筆尖流出的故事小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的筆尖流出的故事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
筆尖流出的故事小學(xué)作文1
小林出生在一個(gè)幸福的家里，她有一個(gè)愛(ài)她的父親，一個(gè)疼她的母親，但是，她家里很貧窮，這常使林瑩一家頭疼……
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，林瑩正在掃地，父親正在沉思，母親正在織毛衣，突然，父親說(shuō)：“瑩兒，今天要開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)還是不夠啊�！倍赣H嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。林瑩在心里想：我怎么才能為父母減輕負(fù)擔(dān)啊？房子里透出幽暗的光，顯出一種可怕的平靜……
“哈哈哈”突然這可怕的安靜被一陣爽朗的笑聲打破了，只見(jiàn)胖大爺推門而入，母親見(jiàn)胖大爺來(lái)了，連忙起身說(shuō)：“大哥，快坐。”父親又說(shuō)：“大哥今天怎么有空來(lái)串門了？”胖大爺坐下來(lái)笑了笑說(shuō)：“怎么，不歡迎？”父親連忙說(shuō)：“怎么會(huì)不歡迎，高興還來(lái)不及呢！瑩兒，快給大爺?shù)贡�！”瑩兒一�?tīng)，連忙去沏了一杯茶端到大爺面前，胖大爺接過(guò)茶水，對(duì)瑩兒說(shuō)：“瑩兒，明天要上學(xué)了，學(xué)費(fèi)夠嗎？”林瑩一聲不吱，母親接了話：“能借的都借了，還是不夠�。 迸执鬆斦f(shuō)：“別的我?guī)筒涣�，但這個(gè)我必須幫你�！闭f(shuō)著，從懷里拿出一個(gè)厚紙包，母親連忙說(shuō)：“大哥，這怎么能讓你幫呢？嫂子身體那么虛弱，看病拿藥都需要錢，您快去給嫂子買點(diǎn)兒補(bǔ)品吧！”在旁邊的林瑩也看到了，就連她也知道那是胖大爺?shù)难瑰X，只見(jiàn)胖大爺擺擺手說(shuō)：“我和你嫂子用不了那么多錢，這個(gè)你們就收下吧。”“那……好吧”父親只好收下了。胖大爺又說(shuō)：“不過(guò)咱可說(shuō)好了瑩兒，你以后可要好好學(xué)習(xí)啊！你看你爹媽累的都成什么樣了？”林瑩看著胖大爺給的錢，激動(dòng)地流下了淚水�！靶辛藭r(shí)間不早了，我先走了，明天瑩兒還要上學(xué)呢！”胖大爺說(shuō)著走出了門外，望著胖大爺?shù)谋秤�，林瑩有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
林瑩抬頭看著天空的星星，覺(jué)得自己也像一顆星星——正在成長(zhǎng)的星星，看著月亮，認(rèn)為自己也會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大月亮，她不禁說(shuō)了一句：“今晚月亮真好！”
筆尖流出的故事小學(xué)作文2
夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。
每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。
李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。
可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀？會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀？要么我們?nèi)ネ灯咸寻�！”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)﹕“好呀好呀！”
李佬家的院門是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的'“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門口，他倆正使勁想著偷葡萄的方法。
下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門了，準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了！他走出家門不久，張曉和張磊便翻圍墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大！那里那里，快……”
這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜�，連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見(jiàn)一地的葡萄，說(shuō)道：“咦？哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎？”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧！”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸�。 薄笆茄�！真酸！”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎？”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉�！闭f(shuō)著，便向屋里走去。
張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語(yǔ)……
筆尖流出的故事小學(xué)作文3
侏儒人李肖的妻子蘇云坐在一張破舊的板凳上喂著一個(gè)嬰兒——她的女兒蘇星。屋外的星河村早已失去了往日的光彩，這里好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，經(jīng)受不住高溫的土地已經(jīng)裂開(kāi)了一道道口子，那口子像無(wú)盡的深淵，要吞噬著一切，莊稼都焉焉地垂著頭，一眼望去，每家每戶種的莊稼都是一片枯黃。
這間小屋里的溫度不高，比外面好了不知多少倍。因?yàn)檫@間小屋是用厚厚的泥土夯實(shí)壘筑的，屋子里冬暖夏涼。蘇云看著熟睡的嬰兒，嘆了口氣。她望著窗外，希望那個(gè)熟悉的身影能早點(diǎn)出現(xiàn)�，F(xiàn)在，整個(gè)星河村大旱，大家都節(jié)省地吃著儲(chǔ)存的糧食和養(yǎng)的牲畜。但還是不夠吃。她的丈夫出去打獵，希望能弄點(diǎn)吃的回來(lái)。銀河村已經(jīng)有許多人餓暈了。而她的女兒至少能吃得上飯，還算健康。李肖和蘇云也還能填飽肚子。但現(xiàn)在最缺的其實(shí)不是食物，而是水。村長(zhǎng)帶人挖的井都挖不到一滴水，相反，有許多挖井的村民中暑了。
“嘎吱——”門開(kāi)了，一股熱浪襲來(lái)，頓時(shí)讓整間屋子的溫度又高了幾度，剛回來(lái)的李肖連忙關(guān)上門，免得讓屋子變熱。
蘇云驚喜地發(fā)現(xiàn)，李肖扛來(lái)的水桶里面裝滿了水——清澈的水。蘇云驚喜過(guò)后，臉一沉，沉聲問(wèn)道：“找到水了？第一時(shí)間怎么不去找村委會(huì)！這些水，夠大家喝了�！�
李肖先是一愣，笑道：“我找到了一口枯井，很淺，所以我挖了幾下，就有水了。”
蘇云二話不說(shuō)，拉著丈夫，走出屋子，頂著層層熱浪，走到了村委會(huì)。此時(shí)，蘇云的嘴唇干燥得早已裂開(kāi)，滲出了一些血絲來(lái)。村長(zhǎng)見(jiàn)到水后，也來(lái)不及道謝，連忙分配給村民們。星河村是個(gè)小村，也就幾十口人，所以每人都喝了一兩口，村長(zhǎng)帶人去裝水，讓大家喝個(gè)夠，恢復(fù)體力后，又好努力恢復(fù)星河村。
幾個(gè)月后，老天憐惜星河村的人，一連下了幾天的雨，星河村所有的一切又恢復(fù)如初。
筆尖流出的故事小學(xué)作文4
緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂(lè)和放松，而那個(gè)男孩，為了考上好中學(xué)，抓住每一個(gè)課間，埋頭苦干，沒(méi)有了歡樂(lè)。
男孩不顧周圍同學(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫著一份份練習(xí)，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習(xí)。他專心致志，埋頭苦學(xué)，只為了在班級(jí)中成為學(xué)習(xí)第一，無(wú)人匹敵，但是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競(jìng)爭(zhēng)，在每個(gè)課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學(xué)的男孩對(duì)比十分鮮明。
在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績(jī)，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。
男孩感到失落，因?yàn)橐粋�(gè)月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識(shí)到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍(lán)的，因?yàn)樗信笥�，用快�?lè)且輕松的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績(jī)。
在以后的學(xué)習(xí)中，男孩下定決心超過(guò)陸天。
終于，當(dāng)?shù)诙慰荚嚨某煽?jī)揭曉后，男孩一躍成名，比對(duì)手陸天高出了三分！男孩終于成了第一名，為了這個(gè)名次，他犧牲了多少個(gè)課間，多少個(gè)自由活動(dòng)的時(shí)間？用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對(duì)手陸天。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的男孩，高傲地瞟了一眼對(duì)手陸天，讓同學(xué)知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競(jìng)爭(zhēng)有火藥味，以后將會(huì)更加激烈。
一下課，陸天就來(lái)了。男孩見(jiàn)他來(lái)，只是不屑地看了他一眼，陸天開(kāi)口了：“我們當(dāng)好朋友，好嗎？”男孩更不屑了，“因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，讓我們提高，但競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該快樂(lè)，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)！”
男孩愣了一會(huì)兒：一個(gè)對(duì)手竟想與自己成為好朋友，并且快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無(wú)友，交一個(gè)朋友，多一條路，多一份歡樂(lè)，還可以互相競(jìng)爭(zhēng)，提高成績(jī)，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學(xué)了，夕陽(yáng)下，男孩與陸天手挽手走出了校園。
男孩的天空變藍(lán)了，因?yàn)樗袀�(gè)朋友，不在苦學(xué)，而是樂(lè)觀地去面對(duì)學(xué)習(xí)。
筆尖流出的故事小學(xué)作文5
在一個(gè)明媚的早晨，這時(shí)是下課時(shí)間，我正拿著一大堆作業(yè)本準(zhǔn)備給老師改。突然，我看見(jiàn)我們班的淘氣包張明，我便跟著他，只見(jiàn)他躲在了一個(gè)陰暗的角落里，我想：難道他要襲擊同學(xué)或者要嚇唬一下老師？正在這時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，難道……
只見(jiàn)他一個(gè)跳躍打了一下校長(zhǎng)，接著便大搖大擺地離開(kāi)了。我目瞪口呆地看著這一幕，心里暗暗想到：如果他這樣碰老師一下倒沒(méi)什么，可他竟然去挑釁校長(zhǎng)。
不行，我要教訓(xùn)他一下，他這樣膽大包天，如果到了社會(huì)上肯定會(huì)變成江湖大盜。所以我要教他一下。我急忙跑到了教室把他騙到了廁所，“喂！張明你為什么要打校長(zhǎng)！”“什么？我為什么不能，你以為你是玉皇大帝啊。”“你這個(gè)人做錯(cuò)了還不知錯(cuò)！”“我沒(méi)有做錯(cuò)！”“你竟然不把我放在眼里。”“我為什么要把你放在眼里，你以為你當(dāng)了班長(zhǎng)就可以隨便指責(zé)別人了嗎？”我氣得把衣服一扔，然后掀起袖子大聲地罵了一聲：“張明是一個(gè)大笨豬！”
他的臉馬上紅了起來(lái)，嘴里嘀嘀咕咕，五官全都擠壓在一起，好像一只老虎一樣向我撲來(lái)，我也不甘示弱，向他沖了過(guò)去�？晌矣滞肆嘶貋�(lái)，我到底要不要和他打架，我在想：如果我打架，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我不打倒霉的就是我，我打了，我就不是好學(xué)生。正當(dāng)我思索的時(shí)候，他沖了過(guò)來(lái)只離我一米近了，我伸出了手和他打了起來(lái)。
可因聲音太大，被校長(zhǎng)聽(tīng)到了，他便問(wèn)：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”“校長(zhǎng)，他趁你不注意的時(shí)候打了你一下，你是校長(zhǎng)他不尊敬你�！蔽野褖毫撕镁玫脑捗摽诙觥！斑@位同學(xué)，其實(shí)張明是我的孫子，所以他拍我一下很正常。”校長(zhǎng)說(shuō)著還摸了摸張明的頭。
天空中的太陽(yáng)變得更加耀眼了，我站在太陽(yáng)下向張明誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲對(duì)不起，不知道他是校長(zhǎng)的孫子。我本以為他會(huì)罵我，可他竟也說(shuō)一聲對(duì)不起。就在這一瞬，我感到無(wú)比的溫暖。
筆尖流出的故事小學(xué)作文6
春天到了，校園里的丁香花又開(kāi)了。白的，紫的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，沁人心脾的清香，充滿了整個(gè)校園。女孩子們?nèi)宄扇旱卣驹诙∠慊ㄇ埃兆淼匦蕾p著。男孩子們則在花叢中追逐嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
忽然，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影一閃而過(guò)，那探頭探腦的樣子，一看就知道是淘氣包小明。小明可是全校聞名的淘氣包，曾經(jīng)數(shù)次被叫進(jìn)校長(zhǎng)室訓(xùn)話，可是他依舊我行我素。
此時(shí)，小明扭頭看看身邊沒(méi)有人，便伸出一只手去……“小明！你干什么呢？”伴著一聲大吼，小明的手閃電般地縮了回去。他扭過(guò)頭去，原來(lái)是外號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)小冰。小明把手插進(jìn)口袋里，裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“怎么了？”小冰雙手叉腰，怒氣沖沖地說(shuō)：“什么怎么了？我問(wèn)你，你在這兒鬼鬼祟祟的千什么？”
小明一聽(tīng)這話，便知來(lái)者不善，他頭一扭，說(shuō)：“我就看看，怎么了？”小冰生氣了：“我看你就是想摘！”“你……”“你什么你？”……
眼看著兩人就要吵起來(lái)，路過(guò)的班主任見(jiàn)狀急忙大喝一聲：“停！”兩人這才停止。是這學(xué)期才調(diào)來(lái)的新老師，20多歲，扎一個(gè)馬尾辮，充滿活力。老師把小明和小冰拉開(kāi)，笑瞇瞇地問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”小冰說(shuō)：“我看見(jiàn)小明好像要摘花！”小明急了：“我沒(méi)有！”“你就有！”老師說(shuō)：“好了好了，不吵了。在這么美麗的丁香花前，怎么可以吵架呢？來(lái)，你們兩個(gè)都說(shuō)一句好話給對(duì)方聽(tīng)�！毙∶餍邼卣f(shuō)：“你……是個(gè)好班長(zhǎng)�！毙”埠π叩卣f(shuō)：“你也……是個(gè)好學(xué)生。”老師把兩人的手放在一起，笑著說(shuō)：“來(lái)，握個(gè)手，說(shuō)對(duì)不起。”兩人對(duì)望一眼，笑了。他們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起！”老師也笑了：“看，這不就解決了嗎？”
丁香花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香。小冰和小明這對(duì)冤家，結(jié)伴在丁香花林里穿過(guò)，向教室走去。
筆尖流出的故事小學(xué)作文7
在目光下，村莊顯得格外寧?kù)o難靜，靜得就連青蛙的叫聲都聽(tīng)得見(jiàn)，烏鴉不停地哀叫，夜晚，伸手不見(jiàn)五指，黑得可怕。
鐵蛋在家，玩著手機(jī)游戲，而爺爺躺在床上，看著墻上的電視，鐵蛋走進(jìn)房間，有一點(diǎn)害羞地向爺爺要錢，說(shuō)：“爺爺，跟你說(shuō)一個(gè)事，就是給一點(diǎn)錢我吧！我想拿錢去充值買皮膚，玩游戲�！钡菭敔敓o(wú)情地拒絕了缺蛋的要求，鐵蛋不甘心，繼續(xù)向爺爺要錢，爺爺并不答應(yīng)，鐵蛋沒(méi)辦法，就傷心地跑了出去，結(jié)果，拿著一把刀走進(jìn)來(lái)，威脅爺爺，讓他給錢，爺爺氣得臉色發(fā)白說(shuō)：“竟敢威脅我，膽子大了！”突然，爺爺手握住胸口，暈倒過(guò)去，本來(lái)體弱多病的爺爺就有心臟病，現(xiàn)在被鐵蛋地威脅氣得發(fā)病，缺蛋心里十分害怕，一時(shí)不知道該怎么辦，就只好去找村長(zhǎng)幫助。把爺爺送去醫(yī)院后，鐵但依然去了網(wǎng)吧打游戲！
等爺爺醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，而且親朋好且親朋好友和村子里的人都來(lái)了，眾人看爺爺醒來(lái)，就詢問(wèn)爺爺，昨天晚上到底發(fā)生了什么，爺爺只好把昨天晚上發(fā)生的事情一五一十地告訴了眾人，眾人明白后，就去找鐵蛋，發(fā)現(xiàn)鐵蛋還在玩游戲，就把鐵蛋揪起來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)不孝子孫，昨天醫(yī)生差點(diǎn)就發(fā)病危通知書了，你還在玩游戲，你真是配不上爺爺對(duì)你的好！”鐵蛋聽(tīng)完這話，立馬跑去醫(yī)院，跪在爺爺?shù)拇睬�，哭著說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，我不應(yīng)該拿刀威脅你，我只不過(guò)是想為家里減輕負(fù)擔(dān)，就想買點(diǎn)裝備，打游戲賺錢，來(lái)幫你禮貼家用，真的對(duì)不起！”爺爺聽(tīng)完后，感動(dòng)的眼淚止不住地住下流。
月光下的村莊，格外美麗，月光的照耀下，湖面十分平靜，鐵蛋一直陪伴著爺爺，爺爺也一直守護(hù)著他。
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