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個人安全教育心得體會

時間:2022-11-02 16:04:40 其他心得體會 我要投稿
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個人安全教育心得體會

  當我們備受啟迪時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的個人安全教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人安全教育心得體會

個人安全教育心得體會1

  作為我是一名幼兒教育工作者,我時刻銘記“幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶的幸!边@句話的深刻內(nèi)涵。每天當家長們滿懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起,可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我。孩子們在幼兒園的每一天,我都不能掉以輕心,涉及到幼兒一日生活的每一件事我時刻都用心去做,并以高度的責任感去對待,絲毫不放松,我深知自身責任的重大。為此在幼兒安全教育方面我積極采取各種行之有效的`措施,把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個環(huán)節(jié)當中,F(xiàn)在此將我在幼兒安全教育方面的體會淺談以下幾個方面:

  1、每天對幼兒進行晨檢、午檢、晚檢,并做到一看二問三摸四查。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫,及時與家長溝通。

  2、通過教幼兒唱兒歌、聽歌曲、看安全教育短片等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識,培養(yǎng)幼兒的安全意識。同時通過家長的配合教育幼兒的安全意識。

  3、每天對幼兒來園時攜帶的書包及物品進行認真檢查,杜絕幼兒將危險物品如:剪刀、水果刀、針線等物品帶入幼兒園。

  4、在幼兒的一日活動中,注意觀察幼兒的表情、行為,及時發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決,保障在班上的每一名幼兒的安全。

  5、組織幼兒活動時,教育幼兒有序排列隊伍,做到不推、不擠、不跑、不搶,懂得相互之間謙讓,防止幼兒的身體相互接觸而發(fā)生不必要的傷害。

  6、幼兒里離園時,要親手將幼兒交到幼兒的家長手中,對于不認識的幼兒親屬來接幼兒,問清其與幼兒的親屬關(guān)系,并通過電話征得其父母同意后才將幼兒交于其手中,以確保幼兒的人身安全。

  以上六個方面是我對幼兒安全教育的一些粗淺體會,也是我今后工作為之努力、持之以恒、長抓不懈的重點。在今后的幼教工作中,我將更進一步加強幼兒安全教育,本著保障幼兒安全的宗旨,堅持“安全第一,預(yù)防為主”,時刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話,讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康、陽光、快樂的成長。

個人安全教育心得體會2

  在今天的班會上,我們的班主任為我們舉辦了一個新的學(xué)習(xí)研討會“交通安全”。

  這讓我們稍微放下了負擔,按照班主任的話開始學(xué)習(xí)和討論交通安全,班主任先給我們看了一些紀錄片,可以看到每個路口的視角都是監(jiān)控攝像機,通過攝像機的視角,我們看到了一個個車禍她。每次,車禍的班主任都會根據(jù)視頻上的介紹做一些解釋。起初,我們班的態(tài)度并不嚴肅?粗@些視頻,帶著一種嬉戲的心情看著這些事故和災(zāi)難是很有趣的。但很快,我們甚至不用老師的課,就抑制了自己的情緒在激烈的車禍和死傷者家屬的崩潰和哭泣中,我們的臉逐漸變得嚴肅起來,課堂氣氛變得平靜和沮喪。當我們看到那些看似滑稽的照片時,我們停止了講話,因為我們可以感受到視頻中人們的痛苦。隨著head老師,我們對交通安全的概念越來越清楚了,甚至看到那些大卡車都會有一些恐懼。一個接一個,新鮮的.生命因為一時的疏忽或沒有注意到意外的到來而消失。最后,世界上只剩下這段極為感嘆的警告視頻和親朋好友的哭鬧聲。

  這些悲劇的發(fā)生確實讓我們不得不思考其中蘊含的真相,以及如何有效防止類似事件再次發(fā)生。生命是寶貴的。沒有人知道自己未來會是什么樣子。在這個機會無限的現(xiàn)代社會,沒有人能用一句話來判斷未來。也許,阿蒙g這些車禍的受害者,有的將來會成為著名的學(xué)者,有的將來會成為優(yōu)秀的工程師,有的將來會成為為國家爭光的優(yōu)秀運動員。然而,他們的未來卻因為交通事故而血流成河,給全世界留下了無盡的遺憾。為了避免這種事故的發(fā)生,我想讓他們的未來成為一名優(yōu)秀的運動員凹痕,我想了很多,但最后,我只能更加注意和警惕,以防止類似的事情發(fā)生。我們只有一次生命,但很多人往往不在乎什么事情沒有發(fā)生在他們自己身上。他們認為發(fā)生的概率太小,以至于他們不會發(fā)生在自己身上文本縮進,因此,他們肆無忌憚地過馬路,對左右兩側(cè)的道路安全缺乏關(guān)注,在路上像在自己家里一樣隨意行走。眾所周知,這樣的行為會增加發(fā)生事故的概率,這等于將自己置于危險的邊緣。因此,我們應(yīng)該更加注意在日常生活中注意交通安全,不闖紅燈,不匆忙,遵守交通規(guī)則,這不僅對我們自身的安全負責,也對維護社會秩序負責。讓交通安全從我們自己做起,讓安全伴隨我們一生。

個人安全教育心得體會3

  國家強盛之于安定的社會,企業(yè)的興旺至于安全的生產(chǎn)。國家需要居安思危的人民,企業(yè)需要警鐘長鳴的員工。安定的社會、健康的企業(yè)也是國家強盛的紐帶。

  對于世界你是一個生命,對于家庭你是整個世界。安全生產(chǎn)不是一句口號,時時刻刻不能忽視,更來不得半點虛假。安全職責重在落實,關(guān)鍵點在于我們每個人的主觀能動性。假使都為安全生產(chǎn)貢獻自己的一份力量和智慧,營造一個安全的生產(chǎn)環(huán)境,那么我們就能共享平安之和諧。我們企業(yè)已投產(chǎn)十幾年,企業(yè)生產(chǎn)已進入“模式化”生產(chǎn)過程,如何保證安全生產(chǎn),更是我們基層員工的共同職責。

  用心貫徹、傳達、有效落實上級安全精神;用心組織開展各項安全教育與培訓(xùn)活動;隨時與他人共同分享已有的安全生產(chǎn)經(jīng)驗;依法開展各項安全生產(chǎn)檢查工作;及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患;個人在做好自己安全生產(chǎn)和安全防護的同時,要加以監(jiān)督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動處理不安全狀況;用心消除危險有害的環(huán)境因素;冷靜處理突發(fā)事件。從小事做起,從你我之間做起,將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章,珍惜生命”!

  然而,事故的重復(fù)出現(xiàn),杯具的不斷重演,這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的提下,我們才能抵達成功的彼岸去感受成功的.喜悅;安全是培育幸福的沃土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能在我們的生命旅程中開放。人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護下才能得到保全。

  有了生命,我們才能去做我們喜歡去做的事,才能去實現(xiàn)我們?yōu)樽约涸O(shè)立的目標和理想。作為電廠生產(chǎn)一線的員工,我們的一舉一動,牽系到的是企業(yè)的蓬勃發(fā)展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是,每一次事故的發(fā)生無一不是由于一個隱患和違章引起的。在實際工作中,我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事,致使未嚴格按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程來作業(yè)。

  有些在當事人看起來是無關(guān)緊要的小事,最終卻成為事故的導(dǎo)火索、事故鏈條中的重要環(huán)節(jié)而造成人間杯具,給家庭、企業(yè)帶來無法挽回的損失。由此工作中,首先務(wù)必要嚴格遵守和執(zhí)行電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程,因為它不僅僅是我們的員工用鮮血和生命凝結(jié)而成的,還是我們與是事故間最好的安全屏障,它的一點一滴,一條一目,我們絲毫來不得半點馬虎。

個人安全教育心得體會4

  安全與生命同系,僅有有了安全,才能保證生命的質(zhì)量。就生命而言,本來就是一個奇跡,也是一種偶然,一個新的生命能否來到這個世界上,有時僅僅在于父母的一念之差;在正常的情景下,一個生命能否得到保全,直到生命的最終一息,也僅僅在于對待安全意識上的一念之差。大學(xué)時期是大學(xué)生人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時期。大學(xué)生群體是一個特殊的社會群體,有其自身的特點:生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后;個性趨向定性,但可塑性大;智能接近高峰,但尚未完全開發(fā);社交愿望強烈,但經(jīng)驗不足;缺乏必要的社會經(jīng)驗,安全防范意識較差,自我防御本事較弱等。大學(xué)生群體的特征以及大學(xué)生特定的年齡結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、文化背景,決定了大學(xué)生必然面臨諸多安全問題的困擾。目前,獨生子女成為我國大學(xué)生的主體,這些大學(xué)生基本是在父母的細心呵護下和教師的關(guān)懷下長大的,對于社會的復(fù)雜性知之甚少,一旦離開父母和教師,開始獨立應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會時,對可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕,給違法犯罪分子以可乘之機。是什么導(dǎo)致的安全隱患呢?

  (一)社會因素

  1、不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經(jīng)濟文化的深度交流和互相影響。各國在享受全球化成果的同時,也面臨著不一樣文化的沖擊,異常是一些不良文化,對涉世不深、分析確定本事不強的大學(xué)生產(chǎn)生了負面影響,甚至有一些意志力薄弱的新形勢大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生錯位,容易引發(fā)安全隱患。

  2、社會公共安全教育的缺失當前全社會教育的注意力仍然過多地集中于學(xué)生的文化知識方面,對學(xué)生的心理、法紀、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視,導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入。

  (二)學(xué)校因素

  1、學(xué)校安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來,高校招生規(guī)模逐年擴大,后勤服務(wù)社會化改革不斷深入,高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會,不一樣年齡、層次的外來人員與學(xué)生同在學(xué)校內(nèi)生活,不法之徒乘虛而入,敲詐勒索,侵害學(xué)生財產(chǎn)安全與人身安全的案件時有發(fā)生。因擴招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,社會治安水平不高,刑事犯罪風(fēng)險相對較高,食品安全狀況堪憂。

  2、學(xué)校對安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響,只管教書不管育人,只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識及就業(yè)本事的培養(yǎng),對大學(xué)生的安全教育僅停留在文件、報告層面,沒有在整個學(xué)校內(nèi)營造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視學(xué)校安全建設(shè),在人防、物防、技防方面投入較多,但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié),導(dǎo)致工作陷入被動。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃,沒有構(gòu)成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系。多數(shù)學(xué)校開展的安全教育普遍存在重說教、輕實踐的問題,教育形式呆板,學(xué)生不感興趣,安全教育遠未取得應(yīng)有的.效果。

  (三)家庭因素

  1、少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教師,他們的言行和思維習(xí)慣深刻影響著孩子,是孩子效仿的對象。父母過馬路闖紅燈,孩子也會模仿;父母習(xí)慣吃路邊攤,孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全,孩子的防火防電意識也往往不強。[由Www、QunZou、Com整理] 2、過分溺愛對大學(xué)生安全產(chǎn)生“負能量”新形勢大學(xué)生多為“9后”,父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會產(chǎn)生兩方面的消極影響:一方面,除了學(xué)習(xí)什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識的機會,對危險喪失了必要的警惕性,容易給犯罪分子以可乘之機。另一方面,溺愛也會導(dǎo)致學(xué)生心理承受本事差,應(yīng)對學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時容易感到彷徨無助,應(yīng)對挫折和人際交往的障礙容易心境抑郁、自怨自艾,甚至反應(yīng)過激、報復(fù)他人。

  我們該怎樣做呢?

  作為一個大學(xué)生,我們應(yīng)當掌握自救自護常識,以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故,在緊急情景下幫忙他人以及加強自我保護意識。生活中,同學(xué)們都在幸福、溫暖的家庭里長大,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險?墒,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)當注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:各種家用電器用途不一樣,使用方法也不一樣,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對危險性較大的電器則不要自我獨自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用;電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時,使用時要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險;電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷;遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊;電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查;購買家用電器時,要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

  煤氣給人們生活帶來了許多方便,但如果使用不當,它也會造成災(zāi)難。使用時要注意以下各點:認真閱讀燃氣器具等的使用說明書,嚴格按照說明書的要求操作、使用;使用人工點火的燃氣灶具,在點火時,先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常堅持燃氣器具的完好,發(fā)現(xiàn)漏氣,及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情景,應(yīng)當立即關(guān)掉總閥門,切斷氣源;燃氣器具在工作狀態(tài)中,人不能長時間離開,以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄漏而發(fā)生火災(zāi);使用燃氣器具,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離。遇有煤氣中毒的病人,要迅速將其抬到通風(fēng)的地點,松開衣領(lǐng)、褲帶,堅持其呼吸道通暢,但要注意保暖,防止感冒。對中毒嚴重者應(yīng)實施人工呼吸和心臟按壓,并立刻撥打120急救電話,或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。

  所以,我們要掌握以下最基本的安全用電常識:認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷總電源;不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用等情景。一旦我們身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢,不要盲目采取行動;身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場:身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。如身上衣物著火,能夠迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還能夠跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴口、鼻,屏住呼吸,盡量降低身體高度,彎腰疾走或在地面匍匐前進;被困在房間內(nèi)時,要用濕被單堵住門窗縫隙,防止煙霧向室內(nèi)蔓延。

  除此之外,家庭生活還存在很多安全問題。經(jīng)常還會發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題,所以我們要處處細心,提高自護意識。在室外生活方面,我們需要注意的危險因素更多。

  如今社會,交通越來越發(fā)達,發(fā)生交通事故的幾率也越大,我們應(yīng)當慎重對待,應(yīng)當提高警惕和防范意識。雖然汽車給我們帶來了很多便利,但交通事故同時也給無數(shù)家庭帶來了痛苦。交通事故發(fā)生后,及時有效地施救十分重要。

  所以,出了交通事故,我們應(yīng)當怎樣處理呢?常見的一些情景如下:失火:破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火,駕駛員應(yīng)立即熄火停車,切斷油路、電源。關(guān)掉車窗和點火開關(guān)后,組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無法打開,可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身。萬一身上已經(jīng)著火,可下車后倒地滾動,邊滾邊脫去身上的衣服。此時不要張嘴深呼吸或高聲呼喊,以免煙火灼傷上呼吸道;翻車:腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。當司機感到車子不可避免地要傾翻時,應(yīng)緊緊抓住方向盤,兩腳鉤住踏板,使身體固定,隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上,抓住車內(nèi)的固定物,使身體夾在坐椅中,盡力穩(wěn)住身體。翻車時,不可順著翻車的方向跳出車外,而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時,應(yīng)雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離,避免遭受二次損傷;落水:先深呼吸再開車門。汽車翻進河里,若水較淺,未全部淹沒,應(yīng)等汽車穩(wěn)定以后,再設(shè)法從門窗處離開車輛。若水較深,先不要急于打開車門與車窗玻璃,因為這時車門是難以打開的。此時,車廂內(nèi)的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要慌張,將頭部伸出水面,迅速用力推開車門或玻璃,同時深吸一口氣,再浮出水面;碰撞:兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中,受到致命危險的往往是司機。一旦事故發(fā)生,當碰撞的主要方位不在司機一側(cè)時,司機應(yīng)雙手緊握方向盤,兩腿向前蹬直,身體后傾,堅持身體平衡,以免在車輛撞擊的一瞬間,頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大,司機應(yīng)迅速躲離方向盤,并將兩腳抬起,以免受到擠壓。除此之外,我們還要掌握在事故中患者的急救措施:顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風(fēng)的急救、心跳停止者急救等。

  中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。為了防止中暑,我們要做到:喝水,很多出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,必須要帶夠充足的水。條件允許的話,還能夠帶些水果等解渴的食品;降溫,外出活動前,應(yīng)當做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫;備藥,能夠隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應(yīng)當立即送醫(yī)院診治。我們還應(yīng)注意以下情景:地震發(fā)生時,應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時不要站在房間中央,應(yīng)及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應(yīng)走樓梯,不要乘電梯;地鐵故障時,要注意聽地鐵人工廣播,并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導(dǎo),沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻,逆風(fēng)而行,不要深呼吸;乘船落水時,應(yīng)迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號。除非別無他法,否則不要棄船。一旦棄船,應(yīng)迎著風(fēng)向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水;被劫持時,最重要的是盡量堅持鎮(zhèn)定,不要做無謂抗爭。同時,要盡量觀察劫持者的特征,為獲救或日后案件偵破贏得線索。只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長等各類情景。不管是家居安全、交通安全還是外出安全,都存在著很多危險因素。我們除了要學(xué)會處理方法外,還要加強防范意識,提高警惕。在各方面都做好保障工作,讓自我和家人更放心。

個人安全教育心得體會5

  暑假又到了,為了使我們的暑期過得舒適、安全而又好處,學(xué)校就安全方應(yīng)對大家提出一些要求,期望同學(xué)們共同遵守。

  一、交通全安

  嚴格遵守交通規(guī)則,過馬路時要走斑馬線,同時要做到紅燈停,綠燈行,不要在馬路上相互追逐、打鬧,不滿十二歲的小學(xué)生不準在馬路上騎自行車,乘坐公交車,必須要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。

  二、飲食安全

  1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的'劣質(zhì)食品、飲料。6、不喝生水。7、買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”,不要買過期食品,更不能買“三無”食品。在暑期間,同樣要合理飲食,不可貪一時之大吃特吃,而要注意適可而止,不能暴飲暴食。

  三、增強自我防范意識。

  不玩火、不玩電。個性做好預(yù)防溺水的安全。此刻是夏天季節(jié),天氣炎熱,有的學(xué)生會去游泳。在此,嚴禁在沒有家長的陪同下游泳、嬉水;不擅自與同學(xué)結(jié)伴去江河、水庫玩耍。不要輕信陌生人說話,不被壞人所利用。要時刻提醒自己,應(yīng)有自我保護意識和辨別力,以免自己上當受騙。

  四、注意游玩安全

  到游樂場所玩耍時,注意游樂設(shè)施的安全性能,在乘坐大型游樂設(shè)施時應(yīng)先了解相關(guān)注意事項,確定自己是否能乘坐相關(guān)游樂設(shè)施,乘坐時應(yīng)聽從工作人員指揮,并密切留意自己身體狀況。為安全起見,期望我們少參與過于驚險刺激的游樂項目,杜絕參與高度危險或游樂設(shè)施設(shè)備存在安全隱患的活動。

  五、發(fā)生意外怎樣辦

  在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎樣辦?著火時:立刻撥打110,向消防隊求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用濕毛巾遮住口、鼻,把濕被子披在身上,趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急狀況,應(yīng)立刻撥打報警熱線:110。如果有急事,需查詢某處的電話,撥打查詢熱線:114。如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病,撥打急救熱線:120如果遇到了交通事故,應(yīng)立即撥打122。

  六、嚴禁進入營業(yè)性娛樂場所、網(wǎng)吧等成人活動場所

  不參與賭博、迷信、邪教等違法活動,遠離毒品、遠離不良人群。

  七、假期要合理安排好時間。

  要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤,每一天要合理安排必須的時間復(fù)習(xí)功課和按時按量按質(zhì)地獨立完成暑期作業(yè)。多讀多看有益書報,細心觀察生活中有好處的事。同樣也要孝敬長輩,幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動。牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。我們學(xué)校一向倡導(dǎo),也一向要求同學(xué)們“在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,期望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍然以學(xué)校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為,不放縱自己。

  安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。期望同學(xué)們時刻牢牢記住“安全第一”這句話。

個人安全教育心得體會6

  這天,早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片,使我又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!

  如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要持續(xù)頭部能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要用心阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要留意的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

  學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學(xué),發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,20xx年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不就應(yīng)看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的.游戲不能取。

  心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找老師或好朋友傾訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確應(yīng)對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。

  體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自我,參加運動時腰部時不穩(wěn)定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。

  安生第一,讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。

  常言道:冰凍三尺,非一日之寒,我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會豁然悔悟。

  我堅信:瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復(fù)返,而萬象更新的“新社會”正邁著矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來。

個人安全教育心得體會7

  低壓系統(tǒng)保護線斷線引起的人身事故

  淮南市某居民樓發(fā)生一起人身觸電傷亡事故,一居民在淋浴時觸電死亡。該居民樓為tt接地系統(tǒng),變壓器出線端、每個單元電能表集控箱均未安裝剩余電流動作保護器,每戶居民室內(nèi)裝有保護器,相線、中性線、保護線三線進戶。系統(tǒng)接線見左。

  當發(fā)生觸電事故后,該單元所有用戶的保護線有220v的電壓,3室的冰箱、淋浴器的外殼均有220v的電壓,當斷開該單元電能表集裝箱內(nèi)的低壓主斷路器,或單元電能表集裝箱內(nèi)的9室低壓斷路器時,該單元所有保護線電壓消失,3室的冰箱、淋浴器的外殼也不帶電。經(jīng)事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)。

  (1)該單元的pe線接地被剪斷,造成pe線未能與接地體連接,未能接地。

  (2)根據(jù)現(xiàn)場分析,可以推斷出:9室的相線在未進入9室前與pe線相碰,造成整個單元pe線帶電,220v的.電壓通過pe線引起3室電器的外殼帶有220v的電壓,死者在洗浴時,手握潮濕帶電的淋浴頭,人身被水淋濕,阻抗下降,造成觸電,無法擺脫電源,瞬間死亡。

  通過這次觸電死亡事故,暴露出如下問題:

  ①pe線與接地體的連接被人為的剪斷,造成pe線的功能全失,暴露出低壓系統(tǒng)的檢修未能開展,存在認識的誤區(qū):高壓系統(tǒng)需要定期的維護,380、220v系統(tǒng)定期的檢修工作不重視,但每年因低壓觸電死亡的人數(shù),卻遠遠超過高壓系統(tǒng),很多低壓觸電事故完全可以通過定期的檢修得以避免。

 、谠撆潆娮儔浩鳌卧b箱未安裝分級bcd(剩余電流動作保護器),在觸電發(fā)生時未能立刻自動切斷電源。雖然每戶居民都裝有保護器,但因該保護器未能正確動作。暴露出該低壓在改造時存在隱患。

  ③該幢居民樓未采用等電位連接,在觸電發(fā)生時,未能降低接觸電壓。

  近幾年由于城網(wǎng)改造、低壓系統(tǒng)發(fā)展很快,因此在考慮低壓系統(tǒng)的設(shè)計中,一定要按照規(guī)程設(shè)計、施工、驗收。同時應(yīng)將低壓維護列為每年的大修維護中,保證我們的客戶能夠用上安全優(yōu)質(zhì)的電能。

個人安全教育心得體會8

  夏季已至,暑期來臨,對學(xué)生進行夏季游泳安全教育已刻不容緩。

  首先應(yīng)該樹立防范意識。中小學(xué)?梢岳脤W(xué)校資源,如閉路電視、黑板報等,結(jié)合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生;通過告家長書、校訊通等方式提醒家長嚴肅擔負起監(jiān)護的責任,教育子女嚴禁在上(放)學(xué)途中和節(jié)假日私自到河邊、山塘水庫等處嬉水游泳,不擅自結(jié)伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩,特別是農(nóng)村的男生;教育孩子不準在不會游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫游泳。據(jù)了解,今年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、無人看管的河塘及中小學(xué)的`男生中。

  其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會具體可行的救助方式,比如,游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋;當在游泳中出現(xiàn)危險時,不要慌張,要放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,及時向路人求救;若發(fā)現(xiàn)有人溺水,不貿(mào)然下水救助,應(yīng)立刻呼喊或撥打110等求助電話。當溺水事件發(fā)生后,要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物,進行人工呼吸及心臟按摩,同時盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據(jù)了解,今年來的多起溺水事故,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。

  總之,夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期,我們的學(xué)校和家庭應(yīng)該引起足夠的重視,不要把預(yù)防溺水事故的宣傳教育僅僅當成是走過場,而是要用血的案例告誡學(xué)生,管教好孩子,教給他們實用的救助方法,真正做到防患于未然。

個人安全教育心得體會9

  我們班在xxxx年1月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會,該活動極其具有教育意義。由于此次班會召開緊急,準備有些倉促,但它的活動內(nèi)容卻一點也不枯燥,不乏味。

  這個主題班會分為四個部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。

  首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標準,聲音優(yōu)美動聽,極其具有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認真。不僅是因為她宣讀的內(nèi)容重要,而且是因為她的聲音極具親和力,讓同學(xué)們很不自覺地陷入進去,好像每個人都很享受此時的宣讀的文字,很是美妙。

  其次,由我們的`班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默,很是生動。他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)?吹筋愃频膱蟮溃行┙佑|,但是經(jīng)過老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害,明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀。!

  再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強調(diào)安全的重要性。 師兄師姐的講述樸實平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起。,令人佩服。

  最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時,班委點出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績,但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團結(jié),更加美好。此時,再一次說安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。

  整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在,真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們增強了的安全意識,提高了保護自己安全的能力。這真的很好!

個人安全教育心得體會10

  "學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,3月29日午時班會時間,學(xué)校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。

  在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時,要學(xué)會保護自我等。

  學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出校門的`高峰時段,加強領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的學(xué)校環(huán)境,為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

  生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

個人安全教育心得體會11

  交通安全一直是人們高度關(guān)注的話題,交通事故也奪走了許多人的生命。在講座中,主旨發(fā)言人從酒后駕駛、無照駕駛和汽車盲點等方面解釋了非法駕駛的后果和措施。從這次講座中,我學(xué)到了如何珍惜生命。

  珍惜生命就是對自己的行為負責。在講座中,一次酒后駕車事故是這樣的:晚上,孫和他的五個同伴在外面喝酒。上公共汽車太晚了。喝完酒,孫帶著他的同伴上路了。途中,由于不小心駕駛,他偏離了道路,導(dǎo)致側(cè)翻。隨后,兩人死亡,四人受傷,孫也受傷。孫先生酒后駕車導(dǎo)致兩人死亡。孫在開車的.時候,他沒想到會發(fā)生這樣可怕的事故。他對自己的行為不負責,所以他擁有一切,對自己的行為負責,珍惜自己的生命。

  珍惜生命并不違法。在講座中,一個接一個的事故是由于不遵守法律和紀律造成的。

個人安全教育心得體會12

  昨天是新國家安全法實施后的第二個國家安全教育日。

  所謂國家安全,是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20xx年7月1日,全國人大會表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù),并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日,F(xiàn)代社會中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向,與時俱進,讓國家安全意識深入人心。

  早在20xx年決定國家安全委員會設(shè)立時,明確指出:“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進!睂野踩袨轭^等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識。從內(nèi)憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國小到一個單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動蕩、人心不安,任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識,做到居安思危。應(yīng)該認識到,當今時代國際政治經(jīng)濟復(fù)雜遠超預(yù)料,對內(nèi)一些影響社會穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對外諸如南海主權(quán)爭議、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此,對國家安全的理解,既要著眼于當下,又要關(guān)注長遠。

  新國家安全法頒布的`本身就意味著,對國家安全教育要與時代同步,直面新形勢下的新問題!吨袊鴩野踩芯繄蟾(20xx)》主編劉慧曾指出,隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步,近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全,恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全,不僅關(guān)系到個人的信息安全,同時讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實,同樣需要引起重視。

  國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強個體對國家的認同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。只有每個人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

  盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個體,在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設(shè),增強人們的安全意識,要求我們理念上跟上時代步伐,話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國家安全工作機制,更好地適應(yīng)維護國家安全的需要。

個人安全教育心得體會13

  通過本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢

  扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的'案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

個人安全教育心得體會14

  為落實教師一崗兩責(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學(xué)工作崗位職責,又要落實安全工作崗位職責)制度,確實把安全工作落實到位,特制訂本崗位職責。

  一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責。

  組長:鐘璽香(常務(wù)副校長)

  組員:學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

  安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學(xué)生上學(xué)期間的安全,組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度,檢查學(xué)校各項安全設(shè)施,研究制定學(xué)校安全工作防范措施,檢查安全崗位職責落實情況。每學(xué)期開學(xué)前對學(xué)校校舍及輔助用房、食堂等進行一次全面的安全與衛(wèi)生大檢查,并在日常管理中進行不定期的檢查,以杜絕校園安全隱患。師生飲食衛(wèi)生、交通、用電、用水等重要環(huán)節(jié)的安全工作必須安排專人負責并常抓不懈。對涉及安全問題的校外活動執(zhí)行申報審批制度。

  二、教師安全工作崗位職責。

  1、班主任:

  負責學(xué)生在校期間各項活動的安全(課間活動、所任學(xué)科上課、班隊會、晨會、早讀、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動、公益活動等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨午檢、考勤及疾病上報與追蹤等),以及學(xué)生校外交通安全、防火、防溺水、防觸電等安全教育。對于未請假而缺勤的學(xué)生,班主任要及時弄清原因,并報值周領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生在校生病,教師不得讓其獨自回家,應(yīng)首先帶去看醫(yī)生,然后再送其回家或及時通知家長接回。班主任和教師必須要隨時隨地關(guān)注本班學(xué)生的'思想動態(tài),尤其是那些有心理障礙的`個別生,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

  2、科任教師:

  負責科任課學(xué)生安全及代班主任時班主任應(yīng)承擔的職責。學(xué)生放學(xué)后,如確需留學(xué)生個別輔導(dǎo)的,課任教師必須在校在場,嚴禁由學(xué)生代為管理。

  3、值日教師:

  值日教師必須嚴格遵照工作職責,按時到崗到位,認真做好值勤的實質(zhì)性工作。負責學(xué)生課前、課間、午休期間學(xué)生的安全,來客詢查登記、進入學(xué)校車輛的指揮、大門口車輛擺放等。遇校內(nèi)突(偶)發(fā)事件,值班教師或當班教師應(yīng)及時報告值周領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)同處理。

  4、體育教師:

  負責學(xué)校各項體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護,體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。

  5、各教室、專用教室、辦公室、宿舍負責人:

  負責本室、舍各種設(shè)施(如門簾、桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實驗設(shè)備、室舍內(nèi)各種使用物品)的安全檢查、維護和防盜。

  6、全體教師:

  全體教師,尤其是班主任要時時針對不同時期學(xué)校安全工作的重點,做到安全教育天天講、處處講,常抓不懈。每周品德課、班會課要有安全教育內(nèi)容。全體教師必須嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學(xué)生,嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,不準以任何借口將學(xué)生趕出校門。學(xué)生在校期間,如遇惡劣天氣(如暴雨、驚雷、狂風(fēng)等),班主任及課任教師必須進課堂維持學(xué)生秩序,與學(xué)生在一起;如在放學(xué)期間遇此情形,班主任及課任教師、門衛(wèi)、校門口值勤教師應(yīng)及時阻止學(xué)生出校門,并視情況及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。教師、學(xué)生一律不得騎車進出校園,進出校門時必須推行。

個人安全教育心得體會15

  今年,學(xué)校狠抓責任落實和管理措施,特別是投入大量資金改造和維護安全基礎(chǔ)設(shè)施。在此基礎(chǔ)上,堅持本著“齊抓共管,安全第一”的原則,繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動,在日;顒雍徒逃虒W(xué)中始終貫穿“安全責任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線,在人力、物力、財力上科學(xué)合理配置,達到人防、物防、技防,特別是人防和技防,將作為20xx年度安全工作重點,做到全員啟動,人人關(guān)注,人人參與,確保新一年度安全工作順利完成。

  1、每個班都要專門開設(shè)安全教育課,可以利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。

  2、定期開展學(xué)生安全宣傳活動,除學(xué)校集中活動外,各班還應(yīng)開展豐富多彩、直觀有效的.活動,實現(xiàn)學(xué)校與家庭的互動。

  3、利用警民共建和軍民共建的有利時機,將法制教育、消防教育和交通安全教育貫穿于各種活動中。對于大型活動,學(xué)生應(yīng)該有活動經(jīng)驗。

  利用安全月、安全周開展宣傳教育活動,各班設(shè)專題板報。

  5、廣泛開展升旗儀式、演講、團隊會議、安全知識講座會議、安全知識講座、家長學(xué)校等教育活動,各班有計劃、有記錄、創(chuàng)造性地開展工作。

  總而言之,我們的安全意識時刻不能放松,說得好,做得好;說得嚴,管得嚴。我們應(yīng)該為管理和道德安全快樂地生活在每一天。

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