開放日活動(dòng)致辭（通用11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭是指在儀式上表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話，向他人表達(dá)思想感情的文字或語(yǔ)言。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編為大家整理的開放日活動(dòng)致辭，歡迎閱讀與收藏。
開放日活動(dòng)致辭 1
尊敬的各位嘉賓：
大家下午好。
值此，揮手告別難忘的20xx年，滿懷豪情的迎接美好的20xx年之際，北溝街派出所舉辦了首個(gè)“警營(yíng)開放日”活動(dòng)，并迎來(lái)了長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、幫助北溝街派出所的省、市新聞單位的朋友;迎來(lái)了為廣大人民群眾交通出行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、為公安機(jī)關(guān)預(yù)防打擊犯罪提供無(wú)私援助、不分晝夜辛勤工作的“的哥兄弟會(huì)”的兄弟們;迎來(lái)了為籌辦“警營(yíng)開放日”活動(dòng)給予指導(dǎo)的分局領(lǐng)導(dǎo)和公安同行，在此，我謹(jǐn)代表北溝街派出所全體同志，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心感謝，同時(shí)，向你們和你們的家屬致以新年最美好的祝愿，祝你們：新年快樂(lè)，身體健康，家庭和美，工作順利，事業(yè)發(fā)展，萬(wàn)事如意!
過(guò)去的一年，北溝街派出所在黨委、政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在新聞單位朋友的關(guān)注、關(guān)懷、支持下，在社會(huì)各界包括的哥兄弟們的支持協(xié)助下，發(fā)揚(yáng)了“忠誠(chéng)人民、作風(fēng)頑強(qiáng)、敢打善拼、清正廉明”的戰(zhàn)斗精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，把“發(fā)案少，秩序好，社會(huì)安定，黨和人民群眾滿意”做為公安工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，戮力同心，頑強(qiáng)拼搏，各項(xiàng)工作在全局繼續(xù)保持領(lǐng)先的水平，較好的承擔(dān)起了保一方平安的責(zé)任，贏得了黨委、政府、上級(jí)機(jī)關(guān)和人民群眾的好評(píng)。所有這些成績(jī)的取得，首先應(yīng)當(dāng)歸功于廣大人民群眾的支持和幫助，因?yàn)楣补ぷ鞯母谟谌嗣袢罕姷闹С趾蛶椭裁磿r(shí)候我們和廣大人民群眾緊密的聯(lián)系在一起，人民群眾就會(huì)擁護(hù)我們，我們的工作就會(huì)取得成績(jī)，什么時(shí)候脫離了人民群眾，我們的工作就會(huì)停滯不前，甚至出現(xiàn)倒退，建國(guó)以來(lái)不同歷史時(shí)期的實(shí)踐和事實(shí)證明了這一點(diǎn)。
今天，我們派出所承蒙分局厚愛(ài)，舉辦首個(gè)“警營(yíng)開放日”活動(dòng)，并把省、市新聞界的朋友和服務(wù)在社會(huì)最基層、和社會(huì)各界打交道最多、聯(lián)系最密切的的哥兄弟請(qǐng)來(lái)，做為首批嘉賓，目的就是要傾聽你們的意見(jiàn)和建議，同時(shí)，通過(guò)你們的輿情引導(dǎo)和廣泛的傳播作用，使公安工作得到更多群眾的監(jiān)督、了解和理解，進(jìn)而形成一種無(wú)形的、又最具有潛在效能的戰(zhàn)斗力。
舉辦這次“警營(yíng)開放日”活動(dòng)，是我們派出所拓寬聯(lián)系群眾渠道，構(gòu)建和諧警民關(guān)系的'一次嘗試，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可借鑒，加之正值年終歲尾各項(xiàng)公安工作總結(jié)驗(yàn)收的緊張時(shí)期，準(zhǔn)備的很不充分，可能會(huì)讓我們的嘉賓感到失望，但它正像我們?cè)谛碌臍v史條件下構(gòu)建和諧警民關(guān)系一樣，雖然任重道遠(yuǎn)，但是前景光明美好!
在此，我也誠(chéng)懇的希望各位嘉賓、各位公安同行給我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議，相信北溝街派出所在今后的工作中，將不負(fù)重望，把工作做得更好!
最后，我再次代表北溝街派出所全體民警，向蒞臨本次“警營(yíng)開放日”活動(dòng)的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
開放日活動(dòng)致辭 2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
同學(xué)的發(fā)言，表明了自己學(xué)習(xí)的決心，成長(zhǎng)的渴望。也流露了對(duì)老師和家長(zhǎng)的理解，為同學(xué)們下一步發(fā)展，吹響了號(hào)角。
家長(zhǎng)朋友們：如果你的孩子現(xiàn)在很優(yōu)秀，我要告訴你，他身上一定還有可以加強(qiáng)的地方，他們需要表?yè)P(yáng)，但同時(shí)也需要批評(píng)和挫折的考驗(yàn)，以便發(fā)展的更堅(jiān)強(qiáng)。要記住學(xué)無(wú)止境，爬的山越高，風(fēng)景就越美麗;當(dāng)你接近成功的時(shí)候，千萬(wàn)不要松下來(lái)，而是要繼續(xù)保持先前的狀態(tài)，繼續(xù)發(fā)力，這樣才能保證你最終獲得成功。否則真會(huì)應(yīng)了那句老話，煮熟的鴨子也會(huì)飛了。教育您的孩子要始終如一，只有堅(jiān)持到最后，才是真正的勝利者。平時(shí)多與他們交談，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身細(xì)微的不足之處，并提出合理化的建議，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，引導(dǎo)他們敢于樹立高遠(yuǎn)的志向，告訴他們學(xué)無(wú)止境，你還能更好!
如果你的孩子發(fā)展一般， 我們要全面去觀察你的孩子，看是什么阻礙了他進(jìn)一步的發(fā)展，是思想認(rèn)識(shí)方面的，還是學(xué)習(xí)態(tài)度方面的，還是意志毅力方面的，還是生活不夠積極方面的`……找到切入口，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之付出努力，相信他們會(huì)一步步優(yōu)秀起來(lái)的。中游學(xué)生往往缺少自己的人生目標(biāo)，有目標(biāo)的又往往缺少自信，認(rèn)為自己不如別人優(yōu)秀，同時(shí)也不肯付出努力。我們首先應(yīng)該幫助他們樹立自信，告訴他們“別人能做的事，咱通過(guò)努力也能行!”，然后激勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，在剩下不多的時(shí)間里努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)奇跡!實(shí)驗(yàn)班也會(huì)有你的一個(gè)位置的!
如果你的孩子目前成績(jī)不理想，我想跟您推薦《每個(gè)孩子都有一座天堂》。
有三個(gè)這樣孩子:
一個(gè)孩子4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲會(huì)寫。老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是:“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想�！彼�曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。
一個(gè)孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無(wú)前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說(shuō);“ 孺子不可教也!”
一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來(lái)怎么辦?”所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。
這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個(gè)孩子都有一座自己的天堂，我們沒(méi)能發(fā)現(xiàn)它，那是因?yàn)槲覀冞�缺少一雙智慧的眼睛。
學(xué)習(xí)只是孩子發(fā)展的一個(gè)重要的方面，但不是全部。孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，不代表以后不好、以后沒(méi)有前途。面對(duì)這樣的孩子您不要一見(jiàn)面就一無(wú)是處地訓(xùn)斥個(gè)不修，而是要有正確的心態(tài)，并不斷地發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)多鼓勵(lì)，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的培養(yǎng)計(jì)劃。
絕不不要對(duì)孩子失望，您應(yīng)該鼓勵(lì)他不要放棄，能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要就是進(jìn)步，能有悔恨之心就是進(jìn)步，能有進(jìn)步就是勝利!
只要我們共同努力，不放過(guò)每一次教育的契機(jī)，用心去幫助他們，相信他們的潛力是巨大的，奇跡遲早會(huì)出現(xiàn)的。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)。祝大家身體健康、全家幸�？鞓�(lè)、生意興隆!
接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別到一樓東側(cè)相應(yīng)教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流
開放日活動(dòng)致辭 3
尊敬的劉所長(zhǎng)、xx片區(qū)各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：
大家上午午好！
在這生機(jī)勃勃、草木蔥蘢的初夏時(shí)節(jié)，xx片區(qū)三空間活力課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，在xx學(xué)區(qū)xx第二小學(xué)學(xué)校如期舉行了！這是xx片區(qū)教學(xué)教研工作的一件盛事，xx片區(qū)三空間活力課堂教學(xué)開放日活動(dòng)放在xx第二小學(xué)舉行，充分體現(xiàn)了劉所長(zhǎng)及xx片區(qū)教研協(xié)作小組對(duì)xx學(xué)區(qū)、對(duì)建校僅三年的xx二小的信任和關(guān)懷，凝聚著xx片區(qū)各學(xué)區(qū)、各學(xué)校廣大同仁對(duì)xx學(xué)區(qū)、xx二小的支持、厚愛(ài)、鞭策，對(duì)此，我們倍感榮幸，倍受鼓舞！本次活動(dòng)的順利開展說(shuō)明了各學(xué)區(qū)、各學(xué)校對(duì)教學(xué)教研活動(dòng)的高度重視，顯示了我們xx片區(qū)老師們參與教研活動(dòng)的熱情和對(duì)實(shí)施新課程、推進(jìn)課堂教學(xué)改革的渴求。今天，區(qū)教科所的劉所長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)區(qū)辦主任親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，彰顯了對(duì)xx片區(qū)教研協(xié)作工作、教學(xué)教研工作的高度重視，對(duì)一線教師專業(yè)發(fā)展的傾情關(guān)愛(ài)。在此我代表xx學(xué)區(qū)黨委、xx學(xué)區(qū)辦公室對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx二小建校還不到三年，學(xué)校以“打造幸福學(xué)校，奠基幸福人生”為辦學(xué)理念，以“學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生幸福”辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校踐行陶行知生活教育理念，以生活教育為學(xué)校的`特色品牌，構(gòu)建了農(nóng)耕特色課程體系，今天向大家呈現(xiàn)了農(nóng)耕特色課程匯報(bào)；學(xué)�；ㄊ教K項(xiàng)目去年斬獲獲得全國(guó)多項(xiàng)大獎(jiǎng)。在區(qū)教科所的關(guān)懷指導(dǎo)下，20xx承擔(dān)了京津滬渝瓊五省市聯(lián)合教育，江津區(qū)名師工作室現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，學(xué)校前瞻的教育教學(xué)理念，科學(xué)的管理，溫馨的校園氛圍，讓教師感受了教育的幸福，學(xué)生享受幸福教育。但是xx二小學(xué)校僅僅出于起步狀態(tài)，與xx片區(qū)兄弟學(xué)校比起來(lái)還有一段很大的差距，希望得到區(qū)教科所、各學(xué)區(qū)、和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一如既往的關(guān)心、幫助、支持！ 片區(qū)教研協(xié)作活動(dòng)為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們片區(qū)教師提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將對(duì)進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)手段、教學(xué)方式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，發(fā)揮積極的推動(dòng)作用！最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位一線老師的光臨，同時(shí)也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利、萬(wàn)事如意！
開放日活動(dòng)致辭 4
各界代表、同志們、朋友們：
春回大地歌盛世，舉國(guó)歡笑唱和諧。在我們剛剛歡送傳統(tǒng)的新春佳節(jié)、元宵節(jié)之際，在全省公安機(jī)關(guān)轟轟烈烈開展“爭(zhēng)做陽(yáng)光警察、爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光警隊(duì)、打造陽(yáng)光警務(wù)”為主要內(nèi)容的“陽(yáng)光行動(dòng)”之時(shí)，我局舉辦以“警民零距離、攜手建和諧”為主題的警營(yíng)開放日活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表市公安局黨委對(duì)各位代表、各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
警營(yíng)開放日活動(dòng)是我局深入推動(dòng)“公安大走訪、開門評(píng)警”活動(dòng)和推進(jìn)“陽(yáng)光行動(dòng)”的一項(xiàng)重要舉措。我們誠(chéng)摯的.邀請(qǐng)各位走進(jìn)警營(yíng)，走近公安民警，開展警民互動(dòng)，親身體驗(yàn)警察的工作和生活，“零距離”讓大家面對(duì)面感受警務(wù)工作，目的就是要加強(qiáng)警民之間的溝通交流，增進(jìn)警民之間的情感，促進(jìn)警民之間的和諧，增進(jìn)對(duì)公安工作的理解和支持，并廣泛征求意見(jiàn)和建議，傾聽民聲、了解民意，同時(shí)進(jìn)一步激勵(lì)廣大民警投身介休平安建設(shè)的責(zé)任感和使命感。今天的活動(dòng)大致有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：一是組織觀摩警用裝備、二是展示工作成果，三是參觀警營(yíng)，四是提供警務(wù)咨詢服務(wù)等。在此，我們真誠(chéng)地希望各位對(duì)我們的各項(xiàng)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議，并一如既往地關(guān)愛(ài)介休公安隊(duì)伍。
最后，預(yù)祝此次“警營(yíng)開放日”活動(dòng)取得圓滿成功!預(yù)祝大家在警營(yíng)過(guò)的開心快樂(lè)!
下面組織觀摩和參觀，由引導(dǎo)員引導(dǎo)觀摩。
開放日活動(dòng)致辭 5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
首先非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)大雪剛過(guò)帶著寒意的冬天來(lái)參加我校初三家長(zhǎng)開放日交流活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)我們渤海中學(xué)工作的支持。
今天參加會(huì)議的有渤海中學(xué)常校長(zhǎng)，馬校長(zhǎng)，家長(zhǎng)代表x，一班班主任張俊嶺老師，二班班主任宋秀芬老師，三班班主任王曉敏老師，四班班主任孟德俊老師，五班班主任范鎮(zhèn)老師，六班班主任王貴臣老師，七班班主任程顯平老師，八班班主任王景燕老師，以及各班的各科任課老師。
我們渤海中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)年頭，先后送走了四屆畢業(yè)生。全體渤海人在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉“綠色教育”的旗幟，堅(jiān)持高效無(wú)污染的教育理念，秉承“敢為人先，事競(jìng)一流”的渤海精神，連續(xù)四年取得全縣中考的最好成績(jī)，為我縣中考成績(jī)位居全市前列做出了杰出的貢獻(xiàn)，受到全縣及周邊縣市的好評(píng)。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子所在的07級(jí)又成了畢業(yè)班。這一屆走過(guò)了一段曲折的路，因而校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，開學(xué)之初就調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，把上屆畢業(yè)班的九科全縣第一名的教師全部調(diào)入07級(jí)。并加大了畢業(yè)班的管理工作，全體教師團(tuán)結(jié)一致，給初三學(xué)生開了一個(gè)好頭，全體學(xué)生很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，目前發(fā)展正常。但是，還有許多值得
改進(jìn)的地方，需要得到您的支持，以期使您的孩子發(fā)展的更好。為此，我校特舉行本次家長(zhǎng)開放日交流活動(dòng)。希望得到各位家長(zhǎng)的理解和支持。
本次大會(huì)共有五項(xiàng)議程：一是由馬校長(zhǎng)回顧我校教育教學(xué)發(fā)展情況;二是由班主任代表發(fā)言;三是家長(zhǎng)代表發(fā)言;四是由初三教師劉海英老師來(lái)講家長(zhǎng)教育孩子的幾個(gè)誤區(qū);五是由學(xué)生代表發(fā)言;最后由各班班主任就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
第一項(xiàng)：由馬校長(zhǎng)回顧我校教育教學(xué)發(fā)展情況
剛才馬校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，“以人為本，質(zhì)量為先，嚴(yán)管深教”是我校一貫的作風(fēng)，也是新教育理念的體現(xiàn)。為了形成教育合力，給各位家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議：關(guān)注的不能只是學(xué)習(xí)成績(jī)，更重的是孩子的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，因而，在生活中不能縱容孩子，不能隨便滿足孩子的不合理的要求。比如配備mp3、手機(jī)等，只能滋長(zhǎng)一些壞習(xí)慣，給班主任的教育工作設(shè)置了障礙。不論工作多累多忙，教育孩子不能放松。要及時(shí)和孩子談心交流，關(guān)注他們的一些細(xì)微的變化，把滋生壞習(xí)慣的機(jī)會(huì)減少到零。自己拿不準(zhǔn)的可以與班主任交流。品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、態(tài)度端正等都是非常重要的。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
學(xué)生的發(fā)展班主任起到了非常重要的作用，有時(shí)家長(zhǎng)的話聽不進(jìn)去，但是班主任的話很管用。如果我們能與班主任建立關(guān)系，形成教育孩子的合力，那你的孩子發(fā)展還會(huì)更好。下面有請(qǐng)班主任代表x發(fā)言，大家掌聲歡迎。
第二項(xiàng)：就由07級(jí)3班主任王曉敏老師發(fā)言。
王老師的發(fā)言代表了班主任的心聲，我們一定會(huì)全心全意地去關(guān)心我們的學(xué)生，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。班主任在孩子發(fā)展過(guò)程中的作用很重要，家長(zhǎng)的支持也是必要的，讓我們走到一起來(lái)，讓我們和您的孩子我們的學(xué)生走到一起來(lái)，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就應(yīng)該方向一致。如果我們和孩子能經(jīng)常平心靜氣地談一談、交流一下的話，那您的孩子一定會(huì)不斷改進(jìn)的!讓我們共同努力吧!
第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表x發(fā)言。
感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。謝謝您對(duì)我校的支持與信賴，我們會(huì)倍加努力的.。
教育孩子有很多的學(xué)問(wèn)在里面，教育不當(dāng)會(huì)適得其反。下面有請(qǐng)我校劉老師為大家講一下教育孩子的幾個(gè)誤區(qū)。
第四項(xiàng)：由初三教師劉海英老師來(lái)講家長(zhǎng)教育孩子的幾個(gè)誤區(qū)。
剛才劉老師動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種.種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝劉老師。
學(xué)生到了初三了，比初一初二成熟了許多，基本有了自己的思想，了解這些對(duì)我們很有幫助，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
開放日活動(dòng)致辭 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先非常感謝校方給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。今天，我有機(jī)會(huì)站在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的
首先，習(xí)慣是靠從小培養(yǎng)的，越小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，效果就越明顯。這個(gè)在我女兒身上已充分體現(xiàn)了。星期一到五晚上不看電視，星期六星期天可以看她喜歡的電視節(jié)目，但每次不超過(guò)1個(gè)半小時(shí)。（當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中，做為家長(zhǎng)，首先要以身作則，自己要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榧议L(zhǎng)的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。當(dāng)你享受電視網(wǎng)絡(luò)給你帶來(lái)的新鮮和刺激時(shí)，卻讓孩子獨(dú)自一人看書做作業(yè)，那他心里就會(huì)產(chǎn)生不解與不滿，畢竟在幼兒園期間都是十分輕松的，一下子遠(yuǎn)離了屬于他的那種習(xí)慣，那么他很難適應(yīng)，如果家長(zhǎng)陪在身邊，效果是完全不一樣的。）
其次，培養(yǎng)習(xí)慣貴在持之以恒。一個(gè)好的習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的`，而是重復(fù)再重復(fù)，家長(zhǎng)要有足夠的耐心去對(duì)待。個(gè)人認(rèn)為，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣這個(gè)過(guò)程可能需要兩到三年時(shí)間吧。在這當(dāng)中，打罵是解決不了問(wèn)題的，但有時(shí)嚴(yán)厲的強(qiáng)制也是必要的，（前提還是需有家長(zhǎng)的陪伴監(jiān)督）。必竟孩子的天性就是貪玩的，只是這強(qiáng)制要有個(gè)度，這需要家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的性格去把握。
再次，要從細(xì)節(jié)做起，多表?yè)P(yáng)，多批評(píng)。教育孩子要以誠(chéng)待人，要學(xué)會(huì)寬容，要有自信心，要有追求心，要有榮譽(yù)感等等。平時(shí)盡可能的與老師多溝通，了解孩子在校情況，讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的機(jī)會(huì)減少到最小。平時(shí)的批評(píng)也是必不可少的一種催化劑，時(shí)刻提醒，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的不足之處。（家里如果能在墻上貼一份一周表現(xiàn)欄，會(huì)有效果。）
�。ㄟ@當(dāng)中，我要感謝班主任嚴(yán)老師教學(xué)的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)，例如，在女兒每天的日記中，是嚴(yán)老師用紅筆圈出了女兒的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步。讓女兒感受到日記給自己帶來(lái)了快樂(lè)，讓她從“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要寫”，正因?yàn)橛辛诉@樣的渴望，所以現(xiàn)在每天的日記是她自認(rèn)為一項(xiàng)必不可少的作業(yè)。再有魏老師平時(shí)對(duì)她的表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，也是她對(duì)數(shù)學(xué)倍感興趣的動(dòng)力源泉。）
二、對(duì)孩子要有個(gè)理性定位，多方位培養(yǎng)孩子的興趣。
在培養(yǎng)了良好習(xí)慣后，我認(rèn)為，應(yīng)對(duì)孩子有個(gè)客觀定位，經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的喜怒哀樂(lè)、興趣愛(ài)好，掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位。不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。有句話說(shuō)得好，“沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)”。我的孩子我給她定位是善于靜的那種，所以給女兒在學(xué)的興趣班有：鋼琴/圍棋/書法，一段時(shí)間下來(lái)，我也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。書法可能是她最擅長(zhǎng)的所以在練書法的過(guò)程當(dāng)中，我的要求會(huì)更嚴(yán)厲一些。鋼琴除星期二外（星期二圍棋時(shí)間占去兩小時(shí)）每天練習(xí)一小時(shí)還是必不可少的，圍棋按老師要求完成作業(yè)即可。
星期一至星期五的時(shí)間是這樣安排的：
3：40學(xué)校放學(xué)
3：50—4：50獨(dú)自到鋼琴室練琴
4：50媽媽接回家（2分鐘路程）
5：00—6：00做回家作業(yè)
6：50—7：50練書法
8：00—8：30做作業(yè)或者讀課外書
9：00上床睡覺(jué)
早上
6：20起床
6：35—6：55背誦時(shí)間（兒歌或者唐詩(shī)）
7：00早餐時(shí)間
7：20分上學(xué)
三、培養(yǎng)一種保持學(xué)習(xí)的興趣
在坐的父母都對(duì)自己的孩子充滿了期望，可能總會(huì)想：看看人家的孩子，怎么就那么聽話。是的，人家的孩子或許此時(shí)是走在了你的前面，但不表示你追不上了。你可以從達(dá)到的小目標(biāo)開始，不要期望在短期內(nèi)有很大提高，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。（順便問(wèn)問(wèn)你自己：一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，你為他做了些什么？你還應(yīng)該為他做些什么？）在孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步后，要培養(yǎng)他直接的學(xué)習(xí)興趣，讓他持久�？梢再I一本書，或者玩一次想玩的東西，或者周末去旅游等等。還有保持興趣的最容易方法就是不斷提問(wèn)。如：在孩子看完一個(gè)故事后，你可以問(wèn)問(wèn)，這故事都說(shuō)了什么呀，你怎么這么開心呢，如果換作是你，你會(huì)怎么做呢？在做一道較難的奧數(shù)題目時(shí)，你可以說(shuō)：哎，這道題是有點(diǎn)難的哦，媽媽都快做不出來(lái)了，我們一起來(lái)想想，看看誰(shuí)厲害。那樣，他可能會(huì)專注些，就算孩子不能獨(dú)立完成，等做完了題后，也應(yīng)該說(shuō)上一句表?yè)P(yáng)的話�？梢哉f(shuō)：嗯，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，如果再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就做出來(lái)了。以達(dá)到讓孩子認(rèn)識(shí)自己的能力，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅這一目的。
我和在座的各位家長(zhǎng)，有著望子成龍，望女成鳳的心愿。但事實(shí)上，能夠真正成龍、成鳳的孩子畢竟只在少數(shù)。但我相信，只要我們努力了，堅(jiān)持了，總會(huì)有回報(bào)！
最后希望所有的孩子：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生；在家里做一個(gè)好孩子！
謝謝大家！
開放日活動(dòng)致辭 7
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝大家百忙之中抽空來(lái)參加本次家長(zhǎng)開放日。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝和希望，同時(shí)，每個(gè)孩子也都是和我們老師朝夕相處的小精靈、小天使、小太陽(yáng)、小開心果，我們所做的一切，都是為了孩子更好的成長(zhǎng)。
今天我主要就以下幾個(gè)方面和大家開展交流：一班級(jí)情況分析及主要存在問(wèn)題，二幼兒在園一日活動(dòng)流程，三幼兒園教學(xué)內(nèi)容概況，四本學(xué)期的工作重點(diǎn)，五家園共育，也就是希望家長(zhǎng)配合的地方。
一、班級(jí)情況分析及主要存在問(wèn)題
本學(xué)期我們班幼兒總?cè)藬?shù)為46，其中男生24，女生22，男女比例比較平衡。經(jīng)過(guò)了小中班兩年的學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大的提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。但在一日活動(dòng)中仍然存在著一些問(wèn)題，比如：傾聽習(xí)慣較差、專注力和自控力較差、依賴性較強(qiáng)。
現(xiàn)在的孩子都比較自我，在課堂活動(dòng)中我們常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，相信在剛才的活動(dòng)中各位家長(zhǎng)也都看到了，當(dāng)老師或者其他同伴還在發(fā)言時(shí)有些孩子有了自己想表達(dá)的想法立即就脫口而出，隨意打斷他人的話，當(dāng)同伴在發(fā)言時(shí)不是認(rèn)真聽而是和邊上小朋友講話或玩自己的衣服，其實(shí)這就是孩子傾聽習(xí)慣比較差的表現(xiàn)。
另外，在整個(gè)活動(dòng)中能集中注意力認(rèn)真聽講的孩子不多，到了大班，我們一節(jié)課的時(shí)間為25到30分鐘，到了小學(xué)肯定時(shí)間還要長(zhǎng)。幼兒園的孩子注意力集中時(shí)間較短，穩(wěn)定性差容易轉(zhuǎn)移，一般來(lái)說(shuō)，到了大班我們要求孩子注意力集中的時(shí)間為10到15分鐘，大家可以對(duì)照一下自己的孩子在整個(gè)課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)。在完成一些操作活動(dòng)時(shí)，有些孩子很難靜下心來(lái)完成數(shù)學(xué)操作、畫畫等任務(wù)，他們常會(huì)邊做邊講話，甚至特別關(guān)心同伴完成的如何，常常需要老師的提醒。
孩子的依賴性比較強(qiáng)，主要表現(xiàn)為兩點(diǎn)，一是動(dòng)手能力比較差，特別是爺爺奶奶帶大的孩子，在自理能力方面比較欠缺，有的甚至自己的外套都不怎么會(huì)穿。二是獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力比較差，在一日活動(dòng)中常會(huì)有孩子因?yàn)楹苄〉氖虑槿缭诘厣峡吹揭活w珠子、一張紙，某個(gè)小朋友搬錯(cuò)了椅子、碰了他的衣服就來(lái)告訴老師問(wèn)老師該怎么辦，其實(shí)這些小事孩子完全可以自己想辦法解決。
二、幼兒在園一日活動(dòng)流程
有些家長(zhǎng)還不知道孩子在幼兒園里一天都做了什么事情，下面我們就來(lái)看一看在幼兒園生活中各個(gè)時(shí)間段幼兒活動(dòng)的內(nèi)容。我們的入園時(shí)間為7點(diǎn)半至8點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段里孩子可以自由選擇組和桌面玩具，和不同的小朋友進(jìn)行交往。8點(diǎn)05至8點(diǎn)40是晨間體鍛時(shí)間，天氣適宜的情況下我們都會(huì)去操場(chǎng)上活動(dòng)，《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定幼兒園的孩子在園一天的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于兩小時(shí)。在戶外活動(dòng)中我們先是韻律操后是集體鍛煉和分散活動(dòng)。體鍛過(guò)后我們要求孩子休息一會(huì)后吃點(diǎn)心，大班的孩子動(dòng)手能力比較強(qiáng)，也具備了一定的自我服務(wù)意識(shí)，所以我們會(huì)要求孩子自己插牛奶、拆餅干。從9點(diǎn)10分到10分是兩個(gè)集體活動(dòng)，期間課間休息10分鐘，提醒幼兒去盥洗室如廁喝水。之后半個(gè)小時(shí)是孩子們最喜歡的`游戲時(shí)間，每天早晨他們會(huì)來(lái)插卡選擇要玩的區(qū)域，具體在區(qū)域中如在醫(yī)院誰(shuí)當(dāng)醫(yī)生誰(shuí)當(dāng)患者，我們鼓勵(lì)小朋友自己協(xié)商決定。一般來(lái)說(shuō)孩子在10點(diǎn)45收玩具，然后保育員對(duì)桌子進(jìn)行消毒擦拭，到了11點(diǎn)孩子們進(jìn)行午餐，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能在半個(gè)小時(shí)內(nèi)將自己的飯菜吃干凈了，進(jìn)餐習(xí)慣有了更大的進(jìn)步。午飯過(guò)后天氣好的話我們會(huì)帶孩子去散步，消化食物。12點(diǎn)10分到2點(diǎn)20分為午睡時(shí)間。午睡起床后還會(huì)有一次點(diǎn)心，一般禮拜一、二、四為粥類、面類，三五為面包、饅頭等干點(diǎn)心。點(diǎn)心過(guò)后還要進(jìn)行一次集體活動(dòng)，有時(shí)也會(huì)去戶外活動(dòng)。4點(diǎn)為孩子的離園時(shí)間。
三、幼兒園教學(xué)內(nèi)容概況
那么在上午的兩個(gè)集體活動(dòng)中具體孩子們都學(xué)些什么呢，我們一起來(lái)看一下。現(xiàn)在我們幼兒園實(shí)施的是整合和滲透有機(jī)結(jié)合的課程，其中包括健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。應(yīng)該有家長(zhǎng)也知道，我們幼兒園是不提倡教拼音筆畫等小學(xué)化的內(nèi)容的，因?yàn)楝F(xiàn)在提倡的是課程游戲化。所謂課程游戲化就是把幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容、要求融于各種游戲之中。
四、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
大班處在幼兒園階段和小學(xué)階段銜接的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期的孩子從游戲?yàn)橹鬟^(guò)渡到以學(xué)習(xí)為主。結(jié)合大班年齡階段的特殊性及我們班級(jí)主要存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下，一培養(yǎng)一定的時(shí)間觀念，二培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三提高生活能力。
我們班孩子的時(shí)間觀念比較差，有一小半的孩子無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，也有個(gè)別孩子早晨來(lái)園比較晚，我們希望從這學(xué)期開始，家長(zhǎng)能配合我們幫助孩子制定一定的作息時(shí)間表，讓孩子養(yǎng)成守時(shí)、不拖拉的習(xí)慣。比起孩子學(xué)會(huì)了多少字、掌握了多少知識(shí)，更重要的其實(shí)是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。有的孩子很早就在家里學(xué)寫字、學(xué)加減法，但是在課堂上我們卻看到他對(duì)什么都不感興趣，也不能集中注意力聽講，有的孩子在老師給他講故事時(shí)他能比較專注地聽，但是讓他自己拿著書翻閱時(shí)，他更多的是把書當(dāng)成玩具，對(duì)書上的內(nèi)容缺乏興趣也不會(huì)去仔細(xì)觀看。還有的孩子在課堂上經(jīng)常走神，玩衣服和同伴講話，需要教師多次提醒，這些都是我們班比較普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的表現(xiàn)。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要我們和孩子共同的努力，比如閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，就與家長(zhǎng)的榜樣示范分不開。很多愛(ài)看書的孩子，往往他們的爸爸媽媽也是看書比較多的（舉例），越是小的孩子模仿能力越強(qiáng)，我們常說(shuō)言傳身教，其實(shí)在孩子小的時(shí)候，身教的作用往往要比言傳更直接，更有效。孩子在耳濡目染中，會(huì)學(xué)到家長(zhǎng)身上很多的地方，有好的習(xí)慣，也有不好的行為。所以希望各位家長(zhǎng)能在孩子面前樹立起良好的榜樣作用，讓孩子提到你的時(shí)候，更多的是積極的、充滿欽佩的評(píng)價(jià)。
五、家園共育
我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效”在今后的工作中，我們?cè)诤芏嗟胤蕉歼�需要各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，我主要列舉了以下幾個(gè)方面：
1、嚴(yán)格使用接送卡，按時(shí)接送孩子。
2、來(lái)園時(shí)檢查是否帶危險(xiǎn)物品及貴重物品。
3、理性處理孩子之間的沖突問(wèn)題（一個(gè)班的孩子人數(shù)比較多，在相處過(guò)程中難免有磕磕碰碰的地方，請(qǐng)家長(zhǎng)相信孩子是沒(méi)有惡意的，也相信孩子長(zhǎng)大了他們有能力處理這些自己與同伴的小紛爭(zhēng)，小摩擦）。
4、如孩子需要請(qǐng)假請(qǐng)及時(shí)告知教師并說(shuō)明原因，如孩子來(lái)園前身體情緒有不適的也請(qǐng)告知。
5、請(qǐng)支持配合我們的工作：如收集材料、完成手工作品、幼兒成長(zhǎng)檔案等。
6、在家指導(dǎo)幼兒跳繩、系鞋帶、書寫自己的名字等大班階段需要學(xué)會(huì)的內(nèi)容。
最后，和大家分享一下我很喜歡的一首詩(shī)《牽著蝸牛去散步》。很多時(shí)候我們都希望自己的孩子能更出色，能更好的達(dá)到自己的要求，也總免不了將孩子與其他孩子進(jìn)行比較。任何教育都不是一蹴而就也不能急于求成，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格氣質(zhì)。心理學(xué)上說(shuō)氣質(zhì)可以分為膽汁質(zhì)、多血型質(zhì)、黏液質(zhì)、和抑郁質(zhì)。膽汁質(zhì)的孩子活潑熱情干勁十足，但比較沖動(dòng)急躁，像我們班的何宇澤、惠欣悅小朋友，多血質(zhì)變通能力強(qiáng)、交際廣泛、適應(yīng)能力出色但注意力容易轉(zhuǎn)移像顧紫凝、許若辰小朋友，粘液質(zhì)安靜、沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面，如計(jì)雨靜、王偉杰，抑郁質(zhì)小心謹(jǐn)慎，思考透徹，在困難面前容易優(yōu)柔寡斷比如張熙悅陳語(yǔ)杺。氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，并無(wú)好壞之分，希望各位家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中多尊重孩子自身的個(gè)性特征和發(fā)展規(guī)律，多進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)而非橫向評(píng)價(jià)。
幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解。最后感謝家長(zhǎng)的積極參與和聆聽！
開放日活動(dòng)致辭 8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們中五班的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級(jí)情況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是46人，其中男孩22人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè)于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯放在哪兒等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：陳盼小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的`性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好！在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。10月份我們舉行“祖國(guó)在我心中”的繪畫評(píng)選活動(dòng)，班內(nèi)有13名幼兒分獲一、二、三等獎(jiǎng)。今天我們開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。主要是幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。
三、家長(zhǎng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、老師發(fā)給孩子作業(yè)、家園聯(lián)系卡等，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)填寫并及時(shí)上交。
四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參加。
開放日活動(dòng)致辭 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我有幸作為學(xué)生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實(shí)，我是在座各位同學(xué)的學(xué)姐，我是小仁輔20xx屆的畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)我的班主任是zz老師。而現(xiàn)在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這里，聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，曾有一代又一代的青年學(xué)子在她的懷抱下成長(zhǎng)為有知識(shí)有涵養(yǎng)的精英，人才。像是文學(xué)巨匠錢鐘書、歷史科學(xué)家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長(zhǎng)許智宏，還有斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)副教授陳路，她先生是斯坦福大學(xué)教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)得主。當(dāng)然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著仁輔人獨(dú)有的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時(shí)，被仁輔和諧的書香氛圍觸動(dòng)，當(dāng)時(shí)便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀學(xué)子，在我看來(lái)，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個(gè)學(xué)生，評(píng)價(jià)一位老師最首要的指標(biāo)，便是他的課堂。毫無(wú)疑問(wèn)，這里的課堂非常精彩。老師們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的梳理及其邏輯關(guān)系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風(fēng)趣為課堂增添可活力，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。仁輔高中有很多可愛(ài)的老師，他們十分關(guān)心同學(xué)們的身體健康，心理狀況，甚至?xí)r常會(huì)坐下來(lái)，與學(xué)生們談?wù)勑�，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游�?jīng)歷……這樣的人文關(guān)懷，令同學(xué)們十分感動(dòng)，也更能敞開心扉，真誠(chéng)待人。在這一點(diǎn)上，甚至是教學(xué)風(fēng)格，辦學(xué)理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的。“以文會(huì)友，以友仁輔”，我真正體會(huì)到了什么叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學(xué)期都會(huì)有來(lái)自丹麥，德國(guó)等多國(guó)的交換生，學(xué)校為中外文化交流提供了一個(gè)國(guó)際化的平臺(tái)。其次，學(xué)校開設(shè)有種類豐富的校本課程，除了瑜伽，球類，小語(yǔ)種，美劇欣賞等常規(guī)課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內(nèi)無(wú)開放有多個(gè)社團(tuán)，如AcG動(dòng)漫社、模聯(lián)社、話劇社、音樂(lè)社、小語(yǔ)種社、cosplay社、志愿者社等等�；顒�(dòng)豐富，每年的藝術(shù)節(jié)都為其留有充足的展示的時(shí)間。所以仁輔有一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養(yǎng)，提高自己的能力。
當(dāng)我剛趟入仁輔高中時(shí)，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學(xué)會(huì)選擇”。在座的各位同學(xué)，現(xiàn)在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的`一個(gè)分岔路口。你們的成績(jī)都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會(huì)少。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實(shí)我媽當(dāng)初一直無(wú)法理解我為什么鐵了心要來(lái)仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。
事實(shí)證明，我的選擇并沒(méi)錯(cuò)。進(jìn)入仁輔高中后，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)較之以前更好了。入學(xué)以來(lái)的每次大型考試，我都穩(wěn)在年級(jí)前十，甚至有幾次是年級(jí)第一。而且，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較輕松，所以我還能同時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)和高二學(xué)生主席。在這里，我學(xué)到了更多知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)到了很多處事原則，解決問(wèn)題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學(xué)的自然過(guò)渡，致力于培養(yǎng)社會(huì)型人才。仁輔高中給我的直觀感覺(jué)是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。
以上，便是我所要說(shuō)的。最后，也祝在座的各位同學(xué)，能在幾個(gè)月后的中考中，獲得滿意的成績(jī)，做出正確的選擇。
開放日活動(dòng)致辭 10
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！首先非常感謝許老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向老師們道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。
按照許老師的要求，我在這里談一下詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用方面的感受。
其實(shí)，對(duì)于xxx當(dāng)前的狀況，我目前有兩大頭痛：一是粗心大意，二就是語(yǔ)文的作文。每次寫作文，我都會(huì)和大家一樣：沮喪、頭大、抓狂甚至耳鳴，一點(diǎn)都不夸張！雖然這是一塊硬骨頭，但是我們還是要去啃，如果我們怕，孩子就會(huì)更怕！我主要是做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。
我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的.閱讀習(xí)慣，書籍一直伴隨著他的成長(zhǎng)，是他最親密的朋友。他對(duì)書很癡迷！所以現(xiàn)在不用強(qiáng)行規(guī)定，他每天都有一定的閱讀時(shí)間，讀書是他自己的需要。認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)書中的語(yǔ)言，特別是書中的語(yǔ)言精華，成語(yǔ)、典故、名言、警句等。認(rèn)真讀書，一方面讀，一方面思考，努力做到眼、口、腦并用，真正地把書讀進(jìn)去。為防止“走馬觀花”讀完書后我會(huì)抽查一下，看看有沒(méi)有讀進(jìn)去。我也會(huì)指導(dǎo)他用各種符號(hào)做讀書筆記，讓他讀書后有所收獲而不是蜻蜓點(diǎn)水，流于形式！現(xiàn)在瀚瀚碰到不懂的詞語(yǔ)總是會(huì)問(wèn)我意思！我知道的就告訴他。不知道的就幫他查查字典和電腦，也鼓勵(lì)他自己查字典和電腦。通過(guò)這些表現(xiàn)，我知道他是在用心的認(rèn)真讀書。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，他讀多了，積累多了，時(shí)間長(zhǎng)了，這種語(yǔ)文的積累，就由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。瀚瀚對(duì)語(yǔ)言的獨(dú)立理解能力也漸漸提高了，在作文中也漸漸開始用一些好的詞語(yǔ)。
二、培養(yǎng)孩子背誦記憶的習(xí)慣。
不光讀書，還要背書，多背誦一些詩(shī)文佳作，名言警句。
對(duì)于一些短小精粹的文章、一些精彩的語(yǔ)段，只要時(shí)間允許，我一定要他背誦。我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上“背功”-背誦的功夫非常重要。當(dāng)然要掌握好這個(gè)度，不然適得其反！我是這樣做的：每天所有作業(yè)包括背誦我要求他在7：40之前必須做完，8：40開始洗澡睡覺(jué)。放學(xué)后到8：40之前的時(shí)間他自主完成這些練習(xí)，效率越高，自己可支配的時(shí)間越多。我不提倡做作業(yè)到很晚，孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的學(xué)習(xí)！在處理這些任務(wù)時(shí)，當(dāng)看到孩子自信愉快的表情時(shí)，我覺(jué)得所安排的任務(wù)是適中的，但如果發(fā)現(xiàn)孩子非常吃力，特別痛苦甚至排斥就要適度調(diào)整。背誦重在堅(jiān)持而不是一口吃個(gè)胖子。
三、培養(yǎng)孩子作文時(shí)思考的的習(xí)慣。
每當(dāng)瀚瀚寫作前，我都會(huì)給他提出要求：一是認(rèn)真審題后先充分構(gòu)思再動(dòng)筆，不許想一句寫一句。二是在作文前把可以用到的好詞好句寫在草稿上。三是和孩子一起思考。比如對(duì)于一幅圖片，我和他比賽想，各想一個(gè)故事口述出來(lái)。然后比比看誰(shuí)的好，誰(shuí)用的好詞多！對(duì)于他的好的想法和詞語(yǔ)，積極給予肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他積極動(dòng)腦，熱愛(ài)寫作的積極性。對(duì)于他感到很難下筆的作文，由我們倆你一句，我一句的口述，在這個(gè)過(guò)程中不許動(dòng)筆，然后給他一定的時(shí)間然他自己把我們口述的東西寫下來(lái)。這樣做就減少了他對(duì)作文的畏難情緒，對(duì)作文不在心生恐懼！
在這里羅嗦了這么多自己的心得體會(huì)，也真誠(chéng)地希望能得到老師的更多幫會(huì)和家長(zhǎng)們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 謝謝！
開放日活動(dòng)致辭 11
各位家長(zhǎng)：
下午好!首先，讓我全體小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的親子游戲活動(dòng)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心。這次活動(dòng)的主要目的有兩個(gè)：一是向各位家長(zhǎng)介紹三個(gè)方面的問(wèn)題。二是與孩子共同參加親子游戲，增進(jìn)感情。
一、關(guān)于皰疹：
皰疹是一種腸道病毒感染性疾病，多發(fā)生3歲以下嬰幼兒，每年5-7月份是發(fā)病高峰。它是一種常見(jiàn)的、但對(duì)嬰幼兒危害較大的傳染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果發(fā)現(xiàn)早的話2-3天可以痊愈。所以我多次通過(guò)飛信、宣傳單向各位進(jìn)行了宣傳，并要求您教育孩子一定要講衛(wèi)生，因?yàn)檫@是一種腸道傳染病，所以請(qǐng)您一定讓孩子講衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。為此我園全面落實(shí)晨午檢制度，每天孩子進(jìn)教室都要進(jìn)行檢查，對(duì)幼兒玩過(guò)的玩具、接觸過(guò)的物品、餐飲具等一天消毒兩次，盡量減少此種病例的發(fā)生，近段時(shí)間以來(lái)，我班尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
二、幼兒園招生工作：
1、前幾天預(yù)交了下學(xué)期部分保育費(fèi)和書費(fèi)。還有孩子沒(méi)有上交，請(qǐng)明天一定帶來(lái)。
2、我園規(guī)定今年新招幼兒必須到羊口醫(yī)院查體中心進(jìn)行查體。身體健康方可接收，如果您的鄰居、親戚朋友有想上幼兒園的'，請(qǐng)互相說(shuō)一聲。謝謝!
下面就今天的主要任務(wù)提出以下幾方面的要求：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不到處走動(dòng)，看護(hù)好自己的孩子。男家長(zhǎng)請(qǐng)不要抽煙;聽從主持教師的指揮。
2、每個(gè)孩子都有獎(jiǎng)狀，重在參與，游戲時(shí)一定注意安全，不要和別人發(fā)生沖撞，還要遵守游戲的規(guī)則，以防被淘汰。
3、要認(rèn)真做一名好的觀眾和聽眾，給孩子做個(gè)榜樣，不要大聲喧嘩。
4、各位一定要等游戲全部結(jié)束，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀后，再幫孩子把小椅子送回教室，然后跟我或者李潔老師打聲招呼再帶孩子離園。
5、請(qǐng)各位到大廳外面找到自己的孩子，把孩子抱起來(lái)坐在小椅子上觀看。
6、下面我宣布一下各位所參加的游戲項(xiàng)目和順序;
7、請(qǐng)報(bào)名參加踩氣球游戲的家長(zhǎng)領(lǐng)氣球和短繩，到室外吹起來(lái)后綁在左腳腕上。(每組家庭4個(gè))
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