消防安全的廣播稿600字(精選14篇)
有在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的消防安全的廣播稿600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全的廣播稿 1
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
“火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今日午時,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。
用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:
1、隔離法
2、窒息法
3、冷卻法等。
同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。
作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:
1、逃生預演,臨危不亂
2、熟悉環(huán)境,暗記出口
3、撲滅小火,惠及他人
4、堅持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離.
記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。
實際上火災其實并不可怕,可是它的.可怕在于人心,遇到災害不要害怕;馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意,才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
謝謝大家!
消防安全的廣播稿 2
親愛的老師和同學們:
下午好
在消防安全月,我們成功組織了今天全校師生進行的消防演習。在學校組織此類活動的目的是增強全體師生的安全意識,提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習中,學生們能夠按照要求認真對待,疏散迅速有序。教師組織良好,保證有力,保證了練習的成功。
在此,我代表學校,對同學們的出色表現(xiàn)表示贊賞,對為此次活動付出辛勤努力的老師們表示感謝!皩W校安全關系到社會穩(wěn)定,關系到每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預防為主”的'理念,以創(chuàng)建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理、落實責任入手,以預防和整改隱患為重點,把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強安全教育,制定并實施學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全,維護學校的安全穩(wěn)定!半[患比明火更危險,預防勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演習意義重大。通過剛才的練習,同學們學會了如何防火,萬一發(fā)生火災如何逃生,達到了我們預期的目的!盁崃o情,生命無價,安全第一,預防為主”。
學生作為未成年人,要提高安全防范意識,平時避免玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故。同時,要加強安全知識的學習,提高自救和自我保護能力,掌握緊急情況下的快速逃生能力,并積極向家人和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍惜生命。
最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進一步做好我校的安全工作,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安和諧校園而不懈努力。
消防安全的廣播稿 3
尊敬的老師、親愛的各位同學:
大家好!
大家都知道119電話是火警電話。當發(fā)生火災時,我們可以撥打119火警電話,請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。
從原始社會開始,我們的祖先便認識了火、學會了使用火;鹪谌祟惿鐣l(fā)展過程中扮演著重要的角色,發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖,帶給我們光明,帶給我們能量。然而,火又像一把“雙刃劍”,在為人類送來幸福的同時,也引發(fā)了許多災難。古往今來,“火魔”不知吞噬了多少無辜的`生靈,讓多少美麗的家園灰飛煙滅,給許多人的生命財產(chǎn)造成了無法計量的損失,給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
風干物燥的秋冬季是火災多發(fā)的季節(jié),因此,我們需要比平時更加重視消防安全。同學們,你們是否掌握了以下幾項最基本的消防安全常識?比如,愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;不玩火,不玩電氣設備;生活用火特別小心,火源附近不放置可燃、易燃物品;家用電器或線路著火時,先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不直接潑水滅火;穿過濃煙逃生時,盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻……
大家可別小瞧這一個個安全自護小常識,它們看似簡單,卻能為我們的生命安全保駕護航。除此之外,我們還要注意一些預防火災發(fā)生的生活小細節(jié),比如,隨手關閉電源,踩滅地上的煙頭,出門前檢查煤氣設備等等。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門,學習必要的自救常識,防微杜漸,將火災隱患降到最低,共同珍視美麗生命,希望每個人都擁有平安而快樂的人生。
謝謝大家!
消防安全的廣播稿 4
各位老師、同學:
早上好!我是xx班的xxx。
這次,我在國旗下講話的主題是“關注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我國一年一度的“119消防日”,因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶,萬一發(fā)生火災,及時報警求助是最要緊的。
親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,但是,火一旦失去控制就會造成災難,而往往這樣的災難都是源于一些細節(jié)上的.疏忽:出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災。
在平時生活中,遇他處發(fā)生火情,同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員搶險,也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報火警,我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關聯(lián),但是維護一個和諧有序的社會環(huán)境就是維護我們的安全。
我們的未來是那么美好,我們的前途是那么光明。但去實現(xiàn)這美好的人生,就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次,防范勝于救災,讓我們一起關注消防,珍愛生命,共享平安!
謝謝大家!
消防安全的廣播稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的`宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的`警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點:
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
消防安全的廣播稿 6
親愛的老師和同學們:
大家好!
看那些奪去無數(shù)生命的火災事故,哪一個不是人們消防安全意識淡薄的結(jié)果?哪一個不是無視生命追求一時利益的懲罰?其實很多安全隱患不是我們沒有看到,而是為什么沒有及時處理?原因是人們內(nèi)心缺乏對生命的關懷和珍惜。
同學們,生命只有一次。來到這個世界,你是幸運的,但同時,你開始了一段沒有回頭的旅程。所以,生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會幸福。當然,如果發(fā)生火災,也不要驚慌。因為世界上沒有絕望的情況,只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰,只要保持冷靜,運用自救和機智逃生的知識,就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。在這里,老師教你幾招:用濕毛巾捂住口鼻,跪下,通過安全通道走到安全的地方;撥打119火警號碼時,必須保持頭腦冷靜清醒,準確說出火災位置、燃燒物體和火災情況;如果火已經(jīng)到了你的.身體,不要逃跑!因為跑步或者拍打的時候會形成風,加速供氧,促進火勢。大衣著火的時候,盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火。
世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!每個人都有這種美
在美麗的地球上,每個人都是幸運的。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,老師的關懷,千變?nèi)f化的人生,希望一個又一個更好的希望。
值此消防安全宣傳日,老師們希望每個人都能注意消防安全,珍惜生命,不要玩火,學會保護自己。
謝謝大家!
消防安全的廣播稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關注意事項告知如下:
一、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內(nèi)的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。
二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的'物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學,讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習。
謝謝大家!
消防安全的廣播稿 8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好時機,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機,以下將從火場逃生對策等方面給大家進行介紹。
一、平時即要有危機意識,多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備,事前準備逃生避難預案,并加以學習,在狀況發(fā)生時,便能從容應對,順利逃生。
二、進入陌生場所時,應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、逃生。
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。
4、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當離開的.時候要切記把電源關掉,以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧,讓火災傷害遠遠地離開我們。
我的演講完畢,謝謝。
消防安全的廣播稿 9
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里,我又看見,哪里有災難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
他們有自己的家庭,有自己的孩子,可是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自己寶貴的`生命。
水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定。
消防安全的廣播稿 10
女:八一小學紅領巾電臺,聽聽你的聲音,說出你的心聲
男:大家好,我是xx
女:這是xx
m:本周紅領巾播出的主題是“心中有火,終身與你同在”。過幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎?
女:我不介意。仔細聽著,11月9日的月日與火警電話119一模一樣,而在這一天左右,空氣干燥,火災頻發(fā)的時候,全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識,使119更加普及,1992年啟動,每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。
男:哇,你懂的。太多了。真佩服你!
女:其實這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你,看看你對消防了解多少。你知道萬一發(fā)生火災該怎么辦嗎?
m:萬一發(fā)生火災,我必須首先讓自己脫離困境。其次,我想馬上報警或者求助。
女:嗯!你說的`很對。當火災發(fā)生時,通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避?
m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻,彎腰放低姿勢,減少煙霧吸入。第二,當沒有濃煙時,我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部,以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女:第三,逃跑時如果經(jīng)過火區(qū),要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體,迅速通過火區(qū),避免身體著火。第四,在煙霧彌漫的地方,離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時,我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面,沿著墻壁奔跑,以免錯過方向。
m:第五,在火災逃生過程中,關閉身后所有的門,可以降低火災和煙霧的蔓延速度。
男女:其實逃跑的時候有很多細節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識,不知道大家是否都知道這些知識。我們應該學習更多的消防安全知識!讓我們一起努力!今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!
消防安全的廣播稿 11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識、增強師生消防安全意識、提高自我保護和自救能力、xx區(qū)教育委員會采取多項措施在校園開展消防安全教育活動?偨Y(jié)如下:
第一、責任要落實。區(qū)教委高度重視學校消防安全工作、嚴格落實安全生產(chǎn)“一崗兩責”、召開專項消防安全會議、簽署消防安全評估和消防安全書、層層傳遞壓力、落實責任。建立消防部門的技術(shù)指導和各校區(qū)具體實施的責任制、共同開展整改工作。
第二、宣傳到位。各校區(qū)利用好現(xiàn)代媒體手段、LED顯示屏等載體、通過消防示范班競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓。從而提高師生的消防安全意識。
第三、活動要持久。各校區(qū)定期組織各種消防安全知識的`宣傳培訓、進行消防應急疏散演練。通過邀請消防中心的指導員進行消防知識培訓、消防安全講座和緊急疏散演習、各校區(qū)提高了師生的消防安全意識、使師生認識到學習消防、了解消防、能夠逃生的重要性。
謝謝大家!
消防安全的廣播稿 12
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!
女:我是播音員XXX
男:我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。
男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
男:那你知道消防日的由來嗎?
女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法119與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
男:是呀,萬一發(fā)生火災時,及時報警是最要緊的。
女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。
男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。
女:那我來考考你怎么樣?
男:沒問題,盡管出題。
女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男:正常
女:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
男:對準根部噴射。
女:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。
兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權(quán)寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全,今天是11月9日,是全國消防紀念日。1在古時候讀“要”,11月9日
男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?
男:如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒
女:祝賀你,全部答對了。同學們,你們答對了嗎?
男:其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學。在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
女:是呀,同學們,我們一定要記。好總人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
男:聽完了消防安全知識,下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。
女:“眼保健操好處多!笨墒,我們有些同學好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,好像是給老師保護眼睛。我想,做眼保健操是自己的事,大家學習很緊張,每時每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的`眼睛都不愛惜嗎?
男:恩,我也覺得我們在這方面做得不是很好,我發(fā)現(xiàn),我們好多同學的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。
為進一步改善全市消防安全環(huán)境,提高廣大人民群眾的消防安全意識,確保人民生命財產(chǎn)安全,我市正式啟動以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動,以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。
現(xiàn)在,學校已經(jīng)連續(xù)三周對同學們的做操情況進行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動作的準確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學的表現(xiàn)都要比中高年級好。是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女:據(jù)說,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來,眼睛疲勞就會很快消除。
男:所以說呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。
女:說了這么多,讓我們來放松一下心情,一起走進開心一刻吧!
有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生,我們應該多了解消防知識,學習消防知識,聽取消防教育、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節(jié),凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問:我怎么了?醫(yī)生說:“您遇到了車禍。”病人驚奇地問:“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準確的說,是您的大部分在醫(yī)院里!
男:聽了這個笑話,我真為這個截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在這里,我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀,又要和大家說再見了。
我們不會忘記,1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中,數(shù)千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼,數(shù)十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺,染紅了祖國大地。
合:感謝各位同學的收聽,讓我們下期再見!
消防安全的廣播稿 13
廣大的村民群眾:
大家好,春節(jié)將至,家家戶戶用火、用電、用氣增多,農(nóng)村防火工作很重要。下面就做好農(nóng)村防火工作給大伙說說農(nóng)村如何防火的事。
用電方面。要選擇正規(guī)廠家的'電源插座,不要圖便宜而使用劣質(zhì)產(chǎn)品,不能多插頭共用一個插座。電動車在家里充電時,要隨時有人看管,充電完成后要及時拔掉電源,尤其注意在停電后要拔掉電源,無人看管很容易引發(fā)火災。外出前一定要關掉日光燈、電視機、錄音機等電源,熄滅室內(nèi)外一切火種。
用火方面。廚房明火處一定不要有可燃物擺放,不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。煤、柴爐灶扒出的爐灰,最好放在爐坑內(nèi),如急需外倒,要及時用水將余火澆滅,以防余火引著可燃物或“死灰”復燃。家里最好都買一具自備滅火器。
吸煙的群眾注意了。不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙,更不要在喝酒后在床上吸煙。因為煙頭的溫度較高,如果掉在可燃物上,很容易引起火災事故。
再說說廚房著火的事。油鍋一旦起火后,要立即將鍋蓋緊緊蓋上,或?qū)⑶泻玫氖卟说谷脲伬铮蛴媒䴘竦谋蝗、衣物等捂蓋,這樣可使燃燒因缺氧而停止。油鍋起火不能用水撲救。如果遇到大火無力撲救時,不要貪戀財物,要盡快逃離現(xiàn)場。逃生過程中,可將衣服、鞋帽淋濕并用濕棉被包裹保護身體穿越火區(qū)脫險。
最后說說報警的事。發(fā)現(xiàn)火災時,應當立即撥打“119”火警電話,講清起火地址、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后,立即組織人員在路口接應,引導消防車進入火場。
總之,只要我們廣大農(nóng)村群眾在日常生活中,安全規(guī)范用火、用電、用氣。從點滴做起,規(guī)范我們的消防安全行為,我們一定能夠遠離火災。最后祝大家春節(jié)快樂闔家幸福!
消防安全的廣播稿 14
同學們,你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對,是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候,我們可以撥打119電話,消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
昨天是十一月九日,是全國消防日。今年的消防日教育主題是:關注消防,珍愛生命,共享平安。為了讓同學們了解更多的消防知識,上個星期五的早上,學校組織部分同學到消防隊參觀。消防隊的'叔叔們,向同學們一一介紹了消防設備、器材的用途,進行了演示。有兩名同學還穿著消防隊員衣服,親身體驗了一把消防隊員的感覺。在整個參觀過程中,同學們以濃厚的興趣,聆聽消防隊員的講解;聚精會神地觀看各種表演和演示。特別是在演示處理液化氣瓶著火的時候,同學的情緒達到了高潮。通過消防隊員的解說,同學們對液化氣瓶著火有了清楚的了解,紛紛表示回家后,要把學到的滅火方法告訴爸爸、媽媽,告訴身邊的每個人,讓大家都能掌握科學的消防知識。最后,同學們還參觀了消防隊營房、展覽室等。
俗話說水火無情,現(xiàn)在已經(jīng)進入了秋冬季,這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此,利用今天的校園廣播時間。
一、提醒我們每個同學要注意安全,不要隨別玩火。
二、我還要提醒同學們,在使用電器的時候,也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當,或者電線老化等原因造成的。
三、更重要的我要提醒同學們,在遇到火災的時候,不要驚慌,要保持冷靜。因為我們是未成年人,國家不提倡青少年、兒童參與救活,所以,當發(fā)生火災時,應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況,撥打119電話,最重要的是遠離火災現(xiàn)場。
同學們,隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。大家能做到嗎?
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