科技八年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的科技八年級作文，歡迎閱讀與收藏。
科技八年級作文1
現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展�？v觀千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設(shè)計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟，青花瓷器，名揚四海�？萍及l(fā)展是國強之路，科技發(fā)展是中華民族的一動力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的豐富的物質(zhì)生活？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒那你住進高樓大廈？
在現(xiàn)在，人們通過高科技，證明迷信思想不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發(fā)明了造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒有科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還能在迷路的時候辨別方向嗎？如果沒有這些科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。
再說大點，往國家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發(fā)射了無人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發(fā)達的話，那么八國聯(lián)軍就不會侵略中國。正是因為當(dāng)時我們中國科技落后，不發(fā)達，才使別的國家聯(lián)幫欺負我們中國！科技不發(fā)達就意味著世界沒有地位，而且時時刻刻被人欺負！
科技改變歷史，不錯，沒有科技發(fā)展我們就沒有今天的幸福的生活；我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說科技發(fā)展弊端累累呢？
科技改進歷史，知識改變命運！
科技八年級作文2
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀上海科技館。
我們乘著地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
我們從地下一樓買好票，乘電梯來到了地面一樓。在“生物萬象”的展廳里，向我們展示了各種動物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽到蝙蝠的叫聲。我們又來到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會修車，還會跟著音樂的節(jié)奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專心致志地跟一個小朋友下圍棋，看著那位小朋友滿臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。
科技八年級作文3
夜里翻來覆去也睡不著的我，帶著熊貓眼和爸爸媽媽一起去重慶科技館，急不可耐地上了車。耶！出發(fā)啰！
到了科技館，我伸長了脖子，好奇的雙眸左顧右盼，打量著這座宏偉的建筑：石材棱角分明，玻璃透明如水。它聳立在長江與嘉陵江交匯處的重慶江北嘴中央商務(wù)區(qū)（CBD）核心區(qū)域，好像兩座龐大的高山。一條公路蜿蜒而下，好似一條叮咚的泉水，在山間奔流直下，可謂是“山水之城，重慶無雙”。
進了大門，發(fā)現(xiàn)里面都是關(guān)于科技方面的知識，我這個小女孩仿佛一下子掉進科學(xué)的漩渦，怎么也出不來，一直流連忘返。在科技館中，我最喜歡的赫然是臺風(fēng)體驗。
嘿！平時最喜歡風(fēng)了，今兒可算見著了風(fēng)的個性，本人可要大大的贊呢！一級風(fēng)來了，哇！清爽的微風(fēng)拂過我的耳際，給人一種愜意的感覺，“羅幕清風(fēng)”總算體驗到了。而爸媽卻道：“這也是臺風(fēng)？”可是看過《超級臺風(fēng)》的我知道，好戲在后頭呢！嘻嘻，果然在我的意料之中，沒過多久，狂風(fēng)來襲，吹得我們東倒西歪，六神無主。剛剛我還提醒她們來著，現(xiàn)在媽媽嚇得大叫不停，可謂啼聲不住仍起伏。當(dāng)十幾級臺風(fēng)來襲時，似乎那猛烈的颶風(fēng)正露出猙獰的面孔向我們逼近，那兇猛無比的力量似乎能把一切事物刮走，頭發(fā)和衣襟全被吹得漫天飛舞，連腳也站不住的。媽媽出來時還瞪了我一眼，嚷嚷道：“你這小烏鴉嘴！”令我哭笑不得。人類在大自然面前，是如此的渺小脆弱，看來我們不能驕傲�。�
回家的路上，我回味著發(fā)生的一切�？萍颊嫔衿嫜�！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把知識化為科技的動力，成為祖國未來的棟梁而做出應(yīng)有的貢獻！
科技八年級作文4
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們學(xué)校組織去茱萸灣和科技館游玩，其中讓我最印象最深刻的是科技館。
來到科技館，講解員就把我們帶上了五樓—安全知識的天地。講解員先給我們講述了關(guān)于火災(zāi)的知識。首先，遇到火災(zāi)的時候應(yīng)拿著濕毛巾捂住鼻孔，彎腰向前行進，如果在電梯里遇到火災(zāi)應(yīng)該躲在角落里，蹲下，手抱頭，等待救援。如過在家里發(fā)生火災(zāi)，有滅火器，但是不會用，應(yīng)拿著管子，對準(zhǔn)火災(zāi)源頭，按下按鈕，氣體就會把噴射出來，把火給熄滅。
隨后，講解員給我們講了關(guān)于地震的安全知識。講解員先給我們看了一臺關(guān)于地震的機器，上面有兩個不倒翁，前面有四個按鈕—“深”、“淺”、“開”、“關(guān)”，她按下“開”這個按鈕，然后按了“淺”度按鈕。忽然間，機器上面大幅度的震動起來，兩個不倒翁也隨之狂搖亂擺，好似在喊：“救命��！救命啊！我頭好暈呀！”接著，講解員又按了“深”度按鈕，上面的.不倒翁搖著搖著逐漸就變慢了，不倒翁深深地嘆了一口氣地說：“哎，終于停下來了�！�
講解員又把我們另一種機器旁邊，里面有一個小黃人和一個帶著頭盔的美國隊長。講解員按了一個“開關(guān)”鍵，上面的磚頭就飛速地掉了下來，講解員跟我們說：“你們覺得哪一個布娃娃更痛一些？”大家異口同聲地說：“當(dāng)然是沒有戴頭盔的啦。”講解員接著說道：“只要是在工地上，或者是騎在電瓶車上，都需要戴上頭盔，你們一定要記住�！贝蠹視獾攸c了幾下頭。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要離開這奇特的科技館了，我依依不舍地走上了大客車，我真心希望明年的春游地點還是科技館，科技館讓我受益匪淺。
科技八年級作文5
梅雨時節(jié)，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數(shù)個高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū)，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時刻，每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現(xiàn)場，里面無數(shù)個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當(dāng)我快要寫完的時候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。
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