誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀1
人們都離不開誠(chéng)信,雖然有時(shí)也會(huì)撒謊,但都是善意的。假如生活中沒(méi)有誠(chéng)信,那你將會(huì)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
人都有撒謊的時(shí)候,我也不例外,今天我就給你講一講我小時(shí)候撒謊的事。
小時(shí)候媽媽很寵我們,每天都給我和妹妹買許多好吃的,但每天都只能吃一個(gè)。這次,媽媽買了我最喜歡的黑糖沙琪瑪。媽媽給了我和妹妹一人一個(gè)。我不到一分鐘就吃完了,想蹭妹妹一點(diǎn),誰(shuí)知妹妹那么絕情,理都不理我。我決定偷偷地拿一個(gè)吃掉,我悄悄走到媽媽房間,打開袋子,拿出一個(gè),不不不,一個(gè)不夠我吃,再拿一個(gè),我又輕輕地走了出去,來(lái)到我房間,把沙琪瑪吃作文掉了。
媽媽來(lái)到臥室,她也想吃一個(gè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè),就把我和妹妹叫到了一起!皠倓偰銈冋l(shuí)偷吃了沙琪瑪?”媽媽大聲呵斥道,我們都不說(shuō)話。媽媽又說(shuō):“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題,我再給他一個(gè)沙琪瑪。”我們專心的聽(tīng)著,“你們知道少了幾個(gè)嗎?”妹妹在那里思考著,而我脫口而出:“兩個(gè)!眿寢寙(wèn)我:“是不是你?”我連忙回答:“不是我,是妹妹!眿寢層謫(wèn):“你怎么知道少了兩個(gè)?”我不知該怎么回答,只好承認(rèn)。媽媽讓我兩個(gè)星期不準(zhǔn)吃沙琪瑪。
你們知道這叫什么嗎?聰明反被聰明誤。以后我就不騙人了,因?yàn)檎\(chéng)信才能讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀2
“得黃金千金,不如得季布一諾!薄把员爻觯斜毓!薄熬右谎,駟馬難追!边@些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀!誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓我們的生活更和諧,美好。
如果人沒(méi)有了誠(chéng)信,就好比鳥兒沒(méi)了的翅膀;魚兒離開了水;孔雀沒(méi)有了尾巴。你失去了它,就等于失去了一切?僧(dāng)你擁有它就感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛;風(fēng)兒更加柔軟;水更加清澈。
我為何如此重視是誠(chéng)信?那是因?yàn)槲乙郧奥?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的事情:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō):“在我的賬單上多寫點(diǎn)兒零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處的!”但是店主拒絕了這樣的要求。
顧客急了,連連跺腳。他糾纏到:“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,這樣你們店會(huì)賺許多的錢!”
“那也不能失去誠(chéng)信呀!公平公正,是我店的規(guī)矩!這生意我不做!”店主說(shuō)。
“誰(shuí)都會(huì)那樣做的,我看你是太笨了吧!”顧客嚷到。店主生氣了,把顧客趕出去,讓他到別處做這種生意。
這時(shí),顧客會(huì)心一笑:“我就是運(yùn)輸公司的老板,我一直在物色一個(gè)固定的,信得過(guò)的維修店。就像你們的店,面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則!
店主聽(tīng)了,一笑,立刻接下了單子,賺了一大筆錢。這雖是件小事,但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。
人而無(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)信,能讓我們交到知心朋友;能讓犯罪率減少;能讓人們的生活更加美好,更加五彩斑斕!
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀3
誠(chéng)信如同一盞明燈,能夠照亮前進(jìn)的道路;誠(chéng)信如同一朵芳芬的鮮花,能夠愉悅你的心靈;誠(chéng)信如同一陣輕風(fēng),能夠吹走你心頭的憂愁;誠(chéng)信如同……
在五年級(jí)的一個(gè)星期天,我和同桌李莉意約好去公園里玩,上午還晴空萬(wàn)里,剛到下午天空中一片黑壓壓的烏云把晴朗的天空遮住了。豆大的雨滴噼里啪啦砸在地上,好像是天空向大地在哭訴自己的不愉快。媽媽看到后對(duì)我說(shuō):“閨女,你別去了吧。雨下的這么大,你會(huì)被淋濕的!蔽要q豫不決地說(shuō):“可是我和李莉意約好的呀,我不能不守信用。”媽媽安慰道:“可李莉意也不一定會(huì)去,有可能她也覺(jué)作文得雨太大就不去公園了!蔽医辜钡卣f(shuō):“可她從來(lái)都沒(méi)有騙過(guò)我,我必須要去!眿寢専o(wú)奈地說(shuō):“好吧,記得出門帶上雨傘!蔽绎w快地接過(guò)雨傘朝著公園的方向飛奔。我跑到公園時(shí)看到了一個(gè)熟悉的身影――是李莉意!我走過(guò)去問(wèn)李莉意:“你一直在這兒等我?我以為你不會(huì)來(lái)了?”李莉意笑著說(shuō):“因?yàn)槲蚁嘈拍阊,我相信你一定?huì)來(lái)的!蹦且豢涛业难劭魸駶(rùn)了,不顧大雨緊緊地?fù)肀е罾蛞。直到現(xiàn)在那一幕還深深地記在腦海中。
誠(chéng)信使我收獲到了一份純潔的友誼;誠(chéng)信使我明白了生活不再擁有欺騙;誠(chéng)信使我懂得了世界是如此的美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀4
誠(chéng)信,是一顆糖,帶給你甜蜜;誠(chéng)信,是一股甘泉,帶給你清涼;誠(chéng)信,是一本帶給你知識(shí)。誠(chéng)信這個(gè)詞,已深深刻在了我的心中。
記得那一天,媽媽給了我十元錢,讓我去買鋼筆。
來(lái)到了文具店,里面的人可真多啊,在琳瑯滿目的文具中,選呀選呀,我選中了一款小豬頭的鋼筆,我一看標(biāo)價(jià),正好十元錢,我正找老板付錢時(shí),一位顧客把老板叫了過(guò)去,老板回頭時(shí),匆匆忙忙地找給了我十元錢,我心里想,老板一定是太忙了,忙糊涂了,誤認(rèn)為我付給他二十元錢,才找給我了十元錢吧!但是我并沒(méi)有給老板二十元的鈔票呀。我下意識(shí)地接過(guò)了那張十元鈔票,我的心里像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在打架,天使說(shuō):“孩子,人最起碼要講誠(chéng)信,我勸你要把錢還給老板!睈耗Х瘩g道:“孩子,何必呢,錢你得到了,你就占了便宜,為什么要還呢,把錢拿走吧!
最后,我用顫抖的手把錢塞進(jìn)口袋飛快地跑向店門口,等我還沒(méi)出門時(shí),老板一下把我叫住了。我一慌,心想:完了完了,我要被發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí),我慌了起來(lái)!靶∨笥眩愕匿摴P還沒(méi)拿,你就跑了!崩习搴吞@地說(shuō),我接過(guò)鋼筆,感覺(jué)鋼筆好重啊,我的臉紅得像個(gè)蘋果。
看著老板和藹的微笑,我勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,老板不但沒(méi)責(zé)備我,反而還夸獎(jiǎng)了我。
這件事使我明白了誠(chéng)心的珍貴。誠(chéng)信,深深地刻在了我心中。
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀5
中國(guó)有著五千年的文明歷史,誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中,誠(chéng)信是我們生存的保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候,班里許多同學(xué)都信任我,把我當(dāng)作朋友,有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密,那固定是要告訴我的;我心里有什么不痛快,也要和他們聊聊。誠(chéng)信,真好!
一天,有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)呂博呀,你有那么多的朋友,整天纏著你,跟你玩,你難道不覺(jué)得累嗎?”我笑著說(shuō):“雖說(shuō)累一點(diǎn),但是一和他們?cè)谝黄穑揖拖裨诟值芙忝靡黄鹜嬉粯,一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是,這邊剛說(shuō)著,那邊又來(lái)了:“喂,呂博,快來(lái)看,我的作文獲獎(jiǎng)了!”我來(lái)到朋友的位置上,他把獎(jiǎng)狀給我看,我一瞧:“嘿!一等獎(jiǎng)!真厲害!”我看著他快活的樣子,也分享到了他的.快樂(lè)。我想,有朋友的信任,真好!
我喜歡電腦,許多朋友的稿件都是我打的。有一次,一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單,可是一到家,我就把這件事給忘掉了。第二天,同學(xué)找我要,我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下,找個(gè)借口,下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想,對(duì)朋友要誠(chéng)信,一就一,二就二,決不能撒謊。于是,我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我忘掉了,真不好意思!睕](méi)想到同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你什么時(shí)候有空,就什么時(shí)候打,不急。我還是要感謝你的!蔽倚睦镆魂嚰(dòng):誠(chéng)信,真好!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但我更離不開誠(chéng)信了。誠(chéng)信,真好
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀6
“誠(chéng)信是金”,我覺(jué)得誠(chéng)信比金錢還重要,如果一個(gè)人沒(méi)有我誠(chéng)心就失去了一切。
記得那一次我和媽媽一起去吃早餐,我們吃完飯后,在回家的路上,突然我沒(méi)想到我沒(méi)付錢,我跟媽媽說(shuō)了之后,媽媽和我十分糾結(jié),是還還是不還。
我想:不就幾塊錢嗎,沒(méi)什么啊,媽媽想:誠(chéng)心不可以丟了,他可比金錢珍貴多了,于是我們就去小攤那兒還錢,但是我們過(guò)去一看,那個(gè)賣早餐的人早就不見(jiàn)了。
我們問(wèn)了幾個(gè)人,他去別的地方了,于是我和媽媽都決定明天去還錢,明天我的媽媽又去找他了,但是他又不在,于是我們倆問(wèn)了問(wèn)地址,我們趕快說(shuō)話,不一會(huì)兒到了那個(gè)地方。
“要點(diǎn)什么”熟悉的聲音又響起,我們倆是來(lái)還錢的,我們說(shuō)完老板毛大吃一驚,然后又哈哈大笑,說(shuō)“你們騙我的吧,你們又沒(méi)借我的錢,還什么錢呀?”
我和媽媽給老板說(shuō)的那天的經(jīng)過(guò),老板聽(tīng)后十分感動(dòng),說(shuō)“你們大老遠(yuǎn)跑來(lái)餓了吧,給吃,免單,兩次錢都不要了,我都忘這事了,我們走后給老板留下了兩次的錢,我們開心極了。
誠(chéng)信讓我們的生活更美好,如果我們不還錢的話,那位老板還不記得,但是我們誠(chéng)信丟了,我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,就讓老板很快樂(lè),我們也很快樂(lè),這樣很好。
誠(chéng)信很重要,比金錢要珍貴,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信讓生活更美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀7
媽媽出在我耳邊嘮叨:“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金!蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,仿佛吃了蜜,一直甜到我心里。
一進(jìn)家門,我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽高興的笑得合不上嘴,眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名,媽媽看著試卷,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),在試卷上寫了一行字:有一道題錯(cuò)了,應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道:“哪錯(cuò)了,明明打的全是‘構(gòu)’?媽,你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō):“看,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了!
我心服口服,可要我重判,這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信,即使有再好的才華,也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我把試卷拿去重判,得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年,如今,回想起來(lái)還歷歷在目,它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金”的真正含義,時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)優(yōu)秀8
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。人生,因誠(chéng)信而美麗!}記
人生因誠(chéng)信而美麗,美在哪兒呢?美就美在講信用,重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落,思想上誠(chéng)實(shí)正直,經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺,生活上勤奮自律。
想想,凡是有成就的人,不都是講誠(chéng)信的人嗎?
就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。
在華盛頓小的時(shí)候,他父親從大洋對(duì)岸買了一棵品種上佳的櫻桃樹。命人嚴(yán)加看護(hù),不得任,何人碰它。
一天,華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹給砍了。
父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹被伐,驚呆了。不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。
這時(shí),華盛頓正好經(jīng)過(guò)。
“喬治”父親用生氣的口吻喊道,“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹砍死的嗎?”這讓華盛頓左右為難,他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒,說(shuō):“我不能說(shuō)謊,爸爸,是我用斧子不小心砍傷的!比A盛頓臉色蒼白,驚恐地等待著父親的斥責(zé)。
可他沒(méi)有想到的是,父親并沒(méi)有責(zé)怪他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“孩子,雖然失去一棵樹,我很傷心;但我同時(shí)很高興,因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子,也不愿擁有一個(gè)滿枝葉繁茂的果園!
可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪,而是寬恕。
想想自己,我不禁無(wú)地自容,心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。
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