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關(guān)于小的作文

五水共治小作文

時間:2022-11-03 18:05:47 關(guān)于小的作文 我要投稿

五水共治小作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五水共治小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五水共治小作文(精選15篇)

五水共治小作文1

  3月28日,我作為一名小記者,有幸去西施故里參加了“五水共治,有你有我,母親河保護(hù)活動”。

  早上九點(diǎn),我準(zhǔn)時到達(dá)了活動地點(diǎn)。哇!西施故里人山人海,擠得水泄不通,我好不容易才找到了小記者團(tuán)的伙伴們。

  活動準(zhǔn)時開始,先是簡單的啟動儀式,接著就是母親河保護(hù)活動了。我和小伙伴們一同走在浦陽江邊。走著走著,我看到了許多煙蒂頭,有新鮮的,也有已經(jīng)腐爛了的?吹竭@兒,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:許多人把煙抽完后,隨手一扔,有的煙蒂靜靜地躺在路上,有的煙蒂留在了草叢里,還有的煙蒂補(bǔ)扔到了浦陽江面上……他們只顧自己方便,從來沒有想過煙蒂躺在路上,會污染了環(huán)境,而且給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量;煙蒂留在草叢里,很難被分解,而且很有可能引起火災(zāi);煙蒂扔到母親河,會使河水變得骯臟不堪,而且會讓一些有害的水生植物加速生長,讓我們的母親河失去往日的光輝。更何況吸煙有害健康呢。想到這里,我連忙彎下腰去,把它們撿了起來。在路上,我還遇到了一個垃圾桶,當(dāng)我想把煙蒂扔進(jìn)去時,發(fā)現(xiàn)就在垃圾桶的旁邊還有一個煙蒂,我簡直無語了,現(xiàn)在的人呀,就像老師說的那樣,文明只差一小步,唉……

  我在此呼吁大家:為了我們的母親河,不要再亂扔垃圾了。作為小記者,我有義務(wù),也有責(zé)任把五水共治的理念一直傳遞下去。

五水共治小作文2

  在中國,有一條河,一條名叫母親河的河,它孕育了無數(shù)位兒女,他們都是炎黃子孫!因此,他們便寫下了一篇又一篇的愛國詩歌。

  但好景不長,人們開始破壞起水資源,到處分發(fā)“邀請函”,這下好了!污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水這五大霸王來了!母親河日夜嘆息不止,可人們卻毫不在乎,熱情地招待這些“客人”。唉!人們啊!請你們給我好好反思,母親河原本水清岸綠,人水和諧,江南水鄉(xiāng)一片協(xié)調(diào),可如今浪涌船翻,弄得一些地區(qū)里的人雞犬不寧,把美好的夢境給沖毀了。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:在一個美麗的小村莊,住著許多人,他們有吃有喝,左鄰右舍互相幫助,日子過得可美啦!在他們村莊旁邊有座山,山上有好多郁郁蔥蔥的樹木,人們便拎起斧子,上山去砍樹,干嗎用呢?呵呵!用來當(dāng)家具。不久,山上的樹沒了,洪水倒是來了,沒過多久,小村莊就被人們自己請來的客人給毀了。

  聽了這個故事,人們啊,你們一定受益匪淺。你們再破壞下去,什么建工廠,往河里排污水,會讓明天的世界成為末日的!要想讓母親河康復(fù),我們身為兒女的,應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水,齊心協(xié)力,將我們手拉手,托起明日那光輝的太陽!

  為了使我們生活的環(huán)境,我們應(yīng)該讓“五水共治”這個活動吹響每一個社會角落里的大號角,呼吁人們行動起來,讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!

五水共治小作文3

  6月的一個周末,我跟著爸爸所在的杭州醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院黨總支前往衢州開展五水共治活動。

  我們驅(qū)車來到衢州市萬田鄉(xiāng)河塘村社區(qū)后,爸爸帶領(lǐng)黨員們在一個小樹林植了樹,并舉行了宣誓儀式。隨后我們坐車到達(dá)廟源溪邊,這里風(fēng)光秀麗、空氣清新,近處郁郁蔥蔥的樹木、五彩繽紛的花朵、清澈見底的小溪,遠(yuǎn)處連綿起伏的山峰、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空、像棉花糖一樣的云朵紛紛映入我的眼簾。據(jù)說以前這里的河水很不干凈,上面時常會有死豬等異物漂浮,臭氣熏天,周邊村民苦不堪言。經(jīng)過五水共治,景象有了翻天覆地的變化。欣賞著美麗的風(fēng)景,我想到了朱熹的詩句:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。接下來我們要了解一下這里的水質(zhì),來到采集水源的地方,我迫不及待地拿起采水器來到溪邊。同行的阿姨告訴我,應(yīng)該先把采水器里面的水排出,然后把采水器放入水中,我把水提了上來,倒入玻璃罐中,反復(fù)幾次后水樣采集完成;氐缴鐓^(qū),阿姨帶領(lǐng)著我拿出玻璃罐,取出試紙,放入水中。15秒鐘后,試紙顯示PH值是6。9,表明這些水偏酸性,但可以直接飲用,說明這里的水質(zhì)不錯,生態(tài)環(huán)境良好。水質(zhì)檢測結(jié)束后,我們休息了一下,接著去給村民進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)。在阿姨的指導(dǎo)下,我學(xué)會了量血壓,我熟練地給村民們測量著血壓,心里美滋滋的。

  這次五水共治活動,我學(xué)會了檢測水質(zhì),了解了廟源溪治水前后的巨大變化,我想把它作為五水共治的樣本介紹給全省各地的小朋友。同時我懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為一名小學(xué)生,我要爭當(dāng)五水共治的小標(biāo)兵!

五水共治小作文4

  我國水資源雖然豐富,但是可以使用的淡水資源卻很少,只有百分之二十三點(diǎn)五,可以供人們飲用的更是少之又少。我國是世界上水資源貧乏的國家之一,F(xiàn)在越來越多的江河湖泊被污染,嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境,所以我們要積極行動起來,治理污水,清理河道,保護(hù)水資源。

  我們村周圍有一條小河,小時候我總愛與小伙伴一起在清澈見底的小河旁玩耍,有時看成群的魚蝦在游玩、嬉戲;有時看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵;夏天的傍晚,我們在清涼的河水中游泳、摸魚抓蝦、撿螺螄,歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨,村里的婦女們拎著一桶桶衣服來到小河旁洗衣服,她們有說有笑,仿佛生活中的憂愁和勞累都隨河水溜走了。

  后來,小河的淤泥越積越多,沒有人清理,垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭,人們再也不敢到小河邊洗衣服、洗菜,更不能到小河里游泳、摸魚,走到河邊都捂著鼻子。

  今年,村委組織了一個“治水團(tuán)”。我在周末的時候,也自愿加入治水的隊(duì)伍。清理了河底的淤泥,鏟除了兩岸的雜草,撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護(hù)水資源,禁止將垃圾倒入河道!”漸漸地,小河的臭味減少了,河水里的垃圾不見了,我們又可以在河邊“照鏡子”啦!

  我希望每個人都加入五水共治的隊(duì)伍,做五水共治的實(shí)踐者!

五水共治小作文5

  在我居住的小區(qū),有條小溪從小區(qū)中間蜿蜒而過,溪水清澈無比,一座木制

  小橋架在溪上,小溪旁邊的亭子掩映在垂柳之中,構(gòu)成一幅美麗的景象。

  自從我五歲搬入小區(qū)起,就總愛和小伙伴們在那里玩耍。在春天,我們在小木橋、小溪旁的巨石邊跑來跑去,你追我跑。盡管如此,我們還會時不時地停下來,瞧瞧有沒有小魚兒在水中暢游。在夏天,我們躲在一個地方捉迷藏,邊躲邊聽青蛙的演唱會。在秋天,當(dāng)我們從小溪邊走過,落葉鋪成的小路就像是地毯一樣,每跨出一步,就會有“咔擦咔擦”的響聲陪伴著我們。到冬天時,我和小伙伴們拿起一塊塊大石頭砸向被凍得厚厚的冰面,期望小魚快點(diǎn)游出來。

  但是,此刻這一切只能當(dāng)作回憶了。一些不講禮貌的小區(qū)居民盡然將拖把、衣服放進(jìn)溪水中洗;有些人將臟水倒進(jìn)溪水中;有些人把果核隨口吐進(jìn)溪水中。原本清澈的溪水令人慘不忍睹:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不緊不慢地漂浮著;一大堆一大堆的生活垃圾隨處可見。溪水真是渾濁不堪,臭氣熏天。天氣熱的時候,飄過小溪邊,耳邊時不時地會響起蒼蠅嗡嗡聲。此刻只要想到這條小溪,心中就會立刻起疙瘩。因此,很多小區(qū)里的居民不管有多急的事,都會避開繞遠(yuǎn)路走。

  此刻每當(dāng)我從小溪附近經(jīng)過,腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一條小溪。水清澈地看得到水底的小石頭,小魚兒在水底歡快地暢游;水面上沒有任何垃圾。春天,小溪周圍百花盛開,桃紅柳綠;夏天,綠樹濃蔭蔽日,人們在樹蔭底下休息、娛樂、鍛煉;秋天,綠樹換上五彩的新裝時;冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的一片,溪水凍成結(jié)實(shí)的冰面,小孩子們在歡快地玩!

  我真期望我心目中的小溪能變成現(xiàn)實(shí),能夠再次成為我們小孩子的娛樂天堂。

五水共治小作文6

  小時候,爸爸給我講了他們那時候迷人的小河。

  它清澈,令人無限神往,遠(yuǎn)看的它像一條碧綠的綠帶子,近看,它水中有許多在河底游動的小魚小蝦。到了夜晚,月牙兒倒映在河面上,是那樣的輕柔,那樣的柔和。

  秋姑娘穿著桔黃色的晚服來了。爸爸和他的幾個朋友在那捕捉魚蝦,不一會兒,他們的籃子里就裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。而現(xiàn)在,人們?yōu)榱松鐣倪M(jìn)步,把環(huán)境棄置不顧,河面上到處都是垃圾,哪里還有一絲以前的華麗呢?社會進(jìn)步了,但卻沒有了以往的悠閑舒適,空氣清新,留給我們的是骯臟不堪的場景。記得有一次我在新聞上看到有死豬出現(xiàn)在了上海的黃浦江,這對我們?nèi)珖嗣衩媾R著飲水的巨大影響。

  浙江省政府就在20xx年規(guī)定了“五水共治”的政策。提倡人民要愛護(hù)水資源,珍惜世界上的每一滴水,因?yàn)橛锌赡,你的眼淚會成為世界上的最后一滴水。自從浙江省政府提倡大家要愛護(hù)水資源后,有不少人民不再往河里扔垃圾,反而主動拾撿起來,我看到了這一幕,便深深地印在了我的腦海之中,揮之不去。這說明人民對愛護(hù)水資源的概念又增進(jìn)了一步。

  我希望小河是干凈的,將小河清澈見底的一面展現(xiàn)給大家,讓小魚小蝦能夠在水中活蹦亂跳的玩耍,這需要大家共同的努力,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,使我們的環(huán)境更加美好吧!

五水共治小作文7

  五水共治—節(jié)水,從我開始

  老師說,五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項(xiàng)目。但對于我們小學(xué)生來說,節(jié)水是我們能夠做的。

  在家鄉(xiāng)過去的母親河清澈見底,許多魚兒在水草中嬉戲打鬧;夏天,走在河邊,一種從未有過的涼爽涌上心頭……而此刻呢,河流渾濁不清,一條條死魚漂浮在水面上,讓我們覺得整條河流臭氣熏天,死氣沉沉。這是為什么呢?原先,人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾,對水生生物造成了嚴(yán)重地毀滅性打擊。

  除了對水的污染,還有一些對水的浪費(fèi)現(xiàn)象。比如,用完水不關(guān)水龍頭,把水龍頭開得很大,把礦泉水倒得很滿卻又喝不完,洗完臉的水直接倒掉也沒有重復(fù)利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我們離不開它!我們需要它!所以我們務(wù)必保護(hù)它!

  那么我們能夠做些什么呢?我想:除了及時關(guān)水龍頭,用水時把水龍頭調(diào)小之外,我們還能夠?qū)ξ覀兊乃M(jìn)行循環(huán)利用。比如,淘米的水能夠用來洗菜,之后用來洗碗,最后能夠用來沖廁所或澆花;第一天漂洗過衣服的比較干凈的水能夠用來洗第二天的衣服,之后再用來拖地,最后用來澆花……

  地球母親哺育了我們,我們應(yīng)讓這顆藍(lán)色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時此刻,我多么想大聲喊道:“讓我們一齊保護(hù)我們的水資源吧!”

五水共治小作文8

  我的老家前面有一條清澈見底的小河。站在岸上往河里看,就可以看到那一棟棟高大的房子和一棵棵茂盛的綠樹的倒影。小河邊,草很綠,花很多,我親切地稱它為“同心河”。

  清晨,旭日東升。同心河才剛剛蘇醒,微波粼粼。大大小小的石頭安靜地躺在河底。看那魚群,有的魚兒游上水面吹了個小泡泡;有的魚兒互相追逐、嬉戲;有的魚兒把蓮葉當(dāng)做小傘,在下面捉迷藏;還有的魚兒跟在魚媽媽的身后悠悠自得地游來游去。過了一會兒,河中的殘葉突然急劇地動起來,接著便有紅鯉魚接二連三地跳起來,好像在給你表演轉(zhuǎn)圈比賽呢!看著看著,我就忍不住打著赤腳伸進(jìn)了河水。那微涼又柔和的水舔著我的腳,心中涌起一種仿佛已融入自然的情感,使我感覺到同心河的水原來是如此多情,風(fēng)如此清新,陽光如此明媚,樹如此青翠。真想永留此地,以山為伴,以水為友。天天飽覽這美麗的風(fēng)景。被綠樹遮蓋的河面,時而顯出綠藍(lán)兩色。藍(lán),讓人想起碧空;綠,讓人憶起草原。周圍靜得出奇,那綠色由淺變深,由深變淺,淡灰的霧紗籠罩著整條同心河,使它變得高深莫測。然后那明凈的河水又是如此坦蕩。我從這里看出了綠色的魅力,還沒反應(yīng)過來,它已經(jīng)像決堤的水一樣涌涌如簾,使人不得不為它的氣魄和活力所感染、所傾倒。

  河是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的綢;河是硬的,像一塊閃爍著瑰麗光澤的無暇翡翠。

五水共治小作文9

  外婆說,“我的嫁妝是水泥船載來的,小船悠悠,沿著小浹江,從下陳山搖到了渡頭村。”說這些話時外婆滿臉洋溢著笑容。那時候小浹江的水泥船是小港幾個村莊互相運(yùn)貨最便捷的交通工具。娶新娘時,農(nóng)作物豐收時,莊稼田里灌溉時,都離不開小浹江,都離不開水泥船。

  媽媽說,“我小時候最喜歡去河埠頭了,平常跟著大人去洗衣服,去淘米,順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來。夏天,拿個舊輪胎套在身上,在小浹江里一泡便是兩小時。”媽媽說這話時仿佛回到了童年。那時候的小浹江清澈見底,河邊的居民用水都離不開這,淘米、洗碗、洗衣服……

  曾幾時起,小浹江兩岸雜草叢生,有些地段還造起了小作坊,把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了,這不再是以前溫柔可人的小港母親河了,河水有些呈墨綠色,有些呈黑色,處處散發(fā)著臭氣。水中的魚兒,河邊的小草不知不覺也搬家了,河埠頭也看不見人們洗曬的影子了,小浹江仿佛被孤立了。

  在全省開展的“五水共治”下,小浹江變化了?矗L臂挖掘機(jī)挖掉了河底的淤泥,加寬河道;河兩岸都種上了綠樹鮮花,拆除了違章建筑,還建起了小浹江公園游步道。白鷺也來河面上棲息了,小魚兒又回來了。晚飯后,河邊的垂釣者,岸上的打太極者,沿著河堤散步者,這是一幅幅多么美麗的自然與人風(fēng)景畫!

五水共治小作文10

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是一個大目標(biāo)、大思路。

  水是人類生命的源泉,沒有它,這個世界就不會多姿多彩,就不會充滿歡聲笑語,就不會生機(jī)勃勃。水是多么的寶貴,我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

  因?yàn)榈厍蛏系乃幢却箨戇多,所以人們都以為水是取之不盡,用之不竭的,其實(shí)真正干凈能喝的水卻達(dá)不到水資源的一半。所以保護(hù)水資源的問題是刻不容緩的。

  就像我們紹興,是一個水鄉(xiāng)。以前這里的水清澈見底,像一面明晃晃的大鏡子。聽爸爸媽媽說,在他們小時候,經(jīng)常在河里游泳、抓蝦米?涩F(xiàn)在,河水臟兮兮的,有的甚至發(fā)黑、發(fā)臭。這都是因?yàn)椋弘S著科技的增長,小河周圍建起了一個個工廠,這些工廠的污水沒有經(jīng)過處理就隨便流入小河;人們在小河里洗衣服,亂扔垃圾——————這些都對小河造成了巨大的污染。

  水是生命之源,我們應(yīng)該珍惜每一滴水。可是人們往往缺乏保護(hù)水資源的意識,比如:在很多景區(qū)的洗手間,有的游客洗完手,沒擰緊龍頭就走了,還有一些被損壞了的龍頭,水嘩嘩地流個不停。像這樣流,一個晚上得流失多少水呀?讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護(hù)珍貴而有限的水資源吧!日常生活中,我們可以用洗臉?biāo)、洗腳水沖廁所;用洗菜、洗手的水澆花;洗澡擦沐浴露時把水龍頭關(guān)了;用淘米水洗臉,既可以美容,還節(jié)約了水真是一舉兩得!不往河里倒垃圾,不在河里洗衣服。

  保護(hù)水資源,人人有責(zé),讓我們從小事做起,協(xié)起手來,一起珍惜每一滴水,珍惜我們的生命之源——————水!

五水共治小作文11

  水是人類生存必不可少的重要物質(zhì),如果沒有水,人類就不能生存。如果我們在井里或河里亂丟垃圾,不愛護(hù)水,它就會發(fā)出一股股惡臭,而且如果水里有不干凈的東西,我們喝下這種水的話就會生病,所以我們要保護(hù)水資源,反對一切破壞水資源的行為!

  暑假里,我和班上的其他五位同學(xué)組成的水藍(lán)藍(lán)小隊(duì),開展了“五水共治、童力同行,我當(dāng)河長助理”的雛鷹假日小分隊(duì)活動。我們?nèi)チ宋挥谌锿ざ疑鐓^(qū)的丁杭港。首先,在那里社區(qū)工作的叔叔給我們頒發(fā)了“河長助理”的聘書,接下來在帶領(lǐng)我們開展活動的過程中,他告訴我們,這條河道原來是出了名的又黑又臭,嚴(yán)重影響了社區(qū)居民的日常生活。通過市里“五水共治”工作的開展,這條河道也被列為了重點(diǎn)整治對象。經(jīng)過長時間治理,投入了相當(dāng)多的人力、物力、財力,最終才展現(xiàn)了現(xiàn)在我們看到的丁杭港的嶄新面貌:河水清澈、河面可見有好多的小魚、小蝌蚪及生態(tài)植物。叔叔還讓我們從河水中提取樣本檢測現(xiàn)在的水質(zhì)情況,結(jié)果大家得出的結(jié)論基本一致:水質(zhì)PH值6—7,河水清澈無味,河面基本無漂浮垃圾、河道周圍未見污水排放及其他不文明現(xiàn)象。我們圓滿完成了一天的“河長助理”工作。

  通過這次小隊(duì)活動,我了解了什么是“五水共治”:排澇水、治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。我還知道了水資源對我們生活的`重要性,現(xiàn)在水資源污染嚴(yán)重,治理污水,重新扮美一條河道需要花費(fèi)的人力、物力、財力是多么的巨大!所以,我們要從小做起、從身邊事做起,樹立保護(hù)水資源意識,節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)地球!

五水共治小作文12

  我家屋后有條彎彎曲曲的小河,環(huán)繞著整個村莊,靜靜地流向遠(yuǎn)方。自打記事以來,我從沒見過書上描繪的“魚兒在清澈見底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。

  不過,也有河水稍微變清的時候,那是每年臺風(fēng)季節(jié)來臨前,政府會派人來疏浚河床,以便更好地防洪排澇?上Ш镁安婚L,一條又臟又臭的小河又伴隨著村民。原因很簡單,村民環(huán)保意識不強(qiáng),村民隨意傾倒生活垃圾和污水,造成河水惡臭難聞。更有甚者,不少村民在河邊搭起簡易帳篷養(yǎng)鴨子……可想而知,河水能清澈嗎?

  小河的現(xiàn)狀堪憂,我看在眼里,疼在心里。于是,我靈機(jī)一動,計上心來,趕忙找來村里的小伙伴們來共同商議如何保護(hù)村前屋后的小河。責(zé)人先責(zé)己,以身作則效果好。于是,我說干就干,商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的思想工作,讓他們盡快把鴨棚處理了,鴨子宰些吃了,送些別人,再賣掉一些,這樣,就能很快減少對河水的污染。與此同時,我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識和環(huán)保法令,親情的力量是無限的,再說,爺爺奶奶也拗不過我這寶貝孫子,不用猜都知道效果甚好。在我的感召下,其他小伙伴也不甘示弱……一天天過去,鴨棚漸漸變少了,隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見了。

  今年,正趕上臺州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策,全面開展河道整治,瞧:疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭,河岸邊也有不少工人忙著綠化河岸……

  我相信隨著人們環(huán)保意識不斷增強(qiáng),小河不會再“昨日重現(xiàn)”,人們會珍惜和守護(hù)好自己的一方藍(lán)天碧水!八灏毒G、人水和諧”的畫卷必將永駐臺州。

五水共治小作文13

  五水共治就是治污水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水,雖然這里面有幾個我們現(xiàn)在做不了。比如防洪水,保供水。但在治污水上,我們是可以出一點(diǎn)力的。

  今天,我班里由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊(duì)”,以及其他班的幾支小分隊(duì)去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游,六(2)、六(3)與六(4)的同學(xué)分貝去河的上游和下游撿。

  我們班撿的河邊垃圾很多,兩分鐘不到,每個同學(xué)的塑料袋里就裝滿了垃圾。垃圾的種類也多,鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、臟塑料袋、香煙頭等?椎陆ù蠼辛艘宦暎骸坝欣鲜螅 碑(dāng)時我們都被嚇壞了,河里怎么會有老鼠。瞪眼一看,原來一只死老鼠被人丟在岸上,已經(jīng)腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子,用兩根樹枝把老鼠給夾了起來,丟進(jìn)垃圾袋。

  四個班的同學(xué),把撿到的垃圾丟到了垃圾箱里,因?yàn)橛凶阕銉纱蟠,把垃圾箱裝得滿滿的。河里邊還有許多漂浮的垃圾,因?yàn)槲覀儙У乃芰洗粔蛄,所以就沒再撿。我說:“這里的河水這么臟,還是綠的,肯定有各種各樣的微生物在這河水中!蔽⑸镌谝欢ǖ臏囟龋铀趾芘K的情況下,會繁殖得特別快。

  這次在河邊撿垃圾,我有許多的感悟,人們這么會亂丟垃圾,怪不得河水不干凈。如果大家都這么亂丟垃圾的話,這個地球?qū)兂梢粋超級大的垃圾場,水都成了污水。為了讓河流更清澈,為了少制造污水,我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣!

五水共治小作文14

  “五水共治”是指治污水,防洪水,保供水,抓節(jié)水,排澇水。水,是人們的生命資源,所以我們要懂得珍惜水,節(jié)約水xxx>節(jié)約水。如果沒有水,世界上的植物,動物,都難以生存。

  聽媽媽說,她們小時侯的河水藍(lán)藍(lán)的,清澈見底,而且里面還有很多小魚、小蝦,還能見到河底的水草呢!然而我們現(xiàn)在的河水卻是灰灰的,水里的小魚都快死光了,我還經(jīng)?吹胶用嫔嫌袔讞l浮著的死魚,和一些浮著的瓶瓶罐罐,這是為什么呢?原來,現(xiàn)在的人們都到河里去洗衣服,洗拖把,把河水弄得灰灰的,還把垃圾往河里丟,這樣河水就越來越臟,魚兒也死光了。

  讓我們一起行動來治理污水吧!我們可以從身邊的小事做起,不要在河里洗衣服,洗拖把.也不要往河里亂扔垃圾。我看到有很多人在河邊搭船屋,種植壓稼。如果在下雨天,污水就會直接流入河中,這樣就會污染河道,所以我們應(yīng)該及時制止這些行為。河里的螺螄,河蚌等軟體動物對水質(zhì)也有凈化作用,可以和魚一起協(xié)同作戰(zhàn).發(fā)揮“清道夫”的作用,可有些人經(jīng)常在河里抓這些軟體動物,使得河越來越臟,還在河里電魚,使魚斷子絕孫。就這樣,河里的生物越來越少,我們大家要一起來抵制這種行為。

  除了護(hù)水,我們大家還要一起來節(jié)水。首先,我們淘米過的淘米水,可以用來洗菜,這樣就可以消除蔬菜上的農(nóng)藥,淘米水還可以用來洗臉,聽說還能美容呢!每天早上,我們洗過臉的水可以放在一個捅里用來沖馬桶。平時洗澡的時候,每當(dāng)要涂肥皂時要先把水龍頭關(guān)掉,潦好肥皂再把水龍頭打開。有些人家種了花,可以用洗碗過的臟水去澆花,這樣還可以給花施肥,讓花長得更快,更旺盛。

  除了這些治水的辦法,你們還有其他辦法嗎?就讓我們一起為五水共治出一份力吧!

五水共治小作文15

  外婆家門口有一條小河,終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊,種著一排排垂柳,在水面上畫著粼粼的波紋。小時候,我和一群五六歲的小朋友,最喜歡在河邊,尋找小魚、小蝦、小螺絲。看它們在玻璃瓶里滑稽的樣子。一直玩到傍晚,也不肯回家。

  可是現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,提倡“小康”。家家有了車,有了房?捎行┤思业南滤、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說,她小時候,水清得可以在里面游泳,家家的水往這兒挑?涩F(xiàn)在,水臟的像墨汁,老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在,真是天差地比?匆娦『幼兂蛇@樣,我很難過。畢竟,那是陪伴我走過童年的地方啊!

  不過還好,“五水共治”來幫忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江聯(lián)動推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。

  有了“五水共治”,一連幾天,許多叔叔阿姨來到小河邊,整治小河的環(huán)境,小河一天天漂亮了起來,小魚小蝦回來了,小朋友又能來河邊玩耍了。

  小河變美了,我感到高興。但是,小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機(jī)感嗎?我們難道不應(yīng)該開始保護(hù)水資源嗎?如果我們再不開始行動,地球上將無水可飲,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,行動起來吧!

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