【必備】記事作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
新年是大家最盼望的節(jié)日了。大人們希望在新的一年里，自己的家人都平平安安，開開心心。小孩子們希望過年能穿上漂亮的洗衣服，能吃上噴香的飯菜，美味的零食。終于在人們的期盼中，新年邁著輕盈的腳步走來了。
除夕這一天，咱們還沒起床，大人們就忙開了。媽媽準(zhǔn)備著飯菜；爺爺奶奶打掃衛(wèi)生；爸爸忙著貼春聯(lián)，一家人忙得不亦樂乎。下午兩點(diǎn)鐘，我和妹妹再也按耐不住自己喜悅的心情了，迫不及待的換上了新衣服，和小伙伴們一起玩耍。
天還沒黑，一盤盤美味佳肴就已經(jīng)陸續(xù)端上了桌：有晶瑩剔透的紅燒肉、有熱氣騰騰的老鴨湯、有色香味俱全的炒菜……看的得我直流口水，還沒等開席，就狼吞虎咽地吃了起來。一塊紅燒肉、一只大蝦、一塊豆腐都進(jìn)了我的嘴里。瞧：我的嘴巴鼓得像個(gè)小皮球！
晚上8點(diǎn)鐘，咱們一家人都準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會可精彩了：有令人捧腹大笑的相聲、小品；有悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲；有美麗動(dòng)人的舞蹈，真是精彩不斷。只可惜瞌睡蟲老來跟我打鬧，使我不得不進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不過慶幸的是我在夢里也聽到了新年的鐘聲。
記事作文 篇2
瞧！我們學(xué)校多熱鬧��！因?yàn)槲覀冋谂e行小學(xué)生第15屆田徑運(yùn)動(dòng)會呢！
就在前一個(gè)星期四，我們迎來了第15屆運(yùn)動(dòng)會。在經(jīng)歷了各式各樣激烈的比賽后，運(yùn)動(dòng)會最后一個(gè)項(xiàng)目——接力賽便拉開了序幕。頓時(shí)操場上響起了雷鳴般的掌聲，那聲音似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)！
我們班打“前鋒”的是揚(yáng)琦，你可別看他個(gè)子小但他可是我們班的體育健將呢！只聽見“砰”的一聲槍響，揚(yáng)琦就猶如一支離弦的箭，向終點(diǎn)“射”去，可惜“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，得了個(gè)第二名。女生打“前鋒”的是詹可沁她雖然腳疼，但為了班級的榮譽(yù)，仍像一顆脫膛的子彈似的，向終點(diǎn)沖去。該我上場了，我心中有點(diǎn)忐忑不安，生怕自己會給班級丟臉，但我還是鼓足了勇氣去面對：當(dāng)詹可沁拿著棒沖過來的時(shí)候，我做好準(zhǔn)備姿勢，一接到棒子，就攥在手里，飛一般的跑向前方。可是只跑了一半，我就感覺到有點(diǎn)筋疲力盡，當(dāng)我聽到老師和同學(xué)為我吶喊助威的時(shí)候，頓時(shí)來勁了，雙腳如踩著風(fēng)火輪向終點(diǎn)跑去。老師的神情也從緊張變成了喜悅。猛將上場了，葉家樂一接到棒子就往前沖，他不顧一切，像一匹脫韁的野馬，心中只有一個(gè)念頭——沖沖沖。
“唉�。�！果然山外有山，人外有人�。 彪m然我們班只得了第五名，但我們并沒有灰心喪氣，而是把笑意寫在臉上！
記事作文 篇3
同學(xué)們，你們的家里一定沒有發(fā)生過誰偷你們家的東西的事吧，就有這樣一件倒霉的事發(fā)生在了我家，哎，我媽媽的摩托車被……
這天，我和以前一樣要去俞老師家學(xué)鋼琴，爸爸正好不在，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是由我的媽媽承擔(dān)了。媽媽帶著我走下樓去，還一邊說：“孩子，今天你可要好好彈哪，別讓老師生氣。”這句話我已經(jīng)聽得不耐煩了，隨口說了聲：“知道了�！眿寢尣豢圆豁懙啬贸隽怂前研卵b修過的摩托車的鑰匙。因?yàn)樘旌芎�，她好不容易地找到了發(fā)動(dòng)機(jī)的鑰匙，她插進(jìn)了摩托車?yán)�，可是我們等了好久，媽媽就覺得不對勁了，我看了看，沒什么呀，但我突然之間，發(fā)現(xiàn)媽媽摩托車的牌照不見了，我對媽媽說：“媽媽這不是你的車�！眿寢屢宦�，奇怪了，這怎么可能不是我的車呢。她也看了看車子，終于恍然大悟。我和媽媽分析了起來，媽媽一一的回答了我的問題，我想：既然媽媽說她把她的摩托車開回來了，那怎么可能不見了呢？我想起了我們的數(shù)學(xué)老師說過的話，凡事要從最不可能的事來分析，對，媽媽的車一定是被小偷偷走的，媽媽怎么這么不小心��！媽媽又對我說：“噢，對了，我回來的時(shí)候，我看這輛摩托車已經(jīng)很舊了，就沒有鎖掉！”這就是媽媽的摩托車被偷掉的原因吧！我環(huán)視了四周，看了看，別人的車子也沒鎖啊，而且，他們的車子比我們家的車新多了，憑什么來偷我們家的摩托車呢，我心里越起懷疑！哎，我沒時(shí)間考慮，舅舅就把我送往了俞老師的家里，這次彈鋼琴我一直心不在焉的，心里老是想著媽媽的車怎么會偷掉的原因，時(shí)間過得真快呀，我終于能回家了，可是當(dāng)我打電話回家時(shí)，爸爸媽媽沒在，我感到很奇怪，就電話到了奶奶家，原來，爸爸媽媽在找她的那輛新的摩托車啊。我也想去找一找，媽媽就來了，她叫我以后不要再提這件事了，我答應(yīng)了。
我的媽媽的摩托車被偷了，我真是不甘心，為什么要偷我們家的摩托車，為什么……，心里的疑問又想了起來。我每天都在詛咒小偷，我希望他們一拿到這輛摩托車就被警察抓起來，一騎上這輛摩托車就壞掉了，一開往桂花園就被我們發(fā)現(xiàn)了，一……反正我要詛咒小偷，同學(xué)們，你們以后也要當(dāng)心身邊的每一個(gè)人，也要當(dāng)心小偷啊。
記事作文 篇4
前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準(zhǔn)備種豆芽。看到那一顆顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。
第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個(gè)玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動(dòng)它就會傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細(xì)又長，原來那嫩嫩的葉片看起來堅(jiān)強(qiáng)了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點(diǎn)發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了�！蔽乙蛔用靼琢耍谑俏揖桶押＞d弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當(dāng)我把我的成果展示給爸爸時(shí)，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細(xì)而且還很有耐心，心靈手巧。他們的肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。
有了這次種豆芽的`經(jīng)驗(yàn)，相信我一定會把豆芽種得越來越好。
教師評語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導(dǎo)下，學(xué)會了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細(xì)心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽�！笔棺x者完全能感受到小作者對新鮮事物的好奇及對生活的熱愛。文章表達(dá)十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動(dòng)，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。
記事作文 篇5
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光，我相信每一個(gè)人的童年都有做過一件有趣的事情，我也不例外。
那個(gè)時(shí)候，我才4歲。有一天，我從外婆和媽媽的對話中，聽到了媽媽要?dú)⒁恢凰膫�(gè)月大的公雞。那是我看著長大的一只雞！知道這個(gè)消息后，我仿佛熱窩上的螞蟻一樣著急，立刻去問媽媽：“有什么辦法不殺大公雞�！眿寢尰卮鸬溃骸爸挥幸粋�(gè)辦法——只要大公雞下出一個(gè)雞蛋，就可以免去“死罪”。
得知這個(gè)消息的我可開心了，立馬跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋，管它是熟的還是生的，拿了就跑。來到養(yǎng)雞場，我把雞蛋放在大公雞的屁股下，就興致勃勃地回家了。
回到了家中，我大聲地說：“大公雞生出蛋了。”爸爸來到養(yǎng)雞場，拿起了那一個(gè)雞蛋，心領(lǐng)神會地看著我。然而，就在我們準(zhǔn)備煮雞蛋時(shí)，沒想到，大公雞“生出”的那個(gè)蛋，是外婆煮好的一個(gè)熟雞蛋。
看到這個(gè)場面，大家都笑了。
記事作文 篇6
今天，我學(xué)會了洗碗，因?yàn)閶寢屔习嗪苄量�，所以我�(guī)椭鷭寢屜赐搿?/p>
媽媽讓我先把白貓洗滌劑放在抹布上面，然后用抹布先刷碗的里面，后刷碗的外面，最后用清水把碗洗一遍，這樣，一個(gè)碗就洗干凈了。
洗碗好簡單啊!
記事作文 篇7
今年的國慶節(jié)，我回到了久別重逢的老家，我想趁著國慶節(jié)長假回去看看老家的爺爺奶奶，我已經(jīng)很久沒見過爺爺奶奶了，平時(shí)上課沒時(shí)間，現(xiàn)在放長假我就回老家看看他們。
回到老家爺爺很高興，說要帶我去釣魚，我一聽去釣魚當(dāng)時(shí)就很開心，因?yàn)橐郧霸陔娨暽峡磩e人釣魚覺得很有趣。
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個(gè)舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動(dòng)靜，怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看，拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著……
過了一會兒，“浮標(biāo)”輕微的動(dòng)了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒，“浮標(biāo)”的動(dòng)彈更加活躍了，我知道提線的時(shí)候到了，便隨著它的游動(dòng)將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許�？粗@條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……
這個(gè)國慶節(jié)有歡樂也有悲傷，開心的是我能和爺爺奶奶在一起，不開心的是環(huán)境污染已經(jīng)變得越來越嚴(yán)重了。
記事作文 篇8
星期天，天空陰沉沉的，太陽不見了，氣溫漸漸下降了。
星期一，天空比昨天黑多了，變得更冷了。同學(xué)們都從三件衣服加到四件，有的還穿了兩件毛衣，戴了手套。我從三件衣服加到五件衣服。天氣真冷��！
星期三上午第一節(jié)課下課后，手指頭和腳板冷得直發(fā)抖。第四節(jié)課是語文課，我正聽著方老師講課，手和腳越來越冷，突然我耳邊傳來一陣悄悄聲，原來是賀佳奇正低聲對我說：“王超，你看外面嘍！”我往外一看“哇，是雪花，太漂亮了！”
下課了，我拿了速寫本，認(rèn)真地畫著，我畫著畫著，同學(xué)們大聲叫道：“王超，快看，雪越下越大了，我們下去玩吧！”美麗的雪花讓我畫入了迷，我顧不上他們的歡呼。
中午，雪停了。下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，又下起了雪，雪越下越大，漫天的雪花飄飄灑灑地在空中跳躍著，飛舞著。
天氣越來越冷，只見細(xì)細(xì)的雪花像鹽粒，像白糖，像黃豆，從空中密密麻麻地灑落下來，似千軍萬馬在窗臺外奔涌。不一會兒，雪更大了，有的像鵝毛，有的仿佛一個(gè)個(gè)白色的小精靈，那么的輕柔，那么的潔白。
第二天早晨起來，發(fā)現(xiàn)冰雪融化了，太陽出來了，那一道道金光照在我們身上，舒服極了！
記事作文 篇9
難忘的辯論會今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論會。主題是“開卷有益”，還是“開卷未必有益”。這次辯論會可算是針鋒相對。認(rèn)為“開卷有益”的為正方，人為“開卷未必有益”的為反方，我在正方。辯論會開始了，我方的王勝男打了頭陣，雄心壯志的說：“古人云，開卷有益。確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。”然后，反方的刑了立刻反駁到：“梨子吃了對我們的心脾有害，紅棗吃了對牙齒有害，藥吃了對我們有益，但也有壞處�！痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆苏坡�。接下來，我方都在為這個(gè)問題撓頭思考。
突然，我放的馬小立刻站起來回答：“讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的情操。多讀書還可以提高寫作水平和理解閱讀能力�！眲傉f完，我方立刻響起了雷鳴般的掌聲。反方王妍娥繼續(xù)反駁道：“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊。有時(shí)會廢寢忘食，手不釋卷的程度，那他們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。所以，我們?nèi)藶殚_卷為必有益”掌聲頓時(shí)響起。當(dāng)我方正在七嘴巴舌地討論時(shí)，我立刻站起來說：“我們都十一歲了，完全有自我識別能力，無益的書就不看�？磿涂磳ψ约河幸娴臅�，用正確的方法多看書，至于那寫不良書刊完全可以不看�！苯淌依锪⒖添懫鹫坡�。
然后，同學(xué)們都積極的發(fā)表自己的意見。同學(xué)們爭得面紅耳赤，各抒己見，不肯善罷甘休�？烧谶@時(shí)，下課鈴響了，我門也結(jié)束了這場辯論會。這次辯論會，不僅讓我們鍛煉了口才，增長了知識，也對事物有了全面的認(rèn)識和見解。這真是一場難忘的辯論會��！
記事作文 篇10
現(xiàn)在，大家的面前已經(jīng)擺上了兩個(gè)蘋果，水果刀在旁邊躺著。今天，作文班要舉行——削蘋果大賽。
第一輪，每人輪流削。大家已經(jīng)躍躍欲試，而我也十分興奮，想著要好好大顯身手。這時(shí)，老師說出了規(guī)則：削出的蘋果皮一定要長，我們會按長度定冠軍，我有些緊張，因?yàn)樽约合魈O果時(shí)都是用力的削，不應(yīng)該叫“削蘋果”，應(yīng)該叫“殺蘋果”。
第一輪團(tuán)隊(duì)賽馬上過去了，第二輪則是個(gè)人戰(zhàn)，小組里就數(shù)我“削皮”能力比較強(qiáng)，于是我上場了。我左手拿著蘋果，右手拿著水果刀，興奮中還夾雜著少許緊張。“開始！”老師一聲令下，我就聽到身后的“唰唰”聲了。我也開始削，不料，蘋果給了我一個(gè)下馬威，本來削的很好，卻突然斷掉了。我十分害怕自己的長度、速度趕不上別人，于是又馬馬虎虎地削了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息下的時(shí)候，突然聽到紫隊(duì)的人說：“我們贏定了！”我抬頭一看，天�。∽详�(duì)削出的蘋果皮比我削出的要長好幾倍，蘋果皮圍著蘋果一圈圈地轉(zhuǎn)，就像揮舞著的彩帶，我又驚訝又贊嘆著她：“好厲害呀！”于是我準(zhǔn)備拼盡全力！一定要趕上她，我又使用了另一種方法，圍著蘋果轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間馬上到了，我卻把蘋果皮逼到不能再削了。
蘋果皮在水果刀下舞動(dòng)，它有多長，希望就有多大。在一次次嘆息中，我們也收獲到快樂，下次一定要再接再厲！
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