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跳繩比賽五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的跳繩比賽五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳繩比賽五年級作文

跳繩比賽五年級作文1

　　“生命在于運動。”

　　我就是一個愛運動、喜歡跳大繩的女孩。跳大繩是同學(xué)們最喜愛的一項集體活動，兩個人搖繩，其余的同學(xué)們排成長隊，伴隨著長繩富有節(jié)奏的搖動，魚貫而入地沖進、跳起、跑出……以前我并不喜歡跳大繩，聽見繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”的'響聲，我就嚇得渾身發(fā)抖。

　　每次跳大繩的時候不僅經(jīng)常挨繩子抽，還往往遭到同學(xué)們的埋怨，我的淚水就往外涌。為了不讓同學(xué)們批評我，我回家寫完作業(yè)后就忙著練習(xí)跳大繩，沖進、跳起、跑出，一遍又一遍地練習(xí)，直到?jīng)]有力氣為止。

　　但還是效果不佳，還是常常挨繩子抽。我有些灰心喪氣，決定從此不再跳繩了。

　　媽媽得知后，就不斷地鼓勵我并陪我一起練習(xí)，啟發(fā)我觀察和掌握跳好大繩的竅門，要跟著繩子的節(jié)奏跑動、跳起，漸漸地我的體育細胞又有了活力，進步也越來越明顯。在訓(xùn)練中，我如小老虎般沖進，如袋鼠一樣跳起，再如小老虎跑出，一氣呵成。

　　耶！我跳過去了，于是我又多了幾分自信，慢慢地我喜歡跳大繩了。十一月下旬我們班的跳繩隊要參加的跳繩比賽。

　　每天我們都非�？炭�、認真地訓(xùn)練。現(xiàn)在“沖進、跳起、跑出”這三個簡單的動作，同學(xué)們都可以以驚人的速度呈現(xiàn)在你的眼前，我們一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔。

　　縱然汗流浹背，但心中興奮無比！看吧，在操場上又一群孩子們正在跳大繩，如一條舞動的長龍，而這長龍中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收獲了自信，它讓我懂得了一個道理：困難只能擋住那些軟弱的人，卻擋不住堅強的士兵。我喜歡跳大繩。

跳繩比賽五年級作文2

　　星期四的上午上體育課的時候，張文萱同學(xué)舉手說：“我跳繩能跳一百多下，我想搞跳繩比賽。

　　”趙老師同意了，接著說：“我們今天比賽的項目不是看誰跳得多，是跑跳，就是一邊跑一邊跳，看誰第一個到達終點，而且跳繩還不出錯�！比缓�，我們就帶上跳繩來到操場上。

　　在操場上，趙老師讓我們重新排隊，男生兩隊，女生兩隊，老師站在隊伍的最前面，他手一揮，第一排的兩個男生和兩個女生就開始跑跳，其他同學(xué)就大聲地喊“加油！加油！”我看到有個胖胖的男生，他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象；我發(fā)現(xiàn)第二排的同學(xué)都跳得很好，最先到達終點的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了，這時候我心里很緊張，因為我怕我得不到第一名，我還怕我跳繩出錯。趙老師手一揮，我們這一排就開始了比賽，我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快，姿勢也很優(yōu)美，就像一只蝴蝶在飛舞，她手中的跳繩就像是蝴蝶的.一對翅膀在空中飛快地擺動。我緊張得汗都流出來了，我也跳得更快了，我發(fā)現(xiàn)我跑跳的時候越跳越輕松，最后，我第一個到達了終點。我剛松了一口氣，心里很高興，老師又再讓我們跳回去，這時候，對面的黃雨凡朝我跳過來，他就像是把我看成一頭牛了，把他自己也想成了一頭牛，要跟我挑戰(zhàn)一樣，我倆的頭撞在了一起，旁邊的同學(xué)們都“嘻嘻”的笑了起來，我也想笑，但又怕磨蹭時間得不到第一名，就忍住了，繼續(xù)向前跳，最后我還是得到了第一名。

　　我覺得這堂體育課真有趣，真想再比一次。

跳繩比賽五年級作文3

　　繩彩飛揚，感覺倍兒爽！你們猜，這是舉行什么活動呢，沒錯，就是跳繩比賽。

　　活動開始了，首先是一年級和二年級的小朋友跳短繩，在于老師的一聲令下，一年級的小朋友開始啦！他們跳繩的'技術(shù)真高超�。∵h遠勝過當(dāng)年的我。跳完后，是二年級了，于老師一聲令下，他們便像一只袋鼠似的，跳了起來，越跳越有勁！現(xiàn)在跳短繩已經(jīng)結(jié)束了，該跳長繩啦！首先是三年級，他們很勇敢，不怕繩打到自己，打到了，忍一忍，重新來過，就過去了。緊接著是四年級了，他們排成一隊，豎耳細聽命令，“預(yù)備，開始”他們不緊不慢的往里邊跳，像是一列火車，一會兒停，一會兒走。非常有趣。接著，是五年級了，“預(yù)備，開始”172班和173班開始了，才幾秒，172班就像一條長龍無視著前方，一個接一個的往里邊沖，而甩繩的兩位老師，都瘋狂地跳了起來似的，我們這些吃瓜群眾目瞪口呆，和172班相比的是173班，看看173班，再看看172班，差距太大了，我真想說“173班，要加油�。　敝�，終于輪到六年級了，再在于老師的一聲令下，兩個班開始了，我和陶老師甩繩，生怕跟不上節(jié)奏，怕大家嘲笑。接著他們連得很精彩，老師都拿起手機拍照，就在這時，不會跳只會鉆的方思偉，引起了全校人的注意，把大家逗得哭笑不得。170班也很不錯。

　　最后，老師宣布獲獎名單，說到獲獎名單，我就不由自主得緊張起來�！矮@得一等獎的是171班、172班等�！蔽覀兌几吲d得一蹦三尺高。

跳繩比賽五年級作文4

　　在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。

　　早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準(zhǔn)備，你們要為班級爭光�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地又蹦又跳。

　　我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多么自豪��！幸運的成為了一名運動員。下午，老師帶著運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。

　　老師說：“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。

　　運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。

　　接下來就是激動人心的`跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”

　　同學(xué)們情不自禁的歡呼著。盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。

　　因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧。

跳繩比賽五年級作文5

　　這個星期三，我校一至六年級的跳繩比賽正式拉開了帷幕。

　　“預(yù)備，開始！”隨著沈老師的一聲令下，選手們開始飛快地跳起來。別看他們是一年級的小娃娃，跳起繩來，能力可不比我們?nèi)酢Ｄ_像踩著彈簧似的腳尖蜻蜓點水般的顛著地面，手越搖越快，閃亮的繩子在陽光的`照耀下反射出一道道光線，在他的頭上交織成一圈圈彩色的光環(huán)�！皳溥�，撲哧�！毙∵x手累了，他的速度明顯慢了下來，但一分鐘還沒到。我的心里不禁為他捏了一把冷汗。一分鐘到了，這位選手馬上停了下來。功夫不負有心人，這為小朋友一分鐘單跳跳了２２４個。他抹著額頭上的汗笑了。

　　“五年級準(zhǔn)備！”聽到這個指令，我不禁緊張起來。因為我也參加這項比賽�！伴_始！”只聽得話音未落，領(lǐng)頭的蔣李杰像一只矯健的燕子向繩子沖擊，后面的幾個同學(xué)依著繩子的節(jié)奏沖進去，又跳出來。每個人的心里都有著一絲的緊張，可又攙雜著一點點的自信。人員一輪輪有秩序、有節(jié)奏的通過。忽然，我前面的武紫荊跳在了坡度附近，我在那一剎那馬上想到：我若是跳進去，勝算的把握不會太大，反而拌到了，浪費的時間更長。我還是等她跳出去以后，我在鉆進去。比賽有秩序的進行著，誰都沒有埋怨誰。只是聽到比賽結(jié)束時，我們遺憾了：我們班目前年段排列第二，但跳繩個數(shù)只比第二名的五（３）班少１個！

　　這次的跳繩比賽讓我明白了一個道理：在一個團體中，集體的榮譽高于一切！

跳繩比賽五年級作文6

　　今天是9 月3日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個好朋友搞了一次跳繩子比賽。

　　我們準(zhǔn)時到了那里，準(zhǔn)備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我排在第三個。我們的比賽規(guī)則就是看一分鐘內(nèi)哪一個人跳繩的次數(shù)多，她就贏。我們還準(zhǔn)備了一些獎品，準(zhǔn)備發(fā)給優(yōu)勝者。

　　開始，第一個人就迅速跳了起來。她跳得非�？�，簡直讓人看不到她手中的繩子�？上Ш镁安婚L，她跳了二十個就跳不動了，站了一會兒再跳，嘴中還在說：“看我的，一定要讓你們佩服�！彼贿呎f一邊甩著繩子，看起來還滿自信�？墒撬惶鴧s踩了一個空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來，跳繩只好停了下來。過了好一會兒，比賽才又進行下去。

　　輪到我了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。我跳啊跳，堅持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時，時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上，坐在那里一動也不動。旁邊的'人告訴我：“你跳了267個，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多�！蔽腋吲d得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。有人說：“別太得意，后面可能有人會跳得比你還要多�！蔽覜]有理睬她默默地看著別人在跳。

　　比賽終于結(jié)束了，后面跳的人沒有一個比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手里拿著獎品，臉上掛著笑容……

跳繩比賽五年級作文7

　　今年的三八節(jié)，學(xué)校改變了以往的慣例，不再是單純的開個晚會，而是組織老師們進行跳繩比賽。剛開始還有點排斥，覺得沒什么意思，但是真到了比賽那天，反而覺得特別有意思，呵呵…… 。特別是每個辦公室的集體跳繩，現(xiàn)在想想還想笑呢。

　　言歸正傳，受到老師們跳繩比賽的影響，孩子們在課下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場上跳，還有的在樓道里就開始跳了。我們年級組的老師商量了一下，為了豐富孩子們的課余生活，加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，準(zhǔn)備也讓孩子們參加一次跳繩比賽，以班級為單位，每班選十名種子選手代表班級參賽。接著每個班就先在班級內(nèi) 組織了一次比賽，先選出前十名來參加年級的比賽。周五上午第三節(jié)課，也就是大課間活動之后，我們五年級全體師生便來到操場開始了年級組的跳繩比賽。由體育老師擔(dān)任總裁判，李悅老師記錄。一聲哨響，跳繩比賽便開始了，所有同學(xué)都在為自己的同學(xué)喊加油，參賽的小選手也在快速的`跳著。很快比賽就結(jié)束了，總體來看，二班的成績比較好，每個孩子都能跳到一百五六。平時真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學(xué)表現(xiàn)也都不錯。不管成績怎樣，至少我們活動的目的達到了，這就夠了。

跳繩比賽五年級作文8

　　“加油！加油！”學(xué)校操場上傳來了啦啦隊此起彼伏的加油聲，原來是我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。

　　首先舉行的是單跳比賽，只見選手們站成一排，他們手里都緊緊地握著跳繩，一個個神情緊張，都等著裁判員的哨聲。此時的操場變得十分安靜，空氣仿佛也凝固住了�！班帧辈门袉T的一聲哨響，選手們立即飛快地跳了起來。他們一個個都是班級跳繩的佼佼者，身姿矯健，輕盈無比。選手們好像腳上都裝了彈簧似的，跳得輕松自在，飛快無比。他們手中的繩子在空中劃出了一個又一個的光環(huán)，一個又一個弧線，令人目不暇接，眼花繚亂。臺下的傳來震耳欲聾的加油聲，拉拉隊員數(shù)著數(shù)，“加油！加油！200、201、202……�！�。還有最后十秒鐘，選手們體力都下降了，有的滿臉大汗，臉變得通紅，像一個成熟的大番茄；有的皺著眉咬著牙，好像使出了全身的.勁兒，吃力地跳著；還有的速度減慢了，還是堅持著，用盡所有的力氣做最后的沖刺……

　　再來看看雙飛比賽，這可是個技巧項目。選手們拼命地轉(zhuǎn)動著繩子，雙腿彈跳得很高，能聽見“呼呼”的繩子聲響，他們好似一只只輕盈的燕子被包圍在彩色的光環(huán)中。還有“8”字長繩集體項目也是非常緊張、精彩，同學(xué)們排著隊，一個連著一個飛快地跑動，好似一條飛龍在長繩中來回穿梭舞動，操場上充滿著加油聲、歡呼聲、鼓掌聲……

　　這就是我們學(xué)校緊張、激烈的跳繩比賽。

跳繩比賽五年級作文9

　　今天是星期五，學(xué)校要舉行跳繩比賽，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學(xué)代表班級進行跳繩比賽，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。

　　為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場先找到自己的位置，再試一試繩子�！蔽覀円恢弊谧闱驁錾系共辉趺磽�(dān)心我們的比賽情況，可是快我們比賽時大家開始緊張起來，聽說在502班，一個同學(xué)在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動，興奮，緊張了。

　　到了602班上場了，我一上場就快快找到了“7”號位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準(zhǔn)備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我開始跳的速度已經(jīng)達到我從沒打到過的“時速”。

　　可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經(jīng)超過了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學(xué)，他們的`成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學(xué)跳差了，可能會拖班級的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會拖班級的后腿，我應(yīng)該要努力加油。

　　希望這次比賽我們能獲得好成績，為班級爭光。

跳繩比賽五年級作文10

　　為豐富大家的課余生活，鍛煉我們的身體，學(xué)校安排了每個月都要進行一次體育單項賽。這不10月份的體育單項賽就是跳繩。跳繩是我們的強項，我們有很大的把握取得好成績。一起來看看吧！

　　星期二早晨的陽光活動時間，是我們一到五年級跳繩比賽。一開始，還沒有到我們五（1）班。我們先按學(xué)號排好了隊。有一些人就抓緊時間，在旁邊練習(xí)。甩繩、起跳、壓腿……那架勢就像參加奧運會一樣。很快，輪到我們五（1）班了。一位大哥哥帶我們過去，按照我們的學(xué)號找到給我們數(shù)數(shù)的人。只聽張老師說預(yù)備時，我們都把繩子牢牢地拽好，生怕它不聽話，跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳。“嘟——”張老師吹了一下哨子。比賽開始了，我撐開雙臂，飛快地甩起了繩子，同時雙腳也有節(jié)奏地開始跳起。“1、2、3、4……”我小心謹慎地跳著，跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然，我看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的，死了好幾次了，還跳得很慢。只有最后十幾秒了，我加快速度，又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子，比賽結(jié)束了。耶，我跳了134下！超出了我平時練習(xí)時的成績！我終于松了口氣。

　　回到教室，鄭老師詢問了大家跳繩的.成績，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的是101下。老師滿意地點點頭，表揚了大家。我想：不管這次跳繩比賽的最后結(jié)果怎樣，最重要的是大家都努力地發(fā)揮出了自己的真本領(lǐng)。這樣就已經(jīng)很好了！

跳繩比賽五年級作文11

　　上午第一節(jié)語文課的時候，老師走進教室，大聲說：“今天我們來一場跳繩比賽，選手名單有：何佳寧、冷明杰、劉馨等好幾位同學(xué)�！碑�(dāng)我看到田林楓的名字時，心里就想：以前她跳繩老掛住腳，這么長時間過去了，應(yīng)該進步不小吧，不然怎敢參加比賽呢？越想越期待第四節(jié)課的到來。

　　期盼已久的比賽終于到來了，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上，在老師的指揮下，我們圍成了一個大圓圈。老師一聲口令，一、二、三、四組開始輪流跳繩，選手們都鼓足了勁，一會兒功夫就到了第五組。我雙眼注視著田林楓的一舉一動，她上場時的表情是又開心又緊張。只見她雙手緊握繩頭，雙腳緊跟著繩子的節(jié)奏跳上跳下，用力將繩子掄了起來，等繩子快到腳邊時，迅速跳了起來，動作挺利索的，我心里暗自為她加油，可跳了一會兒，我看到她已是滿頭大汗，速度也減慢了，漸漸地，隨著時間一秒一秒的過去，我的.心也開始緊張起來了，我感到她的體力已跟不上了，只見她累得氣喘噓噓。正在此時，口令已從老師的嘴里發(fā)了出去，比賽到此結(jié)束。

　　在回教室的路上，我默默地想著：我們女生組會贏得勝利嗎？到了教室，經(jīng)過合算，老師把總分都寫在了黑板上，我抬頭一看：男生：432；女生：451；當(dāng)我看到這個總分后，高興之余心里又添些莫名的激動。女生獲勝了！但我們并沒有驕傲，以后會再接再厲，更加努力，爭取下次比賽獲得更大的成績。

　　在這一次的跳繩比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持不懈，更明白了集體的榮譽是靠團結(jié)得來的。希望今后我們同學(xué)更加團結(jié)友愛！

跳繩比賽五年級作文12

　　今天是一個對我來說是一個重要的日子——跳繩比賽，然而，這也是在小學(xué)階段最后的跳繩比賽。

　　今天中午老師讓我們一點半到校，因為要舉行跳繩比賽，我們來到校后就排著隊到了，我下去撿開幕式，然后就到了操場開始了我們的比賽。

　　我們到后原地坐下，第一場是女生單搖，我們班全都跑過去加油，有些班是揮舞著他們手中的旗子。又過了幾場比賽，下一場就是交互繩了，我們班交互繩的女生自信滿滿的上了比賽場上比賽開始了，我們班女生第一個上場的'是趙一凡，他發(fā)揮出了自己實力。用自己這幾天的汗水換取今天的勝利。40秒過去了，要換下一個人，下一個人是張祖瑜章子怡也想趙一凡一樣發(fā)揮著，為我們班級爭光。張祖瑜因為不小心失敗了一切的那么有泄氣。仍然在繼續(xù)調(diào)下一個是朱雯慧，朱雯慧不斷的跳。仿佛是。是一只自由飛翔的小鳥不停地在空中飛。交互繩比賽完了，我們班得了第二名，最后一個項目是大神，大神是我最喜歡的，還有一個名字叫80天，我們班先是生老師給他們說不要超常發(fā)揮，發(fā)揮出你們平常的水平就可以了。開始了省開始動起來，同學(xué)們的心情也緊張起來，我們默默地為他們加油，鼓勵。在中途班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們有些緊張，也有一點擊比賽結(jié)束后，只聽見同學(xué)們的一陣歡喜，原諒我們班得了第二名，我們今天真是的興奮的一天。

　　比賽后，老師又帶我們?nèi)ド斓牡胤娇蠢蠋煹拇笊窈碗ψ颖荣悺?/p>

　　這次比賽后我知道了友誼第一，比賽第二。

跳繩比賽五年級作文13

　　一個晴朗的冬日下午，我們班的男女生在操場上舉行一次跳繩比賽。

　　老師宣布了比賽規(guī)則，男女生各一隊，五分鐘時間，跳得多的隊勝。

　　比賽開始了，男生隊先跳。李禮平時跳得不好，有時直接從繩子下跑過去，有時又會被繩子絆著。男生對讓他先跳，以免中間街接時他跳不好影響時間。他們都替他擔(dān)心，生怕他“馬失前蹄”。只見他數(shù)著“一二三”快步跑過去.Year,成功了！他們一個接著一個熟練地跳著。老師宣布五分鐘時間到了，男生隊總共跳了105下。

　　現(xiàn)在該是我們女生大顯身手的時候了。我們可能是太想贏了，所以有些緊張。平時可以說是“百發(fā)百中”的.李文剛想跳。繩子就把它絆了一下，她摔了一跤，紅著臉爬起來，飛似的逃回了隊伍里�？赡苁芩挠绊�，平日里跳繩很拿手的幾個女生又有幾次失誤。下面輪到我了，前面的同學(xué)剛過去，我就麻利地跟著跳了一下，馬到成功！……雖然也有幾個女生跳得好，但是已無法挽回敗局，比賽時間到了，我們女生只跳了103下，這一下，男生緊懸著的心放下了。

　　老師宣布男生隊獲勝！男生們高興得跳了起來——說“我們贏了！我們贏了！”而我們卻同打了敗仗的士兵，耷著頭不聲不響。我們心里想：“失敗乃成功之母。”只有通過失敗才會成功，獲得經(jīng)驗�！庇谑�，我們女生不服氣——“啍，有什么了不起！下一次再比，我們肯定贏！”男生們說：“我們男生才不甘心做縮頭烏龜，比就比，誰怕誰！”

跳繩比賽五年級作文14

　　盼望著，盼望著，我期盼的星期五終于在漫長的等待中到來了。這可是一個非同一般的星期五呀，因為我們要舉行跳繩比賽。“可惡”的老師總是拖堂，我哪里有心思聽呢?唉!下課兩個字剛從老師嘴里吐出來，我們猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場上賽場上的每一個人都異常興奮，特別是曹沐羕，他在那里東跑西跳的像小猴一樣，真逗。

　　比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。第一組開始了，但是石林玉的跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來，這個人高馬大的家伙只跳了幾十個終于輪到我上場了，說實話，心里還真有些緊張，畢竟我是“低手”啊，大家都盯著我呢，可不能丟人啊。我屏住呼吸，全神戒備，聽著號令。哨聲一響，我兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個腳尖有彈性地一起一落，頓時跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的.颼颼聲。

　　大約40幾秒的時候，我的兩個手腕好像不聽使喚了，速度也慢了下來。這時我改變策略，跳起了雙搖(掄一下跳兩個)，終于堅持到了最后。哨聲一響，我整個人蹲在了地下，氣喘吁吁地向同學(xué)詢問我的成績�！�84”!不是吧，比達標(biāo)還差26個。唉!我不情愿的走回教室�；氐浇淌液�，耳邊傳來布置作業(yè)的聲音，但我的心思還在比賽中沒回來呢。暗下決心，下次一定要拿第一。