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讀作文

讀書作文

時(shí)間:2022-11-02 10:18:49 讀作文 我要投稿

【精品】讀書作文匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】讀書作文匯編5篇

讀書作文 篇1

  在當(dāng)代社會中,讀書成為了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜志、名著還是古文。都成為了人們陶冶性情之物,學(xué)習(xí)長才之本。

  書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類幾千年來的知識教訓(xùn)?呻S時(shí)代的進(jìn)步,更多的當(dāng)代流行作品涌入我們的視野。絢麗多姿的畫面、詼諧幽默的語言,大膽創(chuàng)新的構(gòu)思讓人們讀起來更省力,有興趣,吸收快。所以人們買來各種報(bào)刊雜志,來“一讀解千愁”?墒沁@樣真的就能開闊我們的視野嗎?

  新時(shí)代的文學(xué)作品匯入了許多當(dāng)代社會成分。首先那些精美的排版就足以吸引了絕大部分人的眼球?晌覀円溃瑫怯谩靶淖x”,而不是用“眼看”的。如果僅僅是精美的外表讓你把書當(dāng)成了欣賞品,買回后,卻拋之腦后,如果是這樣,那書便大大流失了它最根本的價(jià)值。

  再一個(gè)就是要選擇適合自己年齡段的,積極向上的書籍。如果我們閱讀了本不適合我們的內(nèi)容,那心理和健康必將從中受害。總之,讀書能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書,肯定是百害而無一利了。

  那有人卻說了,自己選擇了歷史名著,卻艱深難懂,就好像是在浪費(fèi)時(shí)間。久而久之,自己對讀書也漸漸失去了興趣。

  如果你這么想,那就錯(cuò)了。其實(shí)不管是外國的名著,還是中國的古文,里面所蘊(yùn)含的哲理都是先輩們給我們留下來的知識精華。這里面蘊(yùn)含了許多現(xiàn)代人們所無法思考的.問題。讀書里的名人,也許剛好可以找到答案?词澜缑说淖魅颂幨,從中可以學(xué)到許多方法,對于明白事理,應(yīng)是非常重要。可由于文章與我們的年代相距久遠(yuǎn)的原因,許多的文言句式和用詞用句讓我們難以讀懂。但萬事也都有解決的方法。我們可以買一些帶有注釋,譯文或是適合我們這個(gè)年齡段的書版。剛開始最好不要選讀那些密密麻麻、艱深易懂的文字。首先要嘗試多去閱讀,慢慢提高文學(xué)修養(yǎng)和閱讀能力。久而久之,等通俗易懂后,便可再讀更深一層。

  從而可見,我們讀書的內(nèi)容不是肯定的,可我們要想博覽群書,就必須做到貫穿古今。也許有人永遠(yuǎn)讀詩;有人只讀濃得化不開的散文;有人讀讀小說就夠了?芍挥幸徊糠秩,在讀書的階梯上會一直不斷地走下去。所以我們要學(xué)習(xí)他們,在書籍中品味知識的博大精神,在書籍中培養(yǎng)內(nèi)容的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理,這也許是讀書的真正目的吧。韓愈也曾說過“人非生而知之者,孰能無或?”所以,對于現(xiàn)代和古代書籍中作者的觀點(diǎn)和思想,我們也要“取其精華,去其槽粕”。

  其他,均可如是觀。

讀書作文 篇2

  我是個(gè)小書迷,家中巨大的書柜也只能裝下,我四分之三的書。不過,我這個(gè)小書迷,鬧出的笑話也不能說少。

  事跡1:剛起床的我,第一件事是把床頭柜上,那還未看完的課外書翻開,然后,邊看書,邊穿衣服。這一天,我正在邊看書邊穿衣服時(shí),忽然,我發(fā)現(xiàn):這褲子怎么變的這么松呀。我當(dāng)時(shí)正被書中的情節(jié)所吸引,就沒把這當(dāng)一回事,只是在努力將褲子向上提。過了幾分鐘,我感覺這褲子還是很松,于是,就提著褲子向媽媽走去。媽媽一見到我,是哭笑不得,說:“你怎么穿著我的褲子出來了?”我這時(shí)才低頭一看,天啊!我竟錯(cuò)把媽媽的褲子,當(dāng)成自己的褲子了。

  事跡2:有一次,我正津津有味的看著書,突然,聽見了媽媽的叫喊聲,我連忙跑了出去。原來,媽媽讓去幫她買東西:“王鈺蘅,等會有位伯伯來我們家吃飯,你去幫媽媽買一下‘鹽’吧!薄昂玫!蔽胰讲⒆鲀刹降嘏艹隽思议T,來到小店里,買了一包鹽;氐郊液,我將鹽交給了媽媽。媽媽看著鹽,疑惑地看著我,說:“我讓你買煙,你怎么買成鹽了。”我這才想起來,前天媽媽才買過鹽呢,而要買的煙,肯定是要給伯伯的。

  事跡3:還有一次,我正在看《哈里·波特》,卻被媽媽叫去,幫弟弟拼一個(gè)交通工具。我的身體雖然來到了弟弟的身邊,可我的心還在《哈里波特》上。我邊想著《哈里波特》中的情節(jié),邊給弟弟拼交通工具。不知不覺,我竟真的拼好了一個(gè)東西?赡遣⒉皇墙煌üぞ撸恰豆锊ㄌ亍分械娘w天掃帚。媽媽開玩笑說:“你拼的,是未來的交通工具!

  這就是我,一個(gè)一看書就會鬧笑話的鐵桿書迷。

讀書作文 篇3

  我是一個(gè)“小書蟲”。有一次,媽媽給我買了一本《一千零一夜》,剛把書交到我手里,我就迫不及待地翻到第一頁,哇!是《阿里巴巴和四十大盜》!我不自覺地讀了起來。媽媽說:“現(xiàn)在我在整理,你站在這兒我不方便,你不舒服,回房看去!”說完,像趕鴨子一樣把握“趕”回了房間,可我一點(diǎn)兒也不生氣,想:在哪兒看都行,哪怕衛(wèi)生間!

  于是,我走進(jìn)房間,倚在枕頭上,津津有味地看了下去……轉(zhuǎn)眼間,一小時(shí)就過去了,都十二點(diǎn)半了,早該是吃午飯的時(shí)間了呀!可我竟然一點(diǎn)兒不餓。像是看了一小時(shí)的書,吃了一小時(shí)的飯,飽了。

  “大喇叭”開始廣播了:“段嘉宜,快出來吃飯!”

  “哎呀,媽媽,就讓我再看一分鐘嘛!”

  可過了十分鐘,我還是沒出來。

  媽媽又叫道:“你要是再不出來的話,我和爸爸就把你最愛吃的牛排給吃了哦!”

  “哎呀,就看一小會兒呀!”我不耐煩地大叫道?啥歼^了好久,我仍然倚在枕頭上看書。這下媽媽可火了,給我來了個(gè)河?xùn)|獅吼:“段嘉宜,你到底吃不吃飯?!”她見我不吭聲,只好無可奈何地大喊道:“你要再不來吃飯,我就沒收你所有的書,并且以后再也不給你買書了!”

  呀,大事不妙!好女不吃眼前虧,我只好乖乖放下書去吃飯了。

  這下,你該知道我是個(gè)合格的“小書蟲”了吧!

讀書作文 篇4

  以前,我總認(rèn)為媽媽是個(gè)“文盲”。一寫字時(shí),腦子里空得像白紙一樣,用“提筆忘字”來說,便是最準(zhǔn)確不過的了。不過今天,卻讓我改變了對媽媽的看法。

  今天媽媽早早地收拾完衛(wèi)生,閑來無事,坐下喝水。忽見我在讀書,便走到書桌旁說:“看書呢,看的什么書?”我微笑著答:“正是《西游記》!眿寢屄犃T,立刻坐下:“正巧我也想看《西游記》了,可否同看?”我大吃一驚,滿臉驚訝:“媽媽,你還會看《西游記》呢!滿篇文言文,你看得懂嗎?”媽媽笑著:“可以試試!蔽要q豫了一下,還是答應(yīng)了。把書推到媽媽面前,和媽媽一塊兒看。

  話說媽媽看《西游記》,那叫一個(gè)入迷,當(dāng)看到孫行者棒打妖魔時(shí),竟拍手叫好。我在一旁看著媽媽的動作,計(jì)從心生:“給媽媽提問書中內(nèi)容,看她知道多少!庇谑嵌挷徽f:“媽媽,你不是看得入迷嗎?讓我提幾個(gè)問題,考考你,可否應(yīng)戰(zhàn)?”媽媽答:“來吧,盡管問!庇谑俏覇枺骸啊段饔斡洝分凶詈笠浑y是什么?”媽媽答:“乃是登雷音寺時(shí),唐憎沒問如來佛祖,通天河中的老龜幾時(shí)脫殼,當(dāng)過通天河時(shí),老龜知此無問,便把師徒四人甩到河里,故此為最后一難!蔽以賳枺骸澳菍O悟空是鉆到哪一卦里,煉就的火眼金睛?”媽媽答:“乃巽卦,屬風(fēng),故此煉就!蔽疫問:“最后師徒四人及白龍馬各封為什么?”媽媽答:“唐憎乃旃檀功德佛,孫悟空乃斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒乃凈壇使者,沙悟凈乃金身羅漢,白龍馬乃八部天龍馬。”我大吃一驚,沒想到媽媽竟對答如流!

  這時(shí),我問媽媽:“媽媽,你們以前物質(zhì)貧乏,那時(shí)一本書一元五角,非常貴。那你是怎樣讀書的?”媽媽說:“以前啊,寫了作業(yè)就去院子里玩,偶爾會有幾個(gè)小伙伴叫我去外邊玩。那時(shí),家里條件好的,就會有一本書,看完一回,就給我們分享!

  聽完,我突然明白了:以前條件不足,媽媽她還能記下書里的內(nèi)容,F(xiàn)在條件這么優(yōu)越,我何嘗不好好學(xué)習(xí)?所以,我定要奮發(fā)圖強(qiáng),天天向上,爭取在以后的人生路上大放光芒。

讀書作文 篇5

  別的同學(xué)都是光明正大的讀書,而我每天讀書都要提心吊膽。

  有一天晚上,我寫完作業(yè)后,媽媽允許我看三十分鐘的書,我特別高興。

  我翻開書,津津有味地讀了起來,我的書的海洋里遨游,一會兒笑的前仰后合,一會兒又很失落,就在我看的熱火朝天時(shí),一個(gè)陰沉沉的臉已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前,我連忙放下書,躺進(jìn)被窩里,媽媽走后,我又偷偷把書拿出來讀,這一次,我已經(jīng)完全沉浸在了書里,我越看越興奮,差點(diǎn)叫出聲來,哪里還睡的著?已經(jīng)從書的王國里走不出來了,這時(shí),我突然聽見媽媽大喊道:“你不睡覺啦!”媽媽這次是真的生氣了,她把我的書沒收了,唉!沒書看了。

  還有一次,我走進(jìn)了一家書店,我的花花綠綠的書中仔細(xì)地找著,突然,《假如給我三天光明》映入眼簾,作者難道是個(gè)盲人嗎?為什么只想擁有三天光明呢……這一系列的問題已經(jīng)催促我去翻開這本書了。我看到了作者的簡介,原來作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞,但她憑著自己驚人的毅力和對生活執(zhí)著的追求出色的生活了下來!

  我已經(jīng)把書看到一半了,書店里的人都陸陸續(xù)續(xù)離開了,就剩下我一個(gè)人了,皎潔的月光鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中,月光那迷人的微笑終于讓我想起來了:“哦!已經(jīng)這么晚了!”我依依不舍地放下書,走出了書店,。

  書,就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識,給我們力量;它教會我們做人,改變我們的未來!

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