誠(chéng)信讓生活更美好作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
古人云：‘’人而無(wú)信，不知其何也。誠(chéng)信能，讓黑暗中充滿光明，誠(chéng)信能讓人與人之間架起一座信任的橋梁，誠(chéng)信還能讓在白雪皚皚的冬天感到溫暖。誠(chéng)信能讓生活更美好。
誠(chéng)信即可以讓別人感到欣慰，又可以讓自己感到溫馨。還記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋日，風(fēng)吹在身上令人無(wú)比舒服。在這美好的日子里我把家里的碗打破了，本想在媽媽回來(lái)之前把廚房恢復(fù)原樣，可是剛剛準(zhǔn)備開(kāi)工，門外就傳來(lái)了一陣令人驚恐的敲門聲，嚇到我汗毛的立了起來(lái)。隨著門口的敲門聲越來(lái)約急促，我無(wú)可奈何的把門打開(kāi)了。媽媽看到了眼前的一片狼藉的模樣，便惡兇兇的問(wèn)：＂這是怎么回事，你在家里做什么！＂我當(dāng)時(shí)的心砰砰直跳，忐忑不安的想：＂媽媽一定會(huì)批評(píng)我一頓的，我還是編一個(gè)理由吧。＂那是我身上好像壓著一個(gè)千斤頂，令我起不來(lái)，也翻不了身，所以我壓迫我要把編的理由說(shuō)出口是有馬上咽了回去，理由沒(méi)有說(shuō)出口。然后我由于心虛，如實(shí)回答了媽媽。沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有處罰我，還表?yè)P(yáng)了我一番，并告訴我人這一輩子不可能不犯錯(cuò)，但是我們犯錯(cuò)以后必須誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
你們看，即使現(xiàn)在的生活已經(jīng)很美好了，但是生活中不能沒(méi)有誠(chéng)信，。難怪誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
“一諾成金，恪守誠(chéng)信”，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是做人的根本；誠(chéng)信是處事的原則；誠(chéng)信是求知的途徑；誠(chéng)信是寶貴的財(cái)富。儒家提倡的“仁義禮智信”是做人的五常之道，其中“信”便是誠(chéng)信之意。當(dāng)下我們也將“誠(chéng)信”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
生活中，我們誠(chéng)實(shí)待人，能贏得他人的信任和友誼。我們求知的過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)讓我們敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和問(wèn)題，自欺欺人和逃避是不可取的，唯有不斷挑戰(zhàn)自我，才能真正的成長(zhǎng)。
社會(huì)上有些人被金錢蒙蔽了雙眼，為了個(gè)人私欲，靠欺騙發(fā)家致富，這些人讓人瞧不起；學(xué)校里有的同學(xué)愛(ài)慕虛榮，為了取得好成績(jī)，抄襲作弊，殊不知騙人騙己。
記得五年級(jí)暑假，我有個(gè)任務(wù)，就是鋼琴考級(jí)。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)三個(gè)小時(shí)的琴。剛開(kāi)始練琴的幾天，爸爸媽媽一早就上班去了，我便自作聰明，只是隨便練一個(gè)小時(shí)，而對(duì)爸爸媽媽卻說(shuō)練了三個(gè)多小時(shí)，為此我還沾沾自喜。當(dāng)再有兩周就鋼琴考試的時(shí)候，我竟然還有兩首曲子不會(huì)背，爸爸媽媽不斷地提醒我，讓我抓緊時(shí)間。我這才慌了，茶不思飯不想，也睡不好覺(jué)，每天練習(xí)五個(gè)小時(shí)，手指都快變形了，終于熬過(guò)了最后的兩周，懷著忐忑的心情參加了考試。通過(guò)這次鋼琴考級(jí)的曲折過(guò)程，我是真正認(rèn)識(shí)到自欺欺人的教訓(xùn)，我發(fā)自肺腑的自�。悍N瓜得瓜，種豆得豆，弄虛作假要不得。
誠(chéng)實(shí)守信使大家和睦共處，弄虛作假遭人唾棄。愿大家都真誠(chéng)以對(duì)，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
春節(jié)前的一個(gè)晚上，當(dāng)我走在馬路上的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)身旁傳來(lái)一聲：“大家一定要講誠(chéng)信呀！”這讓我想到了很久以前的一件事情。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)�？紳M分，記得那時(shí)，我們又考了一次試，當(dāng)我發(fā)下卷子的時(shí)候，果然！和我想的一樣又是一個(gè)滿分，我高高興興的走回家，也像往常一樣給爸爸媽媽看我的試卷，希望和往常一樣，得到夸獎(jiǎng)，但是媽媽突然說(shuō)了一句：“咦？這道題錯(cuò)了吧！經(jīng)過(guò)爸媽的反復(fù)計(jì)算，果然，這道題就是做錯(cuò)了�！�
這時(shí)，我的心里也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
忽然，媽媽說(shuō)話了：“孩子！沒(méi)事，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，咱們改過(guò)來(lái)就行了，沒(méi)有人知道的，你還是以前的你�！�
其實(shí)，在那時(shí)我不明白媽媽為什么要安慰我，也許是因?yàn)槲以趯W(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)，只有學(xué)習(xí)不會(huì)吧。
這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，滿分沒(méi)了可以再考回來(lái)，但是誠(chéng)信沒(méi)了，就永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)了啊，我不逼迫你做任何選擇。”
媽媽說(shuō)；“孩子，放心，不管你選擇什么，我們都不會(huì)怪你得�！�
爸爸的話好似給了我一粒定心丸，給我指明了方向。
第二天早上，當(dāng)我回到學(xué)校后，第一件事就是找老師，告訴他試卷的事。此時(shí)我覺(jué)得馬路好似變寬了，我也變得的開(kāi)朗了許多。
誠(chéng)信讓生活更買好，在遇到這樣的問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
又是一個(gè)炎炎夏日，剛上完體育課，嗓子干得直冒煙，又熱又渴，我的嘴唇正如土地干裂。
“爺爺……我快……中暑了！”我假裝說(shuō)不出話，支支吾吾。
“哪里有賣水的��？”爺爺焦急地問(wèn)。
“就在前面不遠(yuǎn)�！蔽腋`喜了一陣。
好了，不一會(huì)兒，我就拿到了一瓶檸檬水�？墒�，只見(jiàn)爺爺又摸又掏，滿頭大汗，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“哎？”的聲音，就是找不著錢。
周圍的顧客頓時(shí)議論紛紛。
“肯定是騙子！”
“就是，就是�！�
我心如火燎，都是誤會(huì)啊!
好心的店長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，下次還上就好了。”
我們家能是那樣的詐騙公司嗎?何況只是幾塊錢。
一大早，我和爺爺便心事重重地直奔店鋪，還上了錢。店長(zhǎng)對(duì)我笑了，我對(duì)店長(zhǎng)也笑了。
雖然錢不多，但錢里裝的卻是爺爺和我的誠(chéng)信與感謝。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，曾子殺豬的故事想必大家都知道。曾子夫人為了不讓哭鬧的兒子去集市，說(shuō)給兒子殺豬吃。曾子為了不讓兒子學(xué)會(huì)撒謊，親手殺了豬。曾子殺豬的故事被傳為誠(chéng)信的美談。
人與人之間，互相信任，都講誠(chéng)信，是我們共同的心愿。誠(chéng)信，讓生活更美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是人們崇尚的高貴品質(zhì)，至今已流傳數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字，破壞生活中的美好。現(xiàn)實(shí)中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。雖然是小事，但是它卻時(shí)刻地提醒著我誠(chéng)信的重要。
一個(gè)周末我到朋友家做客，我們玩的十分開(kāi)心。偶然間我看見(jiàn)了他書架上一本嶄新的書，便問(wèn)他：“這是最新的《福爾摩斯》啊，可以借我看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)后天記著還我。”“放心吧，你還信不過(guò)我？”于是這個(gè)約定就產(chǎn)生了。
可是后來(lái)一天兩天，一個(gè)月兩個(gè)月，三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去快半年了，我都沒(méi)有想起這件事。我在整理書桌時(shí)，看見(jiàn)了這本落滿灰塵的《福爾摩斯》�！拔矣∠笾泻孟駴](méi)有這一本兒啊，”我一邊自言自語(yǔ)一邊努力回憶著這本書的來(lái)源，“糟了！”這本書是很久以前借朋友的，我居然忘記還給他了。可是如果現(xiàn)在還，他應(yīng)該會(huì)生氣吧。我糾結(jié)了很久，但是想起老師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠(chéng)實(shí)的還給他，并向他道歉。
第二天我低著頭對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，這是你以前借給我的《福爾摩斯》，現(xiàn)在才還給你。”他沉默了一會(huì)兒，然后笑吟吟地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，至少你能還給我。”說(shuō)完便拍了拍我的肩膀，我心里的大石頭終于落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞，反而成了無(wú)話不談的知心好友。
朋友們，誠(chéng)信要人人皆有。只有彼此真誠(chéng)對(duì)待，才能換來(lái)知心朋友。有誠(chéng)信才會(huì)有朋友與你同甘共苦，誠(chéng)信讓生活變得更加美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣.我聽(tīng)后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼.
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了.
只留下了這串貝殼，我一聽(tīng)急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
誠(chéng)信像一把金鑰匙，打開(kāi)人與人心中的房門；誠(chéng)信像金子，一諾千金；誠(chéng)信像黑夜的路燈，給走夜路的人照亮前方的道路。
記得小時(shí)候，我去超市買作文紙，由于店里的人多，也因剛開(kāi)學(xué)，買本的人很多。我給了老板10元，老板以為我給了13元，遞給我5本作文紙和3元錢。我拿著作文紙和3元錢偷偷地跑出店外；一路上我心里如同有兩個(gè)小人在打架；綠衣小人說(shuō)：“這樣是不對(duì)的，老師說(shuō)過(guò)‘為人要誠(chéng)信’�！奔t衣小人說(shuō)：“對(duì)，這樣對(duì)，你沒(méi)有主動(dòng)要，是她給的，不是自己偷的，你可以多買點(diǎn)好吃的�！�
終于心智被綠衣小人的正義征服了。我決定還回3元。返回商店的路上，我的心像小兔子一樣，亂跳亂蹦。離商店就剩5米時(shí)，我就覺(jué)得我的臉像紅蘋果一樣紅。走進(jìn)店里，我又對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起叔叔，你多找我3元錢，我給您送來(lái)了�！崩习宀坏涣R我，還哈哈大笑。笑完說(shuō)：“叔叔原諒你了，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”謝過(guò)老板，我走出商店，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云想：還是誠(chéng)實(shí)有信好！誠(chéng)信讓我心安理得，讓我更能坦然面對(duì)生活。
誠(chéng)信使人開(kāi)心、快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)有信是做人之本。
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
古人詩(shī)云：“君子一言，駟馬難追�！薄把孕男校斜毓��！闭\(chéng)信在生活中必不可少，是人與人之間的一種信任。
記得上學(xué)期的一件事：我與姑姑去超市玩，由于人過(guò)多，買的東西又急切需要，只好排隊(duì)，終于輪到我們了�！澳�，收您50元，一共40元，找你10元。”我沒(méi)多想，接過(guò)十元錢便匆匆離開(kāi)了十元，拿在手里只覺(jué)得有點(diǎn)單薄薄的，不像十元錢，這可能是新出的吧！便不再糾結(jié)這件事情。
在回家的路上，看見(jiàn)有人賣棉花糖，我的口水不自覺(jué)得流了出來(lái)，直纏著姑姑要棉花糖吃，姑姑被我糾纏的沒(méi)辦法，無(wú)可奈何！只好幫我買了一份，當(dāng)付錢時(shí)，老板接過(guò)錢后對(duì)我們說(shuō)：“小姑娘，這錢不像是真的�！边呎f(shuō)邊拿著錢在太陽(yáng)下，左看看右看看，從左看到右，從右看到左，對(duì)我們說(shuō)：“這錢是假的�！蔽倚念^一震，不知如何是好，覺(jué)得阿姨不會(huì)退錢，看我們只是個(gè)小孩子，就不退錢。
姑姑受不了，走在路上還說(shuō)：“這什么人啊！十元錢也要給個(gè)假的。”邊說(shuō)邊帶著我朝超市走著，終于到了超市，我們還找到了那個(gè)阿姨，并跟她說(shuō)：“阿姨，這個(gè)錢聽(tīng)人家說(shuō)是假的�！卑⒁虒�(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起！是我工作疏忽，我記得你們，作為處罰，我用自己的錢賠給你們。”說(shuō)著便從口袋中拿出十元遞給我們。
誠(chéng)信是多么重要�。∈撬忾_(kāi)了人世間復(fù)雜繁瑣的問(wèn)題，誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好！
一天，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)呂博呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺(jué)得累嗎？”我笑著說(shuō)：“雖說(shuō)累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄�，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是，這邊剛說(shuō)著，那邊又來(lái)了：“喂，呂博，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我來(lái)到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎(jiǎng)！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂(lè)。我想，有朋友的信任，真好！
我喜歡電腦，許多朋友的'稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思�！睕](méi)想到同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)：誠(chéng)信，真好！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開(kāi)誠(chéng)信了。誠(chéng)信，真好
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
誠(chéng)信，是一個(gè)人必須掌握的，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就等于失去了靈魂。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著媽媽給的十元去買包子。我蹦蹦跳跳來(lái)到包子鋪的門口，對(duì)老板娘說(shuō):“老板娘，來(lái)三個(gè)包子。”老板娘連忙裝了三個(gè)包子，對(duì)我說(shuō):“小姑娘，六元哈。”我開(kāi)心地接過(guò)包子，把十元交給了老板娘。這時(shí)，來(lái)了許多人，對(duì)老板娘說(shuō):“給個(gè)包子……喂，來(lái)一個(gè)饅頭……”這些人說(shuō)話很粗魯，對(duì)老板娘一點(diǎn)也不禮貌。突然，有人拉了我的袖子，對(duì)我說(shuō):“小姑娘，給你的錢。”我知道是老板娘，所以我離開(kāi)了包子鋪。
當(dāng)我拿出鑰匙要開(kāi)門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老板娘找多錢了。我站在門口，問(wèn)自己:要不要回去呢如果不回去，老板娘查錢發(fā)現(xiàn)錢少了怎么辦。如果回去，老板娘會(huì)不會(huì)罵我貪心呢？
最后，我還是回去了，和老板娘說(shuō):“老板娘，我是剛才那位小姑娘，您找多錢了�！闭f(shuō)著，我把那五元交給了老板娘。老板娘抬起頭，看了看我，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事，小姑娘，你是買了三個(gè)包子吧，應(yīng)該找你四元�！闭f(shuō)著把五元放回了抽屜，拿出了四張一元。
這個(gè)世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而精彩，如果沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界將不在精彩。
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
“誠(chéng)信”二字，并不是說(shuō)說(shuō)而已，這兩個(gè)字代表著一個(gè)人的品格。因?yàn)橛姓\(chéng)信就有信任；有了誠(chéng)信就有發(fā)展；有誠(chéng)信有榮譽(yù)。
我記得有一次，考試成績(jī)出來(lái)后，我看了看我的錯(cuò)題，錯(cuò)的也不多，考的也不差。老師讓我們自己先改錯(cuò)再講題，但不能看別人的卷子改，要自己動(dòng)腦子改，個(gè)別不會(huì)的，就先空著等待老師講題。終于，老師開(kāi)始講題了，一道題一道題的講，非常有耐心的講，我們大家聽(tīng)的也很認(rèn)真。在老師講到其中一道題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我和老師的答案不一樣，可是老師給我改對(duì)了，萬(wàn)一是老師講錯(cuò)了呢？我就問(wèn)了，問(wèn)前面后面，左邊右邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是老師講錯(cuò)了，而是我寫錯(cuò)了。那時(shí)候我的心上躥下跳，不知道要不要跟老師說(shuō)這道題給我改錯(cuò)了，可是把這道題的分?jǐn)?shù)減掉，我的分?jǐn)?shù)就在九十分以下了。我的目標(biāo)是每次考試都考90分以上，我的心又開(kāi)始緊張起來(lái)，說(shuō)了吧，家長(zhǎng)因?yàn)檫@次考試沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)而說(shuō)我；不說(shuō)吧，又怕老師發(fā)現(xiàn)后再批評(píng)我�？戳宋蚁扔眉t筆改正。
叮叮�！抡n了，老師回到了辦公室，我在下課過(guò)了五分鐘后才找老師改分?jǐn)?shù)。在辦公室門口，我一直安慰自己，就算老師批評(píng)我也沒(méi)關(guān)系，畢竟我做到了誠(chéng)信。到了辦公室，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是夸我做的很好�；氐郊遥野堰@件事跟我家長(zhǎng)說(shuō)了，說(shuō)他們也夸我做的很好，并告訴我弟讓他向我學(xué)習(xí)。
做人就要講誠(chéng)信，如果這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么他是不會(huì)被其他人喜歡的！所以我希望同學(xué)們都講誠(chéng)信。誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)刻清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中誠(chéng)信是多么珍貴。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，媽媽給了我十元錢讓我去買文具。于是我興高采烈地來(lái)到文具店，只見(jiàn)文具店里的文具多的讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支八元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過(guò)去。不知是老板匆匆忙忙還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我十元。我心里想：“別看是十元，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富。”十元還可以買許多文具，但是我就變成了一個(gè)不講誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話到嘴的鴨子就飛走了。
于是我趕緊把錢塞進(jìn)口袋里，便飛快的向門口沖去了。可是我剛剛做了一件錯(cuò)事，雖然很小，但我心里總是過(guò)不去。“到底是承認(rèn)呢？還是不承認(rèn)呢？”這兩個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里不停的回放，好像永遠(yuǎn)也沒(méi)完似的。這時(shí)我想到了老師教我們的一句話，“做人一定要講誠(chéng)信，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就連做人的資格也沒(méi)有了。”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我來(lái)到文具店門口。老板問(wèn)我：“怎么了小朋友？”我說(shuō)：“叔叔你找錯(cuò)錢了。”老板說(shuō)：“哦，瞧我這記性，小朋友，謝謝你！”說(shuō)完我把原來(lái)的十元給他，他也把那兩元找給了我。
誠(chéng)信就是這么簡(jiǎn)單，只要你講誠(chéng)信就會(huì)贏得別人的信賴。
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，梧桐樹葉從樹上飄落，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng)，回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的背影，低下頭，做起了功課。
“老曾，把你的書借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢�！毕ＯＥ牧艘幌挛业募绨�，笑嘻嘻地問(wèn)。
“借書？那你明天一定要還我哦。”我看著她。眨眨眼說(shuō)。“那是肯定的。”她說(shuō)完，就順手拿起我的書，一溜煙跑了。
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。
我走在路上，眼看馬上要到學(xué)校了，雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂，一路狂奔，到了學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)們都拿出了書，我把手伸進(jìn)書包。“嗯？”什么都沒(méi)有，我的書呢？我突然想起，昨天希希借書沒(méi)還，怎么辦？
我望了望希希的位置，她還沒(méi)來(lái)。我站在門口，等待著她的到來(lái)，但是我左顧右盼，望穿雙眼，也沒(méi)把他等來(lái)�？粗饷姘酌Ｃ５囊黄矣X(jué)得她現(xiàn)在也來(lái)不了了，轉(zhuǎn)身就要離去。
突然，一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎？身影越來(lái)越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身邊，把書塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，害得你上不了課�！比缓螅鸵活^沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書，又看了看灰蒙蒙的天空，內(nèi)心一陣暖暖的：誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣。我聽(tīng)后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了。
只留下了這串貝殼，我一聽(tīng)急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
不以規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有信譽(yù)；沒(méi)有誠(chéng)信就不成方圓；沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有知友……誠(chéng)信是金，誠(chéng)信讓生活更美好！
一通電話后，我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂(lè)園，我的心情久久不能平靜。
樂(lè)極生悲，第二天竟下了毛毛雨。不一會(huì)兒雨越下越大，我看著這鬼天氣，心情久久不能平靜，擔(dān)心雨越下越大大，出去容易發(fā)生交通事故。這雨下得不折不扣，不仁不義。我急得如熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了許久，那雨還在下著，豆大的雨珠“啪啪”地打在窗上，似乎非要把窗打出一個(gè)洞不可！眼看約定的時(shí)間馬上就到了，但我卻還在猶豫著要不要去時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。車可以慢慢開(kāi)，衣服濕了會(huì)干，誠(chéng)信丟了，就再也找不回來(lái)了！”
聽(tīng)了爸爸的一席話，我下定了決心——去，不管表姐是否失約，我也要去那室內(nèi)蹦床樂(lè)園等她！
整裝待發(fā)，去兌現(xiàn)自己的諾言。爸爸驅(qū)車把我送到約定的地點(diǎn)，我下車時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。在模模糊糊中我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)身影——沒(méi)錯(cuò)！是一個(gè)信守誠(chéng)信的女孩，是一個(gè)衣服濕了一大片仍在等我的表姐，她在雨中焦急地盼望著，看見(jiàn)她那焦急的臉，我情不自禁地低下頭。這時(shí)，天正逐漸放晴，這絕不是巧合……
誠(chéng)信，是金；誠(chéng)信，讓生活更美好！
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