自己肖像描寫作文通用
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的自己肖像描寫作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己肖像描寫作文通用1
看，對面走來一個小男孩。他個子不高不矮，身材不胖不瘦，一雙濃眉，兩只炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁下是一張能說會道的小嘴�？傊粋�字就是“帥”。那么他是誰呢？哈哈，那就是我！
我今年九歲，是一名三年級的小學生。我活潑開朗，興趣廣泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩網(wǎng)絡游戲等等都是我喜歡的，但我最感興趣的還是科普知識。小時候，就愛看中央十的科學探索頻道，現(xiàn)在愛看科普知識的叢書。從中我知道了很多的課外知識，比如：宇宙星空、海洋生物、考古歷史、地理奇觀等等。正因如此，我經(jīng)常能回答出別的同學不知道的科學方面的問題，還會受到老師的表揚。有一次老師問：“誰知道世界上最深的海溝是哪個？”全班同學沒有一個人知道，這時我舉起手說：“是瑪里亞那大海省溝�！薄澳阏嫦駛�小博士”老師夸獎道。但是我也有不少的缺點，經(jīng)常寫錯字，做題不認真，這些是我需要改正的。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎？想和我成為好朋友嗎？請在“賽爾號”加我為好友吧，我的賽爾名是“l(fā)eiyi”。
自己肖像描寫作文通用2
我叫張戈，是個男孩子。頭圓圓的，眉毛濃濃的，眼睛雖然不大，卻炯炯有神。雖說我個子不高，體重卻有些偏高，但是在拔河比賽中，我拼盡全力；跑步比賽時，我努力向前；體育課上，我也是毫不示弱。班里的同學們都喜歡叫我“戈子”。雖然我搞不清大家口中喊的是“鴿子”還是“戈子”，但是我還是接受這個稱呼的，因為大家都是我的朋友。
課余時間，我喜歡看媽媽送給我的《三國演義》，常被書中激烈的戰(zhàn)斗場面所吸引。在學校里，也常和幾個要好的“哥們”研究三國，現(xiàn)在我能記住許多三國里的人物呢！
同學們評價我很自信，因為在語文課上，我能有感情的大聲朗讀課文，常受到老師的表揚。可你們知道嗎？我的自信源自一個笑話。記得一年級的時候，一次數(shù)學課上，老師讓我讀花的價錢，我卻把“康乃馨”讀成了“木乃伊”，同學們哄堂大笑，我也因此而下定決心，今后一定要認真仔細地讀�，F(xiàn)在，我最喜歡完成的作業(yè)就是讀課文了，在家里，我每次都會請爸爸媽媽當評委，檢查我的朗讀，媽媽還會交給我一些朗讀的技巧。因此，大家看到的就是那個朗讀上很自信的人了。
這就是我，一個通過付出，換來自信的戈豆。
自己肖像描寫作文通用3
我姓李，名澤鈿。長相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的眼睛；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。
還記得有一次我看見哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。
很多人經(jīng)常這樣問我：“如果你還沒出生，長相可以由你自己決定，你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽？”我說：“如果我是女孩，我愿意像媽媽；現(xiàn)在我是男孩，我愿意像爸爸！”
我長得比較黑，連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說：“黑黑實實，像個印第安人！”同學們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。
我的愛好是打羽毛球，說到羽毛球我就來勁！要問我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實，我是聽樓下的王大媽說羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。
怎樣？聽了我的自我介紹，覺不覺得我很可愛��？大家愿不愿意跟我做朋友�。�
自己肖像描寫作文通用4
大家好！我是Sam，你想了解我的長相嗎？一定你都很期待吧！
我是一個比較帥的一個小男孩，而且很喜歡和陌生人打交道，所以我是一個討人喜歡的男孩。
先從額頭開始吧！我的右眼皮上有一個痣，這是我最大的特征，我的眼皮是單眼皮，我知道單眼皮的男生帥氣。我有一個又大又明亮的眼睛，好似一個珍珠鑲嵌在里面。我還有一個扁扁的小鼻子，看上去好像鼻子剛剛被人打了一拳一樣。我還有一個白皙的皮膚，櫻桃小嘴，還有一個長長的耳朵，似乎是一個榕樹的葉子一樣。
記得我有一次生病時，我打針時，只見我咬著牙齒，皺起眉頭，一點兒都不動彈，好像一個士兵那堅強的面容。我想到這件事，不知不覺的就笑了起來。
說到這里，你覺得我的長相怎么樣，帥？還是不帥？
自己肖像描寫作文通用5
你認識我嗎？你愿意和我交朋友嗎？你會說：我不認識你，怎么跟你交朋友？好，現(xiàn)在請讓我介紹介紹自己吧。
你好！我是杜妍秋，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著兩條小辮子。還有一張可愛的蘋果臉，一雙水汪汪的'大眼睛，一張櫻桃小嘴。
我是個活潑開朗又幽默的小姑娘。說到幽默，記得一年級時，我不會寫裂字，小姨就走過來說：坤坤，你想‘裂’字可以怎么造句呀？‘裂’字可以說人的皮膚裂開了。我認真的說。這一說把小姨笑的前仰后合的。還有一次，剛洗完澡，一出浴室，我就說我像被水煮熟的烤鴨似的，二姨聽見了笑的喘不過氣來。之后這件事就成了全家人的笑料。
我的愛好是愛看書。記得有一次，我正在看書，姥姥在外面叫：坤坤，吃飯了！我因為看得太入迷，根本沒聽見姥姥的叫聲。姥姥連叫三聲我都沒聽見，最后，妹妹悄悄的走來，說：姐姐，吃飯了！我才知道要吃飯了。
這就是我，一個不平凡的三年級小學生。聽了這么多的了解你愿意和我交朋友了嗎？
自己肖像描寫作文通用6
大家好，我叫朱子怡，今年12歲了，在義烏市保聯(lián)小學讀書。
我有烏黑的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，就是有一個缺點：粗心。
一次做數(shù)學題，有一題小數(shù)點的加法算式，9。8+7。2=？2+8=10，進一，7+9=16，對，就是16！想不到數(shù)學老師在那題旁邊打了個大叉，原來，我把進上去的那個一給忘得一干二凈。
還有一次做語文，在看拼一些詞語的時候，有一題pan wen，結果我寫成了纏問。老師批評了我。唉！這個粗心的毛病真是討厭。
俗話說：生命在于運動。如果經(jīng)常不運動，人的身上就會得很多毛病。打羽毛球。運球。打籃球等等都是我的愛好。體育課自由活動時，我都會在操場上打打球。
我雖然有時候很粗心，但是很樂于助人。
一次，我去輔導站的路上，正走在我前面的小男孩在口袋里摸著什么，他的手一提出來的時候一張五元紙幣掉了出來。我撿起錢心想：這個小男孩錢掉了，我可以撿來買東西吃呀！我猶豫了一會兒，還是撿了起來，大步的跑到小男孩前還給了他。
自己肖像描寫作文通用7
我是一個活潑、開朗、自信的一個女孩子。我很苗條，梳著一條馬尾辮，我的睫毛繞著我的眼睛轉一圈，顯得我的眼睛水靈靈的。我的鼻子上架著一副眼鏡，顯得我很文靜。
我現(xiàn)在的頭發(fā)是長長的，可是我小時候是梳著短辮。以前媽媽總給我剪頭，我以為我的頭發(fā)長不長了，慢慢地我的頭發(fā)長長了，這才知道媽媽以前給我剪頭的原因是夏天沒有頭發(fā)糊在頭上，要是有頭發(fā)就糊著脖子。
我的眼睛很大，戴上我的眼鏡就顯得更大了。我的眼鏡是從上二年級的時候戴的，二年級剛帶上眼鏡，同學們和老師就有疑問了，老師在下課的時候就問我：“怎么戴上眼鏡了？”我說：“我晚上總貪黑，所以我戴上了眼鏡�！�
我以前的腳非常小，不知道什么力量，我的腳慢慢地變大了，媽媽說是我的營養(yǎng)太好了，所以我的腳慢慢地變大了。
我真希望我的眼睛能治好，我就可以不用天天上學管著我的眼鏡了。
自己肖像描寫作文通用8
一陣威風吹來，一個小女孩的頭發(fā)翩翩起舞，這是誰？讓我們來看看吧！
她有不長不短的頭發(fā)，扎著馬尾辮，眉毛像月亮似的，她最引人注目的是她那單眼皮，小小的眼睛，別人都叫她“小眼睛”，她有一個挺起的鼻子，嘴巴一笑露出二排不整齊的牙齒。
她的愛好是畫畫。有一次，她一放學就隨便把書包一丟，直奔她的房間，拿出白紙，彩鉛，就開始畫畫，到吃飯了奶奶來叫她，她不走，她奶奶就直接把她的東西收掉了。她的愛好還有和小狗玩。有一次她去朋友家，一進門，她朋友家的小狗就抱住她的腿，她一把抱起小狗，小狗汪汪地叫，然后她朋友媽媽進了門，叉著腰，皺著眉頭說：“快把狗狗放下，她不聽，還抱著小狗，然后和朋友跑向房間，逗小狗玩。她的愛好還有養(yǎng)烏龜，她每天放學回來都要去看一眼小烏龜，還要給小烏龜放入水中，讓小烏龜玩一會兒。她一點兒也不嫌麻煩，因為這就是她的愛好！
她有缺點，就是不仔細，很馬虎，每次語文，數(shù)學，英語考試，都是很簡單的，但是她自己會做的題目都會做錯，還很會看錯題目。
哈哈！你們猜對了嗎？那個她，就是我！你們愿意和我做朋友嗎？
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