動物,或許是一株不起眼的小花小草。這些東西,雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比,但你如果仔細(xì)的、深入的去觀察身邊的事物,也許會有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。

  在璀璨晨曦的照耀下,漫步在農(nóng)村山路中,用那濕亮的眼眸細(xì)微的觀察路旁的事物,會發(fā)現(xiàn),看到的,不再是以前的平凡,而是與眾不同的瑰麗。

  炎炎夏日午后,我一如往常在田野間散步,沒想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅,全身盡是寶石藍(lán)色的`裝扮,衣服有著鮮血紅的點(diǎn)綴,頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

  最近每天,這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下,我不僅開放了許多,胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣,也向他揮了揮手,露出燦爛的笑容。

  他總是在雞舍里徘徊,聽著“他”高歌一曲,我呆若木鵝的矗立著,心里便揮之不去。

  你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實(shí)就是鼎鼎有名的“藍(lán)腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察,就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇10

  “抓知了嘍,抓知了嘍!”我開心地叫著。拿著媽媽給我做好的工具——一根長長的竹竿上綁著一個塑料袋,向樹林出發(fā)。一路上,我謹(jǐn)記媽媽的方法:看到知了輕輕走過去,用塑料袋口對準(zhǔn)知了,知了一飛就會飛進(jìn)袋子里,知了就算抓住了。

  我來到小樹林邊上,聽到知了在樹上大聲地叫喚著:“知了,知了,熱死了,熱死了!甭犨@聲音,媽媽說這是噪音,我卻認(rèn)為這是向我表示友好的召喚,知了跟我捉迷藏呢?我聽到了知了的叫聲,就知道知了肯定在樹上,于是望眼欲穿地盯著樹干和樹枝。

  “太好了,我看到一只知了了。”我邊自言自語邊用塑料袋口對準(zhǔn)知了,可還沒等我靠近知了,知了就“撲啦”一聲飛走了,接著,又有幾只知了飛走了,好可惜呀!第一次抓知了以失敗告終。我不放棄,繼續(xù)前行,可不知怎么的,知了就是不飛入我的袋子,我只好空手而歸。

  午睡醒來的外公看到我沒抓住知了就說:“要抓知了呀,到晚上我?guī)湍阕。?/p>

  “真的嗎?外公萬歲!蔽覈夤D(zhuǎn)了一圈,高聲叫道。于是我期盼著夜晚的來臨。

  到了晚上,外公拿著一個大手電筒帶著我出發(fā)了。我們來到一顆大樹下,只見外公把手電筒打開,讓光亮照著大地,然后拉著我蹲在邊上。突然,一只知了“吱”地一聲飛向了亮光,我直撲過去,沒等知了反應(yīng)過來就抓住了它。接著,又是一只飛來,兩只飛來……不一會兒,好多的知了前赴后繼地?fù)湎蛄凉,好似飛蛾撲火。我抓知了就像撿小石頭那樣簡單,太過癮了。

  當(dāng)我滿載而歸時,我在想:抓知了也有學(xué)問,看來大自然真的是太神奇了!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇11

  周末,我和媽媽去逛超市,來到超市里,五花八門的貨物讓我眼花繚亂。

  來到食品區(qū),媽媽想買一桶油,她指著一桶花生油說,現(xiàn)在的油漲價了,這桶花生油算下來要7.8元一斤呢!我好奇地湊上前去看。“咦,標(biāo)簽上沒有寫一斤花生油是7.8元呀?媽媽你從哪里看到的呢?”我?guī)е蓡栒f。媽媽解釋道:“一桶花生油是5升,標(biāo)價是78元,5升等于10斤,所以一斤花生油是7.8元!

  我想起來科學(xué)課上老師講過1升不等于2斤的問題。重量等于容積乘以密度,升是容積單位,斤是重量單位,一升水是兩斤,一升純酒精是9兩8,如果是油、酒等,比水的密度小,那么1升油〈2斤;如果是鹽水、牛奶等,比水的密度大,就相反。所以5升花生油應(yīng)該相當(dāng)于9斤多花生油。我把科學(xué)課上學(xué)到的知識給媽媽講解清楚,媽媽恍然大悟,以為平時買油都是10斤,原來只有9斤多,看來買家沒有賣家精。雖然媽媽買的油重量少,但是媽媽還是高興地說:“你可真聰明,比媽媽懂得還多呢!”我心想生活中處處都有科學(xué)呀。以后我要多留心生活,有一句話說得好:處處留心皆學(xué)問。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇12

  生活中的學(xué)問像天上的繁星無處不在,像沙漠中的沙粒細(xì)小入微,像大海中的水滴晶瑩剔透。

  在我的身邊,也有一個又一個的學(xué)問,沒想到居然連滅蚊也有學(xué)問。

  “嗡嗡嗡”一直圍繞著我的耳邊,我怎么也抓不住它。據(jù)目擊者我弟弟說,家里時不時會冒出幾只蚊子來叮咬我們,讓我們真的是苦不堪言。于是,我開始琢磨起了怎樣才能有效地滅蚊。“哦對,既然管不住蚊子的嘴,那我就從生活中尋找方法來消滅蚊子!

  記得媽媽說過風(fēng)油精、薄荷葉的氣味都能驅(qū)趕蚊子,但在家里找了一圈又一圈,我也沒找到這些東西。媽媽看到我東找找,西找找,就忍不住問了:“你想要找什么?”我把所想做的事情告訴了媽媽,媽媽說:“我來教你一個方法!眲傉f完媽媽就從抽屜里拿出了一個容器,在容器里加入清水,再倒入一大匙白糖,接著加入少量的洗衣粉,攪拌勻勻,最后把它放置在了蚊蟲常出沒的地方。我滿臉疑惑地看著媽媽做完這一切,媽媽似乎看出了我的不解,并耐心地解釋道:“白糖是甜的,是用來引誘蚊子的,那洗衣粉呢?它大多數(shù)都是帶有堿性的,而蚊子呢不易生長在帶堿的水中,它時不時的還會飄出香味,可以讓蚊子誤認(rèn)為里面是美食,這樣就能達(dá)到滅蚊的效果了。”可我還是不太相信,第二天一早,我就匆匆地走過去驗(yàn)收成果,看有沒有像媽媽說的那樣,一看水面上果然漂著幾只蚊子,我直呼:“太神奇了!”

  哦,原來只要你留心觀察生活中的一切,你就會有許多的驚喜,生活真是處處都藏有學(xué)問呀!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇13

  俗話說得好“處處留心皆學(xué)問”,今天,我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情,快來和我一起去看看吧!

  “秋風(fēng)起,蟹腳癢。菊花開,聞蟹來。”現(xiàn)在正是吃螃蟹的大好時節(jié)。這不,今天早上,我發(fā)現(xiàn)家里多了幾個身穿青鎧甲的大將軍,沒錯,它們就是螃蟹,它們個個舉著大鉗子,張牙舞爪地在一個桶里爬來爬去。這時,媽媽走了過來,讓這些威武的大將軍們紛紛下了鍋,沒過多久,一股香氣飄過來。經(jīng)不住誘惑的我,趕緊跑過去把鍋蓋打開,哇!好誘人的螃蟹!咦?怎么感覺不太對勁,螃蟹的顏色怎么變成紅色的了?我百思不得其解,所以上網(wǎng)查了資料,終于找到了答案。原來螃蟹的體內(nèi)有許多色素,這些色素和蛋白質(zhì)融合在一起時,就變成了青色,而那些色素遇到高溫時,會自動分解,唯獨(dú)蝦紅素非常頑強(qiáng)。所以,螃蟹就由青鎧甲變成了紅鎧甲。而肚子等一些沒有蝦紅素的部位就不變色,仍然是白色的。晚上,吃著那些香噴噴的螃蟹,我美滋滋地想:今天既吃到了螃蟹,又懂得了一個科學(xué)知識,真是一舉兩得!

  其實(shí)真正高深的知識不必去刻意研究,它就藏在我們的生活里呀!所以,我們要多觀察,多思考,發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇14

  生活是一場刺激的冒險,生活是一首旋律優(yōu)美的歌,生活更是一本精深的書。它們能將世間萬物的哲理都告訴于你,讓你親身感受。而哲理并不是很容易想到的,它們往往都藏在微乎其微的地方。

  水是生命之源,我們的生活時時刻刻都離不開它,而在它的身上也有很多不為人知的道理。說到水,你對它了解多少?水是由無數(shù)個水分子組成,每個水分子又是由一個氧原子和兩個氫原子組成的。哎~這些學(xué)問那只是冰山一角,學(xué)問中也是有哲理的,凡事不能依賴現(xiàn)有的知識,哲理都是自己的感悟。

  記得我還是個頑皮淘氣、天真無邪的孩子時,天天去家門前的小池邊玩水,還去大橋下看大江大河。一天我玩完水回到家中,爺爺突然問了我一個問題:“你玩過我們家的池水,也欣賞過滔滔江水,你說說它們有什么區(qū)別?”我心里泛起了嘀咕:完了,這我哪知道,誰玩水的時候還想這問題。爺爺看我支支吾吾地說不出來,微微一笑,說:“走,爺爺帶你去看看大自然的學(xué)問。”說罷,爺爺便拿出兩個杯子,帶著我來到門前池邊,拿出其中一個杯子舀起一杯池水,端到我眼前問:“這水有什么特點(diǎn)?”我捏著鼻子說:“這水又綠又臭,盛在玻璃杯里,就是一個玻璃杯的形狀。”爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又帶我走向江邊。我一邊走著,一邊像一只無頭蒼蠅在我的腦海里思考爺爺?shù)降紫敫墒裁础2灰粫䞍何覀兙偷搅私,爺爺拿出了另一個杯子盛了點(diǎn)江水。我依葫蘆畫瓢又回答了一遍剛剛的問題。爺爺這時望向遠(yuǎn)方,開口道:“說到水,值得我們?nèi)祟惥次返氖撬侨嶂袔偟钠焚|(zhì)。世間萬物,水是最柔軟的,也是最堅(jiān)硬的,水的柔軟來自液體本身的特質(zhì),水的堅(jiān)硬卻是它奔流不息的堅(jiān)持!碑(dāng)時,我似懂非懂地望著爺爺,茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾年后,我才懂得爺爺說的這個道理,再次想起那兩杯水時,我又悟出了新的道理——死水和活水,一個綠得骯臟,臭得腐爛;一個卻清澈透亮,像一面玻璃。正是因?yàn)橐粋是一時的美觀,一個是奔騰不息長久之美,正如人一般。死水是貪圖安逸,得過且過的人,而活水卻是志向遠(yuǎn)大,奮勇向前的人。水,是無色無形的。放在藍(lán)色的杯子里,它就是藍(lán)色的水,倒在不同的瓶子里,它就有了不同的形狀。你無論給它什么樣的容器,它呈現(xiàn)出什么樣的狀態(tài),水依舊是純潔無暇的。做人也是這樣,不受外界的影響和干擾,保持住內(nèi)心的純潔樸實(shí),不忘初心。

  生活中的道理不勝枚舉,大自然就像是我們最好的老師,需要我們用心體會。世間萬物都是富有道理的美好事物。讓我們一起去擁抱美好的生活,感悟人生的道理吧!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇15

  時間快得如白駒過隙,仿佛剛才還在對著一道又一道算術(shù)題發(fā)愁,一抬頭就已經(jīng)是未來了。當(dāng)時處在那段時光中還渾然不知,直到現(xiàn)在對著回憶感慨時才剛剛發(fā)現(xiàn),那段時光,已是最好的時光了。童年的那一件件往事,也就浮現(xiàn)在眼前了……

  一個周日,天氣晴朗,秋高氣爽。媽媽在家里追劇,叫我去買肉。我并沒有拒絕,吃了顆口香糖便匆匆出門了。走了約十分鐘便到了菜場,菜場上人頭攢動,我在一片嘈雜中來到肉攤前,掛著的一塊牌子格外醒目:排骨二十八一斤。一位老奶奶買了兩斤排骨,深愛數(shù)學(xué)的我立刻迫不及待地算了起來!班拧俏迨!蔽倚÷曕止局!傲煤!崩习逍ξ卣f,老奶奶也朝他笑了笑!斑@老板做生意不厚道!我得提醒老奶奶!”可這時我才發(fā)現(xiàn)在我低頭愣神的工夫,老奶奶已沒了蹤影。哼!看我怎么揭穿他!我邊想邊走上前去!袄习!來個兩斤!”“好嘞!“老板一見我是小孩,笑得更燦爛了,可只有我知道,他的笑是不懷好意,是笑里藏刀!绷∧煤!”“老板!不是五十六嗎!”我大聲喊著,生怕別人聽不見!笆牵,眼花了,不小心看錯了!崩习遐s緊找了個臺階下!袄习,不知道你‘眼花’多少次了?”我意味深長地笑著。只見老板面露苦色,用愁怨的眼神看著我,好像是我欠了他錢……

  踏著夕陽漫步在回家的路上時,我不禁感慨:幸好我數(shù)學(xué)很好,不然恐怕連買菜被騙都不知道。真是“有理走遍天下”啊!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇16

  剛開學(xué)十來天就是中秋節(jié)。為了防疫我們沒有隨意閑游,象征性的樓下街道上溜達(dá)一圈,回家前媽媽買了些瓜子帶回家嗑。

  正當(dāng)我熟練地嗑著瓜子時,媽媽突然來了一問:“瓜子好吃嗎?你知道向日葵為何會向日呢?”媽媽見我被問得愣住了,笑著拿出手機(jī)給我看了一段她收藏的小視頻,哦!原來如此呀……

  原來在向日葵花盤下的干莖中有一種奇妙的“植物生長素”。早上生長素溜到背光面,刺激細(xì)胞迅速繁殖,使背光面比向陽面生長的快,花盤便會朝陽彎曲。

  隨著太陽的移動,生長素也會不斷移動,花盤就跟著轉(zhuǎn)。所以就出現(xiàn)了我們經(jīng)常看見的奇景。而到了花盤盛開后,卻不再轉(zhuǎn)動固定朝向東方,這又是咋回事?原來向日葵花籽怕高溫,高于30度會被灼燒,朝東既可避免正午直射,又可以把隔夜凝聚的露水盡早烘干,從而減少霉菌侵害。

  向日葵不僅長相美麗,它的種子更是一個數(shù)學(xué)奇跡的體現(xiàn)。中心種子的排列符合斐波那契數(shù)列。即1、2、3、5、8、13、21……每個數(shù)字是前兩個數(shù)字的總和。這個序列以螺旋狀從花盤中心開始體現(xiàn)出來,為了使葵花籽達(dá)到數(shù)量的最大化,大自然為葵花籽選擇了最佳的黃金數(shù)字,螺旋角度恰好是137.5度,十分的精確。

  看完視頻真的讓我感嘆大自然的奇妙,想不到一棵小小的向日葵中蘊(yùn)含著深刻的知識,真所謂大千世界無奇不有,學(xué)問無處不在。怪不得媽媽要買瓜子,原來在這兒等著給我傳授知識吶,讓我在品嘗美味的同時又學(xué)到生活中的學(xué)問。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇17

  學(xué)問藏在生活中,生活中處處有學(xué)問,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙。

  今天,我看到了一個趣味科學(xué)視頻,視頻中一個人把雞蛋放入玻璃杯中,再少量多次加入食鹽,快速攪拌,雞蛋就浮了起來。我感到十分神奇,在好奇心的驅(qū)使下,我拿出了食用鹽、一根筷子、一個雞蛋,慢慢地放入水中,雞蛋像個喝醉了酒的醉漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉在瓶底,呼呼大睡了起來,一動不動,然后,我拿出食用鹽,繼續(xù)往瓶子里倒,鹽像雪花一樣紛紛落入水中融化了,我趕緊拿起筷子開始攪拌,水面頓時出現(xiàn)了一個小漩渦,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來,可是我發(fā)現(xiàn)雞蛋一點(diǎn)變化都沒有,絲毫沒有要出來的意思,我想:會不會是鹽放少了?于是我再一次往水里加入一些鹽,繼續(xù)用筷子攪拌,心中默念:加油!加油!一定要浮上來。雞蛋又轉(zhuǎn)了起來,好像在跳舞,慢慢向上浮了,只聽“咕咚”一下,功夫不負(fù)有心人,雞蛋真的浮了起來,像個調(diào)皮的小孩,從水里探出腦袋,我頓時高興得手舞足蹈,雖然雞蛋浮了起來,但我心中卻充滿了疑惑,為什么水中加鹽后,雞蛋就能浮起來呢?于是,我趕緊上網(wǎng)查找答案,原來在清水中加入食鹽,水的密度就會變大,浮力也會跟著變大,雞蛋就會浮上來。聽說,死海也是這個原理,人們還可以在死海里看書呢!原來生活中藏著這么多學(xué)問。

  生活中的學(xué)問不止于此呢!金秋季節(jié),正是瓜果飄香,水果成熟之季。這天,奶奶從水果店買回來了一些獼猴桃,只見獼猴桃有著一層棕黃色的外衣,摸起來毛絨絨的,硬邦邦的,我趕緊洗了一個,咬下一口,“嘶!好酸吶!一點(diǎn)都不好吃!”我大叫起來,酸味瞬間布滿了整個口腔,我眼淚都快掉了下來,奶奶看到后笑了起來,“這還沒熟透呢,你就吃。等我把它們催熟了你再吃吧。”我問:“。∧且獛滋彀?”“正常放置7、8天,但我有個好方法,可以2、3天就熟!”我迫不及待地問:“什么方法呀?”奶奶說:“你就看好吧!敝灰娔棠棠贸鲆粋保鮮袋,將獼猴桃放進(jìn)去,接著又放了一個紅彤彤的蘋果進(jìn)去,我很疑惑這是要干什么,奶奶說:“好了,你等三天就可以吃了!币晦D(zhuǎn)眼,三天過去了,獼猴桃散發(fā)出淡淡的香味,我趕緊拿起一個咬了一口,咦?果然不一樣的了,獼猴桃變軟,一點(diǎn)都不酸了,真好吃!我問奶奶:“為什么里面放入蘋果,獼猴桃就熟得快?”奶奶告訴我:因?yàn)槌墒斓奶O果會產(chǎn)生一種氣體——乙烯,乙烯有催熟其他水果的作用,把蘋果和獼猴桃放在一起,蘋果散發(fā)出的“乙烯”天然催熟氣體,就會傳染獼猴桃,促使其變軟,快速成熟。我又在生活中學(xué)到了一個學(xué)問。

  生活就像一個大課堂,只要做個有心人,就能學(xué)到許多學(xué)問。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇18

  在我們的生活中有許許多多的知識值得我們?nèi)W(xué)習(xí),就看你是否會努力去發(fā)現(xiàn)他!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為,那只蝴蝶的經(jīng)歷就證明了這一切。

  “有一個小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)一個蛹,他便把它帶回來家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂痕,里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身段似乎卡住了,一直出不來。小男孩看著于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,蝴蝶脫蛹而出?墒牵@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來。小男孩內(nèi)疚地把它捧回草地!边@個故事讓我明白:這只蝴蝶不曾經(jīng)歷破蛹時的痛苦,就永遠(yuǎn)不會體會到展翅高飛時的喜悅。我們?nèi)艘彩且粯拥,也要有?jīng)歷磨練的勇氣。

  在生活中,媽媽總是給予我和姐姐無微不至的照顧,從衣食住行具體到每天過得是否愉快、假期該去哪里玩,她總是安排得妥妥當(dāng)當(dāng),根本不用我們動一根手指、做一次計(jì)劃。這一次,姐姐要去上大學(xué)了,媽媽給她準(zhǔn)備一大堆的東西,讓她自己去收拾,姐姐立刻就傻了眼。“這么多東西,該怎么收拾嘛!?”她胡亂地把一些衣服塞進(jìn)了自己身旁的一個行李箱,又把幾瓶防曬霜放進(jìn)了一個小箱子里。……過了老半天,她也還是沒有收拾好行李!鞍!這行李怎么這么難收拾!”于是,姐姐放下行李,跑去干別的事兒了。媽媽見姐姐跑去干別的事兒,以為姐姐已經(jīng)收拾完行李,走過去一看,哎呀!姐姐根本就只是把東西胡亂地塞進(jìn)箱子里就跑掉啦。媽媽無奈地?fù)u了搖頭,把姐姐叫過來,一邊訓(xùn)斥她,一邊教她該怎樣收拾!斑@孩子,怎么什么都不會做!苯(jīng)過七個小時的長途奔波,我們終于是把姐姐送進(jìn)了大學(xué)校門。媽媽本打算晚上逛一逛這座城市的,結(jié)果卻被姐姐一個視頻電話結(jié)束了這個想法。姐姐說不知道怎么鋪床,媽媽只好視頻里教姐姐怎么鋪床和整理衣柜。一個小時就那樣過去了。這件事讓我思考了很久,我長大了以后肯定不要像姐姐一樣!所以,從現(xiàn)在開始我決定每天做一件自己力所能及的家務(wù),提升自己的動手能力,還要嘗試去做一些沒有做過的家務(wù),比如學(xué)做一道菜、自己洗衣服、刷鞋子……不要覺得難做,試一試不就知道難不難了嘛,說不定等做完了以后還會覺得特別有成就感呢!假如你沒有嘗試過,就一定體會不到成功的喜悅。這,就是生活中的學(xué)問。

  是呀,生活中學(xué)問無處不在,只要我們用心去尋找,去感悟,去發(fā)現(xiàn),同時我們也要懂得生活中沒有隨隨便便就能成功的事,科學(xué)家的科研成果,運(yùn)動場上運(yùn)動員獲得的金牌,一個成功企業(yè)家獲得的掌聲……沒有一個是不經(jīng)歷風(fēng)雨就見彩虹的。

  讓我們勇敢的去探索生活中學(xué)問,在磨練中感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇19

  一個周末,我和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱媪,到了下午的`時候才回家。我回到家以后,媽媽便看見我腳上穿的那雙白鞋已經(jīng)變臟了,于是媽媽就讓我把鞋脫下來,她要幫我刷鞋。

  媽媽拿著鞋就進(jìn)了衛(wèi)生間,我很好奇媽媽是怎樣把白鞋再給變回原本那么干凈的顏色的,于是我就跟在媽媽后面,看她如何刷鞋。

  只見媽媽從我的桌子上拿不來了一瓶墨水,然后用一個廢棄的牙刷蘸了一下里面的顏色,和一些清水中和在一起,然后抹在我白鞋鞋面上已經(jīng)臟了的部分,沒有幾下子,白鞋上的污漬就已經(jīng)去掉了。

  我看到以后十分的吃驚,墨水是那么深的顏色,為什么抹在白色的上面能夠除掉上面的污漬呢?于是我?guī)е蓡栚s緊回到自己的房間里,去電腦上尋找答案。原來在生活中,墨水除了寫字以外,真的有除去污漬的功效。

  看來生活中到處都有學(xué)問,只要有一顆留意觀察的心,那么我們在生活中也能學(xué)到很多的小知識。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇20

  在我們的生長歷程中,無論是在學(xué)習(xí)中、生活中還是社會中,我們都能學(xué)習(xí)知識。

  素質(zhì)教育要求提升人們的綜合素質(zhì),我們不能只從課本上、課堂上學(xué)知識,而應(yīng)該從生活中、從社會中廣泛的學(xué)習(xí)中知識。

  我們生活中有許多東西值得我們學(xué)習(xí),值得我們探討。

  在生活中,看到一草一木,看到春草遍野,冬天無草。由此可以讓我想到這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。烈火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野草那堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。讓我們也為了自己的理想奮斗、拼搏。我相信,只要付出,就會有收獲。

  在生活中,我常?吹叫械罉湓隈R路兩邊昂首挺立的站著?吹剿偸堑谝粋把太陽迎來。制造著不被人們珍惜的氧。他身上總是落滿灰塵,他們看到別人貪婪地呼吸著新鮮空氣而感到高興。我們應(yīng)該向行道樹學(xué)習(xí)。我想對行道樹說:“你們真的很偉大,為別人舍自己,常常幫助我們。雖然你們身上有灰塵,但是你們是世界上最好看的、最光彩奪目的。”我們要學(xué)會樂于助人,為社會奉獻(xiàn)自己。為家鄉(xiāng)、為祖國做有貢獻(xiàn)的人。

  不光有她們,還有許多,如:竹、梅、月季花、常青樹等。都值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗木褡屛覍W(xué)到知識,給我們許多新的體會。讓我們領(lǐng)略生活中的事物,她們都有我們學(xué)習(xí)的地方。

  在生活中,既可以學(xué)習(xí),又可以從生活中得到滿足,從而享受生活。

  讓我們一起在生活中學(xué)習(xí)新的知識吧!讓我們一起遨游到知識的海洋里面吧!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇21

  從生活中學(xué)習(xí)我始終相信,知識不僅僅局限于書本,生活中的知識更值得學(xué)習(xí),不是嗎?生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書本上所學(xué)不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),如果一個人,他的知識僅來自于書本,他永遠(yuǎn)也成長不了,因?yàn),他不懂得生活,也不明白生活的含義。

  或許你會問道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可,我們便可以學(xué)會自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會分享。

  記得看過一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng),比常人更懂得如何式始自己快樂......人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí),學(xué)會從生活中學(xué)習(xí),學(xué)會去學(xué)習(xí)生活,品位生活,你就會發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)你開始從生活中學(xué)習(xí),一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇22

  語文這門學(xué)科,不僅可以在學(xué)校學(xué),在生活中、游戲中、報刊中、影視中等等,都可以學(xué),我在報刊中學(xué)到語文。在報刊中,我學(xué)到了不少語文知識。

  我喜歡讀書,《格言》、《讀者》、《童話世界》和《做人與作文》是我最喜歡讀的。因?yàn)槲夷茏x到許多名言,學(xué)到很多修辭手法,對我寫作文有很大的幫助。而且,有些書里面還有“語文知識大考驗(yàn)”的題,也會使我的語文知識大大擴(kuò)展。

  在《讀者》中,我學(xué)到最多的是寫作手法和寫作要點(diǎn)!蹲x者》的每一篇文章都值得人們細(xì)細(xì)地品味,我在讀的時候,會用心體會這篇文章的主要結(jié)構(gòu),想想作者這樣寫有什么好處,這樣,我以后就可以把它們運(yùn)用到我的寫作中去,小學(xué)生作文《我在報刊中學(xué)到語文》。

  在《童話世界》中,我學(xué)到的最多的是語文中的基本知識!锻捠澜纭方(jīng)常會出一些語文填空題讓讀者來完成,這樣,不僅可以考驗(yàn)我自己的語文知識水平,還可以學(xué)到許多我不知道的知識,更快地提升我的語文水平。

  《做人與作文》讓我明白了善與惡、是與非,教會了我很多做人的道理。同時,我學(xué)到更多的還有作文!蹲鋈伺c作文》有一些專門講怎樣寫好作文的版面,在這里,大家可以學(xué)到寫作中的一些好的技巧和方法。《做人與作文》還有一個互動版面,在那里,每一個人把自己的文章拿出來“曬一曬”,“編編”(編輯的昵稱)們會在每篇文章下面寫點(diǎn)評、批語。所以,我在《做人與作文》中也可以學(xué)到許多好的寫作方法。

  看到了吧,這就是我在報刊中學(xué)到的語文!只要有心,人生處處有學(xué)問呀!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇23

  “豆豆,來幫忙處理一下黑木耳!眿寢屧趶N房里喊。我連忙跑到了廚房里,接過了媽媽的里的活。

  我的手剛伸進(jìn)泡了黑木耳的水里,就縮了回來:“咦?這水怎么這么冰!”“哦,我把它放到了冰箱里,在那里泡更安全!蔽业暮闷嫘谋还雌饋砹,連忙問道:“這是為什么呀?放在外面泡和冰箱里泡有什么區(qū)別?”“想知道呀,不告訴你!自己去查吧。”真是的,這也太幼稚了吧!媽媽又開始賣關(guān)子了。我更好奇了,便加快了手上的速度。

  等我把木耳處理好了,就立刻上百度搜索了。哦,原來任何菌菇都是微生物的培育基,只要有比較高的溫度,微生物就會迅速繁殖,將會產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)。而放在冰箱里,溫度較低,可以延緩微生物的增殖速度,并且可以抑制致病菌的產(chǎn)毒效率。看來,媽媽把木耳放在冰箱里是個明智的選擇。

  另外,我還了解到夏天泡發(fā)木耳一般需要3~4小時就可以了,不宜超過8個小時。如果在水里加點(diǎn)醋,不僅能加快泡發(fā)時間,還可以讓木耳表面的臟東西自動脫落。記得別放太多,不然會酸掉牙哦!泡發(fā)之后,一旦發(fā)現(xiàn)它們表面黏糊糊的,或者是有異味產(chǎn)生,就都意味著微生物已經(jīng)大舉進(jìn)駐,一定要毫不可惜地丟掉。

  生活中有很多知識,只要我們有一顆好奇心,就能挖掘它們,掌握它們。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇24

  學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就從生活中產(chǎn)生,最后被人們總結(jié)成數(shù)學(xué)知識,解決了更多的實(shí)際問題。

  我曾看見過這樣的一個報道:一個教授問一群外國學(xué)生:“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間,分針和時針會重合幾次?”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國學(xué)生講到同樣一個問題時,學(xué)生們就會套用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算。評論說,由此可見,中國學(xué)生的數(shù)學(xué)知識都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運(yùn)用,很少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識。

  從這以后,我開始有意識的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。有一次,媽媽烙餅,鍋里能放兩張餅。我就想,這不是一個數(shù)學(xué)問題嗎?烙一張餅用兩分鐘,烙正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時放兩張餅,那么烙三張餅最多用幾分鐘呢?我想了想,得出結(jié)論:要用3分鐘:先把第一、第二張餅同時放進(jìn)鍋內(nèi),1分鐘后,取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第一張餅就好了,取出來。然后放第二張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。

  我把這個想法告訴了媽媽,她說,實(shí)際上不會這么巧,總得有一些誤差,不過算法是正確的?磥恚覀儽仨殞W(xué)以致用,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。

  數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說,現(xiàn)在書本上的知識都和實(shí)際聯(lián)系不大。這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠很好的理解、運(yùn)用于日常生活中,才使得很多人對數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活密不可分,學(xué)深了,學(xué)透了,自然會發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)學(xué)很有用處。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇25

  今天回家,玩了一下午,感到十分疲勞的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上,正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂章時,忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。爸爸對我說要考考我的智商。我一聽,興趣來了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來,立即坐好,迎接老爸的考題!翱瓤!”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元,一張皮5角,現(xiàn)在我有20元,可以買多少根冰棍?我聽完題目心想好簡單呀!便脫口而出14根。爸爸詭秘一笑說:“在好好想想。”我瞇起眼睛上下打量了一下爸爸,說:“我確定!”爸爸淡淡的說:“39根!边@答案使我大吃一驚,頓時蒙了,問:“為什么?”你看呀,一根冰棍1元,一張皮5角。20元等于20根冰棍,2個5角等于一元,也就是說2個皮可以換一根雪糕,這么循環(huán)不就是39根了?爸爸平靜的說出這些話時我細(xì)細(xì)一想對呀。

  看吧,我們的只是來自與父母,而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識的老師!

  六年級:水木年華

  學(xué)問藏在生活中作文 篇26

  知識是實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀。人類有了知識,才有了現(xiàn)在的一切。知識,是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連接一切成功的橋梁。

  知識要從哪里來吶?知識不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時間才能擁有知識,我們小學(xué)生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這里說的課外書可不是漫畫,而是對我們小學(xué)生有益得書,例如文學(xué)類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢想的階梯,陸游的詩里這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下,才能運(yùn)用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?現(xiàn)在,我們就要多積累知識,為以后有用,多一些知識,就能多一分成功的機(jī)會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關(guān)系。我們多積累知識不會有什么害處,我渴望得到知識,知識能打開智慧之門。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  學(xué)問藏在生活中作文 篇27

  假期的時候,我除了寫作業(yè),其余時間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了?粗粗筒恢挥X地進(jìn)入知識的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄度龂萘x》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個個都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。

  我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識。

  學(xué)問藏在生活中作文 篇28

  星期六,我們聽說梅子老師帶我們?nèi)ゾ辆凉麍@,我高興得一蹦三尺高。

  這次活動讓我印象最深刻的是拔蘿卜,老師講了拔蘿卜的規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),每人只能拔一次,只能前進(jìn),不能后退,最后看誰拔的蘿卜最大。這個難度也太高了,我頓時膽子變得像老鼠一樣,不敢進(jìn)去,就怕我拔了很小的蘿卜。后來我鼓足勇氣來到蘿卜地里開始拔,我拔了一個大的,太幸運(yùn)了,我高興得手舞足蹈,但也有人拔了小的。我感覺人生中有很多機(jī)會,我們一定要重視每一個機(jī)會,而且時間也是很重要的,我不由地想起:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  還有一個讓我喜歡的活動項(xiàng)目是挖紅薯,我們?nèi)齻人用一把鏟子。老師還沒有說“開始!”我們就熱火朝天地挖了起來。我們急得用手挖,用腳把泥土踢開,甚至有的同學(xué)跑到遠(yuǎn)處看看,有沒有露在外面的紅薯,可我知道那是不可能的,露在外面的不可能是好的紅薯,要通過自己堅(jiān)持不懈的努力才會有好結(jié)果。挖完我們又去烤紅薯來吃,我們把紅薯一個一個地往那邊運(yùn),接著把玉米棒拿來,然后我們在土上挖一個坑,把玉米棒放里面,再放上一點(diǎn)火,熊熊的火燃燒起來,我們把所有的玉米棒全都放入里面,蓋住火。我們得意洋洋地說:“哈哈,我們把這么多的材料放入里面,火肯定會非常旺。”可是沒過一會兒,火就滅了,我想:怎么不燒了?原來火苗像人一樣,沒有了空氣,自然會滅了。原來是這樣,我們再一次把火苗點(diǎn)上,過了一會兒,紅薯就已經(jīng)烤好了。我們把土里烤好的紅薯拿了出來,香噴噴的,同學(xué)們頓時狼吞虎咽地吃了起來。

  我愛這次歡樂的旅行,更愛我通過此次旅行了解的知識。

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