環(huán)保倡議書(合集15篇)
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保倡議書，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望良好的生活環(huán)境。所以，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識，通過努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗，不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們每個人應(yīng)有的`責(zé)任。在我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會之際，在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際，我們校學(xué)生會也呼吁全體師生一同攜手，為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、變廢為寶：“分類回收 循環(huán)再用�！泵堪嘟淌液竺嬖O(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時公示并作為班級的日常開支。
2、節(jié)約用水：我們用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，應(yīng)及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過量浪費水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動上報老師，或找管理人員及時更換。
3、節(jié)約用電：我們無論實在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時，不要開燈浪費資源。
4、生活節(jié)儉：我們提倡綠色消費，生活中不應(yīng)盲目攀比，不能隨意浪費糧食，在食堂就餐應(yīng)酌量打飯，要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因為它既不衛(wèi)生，也不環(huán)保。
5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：我們應(yīng)自覺講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進(jìn)垃圾箱里，讓品德留在自己身上。
6、保護(hù)綠色環(huán)境：我們要做綠色的使者，愛護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時清理校園衛(wèi)生，保持校園的整潔美觀。
7、愛護(hù)學(xué)校公物：我們要以愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，愛護(hù)學(xué)校的一切財產(chǎn)，并堅決抵制破壞公物的陋習(xí)。
老師、同學(xué)們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書2
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的'濫砍濫伐，排放污水，污染大氣，無節(jié)制的開采資源，我們的自然環(huán)境遭到了極大的破壞，地球的環(huán)境變得越來越惡劣。
為此，我還想向大家提出以下倡議：
1、不要浪費紙張，因為來之不易。
2、不要亂丟亂扔，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3、記住隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。
4、隨手關(guān)好水龍頭，不浪費每一度水。
5、不要在公共場所吸煙，以免影響他人身體健康。
6、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
7、愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地!
8、不要用塑料袋，減少白色污染!
9、不使用一次性筷子，不浪費木材資源。
以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是希望大家認(rèn)真考慮。如果你們認(rèn)真對待，每個人都能自覺保護(hù)環(huán)境，那么，世界將是多么的美好!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書3
尊敬的居民們：
你們可曾發(fā)現(xiàn)最近我們家附近總有一股臭氣彌漫在"你我他之間。是什么味道大家應(yīng)該都知道，那是從垃圾筒發(fā)出來的一提到垃圾筒，有些人就會說到清潔工，說他們沒有做好工作，可你們有想過自己是否有錯？
有一次，我去上學(xué)，看見一個阿姨拎了一袋垃圾，若無其事的往垃圾筒里扔，沒有扔進(jìn)，只見垃圾掉在了外面�？伤]有走過去撿起，只是漫不經(jīng)心的嘀咕了一下就回家了。就這樣，東一堆，西一堆，清潔工很難打理干凈了，再加上有些清潔工工作不好，垃圾就慢慢地發(fā)臭了。本來人類應(yīng)該呼吸新鮮空氣，而現(xiàn)在就變成了呼吸渾濁的空氣，多呼吸對身體不好。你們看看，為了一時方便，卻不顧及未來，這樣的行為是可恥的'所以，我向全部居民提出建議：
1、以后不要隨便扔垃圾。
2、要把垃圾準(zhǔn)確地投進(jìn)垃圾筒。
3、如果以后看見路上或路邊有垃圾，應(yīng)及時撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
保護(hù)美化生活環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來吧！
環(huán)保倡議書4
資源能源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，自然環(huán)境是人類生存和發(fā)展質(zhì)量的重要保障。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事做起。在此，我們發(fā)出鄭重倡議：
一、節(jié)約資源，減少污染
1、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
2、一滴水多用，讓水重復(fù)使用。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。
5、 空調(diào)溫度適當(dāng)，降低能源消耗，為減緩氣候變暖出一份力。
6、及時關(guān)燈，隨手關(guān)門，減少能源浪費。
7、紙張雙面使用，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。
二、綠色消費，注重環(huán)保
1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購綠色產(chǎn)品。
2、用無氟制品保護(hù)臭氧層。
3、選無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。
4、使用環(huán)保電池，防止汞鎘污染。
5、選綠色包裝，減少垃圾數(shù)量。
6、選購無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、重復(fù)使用，綠色低碳
1、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
2、自備購物袋，少用塑料袋。
3、自備餐盒，減少白色污染。
4、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。
5、舊物巧用，讓有限資源延長壽命。
6、交換捐贈多余物品，捐贈光榮。
四、分類回收，循環(huán)再生
1、可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙(紙巾和廁所紙除外)。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
五、保護(hù)自然，萬物共生
1、拒用野生動植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
2、不獵捕、飼養(yǎng)、食用野生動物，保護(hù)脆弱的'生物鏈。
3、制止偷獵和買賣野生動物的行為，沒有買賣就沒有殺害。
5、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
6、植樹護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)帯?/p>
7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書5
親愛的同學(xué)們，老師們：
還記得剛剛過去的植樹節(jié)嗎？你們知道植樹的重要嗎？是的，樹木不僅可以美化我們的環(huán)境，最重要的是它還能吸進(jìn)大量的二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，是我們?nèi)祟惖暮门笥��？墒�，這些“城市清潔員”們在無私奉獻(xiàn)的同時，卻也曾經(jīng)或正在遭受著摧殘。
自上世紀(jì)以來，工業(yè)迅速地發(fā)展，讓人們把眼光都停留在了經(jīng)濟(jì)上，為了獲取利益，鋸子一步步地逼近原始森林，直到發(fā)生那揪心的一幕……木筷子、木桌子，許多用木頭做的東西出口到國外了，但我們的森林卻變小了，樹木也變少了。伴隨著高科技生活的到來，現(xiàn)代化的速度越來越快，但越來越多的廢氣也逐漸籠罩了我們的城市，路邊那些堅韌不拔的.大樹們，都像是披了一層灰蒙蒙地外衣，堅難地挺立著。
你聽見了嗎？那是它們發(fā)出的無聲的呼喚，它們需要伙伴，更需要愛護(hù)。讓我們從身邊做起，從自己做起，在社區(qū)里、在校園里播種一顆綠色的種子，為大自然再增添一抹綠色；在平常多走走路，少乘些汽車，既鍛煉身體，也讓我們生活的這個大自然空氣更為清新，成為真正的氧吧。
這樣的環(huán)保小使者，你愿意當(dāng)嗎？讓我們快快開始行動吧！
環(huán)保倡議書6
同學(xué)們好！
學(xué)校，是我們的家園。我們的學(xué)院最近正為了給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境而進(jìn)行翻修，可是有一些同學(xué)卻給我們整齊的地板，潔凈的新衛(wèi)生間造成了不同程度的破壞。新的懸浮地板被踩踏的灰撲撲的.，衛(wèi)生間里扔了許多廢紙，有的同學(xué)不沖洗廁所，更有甚者，竟然鉆進(jìn)正在施工的場地去玩耍。這不僅極大幅度的拖慢了施工進(jìn)度，也對我們的學(xué)校環(huán)境造成了一定程度的破壞。希望同學(xué)們在課間休息時，努力注意以下幾點：
1、不要亂丟垃圾，以免對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成破壞。
2、便后及時沖水，不然會對衛(wèi)生間的打掃造成困難。
3、要把廢紙扔進(jìn)紙簍里，不要亂丟亂放。
4、請遠(yuǎn)離校園內(nèi)的施工場地，以免造成危險。
5、不要在學(xué)校墻面上隨意涂抹有顏色及難以清除的東西。
校園是我家，文明靠大家。我們要創(chuàng)建文明校園，從今天做起，從我做起。
倡議人：六二班崔XX
環(huán)保倡議書7
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
七、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
八、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
九、我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
十、照顧好自己身邊的.一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書8
廣大市民們：
地球， 這位人類的母親， 曾是那樣的美麗壯觀， 和藹可親。
但是， 由于我們的濫砍濫伐， 由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地 球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在 了“母親”的'臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛 病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議： 1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。
我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn) 生 5 噸塑料垃圾! 5、 不使用一次性筷子。
或許你不曾想過， 哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子， 全國也得砍掉 15 萬棵生長了 20 年的大樹。
我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá) 200 萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫! 以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是，如 果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動 起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
環(huán)保倡議書9
親愛的各位老師、各位同學(xué)：
隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機(jī)正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的.那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責(zé)任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。
人走關(guān)燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機(jī)不開得太亮，音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護(hù)水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。
嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費。
六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費，開源節(jié)流。
嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。
八、關(guān)注細(xì)節(jié)，從生活點滴做起。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色校園。
親愛的'老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責(zé)任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、 潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書10
廣大市民朋友們：
踐行低碳生活，打造綠色空間，選擇健康的生活方式，是我們共同的夢想和目標(biāo)，是促進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措，是保護(hù)家園的具體實踐。
地球是我們惟一的家園，愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會全人類更是我們每個人義不容辭的.神圣職責(zé)及歷史使命。資源是有限的，人們無限的欲望讓它苦不堪言;家園本是美好的，不理性的生活方式卻使它面目全非，身體本是健康的，不健康的生活習(xí)慣卻讓它弱不禁風(fēng)。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，地球資源過度消耗、人類生活環(huán)境日益惡化，在這種嚴(yán)峻的形式下，倡導(dǎo)低碳科學(xué)生活，踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保障食品衛(wèi)生安全，提高公眾健康水平已迫在眉睫。
我們真誠地希望，廣大市民朋友們和我們一起，自覺培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和行為習(xí)慣，樹立食品衛(wèi)生安全意識，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，為建設(shè)生態(tài)美麗幸福新家園出一份力，添一份彩。在此向大家發(fā)出如下倡議：
1.少用一滴水，合理使用水資源，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。
2.少用一度電，杜絕長明燈，做到人走燈滅;少用電梯多走樓梯。
3.少用一張紙，提倡雙面用紙，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，用電子賀卡、電子郵件等代替紙張。
4.少開一天車，多騎自行車、多坐公交車。
5.少用一只塑料袋，避免資源浪費和環(huán)境的污染。
6.少用一粒鹽、一滴油，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)飲食。
市民朋友們，讓我們從社區(qū)抓起、從點滴做起，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為健康科學(xué)生活的踐行者，共同為建設(shè)我們生態(tài)、美麗、幸福的新家園而努力奮斗!
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書11
各位同學(xué)：
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。 在中學(xué)廣泛開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點工作，為此我們倡議：
一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�，將環(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督工作。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保;真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學(xué)校的垃圾分類回收工作。
四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產(chǎn)生的'污染。
五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們?nèi)A富校園，展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書12
尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好!
你曾經(jīng)仰望過藍(lán)天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?
那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī)
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展?fàn)巹?chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達(dá)到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的'理念，共同保護(hù)環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：
1、請將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。
2、請隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護(hù)小樹木。
4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書13
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
據(jù)國家衛(wèi)生計生委8日消息，衛(wèi)計委依托云南省疾控中心建設(shè)的傳染病防控類國家衛(wèi)生應(yīng)急隊伍已抵達(dá)災(zāi)區(qū)，隊伍共計43人、14輛應(yīng)急車，其中生物安全防護(hù)三級實驗室檢測車和消殺車已在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場開展衛(wèi)生學(xué)檢測和外環(huán)境大范圍消殺工作。
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實在消費不起了！這學(xué)年，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的`身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……
7、提倡選購綠色食品。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛心，送給他人以微笑；獻(xiàn)出我們的回報，致以誠摯的謝意；獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬？所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善于交流，樂于奉獻(xiàn)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
環(huán)保倡議書14
學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹�，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機(jī)勃勃，令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動作去破壞它們、看看墻壁上的縷縷傷痕；看看竹林里或多或少被刻畫的竹子；看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑；再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學(xué)習(xí)的.樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑；
2、 洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源；
3、 不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置；
4、 放學(xué)時，要及時切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源，節(jié)約用電；
5、 愛護(hù)校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為；
6、 積極參加環(huán)�；顒�，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的使命、讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保倡議書15
親愛的朋友們：
你們知道嗎？
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥兒的'天堂，海洋是魚兒的樂園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來一陣陣花香，多么美好。人們安居樂業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來了許多便利，但同時也給地球母親帶來許多麻煩：有的人開大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無用”；隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來的“天災(zāi)”；人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因為他們讓地球母親吃不消。
3、外出時，盡量步行或騎自行車、電動車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹造林活動，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因為節(jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，愛環(huán)保，愛綠色，共同維護(hù)我們這個美麗、微小而脆弱的地球！
倡議人：陳豪坤
20xx年10月18日
【環(huán)保倡議書】相關(guān)文章：
環(huán)保倡議書05-23
環(huán)保的倡議書06-14
環(huán)保的倡議書06-19
環(huán)保倡議書06-13
環(huán)保倡議書【推薦】12-20
環(huán)保倡議書【薦】12-22
環(huán)保倡議書【熱】12-19
環(huán)保倡議書【熱門】03-09
校園環(huán)保倡議書06-15
環(huán)保倡議書范文10-09