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實(shí)用的美就在我們身邊作文（通用34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的美就在我們身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在我們身邊作文 篇1
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”我知道法國(guó)雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領(lǐng)悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽沒有時(shí)間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的走著，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來。我想：7點(diǎn)25分了，我今天是遲定了。真當(dāng)我著急時(shí)，聽到身后傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個(gè)阿姨帶著一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。他慢慢的來到我身邊，對(duì)我說：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過去吧。”我心里有點(diǎn)害怕。阿姨又說：“我不是壞人，別擔(dān)心。快上來，再不上來就要遲到了。”眼看時(shí)間一分一秒的過去了，我只好坐上了車，不一會(huì)兒我就被送到了學(xué)校門口。我拉著阿姨的.手說：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會(huì)遲到的。”阿姨只說了一聲：“沒關(guān)系，不用謝，然后他就離開了�！�
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話語(yǔ)一直回蕩在我的那海里。
美就在我們身邊作文 篇2
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無處不是美啊！清晨，我睜開眼睛后，美就來到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì)對(duì)我說：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂園卷，開頭的題目我可是對(duì)答如流�。『竺娴念}目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請(qǐng)教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的'老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來了，他對(duì)我說：“沒有事吧？”我說：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要?jiǎng)�，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無處不在，讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！
美就在我們身邊作文 篇3
自然之美。小河流水 追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細(xì)流，淡綠的安詳?shù)纳�，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結(jié)隊(duì)的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動(dòng)，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍(lán)天對(duì)我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會(huì)了鳥兒飛翔的.快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念只美。破繭成蝶 這是一個(gè)普通的公園，我坐在一條普通的長(zhǎng)椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動(dòng)的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個(gè)口，見到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動(dòng)著，而我則在心里暗為小蝶加油。
時(shí)間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！幫助之美。公交車上 ,公共汽車到了，在看到公共汽車的時(shí)候，我心中涌出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會(huì)遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終于，在公交車要開走的最后一刻，我上了車。我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽見一個(gè)聲音說：“我?guī)瓦@個(gè)小姑娘交錢�！比缓笫且浑p步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發(fā)皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝�！�
————幫助，也是一種美吧！一路下來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美就在我們身邊作文 篇4
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意的流露，只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)，那么，美就無處不在。
我還記得，那是我剛學(xué)寫字。那時(shí)候其實(shí)我一開始很是抗拒寫字這件事的，我覺得我會(huì)說不就行了，寫那么好的字有什么用啊，又不能當(dāng)飯吃。
“媽，我寫完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準(zhǔn)備飛快的跑出去。
但是——
“你給我回來，看看你寫的是什么呀，你看看。我寫字都不敢這么寫，你這字跡我都不敢恭維你，你說說你怎么就這么厲害呢？”，我媽揪著我的.耳朵說。
我吃痛的對(duì)我媽說：“媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！”
我媽送開手氣沖沖的出去了，“咣”的一聲關(guān)門聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。
早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個(gè)小朋友一起手拉手做游戲，可誰(shuí)想到第一節(jié)課就寫字。
老師，有點(diǎn)兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀�？墒俏铱吹嚼蠋煯嬃藗�(gè)田字格，就覺得無望，我就興致缺缺的，聽著老師講這幾個(gè)字，怎么寫就好看些，漂亮些，可我一點(diǎn)也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。
然后老師讓我們每個(gè)人寫自己的名字。
我把我的名字寫好了以后給老師看，老師皺著眉，然后不動(dòng)聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺得老師寫的我的名字好美呀，又對(duì)比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。
當(dāng)我把我的名字認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的寫了出來以后，我突然覺得很有一種自豪感，有一天也會(huì)把字這么漂亮！
直到現(xiàn)在我都覺得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因?yàn)樽直旧砭褪且患c山水畫不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。
美就在我們身邊作文 篇5
光一刻不停地在宇宙中穿梭，它無形，卻有那么靈動(dòng)多彩的特性，光，可以是春天的朝陽(yáng)，可以是夏天正午的烈日，還有秋天午后的黃昏，又或者是冬天夜晚的星光，它們總能悄無聲息的來，但如果你不牢牢抓住它，它又會(huì)狡猾地溜走而不驚動(dòng)天邊的一絲云彩。親愛的同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上不存在任何絕對(duì)的黑暗，光明無處不在。更不用說，還有人性的美將化為星星之火，將光明引入人間，美就在我們身邊，它如光一般化為隱形的翅膀守護(hù)在我們身邊！
心靈的美如春天的朝陽(yáng)！溫柔的它如母親粗糙而溫暖的手，如父親厚實(shí)而柔和的手撫愛著幼童稚嫩的臉龐。心靈的美能使“—個(gè)人感動(dòng)一座城”，它是無聲的擴(kuò)音器，天雖是灰的，心卻是亮的，它正如春天細(xì)雨般洗滌著無數(shù)人布滿塵埃的心，也正如春天朝陽(yáng)般照耀著無數(shù)渴望著愛的心。
和諧的美如夏日正午的烈日，充滿熱忱與激情。它令我們明白沒有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)，火熱的.陽(yáng)光充滿著力量，勝過千言萬語(yǔ)，它令我們感受自己進(jìn)步的快樂，更感受到團(tuán)隊(duì)勝利的榮譽(yù)，在炎炎烈日的提醒之下我們不斷溝通，信任同伴，使友誼長(zhǎng)存！
自然的美如秋天午后的黃昏！地球的景象、家園的景象無時(shí)無刻不在敲打著我們的靈魂，那是悲壯凄涼的美，又是無私包容的美，我們的地球給了我們?cè)S許多多，可她已經(jīng)不堪重負(fù)，我們不應(yīng)逃避，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，從我做起，恢復(fù)地球的美麗與富饒。
堅(jiān)持創(chuàng)造的美如冬天寒夜里的星光，那是劃破黑暗的曙光。不論道路有多么艱難，無論未來是否光明，一定不要放棄，堅(jiān)持心中的美，創(chuàng)造屬于自己的路，哪怕心中有陰霾，只要堅(jiān)持創(chuàng)造美，美就會(huì)為你點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)閃爍著柔和光芒的燈塔，神秘而安靜地注視著你、關(guān)心著你、支持著你、保護(hù)著你。
一個(gè)生命擁抱一個(gè)世界，你的世界是我們的擁抱，人生路漫漫，只要不放棄生命的希望，不放棄道德的理想，不論你是茫茫沙海中的一株小樹，還是無盡大海中的一條小魚，都要持有信念，心中有愛。前路雖望不到頭，但我們并不孤獨(dú)，無數(shù)愛著我們的人伴隨著我們，他們的愛筑成一道道絢麗至極的美，圍繞著我們。
讓我們牢記：其實(shí)，美就在我們身邊！
美就在我們身邊作文 篇6
用心欣賞，在生活中處處有美�！}記
美，無處不在。有時(shí)你可以用自己的雙眼去觀察它，有時(shí)，你只能用自己的心靈去領(lǐng)悟它。當(dāng)你用雙眼去觀察它時(shí)，只能看到它的表面，所以，只有當(dāng)你用心去領(lǐng)會(huì)它時(shí)，才能感受到它的真。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，各種花兒像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，走近海邊，海是那樣的美，時(shí)而興風(fēng)作浪，時(shí)而沉默不語(yǔ)。入秋時(shí)節(jié)，大地如同蓋上了金黃的棉被，枯黃的落葉緩緩墜落，好似一只只枯葉蝶偏偏起舞，乘風(fēng)飛去。寒冬時(shí)節(jié)，樹木都只剩下幾根枯枝，幾片枯葉，但依然是那樣干凈，那樣美，就如同它的心靈一般，是那樣的純潔，默默地等待著在嶄新的一年里自己更加美麗的模樣，靜靜地，片片雪花飛舞，撒在它的枝干上，那樣純白動(dòng)人美得讓人沉醉，而那美好的心靈與品質(zhì)也同樣令我著迷。
最近在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：一名女學(xué)生在上學(xué)的路上救了一名病疾突發(fā)昏倒在路邊的老奶奶，可這名老奶奶的家屬卻一口咬定是這名女學(xué)生將老奶奶撞傷的，因?yàn)闆]有確鑿的證據(jù)證明女學(xué)生的清白，所以老奶奶的家屬硬要女學(xué)生給予賠償。這名女學(xué)生只為自己的清白做過一句解釋：“不是我做的.我絕不會(huì)承認(rèn)�！币虼�，這名女學(xué)生背負(fù)了許多罵名，但最終，事實(shí)也為這名女學(xué)生澄清了真相，這名女學(xué)生不屈于誤解的精神也感化了許多人。是啊，做人絕對(duì)不能屈于誤解，我們身邊，也有許多擁有如此之美的品質(zhì)的人，他們擁有一顆美的心靈，為社會(huì)做了許多美的事跡，樹立了美的榜樣，讓我們的這個(gè)社會(huì)更加和諧，更加溫暖，更加美好。
我們的身邊，其實(shí)處處都有迷人的風(fēng)景，美好的心靈，可貴的品質(zhì)，它們都很美，并時(shí)該在我們身邊，為美麗的城市，和諧的社會(huì)做著巨大貢獻(xiàn)。我們也要擁有這個(gè)美好的心靈，可貴的品質(zhì)，用自己的雙手創(chuàng)造更多的美。
美就在我們身邊作文 篇7
清風(fēng)拂面，綠水逶迤，芳草依依，自然的美靜靜滑過眼前，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，道德的美無處不在。一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，帶我們領(lǐng)悟這大美人間。
錦繡山河，大美無限。不需看那萬仞高山，千尺瀑布，單看那小橋流水，聞那清新花香，自然的美猶在近旁，春日里的楊柳湖畔，夏日中的炎炎驕陽(yáng)，秋日里的片片楓葉，冬日中的萬里雪飄，無不書寫這一個(gè)美字。和煦春陽(yáng)中的只只紙鳶，灼人陽(yáng)光下的陣陣海浪，溫暖秋陽(yáng)中的沙沙落葉，鵝毛大雪中的片片雪花，悉數(shù)是美。伴隨著輕柔的鳥鳴，自然與四季一刻也不停的跳著風(fēng)格多變的圓舞曲，有時(shí)熱情奔放，有時(shí)溫婉含蓄，它的美麗如氤氳的霧氣一般，縈繞在我們身邊，永不消散。
道德之花，永開不敗。良好的社會(huì)風(fēng)氣亦輕柔的帶來一陣陣感人至深的道德風(fēng)尚，越來越多的正義之士把整個(gè)社會(huì)都包裹在一個(gè)名為“美”的`溫暖光球中，讓人人都沐浴在這道德之美中，它的花越開越大！香氣也越來越多，越來越濃，越傳越遠(yuǎn)。公交車上踩到腳后一個(gè)寬容的微笑，車水馬龍之間友善的一次謙讓，皆彌漫著道德的香味，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如今，這朵玫瑰開滿了華夏大地，無處不有美麗，無處不有芳香。
美其實(shí)就在我們身邊。不論是秀麗風(fēng)光，還是道德之美，都夾雜在我們視線所及之處，我們腳步所觸之地，世間萬物皆向善，社會(huì)生活皆向美，愿人人都能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，口味生活，芳華不減。
美就在我們身邊作文 篇8
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，隨處可見。
——題記
道路兩旁的花不知何時(shí)，綻放出笑容，發(fā)出沁人清香，感染了我。在氤氳的香氣中，抬頭，是一簇簇小花努力綻開，想要遮住整個(gè)藍(lán)天，只為多一份美好，多一份芳香。
花香下，一位行動(dòng)不便的老人綻開了笑容，我在她那滿是皺紋的臉上尋到了幸福。原來，她行動(dòng)不便，年老力衰，正想著過馬路去買藥。當(dāng)她為此發(fā)愁時(shí)，一家雜貨店的老板，關(guān)上了店門，特意為她買藥。老板也是個(gè)年近七十歲的老人。她佝著腰，在人群中穿過，川流不息的馬路，幾次差點(diǎn)被車撞倒，仍邁著蹣跚的步伐，走向藥店。老人拿到藥時(shí)，雙手連連顫抖，不停地向老板致謝。老板淺淺一笑，擺擺手，毫不在意。這位虔誠(chéng)的基督教老人雙手合十，念叨著：“感謝主！”然后，她的.眼珠猛然放出光彩，心中似有暖流飄過，感謝的笑久久浮現(xiàn)。
花香下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那個(gè)女孩，在100米短跑前，聚精會(huì)神，等待發(fā)令槍響的那一刻。前幾十米，她暫居第二。就在那一瞬間，青春滿滿戰(zhàn)斗力仿佛被喚醒。她鉚足了勁，邁開步子，甩開臂膀，不顧一切地往前沖，朝著前方奔去。攝像機(jī)定格的某一刻，只見她朝著前方盡情綻放笑容。笑著奮力向前，向著未來，這是最美的姿態(tài)。那往前沖，瀟灑自如，又樂觀自信的模樣，是努力的模樣，更是最美的模樣。
美，它可以是自然美，可以是心靈美，但它，一直就在我們身旁。
美就在我們身邊作文 篇9
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎?走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的'事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!用心去品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，開學(xué)啦！”張老師組織我們看《開學(xué)第一課》。它的主題是：美。美有許多種：心靈美、堅(jiān)強(qiáng)美、信任美、責(zé)任美、愛心美……
首先，我看到了女航員劉洋，聽說她還是咱河南人，她今年成功地登上了月球，在月球上留下了中國(guó)女子的榮耀，更是留下了我們河南人的驕傲！看見劉洋阿姨在月球的飛機(jī)艙里“飛”行，我心里好是羨慕呵！心里不由暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也去宇宙中探索奧秘！為咱們可愛的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我還看到了身材高大的姚明叔叔，真沒想到，籃球明星也特別喜歡和小動(dòng)物一起玩耍。姚明叔叔沒有名人架子，他說動(dòng)物和人類一樣也是有感情的。所以我們?nèi)祟惒灰膊荒苋?dòng)物，要保護(hù)、愛護(hù)它們！
主持人撒貝寧英俊瀟灑，說話妙趣橫生，非常幽默，我們班的同學(xué)都被他的主持風(fēng)格逗的是哈哈大笑！作為一名主持人，他學(xué)識(shí)淵博、妙語(yǔ)連珠，使在場(chǎng)的名人們都能暢所欲言，我真是對(duì)他佩服之極！
還有體育冠軍陳一冰、張成龍等，他們和伙伴">小朋友互動(dòng)玩了一場(chǎng)游戲，陳一冰說了一句話：沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的完美！是的，每一個(gè)隊(duì)員都要團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，才能成功，才能更加完美！
看了〈開學(xué)第一課》，我想大家和我一樣都明白了，美就在我們身邊，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能找到它！我們更要有一顆美的心靈才能感受到它！這些阿姨叔叔們，他們都是我們的榜樣！
“如果人人都能現(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車會(huì)放慢速度讓前方的孩子先行通過，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機(jī)；操場(chǎng)上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的.笑容……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們?cè)趪}噠噠地跑著。忽然我聽見前面?zhèn)鱽硗纯嗟纳胍魃�，循聲望去只見一個(gè)老奶奶摔倒在地上，而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒有看見。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說：“沒事，坐一會(huì)兒就好了，謝謝你呀，小同學(xué)�！蔽衣牭嚼夏棠虥]有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。我感到天更藍(lán)了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
美就在我們身邊作文 篇11
只要你愿意，如朱光潛老人所說的“慢慢走，欣賞啊”，細(xì)心欣賞身邊的風(fēng)景，就能感受到生活中的美。
清晨，紅霞映襯著天空，使天空煥發(fā)出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中，廣場(chǎng)上有幾個(gè)老人在晨練，享受片刻的安靜與祥和。突然，遠(yuǎn)處的青山背后閃現(xiàn)了萬道金光。隨著太陽(yáng)緩緩升起，那金光逐漸形成一個(gè)圓形，將整個(gè)城市都照亮了起來。你看，多么美妙的場(chǎng)景！青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計(jì)在于晨！
不遠(yuǎn)處的庭院里有一棵百年老樹，她耷拉著腦袋，枝葉紛紛低垂，樹根已經(jīng)干枯得快不行了。這時(shí)，一個(gè)小朋友抱著一個(gè)水壺，一步一顛著跑過來，給老樹澆起水來。這場(chǎng)面，誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？
烈日炎炎，涼爽的風(fēng)拂去了這股炎熱。我坐在車中，刺眼的陽(yáng)光讓我無法睜開眼睛。我躲躲閃閃，終于能慢慢睜開雙眼。只見馬路旁，一位掃地阿姨正在為人民服務(wù)，辛勤地打掃這條大街。大樹下，老人們正有說有笑，好像在說：“我孫女今年上小學(xué)，很是乖巧��！”看著他們的笑容，我也會(huì)心地笑了。
羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！辈蝗グl(fā)現(xiàn)美的人，總覺得世界缺少美，卻不知美就在自己的身邊。當(dāng)花朵凋零時(shí)，請(qǐng)你不要傷心，那是一種枯竭之美；當(dāng)漫天黃葉飛舞時(shí)，請(qǐng)你不要悲傷，那是一種重生之美。不懂得發(fā)現(xiàn)美的.人，永遠(yuǎn)也看不到美的東西，一輩子也只能在悲傷之中平凡度過，使人生變得黯然失色。而相反，那些敢于發(fā)現(xiàn)美的人，無論他們走到哪里，都會(huì)被那里的美所包圍，生活也會(huì)變得豐富多彩。
只要我們留心觀察，善于欣賞，美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇12
有那么一群人，他們?cè)谔爝�未亮?xí)r就早早起床工作，呼吸著這座城市的清晨所獨(dú)有的最質(zhì)樸的空氣；有那么一群人，他們把街道打掃的一塵不染，只為讓我們更加舒心；
有那么一群人，他們拿著極其微薄的工資，但卻勤懇本分，無怨無悔的做著社會(huì)最底層的工作。
看到這，你可能想到了他們是誰(shuí)。沒錯(cuò)，他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。
無論春夏秋冬，你總能于天還未亮?xí)r，在那昏黃的路燈下看見環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當(dāng)然，你須同他們一樣起得早。"吱吱吱"，不遠(yuǎn)處傳來金屬鏈因?yàn)槿庇投l(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調(diào)的聲音。
當(dāng)你回頭望去：破舊的三輪車上坐著一個(gè)身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，他正在面無表情的瞪著車，剛才的"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當(dāng)他停下車來，從寫有"保護(hù)環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時(shí)，眼神變得慈祥了起來，嘴角掛起一絲微笑的他，仿佛是像是見到了自己的老朋友-不，說是老朋友不太妥，倒不如說是老戰(zhàn)友。
歲月是把殺豬刀，無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過燦爛的青春，而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時(shí)是個(gè)帥小伙。掃地時(shí)輕車熟路的.身手，則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。
"早啊，老陳叔！"
"早啊，小王！"
老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人，每次工作他都會(huì)經(jīng)過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福，但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。
或許，他已經(jīng)把環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)神圣的職業(yè)當(dāng)做自己一生對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與追求之所在了吧...
向天空盡頭望去，有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍(lán)色的天空，真是美極了！
"吱吱吱"的聲音再度響起，回頭望去，老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽(yáng)光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上，他抬頭望向天空，嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰(zhàn)友"，靜靜躺在車廂里，仿佛也很享受此時(shí)的陽(yáng)光似的。在陽(yáng)光的照耀下，黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒，照亮了整個(gè)世界！-那一刻真的很美！
朋友，不要試圖刻意去尋找美。因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉�，只是你沒有去細(xì)心留意，如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客，說不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美！
美就在我們身邊作文 篇13
從小到大，美從不在我身邊離開。只是它用一種不引人注目的形式，存在著。父親總站在我一眼就望得到的地方等我。在我幼兒園的記憶存檔中，列放第一位的不是那首兒歌，而是每一次父親站在窗邊的身影。初入幼兒園時(shí)，父親把我送到教室后便離開了，而小小的我找不到了父親，在他消失在視線的時(shí)候開始大哭，哭嚷著要找爸爸……老師的安慰、糖果的誘惑、小朋友的玩�！紵o法讓我停止流淚。老師沒有辦法，只有把父親找來，但父親并不多說什么，只是站在窗外。只要我一抬頭，就看得見他的身影。
這樣的日復(fù)一日，我才在幼兒園定居下來。小學(xué)的時(shí)候，父親總站在校門口一旁的小路等我，他不言語(yǔ)就像一棵白楊一樣挺拔在哪里。每次出校門，我總是先望一眼小路旁的父親，然后飛快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定會(huì)微微一笑，伸手拿起我的'書包，嘴里說著：“下次別跑了，別摔倒了……”然后牽著我的小手一起回家。同學(xué)們總是說：“你爸爸真好，永遠(yuǎn)都等著你。”此時(shí)，我會(huì)幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，無論多晚，無論刮風(fēng)還是下雨雪，他都在那里，靜立著，等待著他的小公主歸來……但，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我卻厭煩了。哪有人都上初中了還得爸爸來接的。看著同學(xué)們互相結(jié)伴、講著趣事一起回家，而我還是與父親一起。他依舊站在我一眼就望得到的地方。每次出校門多希望那里沒有他的身影，那樣我就可以自己回家了。
可他每一次都在，于是，我賭氣了。不在小跑著到他的面前，不再把書包交給他，不在與他并排著走……終于，這一次出了校門沒有一眼望到的身影。心里沒有想象中的歡喜，反而有失落，有不習(xí)慣，還有一絲疑問。我緩慢前行著。從幼兒園到現(xiàn)在，父親總在我一眼望得到的地方，這些地方都早已被刻入了他的身影。那個(gè)日益衰老的身影。父親不知何時(shí)已經(jīng)站在對(duì)面馬路的路燈下，淡黃色的燈光仿佛鍍上了純金，灑落在他的身上。他的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就如他長(zhǎng)長(zhǎng)的等待。我抹了抹掛淚的眼睛，向他跑去，然后，我要把書包交給他，大手握小手一起回家。
這份愛，我一眼就望得到的�；蛟S這就是一種不引人注意的美，但他從不曾離開。其實(shí)，美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇14
美是像吳斌那樣心中有他人，是像鄧麗那樣無私奉獻(xiàn)；美是像劉大成那樣富于創(chuàng)造，是像焦劉洋那樣敢于創(chuàng)新；美還是生活中小小的行動(dòng)，短短的語(yǔ)言……
觀看過《開學(xué)第一課》后，我認(rèn)識(shí)了“最美司機(jī)”吳斌。他的事跡讓人感動(dòng)，讓人震撼，讓人難以忘懷！吳斌只是一名普普通通的大巴司機(jī)，有一個(gè)幸福美滿的家庭。但在他用自己的生命挽救了24個(gè)人的生命后，24個(gè)人得以繼續(xù)享受天倫之樂，而自己原本幸福美滿的家庭卻變得殘缺甚至絕望！那一天，吳斌像往常一樣，開著自己的大巴行駛在高速公路上，突然，一塊“飛天石”向他砸來，石頭砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，車上的所有人都驚呆了，過了幾秒鐘，吳斌松開油門，踩著剎車，拉了手閘。又過了幾秒鐘，他按了雙跳，從駕駛座上慢慢走了下來，告訴乘客們不要慌，快打110。整個(gè)過程只有短短的四十幾秒，在這短短的四十幾秒里，吳斌救了24個(gè)人的生命，而他自己卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。在舉行葬禮的那一天，杭州市里的人幾乎都來送他最后一程，可以說他的逝世，牽動(dòng)著一座城，也牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
另外，我還認(rèn)識(shí)了“最美鄉(xiāng)村女教師”鄧麗，她把自己的'青春獻(xiàn)給了在海拔1千多米上的學(xué)校和學(xué)生們，她把自己所有的知識(shí)都毫無保留地奉獻(xiàn)給孩子們。她為孩子們上了第一堂美術(shù)課，第一堂體育課……她的無私奉獻(xiàn)讓我們感動(dòng)。
生活中，許多小事也有美的表現(xiàn)。比如說，回家后幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫疲勞的爸爸按摩，這是一種孝順美。見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好，這是一種禮貌美。幫助同學(xué)解決問題，這是一種樂于助人的美。比賽拔河時(shí)，齊心協(xié)力，這是一種團(tuán)結(jié)美……
“我們身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美吧！
美就在我們身邊作文 篇15
看著那雙失而復(fù)得的涼鞋，我的心中頓時(shí)流過一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點(diǎn)怪的“黑”叔叔……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在買完涼鞋后來到餐廳吃飯。剛點(diǎn)完餐，我就瞧見一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進(jìn)來。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個(gè)賣煤的人�！昂凇笔迨宥肆送朊鏃l，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來�！半y聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來。唉，這樣還怎么吃得下飯��！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。
走出餐廳，我感覺舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽到?jīng)鲂瑏G了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個(gè)袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的'涼鞋！我激動(dòng)得說不出話來。這時(shí)，“黑”叔叔開口了：“小朋友，這是你的涼鞋嗎？”我連忙說：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心啊！”說著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉(zhuǎn)身就走了�！笆迨濉甭牭胶奥�，叔叔回頭對(duì)我笑了笑。陽(yáng)光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛極了。剛才安靜的大街熱鬧起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎(jiǎng)“黑”叔叔。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們的身邊！
美就在我們身邊作文 篇16
美，它其實(shí)并沒有在很遠(yuǎn)的地方，它一直都在我們身邊。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！
如果我們有頒獎(jiǎng)活動(dòng)的`話，我一定會(huì)要求加上“最美心靈”獎(jiǎng)，并把它頒給我心中心里最美的一個(gè)人——仕誠(chéng)。他每次幫助我從沒有要求我償換他什么，即使讓他多走一點(diǎn)路 ，他也只是一笑而過。
記得那一次，天色朦朧，落葉早已布滿街道。而樹葉在飄落，旋轉(zhuǎn)著……我和仕誠(chéng)像往常一樣去操場(chǎng)推車子�？斓叫ｉT口的時(shí)候，我越走越不對(duì)勁：今天車怎么這么沉？于是我讓他等一下。我蹲下身去，定睛一看：車胎好像有點(diǎn)兒扁；再一捏：天吶作文，漏的真徹底。一想到我怎么回家。我就急得像熱鍋上的螞蟻。這是……
“要不我馱你吧�！毖曂ァ？匆娛苏\(chéng)靠在車子上等著我回答。我想也只能這樣了。于是我把車子鎖好，一起往回走。
在路上，我明顯的感覺他有些吃力。他的背向前伏去，速度也開始漸漸降低。我說要不我馱你吧。他說：“沒事。我還有力氣…”就這樣走到了該說再見的路口。我原以為他會(huì)讓我自己往回走，但他是把我馱到家門口，才獨(dú)自往家里走。
望著他的背影，我心里充滿了感激。那時(shí)，我覺得他是我心靈最美的同學(xué)。
所以，我們要用心去觀察生活，美其實(shí)就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇17
美是一本書，永遠(yuǎn)讀不完；美是一杯暖暖的香茗，溫暖受傷的心靈；美是一座無形的心橋，跨越海洋，連接你我他。美，就在我們身邊古時(shí)候就有“沉魚落雁閉月羞花美的無處藏，人在身旁如沐春光寧死也無憾”。如今，大街上的男男女女打扮的花花綠綠，也絲毫不遜色�？墒牵藗儏s常常忘記了：美，就在我們身邊。
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光普照大地。我上了公共汽車，找了一個(gè)座位坐下。忽然，一位婦女報(bào)這個(gè)小孩，和司機(jī)在說什么。過了一會(huì)兒，婦女匆匆地走了，而司機(jī)則把小孩抱上車來。他把孩子安頓在離駕駛座最近的`座位上。孩子很小，抓著扶手，兩頰微紅，兩腿移動(dòng)著，似乎想下位。一雙眼里寫滿了害怕，她環(huán)顧四周，想找一個(gè)熟悉的人。車上的人越來越多，卻沒有人理會(huì)她。嘀——到站了，司機(jī)停了車。咦，司機(jī)站起來干嘛？我納罕著。只見司機(jī)抱起了孩子，一邊撫摸著孩子的頭，一邊安慰她，走下車，把孩子交給了幼兒園的老師，才放心地跑上車，加大馬達(dá)，繼續(xù)在街道上行駛……世界上有一種美，叫——盡職。那位婦女把孩子交給司機(jī)，必然是信任他。而這位司機(jī)，他做到了。他既照顧好了小乘客，也沒有讓別的乘客著急，盡自己所能。而有的司機(jī)，車上有幾個(gè)老年人相見，很高興，多說了幾句，便罵罵咧咧，說老年人太吵了。美一首歌，嘴一張。不經(jīng)意間，就流了出來，讓美充實(shí)我們的生活。美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇18
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然里，風(fēng)景各不相同，千變?nèi)f化。
春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。
夏天，烈日當(dāng)空，瓜果熟透，到處果實(shí)累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機(jī)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機(jī)全無，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒有看見這風(fēng)景背后的美呢？
春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動(dòng)，哪來的美麗風(fēng)光呢？
夏天，沒有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場(chǎng)景呢？
秋天，沒有田地中農(nóng)民賣力的耕種，哪來的豐收景象呢？
冬天，沒有春、夏、秋里人們對(duì)環(huán)境的愛護(hù)，我們看見的“銀裝素裹”，將會(huì)是白色垃圾覆蓋下的`死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。
美就在我們身邊作文 篇19
美是什么？以前，我只知道優(yōu)美的景色叫美，人長(zhǎng)得好看叫美。
轉(zhuǎn)眼間，我們又開學(xué)了。學(xué)校組織全體師生觀看《開學(xué)第一課》。主題是：美就在我們身邊。通過認(rèn)真觀看，我才明白自己原來對(duì)美的認(rèn)識(shí)是多么膚淺，其實(shí)，美在我們生活中有很多種表現(xiàn)形式。
《開學(xué)第一課》中，第一課的主題是探索美。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，第一位老師——“神九”女宇航員劉洋自信瀟灑地向同學(xué)們敬了一個(gè)軍禮，然后就是玖月奇跡演唱了一首歌，演唱好了以后就播放了一段姚明的視頻，其中他說：“做完功課，就去體驗(yàn)大自然中的美�！敝缶妥隽艘粋�(gè)游戲，猜動(dòng)物。班主任請(qǐng)了一位男同學(xué)和一位女同學(xué)，但是有兩個(gè)條件：1.必須要是喜歡動(dòng)物的同學(xué)。2.必須勇敢的同學(xué)。說完像一群蜜蜂一樣，一擁而上，之后班主任挑出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)。班主任還問他們：“小朋友，你們都喜歡什么動(dòng)物��？”兩個(gè)同學(xué)都說喜歡狗，他們用手摸了一下兔子，女同學(xué)猜是兔子，而男同學(xué)卻說是貓。班主任公布了答案后讓他們回座位，還說：“小兔子再見�！钡谝还�(jié)課就下課了。
第二節(jié)課的班主任是搞笑的撒貝寧老師，班長(zhǎng)是林妙可，而老師就是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。然后放了一段在講述山里美麗自然風(fēng)光的視頻。接著，同學(xué)們用熱烈的'掌聲請(qǐng)出了主角鄧麗老師和她的兩位學(xué)生。鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生各做了一張卡片，一張叫心靈美，另一張叫笑容甜。那甜甜的笑容使我想到了不管遇到什么困難，都要用笑容去面對(duì)。接下來請(qǐng)出來會(huì)吹生活中的用品的劉大成，他給我們表演的東西是用水管、針管、小藥瓶子、梳子、花生殼和樹葉吹出的曲子，他還說音樂來源于生活。雖然我忘了這是第幾節(jié)課了，但我知道接下來請(qǐng)出的是帆船奧運(yùn)冠軍。下面放了一段感人的視頻，主人公是吳斌，他用了生命最后的45秒完成了所有動(dòng)作，他用自己的生命撐起了24個(gè)人的藍(lán)天，他最后的希望留給了乘客，這使我非常感動(dòng)。第三節(jié)課的班長(zhǎng)是王可心，班主任是徐麗佳。
第四課的班長(zhǎng)是豆豆，班主任是撒貝寧，老師是男子體操的奧運(yùn)冠軍，隊(duì)長(zhǎng)陳義兵，隊(duì)員周凱、馮結(jié)、張成龍、郭偉陽(yáng)。隊(duì)長(zhǎng)一上臺(tái)就給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。最后做了一個(gè)游戲：糖果運(yùn)輸小隊(duì)。做完游戲后有一句話讓我記憶猶新：沒有完美的人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。結(jié)尾時(shí)譚晶為我們帶來的歌曲。
第一課是探索美，第二節(jié)課是創(chuàng)造美，第三課是傳遞美，最后一課是和諧美，在我們生活中也有許多美，比如我忘記帶文具盒，好朋友錢淑儀總會(huì)第一個(gè)借給我。
我們應(yīng)該帶上發(fā)現(xiàn)沒得眼睛去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
美就在我們身邊作文 篇20
常常有人問我：“你覺得世界美好嗎？“我也總是給他們這樣的回答：“大自然給予了人類這么多，我沒有資格說不美好．“
的確，大自然賦予了我們數(shù)不勝數(shù)的美景，我們?cè)隗@訝于眼前這些不朽的杰作時(shí)，也不能忘了這一切都是大自然揮動(dòng)著她那如真似幻的衣袖才描繪出這美妙的畫卷．
大自然創(chuàng)造了太陽(yáng)，是我們擁有旭日東升時(shí)的振奮；大自然創(chuàng)造了月亮，是我們有機(jī)會(huì)觀賞到月光霎時(shí)間撒向湖面那一刻的美景；大自然創(chuàng)造了星星，它們?cè)谔炜罩泻鲩W著明亮的眼睛，猶如剛剛睡醒的嬰兒，好奇地打量著周圍的世界．
大自然的.喜怒哀樂隨時(shí)，地而定．大山是她的肅穆；河水是她的謙虛矜持；花兒是她的俏麗動(dòng)人；暴風(fēng)雨則是她來自胸腔的怒吼．
一座座山峰拔地而起，堅(jiān)韌而充滿魄力地立在大地上，給人一種威懾感，使人不得不對(duì)它肅然起敬，難怪人們通常會(huì)對(duì)大山以仰視進(jìn)行注目禮．
有山的地方就有水．無論是江河還是湖海，水給人們的感覺都是安靜的，它們彼此融合在一起，緩緩的向前流著．有陽(yáng)光的時(shí)候，那一串串的波紋頓時(shí)鍍上了一層金，它們?cè)谀硞�(gè)時(shí)候突然展示出亮麗的盔甲，照的你想捂住眼睛，但又不想錯(cuò)過那個(gè)可愛的瞬間．
大自然還有一個(gè)偉大的創(chuàng)造，那便是花兒．一年四季，人們總是有花草的陪伴．她們嬌小的身姿使人愛憐不已，而她們的香味撲鼻，也讓人流連忘返．難道這是大自然在使用美人計(jì)？
美，其實(shí)就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，美將時(shí)時(shí)刻刻與我們?nèi)缬半S形。
美就在我們身邊作文 篇21
美，聽起來一個(gè)離我們很遙遠(yuǎn)的字，其實(shí)它就在我們身邊。
又一次，我們一家去吃肯德基，好不容易擠進(jìn)了餐廳，卻發(fā)現(xiàn)沒有座位，我們只好懊惱地等著。好不容易有了個(gè)位子，我拉上爸爸媽媽，一個(gè)勁的`沖過去。但為時(shí)已晚，有幾個(gè)人已經(jīng)坐在那個(gè)位子上了。他們看見我們奔來，并沒有像其他人一樣牢牢坐著，不讓人搶走，而是立刻站了起來，又站到了一旁。我想：這就是心靈美吧。
過了一會(huì)兒，桌子上的食物被一掃而空，我們吃得飽飽地，就像一個(gè)皮球一樣，坐在位子上不想動(dòng)。看到服務(wù)員忙碌和疲憊不堪的身影，爸爸像以往一樣馬上將垃圾放到盤里，自己去垃圾桶倒掉。
美，不是華麗妖嬈的外表，而是一顆善良的心。
美就在我們身邊作文 篇22
昨天是五一，放假?zèng)]事就回了趟老家看看父母，好久沒回了。在路上碰到幾個(gè)散客驢友，問他們?nèi)ツ睦锫糜�，他們說從我們老家往里走，我覺得那里沒什么風(fēng)景的可瀏覽的，但當(dāng)聽說我老家正好是他們旅途的起點(diǎn)的時(shí)候，其中一位來了興趣，說你們那里風(fēng)景挺不錯(cuò)的，上次他們來的時(shí)候坐在后山上看小村子，被樹林環(huán)繞，裊裊炊煙緩緩升起，前面小河流水淌淌，一副現(xiàn)在很少見到美麗的靜謐的農(nóng)村山水田園風(fēng)光。我從小生活在那里，就感覺拿除了山和水，沒發(fā)現(xiàn)什么美可言，聽他這么一說心想起來也是，到家里看看門前的水，遠(yuǎn)處的`山覆蓋的茂密的森林，盡管沒有那些名山大川出名，但也別有一番情趣，真有一種世外桃源的感覺。
美就在我們身邊，關(guān)鍵是要去留意。只有去細(xì)心的觀察、去體味，可以看到無數(shù)的風(fēng)景，生活也是這樣。
美就在我們身邊作文 篇23
羅丹說過：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
下午放學(xué)了，天陰沉沉的，非常暗，還下著雨，人人都巴不得早點(diǎn)回家。學(xué)校門口圍了不少人，道路都因?yàn)樘嘬嚩萝嚵�，人人都急得叫著喊著。在馬路上，站了一位警察叔叔。他穿著雨衣，站在車流中指揮著車輛行駛。路上的車輛來來往往，穿來插去的，警察叔叔一會(huì)兒跑到那邊制止車輛橫穿馬路；一會(huì)兒跑到這邊指揮車輛行駛，這樣跑來跑去真危險(xiǎn)。豆大的雨點(diǎn)打在他的身上，他也顧不上擦。我想：天已經(jīng)這么晚了，為什么警察叔叔還沒下班呢？而且下雨了，這樣在雨里會(huì)很冷的.。我問了媽媽，媽媽說：“是啊，要是沒有警察叔叔，我們的交通將會(huì)非常亂，所以我們一定要遵守交通規(guī)則�！�
媽媽的車子漸漸開動(dòng)了，可我的腦海里還想著那個(gè)指揮車輛行駛的警察叔叔，他的身影在我的腦海里揮之不去。
我們身邊處處都有美，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊作文 篇24
＜＜開學(xué)第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動(dòng)物的姚明叔叔，最安全的司機(jī)吳斌叔叔，還有團(tuán)結(jié)拼搏的奧運(yùn)冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時(shí)，不會(huì)游泳的'媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看著濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說這些東西含防腐劑，沒有營(yíng)養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當(dāng)我吃著香噴噴的肉丸時(shí)，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細(xì)心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個(gè)最美的小學(xué)生。上課的時(shí)候坐好，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。誠(chéng)實(shí)、文明、有禮貌、講道理，知錯(cuò)就改。
美就在我們身邊作文 篇25
美在哪？這個(gè)問題我想了很久，于是，我決定去尋找美。
我走在大街上，正是春天，街旁大樹上的花兒開了，有黃的、有白的、還有紅的……每一朵花都像是一張笑臉，把春天的氣息帶給大家。
這是一種美！
河邊，桃紅柳綠，小草默默地躺在一邊。它雖然不能和花比，但它的精神是可貴的。如果鐮刀把它割斷，但不久后，小草還是會(huì)長(zhǎng)出來，這頑強(qiáng)的生命花兒是沒有的。
這也是一種美！
這時(shí)，對(duì)面的老奶奶掉了錢，一位小朋友忙過來幫老奶奶撿，可摸了半天也沒摸到。這時(shí)，小朋友趁老奶奶不注意，從自己的'口袋里拿出錢，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您的錢我找到了，給！”說完把自己的錢遞給了老奶奶。
這也是一種美！
美麗的鮮花是一種美，碧綠的小草是一種美，可這些美遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小朋友那顆高尚、善良的心！
美在哪里？美就在我們身邊！
美就在我們身邊作文 篇26
美在何方？我時(shí)常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的`，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。但是，當(dāng)我看到人們用心靈構(gòu)造出來的美麗的風(fēng)景線，才發(fā)現(xiàn)，那才是真正的美，永恒的美…。而且，這些美就在我們身邊…
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車，我找了個(gè)靠窗的位置做了下來，欣賞沿途的美景。一站到了，上來了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，，臉上布滿了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著一大袋東西，這時(shí)，售票員阿姨攙扶著老奶奶，喊了一句：“來，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”
這時(shí)，一個(gè)幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來，“我來讓，奶奶，你到我這來�！蔽乙豢�，原來是一個(gè)七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著一對(duì)羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽了，微微一笑：“小朋友，你坐著吧，讓別人給老奶奶讓座吧�！薄安弧！毙∨⒑鲩W著大眼睛，認(rèn)真地說，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話把我們給逗樂了。售票員阿姨說：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著我坐。”說著，把座位騰了出來，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對(duì)小女孩投去了贊許的目光…。
美就在我們身邊作文 篇27
常言道：“愛美之心，人皆有之�！泵總�(gè)人都崇尚美，追求美，但不同的人對(duì)美有著不同的理解與詮釋。
我曾有過這樣一次經(jīng)歷。那天，我走在一條小巷里。那里是熟悉的不能再熟悉的景象：老人們都坐在門口拉家常，小孩們?cè)谝黄鹜嬷鞣N游戲，各個(gè)店鋪的老板守著各自的店鋪。
一個(gè)年輕的男子在一家雜貨店里買了一包香煙，是那種很貴的.極品芙蓉王。接著，就如同電視劇中上演的那樣，男子不小心把自己掏出來的一大把散錢給忘在雜貨店的玻璃柜上了。
美就在我們身邊作文 篇28
在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年里，她，憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生；她，讓那里的學(xué)生懂得了自信；她，令那里的學(xué)生懂得了美。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋覓、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！
讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌，5.29杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6.1凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效去世，享年48歲。
最美司機(jī)，他，付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。
最終，換來了一座城的'追悼，一座城的尊重。
可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇29
昨晚，我觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目�？催^后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們的身邊，只是因?yàn)槲覀儾簧朴谌グl(fā)現(xiàn)。晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看2012年《開學(xué)第一課》，這次課的主題是：美就在你身邊。有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等四個(gè)章節(jié)，通過“明星老師”講自己的故事、講團(tuán)隊(duì)的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀罄蠋熃o我們講述了太空的美麗，她的講話讓我知道了太空是多么的'美麗，人類對(duì)地球是多么的依賴。
所以我們要保護(hù)我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美，只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如：“最美老師”鄧麗，她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教3年，并決定繼續(xù)留下來；有用自己的生命保護(hù)了24名乘客生命的“最美司機(jī)”吳斌等，他們都是我們身邊的普通人，我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著漂亮的衣服，而是在這個(gè)國(guó)家乃至世界作貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致，互相幫助的美。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我要從我做起，從小事做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，從小發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，做最美的自己。
美就在我們身邊作文 篇30
這天下午，和煦的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。我正在陽(yáng)臺(tái)上邊看書邊享受著這柔和的日光浴。
這時(shí)，從廚房傳來媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿了�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲艺氤鋈ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呢。
很快，我拎著垃圾來到了離我家200米遠(yuǎn)的`垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來運(yùn)垃圾，但仍是惡臭滿天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提著垃圾，一手捂著鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個(gè)垃圾袋堆里。這時(shí)，隨著垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。
“嘀嘀……”，一輛電動(dòng)車與我擦身而過，差點(diǎn)與我撞個(gè)正著。我轉(zhuǎn)過頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁，走下來，提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛才丟放的垃圾一一提起，扔進(jìn)垃圾坑里，他的身后，蒼蠅一窩蜂似的追圍著，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈，然后，拍拍雙手騎著車，唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……
我呆呆地望著小明哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，可他剛才的一舉一動(dòng)卻在我腦海里不停地播放著……咦！那不是生活中的美嗎？
霎時(shí)，我明白了：原來美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇31
美，是那白雪綿綿的白云；是那綻放著美麗的花朵。在我的世界里處處充滿了美，它們像歡快的音符，像五彩的顏料，把我的世界點(diǎn)綴得有聲有色。
放眼望去，爭(zhēng)奇斗艷、五彩斑斕那是山花爛漫時(shí)的美麗；郁郁蔥蔥、秀麗挺拔那是樹木的美，淙淙溪水、潺潺的流著，它在向人們靚著它清純的美。
美景隨處可見，季節(jié)的美也毫不遜色。大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。春天，花兒盛開、樹木發(fā)芽，萬物復(fù)蘇；夏天，綠樹成蔭、濃郁蔥蘢到處一片熱鬧的景象；秋天，丹桂飄香、碩果累累，空氣中飄著果實(shí)的香味；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹，人們仿佛生活在潔白的世界里。這何嘗不是一種美呢？是啊，大自然界的美景讓人視野開闊，令人心曠神怡！然而生活中的美更令人感到溫馨，更加沁人心脾！
美就在我們身邊，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗前時(shí)，就會(huì)看到桌上竟然放著一杯冒著熱氣的牛奶，那是外婆已為我準(zhǔn)備好早餐；冬天，當(dāng)我搓著凍紅的雙手，媽媽會(huì)遞給我一雙毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到陣陣暖意……，這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如爐火般溫暖。
屋外下起了淅瀝瀝的雨，放學(xué)后，同學(xué)們撐起了美麗的雨傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而同學(xué)的身上卻濕了一片；感冒生病的我躺在寢室的床上，好朋友輪流的陪護(hù)著我，在我身邊驅(qū)寒問暖；生日那天，當(dāng)朋友為我點(diǎn)燃了生日的蠟燭，唱起了“祝你生日快樂……”在歡快的`音樂聲中我感受到了，友情之美是那樣的純潔，它就在我身邊。
走在大街上，你時(shí)常會(huì)看到，人們會(huì)不經(jīng)意撿起扔在地上的垃圾袋；“紅領(lǐng)巾”攙扶著滿頭銀發(fā)的老奶奶；公共汽車上給殘疾人讓座的身影；給孤兒院的孩子送上溫暖和關(guān)心的叔叔阿姨們……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊，心靈之美是那樣耀眼。
是啊，正是生活中有愛，才會(huì)創(chuàng)造出美好的境界！
美就在我們身邊作文 篇32
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋！
時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。
何謂美？在我放學(xué)途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺(tái)為生命的`老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國(guó)心，為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般！！何謂美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美！因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇33
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。只要我們團(tuán)結(jié)起來，就是一支完美的團(tuán)隊(duì)。
這句話讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽，同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像上了“戰(zhàn)場(chǎng)”的小戰(zhàn)士�！邦A(yù)備、開始！”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電，讓他們鼓起勁來，拼命地使勁往后拔。這時(shí)，雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓溜溜的，每個(gè)隊(duì)員的身子都向后傾著。有的'同學(xué)臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯著繩子；有的同學(xué)眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們?cè)谂赃咠R聲呼喊：“加油！加油！”。梁老師也拿著話筒，大聲喊著，用手指揮著大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿了氣的大氣球。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，贏了好多場(chǎng)比賽。當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。
過了幾天，梁老師公布了拔河比賽成績(jī)，我們的心跳猶如一只只小兔子，梁老師說：“這次比賽我們班得了全年級(jí)第三�！蔽覀凂R上歡呼起來：“太棒了！太棒了！”每當(dāng)我們看到黑板上的拔河比賽獎(jiǎng)狀，我們的心里熱乎乎的，好像燃燒著一束火苗。
和諧美可以讓我感受到團(tuán)結(jié)起來力量大！這種美就在我們身邊環(huán)繞，只要用你的眼睛仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)，美就在你身邊。我相信只要我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)，就是最完美的團(tuán)隊(duì)。
美就在我們身邊作文 篇34
“美”是什么？奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我，堅(jiān)持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區(qū)的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開學(xué)第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我身邊也到處都是美。
太空的美我無法親身體驗(yàn)，可是大自然的美，我卻可以真實(shí)感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護(hù)大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽(yáng)下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的'美麗身影而感動(dòng)；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪；更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問好的聲音；教室里，有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時(shí)時(shí)留意！
哦，我知道了，美就是愛，發(fā)自心靈的愛！
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