生活萬花筒優(yōu)秀四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生活萬花筒優(yōu)秀四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活萬花筒優(yōu)秀四年級(jí)作文1
今天中午，吃完飯，我和妹妹一起去畫媽媽剛給我買的繪畫本。
于是，我們把畫筆拿出來，再把繪畫本打開，我和妹妹都被一頁(yè)吸引住了，我和妹妹就決定畫這一頁(yè)，我剛要畫的時(shí)候，妹妹卻說：“讓我先畫�！蔽衣犃苏f：“讓我先畫吧，這是我媽媽給我買的繪畫本。”妹妹說：“不行，我還小，必須讓我第一個(gè)畫。”我又說：“就讓我畫一筆。”妹妹搖搖頭。就這樣，我們?yōu)榱苏l先畫畫而爭(zhēng)吵。
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我和妹妹說：“你們一起畫不行嗎？”我跟媽媽說：“但我們都想第一個(gè)畫�！眿寢屄犃诵χf：“那你不能換一個(gè)你還喜歡的圖片嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起我的繪畫本翻來翻去，找到了一個(gè)我喜歡的圖片，于是，我和妹妹一起津津有味地畫了起來。
通過這件事情讓我明白了，有些事情是可以用其他的方法解決的，不一定用同一個(gè)方法來做事。
生活萬花筒優(yōu)秀四年級(jí)作文2
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了！
記得有一次，在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來?yè)崦业腵頭問：“于樂淇，你怎么了？摔傷了沒有？”聽見老師的話，我抹了抹眼淚說：“老師，我沒事。”因?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f的話：“無論做什么事都要有毅力，否則一事無成�！蔽艺酒饋�，繼續(xù)開始練習(xí)下腰，經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，我心里多高興啊！
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒，這讓我在增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。
生活萬花筒優(yōu)秀四年級(jí)作文3
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，爸媽都睡覺了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正當(dāng)我睡得很香的時(shí)候，一個(gè)嗡嗡嗡的聲音從我耳邊傳來，我沒當(dāng)回事又繼續(xù)睡�？墒悄莻�(gè)煩人的聲音又響起來了，我生氣地一巴掌打過去，居然沒打到那個(gè)東西，反而打到了自己。我生氣極了，從床上跳下來把燈打開，看見是一只討厭的蚊子。我二話不說拿起旁邊的衣服就開打，可是這只蚊子很靈活，怎么都打不到，我煩惱地趴在床上想怎么才能把蚊子打死。
突然，我腦子里閃過一個(gè)主意，可以讓蚊子停在墻上再打呀。說干就干，我拿起衣服把蚊子趕到墻邊，當(dāng)我拍上去時(shí)，靈活的蚊子又跑了。
我不耐煩地坐在床邊，呆呆地看著書柜，一本百科全書出現(xiàn)在我眼前，我沒有猶豫把書翻到寫蚊子這一章，書上說“打蚊子不是左右擊打而是上下拍打�！庇谑俏覜Q定試一試。果然，蚊子被拍死了，我開心地跳了起來。如果我沒有看到書上說的辦法，我還以為蚊子穿了一個(gè)機(jī)甲呢！
蚊子被拍死了，我終于可以睡個(gè)好覺了。
生活萬花筒優(yōu)秀四年級(jí)作文4
一天，我和朋友攜帶泡泡機(jī)、討人喜歡的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩，
我最先玩的是泡泡機(jī)，不料，泡泡機(jī)的泡泡打在了朋友的雙眼里，朋友生氣了，頭也不回地跑回了家。而我只能在旁邊悶悶不樂，由于我失去了好朋友，心想：“我是否會(huì)永遠(yuǎn)失去這一個(gè)朋友呢？”想到這里，我嚎啕大哭起來，丟了魂似的跑回了家，在家里發(fā)了好一會(huì)兒呆才回過神來，自我安慰道：“沒事！我還有那樣多的朋友。”
但過了幾天大家在公園見面了，由于她沒朋友陪著，非常孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候她看見了我，便走過來拉著我的手說道：“大家和好吧，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)。”我答道：“我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該把泡泡弄到你雙眼里去，我在玩耍的時(shí)候應(yīng)該愈加注意一些�！苯又笥涯贸鲆粔K大大的布，鋪在地上，再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上，那塊布足足可以坐下五個(gè)人，朋友悄悄對(duì)我說：“大家開始用餐吧！”
就如此大家的感情愈來愈好，成了形影不離的好朋友。
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