- 相關(guān)推薦
我的困惑初一作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的困惑初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的困惑初一作文 1
最近，我姐姐在找工作，我舅媽可是個(gè)能言善辯，長(zhǎng)袖善舞的縣長(zhǎng)，輕而易舉找到關(guān)系，于是我姐就當(dāng)官了，媽媽知道后連連感嘆：有關(guān)系就是好啊!而我的心中卻有一種說不出來的感受。這一切讓我想起最近看過的一篇文章—《哨卡》。
這篇文章將的是一位將軍去慰問祖國(guó)邊疆一處的哨卡，海拔五千余米，而且只有4名士兵在駐守，環(huán)境條件和生活條件極其惡劣，腳踩在雪地上要1分鐘才能拔起來的路，在最高峰四無遮攔，狂風(fēng)肆虐，雪拍到臉上，如刀割一般，四名戰(zhàn)士就在這樣的環(huán)境下，堅(jiān)持守衛(wèi)祖國(guó)邊疆。讀到這樣的句子時(shí)，我都不禁打起了寒顫來，真不知道那四位戰(zhàn)士是如何熬過一天又一天一年又一年的。走在這樣風(fēng)雪中，走在這樣的路口，文中一位團(tuán)長(zhǎng)一個(gè)兒勁地給將軍說，別去了別去了，似乎隱藏著什么秘密。將軍卻拍著團(tuán)長(zhǎng)的肩說：“你們都能去的地方，當(dāng)然我也能去。”看來將軍也是個(gè)真正當(dāng)兵的`人，一個(gè)不怕困難的人。經(jīng)過一段長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的艱難的路程，終于到了，三個(gè)士兵出來迎接將軍，將軍表示感謝的跟他們握了握手，將軍又到了哨塔上去見那位士兵，在表示慰問的跟他握手的時(shí)候，將軍看到了這位士兵又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老，經(jīng)過詢問得知他當(dāng)兵這五年里，三年在這風(fēng)雪交加的高山之巔守衛(wèi)著，這可超過了年限，將軍臭罵上校，在隨從告訴將軍這位士兵正是上校的親弟弟，將軍怔住了，隨即，他莊嚴(yán)地向上校和他的弟弟敬禮。
每讀到這兒，我的腦海中便涌現(xiàn)出一群錚錚男兒;每讀到這兒，我的心窩里便涌起一種復(fù)雜的情感，是感動(dòng)，是敬佩，也有著一種別樣的思索。他們像一座群雕支撐在天地之間，和山融為一體。我是真的佩服上校和那位哨兵，他們?yōu)榱俗约簾釔鄣淖鎳?guó)，獻(xiàn)了青春，獻(xiàn)終身，無私地保衛(wèi)著祖國(guó)邊疆，特別是我在讀到每個(gè)表示環(huán)境的時(shí)候，例如：冰很脆，稍不小心，不注意就會(huì)滑墜;一出門，就一股寒風(fēng)吹涼身體的每一個(gè)部位。這些都能表現(xiàn)出他們的不容易，他們的艱苦，他們的熱愛祖國(guó)。不過我還是最佩服那位在風(fēng)雪中持槍站崗的戰(zhàn)士，“他又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老�！焙汀八�(dāng)兵五年，其中三年在3000米的執(zhí)勤點(diǎn)上�！�
這些深刻的表現(xiàn)了戰(zhàn)士的愛國(guó)，在邊疆的生活艱辛。和我的舅媽讓我姐姐輕松當(dāng)官這兩個(gè)比起來，真是形成了鮮明的對(duì)比。上校為什么不把弟弟安在好的環(huán)境過舒適的生活?讓他在條件艱苦的邊疆駐守著。而為什么我的姐姐就可以靠我舅媽的關(guān)系找上好的工作，過上舒適的生活，這一切讓我困惑，也讓我陷入了深深地思考之中。
我的困惑初一作文 2
我的媽媽呢，什么都好，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)，喜歡在眾人面前揭我的短板，讓我十分的沒有面子，有時(shí)甚至讓我無地自容。
記得那一次過年，每家每戶都跟往常一樣，掛上了燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)�！班枧荆 安贿h(yuǎn)處傳來幾聲鞭炮，整個(gè)城市充滿了年味。天漸漸暗了下來，空中不是出現(xiàn)幾朵絢麗多姿的煙花，把人們的眼球吸引了過去。廚房里，熱氣騰騰。媽媽和奶奶臉上豆大的汗珠像斷了線的珠子往下掉。我們幾個(gè)孩子跑到東跑到西，一會(huì)兒玩寫王字，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞……飯燒好了，我們一家人圍城一桌，開始吃年夜飯。
大家從一個(gè)話跑到另一個(gè)話題，再?gòu)牧硪粋�(gè)話題跑到還有一個(gè)話題。這是，我的姑媽對(duì)大家說：“我的兒子啊，會(huì)葫蘆絲、會(huì)鋼琴、會(huì)古箏……”聽到這里，我連忙拿出手機(jī)，打開游戲玩了起開，因?yàn)榻酉聛韹寢屢獟魑叶贪辶�。果然不出我所料，媽媽笑了一下，說：“你們的兒子怎么這么乖呀，哪里像漢杰，學(xué)個(gè)架子鼓么回家練也不練，那個(gè)鼓上面的灰塵也很厚了。”說完，便瞪了我一眼：聽到?jīng)]有，你堂弟這么厲害，你也不學(xué)著點(diǎn)！我也回瞪了一眼：你能不能回家說，這讓我很沒有面子的'！
媽媽沒有理會(huì)我，繼續(xù)說：“每次架子鼓課上完，回家都不練的，就擺在那里。知道這樣，當(dāng)初就不該給他買鼓，買來也是浪費(fèi)，還不如不買呢！”我的頭又往下低了一點(diǎn)，而堂弟的頭反而抬得更高了。姑媽又說：“別看我兒子會(huì)的東西多，其實(shí)一樣精的也沒有，有些都放棄了。”話音剛落，堂弟頓時(shí)像泄了氣的皮球，頭埋的比我還低。我看了一下他，他看了一下我，真的是難兄難弟。
媽媽真讓我困惑。
我的困惑初一作文 3
在日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，這些事總會(huì)讓人回味無窮。雖然歲月的河流已將一些事沖淡，可那一件小事卻深深刻在我的心中，每每回想起來，都會(huì)讓我陷入沉思，沒齒難忘。
那是一個(gè)很平常的夜晚，一切事物都無精打采的，與以往一模一樣。而在我的`家中，正在發(fā)生著一件看似平常的小事。
雖是冬夜，可家里卻燥熱無比。在寫作業(yè)的弟弟突然開口了，命令式地說道：“媽!給我接杯水�！眿寢屢宦牼筒粯芬饬耍氐溃骸白约航尤�，我又沒有義務(wù)給你接�！钡艿芑仡^看了媽媽一眼，什么也沒有說，起身去接了一杯水，“咕嚕咕�！币豢跉夂攘讼氯ァ寢屢部粗艿�，兩個(gè)人對(duì)視著，媽媽嘆了口氣。坐在一旁看書的我突然覺得：能讓弟弟有了這種思想，媽媽的教育還真是有些失敗呢!
一杯涼水下肚，不免要上衛(wèi)生間。弟弟平時(shí)調(diào)皮，不知把拖鞋踢到了哪里，他找都沒有找，就又喊道：“媽!我的拖鞋呢?”“我怎么知道，你又沒有讓我給你保管。”媽媽也大聲回應(yīng)。“你給我找一找，快點(diǎn)快點(diǎn)!”弟弟坐到椅子上喊著，媽媽回頭看了一眼弟弟，不客氣地回應(yīng)弟弟：“自己找。”弟弟仍悠閑地說道：“我可是你兒子，你就得給我找�！眿寢屢宦牥l(fā)怒了，坐直了身子，聲音也尖了起來：“你是我兒子咋了?你吃我的穿我的，竟然還命令我?”弟弟不服氣的低頭嘟囔了一句：“那又怎么樣?”……
一陣狂風(fēng)暴雨后，屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜，看書的我心里卻久久不能平靜。父母平常為我們付出只是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心和愛心，我們?cè)趺茨芾硭?dāng)然地認(rèn)為父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷是他們的義務(wù)呢?我想這也許是我以及更多關(guān)注教育的人的困惑吧!
我的困惑初一作文 4
助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！}記
人一生下來，無時(shí)不刻存在著困惑。有時(shí)它會(huì)困擾你一生。有時(shí)它會(huì)讓你受益匪淺。助人為樂當(dāng)之無愧的屬于受益匪淺那一類的！
上周五，我前往超市準(zhǔn)備“大干”一場(chǎng)時(shí)，隱約聽到后面有人在呼喚我�；仡^一看，原來是一個(gè)躺在地上的乞討者，見他如此可憐，我毫不猶豫把我口袋里的錢，給了他，見他眉開眼笑，我也不禁樂了！現(xiàn)在憶起來心頭上的甜甜的。但是我很奇怪：我為什么會(huì)去幫助一個(gè)素不相識(shí)的他呢？
對(duì)于這個(gè)問題我想了許久，此時(shí)天上的云彩悄然蒞臨這兒，天空中下起了雨，小雨，這小雨綿綿如絲又細(xì)細(xì)膩膩，散發(fā)著淡淡的芳香，滌蕩著我內(nèi)心的疑惑。我猛然解決了這個(gè)疑惑，心中頓感豁然開朗。云彩走到炎熱的城市就會(huì)獻(xiàn)出柔美的身軀，換一種形態(tài)，幫助干旱的土地，給人們帶來快樂，使空氣中彌漫著快樂的氣息。當(dāng)雨停時(shí)，僅存的云彩走了，什么也不剩了，卻散發(fā)著燦爛的光輝。
助人其實(shí)是當(dāng)今社會(huì)一種還未泯滅的善良，每一個(gè)人都是如此，只要你還有一顆善良的心，每當(dāng)你走到需要幫助的人身旁時(shí)，你就會(huì)情不自禁地幫助他。若你只是個(gè)頑童，你天真地把所有的物質(zhì)都給他，若你已成人，你將會(huì)給予物質(zhì)和精神的需求，這就是人心的善良！
而助人之后的快樂，是那些受給予者的反饋，他是一個(gè)人助人后的`附贈(zèng)品，時(shí)多，時(shí)少，但總比沒有強(qiáng)。在你傷心時(shí)幫助他人比一碗心靈雞湯管用多了，這人世間最美的真諦，就會(huì)展現(xiàn)在你面前！這就是我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法了。
天晴了，雨散了，心中阻擋著我許久的烏云也散了，轉(zhuǎn)眼間心中只剩下一眼清澈的泉水，照亮我們每個(gè)人的心靈。
我的困惑初一作文 5
吃完晚飯，我看媽媽緊皺眉頭，若有所思的樣子，就走過去關(guān)心她：“老媽，最近怎么總無精打采的樣子？工作上遇到什么困難了？”老媽抱怨道：“管理工廠太辛苦，大事小事一把抓，連車間里一些雞毛蒜皮的事情都要我親力親為，太煩惱了。”
聽到這，我想起了一件事。前一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了一些沒帶作業(yè)，不交作業(yè)和不寫作業(yè)的.狀況。英語程老師問課代表，哪些同學(xué)的作業(yè)本沒收到？課代表總是支支吾吾說不清。后來，程老師就想出了一套管理方法：老師管理課代表，課代表管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。如果組員不做作業(yè)或者不交作業(yè)，由組長(zhǎng)報(bào)告課代表，課代表統(tǒng)計(jì)好了，由老師來處罰。如果組長(zhǎng)越級(jí)交作業(yè)或者是匯報(bào)其他情況，老師還是讓組長(zhǎng)先去找課代表。一段時(shí)間后，我們班的作業(yè)狀況果然改變了。
和老媽的管理模式相比，老師的管理就輕松多了。老師只要管理課代表一個(gè)人，而老媽卻是上上下下一把抓，多累呀！
想到這，我連忙拿了一張草稿紙，按照老師的管理方法畫了一張示意圖，又按照老媽的管理方法畫了一張示意圖，并耐心地和老媽解釋和比較了一番。
老媽看了之后，恍然大悟。她學(xué)著我畫的圖設(shè)計(jì)了一張管理圖：我管理生產(chǎn)經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理管理助理，助理管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。把權(quán)限分配到各級(jí)，這樣，組員有問題直接找組長(zhǎng)就行。我看了之后，連連稱贊。心想：這樣的管理模式下，老媽只要管理好幾個(gè)生產(chǎn)經(jīng)理就行，工作一下子會(huì)輕松很多。
果然，幾周后，下班后的媽媽精神抖擻，臉上還洋溢著快樂的笑容�？吹綃寢屇芫袟l地處理公司的事務(wù)，我暗自開心。
誰說小鬼只會(huì)添麻煩？我還能幫媽媽解困惑的呦！
我的困惑初一作文 6
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
每當(dāng)唱起這首《蝸牛與黃鸝鳥》的時(shí)候，我都會(huì)被小蝸牛那堅(jiān)持不懈、積極向上的精神所感動(dòng)。直到發(fā)生了一次蝸牛捕殺事件后，卻讓我困惑起來。
那是一個(gè)雨過天晴的傍晚，我和媽媽到菜園去摘菜，發(fā)現(xiàn)平日不多見的小蝸牛這時(shí)卻密密麻麻的到處都是，而爺爺卻正用一個(gè)小石塊把一只只小蝸牛給打死了。我心中不解，忙問爺爺為什么要把它們打死？爺爺說：“蝸牛是害蟲，特別喜歡吃農(nóng)作物和蔬菜的'細(xì)芽和嫩葉，而且蝸牛繁殖得又特別快，你看剛下過雨，就到處是小蝸牛，如果不打死它，過幾天咱們就沒有菜吃啦�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我將信將疑，一只小小的蝸牛，能�?duì)蔬菜有那么大的危害嗎？回到家，我立即上網(wǎng)查資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但它卻有25600顆牙齒。在蝸牛兩個(gè)小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。蝸牛一般以植物葉和嫩芽為食，對(duì)農(nóng)作物危害較大。
看到這兒，我立刻驚呆了，詩中和歌中都是贊揚(yáng)蝸牛遇到困難不退縮，樂觀進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔的形象，怎么會(huì)這樣？蝸牛背著重重的殼不停地向上攀登，與爺爺捕殺小蝸牛的兩個(gè)畫面，在我眼前不斷交替，一會(huì)兒清晰，一會(huì)兒模糊，到底哪一個(gè)才是真實(shí)的蝸牛呢？
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”當(dāng)我又哼起這首周杰倫唱的世界展望會(huì)主題曲《蝸�！窌r(shí)，心情卻久久不能平靜……
我的困惑初一作文 7
在我們的生活里有很多不一樣的困惑。每個(gè)人肯定都會(huì)有困惑，這些困惑都一直纏繞著我們。隨著我們的成長(zhǎng)，困惑也越來越多。而我覺得在很多困惑中，最令我困惑的就是作業(yè)。
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的作業(yè)有點(diǎn)多。以前小學(xué)一年級(jí)作業(yè)量少，可是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，到了高年級(jí)作業(yè)就多起來了。中國(guó)的學(xué)生，特別實(shí)在最關(guān)鍵的階段初中和高中的時(shí)候，作業(yè)真是一大堆，常常要熬夜通宵。我聽說國(guó)外的孩子作業(yè)都很少，我十分羨慕他們，恨不得自己也身處國(guó)外。
記得那夜平安夜，我們?cè)疽詾榻裉焓瞧桨惨�，老師們�?yīng)該會(huì)手下留情，把作業(yè)布置得少一點(diǎn)。哪知語數(shù)外三門學(xué)科的老師都拿出了“殺手锏”，布置了一大堆作業(yè)。我一下子就急了，心想今天晚上要去外面吃飯，這么一大堆作業(yè)可咋辦？于是我想：在學(xué)校趕緊把作業(yè)做完，吃完飯回家再接著做。
在自修課上，我開始認(rèn)真做作業(yè)，可是要命的是當(dāng)天有一篇作文。我開始拿起筆奮筆疾書地寫作業(yè)。拼了命似地休息也不休息，頭也不抬地寫作業(yè)。平時(shí)常常愛說會(huì)話的我，今天一句都不說，只顧著自己寫著我的作業(yè)。周圍的人在講話我理都不理，拼命奮力寫作業(yè)。放學(xué)了，作業(yè)還沒寫完，只好吃好飯?jiān)賮韺懥恕?/p>
晚上因?yàn)槎萝嚕院蔑埢氐郊乙呀?jīng)10點(diǎn)多了。我克制住陣陣襲來的.睡意，馬不停蹄地趕作業(yè)，等我寫完所有作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)多了。我感覺我的手都寫得快廢了，早就抽筋了。這個(gè)平安夜真是讓我終身難忘！
作業(yè)讓我困惑！老師��！作業(yè)能不能少點(diǎn)！畢竟屬于我們的童年時(shí)光馬上要一去不復(fù)返了！
我的困惑初一作文 8
人生路上，多少“云霧”擋在路前，以危險(xiǎn)的方式來恐嚇你，使你蒙蔽了雙眼，你又能否沖破這道墻，去迎接前方燦爛的陽光。
——題記
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、死亡等階段，每個(gè)階段都會(huì)有風(fēng)霜雪雨的到來，但是，只要我們目標(biāo)堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)迎來燦爛陽光。這不，我就跟你們分享一個(gè)屬于我的故事吧。
這是在一個(gè)暑假，那時(shí)我還不會(huì)游泳，爸爸老氣橫秋地說要我鍛鍛煉，游泳是個(gè)好東西，可以使你減肥。又勢(shì)在必得，定要把我教會(huì)。當(dāng)時(shí)我一下就蒙了，WHAT？水，多么神奇的一個(gè)字，對(duì)于當(dāng)時(shí)只有幾歲的我，就像一個(gè)永遠(yuǎn)禁錮著我的籠子，使我無法沖破這道坎，我很迷惘，在那個(gè)暑假，聽到大人說有多少小孩死于溺水之類的消息，當(dāng)時(shí)的我很恐懼。
當(dāng)爸爸把我?guī)У綑M錦水庫時(shí)，我害怕地緊握著游泳圈，即使爸爸如何來搶我的游泳圈，是如何把我推進(jìn)冰冷的水里，那過程我已經(jīng)不記得了，只記得有幾個(gè)聲音在心中徘徊，恐懼，困惑，害怕……我恐懼，恐懼自己會(huì)成為下一個(gè)溺水者，但我更加困惑，困惑自己下一步該怎么做，是怎么游的，我一無所知，但是我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一把鑰匙，使我沖破這道柵欄。
我的余光瞟見一群風(fēng)一樣的少年們?cè)谒餁g快的.戲水，耳旁都是他們的歡聲笑語，使我內(nèi)心的種子一點(diǎn)點(diǎn)萌發(fā)。我大步走向爸爸，一狠心將游泳圈“呼”地扔向岸邊，一步一步走向深水區(qū)。每走一步，只感覺胸口越來悶，可我不言放棄，也不感言放棄，我渴望加入那群少年，與他們一起玩。
慢慢的，我從慌張困惑，漸漸開始狗刨，到已經(jīng)不用泳圈也能浮在水面，我心里的“霧霾”也一點(diǎn)點(diǎn)散開，迎來燦爛陽光。
小芽困惑，有大樹指引；航船困惑，有燈塔指引；風(fēng)車?yán)Щ�，有微風(fēng)指引。我們困惑，有心中的目標(biāo)指引。
于是，我不再困惑。
我的困惑初一作文 9
星期天是大姨的60歲生日，我和爸爸媽媽帶著禮物早早地出發(fā)了。路上，我想：大姨今天一定穿著漂亮的衣服，喜氣洋洋地等著客人到來。
來到大姨家，一進(jìn)門便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四個(gè)人在客廳里打麻將，表姐揭到一張好牌，高興地大叫：“胡了！我胡了！”嫂嫂氣得直跺腳，姐夫和表哥悠閑地吸著煙，弄的客廳里烏煙瘴氣，嗆得我直咳嗽。我連忙走進(jìn)里面的屋子，表姐、表哥的兩個(gè)孩子，正在邊看電視邊嗑瓜子，地上像仙女散花般撒了一層瓜籽殼。咦？怎么沒看見大姨呢？她可是今天的老壽星呀！她一定滿臉笑容地等著我給她拜壽呢！
“大姨！我祝你生日快樂，壽比南山！”我高聲喊著向另一個(gè)房間跑去。
“怎么不在呢？”我不禁納悶�！按笠蹋〈笠�！”我又叫了兩聲�！捌M芃，我在廚房！”這時(shí)我聽到從廚房傳來了大姨的聲音我立刻來到廚房，一看，大姨身上系這個(gè)大圍腰，正在切菜，我過去拉著大姨的手說：“今天您是老壽星，怎么還在廚房里忙呢？”大姨邊切菜邊說：“你表姐、表哥平時(shí)很忙，為了給我祝壽才趕回來，我就很高興了，他們聚在一起也不容易，就讓他們玩玩吧，讓我這個(gè)老太婆給你們做幾道拿手好菜吧！”
我真不明白：老壽星做飯干活，而別人卻吃喝玩樂。我不禁問媽媽：“上次表姐家孩子過十二歲生日都去酒店，大姨過生日為什么不去呢？”媽媽說：“大姨怕去酒店，一吃完，表姐和表哥就各自回家了。大姨想讓他們?cè)诩依锒啻粫?huì)兒，陪陪自己�！�
中午吃飯時(shí)，只見大姨像個(gè)服務(wù)員似的`，不停地給大家送菜、添飯、端茶送水，等大家酒足飯飽離席了，又趕緊收拾碗筷，拿到廚房，聽到廚房傳來“嘩嘩”的水聲和“叮叮當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了。我趕緊跑到廚房：“大姨，我來幫你吧！”
我很困惑：今天到底是誰的生日？
我的困惑初一作文 10
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)遇到屬于自己的困惑時(shí)刻，它們?nèi)缤造F中的路標(biāo)，讓人既迷茫又充滿期待。對(duì)我而言，最近最大的困惑便是站在成長(zhǎng)的十字路口，不知該何去何從。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到，生活不再只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)與游戲。未來，我需要做出一系列重要的選擇：是繼續(xù)深造，攻讀更高的學(xué)位，為將來在某一領(lǐng)域成為專家打下基礎(chǔ)；還是直接進(jìn)入職場(chǎng)，通過實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，探索自己的職業(yè)道路？這兩種選擇，每一種都充滿了未知與挑戰(zhàn)，讓我難以抉擇。
此外，我還對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)感到困惑。在這個(gè)多元化的社會(huì)里，成功似乎被定義成了名利雙收、事業(yè)有成。但每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)問自己，這真的是我想要的生活嗎？除了物質(zhì)的追求，我是否還應(yīng)該尋找一些更有意義、更能觸動(dòng)心靈的.事情來填充我的人生？
面對(duì)這些困惑，我有時(shí)會(huì)感到無助和焦慮。但我也明白，困惑是成長(zhǎng)的一部分，它促使我不斷思考、探索和自我發(fā)現(xiàn)。于是，我開始嘗試通過閱讀、交流、旅行等方式來拓寬視野，尋找內(nèi)心的答案。我相信，只要勇敢地面對(duì)困惑，積極尋找解決之道，我一定能在成長(zhǎng)的道路上找到屬于自己的方向。
我的困惑初一作文 11
在這個(gè)信息爆炸、科技日新月異的數(shù)字時(shí)代，我卻常常感受到一種難以言喻的孤獨(dú)感。這種孤獨(dú)，并非源于身邊缺少朋友或親人的陪伴，而是源自于內(nèi)心深處的一種空虛和隔閡。
隨著社交媒體的普及，我們似乎可以隨時(shí)隨地與世界各地的人保持聯(lián)系。但與此同時(shí)，我們也逐漸失去了面對(duì)面交流的真實(shí)感和深度。屏幕上的文字、圖片和視頻，雖然能夠傳遞信息，卻無法完全替代人與人之間的`情感交流。我時(shí)常感到，即便在人群中，也像是被一層無形的屏障所隔離，難以觸及到彼此的心靈。
更令我困惑的是，數(shù)字時(shí)代的信息過載似乎也在加劇這種孤獨(dú)感。我們每天被海量的信息包圍，卻往往難以篩選出真正有價(jià)值的內(nèi)容。這種信息焦慮讓我感到疲憊不堪，仿佛永遠(yuǎn)也填不滿內(nèi)心的空虛。
為了緩解這種孤獨(dú)感，我開始嘗試減少使用社交媒體的時(shí)間，更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物。我嘗試與家人朋友進(jìn)行深入的交談，分享彼此的感受和經(jīng)歷；我走進(jìn)自然，感受大自然的寧靜與美好；我也學(xué)會(huì)了獨(dú)處，通過冥想、閱讀等方式來與自己對(duì)話，尋找內(nèi)心的平靜與力量。
雖然困惑依然存在，但我相信，只要我們保持一顆開放和真誠(chéng)的心，勇于面對(duì)并探索自己的內(nèi)心世界，就一定能夠在這個(gè)數(shù)字時(shí)代找到屬于自己的歸屬感和幸福感。
我的困惑初一作文 12
在人生的長(zhǎng)河中，我們?nèi)缤叫性诿Ｃ４蠛Ｉ系拇�，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。而在這段旅程中，我時(shí)常被一種莫名的困惑所籠罩，它如同海上的迷霧，讓我看不清前方的道路，也讓我對(duì)自我和未來的認(rèn)知變得模糊。
我的困惑，首先來源于對(duì)自我價(jià)值的迷茫。在這個(gè)信息爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈的`時(shí)代，我常常問自己：“我究竟是誰？我的價(jià)值在哪里？”面對(duì)優(yōu)秀的同齡人，我常常感到自己的不足與渺小，仿佛無論怎么努力，都無法達(dá)到他們的高度。這種自我懷疑和否定，讓我陷入了深深的困惑之中。
其次，是對(duì)未來道路的選擇感到迷茫。站在人生的十字路口，每一條道路都充滿了未知與挑戰(zhàn)。我該選擇哪條路？是繼續(xù)深造，追求學(xué)術(shù)的巔峰；還是步入職場(chǎng)，開始自己的職業(yè)生涯？每一個(gè)選擇都關(guān)乎我的未來，而我卻發(fā)現(xiàn)自己難以做出決定。我害怕選錯(cuò)了路，會(huì)讓自己后悔終生。
再者，人際關(guān)系的復(fù)雜也讓我倍感困惑。在與人交往中，我時(shí)常感到力不從心。有時(shí)候，我真心待人，卻得不到相應(yīng)的回應(yīng)；有時(shí)候，我試圖理解他人，卻發(fā)現(xiàn)自己與他們的想法格格不入。這種人際關(guān)系的疏離感，讓我對(duì)人與人之間的情感交流產(chǎn)生了懷疑。
然而，正是這些困惑，促使我不斷思考、探索與成長(zhǎng)。我開始學(xué)會(huì)接受自己的不完美，明白每個(gè)人都有自己的價(jià)值所在；我開始嘗試不同的選擇，勇于面對(duì)失敗與挫折；我也開始學(xué)會(huì)傾聽與理解，努力建立更加真誠(chéng)和諧的人際關(guān)系。
雖然困惑依然存在，但我相信，只要我保持一顆探索的心，勇敢地面對(duì)自己的不足與挑戰(zhàn)，總有一天，我會(huì)找到屬于自己的答案，走出這片成長(zhǎng)的迷霧。
我的困惑初一作文 13
在人生的旅途中，我時(shí)常感到自己被一種無形的力量束縛著，它像是一副沉重的枷鎖，讓我無法自由地呼吸，也無法盡情地奔跑。這種力量，就是我心中的困惑與掙扎。
我的困惑，源自于對(duì)夢(mèng)想的追求與現(xiàn)實(shí)的無奈之間的沖突。我有著自己的夢(mèng)想和追求，渴望在人生的舞臺(tái)上綻放光彩。然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷與復(fù)雜卻常常讓我感到力不從心。面對(duì)生活的壓力、工作的挑戰(zhàn)以及社會(huì)的種種規(guī)則，我時(shí)常感到自己的夢(mèng)想遙不可及，仿佛被一層看不見的玻璃墻所阻隔。
這種困惑，讓我陷入了深深的自我懷疑之中。我開始質(zhì)疑自己的能力和價(jià)值，甚至開始懷疑自己的人生選擇是否正確。我渴望找到一條通往夢(mèng)想的道路，卻又害怕這條路上充滿了未知與危險(xiǎn)。
同時(shí)，我也困惑于人際關(guān)系中的復(fù)雜與微妙。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)里，我時(shí)常感到自己無法完全融入其中。我渴望真誠(chéng)與理解，卻又害怕被傷害與背叛。這種矛盾與掙扎，讓我對(duì)人與人之間的情感交流產(chǎn)生了深深的困惑。
然而，正是這些困惑與掙扎，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心世界和人生的真諦。我開始學(xué)會(huì)反思與自省，努力尋找自己內(nèi)心的`聲音和真正的追求。我也開始學(xué)會(huì)放下那些不必要的負(fù)擔(dān)和束縛，勇敢地追求自己的夢(mèng)想和幸福。
雖然心靈的枷鎖依然存在，但我相信，只要我保持一顆勇敢與堅(jiān)定的心，勇敢地面對(duì)自己的困惑與掙扎，總有一天，我會(huì)打破這層束縛，迎來屬于自己的自由與光明。
我的困惑初一作文 14
在人生的長(zhǎng)河中，我們總是在不斷地前行，探索未知，追求夢(mèng)想。然而，在這條漫長(zhǎng)而又曲折的道路上，我也時(shí)常會(huì)感到困惑，仿佛站在了一個(gè)十字路口，不知該何去何從。
最近，我的困惑主要來自于對(duì)未來的迷茫。隨著年歲的增長(zhǎng)，我意識(shí)到自己即將面臨許多重要的選擇：選擇大學(xué)的專業(yè)、規(guī)劃未來的職業(yè)道路、甚至是思考人生的意義和價(jià)值。這些看似遙遠(yuǎn)卻又迫在眉睫的問題，像一座座大山壓在我的心頭，讓我感到既興奮又焦慮。
我困惑于如何找到真正熱愛的.事業(yè)。在這個(gè)多元化的社會(huì)里，有太多的職業(yè)選擇，每一種都充滿了誘惑和挑戰(zhàn)。我渴望能夠找到一份既能發(fā)揮自己才能，又能帶來成就感和滿足感的工作，但這樣的工作似乎并不容易找到。我擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者外界的壓力而做出錯(cuò)誤的選擇，從而錯(cuò)過真正適合自己的道路。
我還困惑于如何平衡個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的關(guān)系。我深知，作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，但我也渴望能夠追求自己的興趣愛好，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這兩者之間似乎存在著一種難以調(diào)和的矛盾，讓我感到十分糾結(jié)。
面對(duì)這些困惑，我開始嘗試尋找答案。我閱讀書籍、參加講座、與前輩交流，試圖從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量。同時(shí)，我也開始更加深入地了解自己，思考自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀，希望能夠找到一條既符合自己內(nèi)心需求，又能為社會(huì)帶來價(jià)值的道路。
我知道，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有困惑和迷茫，但正是這些困惑和迷茫推動(dòng)著我們不斷前行，探索未知。我相信，只要我保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，總有一天我會(huì)找到屬于自己的答案，走出這片困惑的迷霧。
我的困惑初一作文 15
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我時(shí)常感到自己的心靈被一層迷霧所籠罩，讓我看不清前方的道路，也摸不透自己的內(nèi)心。這種困惑，如同夜空中最暗的星，靜靜地懸掛在我的心頭，讓我無法釋懷。
我困惑于人際關(guān)系的復(fù)雜多變。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)里，人與人之間的關(guān)系似乎變得越來越微妙和難以捉摸。我渴望真誠(chéng)與善良，但卻又害怕被傷害和利用。我不知道該如何在保持自我與融入社會(huì)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓自己既能享受孤獨(dú)的自由，又能體驗(yàn)群體的`溫暖。
我困惑于自我認(rèn)知的模糊不清。有時(shí)候，我會(huì)覺得自己仿佛是一個(gè)陌生人，對(duì)自己的想法、感受和行為都感到陌生和不解。我不知道自己真正想要的是什么，也不知道自己擅長(zhǎng)什么、熱愛什么。這種自我認(rèn)知的缺失讓我感到迷茫和不安，仿佛一艘失去了方向的船，在茫茫大海中漂泊不定。
我困惑于情感世界的紛擾與糾葛。愛情、友情、親情……這些人類最基本的情感需求在我心中交織成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)。我渴望得到他人的理解和關(guān)愛，卻又害怕付出真心后被辜負(fù)。我不知道該如何在愛與被愛之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓自己既能享受情感的甜蜜與溫馨，又能承受情感的痛苦與挫折。
面對(duì)這些困惑，我嘗試用各種方式去探索和解答。我閱讀心理學(xué)書籍、參加心理咨詢、與親朋好友傾訴心聲……但無論我如何努力，那些迷霧似乎總是揮之不去。我開始意識(shí)到，或許這些困惑本身就是生活的一部分，是我們成長(zhǎng)和成熟的必經(jīng)之路。
于是，我學(xué)會(huì)了與困惑共存。我不再?gòu)?qiáng)求自己立刻找到答案，而是學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音，感受自己的情感變化。我開始更加珍惜眼前的人和事，用心去感受生活的美好與溫暖。我相信，只要我保持一顆敏感而堅(jiān)韌的心，總有一天我會(huì)穿透這層迷霧，看到屬于自己的那片晴朗天空。
我的困惑初一作文 16
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是航行者，而我，正站在青春的十字路口，面對(duì)著前所未有的困惑與迷茫。成長(zhǎng)的路上，我如同置身于一片茫茫的迷霧之中，四周是模糊不清的方向和未知的挑戰(zhàn)。
我的第一個(gè)困惑，是關(guān)于未來的選擇。隨著年歲的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到，每一個(gè)決定都可能影響我未來的人生軌跡。是該選擇那條看似平穩(wěn)卻可能平淡無奇的道路，還是勇敢地踏上那條充滿未知與風(fēng)險(xiǎn)的新征程？我渴望探索未知，又害怕失敗與挫折。這種矛盾的心情，像是一股無形的力量，讓我在原地徘徊，難以邁出決定性的一步。
我的第二個(gè)困惑，則是關(guān)于自我認(rèn)知的'迷茫。在成長(zhǎng)的過程中，我不斷地在尋找自己，試圖定義“我是誰”。然而，隨著知識(shí)的積累和閱歷的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越難以給出一個(gè)清晰的答案。我時(shí)而覺得自己有著無限的潛能和可能，時(shí)而又因自己的不足和缺點(diǎn)而沮喪。這種對(duì)自我的不確定感，讓我時(shí)常感到焦慮和不安。
面對(duì)這些困惑，我嘗試著去尋找答案。我閱讀書籍，希望通過前人的智慧找到指引；我與朋友交流，從他們的經(jīng)歷中汲取力量；我也開始反思自己，試圖更加深入地了解自己。雖然這些努力并未能立即消除我的困惑，但它們讓我學(xué)會(huì)了如何與困惑共處，如何在迷茫中保持前行的勇氣。
我知道，成長(zhǎng)的過程就是不斷解開困惑、認(rèn)識(shí)自我的過程。或許，我永遠(yuǎn)無法完全擺脫這些困惑，但正是它們構(gòu)成了我獨(dú)特的人生體驗(yàn)。我愿意帶著這份困惑，繼續(xù)前行，在探索與嘗試中，逐漸找到屬于自己的方向和價(jià)值。
我的困惑初一作文 17
夜深人靜時(shí)，我常常獨(dú)自坐在窗前，望著窗外的星空，心中充滿了無盡的困惑。這些困惑，如同夜空中最遙遠(yuǎn)的星辰，既美麗又遙不可及，讓我既向往又迷茫。
我的困惑之一，是關(guān)于人際關(guān)系的復(fù)雜。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，每個(gè)人都在為了生存和夢(mèng)想而努力。然而，人與人之間的交往，卻往往充滿了誤解、猜疑和矛盾。我渴望真誠(chéng)與善良，卻發(fā)現(xiàn)這些美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)的沖擊下顯得如此脆弱。我該如何在保持自我的同時(shí)，又能與他人和諧共處？這個(gè)問題一直困擾著我，讓我在人際關(guān)系的漩渦中掙扎不已。
我的困惑之二，是關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的差距。從小，我就有著許多美好的夢(mèng)想和追求。然而，隨著年歲的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)想更加殘酷和無情。我努力學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不能完全決定未來；我熱情投入，卻可能遭遇冷漠與失敗。這種理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大反差，讓我時(shí)常感到沮喪和失落。我該如何在理想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡？這個(gè)問題讓我陷入了深深的思考。
面對(duì)這些困惑，我有時(shí)會(huì)感到無助和彷徨。但我也明白，困惑是成長(zhǎng)的.一部分，是每個(gè)人都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。我開始學(xué)會(huì)接受自己的不完美和困惑的存在，并嘗試從中尋找成長(zhǎng)的力量。我通過閱讀、旅行、與朋友交流等方式來拓寬自己的視野和思維，努力讓自己變得更加成熟和堅(jiān)韌。
我相信，只要我保持一顆勇敢和堅(jiān)定的心，不斷地探索與嘗試，總有一天我會(huì)找到屬于自己的答案和方向。即使前路依舊漫長(zhǎng)且充滿未知，我也會(huì)勇敢地邁出步伐，繼續(xù)前行在成長(zhǎng)的道路上。
【我的困惑初一作文】相關(guān)文章：
我的困惑作文12-16
我的困惑作文05-11
我的困惑周記11-25
困惑的作文10-01
我的困惑作文（通用20篇）03-19
關(guān)于困惑作文10-04
成長(zhǎng)的困惑作文02-28
走出困惑作文12-31
不再困惑作文08-27