值日生作文集合15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的值日生作文，歡迎大家分享。

值日生作文1

　　我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。

　　我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進(jìn)門的學(xué)生有沒(méi)有佩戴胸卡。

　　快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，我瞥了一眼，看見(jiàn)她沒(méi)有帶胸卡，于是便把她攔住，問(wèn)：“你沒(méi)有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來(lái)”這個(gè)女生小聲說(shuō)：“我不能不能不說(shuō)，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的�！蔽乙埠軣o(wú)奈的說(shuō)：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度�！睕](méi)辦法，這個(gè)女生很無(wú)奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。

　　短短一早上的時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開(kāi)心的。

值日生作文2

　　下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。

　　只留著三個(gè)值日生，打掃臟臟的一年級(jí)十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍(lán)，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會(huì)期待明天老師表?yè)P(yáng)他們嗎？

　　我想說(shuō)：值日生們都很勤勞，他們熱愛(ài)班級(jí)，保護(hù)地球媽媽！我要向他們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)。

值日生作文3

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了�！闭f(shuō)完就望了望自己的教室。還好小華的班級(jí)在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過(guò)去一目了然�？墒撬�發(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的`遲到大王——小龍還沒(méi)有到學(xué)校，這可讓小華著急起來(lái)了。

　　突然，學(xué)校中央的噴泉啟動(dòng)了，國(guó)旗也開(kāi)始緩緩地升起來(lái)，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍?jiān)趺催�不來(lái)？終于看到了小龍進(jìn)了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒(méi)有吃完的面包和沒(méi)有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來(lái)呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！苯�(jīng)過(guò)一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來(lái)。

　　第二天，校長(zhǎng)大大地表?yè)P(yáng)了頭一次按時(shí)到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開(kāi)心，因?yàn)樾↓埜牡袅诉t到的壞習(xí)慣。

值日生作文4

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)走了，只有小紅和小明主動(dòng)地留下來(lái)值日。

　　他們首先灑水。小明端來(lái)一盆水，小紅提來(lái)一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的前面和過(guò)道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細(xì)心，連一片小紙屑也不放過(guò)。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會(huì)兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說(shuō)：“值日真好呀!”小明說(shuō)：“可不是嘛�！毙〖t說(shuō)：“要是我們明天還能值日就好了�！毙∶髡f(shuō)：“那當(dāng)然�！毙〖t說(shuō)：“我們?cè)撟吡�，是�?”小明說(shuō)：“我看也是�！�

　　于是，小明和小紅把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又關(guān)了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。

值日生作文5

　　轉(zhuǎn)眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。

　　下午一節(jié)課下課后，同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開(kāi)始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開(kāi)始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學(xué)在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進(jìn)簸箕里。這時(shí)同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務(wù)!

　　同學(xué)們都拿起了書(shū)包，跟著家長(zhǎng)走出了教室。而我再次環(huán)顧教室，把燈關(guān)掉，把門窗都關(guān)好，高高興興地回家了。

值日生作文6

　　周四，放學(xué)了，我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說(shuō)要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開(kāi)始掃地�！拔米�，來(lái)了沒(méi)？”黃昊霆突然問(wèn)我�！拔米樱课米右粫�(huì)兒就來(lái)�！蔽艺f(shuō)�！笆裁�？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑，“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧�！薄澳阍趺粗�道的？”黃昊霆問(wèn)�！懊看吸S雅文來(lái)你都驚惶失措，還用得著問(wèn)？”“好吧！”黃昊霆說(shuō)。

　　當(dāng)我要掃第四組時(shí)，龔筱鈺對(duì)我說(shuō)：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名，所以龔筱鈺也要掃地，我們?nèi)齻�(gè)又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué)，我跑去丟垃圾，結(jié)果又有人跟蹤我！

　　這個(gè)周四好累��！但是打掃的樂(lè)趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文7

　　今天我們的午休安靜多了！

　　昨天因?yàn)樘�吵，同學(xué)被教官罰不守紀(jì)律！一些學(xué)生被老師處罰，一個(gè)拴馬，一個(gè)抬腳。老師說(shuō)：“一定要整頓午休紀(jì)律”。

　　第二天，也就是周五，一個(gè)同學(xué)幫我。他記得女同學(xué)的名字，我記得男生的名字。同學(xué)太吵，我就在本子上登記名字。一個(gè)接一個(gè)，名字出現(xiàn)在本子上。有人說(shuō)話，有人表態(tài)。漸漸地，他們安靜了下來(lái)，甚至可以聽(tīng)到心跳。

　　我想他們也想面對(duì)！我不想被老師送，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我向他們宣布，只要不說(shuō)話，不記名字，不違反紀(jì)律，我就用斜線劃過(guò)去，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后我覺(jué)得沒(méi)劃掉壞同學(xué)的名字是對(duì)的。只有這樣他才能記住，午休時(shí)不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣說(shuō)我錯(cuò)了。

　　我真的不知道該怎么辦，請(qǐng)幫幫我。

值日生作文8

　　每天，都會(huì)有兩個(gè)或一個(gè)值日生一大早來(lái)每個(gè)班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會(huì)認(rèn)為所有的值日生都是嚴(yán)肅的進(jìn)出，可我卻不這么認(rèn)為。

　　上個(gè)星期四早晨，兩個(gè)值日生走到了教室門口。當(dāng)時(shí)，我把各個(gè)小組的日記放在了桌子邊上，就開(kāi)始讀書(shū)了。值日生進(jìn)來(lái)時(shí)，喊了一聲“報(bào)告”就快速地走進(jìn)來(lái)。班里有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘�。∥乙粫�(huì)兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

　　就在這時(shí)，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來(lái)，不錯(cuò)，就是那個(gè)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說(shuō)了一句：“謝，謝謝你�！彼龓臀覔炱饋�(lái)后，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……

　　看著這位大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因?yàn)樗�自己還要趕時(shí)間去另一個(gè)班級(jí)，可是卻能夠花時(shí)間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

值日生作文9

　　今天下午是我們小隊(duì)值日，隊(duì)員有：我、白云泉、張敬涵，李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負(fù)責(zé)拖地，其他四個(gè)人掃地。在洗拖把的過(guò)程中由于我把水龍頭開(kāi)得太大了，水把我的褲子和鞋子都噴濕了，但是我們大家都很認(rèn)真地打掃完了衛(wèi)生。最后，王老師來(lái)檢查的時(shí)候給我們小組貼了兩個(gè)貼片。

　　回到家，媽媽看到我狼狽的樣子，問(wèn)我是怎么一回事？我告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“生活就是靠你一次次地去實(shí)踐，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)�！�

值日生作文10

　　放學(xué)了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來(lái)了。

　　小剛負(fù)責(zé)擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負(fù)責(zé)掃地，我拿著掃帚彎下腰，認(rèn)真地掃起來(lái)，掃不到的角落就把桌椅移一移，然后把一個(gè)小組一個(gè)小組的垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負(fù)責(zé)擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈�？粗�干凈、明亮的課室，心里真高興。

　　打掃完，我們就高高興興地回家了。

值日生作文11

　　今天我們組當(dāng)值日生，我一進(jìn)教室的門，就看到組里的同學(xué)們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的干了起來(lái)。有的擦黑板，有的掃地，還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書(shū)包，迅速的投入到值日中去。

　　我的任務(wù)是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過(guò)的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來(lái)。

　　拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認(rèn)真的打掃。不一會(huì)兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開(kāi)始用力的擦起來(lái)，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。

　　我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。

值日生作文12

　　今天是星期五，正好是我和一個(gè)同學(xué)值日。

　　中午放學(xué)后，我們和陳老師三個(gè)人，先是一起排桌子。不一會(huì)兒，桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著，陳老師掃地，我個(gè)子高就去擦黑板，那個(gè)同學(xué)去端水。我們?nèi)齻�(gè)配合得很好，干得也很快樂(lè)！不知不覺(jué)，地掃干凈了、黑板也擦亮堂了�？粗�這么干凈、明亮的教室，我心想同學(xué)們肯定很喜歡。最后，我們與陳老師一起關(guān)好窗戶，關(guān)好門，一起離開(kāi)了教室。

　　陳老師還表?yè)P(yáng)我真能干呢！我聽(tīng)了，心里高興得樂(lè)開(kāi)了花。呵呵，做值日生原來(lái)也很快樂(lè)！

值日生作文13

　　星期三是我值日，第二節(jié)語(yǔ)文課我給大家講了一個(gè)精彩的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，然后每節(jié)下課都認(rèn)認(rèn)真真擦黑板，第三節(jié)微機(jī)課給大家仔細(xì)的檢查了眼操。

　　到了烈日炎炎的中午，作為值日生我，我的仔仔細(xì)細(xì)的擦著黑板和飲水機(jī)，擦得我滿頭大汗。到了陽(yáng)光燦爛的下午，最后一節(jié)課我給大家仔仔細(xì)細(xì)的檢查眼操，然后放學(xué)時(shí)留下認(rèn)真打掃衛(wèi)生，這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累，但是我感到了快樂(lè)，因?yàn)槲医o班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

值日生作文14

　　我的小崗位工作是組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒(méi)到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來(lái)的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書(shū)包里找出作業(yè)本�，F(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

　　再說(shuō)發(fā)積分的事，我開(kāi)始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我�，F(xiàn)在我改正了，會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文15

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因?yàn)樘�吵了，說(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個(gè)扎馬，一個(gè)抬高腳。老師說(shuō)：“一定要整頓午休紀(jì)律”。

　　第二天，也就是星期五，有個(gè)同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上，有說(shuō)話的，有過(guò)位的……漸漸地，安靜下來(lái)了，連心跳都聽(tīng)得到。

　　我想他們也要面子的呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我向他們宣告只要不說(shuō)話被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后，我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣，還說(shuō)我不對(duì)。

　　我真不知道該怎么辦，請(qǐng)幫幫我。

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