名字意義的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的名字意義的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

名字意義的作文 篇1

　　前幾天，我們上了壹節(jié)很有意思得品德與社會課，那節(jié)課里，陳老師要求我們每人說說自己名字得故事。

　　第壹個舉手站起來得是蔡晨貝，她自豪地說：“我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第貳 呢，我出生得時候正是早晨，所以叫晨，貝嗎——”說到這兒，她有點不好意思地看看老師，輕輕地說,”我是爸爸媽媽永遠(yuǎn)得寶貝�！痹捯魟偮�，教室里就哄堂大笑起來。陳老師說：“這有什么好笑得，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽得寶貝，還是陳老師得寶貝呢！她聽講專心、作業(yè)認(rèn)真，課余能主動幫助同學(xué)。其實我們每壹個同學(xué)都是爸爸媽媽和老師得寶貝。”

　　老師剛說完，陳方就迫不及待地站起來大聲說：“陳是我爸爸得姓，方是我媽媽得姓�！标惙絼傋�下，陳老師就把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我站起來說：“我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我永遠(yuǎn)是最棒得，永遠(yuǎn)是快樂得�！�

　　沒等我坐穩(wěn)，我得同桌童昕就呼地站起來說：“我是壹顆爆發(fā)力很強得星！”童昕得話惹得大家都哈哈大笑起來，童昕卻象沒看見似得，說：“我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會在黎明前升起，給人們帶來光明，昕是太陽出來得時候，媽媽說我要比爸爸厲害，所以我是太陽，壹顆具有爆發(fā)力得星。”

　　最后老師說：“每個人都有自己得名字，每個名字得后面都有壹個小小得故事，那是父母對我們得祝福，那是父母對我們得期望。希望每個同學(xué)能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們那深深得愛！”

名字意義的作文 篇2

　　我的名字叫楊力，人如其名，我的力量很大，身強力壯，大家給我取了個綽號叫“楊大力”。

　　現(xiàn)在大家都起三個字的名字了，兩個字越來越少了。爸爸給我妹妹起的名字都是三個字的名字。我曾經(jīng)也想取個三個字的名字，但是爸爸不允許，因為我的名字是有來歷的。

　　小時候，爸爸就對我說過“楊姓”由來以久，最早出于西周王族“唐叔虞”。楊姓也出了很多英雄人物，有赫赫有名的抗遼名將“楊家將”，有抗日愛國將領(lǐng)“楊虎城”將軍，有中國第一位進(jìn)入太空的宇航員“楊利偉”，還有我國最厲害的殲——20的總設(shè)計師“楊偉”……

　　。提起我的名是家里的一個笑談，爸爸在閑聊的.時候笑著對我說：“爸爸叫楊能，你叫楊力，先有‘能’再有‘力’，所以合并在一起是‘能力’。爸爸的名字是外祖母取得，能是一種能量，給人力量，無所不能，我給你取名楊力，‘能力，能力’，希望你‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’，比爸爸更強，更有知識，各方面都有能力，長大后做一個有能力的人，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)�！泵看握f完，爸爸就會疼愛地摸著我的頭。

　　我長大上了學(xué)以后，爸爸說起我名字的另一個來歷。

　　“‘一力降十會’是指一個力氣大的人，可以戰(zhàn)勝十個會武藝的人。比喻在絕對實力面前，其它算計都沒用，這就是你名字的另一層意思。爸爸希望你要老老實實，一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，絕不能偷懶取巧。”

　　我想：可我現(xiàn)在的“力”只是“力大無窮”，而爸爸表達(dá)的“能力”的“力”，我卻沒有，我還做得不夠好，我要做一個有能力的人。

　　這就是我名字的來歷，我喜歡我的名字。

名字意義的作文 篇3

　　要說到我名字的意義，呵呵，其實我剛開始也不大知道，我只知道我這個名字可能起的有點草率。

　　我爸姓王，我媽姓金，這兩個字“王金”就已經(jīng)出來了，“豪”這個字也很容易想出來的，想讓我土豪嘛！“王金豪”這三個字于是就成為了我的名字。

　　但后來我仔細(xì)地想了一想，這個名字到底有什么意義？經(jīng)過深思熟慮，我的理解是這樣的：

　　“王”：不是我爸的.姓，而是代表著我爸。

　　“金”：也不是我媽的姓，而是代表著我媽。

　　“豪”：豪氣，意氣風(fēng)發(fā)，有出息。

　　那“王金豪”的意思就是：代表我爸我媽爭口氣，有出息。

　　可我在現(xiàn)實生活中并不是這樣的，我寫作業(yè)時有時偷玩手機，被抓住n次，屢教不改，有時我還和他們頂嘴，甚至離家出走都有過�？涩F(xiàn)在仔細(xì)想想，這樣對得起他們對我的期望嗎？呵呵，當(dāng)然不是！我現(xiàn)在就是在逐漸墮落，該醒醒了，不要讓他們失望，不要重蹈覆轍！

　　這就是我名字的意義。

名字意義的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們可能都聽過許多閃亮的名字，如毛澤東，周恩來，黃繼光，鄧小平，江澤民，愛迪生，孔子，孫中山，愛因斯坦等。我作為地球上的一個小不點，我也擁有一個自己的名字。所以，我認(rèn)為名字是一種符號，也是一個人的符號。

　　我的名字叫林焓倩。看到這個名字，你一定會想，“焓”這個字怎么沒見過?不是的，在我們生活中，確實有這個字，因為許多老師見了這個字，都不認(rèn)識，所以我猜大家也不認(rèn)識。我的這個名字是媽媽給我取的'。從小，我就很想知道我這個名字的含義，于是，我小時侯總是問媽媽為什么要給我取這個名字?可媽媽老是對我微笑地說：“等你長大了，我就告訴你�！�

　　記得有一次，我8歲了，實在忍不住，就跑到媽媽身邊對媽媽撒嬌地說：“媽媽，我長大了，你要給我說我的名字的含義了，”媽媽就微笑地對我說：“你還沒有長大�！蔽覍嵲谌滩蛔�，就拿來字典查了起來。聽媽媽說，我原來的名字叫“涵倩”，在字典里，我看見了我的這個“涵”字是有涵養(yǎng)的意思，“倩”是亭亭玉立的意思。我向媽媽說出我的名字的含義后，才知道媽媽希望我是一個既有涵養(yǎng)又漂亮的女孩子。后來，媽媽又說了我現(xiàn)在這個“焓”字的意思，因為我的命里五行缺火，所以將“涵”字改成這個“焓”字。不過，我自從改了這個“焓”字以后，我的火氣就大了起來，要是能用以前的那個“涵”的三點水能把現(xiàn)在的那個“焓”中的火字旁給撲滅的話，那該多好啊!

　　我喜歡我的名字。雖然我不叫“涵倩”，但我會讓自己成為一個既有涵養(yǎng)又漂亮的女孩子。

名字意義的作文 篇5

　　前幾天，我們上了一節(jié)很有意思的品德與社會課，那節(jié)課里，陳老師要求我們每人說說自己名字的故事。

　　第一個舉手站起來的是蔡晨貝，她自豪地說：我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第二呢，我出生的時候正是早晨，所以叫晨，貝嗎——說到這兒，她有點不好意思地看看老師，輕輕地說，我是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的寶貝。話音剛落，教室里就哄堂大笑起來。陳老師說：這有什么好笑的，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽的寶貝，還是陳老師的寶貝呢！她聽講專心、作業(yè)認(rèn)真，課余能主動幫助同學(xué)。其實我們每一個同學(xué)都是爸爸媽媽和老師的寶貝。

　　老師剛說完，陳方就迫不及待地站起來大聲說：陳是我爸爸的姓，方是我媽媽的姓。陳方剛坐下，陳老師就把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我站起來說：我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是快樂的。

　　沒等我坐穩(wěn)，我的同桌童昕就呼地站起來說：我是一顆爆發(fā)力很強的星！童昕的話惹得大家都哈哈大笑起來，童昕卻象沒看見似的，說：我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會在黎明前升起，給人們帶來光明，昕是太陽出來的時候，媽媽說我要比爸爸厲害，所以我是太陽，一顆具有爆發(fā)力的星。

　　最后老師說：每個人都有自己的.名字，每個名字的后面都有一個小小的故事，那是父母對我們的祝福，那是父母對我們的期望。希望每個同學(xué)能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們那深深的愛！

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