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中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文1
今天是9月10日，是教師節(jié)。是每個老師的節(jié)日，是每個園丁的節(jié)日。
老師就是師傅。在這個世界上有兩種師傅，師傅和師父。它們的區(qū)別在于前者只會教育你技術(shù)，而后者除了師，還是父，既教給我們技術(shù)，也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。
老師具有高尚的師德，也有父親的如山一般的愛。有句話說，一日為師，終生為父。自從老師教你的那一刻起，便擔(dān)負起了一個父親的責(zé)任。我們我記得我們小學(xué)老師說過的話，你們愛學(xué)不學(xué)，最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關(guān)系，我就老老實實地拿工資。沒錯的，老師的'任務(wù)只是教我們知識，你學(xué)不學(xué)都一樣，你學(xué)好了將來你生活好，學(xué)不好你將來生活不好，這么看來貌似跟老師關(guān)系并不大，但是老師們?nèi)栽敢鉃橐粋�不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)去補，為一個自甘墮落的同學(xué)操心。這就是老師那顆博愛的心，覺得我們像父親一樣的愛。
老師已把自己的心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的孩子，老師會為不交作業(yè)的同學(xué)氣急敗壞，為總是考得很差的同學(xué)急火攻心，老師會時時刻刻的關(guān)心我們，想盡一切方法讓我們變得更優(yōu)秀。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己，照亮他人，老師用一絲絲白發(fā)換來一個個桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國家的棟梁。
所以讓我們在今天向在這個世界上從事最高尚的事業(yè)的老師道一聲謝謝。
中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文2
昨天下午，我們班的同學(xué)們個個笑逐顏開，臉上洋溢著歡樂的笑容。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來，這是我們班在博餅迎中秋呢!
我們以六個人為一組，開始了期待以久的博餅活動。我們這組的同學(xué)呀，不等組長定誰先博，就開始“分析獎品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時候，幾個同學(xué)就喊起了“沒有!沒有!”
先世偉的.表情最為豐富。當他博到了他最最想要的四進時，他會高興得歡呼雀躍、手舞足蹈;可是他見三紅的獎品被拿光時，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂郁癥一樣;當他博到狀元時，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來。
我嘛，顯然是那種“后來居上”型的。因為我第一輪什么都沒博到，許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢?我猶豫了一會。(秘方：如果你不想讓自己的狀元降級，就故意把骰子扔到碗的外邊)算了吧，我還期待對堂的誕生呢。
昨天下午，我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語中度過的：又德興奮地大喊：“我得狀元了!我得狀元了!”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上;興裕博到狀元后，激動地把手都有拍得紅彤彤的了。
回味昨天下午的博餅活動，我就想起了同學(xué)們那全神貫注的表情，想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……
骰子碰撞碗的聲音，同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。
我喜歡這樣的中秋博餅!
中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文3
中秋節(jié)我最愛的是什么呢?就是那圓圓的大月餅了，好吃的不得了，饞死人的大月餅是我的最愛，每到中秋我總是會將它吃膩，然后來年中秋再吃膩，無限循環(huán)。
一年一度的中秋節(jié)到了，我們興高采烈地來和舅舅一家聚餐，共度佳節(jié)。
雖然桌上有許多菜肴，但是最吸引我的眼球的是月餅，月餅有圓形的有方形的，特別耀眼的是“向陽坊”的包裝精美的月餅，我馬上就打開盒子一眼就看到金黃的，油亮亮的月餅，我迫不急待撕開真空包裝袋，在里面憋了幾天的香味一擁而出，“香，的確香，很有香氣!”我自言自語地驚嘆道!
這么香的月餅是什么餡的呢?我充滿了好奇心，再也忍不住了，我拿一塊香辣牛肉味的，拿起一個毫不猶豫地塞進嘴里，覺得有些辣，又吃了幾口吃到硬硬的東西，，一看原來是牛肉，這月餅怪不得叫香辣牛肉味。我又吃了一塊叫相思綠茶的月餅，吃地嘴里是甜甜的`，但是不覺得膩，而且蛋黃也很好吃，還有一股淡淡的茶香，真好吃!哎呀，老人難怪總是說現(xiàn)代的月餅真是多彩多樣的。
雖然，今天因為“森拉克”而沒辦法賞月，但是我能吃到各種各樣的口味的月餅感到很開心!
中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文4
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈地以各種形式來歡度這個特殊的節(jié)日。我們家也不例外。
我們的學(xué)校放了三天假，我們都很高興，因為可以玩了，還可以吃月餅�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜，”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽媽媽說每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。
八月十五媽媽早上早早出來買東西了，給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋，油，酒和飲料，還有一大盒月餅。我們來到奶奶家，奶奶正在廚房為我們準備好吃的。過了一會兒，叔叔一家也來了。我覺得真熱鬧，就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。我們想吃月餅，媽媽說：“到了晚上圓圓的月亮出來了，我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月，說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來能看到傳說中的'嫦娥。
我們吃過午飯就下樓玩了，我們好不容易盼到了晚上，我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個玩笑啊!我們在院子里吃著又香又甜的月餅欣賞著美麗的月色，開心的度過了一個難忘的中秋節(jié)。
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