我的書屋作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的書屋作文，希望能夠幫助到大家。
我的書屋作文1
今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對(duì)了！還有外婆在逍林的小書屋。外婆是退休教師，外公去世后沒什么人陪她。所以她在自家門口開了一個(gè)小書屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫，當(dāng)然也有我喜歡的各種故事。
每個(gè)午后，我總會(huì)去外婆的小書屋。看我喜歡的'連環(huán)畫，聽外婆講的各種故事�！杜＠煽椗��！缎〖t帽》�！栋籽┕鳌贰颐看味悸牭媒蚪蛴形丁Ｂ牭美Я�，想睡了。外婆總會(huì)把我抱到藤椅上，輕輕搖著藤椅。有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地睜開眼睛，看看外婆。只見外婆慈祥地望著我，一邊給我打著蒲扇，驅(qū)趕著嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著“小寶寶睡覺了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……
在小書屋前，總會(huì)有一個(gè)賣糖葫蘆的伯伯�！百u糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來買哦……”每當(dāng)聽到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì)迫不及待的跑出小書屋，去買又酸又甜的糖葫蘆。在小書屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見小書屋不見了，只見小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀的椅子。那一切古老的物品都沒了，變了。我呆呆地站在那里。唉，那充滿回憶的小書屋啊！
我的書屋作文2
我有一間書房，房間里擺設(shè)及其簡單：一張寫字臺(tái)，臺(tái)上有一盞可愛的臺(tái)燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，它可是個(gè)萬能的“老師”呢！稍有不懂，我便會(huì)向她請(qǐng)教。接下來，就輪到我的書櫥了，它的表面有著春天的顏色——綠色，給我無限的活力。它一共有四層，里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書�！度龂萘x》《海底兩萬里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長大。雖然，它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿了灰塵，但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>
記得小時(shí)候，那時(shí)的'我才上一年級(jí)，只會(huì)一些拼音，讀一句話都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話》時(shí)，我被里面的主人公深深地吸引住，如：可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯，我都會(huì)沉浸在書海之中，無法自拔，直到老媽把我從書海中“撈”出來，我才依依不舍的離開我的書櫥。
書，把我迷得如癡如醉；書，把我看得廢寢忘食；書，把我與知識(shí)拉得越來越近！
每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)在我的寫字臺(tái)上寫作業(yè)，開著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)隨手抽出一本書，坐在椅子上，依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來，書就像世界的另一扇窗戶，點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書已經(jīng)成為了形影不離的密友，我的手里，書包里總會(huì)有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無不栩栩如生，比如說：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識(shí)來了一次別開生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書房，都會(huì)勾起我與書漫長的“旅行”。書呀，你是知識(shí)的源頭；書呀，你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯；書呀，是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園�。�！
我的書屋作文3
在暑假的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)我和爸爸來到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里，一陣微風(fēng)吹來，輕輕“翻”開幾頁書，哇這簡直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來到書柜旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問：“愛怎么可以教育呢？”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí)，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)，還寫了他在友情、親情中體會(huì)到的愛，在愛中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責(zé)罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動(dòng)的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對(duì)他說了一句話：“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中，正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛子女甚過愛自己的生命！讀了這本書我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師；感恩給我智慧的.老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過我的人！
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，是他們幫助我們克服困難！長大了，我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國！
我的書屋作文4
皎潔的月光照進(jìn)來，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來，我坐在書香彌漫的小書屋里，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書架旁，捧著心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事里。書籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無拘無束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現(xiàn)我的書屋夢(mèng)！
長大些，我更加沉迷于心愛的書籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋里，我可以盡情暢游在書的海洋，體會(huì)書帶給我的無盡歡樂：詩歌的飄灑，散文的.飄逸，小說的樸實(shí)，漫畫的詼諧，神話的唯美，無一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn)；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服困難，戰(zhàn)勝困難。
我多想，實(shí)現(xiàn)我自己的書屋夢(mèng)！
現(xiàn)在，我有著許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩詞……“讀萬卷書，行萬里路”，每一本書，無一不承載著我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書屋！
書是靈性之物，因?yàn)樽x書，我愛上了寫作，發(fā)表了多篇小文章。書，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書屋，我的夢(mèng)……
我的書屋作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像露珠，澆灌我們這些幼苗;書就像明燈，照亮我們前方的道路;書就像小船，帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛讀書，我有一間屬于自己的小書屋。小書屋雖然普通，但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧，我這個(gè)書屋的空間雖然不小，但也說不上大。一張方地毯鋪在地上，貼墻擺著三個(gè)書架，一旁放著一張桌子。書架上擠滿了各種圖書，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋里，每時(shí)每刻都能看到圖書，哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情愿。
每當(dāng)看見我三個(gè)書架上塞得滿滿的書，我心里就溢滿了幸福和快樂。閑暇之余，我便會(huì)從書架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋，灑滿全身，灑滿書本。細(xì)細(xì)的品味一字一句，真是一種享受。每當(dāng)此時(shí)，仿佛自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明，這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經(jīng)常半途而廢，遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己，為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢？我要是有她的一半，還有什么事做不成呢？
書屋里的每一本書，都像是一位位不會(huì)說話的老師，它們默默教會(huì)我們知識(shí)，告訴我們道理。未來是讀書的天下，讀書改變我們的命運(yùn)，給予我們知識(shí)的武器，贈(zèng)與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn)，腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的`彼岸！
我在看書是知道，現(xiàn)在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯，無家可歸。于是我立下決心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多讀書，長大了要回報(bào)祖國，還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活，讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，我都要努力實(shí)現(xiàn)，為著自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的小書屋，我夢(mèng)想開始的地方，我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)，加油！
我的書屋作文6
在我的家中，有一個(gè)藏滿寶藏的房間。打開房門，進(jìn)入眼簾的是整面墻的書架。書架上的每一本書都是爸爸媽媽精心挑選的，他們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。沒錯(cuò)，這個(gè)房間就是我們的書房，那些書就是我們家的寶藏。
書，是我打開知識(shí)大門的鑰匙書；是我積極向上的階梯。有書的地方，就能使我的心靈得到放松，每當(dāng)我在那溫馨的小屋中細(xì)品著書中的內(nèi)容時(shí)，我感覺自己就像一只貪婪的狼正在大口的吃著獵物，吸食著其中的營養(yǎng)。
在空閑的時(shí)候，我都會(huì)讓自己沉浸在書的海洋里。《丑小鴨》這本書讓我看到了丑小鴨從最初的可憐無助，通過強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的努力，最終變成了美麗的白天鵝。小豬威爾伯因?yàn)樽罱K的命運(yùn)是被做成熏肉火腿而悲傷絕望，渺小的蜘蛛夏洛為了改變好朋友的命運(yùn)奇跡般的在豬欄上織出了網(wǎng)上文字，這種朋友的友誼和夏洛樂于助人的心在《夏洛的網(wǎng)》中體現(xiàn)的淋漓盡致。
在我的藏寶房里不僅有童話故事還有科普類讀物、古典名著和許多文學(xué)類故事叢書。當(dāng)我讀完《大科學(xué)家的小故事》這套叢書時(shí)，我才知道中國杰出的科學(xué)家原來有很多，他們默默的為祖國做著貢獻(xiàn)，只是我們太孤陋寡聞了，所以不知道。顧誦芬院士就是其中一位。顧爺爺因?yàn)樾r(shí)候家鄉(xiāng)經(jīng)常遭受日軍轟炸機(jī)的狂轟濫炸，于是立志要造飛機(jī)來保衛(wèi)國家領(lǐng)空，經(jīng)過不懈的努力最終他的團(tuán)隊(duì)研制出中國自己的超音速殲擊機(jī)-殲8。當(dāng)我看到顧爺爺說：“未來我們的飛機(jī)要具備很強(qiáng)的隱身能力，電子和火控技術(shù)要做好，要有好的發(fā)動(dòng)機(jī)……”我的眼眶濕潤了，我深深感受到顧爺爺濃濃的愛國情懷。這種熱愛祖國的精神令我感動(dòng)，我立志長大也要像顧爺爺一樣當(dāng)一名飛機(jī)工程師，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的.一份力量。
我們作為中國新時(shí)代的接班人，作為百川中最有力的后浪，怎能不朝氣蓬勃？怎能不熱血沸騰？怎能在國旗的照耀下說“我不能贏”？為中華之崛起而讀書，為中國之復(fù)興而奮斗，我們的樣子就是中國的樣子，我們未來的實(shí)力就是中國外交的底氣。腳踏實(shí)地的去鑄造你的夢(mèng)想，才不辜負(fù)我們身為中華兒女的驕傲，不辜負(fù)腳下踏著的萬里山河。
讀書不是唯一的出路，但卻是最快改變命運(yùn)報(bào)效祖國的途徑，只有我們強(qiáng)大了，我們的祖國才能站得更高，走得更遠(yuǎn)……
我的書屋作文7
我認(rèn)為，在農(nóng)村里，建設(shè)一個(gè)充滿濃濃書香的書屋是一件好事。
首先，我可以把農(nóng)家書屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡單的對(duì)比色更加體現(xiàn)出了農(nóng)村風(fēng)光的典雅、樸素。我覺得書屋有兩樓高就差不多了，因?yàn)橛行釔蹠睦先送饶_不便，不宜走太多的臺(tái)階。
然后，可以把一樓正廳建設(shè)成一個(gè)書畫室，有興致的村民可以多去那里寫寫作品，作作畫。然后，在書畫室邊上的兩個(gè)側(cè)廳里當(dāng)作展覽廳。就是說，把村民們的作品進(jìn)行篩選，然后簡單地框裱一下，掛到兩廳，供全村人民觀賞，學(xué)習(xí)。
再說說二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅，供村民坐著看書。挨著眾多桌椅，可以是圖書管理員的座位，圖書館管理員負(fù)責(zé)把村民們的書登記好，到還書時(shí)就方便多了。二樓的其它廳統(tǒng)統(tǒng)用來擺放圖書，這些圖書有一部分可以是村民們捐贈(zèng)的，還有一部分可以是村委會(huì)掏腰包買的。
每位村里的好心人都捐出一點(diǎn)兒錢，就能水滴匯成大河，就能湊夠了足足的.資金來建設(shè)書屋和采購了。
然后我覺得農(nóng)家書屋可以建設(shè)一個(gè)這樣的規(guī)定：一、來書屋作作品時(shí)，不得亂涂亂畫，保持墻面整潔；二、不刻意毀壞展出作品；三、拿書時(shí)輕拿輕放，看完書后請(qǐng)放回原位；四、借走書后請(qǐng)定期歸還。這樣的規(guī)定就會(huì)讓書屋變得更好，村民素養(yǎng)變得更高了。
我們還會(huì)看見這樣的場(chǎng)面：一樓的村民們作著畫，寫著字，有些村民寫的大字鳳舞龍翔的，畫的國畫非常精細(xì)，細(xì)致；二樓的村民呢，可以悠閑地看看自己愛看的書，知道更多外面的世界。
如果每個(gè)村都能有這么一個(gè)農(nóng)家書屋，那么，這個(gè)村的村民一定會(huì)變得更有文化、更優(yōu)秀！
我的書屋作文8
放暑假了，我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒，我度過了許多愉快的時(shí)光。
書屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫的是“讀書破萬卷，下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點(diǎn)頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書屋里的書，內(nèi)容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫，有古色古香的古典名著、歷史名著，有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說，有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書，有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里，猶如魚兒投入了大海的.懷抱。我貪婪地讀著，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方！
有一次，我問媽媽她的童年是什么樣的，她小時(shí)候都看什么書。媽媽說，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說，她那時(shí)候讀書是一種奢望，有幸讀一本書，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰，誰就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀，生怕漏掉一個(gè)字。
在這里，我們幸福地享受著讀書的樂趣�？墒牵趶V大的西部貧困地區(qū)，在受災(zāi)嚴(yán)重的地方，在硝煙彌漫的地區(qū)，那里的孩子有書看嗎？有，也是少數(shù)。所以，我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì)，并在心里許下了一個(gè)小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書看！為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，還要多給貧困的孩子們捐書，讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長！
書屋，感謝你！是你讓我開闊了視野，是你讓我擁有了更多知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢(mèng)想，是你見證了我的成長！
我的書屋作文9
我生在一個(gè)有閱讀習(xí)慣的家庭里，我的爸爸媽媽從小就愛讀書。
媽媽告訴我，在她小時(shí)候最期待的時(shí)刻就是開學(xué)第一天，因?yàn)槟翘鞎?huì)發(fā)新課本。每次一拿到新課本，她就會(huì)迫不及待地閱讀起一篇篇有趣的新課文，心里別提多高興了�？赡菚r(shí)候他們除了課本，幾乎沒有其他課外書，所以她會(huì)一遍又一遍的閱讀課本，生怕遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
相比爸爸媽媽，我就幸福得不得了。只要我愿意閱讀，各種書屋敞開大門歡迎我。在我們青陽縣城有個(gè)規(guī)模很大、環(huán)境優(yōu)雅的圖書館，里面的書籍琳瑯滿目，每一本都精彩極了！每到周末和寒暑假，我都抽時(shí)間去圖書館，選擇我喜歡的書籍暢游其中。有時(shí)候我不去圖書館，就在家門口的群眾書屋里找個(gè)位置坐下，翻閱自己喜歡的書。
告訴你們一個(gè)好消息，現(xiàn)在我有了屬于自己的小書屋。我的小書屋最開始的時(shí)候只有教科書，慢慢的，書屋里的書柜上有了各種類別的書。有故事類的，自然科學(xué)類的，有介紹中國古代歷史的，還有介紹中國古代漢字的'自從上一年級(jí)以來，長期閱讀的積累，書屋里的書也算是“汗牛充棟”了。
當(dāng)書屋的書在增加時(shí)，我對(duì)閱讀的感情也在發(fā)生著變化。從一開始在媽媽一遍遍的催促聲中不情不愿地閱讀，到如今積極主動(dòng)熱情地閱讀。在一天天的堅(jiān)持閱讀中，我不知不覺就愛上了閱讀。每天都遨游在書本的世界里，一天不讀就感覺什么事沒做似的，渾身不自在。
我喜歡閱讀，更喜歡書本帶給我無窮無盡的快樂！我相信，我與書屋結(jié)下的不解之緣將繼續(xù)延續(xù)！
我的書屋作文10
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的.老師，叫我明智增長智慧，助我成長！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會(huì)找小書屋，找她傾訴。
記得一個(gè)周末，我沒事就鉆進(jìn)了小書屋，鉆進(jìn)小書屋后，我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的情節(jié)所牽引，這本書的作者是海倫·凱勒，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家，出生于美國亞拉巴馬州北部一個(gè)叫甘比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)屬劍橋好學(xué)校，1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕�，可說是人難以置信的。
1940年海倫以優(yōu)異成績大學(xué)畢業(yè)，并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字，在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章，還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以后的生活》和《愿我們充滿信心》，在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并與她為伴，她還是愛心人士，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利院和教育事業(yè)。
有人曾如此評(píng)價(jià)她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明。”
書屋，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
我的書屋，我的夢(mèng)！
我的書屋作文11
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大�。∧棠碳以谝粋�(gè)村子里，以前村子里的土路很泥濘，現(xiàn)在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說：“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了，可不像以前那么落后了�！苯又抑v了村子里的各種變化，其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。
吃過午飯，奶奶說要領(lǐng)我去一個(gè)好地方，原來正是村子里的讀書屋，我可高興壞了。因?yàn)槲覐男圩x書，使我成績優(yōu)異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起，我便愛上了讀書，因?yàn)殚喿x廣泛，我打從幼兒園開始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來，上了小學(xué)，搬了新家，我便有了自己的書屋，里邊陸陸續(xù)續(xù)地，添了許多“新成員”，我愈發(fā)愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著，深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量，掌握了一些寫作手法，了解了一些課外知識(shí)，我的成績?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢！同學(xué)們?cè)低祮栁矣袥]有什么“秘密招數(shù)”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閱覽室，老年人活動(dòng)室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質(zhì)，為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地?cái)[放著�？繅Φ臅窭飻[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)書籍，世界名著，兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書屋看書，在那里盡情享受讀書的樂趣，也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識(shí)。
在奶奶家的時(shí)候，我也沒事就到讀書屋看看書，整個(gè)暑假都過得很有意義！書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的`終點(diǎn)。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長，幫助我開闊眼界，這里是我夢(mèng)開始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的書屋作文12
老家的書屋是我最喜歡去的地方，因?yàn)檫@里是書的世界，知識(shí)的殿堂。
因?yàn)閻坶喿x,所以每個(gè)周末回老家我都會(huì)去農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。拿起一本書，沉靜在書的世界里,我會(huì)為灰姑娘的遭遇而哭泣；會(huì)為小烏龜堅(jiān)持不懈的精神而拍手叫好；更會(huì)為小裁縫的機(jī)智與聰明送去掌聲……
然而，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)量的增加，我看書的時(shí)間越來越少了。但是仍然沒有改變我對(duì)圖書館的熱愛，對(duì)書的喜愛。為了能有更多的時(shí)間看書，每天放學(xué)，我都會(huì)在第一時(shí)間把作業(yè)完成；看動(dòng)畫片的時(shí)間也從原來的的30分鐘減到了20分鐘，擠出來的時(shí)間，我都會(huì)用來看書。每天晚上，捧著一本書，聞著筆墨香進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，是我一天中最快樂的'時(shí)光。
看書的時(shí)間越少，我似乎越迷戀課外書了。周末的時(shí)間相對(duì)充裕，什么淘氣堡、動(dòng)畫片統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，因?yàn)槲抑幌肱c書屋有個(gè)親密的約會(huì)。一次，我和朋友一起相約去書屋看書，和媽媽約好了，11點(diǎn)鐘我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家吃飯。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽見一個(gè)熟悉的聲音闖入我的耳朵：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，嚇壞媽媽了�！蔽已曂ィ灰妺寢尰鸺被鹆堑某疫呑哌呎f。我看了看時(shí)間，哎呀，都12點(diǎn)了。每次沉浸在書的世界里時(shí)，我就像被吸鐵石吸在里面一樣，怎么也出不來。
農(nóng)家書屋，是我親密的伙伴，也是我最好的老師。我愛老家的書屋！
我的書屋作文13
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時(shí)，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報(bào)國無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強(qiáng)刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的'是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會(huì)的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢(mèng)；我的書，我的夢(mèng)。
我的書屋作文14
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽夷钦〉臅堇镅b載著我的不少夢(mèng)哩！這些夢(mèng)仿佛天上的繁星，讓我最得意的是那快樂的讀書夢(mèng)。
從幼兒園開始，我就坐在爸爸媽媽跟前，聽他們講故事。有一天，我按捺不住心中的話，就附在他們耳朵旁說：“爸爸媽媽，那些人的生活為什么那么快樂幸福？”“因?yàn)樗麄冃r(shí)候認(rèn)真刻苦讀書，長大實(shí)現(xiàn)了自己的理想�！贝丝�，我像是找到了人生的`目標(biāo)，“讀書”這個(gè)詞讓我有了一種親切感。
從此，我便在那小小的書屋里開始了我的夢(mèng)。對(duì)我而言，讀書如同去拜謁一位名士，與主人談天說地。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里，與之結(jié)下了不解之緣。
書是一種懂得報(bào)答的靈性之物，一到三年級(jí)我的成績一直名列前茅，也是父母的驕傲。到了四年級(jí)，班里刮起了一股“游戲風(fēng)”，從此，我進(jìn)書屋的次數(shù)減少，呆在游戲室里的時(shí)間越來越多。期中考試了，望著卷子上那些似曾相識(shí)又陌生的題目，我沉默了。我忐忑不安地回到家里，任無聲的眼淚順著我的鼻粱流到了嘴角。寂靜充斥了整個(gè)空間，讓我變得害怕起來，飄蕩的思緒裹著憂傷的外衣，在無垠的天際行走……我躲進(jìn)了書屋，含著淚睡著了。在夢(mèng)中，我見到了許多久違的老朋友，他們都在向我招手。
從此，我又把自己關(guān)進(jìn)了書屋。在書的世界里，我又找回了自信。上學(xué)期末，我通過競(jìng)選還成為學(xué)校的大隊(duì)委呢！
“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！弊x書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，更是我今后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一盞啟明燈。
我的書屋作文15
成長過程中，雖然夢(mèng)想一直在變，但“閱讀”這個(gè)能讓你我受益終身的習(xí)慣，卻是通往夢(mèng)想的途徑中永遠(yuǎn)不變的“小助手”�！獪刭�
高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導(dǎo)我“書是人類進(jìn)步的階梯”有書給你的知識(shí)才會(huì)有你夢(mèng)想的未來。
說實(shí)話，我的夢(mèng)想一直在變，一會(huì)兒老師，一會(huì)兒天文學(xué)家，因?yàn)槟繕?biāo)不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識(shí)道理和啟示也讓我在書中了許多人生的.真理讀書有益而無害，所以我們一定要勤奮的讀文章，讀好書。
沒有祖國就沒有我們良好的生活環(huán)境和讀書環(huán)境因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽說有這樣一句話，生活因拼搏而精彩，世上沒有天上掉餡餅的事，也沒有無功而獲的事，只要你拼搏了就會(huì)有回報(bào)，只要你努力了就會(huì)有收獲。
上天是公平的，給我們每個(gè)人的智慧都不會(huì)多，也不會(huì)少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書，看到40多頁之后就不想看了那你看的這本書它沒有體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值，你也沒有收獲這份知識(shí)，因?yàn)槟惆胪径鴱U，沒有完全的吸收了書的精華。
有的人看一本兒書，他看見這本書上沒有圖片，竟是一些密密麻麻的小字，它就會(huì)沒有心情看它，但是就算是密密麻麻的小字它也會(huì)有人生的真理，他也會(huì)藏著許多的奧秘，還有人看書只看圖片那你不叫看書，是看圖，哪怕你看了圖片，你看到的有書上講的詳細(xì)嗎？我們上課的時(shí)候，老師在黑板上講，有些同學(xué)在下面看書，不看黑板，老師在黑板上講課的時(shí)候，這是一本有聲音有講解的書，而書上的題呢是不動(dòng)的，他也不會(huì)給你講解，相比來說哪種效果會(huì)更好，哪種的精華最多呢？因此我們要明事理，知道誰輕誰重，知道誰對(duì)你最有利，媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》這些書對(duì)我們都很有利，發(fā)揮著巨大的作用。
我倡議大家讀好書，好讀書。人生因讀書而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。一個(gè)人的人生如果不讀書，那他來到這個(gè)世上無任何的意義一個(gè)人的人生如果有夢(mèng)想有目標(biāo)，那他人生將變得輝煌而精彩。
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