嚴(yán)格的作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的嚴(yán)格的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)格的作文400字 篇1
他有著強(qiáng)壯的身體,短短的頭發(fā),一雙黑珍珠般的眼睛。他有時(shí)候和藹,有時(shí)候嚴(yán)厲。只要我們上課認(rèn)真聽講,他就是那么的和藹可親,要是有同學(xué)違反紀(jì)律,他就會(huì)生氣,并且嚴(yán)厲地批評(píng)他。他就是我們的語(yǔ)文老師——盧老師。
我記得有一次,我們上課的時(shí)候,我和我的同桌說(shuō)話,被老師看見了,這時(shí),老師的臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云,嚴(yán)厲地說(shuō):“陳超,站起來(lái)。”站著的時(shí)候我心里想:要是不和同學(xué)講話就不會(huì)被老師罰站了。下課了,老師走到我前面,和藹地說(shuō):“陳超,你上課要專心一點(diǎn)呀,要不,老師講的你怎么會(huì)懂得,學(xué)習(xí)又怎么能進(jìn)步呢?以后可要改正哈!甭犃死蠋煹脑挘业椭^輕聲說(shuō):“恩!”這時(shí),我心里暗暗想:我一定要改造上課說(shuō)話的壞習(xí)慣。
還記得有一次,早上,我把我哥哥的作業(yè)拿來(lái)抄寫,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴了老師。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“陳超,怎么能抄寫別人的作業(yè)呢,抄寫別人的作業(yè)就等于偷別人的東西,自己永遠(yuǎn)也還是沒(méi)學(xué)會(huì)!甭犃死蠋煹脑,我低下了頭。我從內(nèi)心里明白,老師的批評(píng)也是關(guān)心我們,希望我們能用心學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。回家后,我就對(duì)自己說(shuō):我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是我那既嚴(yán)格又關(guān)心我們的盧老師。
嚴(yán)格的作文400字 篇2
粗茶淡飯,一碗醬油面,就是美味的佳肴。衣冠簡(jiǎn)樸,一件簡(jiǎn)單的衣服也能得到滿足。生活平淡的70年代,就是父親那時(shí)的生活。
父親對(duì)我的要求很高,他對(duì)我說(shuō)要每天都要突破自己,才能做出更大的成績(jī),才能成為強(qiáng)者。所以,他每天讓我待在家里,做他給我買的一大堆練習(xí)題,做完后也不罷休,繼續(xù)看書,直到他回來(lái)為止。父親的手上仿佛有一條隱形的繩子,牽制著我,使我逃脫不了這沉重的枷鎖,無(wú)法奔向外面自由的世界。
偶爾,父親讓我和外婆出去玩會(huì)兒,他認(rèn)為這是我喜歡做的事情?墒,外婆出去玩,就喜歡看別人唱戲,跳廣場(chǎng)舞,只要一有什么表演或者做廣告的,她就停下來(lái)看。而我對(duì)這些東西一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是沒(méi)有辦法,我只能跟在外婆身邊看這些對(duì)我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的,乏味的表演。每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,原本看似快樂(lè)的事情,倒顯得很痛苦了。
可能是父親小時(shí)候都是自己去買菜的緣故吧,他把他小時(shí)候要干的事情都施加到了我的身上,然后也讓我自己去買菜。這么大的超市,我經(jīng)常會(huì)迷失方向,讓我覺(jué)得很丟臉,只能紅著臉向別人問(wèn)路。
我知道父親都是為了我好,但這樣卻讓我變得更有壓力。我總覺(jué)得我和父親之間有一層厚厚的濃霧,讓我覺(jué)得很有壓力,不能從大霧中找到方向。
也許,我們可以一起撥開濃霧,走進(jìn)彼此,一起向著人生前進(jìn)……
嚴(yán)格的作文400字 篇3
有人崇拜能唱能跳的明星,有人敬重偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,而我最喜歡的是嚴(yán)格的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,看上去很溫柔但她很嚴(yán)格。
記得二年級(jí)暑假的一天,弟弟來(lái)我家玩,媽媽和阿姨就去逛街了。爸爸說(shuō)我寫完作業(yè)就能玩會(huì)兒電腦。我三下五除二就把八篇作文搞定了,晚上,弟弟回家去了。正在享受晚餐的我被媽媽叫到了房間里:“你看看你,只知道玩,橡皮擦給我拿來(lái),我要全擦了!”“不要。寢!”我苦苦哀求,這哀求不但沒(méi)有成功,反而被媽媽狠狠地揍了一頓。無(wú)奈之下,我只好拿出橡皮擦,眼睜睜的看著我的杰作被擦掉。
記得還有一次,那是入學(xué)后的一次單元測(cè)試,我只考了89分;氐郊視r(shí),沒(méi)想到媽媽的好朋友問(wèn)我這次考試成績(jī),我假裝沒(méi)聽見便沒(méi)有回答。媽媽想了一會(huì)兒,突然茅塞頓開,她找了一個(gè)借口掛掉了電話,便立刻把我叫到房間里問(wèn)我:“多少分?”“什么多少分?”我想蒙混過(guò)關(guān)。“到底!”說(shuō)著她拿起帶刺的棍子,語(yǔ)氣強(qiáng)硬。“我說(shuō),我說(shuō),我考得并……不怎么樣!薄拔抑粏(wèn)多少分!”媽媽的分貝再次提高了八度。我沒(méi)借口可找,只好說(shuō)出去說(shuō)了出來(lái):“八……八十九分”我一把分?jǐn)?shù)說(shuō)出去,唉,我又被揍了一頓。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),您對(duì)我這么嚴(yán)格是對(duì)的。我會(huì)更加努力,為您爭(zhēng)氣!
嚴(yán)格的作文400字 篇4
我的媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格。
一放學(xué),我就要面對(duì)“作業(yè)山”、“鋼琴!薄ⅰ岸印焙汀坝⒄Z(yǔ)樹”。下面我就先講一講媽媽是怎么嚴(yán)格要求我寫作業(yè)的吧。
媽媽讓我又有速度,又有質(zhì)量,還特意讓爸爸幫忙。比如我寫錯(cuò)了字,爸爸就立刻拿橡皮給我擦掉,My god!我也無(wú)可奈何,只好認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
接下來(lái)是“鋼琴!绷恕S袝r(shí)候彈完琴了,我說(shuō):“媽媽,我彈完了!眿寢尶偸沁@樣回答:“啊,怎么這么快就彈完了?那你再?gòu)棊妆,讓我檢查一下!
“二胡河”令我更望而生畏。有時(shí)候爸爸媽媽去參加聚會(huì),我也想跟著去。媽媽說(shuō):“那你就拉完二胡再去吧!一個(gè)曲子就拉兩遍!蔽铱炖甑臅r(shí)候,有點(diǎn)累了,就倚在靠背上拉二胡。媽媽又生一計(jì),說(shuō):“那我先走了,你在家里慢慢拉吧!边@時(shí)我就立即坐直,快速地把二胡曲練完了。
前面三項(xiàng)任務(wù)我還可以承受,但是最后一個(gè)“英語(yǔ)樹”都快把我累死了。今天,我又新學(xué)了一課——新概念第59課。媽媽讓我讀八遍,讀完八遍之后,媽媽又讓我讀一遍,結(jié)果沒(méi)讀好。我又讀了兩遍,最后,好不容易才過(guò)了這一關(guān)!
這就是我的“嚴(yán)格媽媽”。我知道,這都是為了我好,我心里暗暗地想:“媽媽,我以后再也不生你的氣了。因?yàn)槲抑,你正在全力以赴幫助我,我一定要認(rèn)真做到最好!
嚴(yán)格的作文400字 篇5
在我們的家里,爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸就表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)。
這天,我剛做完作業(yè),讓爸爸檢查我的作業(yè)。可爸爸在檢查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時(shí)特訓(xùn)”上,三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是,爸爸就對(duì)我產(chǎn)生了懷疑:我一定是心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@,爸爸到我的房間來(lái)探了個(gè)究竟:首先,爸爸問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò),口算題這么簡(jiǎn)單啊,為什么會(huì)做錯(cuò)?”我聽了爸爸的話,一聲不吭,不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“我沒(méi)做錯(cuò)!”爸爸聽了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。這時(shí)候,我心里非常不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場(chǎng),眼淚嘩嘩地往下流,似下雨一樣。心想:爸爸怎么會(huì)這么狠心呢?可是,當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不應(yīng)該,覺(jué)得當(dāng)時(shí)應(yīng)該接受爸爸的懲罰,并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專心,心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)題的。我終于明白了學(xué)習(xí)要專心,是不能馬虎的!
父愛(ài)是嚴(yán)肅的,更是寶貴的!雖然爸爸有時(shí)會(huì)打我、罵我,甚至還會(huì)親自動(dòng)手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因?yàn)槲易隽瞬辉撟龅氖,或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說(shuō)得好:打是親,罵是愛(ài)!我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)讀出一翻好事業(yè),報(bào)答爸爸。
嚴(yán)格的作文400字 篇6
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好,父親的愛(ài)也是偉大的,而我,就是在嚴(yán)格的父愛(ài)中長(zhǎng)大。
我的爸爸身高不足一米七,表情總是擺出兇巴巴的樣子,偶爾笑一笑。對(duì)我的成績(jī)非常重視,在剛?cè)雽W(xué)這天,爸爸就豪不客氣地說(shuō):“你一至二年級(jí)每科都要考滿分,三至六年級(jí)語(yǔ)文要考全班前三名,數(shù)學(xué)。英語(yǔ)還是要爭(zhēng)取滿分!甭犃诉@句話我便哇哇大哭起來(lái),邊哭還邊支支吾吾地說(shuō):“我……我……不……。不行!”可嚴(yán)格的爸爸才不理我呢。從此,我便努力學(xué)習(xí),但有一次,“粗心”和我交朋友使我考砸了。
這次,我垂頭喪氣地走回家,有氣無(wú)力地打開門對(duì)著正在看報(bào)紙的老爸說(shuō):爸,我考了個(gè)89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉(zhuǎn)陰”,大聲地斥責(zé)我:“吳琪琪,你這馬虎蟲竟然和粗心這小子交朋友了,你看看,看看,錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單計(jì)算題,你頭腦又開小叉了……”。罵得我啞口無(wú)言,但戰(zhàn)爭(zhēng)很快就停止了。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):你知道錯(cuò)在哪里?以后可別再當(dāng)“小馬虎”了,加油!聽了這句話我心里暖洋洋的。為了不讓自己再犯這些錯(cuò)誤,我就拿出考卷認(rèn)真訂正、復(fù)習(xí)。最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次失敗并不代表所有都失敗,失敗乃成功之母,別灰心,好好努力,你一定行的”!
可憐天下父母心!其實(shí)他們這樣做都是為了我們,老師也一樣。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!有時(shí)候我們要換位思考,假如我們是長(zhǎng)輩也會(huì)恨鐵不成鋼的,所以同學(xué)們要理解、體諒他門的心!
嚴(yán)格的作文400字 篇7
俗話說(shuō),嚴(yán)師出高徒。的確,這句話在日常生活中經(jīng)常得到印證:深圳著名鋼琴老師丹趙一對(duì)自己的學(xué)生要求非常嚴(yán)格。如果一個(gè)學(xué)生不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符,他必須練習(xí)幾次。他的學(xué)生如狄云和陳薩已經(jīng)展翅飛向世界。所以我說(shuō)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,我們要開心。
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。然而,每個(gè)老師都想把他所知道的知識(shí)灌輸給學(xué)生。嚴(yán)厲的老師和溫和的老師都希望自己的學(xué)生取得成功,成為國(guó)家的棟梁。而且,沒(méi)有一個(gè)老師不愿意在他和他的學(xué)生之間架起一座友好的橋梁。
有些老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,很多學(xué)生很害怕,很少和老師說(shuō)話。然后,漸漸的,我不喜歡嚴(yán)厲的.老師了。很多同學(xué)看到對(duì)自己好的老師會(huì)主動(dòng)打招呼;相反,當(dāng)你看到一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)脾氣的老師,你會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是他們?cè)趺茨芾斫饫蠋煹目嘀阅兀?/p>
我喜歡嚴(yán)厲的老師。我認(rèn)為老師應(yīng)該對(duì)我們嚴(yán)格要求。畢竟我們六年級(jí)。我們必須注意學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。雖然我喜歡嚴(yán)厲的老師,但我不希望嚴(yán)厲的老師變成無(wú)良的老師。
我喜歡上課認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,下課和學(xué)生一起笑,對(duì)學(xué)生有信心的老師。
我就是喜歡嚴(yán)厲的老師!
嚴(yán)格的作文400字 篇8
在人生旅途中,母親對(duì)我們影響很深。忘不了母親的嚴(yán)格,讓我們的人生充滿了光彩。
在我幼兒時(shí),身邊都是過(guò)家家、旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯,上了小學(xué)后,母親把我身邊一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事全部推掉,在這上小學(xué)的時(shí)間里,我的身邊不再是那些幼稚的東西,而是唐詩(shī)宋詞,千字文,文言文……這些都是母親對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài)。
但一次考試使我瞬間淚崩,上四年級(jí)時(shí)母親嚴(yán)格要求我背過(guò)哪兒再背哪兒,我每當(dāng)被別人問(wèn)道:“你媽媽愛(ài)你嗎?”我都會(huì)斬釘截鐵地回答道:“不愛(ài)”。但是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思索過(guò)母親是否真正愛(ài)著我,在四年級(jí)馬上臨近期末時(shí),母親不允許我給她說(shuō)任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,每天復(fù)習(xí)到半夜十二點(diǎn),早上六點(diǎn)起床,我每天都在懷疑我不是母親親生的,我甚至想過(guò)要去找尋自己的親生母親。
拿通知書的那一天幫我解開了我心中的多年的疑惑,語(yǔ)文95.5、數(shù)學(xué)97、英語(yǔ)100。我不禁想起來(lái)母親在之前對(duì)我嚴(yán)格要求,那一刻,我感覺(jué)自己是幸福的。原來(lái),母親從開始到結(jié)束一直深愛(ài)著我。
五年級(jí),母親不太管我,我從那天起學(xué)習(xí)開始變得自覺(jué)了,但我多么希望母親再次嚴(yán)格要求我。因?yàn)槲沂冀K忘不了你的嚴(yán)格,我現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)不明白母親的嚴(yán)格。
在我人生旅途中,忘不了的就是你對(duì)我從小到大的嚴(yán)格。母親!無(wú)論你對(duì)我的嚴(yán)格,還是溫柔,我都忘不了你對(duì)我的嚴(yán)格,讓我在人生中充滿光彩。
嚴(yán)格的作文400字 篇9
我媽媽是嚴(yán)格要求我的一位媽媽,我每天自言自語(yǔ)地說(shuō):“碰上這樣的媽媽,以后可苦了。”從此以后,我給媽媽起了一個(gè)名字——“嚴(yán)媽媽”。
可沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)現(xiàn)她不是那種只知板臉的“嚴(yán)”媽媽。下午放學(xué),大風(fēng)夾著密密的、涼涼的雨急急地下到地上。一群學(xué)生從教室里涌出來(lái),帶了雨具的學(xué)生,連忙打開著傘走進(jìn)了雨地;沒(méi)帶雨具的學(xué)生,都擠在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,眼巴巴地望著望不盡的毛毛小雨,焦急地議論著。這時(shí),學(xué)校門外立刻變成了傘的海洋,紅色小花花紋的、藍(lán)色小熊花紋的、綠色小草花紋的、黃色小鳥花紋的、黑白相間的,家長(zhǎng)們胳膊搭著雨衣,手里拿著雨鞋,著急的張望,“欣欣!”隨著喊聲,一個(gè)學(xué)生猶如一只小鳥飛向媽媽身邊!鞍职郑 庇钟幸粋(gè)學(xué)生三跳四跳得來(lái)到提著雨鞋的爸爸面前……我和許多學(xué)生都擠在人群中,急忙地尋找著媽媽。
“芷欣”!我聽見了媽媽在叫我。我看見了媽媽在揮手。媽媽打著傘,走了過(guò)來(lái)。她不僅為我?guī)Я擞陚愫陀晷為我?guī)?lái)了毛衣,媽媽想得多周到啊,我心里突然變得很溫暖。我連忙披上雨衣,穿上雨鞋,擠在媽媽的傘下,向回家的路走去。 還有一次冬天,我突然肚子疼,媽媽把藥片放進(jìn)我的嘴里,用開水把藥片送下去,還脫下自己的棉衣給我穿上,過(guò)了一會(huì)兒,還是肚子疼,不見好,媽媽就背著我去醫(yī)院。
現(xiàn)在,我覺(jué)得“嚴(yán)”媽媽和藹可親的,這是因?yàn)樗菄?yán)而有格。
嚴(yán)格的作文400字 篇10
我認(rèn)為,合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人,他們吃過(guò)苦,受過(guò)累,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽他們的話也就是對(duì)他們的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛(ài)學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母,回報(bào)社會(huì)的做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干,才能更好地回報(bào)社會(huì),為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽從老師或長(zhǎng)輩的善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上,當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥,我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思:我有錯(cuò),我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,目中無(wú)人,沖撞長(zhǎng)輩,這不是我們中學(xué)生所為,這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國(guó)的明天,為了我們的未來(lái),讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格要求自己,從一名合格的中學(xué)生做起!
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