20年后的我作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的20年后的我作文，希望對大家有所幫助。
20年后的我作文1
時光似水，一去不再復(fù)返。十年的光陰似大海般波瀾壯闊；十年之后，那水拍擊著石頭卻娓娓動聽。
十年后的我，已經(jīng)歷了23年的風雨，這23年來的汗水和拼搏，讓我邁出了大學的門檻，修完了學業(yè)，朝著社會的大門駛?cè)�，終于找到了一份心儀的工作——一名教師。
我迫不及待地走進了學校，一棟教學樓便赫然屹立在我的眼前。我匆匆地走進了教室，學生們的反應(yīng)卻跟我想象的截然不同，他們仔細地打量著我：一雙炯炯有神的眼睛上卻架著一副馬鞍般厚度的黑框眼鏡，一頭黑而長的頭發(fā)順勢披了下來，不時被風吹動著，頭上藍色的發(fā)帶也隨之映入眼簾，散在牛仔褲外面的白色大衣上�！耙院�，我就是你們的老師了。”我的話音未落，同學們便一遍又一遍地說著老師好。我的心頭閃過了欣慰，這應(yīng)該就是當老師最好，最能令人滿足的報酬吧！
剛想到這里，我便晃見了身后的電腦，說：“初次見面，我要送同學們一份禮物。”碰巧被查班的校長看見了，只見他倚在墻上，趣味盎然的事情仿佛就要發(fā)生了。我見校長沒有說什么，就繼續(xù)了，電腦收到信號后就開始送出我的禮物了：一段段勵志的句子，配上了圖片，變得非常有趣。同學們看著，教室里鴉雀無聲。忽然，有一個女孩站起來：“老師！今天是教師節(jié)，我們也有禮物送給您！”同學們蜂擁而至……
我笑了，我哭了：喜悅、欣慰的淚水模糊了我的雙眸，打濕了我的衣襟；23年的努力，竟使我得到了糖果般的甜蜜，太陽般的溫暖。我望著班里的每一位同學，感到了前所未有的幸福！
20年后的我作文2
一眨眼過去了２０年，我小學的愿望終于實現(xiàn)了，我非常高興，因為我能為人們唱歌了。
�。玻埃玻的�，我站在舞臺上唱我自己作詞作曲的一首歌，叫《２０年的我》這首歌充分表達了我的成長經(jīng)歷，及對老師的感激之情，我剛剛唱了一半就有很多的小朋友和大人們來給我獻花，我非常高興，因為這是我第一次在舞臺上為這么多的人唱歌，我能給人們帶來歡樂，是我一生的榮幸。
�。玻埃玻赌甑耐惶�，我又站在這個熟悉的舞臺上，唱我的最新作品，歌的名字叫《地球給了我們生命》，這首歌曲讓全場兩千多人懂得了一個道理：我們不能再亂砍亂伐，一定要多栽樹，讓我們的地球變得更美好，記得歌詞是這樣的：“我們只有一個地球，他是我們唯一的家園，他太可愛了，又太容易破碎了，為了我們的生命，我們要保護她，讓我們珍愛地球、保護地球吧！”
今天是２０２７年的９月１０日，我再次站在這個舞臺上獻藝，這次歌曲是《老師，我愛您》當我唱到一半時，全場一片掌聲，聽著掌聲仿佛又把我?guī)У搅耍玻澳昵暗男W時代，不僅勾起了我對往事的回憶：老師我們不能忘記您為給缺課的同學補課而走在鄉(xiāng)村路上疲憊的身影；不能忘記您雨天送學生回家行走在泥濘的路上那瘦弱的身形；更不能忘記您起早貪黑的給我們上課，批閱試卷的樣子。老師啊現(xiàn)在我雖然成了著名的歌唱家，但我不能忘記您的教育，我的成長與您的教育是分不開的。老師，我永遠愛您！
現(xiàn)在我雖然有了成就但我還要繼續(xù)努力，給更多的人寫更好的歌，我要作出更多歌曲奉獻給人們。
20年后的我作文3
“媽媽，您累嗎？在這空曠的大地上，您乏嗎？”小樹仰起他幼小的腦袋問著媽媽�！昂⒆�，我不累。如果讓媽媽選擇，媽媽還是希望永遠在這片土地上駐留，我很快樂�！�
小樹還是不明白媽媽的意思，它覺得媽媽每天都在這土地上吸著工廠的廢氣。每天要迎著風霜，這還不累嗎？難道這還快樂嗎？
后來，小樹慢慢長大了，樹媽媽慢慢地衰弱了，慢慢蒼老了。小樹還是不解地問：“媽媽，您快樂嗎？”樹媽媽笑了笑，撫摸著小樹的頭回答道：“媽媽覺得很快樂，很有成就感，我很自豪！”
從此以后，小樹再也沒問過媽媽了，媽媽再也不可能回答它了。這時候，有一條小溪流過它的身邊，清澈，碧綠。小樹覺得很舒服，可它怎么會知道，這條小溪是媽媽愛的結(jié)晶��！
有一天，小樹突然覺得自己在這里遮風擋雨太傻了。它去了一個十分溫暖、十分幸福的地方去。過了很久，它回來了。當它回來的時候，它被眼前的這一切驚呆了�！霸趺纯赡埽窟@里怎么可能變成這樣？”它驚訝道。
是�。≡趺纯赡�，短短的十年間，這條小溪變黑了，四周的草都枯萎了，花也凋落了。它不能相信，不能相信眼前的一切，它的心被震撼了。這個時候，有個孝順的孩子扶著她的奶奶走到了這條小溪前，她的奶奶咳得厲害。望著這條小溪，那個孩子的眼里透露出了一種哀傷。是什么讓她悲傷呢？是她的眼前的一切��！因為這眼前的一切，讓她的家人一個個地離她面去。
小樹落淚了，它清醒了，它明白了。樹媽媽的身影再次浮現(xiàn)在它的眼前，它叫喊著：“媽媽，我錯了，我真的錯了�！彼粝铝搜蹨I。
從這以后，小樹長大了，它再也不是溫室中的弱者，它堅強了。它能遮風擋雨了，它能幫助它周圍的一切了。
又過了十年，那個小孩子又來到了這條小溪前，她笑了，她呼吸著這里的空氣。她轉(zhuǎn)過頭看了看那個曾經(jīng)的小樹，她走過去抱住了她，小樹也笑了。
“媽媽，您快樂嗎？”小樹苗問著曾經(jīng)那棵小樹。“我很快樂，很自豪，很欣慰�！毙湔f道……
20年后的我作文4
“我的未來式由我做主……”十年之后，我會是什么樣的呢？我從事著什么職業(yè)，又過著怎樣的生活呢？我不禁陷入遐想的海洋之中。
十年后，我并不是一個就業(yè)困難的大學生，更不是規(guī)規(guī)矩矩、兢兢業(yè)業(yè)的職場上班族。我，是一位浪跡天涯的旅行家，帶著一腔走遍天下的豪邁之情，帶著一顆熱血沸騰的年輕的心，在大海上放聲歌唱，在群山間信步前行。
我都會去哪兒呢？
也許，我會來到莽莽沙漠之中，感受高溫40度的灼熱日光的照射。一棵棵挺拔的胡楊矗立在前方，高傲頑強，好似一把把大傘，撐起荒涼中的一片翠綠，使我不得不為之嗟嘆。被沙山環(huán)繞著的一泓清泉，明澈、透亮。掬起一捧水，霎時從水中看見了自己的容顏。蒼茫的天地之間，懸掛著一輪紅通通的夕陽，正是：大漠孤煙直，長河落日圓！
也許，我會走進生機勃勃的大草原，騎在馬背上漫游，風兒吹過，送來遠處牧童悠揚的笛聲，伴隨著“風吹草低見牛羊”的美麗景色。對著遠處，放聲吶喊，聲音直傳到遙遠的天邊。
也許，我還會登上群山之巔，去體會那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣情懷……
除了風景，我還會遇到些什么人呢？
有和我一樣，游蕩天涯的旅行家。我們或許會成為知己，結(jié)下一段高山流水的珍貴友誼，成為回憶中閃閃發(fā)光的珍珠；或許，只是萍水相逢地匆匆對視，然后便擦肩而過，消失在人海。
有飽經(jīng)風霜的，睿智的老人。他/她會告訴我許許多多的人生哲理，然后拍拍我的肩膀，說：“年輕人，你的路還很長，趁著現(xiàn)在，好好看看這個世界吧！”
也有天真可愛的兒童。他們活潑、快樂的笑聲，總能為長途旅行的我注入新的活力……
人在羈旅中，總有些人和事使我那樣感動。
“佳西，快去睡覺了！”突然，媽媽的一聲大喝，使我立刻從豐滿的理想中掉入骨感的現(xiàn)實里。
唉！趕緊努力學習吧！不努力，焉能在十年之后，擁有那么自由浪漫的人生？
20年后的我作文5
他，生性活潑，一張充滿稚氣的臉上有一張能說會道的嘴巴，總會問些莫名其妙的問題，逗的你捧腹大笑，因此有他的地方就有歡聲笑語。他就是我的后桌——黃豪。
他聰明，十分愛動腦筋，幾次參加數(shù)學競賽雖然都無功而返，但重在參于嗎，而我還沒參加呢！他對數(shù)學很感興趣，越是難得題目他就越是感興趣，做不出來就會不斷地思考，當攻下那個堡壘時，便會哼起“土撥鼠”的旋律，打個“v”字型手勢，露出燦爛的笑容，好像在向我們示意：我贏了！
但金無足赤，人無完人，黃豪總會在人家背后做些惡作劇，真讓我們有喜又有憂。
那一堂英語課上，黃豪問我“hit”怎么讀，由于新任的張老師教學枯燥乏味，我也大多數(shù)沒聽，心里有些發(fā)虛，但為了面子我只好說：“不告訴你�！秉S豪聽了兩個問號似的眉毛向上揚了揚，眼神中閃過一絲狡猾。過了一會，我總覺得有什么東西在我背上移來移去，出于好奇便回過頭看個究竟。只見黃豪捂著嘴笑，本來就小的眼睛這下子更小了，幾乎變成了一條線。臉蛋漲得紅撲撲的真像涂了粉一般，兩個小酒窩也從嘴角飛到了顴骨上，鼻孔也變成了小山洞�？匆娝Φ囊话l(fā)不可收拾的樣子，我們也樂了，仿佛笑也能傳染。楊琪風趣地說：“笑死了我們可不負責！”黃豪雙手向前一推，做了一個運氣的動作，強行止住了狂笑，吞吞吐吐地說：“你背后——”我情不自禁地用手摸摸背后，沒什么，別人瞧瞧，也沒什么。難道他騙我，不象。問清楚才知道，他拿著筆放在里我衣服只有一毫米之遠的地方，讓我自己主動上鉤在他筆尖上擦衣服弄臟了也自己理屈。哎，真是無聊之至，用的著這樣小題大做么！
這個后桌，讓人贊嘆又讓人愁。也許這就是他獨有的性格特點吧！
20年后的我作文6
塵封的`記憶再次被打開，映入眼簾的仍然是那張慈祥、和藹的笑臉——我敬愛的段老師。
她個子不高，瘦瘦的臉龐上有一雙會說話的眼睛。由于當時我才上二年級，成績在班里還是不錯的，所以不管是語文老師，還是數(shù)學老師都對我格外照顧。這就導(dǎo)致我心理上有一種與眾不同的優(yōu)越感，慢慢地就開始變得驕傲，對待學習和作業(yè)有了一點點懈怠。這時，我的語文老師段老師，看出了我的小心思，這一天放學后，其他同學都走了，她把我留在了教室里，我當時不知道什么事，就若無其事的等著老師的到來。不一會兒，外面?zhèn)鱽砹溯p輕的腳步聲，我一猜便知道是段老師過來了。我趕緊站起來，走過去問：“老師，找我有什么事嗎？”老師笑著說：“也沒有什么大事兒，就是找你聊聊天。”“哦！”我輕輕回了句。老師說：“萌萌啊，你一直是我們班的驕傲，我和數(shù)學老師對你都比較放心，所以在下次考試中，一定不要讓我們失望哦！”我點了點頭。然后老師給我講了她女兒的求學經(jīng)歷和她現(xiàn)在的成就，并一直鼓勵我說：“我相信你以后也會成功的，加油！”我知道自己之前的想法錯了，心里暗自下決心：以后一定好好學習，長大后也當一名老師。
雖然段老師當時沒有直接批評我，但是從她的話語中，我知道她明白我的心思，也看出了她對我的期望，在她的鼓勵和支持下，我一直在教育的道路上堅持著、努力著。對以后的教師工作，我會努力關(guān)心愛護每一個學生，對待優(yōu)生不放松，對待差生不放棄，關(guān)注個性差異，使每個學生都能得到不同程度的發(fā)展，我會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，讓自己不留遺憾。
20年后的我作文7
上課！
起立！老師好
寬敞明亮的教室里，同學們坐得筆直，課桌上沒有課本，沒有筆，單一部平板電腦。講臺上坐著一個穿棕色風衣帶金邊眼鏡的年輕女教師正在講桌的屏幕上寫著什么。那是誰？就是我了。
沒錯，十年后，我是一名責任重大，使命神圣的教師。
伴隨著上課鈴打響，我一天的工作開始了。
請大家把電子書翻到第三課。我安然坐于講桌前。同學們紛紛將平板屏幕點了幾點，開啟師生連接模式。我繼續(xù)在我的屏幕上邊板書邊講解：這里用了側(cè)面描寫，側(cè)面烘托了同學們也聽得津津有味，盯著平板，時不時點點頭，時不時用電子筆在屏幕上劃幾筆。
突然，一聲極小但極不和諧地竊笑冒了尖。我抬頭掃了下面一眼繼續(xù)講課。講著講著又一聲噗嗤打斷了我。我眉頭一擰，點了點屏幕，按下了上課情況的按鈕，一霎，全班同學的名字出現(xiàn)在屏幕上。只見小黎的名字后赫然閃著紅燈。我心里一驚，喃喃道：不對呀，小黎向來是最聽話的，怎么會呢？我立馬鎖定了小黎的位置。只見小黎眼瞇著，彎成兩道彎，上下嘴唇緊閉著卻還是顯出難掩笑意。我手一拍桌，低聲喊了一聲：小黎！小黎像遭了霹靂，身一抖，騰站了起來。嗶湊巧，下課鈴響了。我大步走到小黎身邊，問道怎么回事？小黎卻不臉紅，還眨著眼睛，滿面笑意地說：老師你知道嗎？我奶奶的病好啦！我奶奶幾年前就病了，卻總是查不到病因，前天去做檢查竟查出來了！現(xiàn)在做完手術(shù)在住院休養(yǎng)呢！醫(yī)療發(fā)展真快呢！我聽后心里一陣溫暖但嘴上卻嗔怪道：你這孩子，遇上好事也不能不聽講啊！來，我再給你講一遍，你看這里
嘰嘰喳喳睜眼一看，原來是的夢。窗外陽光明媚，幾只小鳥停在窗前。我坐起身，看著書桌上的書本，對老師的敬畏之心油然而生，老師的使命是那么神圣，責任是那么重大。走到窗前，小鳥撲閃著翅膀飛走了，我順著那被陽光映照的發(fā)光的翅膀看去，馬路上車水馬龍，路邊高樓林立，再瞧瞧那奪目的陽光，對未來充滿期待。
20年后的我作文8
夜，靜靜的，只有我床上的鬧鐘在叫。我坐在床上，望著外面的景色，模模糊糊的進入了二十年后的我。二十年后的我是一位很出色的電腦工程師，設(shè)計了一種讓人意想不到的電腦。
我設(shè)計的這種電腦它可以變大變小。電腦變成最小的時候可以當隨身聽一樣，想聽什么音樂，就聽什么音樂；變成最大的當然是一臺筆記本電腦，它可以輸入小、中、大學的課文，給你的學習帶來了很大的方便，可以說上學只要帶上它就行了；它還可以變成手表戴在手上；還可以變成雨傘……
電腦不用充電。它只要吸有害氣空氣就可以“填飽”肚子。此外，它還可以用：垃圾呀！灰塵呀！等，它就能利用那些廢物充滿能源。
它可以變化顏色！當你工作或?qū)W習完的時候，它就會變成綠色，讓你感到緊張的大腦一下子輕松了許多；當你感到機會渺茫時，它就會變成紅色鼓舞你；當你成功時，它就會變成藍色叫你不要太驕傲……
它還可以讓你隨處旅游。打開電腦，可以在桌面上看見一個鏡子的圖標，雙擊這個圖標你就可以看見一個全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：“把你想要去的國家或地區(qū)的名字打進鏡子里�！敝灰惆涯阆肴サ牡胤捷斎肴ィ賳螕襞赃叺摹按_定”健就可以了。此時，你便會感覺身體輕輕飄飄的，雙腳離開了地面，飛到你想要去的地方去了。
等鬧鐘再次響的時候，我才清醒了過來，才知道，那只不過是一場夢想。不過，我相信夢想也會成真的，所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好讀書，特別是多讀一些關(guān)于電腦的課外書籍。我相信二十年后的我會成為一名很出色的電腦工程師。
20年后的我作文9
時間在不停地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，我也32歲了，現(xiàn)在是一名考古學家。
七點，無人駕駛汽車準時送我到達了秦始皇陵發(fā)掘現(xiàn)場。現(xiàn)在正在進行第四墓室的挖掘，這個墓室雖比第一第二個小，卻也一樣的難處理。
“報告！各架機器都已準備就緒！”助理向我報告�！澳蔷烷_始吧！”我用探測儀掃描了一下，發(fā)現(xiàn)墓室上層疑似有流動的水銀，這樣工作難度就大大提升了。我深吸了一口氣：“用考古專用挖掘儀！”助手熟練地操作起來，木土輕輕地被破開一點，開始排出水銀，不過轉(zhuǎn)眼間就被吸走，就這樣不斷的重復(fù)過了好幾個小時，我終于看見了藏于墓室中的兵馬俑。我竟激動得無語凝噎，雖然兵馬俑我已經(jīng)研究過無數(shù)次，但如此絢麗多彩的兵馬俑我還是頭一回見。剛出土的兵馬俑不是陶土的顏色，而是覆蓋著美麗的涂料，紅潤的面頰透著肌膚的質(zhì)感，瞳孔繪制得活靈活現(xiàn)，發(fā)髻、胡須和眉毛均為黑色，絢麗和諧，令人震撼。這一刻，我竟有穿越千年之感。
我按捺住內(nèi)心情感，保持清醒繼續(xù)工作�！斑M入模擬墓室模式！”上空升起了一層保護膜，幾秒鐘內(nèi)，這里就近乎真空了。別擔心，我的助手和其他同事在外面呢，這么做是防止兵馬俑涂料氧化。想起從前，因技術(shù)有限，無法保住兵馬美麗的色彩因而不得不停止挖掘�？萍嫉倪M步讓被迫氧化這種事不會再出現(xiàn)。我們得以見到完整的秦始皇陵墓，把這個缺失的部分填上，揭開塵封千年的秘密。馬上，主墓室就要被打開了，也許我有機會看見秦始皇的真身，甚至復(fù)原出這位千古大帝的容貌。
我們的工作依然在日復(fù)一日的重復(fù)著，更多陵墓中的奧秘也將一一呈現(xiàn)在眼前，我似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秦始皇的木棺，但還沒有確定。
再過一年，很有可能時間將縮短，這座陵墓就會對大眾開放了，我會把它最原本的樣子呈現(xiàn)給世界各地的人們，讓更多的人看到這個中國歷史文化的瑰寶。作者：鄭心妮
20年后的我作文10
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個……對！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學家了。
我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯特錯了。因為我恁調(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神秘的地方，一個沒有入口的地下。一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進不去。
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機再現(xiàn)了當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當時最后封陵時的大致，終于，功夫不負有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進入了秦始皇陵。進入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎么大的地方，但是一點都不次于我們現(xiàn)在的高檔間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是都完好無損，身體周圍還有許多品，由于我每已把腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查并把報務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來�！�
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家。
20年后的我作文11
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個偶然的機遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個奇幻的世界：在浩渺無邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹成蔭，花團錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺、聽覺味覺來感受這個奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽勛章，過人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點了點椅子，看見一個小精靈飛了出來，小精靈動了動翅膀，我便看見一個大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒有見過的東西。
她和我談了一會兒，之后語重心長地說“我這次請你過來，是為了讓人類不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當嚴重，地球已經(jīng)不堪重負了�！蔽殷@訝地說“不可能，那一路的美景是怎么回事�。〗^對不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點了點椅子，只見我周圍的一切全變了：廢墟垃圾隨處可見，大地上毫無生機，到處是一片荒涼的景象，遠處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著，聲音越來越小，最后沒了聲音，她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實的。”原來之前一路上的風景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實，從今天開始，我要當環(huán)保志愿者，我要植樹造林……
20年后的我作文12
50年后，我將生活在一個如仙境般的國家里。
20xx年，我已年過花甲，但我依然那樣的開朗、健康。“滴滴，”智能手機提示有電話接入，“老同學，50周年的同學會，明天在學校舉行，記得參加哦！”
放下電話，歸心似箭的我乘坐無人駕駛飛行器來到了闊別已久的家鄉(xiāng)。“到了，到了！”無人駕駛飛機提醒我，我往下一看，驚呆了！這還是我從前的故鄉(xiāng)嗎？樹木蔥郁，花團錦簇，湖水碧波蕩漾。以前十幾層的小樓已經(jīng)被幾百層高的摩天大樓取代。路面上最先進的機器人正清潔路邊的同時也收集著噪音，轉(zhuǎn)化成電能供千家萬戶使用。
我突然想到，那我的母校會是什么樣子呢？
走進校園，眼前的情景，讓我不敢相信：教學樓變成塑料的，巨大無比。同學們正在頂樓上做體育鍛煉。上體育課不是應(yīng)該在操場嗎？我滿心疑惑地來到操場，以前塵土飛揚的操場，現(xiàn)在綠草如茵，萬紫千紅。已經(jīng)是同學們的種植基地了。真好啊，這樣既美化了環(huán)境又豐富了同學們的課外生活。
我一臉興奮地來到教室，“蘿卜絲，這兒，這兒！”我小時候的鐵哥們“烤全羊”興奮地向我打招呼。這時講臺的屏幕上也出現(xiàn)了一位拄著拐杖，但依然精神矍鑠的慈祥的老人，這不是我們的章老師嗎？原來現(xiàn)在的同學們每人一臺計算機，老師通過電腦屏幕給同學們講課，那些上課用的書、資料，試卷，都存放在電腦上。下課后，做完作業(yè)計算機會給他們批改，大數(shù)據(jù)還會統(tǒng)計出他們的錯誤進行反復(fù)練習和講解。想想我們當年每天背著沉重的書包，桌面上堆積如山的課本，柜子里理也理不完的試卷，是多么渴望能像這樣輕松的上學呀！
真是無法想象，50年的時間，老去的是我們的容顏，我們的家鄉(xiāng)卻換上一副生機勃勃的新面貌。
20年后的我作文13
十年后的我，漂浮于這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點快樂，結(jié)果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機器人了沒有？個個幣你們有用，我...”我已經(jīng)十分的熟悉這個每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了。”我繼續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災(zāi)難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因為某些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應(yīng)該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
20年后的我作文14
在20年后，經(jīng)過自己無數(shù)次的努力，我終于成為了一位聞名中外的動物家專門研究一些可愛的動物——這就是我幻想中的生活。
早上，我在研究所研究鳥兒的叫聲，試圖把鳥語翻譯過來，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的歡快的叫聲，我的心里別提多高興呢！中午，我在樹林里與金絲猴玩耍，與小鹿一起奔跑，與老虎一起打架，在嬉戲中拍下動物獨特的個性，帶回研究所研究。晚上，我乘著海豚“杜斯”在大海中游來游去，看藍鯨的噴泉表演，聽海馬們的求偶演唱。當然，這一些也利于我寫研究論文。
有一天，我的一只信使——貓頭鷹撲翅撲翅來到我的辦公室。它的腿上栓著一個信團，我打開一看，只見上面寫著：“天堂的我教授：在珠江地區(qū)，有一只大熊貓受傷了，請你快來搭救�！蔽乙宦�，驚了一下——珠江地區(qū)有大熊貓，肯定是那些小偷干的，太可惡了。我急忙背上急救箱，駕駛著小鹿快速向珠江地區(qū)奔去。一路上，我不斷加快速度，心急如焚。終于到珠江地區(qū)，大熊貓也快奄奄一息了。我打開急救箱，取出消炎藥給大熊貓服下。經(jīng)過我的初步診斷，檢查出大熊貓中了一顆子彈，經(jīng)過簡單包扎，連忙向研究所跑去。在研究所里，我小心翼翼地給大熊貓夾出子彈殼。經(jīng)過了幾天的護理，大熊貓完全康復(fù)了，它與我成了好朋友。但大熊貓總是望著窗外，目光呆滯，不知道在想些么。若干天后，我與大熊貓一起看新聞，看到一只報道，說是一伙小偷在林中救出一只小熊貓，大熊貓看見后向電視屏幕撲去。我好像懂了什么，眼淚從眼眶中流了出來。
這就是20年后的我，我勸全世界的所有人類，一起保護動物，不要一時的美味而傷害這些可愛的動物！讓世界充滿愛！
20年后的我作文15
小的時候我們總是任性妄為，感覺自己天不怕地不怕似的，終于在某一天，我有了讓我悔恨的痛。
那是一個陽光明媚的春天，陽光照耀著大地。一切都是欣欣向榮的暖春景象，我伴隨著鳥鳴來到學校上課。誰都不知道今天會發(fā)生什么。
我和同伴坐在一起討論女生的話題。突然，我從書包里最下層掏出一本書，小心翼翼地翻到某一頁，拿出夾在書里的那張嶄新的五十元。并向她搖了搖手中的錢，說："看，我的零花錢！"她向我投來了羨慕的眼光，并面帶微笑地對我說：“你媽媽對你真好！”我的心有些飄飄然。
下午，一節(jié)體育課過后，當我興高釆烈的打開那本書時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的五十元“飛”走了。怒火中燒的我跑向操場尋找正在洗手的她，用手指向她大聲喊道：“你！你這個小偷！我怎么會有你這樣的朋友！”一切發(fā)生的太突然，她不知所措，只是慌慌張張地對我說不是她。我沒有理會，任憑她淚流滿面。拋下一句“絕交”迅速離開。整個下午就沒有誰再和她說話，放學時她背著書包以最快地速度跑掉了。而我卻選擇和一個更好的女孩一塊走�；氐郊抑�，我看見那張嶄新的五十元安然無恙地躺在書桌上�？晌疫x擇了不給她道歉。就在下個星期一，我再也沒有見到她。只聽見老師說：“林林同學已經(jīng)轉(zhuǎn)走了”我的心猶如晴天霹靂！
我真傻，為了自己可笑的虛榮心而選擇失去一個好朋友。每次看到當時夾著錢的書就仿佛看見在哭的她。她現(xiàn)在還在為當初的事而怨我嗎？這成為了我的痛處！是我一生的悔恨。如果當初的我向她道歉，是否會有好的結(jié)果呢？
沖動后，我才懂得友誼的珍貴。
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