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小學(xué)生讀后感

時間:2024-10-18 21:25:35 秀雯 讀作文 我要投稿

小學(xué)生讀后感(通用25篇)

  當賞讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀后感(通用25篇)

  小學(xué)生讀后感 1

  《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部,內(nèi)容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的.生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后,有母親和外婆帶到外公家,這是一個單行的俄羅斯小市民家庭,外公卡什林是一個染房坊主,已瀕臨破產(chǎn),他性格暴躁,貪婪,自私;兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。

  這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。

  小學(xué)生讀后感 2

  下午放學(xué),翟老師讓我們回到家里自己學(xué)《孝經(jīng)》第三章。

  第三章就是諸侯章,我先把第三章讀了一遍,我不懂意思,我就拿出建一媽媽打的《孝經(jīng)》的.翻譯。我看了看意思,意思就是:身為諸侯,在眾人之上而不驕傲,其位置再高也不會有傾覆的危險;生活節(jié)儉、慎行法度,財富再充裕豐盈也不會損溢。

  無論我們是老百姓、是諸侯、是宰相,還是皇帝,我們都要做到謙虛和以上幾點。

  小學(xué)生讀后感 3

  今天我讀了一本名叫《瑪?shù)倌鹊拇合那锒返臅襾戆堰@本書大概講一下就是瑪?shù)倌仍谛履甑臅r候收到了已很禮物是爺爺及給她的,是一本掛歷掛歷上有12個月現(xiàn)在我來把瑪?shù)倌鹊?春夏秋冬一月的第一天是新年瑪?shù)倌群腿胰嗽谝黄痖_心的分發(fā)禮物瑪?shù)倌仁盏降亩Y物是一個漂亮的手表讓收到的是一個滑冰鞋連小胖都有一很禮物就是一個溫暖的窩瑪?shù)倌鹊囊辉戮瓦@樣過去了。

  二月里冬天來臨了瑪?shù)倌群妥尦鋈ザ蜒┤舜蜓┱掏娴恼骈_心可是小鳥就可憐了它們懂得渾身發(fā)抖瑪?shù)倌冉o小麻雀做了個窩這下小馬靴暖和多了瑪?shù)倌鹊亩乱策^去了。

  這本書共有12個月我只講兩個月要不然就寫不下了,再見啦!

  小學(xué)生讀后感 4

  我最近看了一本書,名字是科學(xué)故事,我看了這本書后猶如醍醐灌頂,知道了這大自然的許許多多的奧秘,這還要歸功于《科學(xué)故事》。

  它是一本我們一生必讀的百科故事之一,對我們的好處甚多,比如增長見識,拓寬知識等。它以童話的形式寫下了一個個自然界的秘密,所以深受小讀者的.喜愛。(我當然也不能例外了)它的標題也很有趣,例如:小草害羞了,橫爬冠軍,長不胖的竹子等。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越離不開它了,每天晚上,我睡前都要把它當作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事,它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭,為我解悶?/p>

  我真的好喜歡這本書,大家有空不妨看看。

  小學(xué)生讀后感 5

  在暑假里爸爸為了豐富我的閱讀,帶我去了知音圖書館。到了圖書館我便一頭扎進我最喜愛的《白雪公主》童話世界里了。

  通過閱讀我真的好狠那個皇后,白雪公主從小就沒有了媽媽,皇后因為妒忌白雪公主的美麗所以一直想害死她,想讓自己成為世界上最美麗的女人。后來,白雪公主被七個小矮人救起來了,他們和惡毒的皇后斗智斗勇,最終白雪公主得救了,皇后也得到了應(yīng)有的.懲罰。

  其實這本書使我懂的世界上并不是都是好人,我們遇到壞人時不能屈服,要勇敢的和壞人斗智斗勇,使壞人得到應(yīng)有的懲罰,只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。

  小學(xué)生讀后感 6

  這世上有兩種人,一種是手心向上的人,另一種則是手心向下的人。手心向上的人是索取者,手心向下則是給予者。

  而作者就是一位幫助他人的給予者,而我也要做一位給予者去幫助其他有困難的人。因為做一個給予者,給予他人的同時也在給予著自己。給予他人的是無私的溫暖和奉獻,給予自己的則是堅強的信念和支點。

  著名作家狄更斯曾這樣描述生命的'意義:“如果我能彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦,撫慰一處創(chuàng)傷,或是令一只離巢的小鳥回到巢里,我便不是徒然活著。”在許多人悄悄地做著幫助別人的事情時,世界也就在悄悄地改變,世界也在多一份文明和富裕。

  小學(xué)生讀后感 7

  路生從小就沒了父親,與瞎眼娘相依為命。而我們現(xiàn)在不愁吃、穿,父母給我們的永遠是最好的',我們又有什么理由不像路生這樣樂觀的生活。

  路生為了還債,無償為李老摳放牛,面對李老摳的尖酸刻薄路生依然不抱怨,堅持為李老摳家放牛,把牛放的膘肥體壯,可見路生是多么善良!

  在一次放牛途中,路生被風(fēng)吹落山谷,跌斷了腿,路生在驚慌失措中,一位仙人救了路生,便給路生一幅能夠預(yù)知天氣的畫,路生用這幅畫幫助了村民們,讓我深刻體會到了“好人有好報”。

  我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。做一個樂觀、堅強、善良的少年。

  小學(xué)生讀后感 8

  今天我讀了《瑪?shù)倌群妥呤У男」贰贰?/p>

  它里面講的內(nèi)容是:瑪?shù)倌葞е∨趾退瑢W(xué)出去玩兒,走著走著,小胖跳躍過一個正在修的地面,就不見了。瑪?shù)倌雀∨值嫩櫽,走過那條正在裝修的地面,然后,問過路的`人:“你們看見那條小狗往哪個方向走去了嗎?”路上的人都說沒有,瑪?shù)倌扔X著很失望,很著急。

  她一直找,一直找,找到了下午,都沒找到,她只好回家了。晚上,她坐在窗臺邊,看著外邊的月光。突然,有人敲門,是一位騎車的高手,他把小胖送回來了,瑪?shù)倌缺е∨,高興的跳了起來,連忙跟人家說:“謝謝,謝謝!”這本書很好看。

  小學(xué)生讀后感 9

  從前有一個商人走失了一個駱駝,走了很多地方都沒有找到。駱駝然后他碰到一位老人,商人說:你有沒有看到一只駱駝。老人說:是不是它的腳有點跛,是不是左邊馱著蜜右邊馱著米,是不是你藏了我的駱駝。

  老人通過很長時間的解釋,讓商人沿著腳印去找駱駝,商人果然找到了。通過這件事情我深深的`感受到了,老人的分析能力很強。我們做事情要多動腦子。

  小學(xué)生讀后感 10

  讀完《螞蟻報恩》,我咽了一口唾沫,可心還在故事里。講的.是一只螞蟻走累了,遇到一個池塘,想喝口水,可一不小心滑進了池塘里。鴿子丟下一片樹葉,讓螞蟻爬上了岸。鴿子救了螞蟻一命,螞蟻十分感謝鴿子,說以后要報答它,而鴿子不在意。一天中午,螞蟻發(fā)現(xiàn)一只槍正瞄準熟睡的鴿子。螞蟻在子彈射出之前狠狠地咬了獵人一口,子彈射偏了,鴿子得救了。從中我懂得了,別人幫助過自己就要記在心上,找機會報答!暗嗡鳟斢咳鄨!

  我以后也要做一個像螞蟻、像鴿子一樣善良的人。

  小學(xué)生讀后感 11

  羅加原本是一位大學(xué)生,因為繳不起學(xué)費而休學(xué)家教工作也丟了,房租也有好幾個月沒繳。對他而言,放的老婦人是以不正當?shù)姆椒ㄙ嶅X,她對社會有害無益,即使被殺了。羅加終于犯下可怕的殺人案,他以為自己的行為是正確的,卻受不了 良心的遺責。她幫助了一位喝醉酒的人,因此認識桑妮亞。遠在故鄉(xiāng)的.母親和妹妹,也在這時候搬到他家附近,母親對他的愛,都一直在折磨著羅加的良知。

  我們大家有父母的照顧,已經(jīng)很好了,還讓我們念書,如果沒有像大家一樣,還是要努力的生活,不要用殺人來解決方法,如果這樣做會比之前還要難生 活,也不能幫助喝醉酒的人,有些人會假裝喝醉酒,較別人幫他做事情。

  小學(xué)生讀后感 12

  我今天讀了一篇故事,名叫《找駱駝》,它主要講了從前有個人,他領(lǐng)了一只駱駝,走著走著就把駱駝丟了,那個人正好看見了一個老人,就上前問您有沒有看見一只駱駝,左腳有點跛,左邊馱著蜜,右邊馱著米。聽著老人的描述,他就認為是老人把他的駱駝藏起來了。

  通過這個故事,我知道了無論遇到什么事情,都要認真分析,仔細觀察、思考。

  小學(xué)生讀后感 13

  有一只螞蟻不小心滑到了一個池塘里,一直喊“救命。 背靥吝厴渖献≈恢圾澴。他聽到呼喊聲,想救螞蟻,可是他不會游泳,他急中生智,摘下一片樹葉,讓螞蟻爬了上去。

  螞蟻得救了,對鴿子說:“鴿子先生,謝謝你救了我的命,以后有機會,一定報答你!”

  幾天過去了,螞蟻又遇到了鴿子,不想打擾他睡午覺,不一會,一個獵人出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)了鴿子,正好,螞蟻就在獵人的腳跟,便咬了一下,獵人放箭放歪了,鴿子趁機飛走了,過了一會,鴿子飛回來了,向螞蟻表示感謝,螞蟻說:“不用謝,你也救過我!

  我們要有感恩之心。

  小學(xué)生讀后感 14

  細讀尤安·艾肯女士的《走遍天下書為侶》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份對書的喜愛之情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許就是這引起了我心中的共鳴吧,所以我才會那樣喜愛,尤其是作者以小孩的眼光看世界,讀起來異常親切,充滿活力。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!敝灰磸(fù)“品嘗”這個“營養(yǎng)品”,才能真正品味出它的'價值。尤安艾肯也是這樣的,她的一舉一動告訴了我:讀書只要從不一樣的角度反復(fù)地讀,就會常讀常新,百讀不厭。讀書百遍,其義自見。每讀一遍書,我們都會收獲與上一次不一樣的體驗,尋找新的發(fā)現(xiàn)。

  讀了《走遍天下書為侶》后,我得到了一則啟示:閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;閱讀,是一位向?qū),幫我找到智慧的源?閱讀,是一架望遠鏡,讓我看的很遠很遠。

  小學(xué)生讀后感 15

  暑假里,我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界頂級富翁——哈巴,并做了他的兒子,過上了他想要的富裕生活,整日無所事事,最終,卻因太過貪財而喪失了卿卿性命;小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里,每一天被迫給她做很多工作,卻吃不飽穿不暖。在那里,小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭,最終,小林和他的`伙伴們依靠他們的聰明才智,戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。

  這是一本很好的童話書,它教導(dǎo)我們,做人必須要善良,不要太貪心,“善有善報,惡有惡報”。而我最佩服的,就是小林,應(yīng)對那樣的環(huán)境,他卻毫不放棄,勇于同壞人做斗爭,他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后必須要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),做一個對國家和社會有用的人。

  小學(xué)生讀后感 16

  我今日讀了《一片葉子落下來》這本書。它的主要資料是:“春天過去了。夏天也過去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長大。他長在一棵高大的樹上。可春天里,當他剛剛出現(xiàn)樹枝上時,他只可是是一片小小的葉芽罷了。

  在弗雷迪的周圍,葉子真有成千上萬,看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大,好像也最老。弗雷迪最喜歡的.季節(jié)是夏天……冬天到了,很多葉子落了下來,丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問:“我們死了會回到春天去嗎”丹尼爾回答:“可能回不去,可是生命必須會回去!薄凹热晃覀円h落下去死掉,我們干嗎生長在那里呢”“只是為了一齊過那么長一段歡樂時光……”我的感想是:“我們都是生命的一部分!

  我們活著就要好好學(xué)習(xí),長大了報效祖國。我們活著就是要讓別人過的歡樂。我們活著就是為了做這些好事情。”

  小學(xué)生讀后感 17

  最近,我讀了一本書《藍色的海豚島》,故事的主人公是一個堅強的女孩——卡拉那,她自幼失去了母親,后來父親又在與阿留申人的戰(zhàn)斗中犧牲了。為了照顧弟弟莫拉,她不顧一切地登上了開往東方的大船。

  可是,她得弟弟卻在幾天后永遠離開了她,在與也夠的搏斗中死去了。從此,這個只有12歲的小女孩一個人開始了漫長的生活。她在海豚島上獨自蓋了一座房子;還馴服了野狗的'領(lǐng)頭郎圖,并與島上的各種動物成了好朋友;還自己做了衣裳。最后,幸運來到了她的身邊,被后來的人接走了,從此結(jié)束了孤獨流浪的生活。

  其中,讓我最感動的是,小女孩卡拉那面對困難和險境不退縮,不放棄?偸窍氡M一切辦法克服困難。由此,我想到了我自己——在寫奧數(shù)作業(yè)的時候,遇到一些稍微難一點的題目就開始喊媽媽,不愿意思考,就這樣放棄了。實在是太不應(yīng)該了。

  讀了這本書,我知道了在困難面前只要有勇氣,不放棄,積極想辦法,就一定能克服!

  小學(xué)生讀后感 18

  書是知識的海洋,多讀書就越能學(xué)習(xí)積累更多的知識。

  暑假里我讀了很多書,其中《中華勤學(xué)故事》這本書給我留下深刻的印象。書里記錄了很多勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,都是值得我學(xué)習(xí)的'好榜樣。有的家庭因貧窮上不起學(xué),為了能學(xué)到知識找機會在學(xué)堂窗前聽老師講課,甚至鑿墻借光去學(xué)習(xí);有的為了能好好清醒專心地學(xué)習(xí)用“頭懸梁”、“錐刺股”的方法迫使自己抓住時間繼續(xù)去學(xué)習(xí);有的買不起書本就用河邊采來的蘆葦當作書抄寫去學(xué)習(xí);還有的為了練好字不分晝夜的去練習(xí),寫了一張又一張……為了讀好書,他們可以廢寢忘食;為了讀好書,他們不顧別人的嘲笑;為了能讀書,他們不惜付上一切代價。他們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度深深的激勵了我。

  我以后也要加倍勤奮的努力學(xué)習(xí)。報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之情,成為祖國的棟梁之才!

  小學(xué)生讀后感 19

  這個寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的,名字叫哈佛家訓(xùn),這是一本讓我們終生受益的書,它教會我們一些怎樣做人的道理。

  最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個馬車,如果馬車裝了東西,它不會響,反而沒裝東西的沒馬車,你相隔千里也會聽到。馬車好比我們?nèi)祟,沒有知識就越要顯得自己有知識,而有知識的人總是默默無聞。人不難學(xué)善辯,卻難得學(xué)會沉默。

  最讓我感動的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁,因為他在生死關(guān)頭把生命留給了他的好朋友,馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會為他的美麗而感動。對于友誼,馬丁他只用了一個行動來表達。

  最讓我深受教育的是“快樂的`油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手,但他能一個人一個星期刷好一洞房子。人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難,如果心靈堅強沒有什么能讓你流淚的事情。

  哈佛家訓(xùn)讓我受到了很深的教育,希望你也來看一看這本書。

  小學(xué)生讀后感 20

  看完三國后,本來還以明星為偶像的我立刻就換了心目中的偶像,把我喜歡的諸葛亮扶上偶像第一位。

  諸葛先生,你怎么這么聰明和博學(xué)天才呢!,簡直就是一個天才,要是有了你的話,那么我想我的作業(yè)都不用自己想了,只需要你動一動腦子,作業(yè)立馬完成了又快又好。

  當然我知道這是不可能的,作業(yè)要自己寫。

  那請問諸葛先生,我可以問你幾個問題嗎?

  1.為什么諸葛先生在劉備來請你的第一次的.時候,你沒有答應(yīng)他呢!而是經(jīng)過了三次你猜決定要出山?

  2.草船借箭,借東風(fēng),這些主意你是怎么想出來的?

  3.你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時,你就不怕馬超斬你頭嗎?

  4.當魏延投靠你時,你為什么要下令斬了他?

  5.你當上丞相時,心里是怎么想的?

  6.你早就知道倉天住曹不住劉,你為什么還要拼死掙扎?7.當你北伐時,你難道不怕失敗嗎?

  8.當你用空城計時,你難道不怕司馬懿攻進來嗎?孔明大哥,請你回答這些問題。

  小學(xué)生讀后感 21

  今日,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的?晌覀儏s做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們明白了:在龜群們爬向大海之前,總會有一只幼龜當龜群的偵察兵,它總是第一個爬出去,如果有危險,便會回到龜巢,如果沒有危險,它就會帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。

  如果我是文章中的那個向?qū),我就會對他們說明白其中的'道理,而不會讓那么多幼龜受到傷害了!其實,大自然就是人類的教師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,僅有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

  我們要保護動物,保護植物,保護環(huán)境!

  小學(xué)生讀后感 22

  學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生,但我從不畏懼,因為讀書與我同行。同學(xué)們,你們一定讀過許多書,那你們讀過《伊索寓言》這本書嗎?

  《伊索語言》這本書里面有很多故事,如:狐貍和狗,兩只青蛙,青蛙王國……其中我最喜歡的`是農(nóng)夫和他的孩子們,故事講的是農(nóng)夫臨終前想讓她的孩子懂得怎樣種地,農(nóng)夫臨終前把他們的孩子叫到跟前,葡萄園里有個地方藏著財寶,農(nóng)夫死后,孩子們用犁頭和鶴嘴鋤,把土地都翻了一個遍,都沒找到財寶,可是后來葡萄卻給他們帶來幾倍的收成。

  這個故事讓我們懂得了勤勞就是人們的財寶,只要有付出就會有收獲!皶侨祟愡M步的階梯”“書讀百遍,其意自見”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“不動筆墨不讀書”“只要功夫深,鐵杵磨成針”一句句名言告訴我們,只要有書與我們同行,才能處處綻放鮮花!書籍伴我們成長,是我們親密的朋友。

  小學(xué)生讀后感 23

  昨天我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》,這個故事主要寫了在又冷又黑的圣誕節(jié)的夜晚,一個可伶的小女孩因為沒有賣掉一根火柴不敢回家,結(jié)果凍死在墻角。多么可伶的小女孩啊,她需要的`只是一點點食物,一點點光,一點點溫暖,可是卻沒有人給她。只能自己劃根火柴,在微弱的火光里面,幻想著有一頓豐盛的晚餐,有香噴噴的烤鵝,有美麗的圣誕樹,有愛她的奶奶。可是這一切都是幻想,火柴滅了就什么都沒有了。

  真的很為這個小女孩痛心,為她生活的社會痛心。比起這個小女孩,生活在新中國的我們真的幸福的太多太多了。每天穿著漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,在家有父母爺爺奶奶的關(guān)心,在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)愛,身邊的一切都是那么的美好。所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,把我們的新中國建設(shè)的越來越美好富強。

  小學(xué)生讀后感 24

  我讀過最有意義的一本書就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫·凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運低頭,她居然能在又盲又聾的情況下頑強生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢寐以求的哈佛大學(xué)。

  故事講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩,她因為頭部受傷,導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開始她很內(nèi)向,但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻,她的性格逐漸開朗,她還考上了哈佛大學(xué)。

  海倫·凱勒天生就不會數(shù)學(xué),但她從不放棄,每天總是堅持不懈的計算。她開始用凹凸的數(shù)字計算,最后終于成功了。我們都知道在正常人的學(xué)習(xí)速度來算,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的,何況一個又聾又盲的`人呢!我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。

  海倫·凱勒是一個又盲又聾的人,她遇到那么大的挫折都能堅持不懈,在聯(lián)想到自己,有的時候,有一道題不會了就想要半途而廢,遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫·凱勒一樣嗎?要學(xué)習(xí)她那堅持不懈,努力向上的精神。

  小學(xué)生讀后感 25

  今天我讀了《愿望的實現(xiàn)》,里面的故事深深地打動了我,讓我學(xué)到了很多。

  書里小蘇希不愛上學(xué),為了去參加煙火晚會,撒謊說他肚子疼。而老蘇巴輕而易舉地識破了他的謊言,想了個辦法修理他。經(jīng)歷了這件事以后,他們倆都想變成對方,認為對方的生活另人羨慕。當“愿望”真正實現(xiàn)以后,兩個人才恍然大悟:對方的生活并沒有想象中那么好。之后,他們又有了新的愿望:快把他們變成原來的樣子!

  讀了這個故事以后,我的`感想是:第一是不能撒謊,否則謊言會越說越多,自己都圓不完;第二是不要羨慕別人的生活,別人好的東西不一定適合自己,只能去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改掉自己的缺點,才能做一個完美的人。

  我的愿望是我要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我會通過自己的努力去實現(xiàn)哦!小朋友們,你們的愿望是什么呢?

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