匆匆那年作文600字10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的匆匆那年作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆那年作文600字 篇1

　　時(shí)光匆匆，初三這一年。也就這樣匆匆過(guò)去了。好像昨天才踏進(jìn)校園，現(xiàn)在卻已畢業(yè)。在這學(xué)期的最后一天，我記錄下了初三的點(diǎn)滴。

　　依稀記得，在還沒(méi)踏進(jìn)初三時(shí)，就聽(tīng)到各種關(guān)于初三的傳言：每天作業(yè)寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒(méi)有課余的時(shí)間……當(dāng)時(shí)的我在想：這么慘，那初三這一年得怎么熬��！現(xiàn)在回想起來(lái)，不管多苦多累，怎么熬也熬過(guò)來(lái)了。

　　常聽(tīng)老師說(shuō)，初三和高三這兩個(gè)一年都是一生難忘的，也許，只有努力過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白。每天早上早早起床，開(kāi)始背誦，然后到學(xué)校，與老師、同學(xué)一起研究問(wèn)題，晚上寫作業(yè)，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會(huì)為自己感到無(wú)比自豪。

　　課間休息時(shí)，偶爾與同學(xué)打打鬧，與老師調(diào)調(diào)侃，這些，都是成長(zhǎng)中難以忘懷的。每每想放松，總會(huì)有老師在旁提醒和同學(xué)們的激勵(lì)，雖然說(shuō)，這個(gè)過(guò)程很苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是快樂(lè)、甜甜的。

　　剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不舍的感覺(jué)，應(yīng)該就是對(duì)初三生活的不舍吧。書(shū)桌前的臺(tái)燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書(shū)包，這些場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一幕，一幕，重復(fù)著……

　　下午，整個(gè)班都好像瘋了，看來(lái)，不止我一個(gè)人有這種感覺(jué)，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時(shí)再重聚，男同學(xué)，玩瘋了，反正是最后一次了；女同學(xué)，聊瘋了，畢竟是最后一天。班主任也不像平時(shí)那么嚴(yán)格了，睜只眼閉只眼，因?yàn)樗�知道，這是初中生活的最后一天。

　　不過(guò)我還得準(zhǔn)備中考，應(yīng)試教育讓許多畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)不及感受離別，只是埋頭苦干。

　　匆匆這年，我?jiàn)^斗過(guò)、放松過(guò)、成功過(guò)、也失敗過(guò)，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會(huì)帶著這些，繼續(xù)向人生路前進(jìn)。

匆匆那年作文600字 篇2

　　漫步在銀杏樹(shù)下，幾片樹(shù)葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過(guò)，離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季，然而三年匆匆走過(guò)的時(shí)光，也像那個(gè)夏季稍縱即逝。

　　三年時(shí)光來(lái)的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的劉海，四處隨風(fēng)飄散。

　　從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經(jīng)友誼的見(jiàn)證。翻開(kāi)一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語(yǔ)喚起我沉睡已久的記憶。讀著，想著，念著，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝，世事的多變，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。

　　第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹(shù)下，當(dāng)時(shí)整棵樹(shù)還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候�；蛟S是寓意著友誼的誕生吧！每天，沒(méi)有約定校門剛開(kāi)兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來(lái)。就這樣，三個(gè)春秋在我們腳下跑過(guò)，無(wú)憂無(wú)愁。

　　課余，兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時(shí)，所有的嘈雜喧鬧都視而不見(jiàn)，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著，鬧著穿過(guò)人群走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過(guò)。也曾樂(lè)不可支，暗自得意過(guò)。那時(shí)候，兩人心照不宣不用開(kāi)口就知道對(duì)方要說(shuō)些什么，或許這是世界上最好的默契吧！

　　我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業(yè)。互贈(zèng)的禮物也不知多少，說(shuō)是哪一天分別還能記得對(duì)方。曾經(jīng)，也想過(guò)用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過(guò)眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚(yáng)45度。

　　翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁(yè)，我?guī)子麥I眶擠出。

　　現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過(guò)，記錄在手機(jī)里的號(hào)碼也沒(méi)有勇氣打了，曾今的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過(guò)，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？

　　漫步在香柚樹(shù)下，驀然回首，三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。

匆匆那年作文600字 篇3

　　時(shí)光匆匆，帶走了我們的青澀懵懂；腳步匆匆，帶走了我們的溫馨美好。三年，彈指一揮間，我們就這樣從十二歲走到十五歲，從相識(shí)相知走到相守...乃至最后的分離。還記得嗎？20xx年8月30日，我們第一次踏進(jìn)那個(gè)因歲月悠久而略顯破舊的教室時(shí)，在面對(duì)一群全然陌生的臉龐，我們的臉上都閃過(guò)局促尷尬一言不發(fā)時(shí)，老師告訴我們：“同學(xué)們，你們一定要珍惜這初中三年。其實(shí)三年真的很短。今天你們?cè)谧�所遇�?jiàn)的人將會(huì)是三年后你們最割舍不下的人�！笔堑模�三年很短：是的，三年前我們遇見(jiàn)的那一張張陌生的臉龐最后也成為了三年后我們午夜夢(mèng)回時(shí)最不想清醒的回憶。

　　三年里，我們有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，互相扶持跌跌撞撞的從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。在因?yàn)槟瑢懗煽?jī)不理想集體罰抄上千個(gè)單詞，用完一本又一本英語(yǔ)本時(shí)有過(guò)埋怨；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到自己班的同學(xué)奮勇前行沖刺第一時(shí)有過(guò)歡呼；在老師三番五次當(dāng)著我們的面指責(zé)班主任沒(méi)教育好我們時(shí)全體起立抗議時(shí)有過(guò)沖動(dòng)；在體育課上為跑最后的女生加油吶喊陪著一起跑時(shí)有過(guò)感動(dòng)；在最后分離時(shí)有過(guò)哽咽...一切的一切，還猶如發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目，像潮水源源不斷的閃過(guò)我的腦海。如今我們?cè)缫迅鞅紪|西，各赴當(dāng)初為之付出無(wú)數(shù)日夜汗水的高中，也許我們身邊早已不是當(dāng)初笑點(diǎn)低到無(wú)法自己的人，但是那時(shí)看似天真庸俗的我們，卻將真心報(bào)給了身邊的人，于是現(xiàn)在的我們?nèi)绱藨涯顝那暗奈覀儭?/p>

　　同學(xué)們，或許我們此后難再見(jiàn)面，但是我們的同學(xué)情，朋友情，家人情一直在！無(wú)論何時(shí)何地，只要你們中有人需要，我們都在身后�！�—以此紀(jì)念我們的匆匆那年

匆匆那年作文600字 篇4

　　我終究還是逃不出這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

　　與你的初遇，竟然是在一場(chǎng)萬(wàn)惡的考試中，這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試，我也不知道它是哪一個(gè)腦殘混蛋想出去的，但恰是因這一荒誕好笑的避免學(xué)員考試作弊的方法，我和你第一次變成了同桌。

　　那一年，我初一，你初二。

　　說(shuō)起來(lái)，大家還真不緣淺。你留級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的那一天，大家變成了真實(shí)實(shí)際意義上的同桌，如同相愛(ài)多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿，此后，在接下去的數(shù)不盡的生活里，你的左側(cè)只屬于我。

　　那一年，我15，你16。二去醫(yī)院躺了幾個(gè)月，再度返回哪個(gè)熟悉的地方時(shí)，以前的右側(cè)卻只剩余一張桌椅無(wú)情地澆滅了我的盼望。

　　你走了。

　　她們跟我說(shuō)，你被別的初中挖走了，做為沖擊性省關(guān)鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨(dú)的桌椅，以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著，關(guān)不掉，抹沒(méi)去……

　　以前的某一天，大家忘帶工作，被一起請(qǐng)出課室。

　　……初中升高中前夜，總算等來(lái)啦你的電話。躲在被窩里，聽(tīng)著那久違了的響聲，內(nèi)心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長(zhǎng)時(shí)間。聊大家的以往，聊相互的如今，也聊未來(lái)。那天晚上，你十分的沒(méi)再吐槽我，罵我笨，只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個(gè)校園內(nèi)，這是我如何也沒(méi)料想到的。縱使聰慧的你，也一臉驚愕。

　　也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你的期待，出現(xiàn)意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血，卻又仿佛命里注定。由于我堅(jiān)信，大家沒(méi)那麼緣淺。

　　“好久不見(jiàn)！”“對(duì)啊，好久不見(jiàn)！”

匆匆那年作文600字 篇5

　　匆匆那年，我們都只是彼此生命中過(guò)客，但美好的回憶卻一直留在心里。

　　還記得我們第一次邂逅，只是因?yàn)槭�元錢我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當(dāng)滿臉失落的我在沿街細(xì)細(xì)察看之時(shí)，你跑了過(guò)來(lái)，伸過(guò)手來(lái)，我下意識(shí)的伸出手來(lái)，一張十元的紙票已然在我手中。“這是你的吧，下次小心一點(diǎn)呀！”說(shuō)完便扭頭就走，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)你早已走遠(yuǎn)，我望著你的背影，笑了笑，真好！

　　開(kāi)學(xué)了，我背起書(shū)包來(lái)到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來(lái)沒(méi)有的呀�！拔�！”我拍拍正在埋頭看書(shū)的你的肩膀�！鞍�！原來(lái)是你呀，后來(lái)有沒(méi)有再丟過(guò)錢呀！”說(shuō)完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會(huì)有隔閡。

　　下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的沙子，在陽(yáng)光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應(yīng)聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！

　　學(xué)期結(jié)束，你找到我，對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，想最后離開(kāi)前請(qǐng)我吃頓飯，那天的氣早已不復(fù)存在，我聽(tīng)到這個(gè)消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說(shuō)：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

　　我望著你漸漸遠(yuǎn)去的身影竟不知如何是好，但無(wú)論如何，我不再放棄再見(jiàn)你最后一面。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，你臨走前交給我一個(gè)小盒子說(shuō)是禮物，有驚喜，等你走了才能開(kāi)。

　　你已離去，我站著打開(kāi)那盒子，里面竟是一個(gè)，一個(gè)小沙漏！我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　我們還會(huì)再相遇，對(duì)吧？

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬(wàn)里的那里，一定也站著一個(gè)這樣想的你吧！我相信！

匆匆那年作文600字 篇6

　　走進(jìn)那久違的校園，聽(tīng)著那陌生而又熟悉的朗朗書(shū)聲，聞著那淡淡的書(shū)香氣息，空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的微笑。

　　行走在廊道中，心中充滿著快樂(lè)，卻又泛起一絲傷感的漣漪，踏進(jìn)教室，黑板上“母校”這兩個(gè)醒目的大字讓我為之一振，心中的傷感愈來(lái)愈濃，似乎又增添了一份離別的色彩，轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影，一種揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上細(xì)細(xì)體會(huì)，漸漸也明白了緣由。五年的時(shí)光在彈指間消逝，原來(lái)童稚未泯，充滿了天真和幻想的我們?cè)跁r(shí)光的流逝下，一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，沒(méi)有一個(gè)人能知道這五年來(lái)的改變，也沒(méi)有一個(gè)能理解五年來(lái)我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣，五年中，每一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏；每一次在學(xué)習(xí)中的努力；每一次在活動(dòng)中的精神飽滿都已成了我們每個(gè)人心中最美的回憶。在時(shí)間的沖刷下，我們漸漸忘了彼此，也忘了自己，都已將自己化為了這個(gè)班的一部分，我們一起承受著痛苦，一起分享著喜悅，我們也曾對(duì)自己對(duì)別人倔強(qiáng)過(guò)，自私過(guò)，但我們對(duì)這個(gè)班級(jí)所給予的就只有努力與堅(jiān)持，我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)付出太多太多，而這個(gè)班級(jí)又給予了我們太多太多。

　　匆匆那年，我們一起承擔(dān)一起分享，未來(lái)以后，我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果，母校，是一個(gè)孕育我們成長(zhǎng)的地方，那里有著我們最最珍貴的記憶，一場(chǎng)考試過(guò)后，我們也許會(huì)失去聯(lián)系，但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時(shí)間拍打，任憑時(shí)間沖逝凋零呢？

匆匆那年作文600字 篇7

　　日出那時(shí)，是輝煌的，是美好的。見(jiàn)到日出的那一刻，我對(duì)今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過(guò)。只要對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂(lè)吧！

　　記得那一次在七下時(shí)，一個(gè)人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時(shí)認(rèn)識(shí)了親葛。我還通過(guò)她認(rèn)識(shí)了許多的朋友。所以現(xiàn)在的我真的真的好愛(ài)她每一天，都與她黏在一起。在哪一學(xué)期里，我做到了改變。改變了許許多多。例如：性格，每一天的心情……那一年里，看見(jiàn)她落淚，總是認(rèn)為自己的心好疼�？匆�(jiàn)她與其他的朋友一起快樂(lè)的玩耍時(shí)，我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年，我們一起走過(guò)，一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。

　　隨著時(shí)間個(gè)一點(diǎn)一滴的流逝，太陽(yáng)也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽(yáng)的腳步�；貞涍@里的一切。

　　記得那一次在八上了，我與親葛誓死在一起。不過(guò)，不知為何，吳大媽也加入進(jìn)了我們的行列。在這一學(xué)期里真的經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。又哭又笑，大家在一起總是有一些小小的誤會(huì)。不過(guò)我們總是一道歉，第二天又黏在一起了。因?yàn)�，我們真的很奇葩。不過(guò)我十分喜歡的人不多，因?yàn)槲視?huì)在危機(jī)來(lái)臨之時(shí)尋求她們的幫助。不過(guò)她們需要幫助時(shí)，我也會(huì)總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年，我們一起走，一起經(jīng)歷過(guò)。

　　現(xiàn)在已是太陽(yáng)西沉的時(shí)候，初中三年，已經(jīng)過(guò)去了一大半，相信大家也都好想回到那時(shí)小升初的時(shí)候，那時(shí)剛剛踏進(jìn)初中大門的那一刻吧！那時(shí)一切都是那么的新奇，一切都是那么的陌生。不過(guò)現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽(yáng)的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨(dú)自一人進(jìn)入另一個(gè)陌生的環(huán)境：高中。

　　匆匆那年，那年一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，還記得么？那年一起的歡聲笑語(yǔ)，還記得么？那年的好奇與興奮，還有那時(shí)剛剛步入初中的陌生，你都還記得么？我還記得。

匆匆那年作文600字 篇8

　　以前總覺(jué)得時(shí)間很慢，畢業(yè)還早，可轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就不早了，畢業(yè)就即將到來(lái)，我們也即將分開(kāi)，現(xiàn)在才明白時(shí)間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級(jí)，從陌生到熟悉，到現(xiàn)在難舍難分，一切都那么快，那么的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我想初中、高中、大學(xué)，任何一次都比不過(guò)小學(xué)的刻骨銘心，記憶深刻。

　　老師的教訓(xùn)，同學(xué)的調(diào)侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過(guò)去的小學(xué)生活不再，一起的快樂(lè)也不再，難忘蔣老師的思想工作，不舍黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過(guò)度負(fù)責(zé)，喜歡舒老師“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠(yuǎn)能聽(tīng)到同學(xué)們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導(dǎo)，永遠(yuǎn)能看到同學(xué)們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書(shū)、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經(jīng)歷的，轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業(yè)真的離我們不遠(yuǎn)了，我們也要接受了。

　　望著那個(gè)兩百按五十米的操場(chǎng)，那個(gè)把我半條命都貢獻(xiàn)出去的操場(chǎng)，再也不想看見(jiàn)的操場(chǎng)，珍藏著同學(xué)們寶貴記憶的操場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這里，就算一輩子在這兒，我也不想再離開(kāi)了。第一次公開(kāi)課、第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次軍訓(xùn)，我們經(jīng)歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過(guò)一次？沒(méi)有吧�，F(xiàn)在回想起來(lái)，一切都是如此美好，只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜。

　　六年了，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，成熟了�？刹还茉鯓�，即使物是人非了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們。不知怎么的，以前覺(jué)得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�，F(xiàn)在快畢業(yè)了，知道那一天總要來(lái)的，現(xiàn)在懂得珍惜了，剩下在一起的時(shí)間也不多，時(shí)間也總會(huì)溜走的，不如，在最后這段時(shí)間好好珍惜。

　　匆匆那年，致我們將逝去的小學(xué)時(shí)光。

匆匆那年作文600字 篇9

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個(gè)詞注定會(huì)撕裂我們持續(xù)的.時(shí)光，作為一本紀(jì)念冊(cè)的線，感情的線，那是我們覺(jué)得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數(shù)十載，不過(guò)彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。

　　還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，班主任就說(shuō)，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光�？赡菚r(shí)的我們桀驁不羈，只待如今離別時(shí)的黯然神傷，有時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：為什么當(dāng)初沒(méi)有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學(xué)向往初中，而進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了，要承擔(dān)的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個(gè)他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時(shí)候會(huì)對(duì)我們很兇，很嚴(yán)厲，也會(huì)打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績(jī)也許不是最好的，但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來(lái)維護(hù)我們的人。盡管別人都說(shuō)他很兇，會(huì)打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛(ài)戴他，甚至喜歡他！

　　他教會(huì)我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對(duì)我們很兇，很嚴(yán)格，但我們從不記恨他，因?yàn)樗�心里裝的是我們，我們又豈能辜負(fù)他的一番苦心。幾年以來(lái)，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個(gè)好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時(shí)光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。

匆匆那年作文600字 篇10

　　搜狐獨(dú)家的視頻《匆匆那年》開(kāi)播后，我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當(dāng)年，韓庚說(shuō)他十七歲的時(shí)候在北漂，最好的時(shí)光是在中專；柳巖說(shuō)她十七八歲的時(shí)候正好初戀，明白了愛(ài)情是什么；歐豪說(shuō)他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

　　我十七的時(shí)候在哪里，在秀水吧，我現(xiàn)在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來(lái)什么都不懂到期末開(kāi)始緊抓會(huì)考，再?gòu)母叨�分班開(kāi)始的不盡人意到后來(lái)酸甜與共，高三開(kāi)頭的不適應(yīng)到慢慢開(kāi)始熟悉全部。十七歲，校園應(yīng)該就是全部的生活，好的壞的開(kāi)心的高興的，我看到過(guò)秀水陽(yáng)光正好過(guò)的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之后的無(wú)奈，更看到過(guò)秀水白雪皚皚之后的歡笑。

　　我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人，都是帶著笑的，那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開(kāi)始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時(shí)間。

　　到這么多個(gè)日日夜夜之后，無(wú)可否認(rèn)的，我是愛(ài)這里的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時(shí)候，會(huì)想到很多以前沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò)的，冷靜下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒(méi)有想象當(dāng)中那么糟糕。

　　我碰到過(guò)離別，在這個(gè)校園里，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學(xué)著成長(zhǎng)的。

　　《彼岸花》里寫過(guò)：任何一件事，只要心甘情愿，總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識(shí)里是不厭惡秀水的，不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

　　我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過(guò)，可沒(méi)想到第三年換來(lái)了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜？

　　我從未想過(guò)我會(huì)遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來(lái)的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

　　老去的當(dāng)年，水色天邊。

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