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游覽校園作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的游覽校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游覽校園作文1
我的學校校是個豐富多彩的校園。
進了學校的大門,美麗的小花園映入眼簾,黃的、綠的、白的,松成了一幅畫。微風吹來,花兒們就翩翩起舞,在微風中花兒顯得更加美麗了。在一條條長木板鋪成的走廊上,還可以看見板報,被分成幾欄。這里有贊美墻,在這塊墻上,帶著大家發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點。在這塊板上除了表揚外,還有“11月的節(jié)日我知道”,讓大家能更好地了解11月的節(jié)日有哪皯,并能按時對遠在天邊的親人問好,令親人開心。
繞過幾座教學樓,來到了后花園。里面的池塘清澈見底,下面還可以看見好多鵝卵石,一個個圓圓的,十分可愛。池塘里還有紅的、黃的魚,閃閃發(fā)光,一條條在水里游來游去,似乎在炫耀自己呢!走到前面一些還可以看見一個涼棚,中間有一口井,已經(jīng)很陳舊了,可是依舊堅固無比。旁邊還有四副對聯(lián),其中一副還是我們已經(jīng)學過的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
走到后花園的盡對,就可以看見新光長廊。新光長廊口上,一塊木牌匾刻著幾個大字:“新光長廊”,紅漆的柱子上掛著幾副對聯(lián),都是繁體字,古色古香。走進長廊可以看見好幾張海報,上面有教育名人孔子、老子等人的介紹和他們的照片。走到長廊的盡頭,還可以看見一張石桌、三把石椅,兩帝還栽著兩棵大樹,夏天烈日炎炎,在這里乘涼,一定沒錯。
走完新光長廊,你就可以去好玩的大型玩具區(qū)了。里面的器材,有香蕉船。為什么叫香蕉船呢?因為那里的形狀又像香蕉又像船,所以名為香蕉船。每次大家來玩的時候,都玩得很開心。
學校的新光長廊古色古香,大型玩具區(qū)好玩極了,小花園美麗非凡,后花園多姿多彩,總之每個地方各有特色,豐富多彩。這就是我們的校園,它美如畫。
游覽校園作文2
你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。我們學校因此得名曰:四月天小學。
說完了名字的由來,就讓我們帶你們?nèi)バ@走走吧!穿過一條綠樹成蔭的梧桐路,那張碩大的“你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天”的美好寄語海報呈現(xiàn)在眼前,讓溫馨的校園也充滿了詩意。
走進校園,寬闊整潔的操場是同學們下課后的開心天地,下課鈴聲一響,同學們都相繼來到操場,三五成群的'在一起。有的跳繩,有的打籃球,有的踢鍵子。傳出一陣陣清脆的歡聲笑語。國旗臺緊挨著操場的西邊,西邊和北邊高高聳立的兩排教學樓,正是我們學習知識的園地。
要說美麗的校園我最喜歡的,就屬國旗后面那四顆香樟樹。它們靜靜地守護著我們的國旗,鮮紅的五星紅旗和香樟樹的青翠形成了校園一道獨特的美景。春天,香樟樹露出嫩綠嫩綠的芽,宛若一個個嬌羞的小姑娘。伴隨著朗朗的讀書聲,春天一轉(zhuǎn)眼的工夫就溜走了,天氣也漸漸的熱了起來。香樟樹和可愛的女生們也都換上了碧綠的裙裝。而同學們下課時也只能躲在香樟樹的綠蔭下乘涼,聊天。偶爾一陣風兒吹過,綠蔭樹下的一絲涼爽消去了夏日的火熱。就這樣,秋姑娘悄悄地來值班了,愛美的香樟樹也著急地換了一身嫵媚的驚艷的紅裝。一片片紅樹葉像是一塊塊耀眼的寶石掛在樹上。秋天的香樟 真是美的無法形容。冬或許過于想念香樟,早早的落下潔白的雪為愛美的香樟敷起了面膜。為了來年它更加美麗。
我那美麗且富有詩情畫意的校園,辛勤的老師,可愛的同學們,這個暑假太長了,我好想你們。想我們美麗的校園 。過完這個暑假,香樟樹也會像我們一樣長高了不少吧!
游覽校園作文3
總是聽人說我們學校非常漂亮,可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她,于是在這個陽光明媚的周末的午后,我決定好好逛一下我們的校園,在我們的校園里旅個游!
站在學校大門前,映入眼簾的便是“第一實驗小學”六個燙金大字,閃閃發(fā)光,在陽光下訴說著她的優(yōu)秀。和門衛(wèi)伯伯打過招呼,我進入了校園。
由于是周六,平時熱鬧的校園非常安靜,微風吹過,可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響。看著高高的教學樓,我拾級而上。在每個班門前,我都停了一下,念著掛在墻上的名人名言,有”為中華之崛起而讀書“的大志,有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節(jié),也有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的豁達……這些人生哲理時時刻刻為我們指引著前進的方向。
出了教學樓,我向操場走去。路過花園,看見花園里頭姹紫嫣紅的花,我仿佛看見了春天時我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來我澆水,一起憧憬著美好的未來;▓@旁邊是老師的辦公樓,老師們平常在里面寫教案,為我們批改作業(yè),像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥,建設(shè)者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的操場了,紅色的跑道,綠色的草地,還有旁邊“增強體育鍛煉,增加人民體質(zhì)”的大字,都在彰顯著我們學校的激情與活力。春季運動會時同學們矯健的身影仿佛又呈現(xiàn)在眼前。
在校園里旅游,看過學校的一草一木,就好像做了一次全新的探秘活動。已經(jīng)六年級的我很快就要離開這個美麗的校園了,下次再來就應(yīng)該稱她為母校了吧。
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