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【熱門】讀書的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】讀書的作文

讀書的作文1

　　在很小的時候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認字讀書。

　　我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。

　　俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。

　　現(xiàn)在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴展到了外國文學，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識，這對我的學習有很大的幫助，比如說，我們學《少年閏土》時，老師提的問題，全班只有我一人會回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對我平時寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。

　　天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學的火花！

讀書的作文2

　　讀書，是我的伙伴，它能讓我快樂成長，學到許許多多的知識，懂得做人的道理!

　　一年級的時候，我上課不認真，做作業(yè)不主動，不能自覺完成，總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習慣，于是給我買了各種各樣各類的書__如故事書、作文書、科學奧秘、古今中外經(jīng)典茗著等等……每天放學或節(jié)假日，一有時間我就關(guān)上房門拿著書輕聲讀，碰到有趣的書會逗得我哈哈大笑;碰到感動的書會讓我禁不住淚流滿面;碰到神秘的書會讓我幻想連…通過書中豐富內(nèi)容的酚陶，我變懂事了，現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級了，除了認真自覺完成作業(yè)，有時還幫著父母做些力所能及的家務(wù)，聽父母話，聽老師話!看著我點點滴滴的成長與改變，媽媽不但表揚了我還送一臺(神爾天才)經(jīng)典聽讀機作為將勵，我興奮得連蹦帶跳，開心極了，更愛讀書了!

　　書，就像我的好朋友，讀你___我的最愛!在成長路上有你陪伴，我將展翅傲翔……

讀書的作文3

　　書，它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說說自己的讀書方法。同學們都異口同聲地回答：“先粗讀，接著品嘗里面的好詞好句，最后吸取其中的營養(yǎng)�！比慷际乔宦伞Ｆ鋵�，他們只把書讀一遍，有的甚至不讀，還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來讀書。

　　我出生的時候雖說是伴著書香的，但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級后，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小說，我知道這書是講打架的，就勉強接受了。過了幾天，我擠出了一點空閑時間來看媽媽推薦的《天龍八部》，誰知沒看幾頁，我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時間都用來看書，我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后，我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。

　　培根說：“世界上最庸俗的之人是不讀書的人，最吝嗇之人是不買書的人，最可憐之人則是與書無緣的人�！蔽医ㄗh你們多讀書，不要做這種人。

讀書的作文4

　　讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收獲知識財富，體會讀書的樂趣。

　　書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個真誠而又樸實的地方；帶到夢的世界；帶到一個可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個滿是綠意的地方；帶到不同的年代……

　　讀書并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識，可以到不同的地方遨游，可以從書中體會到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。

　　讀書有許許多多的好處�？梢蕴找鼻椴伲梢缘玫綖槿颂幨馈蔼毩⑺伎肌钡拇蟮览�，可以知道許多事情、認識許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號段，這對于作文課很有幫助。

　　讀書時智慧道路上的一把鑰匙，我說了這么多，同學們應(yīng)該體會到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。

讀書的作文5

　　所謂古人言玉不琢不成器，人不學不知義。大家都是讀過書的人，每本書都有不同的內(nèi)容，不同的說法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫的，說到這也許你會問了：“一個仆人寫的書有什么好看的呢？”我來給你講講其中的故事。說有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來后痛哭流淚，于是遠遠地詛咒山鷹。因為狐貍是走獸，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。

　　狐貍的舉動感動了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著蠟燭的火，接下來``````山鷹的家著火了，大火把小鷹燒了。狐貍當著山鷹的面吃了小鷹。大家聽了這個故事后一定說狐貍做得對，山鷹一定會受到懲罰的。這本書是我最愛看的書，他有幽默感，有看頭。

讀書的作文6

　　我愛讀書，因為讀書會給我們帶來很多好處。它不僅可以幫助我們學習好的單詞和句子，還可以開闊我們的視野。

　　以前我的作文不是很好。每當老師在課堂上讀其他學生的作文，我都非常羨慕和擔心。爸爸知道，說我讀書太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒事就學習。這樣，我的作文得到了提高，收到了班里一流的`作文。

　　書籍是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”！一個人翻開五顏六色的書，就開始在知識的海洋中遨游。一部動人的小說，一首優(yōu)美的詩，一個動人的童話，讓人愛不釋手，帶來無盡的快樂。書籍不僅是知識的海洋，也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人談話�！奔拍臅r候，它會給我們答案；遇到挫折時，它會指引我們走向光明的道路。

　　蘇軾說：“力求知天下之言，立志讀天下之書�！币院髸嘧x書，拓寬知識面。

讀書的作文7

　　南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。

　　南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。

　　這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。

　　朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關(guān)，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。

　　古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？

讀書的作文8

　　我喜歡讀書。

　　每次空余時間我都會讀書，只要選中書，我就在書桌上津津有味地“品嘗”起來，幾乎對外面不聞不問了。

　　在小時候，我就很喜歡讀書了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫報，我也從中了解了很多知識，如：物體振動會發(fā)出聲音，竹子開花會枯死，身體成長需要營養(yǎng)……

　　再大一點時，我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰(zhàn)國時天下是多么的亂……從中我學到了許多歷史知識。

　　上小學了，我就迷上了百科全書。從我最喜歡的《太空氣象》中，我了解到四季的變化、大氣有幾個層次、哪幾個國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識。

　　書，就像面包，讓我吃到更多的知識；書，就像土地，讓我收獲到好多知識麥子；書，就像米飯，讓我吃到很多知識的米粒！

　　我愛讀書！

讀書的作文9

　　高爾基先生書是人類進步的階梯。夏天讀書，伴隨著綠蔭，了解自然的香味秋天讀書，伴隨著紅葉，享受著火紅的臉冬天讀書，伴隨著雪，看著那個銀裝素裹的樣子。我最喜歡讀書的季節(jié)是春天。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，無論在哪里，都有活力的景象。

　　春天讀書是一種享受，更有陶醉的味道。到了春天，拿著書去公園，靠在大樹旁，悠閑地在那里翻閱。此時，春風拂面，能使人身心愉悅，把一切煩惱扔在腦后。

　　春天讀書，能讓人感到親切�？磿�，聞春天清新的空氣，有獨特的味道。

　　春天，讀書，吃零食，在陽光下，非常享受。一邊讀書一邊聞自然的味道，一邊讀書一邊聽自然的聲音，一邊讀書一邊默默地讀，一邊低吟，一邊聽故事情節(jié)興奮，一邊感受人物的精神。

　　讀書是享受，春天讀書，是情操的陶冶，也是靈魂的洗禮。我喜歡讀書，它能讓我感到親切、心靈舒適。

　　讀書是讀書

讀書的作文10

　　從我開始上學，老師總讓我多讀書，讀好書。我也從沒把老師的話放在心里。我自從學了“為中華之崛起而讀書”這篇課文后，我好像明白了要多讀書的道理，只有多讀書才能給我?guī)砀嗟闹R，掌握更多的本領(lǐng)，才能使國家更加強大。梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

　　有的同學夢想是當一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學夢想成為一名航天員，為航天事業(yè)貢獻力量；而我的夢想是成為一名教師，教書育人，當我看到楊老師在講臺上傳授我們知識的時候，我就樹立起了我的夢想，我要和楊老師一樣把學到的知識教給更多的人。

　　但我知道，成為一名老師必須要有淵博的知識，所以我要努力學習，多讀書，為我的夢想而讀書，為祖國的繁榮富強而讀書！

讀書的作文11

　　古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！闭犞�，覺得這話說得很滑稽可笑，可是再仔細一想，卻覺得十分有道理。

　　“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，書是每個人都離不開的，它可以陶冶我們的情操，可以使我們變得文雅。所以說書就是我們的朋友，讀書的樂趣也是無窮無盡的。

　　讀什么書就有什么樣的快樂。

　　讀一讀《魯賓遜漂流記》，去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨生活，學習魯賓遜那種不怕孤獨，不怕寂寞，敢于和恐懼抗爭的精神，讓我們面對困難不畏懼，成為一個堂堂正正的男子漢。

　　讀一讀《三國演義》，去體會三國中每個人物的品質(zhì)∶關(guān)羽的有勇有謀，諸葛亮的足智多謀，曹操的奸詐，周瑜的小肚雞腸。讓我們學習這些英雄們的長處，激發(fā)我們的豪情壯志。

　　讀一讀《哈里．波特》，我們就漫游在奇妙的魔法王國，感受哈里．波特神奇的魔法，用自己的力量消滅邪惡，維護整個世界的和平

　　。

　　傷心時，去讀讀幽默的漫畫書，不好的心情立刻煙消云散；喜歡武俠，就去讀讀金庸的《天龍八部》；喜歡科學，就去讀讀伊林的《十萬個為什么》。

　　讀不完的世間書，走不盡的天下路。只有多讀書，才能博學多才，才能體會書中樂趣。

讀書的作文12

　　“書籍是人類進步的階梯“，在你得學習生活中，也許你已經(jīng)讀過一本或很多本書，它們在你的心中留下了深刻的印象，但你一直對好書充滿了向往與憧憬，并期待與它們相遇相知······

　　書告訴我，最重要的是要有一顆純潔的心。純潔的心是真的天空、山的源泉、美的礦脈。擁有它，我們才能真正地愛別人，才能正正地愛別人，才能設(shè)身處地地感受到他人的痛苦和歡樂——書，給了我一顆真誠之心。讀書好比品茗，一絲清苦，一絲苦甜，需要人用自己的靈魂去尋找。

　　孤獨時，書是益友；憂悶時書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的烈火·····我們與書中的人物進行心靈的交流，愛到了真善美的熏陶。

　　書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧，書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在世界時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。

　　書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。書，是一個好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進知識的世界。書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。我愛書。

　　是書給了我智慧，給了我源泉!我愛讀書！

讀書的作文13

　　每當媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。

　　我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫冊。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過幾個春秋，帶著我在知識的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。

　　當夜幕降臨，燈火通明時，你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時候看著看著，我會忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應(yīng)時，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……

　　看，這就是我……

讀書的作文14

　　我是一個小書迷，愛讀書，所以我怎么也離不開書。

　　去年的一天上午，我覺得很無聊，便去和媽媽說，可是媽媽不但不安慰我，反而用生氣的語氣對我說：“你看你呀，整天除了玩就是玩，難道你就不會干別的？去做題去！”

　　于是我就生氣的回了屋，拿出“一課三練”做了幾張，感到枯燥無味，沒意思。然后我環(huán)顧了整個房間我驚喜的發(fā)現(xiàn)了書櫥，小聲地說：“看書不錯，有意思！”然后我拿起一本書，書名叫，《小狀元閱讀》我讀得津津有味，上面的故事太精彩了，郵政十五家里的《鴨蛋》，《讓梨》……讓我一直在書的海洋中翱翔……

　　過了一會兒，我聽到了媽媽到腳步聲，我意識到情況不妙，于是馬上把書藏在我的衣服里，然后便敞開門，兔子一般的跑進了衛(wèi)生間，媽媽問我怎么了，我說肚子疼，我想媽媽應(yīng)該不知道我在衛(wèi)生間看書吧？

　　半個小時過去了，快12點了媽媽也把飯做好了。這時我聽到媽媽和我說：“快點吃飯了！”“哦，知道了！”于是我手忙腳亂地把書藏在我的衣服里。又兔子一般地跑進了我的房間我正要把書放進書櫥里，這時媽媽看到了，笑著對我說：“我親愛的‘小書迷’！”“哎！”

　　我就是這樣的喜歡看書！