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學(xué);顒涌偨Y(jié)

時間:2022-11-06 17:10:31 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué);顒涌偨Y(jié)(15篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的學(xué)校活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué);顒涌偨Y(jié)(15篇)

學(xué);顒涌偨Y(jié)1

  在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下,我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績,以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利,為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo),努力打造平安和諧校園,為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用,特作總結(jié)如下:

  一、社校共建工作取得突破

  社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視,社校共建達(dá)成共識。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來,連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長等方面做了大量的工作,為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請了派出所、消防隊(duì)的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報(bào)告,與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況,宣傳法律法規(guī)及消防知識,開展了各種形式的普法教育活動。

  二、家校共建工作深得民心

  家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分,是密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先,我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況,虛心聽取家長們的意見和建議,贏得家長的理解與支持,最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長取得聯(lián)系,及時向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況,通過舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》等多種形式,近距離的與他們溝通家庭教育的'話題,幫助并指導(dǎo)他們對子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開展的扎實(shí)有效,家長和社會對這項(xiàng)工作給予了很高的評價。

  其次,積極組織家長會,提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸,學(xué)生有了良好的家庭教育,我校針對很多家長出外打工或忙于自己的工作,無暇顧及對子女的教育現(xiàn)狀,各班主任精心準(zhǔn)備講話資料,密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,真心實(shí)意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題,幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),為他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長在家庭教育中的死結(jié),讓他們明確了家庭教育的重要意義,重新認(rèn)識了自己在子女教育中所起到的作用,為日后家長對子女進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位,定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生,陪老年人聊天,向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞軼事,使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛老、助老的良好習(xí)慣,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評。

  學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),雖然我們在過去取得了一點(diǎn)成績,但還存在著一些問題和不足,有些工作落實(shí)還不到位,這都需要我們在以后的工作中更加努力,并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,開展更加扎實(shí)有效的工作,取得更加理想的成績。

學(xué);顒涌偨Y(jié)2

  為了增強(qiáng)幼兒的愛眼護(hù)眼意識,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成保護(hù)視力和預(yù)防近視的良好習(xí)慣,結(jié)合“愛眼日”通知中提出的具體要求,我校組織了廣泛的宣傳活動,總結(jié)如下:

  1、結(jié)合各校段健康教學(xué)大綱的要求,我校利用班會課讓班主任給學(xué)生上預(yù)防近視的健康課,詳細(xì)講解近視的成因、治療和預(yù)防,重點(diǎn)示范和指導(dǎo)護(hù)眼的基本常識(如坐姿、閱讀、眼保健操、眼調(diào)節(jié)等)。),并通過生動的例子,讓學(xué)生掌握用眼的科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。

  二是結(jié)合今年的“眼愛日”活動口號,并通過晨會、學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺等。全校的老師和學(xué)生都被灌輸了喜歡護(hù)眼護(hù)眼的.常識育,加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識。

  三、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn),開展了一次自查自糾。即對照學(xué)生的身高,對學(xué)生的課桌及時進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整,并且教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢,認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處,嚴(yán)格檢查每天的眼保健操,并進(jìn)行評比。

  四、積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào),通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,對家長進(jìn)行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護(hù)眼意識,讓他們加強(qiáng)教育子女,并為保護(hù)孩子的視力對家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是兒童青少年視力保護(hù)知識,提高青少年的防盲治盲意識。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

  總之,我校認(rèn)真貫徹上級指示精神,加強(qiáng)愛眼的教育,通過多種形式,采取多種措施,切實(shí)做好了小學(xué)各年級學(xué)生的愛眼工作,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué);顒涌偨Y(jié)3

  為了弘揚(yáng)中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)和諧文明社會風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日,在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動,下面進(jìn)行簡要的總結(jié)。

  接到上級的.任務(wù),教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學(xué)生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語,使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

  在20xx年xx月xx日上午,全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國學(xué)典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨(dú)誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學(xué)生在誦讀的過程中得到了國學(xué)文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進(jìn)行表彰。

  本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成,讓學(xué)生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識與感受。

學(xué)校活動總結(jié)4

  三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

  一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍,深刻體驗(yàn)雷鋒精神

  1、三月伊始,校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級團(tuán)委發(fā)出的號召,并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

  2、3月5日早晨,我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班xx同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神,做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。

  3、通過國旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。

  二、積極組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)培育雷鋒精神

  1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起,用實(shí)際行動來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實(shí)際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

  2、三月五日下午,我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動,六年級師生清理校園內(nèi)的死角,七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到xx鎮(zhèn)集貿(mào)市場,他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗(yàn)著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出),帶頭工作的勞動模范(八年級居多),刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級為表率)……

  2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

  雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情,教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時期社會主義核心價值體系的生動反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

  開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間,但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”,這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力,并得到發(fā)揚(yáng)光大,象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃,許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終為學(xué)校形象,社會的聲譽(yù),為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝,一批批,一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗,影響著一代代青年。走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時代對我們的要求,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  20xx年12月28日我校首次參加“全國第十x次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會”,會上,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話,雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞,值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索;氐綄W(xué)校后,我們立即召開全校教職工大會,學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神,布置學(xué)雷鋒活動方案,發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度,提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)!钡墓沧R,同時,何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)校”。

  二、重實(shí)踐

  雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實(shí)踐當(dāng)中,雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念,并使之不斷得到發(fā)展升華,最終使得這些實(shí)踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。

  為此,我們要求每個班級每月都要有活動主題,每周都有活動主調(diào),每天都有活動內(nèi)容,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室,專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動,通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式,把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生,做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),“吃苦在前、享受在后”,以儉為貴,以樸為美,用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。

  三、講奉獻(xiàn)

  雷鋒的'奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊,生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私,先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天,我們說“愛黨,愛祖國,也愛社會主義,愛創(chuàng)新,愛奮斗,更愛奉獻(xiàn),我是新世紀(jì)的青年,我和你一樣,我就是雷鋒”。

  我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角,細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生,在活動中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂和勞動的光榮。

  四、勤學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法,認(rèn)真專注,鍥而不舍。

  學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處,把學(xué)雷鋒活動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

  一個人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多,但愛學(xué)、肯鉆,永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間,鉆研科學(xué)文化知識;上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,[主動及時地完成教師布置的作業(yè);實(shí)習(xí)苦練本領(lǐng),規(guī)范操作,熟練掌握技能;寫規(guī)范,說普通話,遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動,搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡,并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

  五、樹新風(fēng)

  雷鋒曾經(jīng)說過:“力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想中來,榮譽(yù)從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,我們要熱愛集體,融入集體,各個班級各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室,營造氛圍,以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報(bào),倡議學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛父母、愛同學(xué)、對人講愛心、對集體講奉獻(xiàn),努力為集體爭榮譽(yù)。

  同學(xué)們通過參加學(xué)雷鋒精神活動,體會到了學(xué)雷鋒的目的,并不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),而是學(xué)會做什么事都要從小做起,從小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  六、促校風(fēng)

  學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工,在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上,經(jīng)過長期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來加強(qiáng)“三風(fēng)”建議,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  一是學(xué)雷鋒,樹學(xué)風(fēng)。開展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動,讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變,從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情,樹立“活到老、學(xué)到老”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂。

  二是學(xué)雷鋒,正教風(fēng)。開展以熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動,要求全體教師關(guān)愛學(xué)生,特別是專業(yè)老師,應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹立信心,并且向?qū)W生灌輸這一意識,不斷地去與之交流,讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學(xué)生身上每個細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),真誠而善意地指出其缺點(diǎn),在課堂與課后多與學(xué)生溝通,尊重和信任學(xué)生,使其意識到自己的價值和潛力,大多數(shù)學(xué)生都會向好的一面不斷進(jìn)步,達(dá)到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。

  三是學(xué)雷鋒,重作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng),制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度,開展評選學(xué)生心目中的“好教師”活動。

  雷鋒精神是時代發(fā)展的最強(qiáng)音,是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下,我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識和理解,學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事,更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題,我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈,切實(shí)提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì),培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范,讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒精神永駐校園,讓我們的校園更加和諧美好!

學(xué);顒涌偨Y(jié)5

  由xx學(xué)校團(tuán)委會組織的義務(wù)植樹活動于3月12號下午圓滿結(jié)束,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一;顒又黝}:

  參與志愿服務(wù),共建綠色寧遠(yuǎn)

  二;顒幽康

  弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)中學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)精神,用實(shí)際行動來帶動廣大同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境,植樹造林活動中來。

  三。人員與職責(zé)

  領(lǐng)隊(duì):周讓主任

  帶隊(duì):團(tuán)總支書記劉旺澤

  參與:團(tuán)委會、入團(tuán)積極分子42人

  四;顒觾(nèi)容:

  1。了解,學(xué)習(xí)植樹知識。

  我們在植樹基地請教了那些叔叔阿姨們,了解到很多的植樹知識,這樣我們的活動能夠很順利進(jìn)行,栽種的樹能長得更茁壯。同時也為以后的植樹活動做好了理論準(zhǔn)備。

  2。種樹,植下一片希望。

  在劉書記老師的帶領(lǐng)下,一場期待已久的植樹活動正式開始,田老師帶頭種下第一棵樹,我們種下的不只是樹,我們收獲的是希望—我們的環(huán)境會更好,快樂——來自于我們能為環(huán)境保護(hù)做出實(shí)際的行動。在奉獻(xiàn)中收獲快樂。

  3。留影合照。

  在本次活動中,大家紛紛留影,記下這次富有意義的活動。

  五;顒有Ч

  1。從我們在學(xué)校出發(fā),再到植樹基地,受到了廣大師生,市民的關(guān)注。通過這次活動,我們弘揚(yáng)了雷鋒奉獻(xiàn)的精神,擴(kuò)大了xx學(xué)校的影響力。

  2。加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。參加這次活動的有老師、同學(xué)、學(xué)生干部,在這種愉快的氛圍中,不知不覺的拉近了我們的距離。對彼此的了解更加深刻。鍛煉了學(xué)生的工作能力,對以后的學(xué)習(xí),工作有很大的幫助。

  3。適時對廣大同學(xué)進(jìn)行了一次思想教育,我們這次不只是因?yàn)榛顒佣顒。我們希望廣大的同學(xué),加入到,學(xué)雷鋒,做好事,干實(shí)事的隊(duì)伍中來。參加過這次活動的同學(xué)將傳播我們的奉獻(xiàn)精神,這是一次很獨(dú)特的教育方法。

  六。活動經(jīng)驗(yàn)

  1。本次活動,取得圓滿成功,首先離不開領(lǐng)導(dǎo)支持,同學(xué)們的努力,其次,地點(diǎn)非常恰當(dāng),在是天時地利人和。

  2。本次活動,具有良好的.宣傳作用,在于,我們統(tǒng)一服裝,隊(duì)伍龐大,非常具有吸引力。對我們宣傳雷鋒精神,保護(hù)環(huán)境有很大的幫助。

  七。存在不足

  1。通知不太到位,還有一部分積極分子,沒來參加活動,在以后的活動中一定要防止這種情況的發(fā)生。

  2。在活動中,有些成員不注意形象問題,不尊重隊(duì)帽,亂甩。有同學(xué)校服不拉拉鏈,這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了我們應(yīng)該加強(qiáng)對象的重視,下次不能再出現(xiàn)這種情況。

  本次活動意義非凡,把保護(hù)環(huán)境的思想融入到雷鋒精神當(dāng)中,讓大家更好的了解到xx學(xué)校的風(fēng)采,我們期待著下一次更加精彩的活動的到來。

學(xué)校活動總結(jié)6

  讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校三年來以來一直堅(jiān)持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的.樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  二、教師以身作則,帶頭讀書

  要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會。

  三、營造閱讀氛圍

  1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

  2、設(shè)立班級圖書角:以學(xué)生捐贈為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,

  提高圖書的流通率。每班一櫥,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。

學(xué);顒涌偨Y(jié)7

  為讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,在第XX個全國"愛牙日"期間,東營區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展專題教育活動。

  學(xué)校利用班會課、國旗下講話、發(fā)放宣傳材料,愛牙知識宣傳視頻,向同學(xué)們傳播護(hù)齒知識,教育學(xué)生定期進(jìn)行口腔檢查,早晚刷牙,飯后漱口好習(xí)慣。小手拉大手“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”家;顒樱膭顚W(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向家長、社區(qū)宣傳。各班以“愛牙護(hù)牙,增進(jìn)全身健康”為主題的'黑板報(bào)評比活動。

  此次活動,讓更多的學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,愛牙、護(hù)牙、愛上刷牙,就從這個愛牙日開始。

學(xué)校活動總結(jié)8

  20xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。

  經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了;顒又校克麄冇械膶χi語小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎;有點(diǎn)兩個同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎,最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

  在近一個小時的'活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

學(xué)校活動總結(jié)9

  隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團(tuán)活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下:

  1、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時到達(dá)場地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

  2、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

  3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。

  4、在社團(tuán)常規(guī)活動中,我們社結(jié)合自身的特點(diǎn),克服場地和器材的.限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的分配場地,人員,結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習(xí)的過程中,我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強(qiáng),以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)闆]有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí),效果顯著。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動,學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進(jìn)行練習(xí),且掀起了學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的熱情,推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

學(xué);顒涌偨Y(jié)10

  二0**年,我校共招聘七位新教師,20xx年有兩名特崗教師,是近六七年來新教師進(jìn)得最多的,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新教師的培養(yǎng)工作,把9位新教師的培養(yǎng)工作作為教師培訓(xùn)的一個重要方面,努力通過培訓(xùn)把他們培養(yǎng)成勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的合格教師乃至優(yōu)秀教師,盡力縮短他們的成長期,F(xiàn)將20xx學(xué)年新教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)施師徒結(jié)對工程

  為了使七位新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位,學(xué)校為9位新教師分別找了一位責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為他們的師傅,通過簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,明確師傅和徒弟的.職責(zé),為新教師的成長搭建了一個平臺。會上,新教師代表和師傅代表分別發(fā)言,任校長對新教師和師傅分別提出了要求。

  二、檢查常規(guī)工作,召開新教師會議

  5月初,我校進(jìn)行了期中考試,在期中考試期間,學(xué)校對全校教師的備課本進(jìn)行了全面的檢查,并專門對七位新教師的聽課筆記和作業(yè)本作了檢查,檢查發(fā)現(xiàn),聽課多的有十六節(jié),接近學(xué)校提出的要求,但也有部分新教師聽課較少。作業(yè)批改和備課的認(rèn)真程度上差異也很大。針對這個情況,學(xué)校及時召開了新教師會議,會上9位新教師分別談了兩個月來工作中的得失,任校長希望新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境,在工作中發(fā)揮主觀能動性,積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。沈校長結(jié)合自身工作第一年的經(jīng)驗(yàn),談了自身成長的體會,并特別強(qiáng)調(diào)新教師要注重基本功,把教學(xué)五認(rèn)真落到實(shí)處,要在調(diào)控課堂上下功夫,要多聽課,盡快成長起來。

  三、開展課堂教學(xué)比武

  為了適應(yīng)新課程改革,調(diào)動青年教師教學(xué)的積極性,進(jìn)一步促進(jìn)新教師的迅速成長,提高其教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織開展了新教師課堂教學(xué)比武活動,為新教師提供了一個展示教學(xué)風(fēng)采的平臺。

  四、開好期末總結(jié)會

  學(xué)校召開了學(xué)期新教師培訓(xùn)總結(jié)會,在肯定成績的同時,也客觀的指出了新教師發(fā)展的不平衡,任校長希望新教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識和奉獻(xiàn)意識,利用寒假,既要總結(jié)反思,同時做好三年成長規(guī)劃。利用寒假,多學(xué)習(xí),不斷做厚自己,使自己立于不敗之地。

  五、本學(xué)期的工作

  本學(xué)期召開了新教師會議,校級導(dǎo)全部到會并講話;7位新教師上交了三年成長規(guī)劃;開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聽了7位新教師的課,并分別作了交流;加強(qiáng)了備課本、作業(yè)本、聽課筆記的檢查,期中考試期間除了檢查備課本,對新教師還專門進(jìn)行了聽課本檢查;期末復(fù)習(xí)階段,文化課老師又開了一堂展示課,讓我們看到了新教師的進(jìn)步。

  成績:

  侯瑞麒老師連續(xù)兩年獲得統(tǒng)考第一名。

  張巖老師11年統(tǒng)考第二名,12年統(tǒng)考第一名。

  郭玉芳老師11年統(tǒng)考第二名,12年統(tǒng)考第二名。

  通過一學(xué)年的培訓(xùn)工作,新教師取得了很大的進(jìn)步和較大的成績,取得了超過校平均的好成績。同時我們也清醒地認(rèn)識到,盡管他們都取得了很大的進(jìn)步和較大的成績,但是需要他們學(xué)習(xí)的東西還很多,成長的空間還很大,我們將一如既往地做好新教師的培養(yǎng)工作。

  頭道中學(xué)

學(xué)校活動總結(jié)11

  新年伊始,為了讓同學(xué)們能夠感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣息和學(xué)校的人文關(guān)懷,從而盡快的融入到集體生活中,努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標(biāo),在玄武中專學(xué)工處老師的帶領(lǐng)下將“鬧”元宵節(jié)活動辦得有聲有色。

  當(dāng)天早晨在魅力之音校園電臺的'金牌主播王雨晨同學(xué)的廣播中,伴隨著輕松美妙的旋律,同學(xué)們踏進(jìn)了校園。為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜悅,學(xué)工處的老師們和學(xué)生會的同學(xué)們提前一天就準(zhǔn)備好了彩紙燈籠,鮮紅的燈籠玲瓏別致,每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關(guān)元宵節(jié)經(jīng)典古詩詞彩條,整個校園充滿著喜慶的節(jié)日氣氛和濃郁的文化氛圍。

  就著新學(xué)期第一天就是元宵節(jié)的好日子,同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用,電臺成員們不僅精心準(zhǔn)備了廣播節(jié)目,還為同學(xué)們送去了精美的手工小餅干作為節(jié)日禮物。電臺的成員們呼吁同學(xué)們關(guān)注新浪微博,“玄武中專魅力之音”,共同打造有思想的校園電臺。

  元宵節(jié)自然少不了元宵,xx副校長代表學(xué)校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然,天氣依舊寒冷,但玄武中專的校園里卻溫暖和諧,其樂融融。

學(xué);顒涌偨Y(jié)12

  一、總結(jié)的格式

  第一:總結(jié)題目。《……活動總結(jié)》

  第二:簡單描述活動的背景。

  第三:活動時間、地點(diǎn)、主題、參與人員。

  第四:簡述活動的內(nèi)容過程。

  第一段,活動開始前。通過開會、調(diào)研等等什么方式進(jìn)行活動準(zhǔn)備,在開會或者調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)什么問題,確定了什么樣的活動方針,進(jìn)行了積極動員、準(zhǔn)備活動的工具等等準(zhǔn)備?梢愿奖砀綀D。

  第二段,活動中。敘述活動的`內(nèi)容。可以附表附圖。

  第三段,活動后。進(jìn)行了材料整理和活動總結(jié)。可以附表附圖。

  第五:活動的創(chuàng)新之處;顒有问、活動的'內(nèi)容、活動與前期活動或者與其他活動的聯(lián)系、活動后期的總結(jié)方式等等。

  第六:活動中問題的總結(jié)。準(zhǔn)備不充分、宣傳力度不夠、活動花費(fèi)經(jīng)費(fèi)、時間過多、總結(jié)時間過遲等等。

  第七:結(jié)束語。此次活動圓滿成功。我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取下一次的活動更好。感謝……等等。

  第八:落款。組織,總結(jié)完成時間。

  二、文字要求

  第一:語言表述準(zhǔn)確得當(dāng),實(shí)事求是。例如,一個活動有20人參加,不能在總結(jié)中寫成將近100人。注意“稍微”“特別”等等詞匯的選擇。

  第二:語言規(guī)范?偨Y(jié)的預(yù)言要求簡練規(guī)范。例如,都是因?yàn)槲覀兺丝赡芟掠甑木壒,沒有準(zhǔn)備傘,活動現(xiàn)場一片混亂。這是以后總口語化的表達(dá)方式,不適合總結(jié)。應(yīng)該寫成:由于活動前期考慮不周忽視天氣原因,致使活動現(xiàn)場混亂。

  第三:詳略得當(dāng)?偨Y(jié)重要的是對于問題和經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識,不是對于活動內(nèi)容的進(jìn)一步敘述。重點(diǎn)應(yīng)該在于活動問題和經(jīng)驗(yàn)以及活動的創(chuàng)新總結(jié)之處。

  三、書面要求

  第一:要求分段落寫標(biāo)題,不能全程一種字體、一個段落敘述下來。

  第二:標(biāo)題字體要大、正文字體相對小。字體要清晰。一般不要選擇行楷之類的字體。

  第三:圖片大小適宜。一般不宜過大,占據(jù)很大的版面。

學(xué);顒涌偨Y(jié)13

  我校在接到《巧家縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<巧家縣減災(zāi)委員會關(guān)于認(rèn)真做好年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的通知>(巧減辦電[]1號)》文件的通知后,結(jié)合我校實(shí)際,5月12日在全鎮(zhèn)所有學(xué)校開展了以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)平安校園”為主題的宣傳教育活動,具體活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  中心學(xué)校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,其余行政后勤人員、村校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,同時下發(fā)了《崇溪鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真做好年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作的通知》,通知要求各學(xué)校利用5月12日我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),切實(shí)開展好一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,同時要求各村校各班級召開好一次主題班會,內(nèi)容包含防溺水、防爆防恐、傳染病防控、防火災(zāi)、防毒、道路交通安全、自然災(zāi)害等全方位宣傳教育,宣傳教育內(nèi)容豐富。

  二、注重常規(guī),狠抓落實(shí)

  1、開展一次安全主題教育。各村校積極開展了以第八個防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī)的主題班會,多渠道對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳和教育。

  2、組織一次應(yīng)急疏散演練。部分村校在5月12日當(dāng)天進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練,取得了良好的效果。

  3、布置一次以安全為題材的家庭作業(yè)。結(jié)合《巧家縣減災(zāi)委員會辦公室巧家縣教育局巧家縣防災(zāi)減災(zāi)局巧家縣博愛社會工作服務(wù)中心關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識進(jìn)校園主題征文活動的通知》(巧減辦發(fā)[]1號)文件精神,根據(jù)我校實(shí)際,要求三至六年級學(xué)生以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)平安校園”為主題的征文活動,各村校至少擇優(yōu)選擇五篇以上參加比賽。

  4、對學(xué)校進(jìn)行全方位安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,實(shí)在不能整改的,要求報(bào)中心學(xué)校討論再進(jìn)行整改。

  三、取得成效,決不松懈

  各校在第八個防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天均開展了一系列活動,取得了一定的效果,尤其是利用汶川“5.12”地震第八個年頭這個時間節(jié)點(diǎn),開展了地震應(yīng)急演練,通過教師對汶川地震的宣傳及演練后的總結(jié),使學(xué)生初步認(rèn)識了應(yīng)急逃生的基本知識和要領(lǐng)。在取得成績的.基礎(chǔ)上,我們決不放松安全這根弦,將這根弦繃得更緊更扎實(shí)。

  四、存在困難,設(shè)法解決

  在開展活動的過程中,由于我校涉及“8.03”恢復(fù)重建項(xiàng)目學(xué)校九所,校園內(nèi)部建筑垃圾施工方未清理、地板未硬化、無圍墻大門等,存在諸多困難,所以在開展活動過程中想盡各種辦法、采取各項(xiàng)措施來解決一些困難和問題。

  五、下步工作,采取措施

  在以后的工作中,我校將進(jìn)一步加大所有學(xué)校的安全隱患排查工作力度,狠抓每天兩分鐘安全教育宣傳工作,加強(qiáng)常規(guī)監(jiān)管,注重檔案資料的收集存檔工作,爭取所有學(xué)校把安全事故系數(shù)控制為零,切實(shí)打造平安校園、創(chuàng)建和諧教育。

學(xué);顒涌偨Y(jié)14

  一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!

  以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報(bào)告:

  一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化

  我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團(tuán)委學(xué)生會在x年組織了多項(xiàng)活動,以豐富起校園文化生活。

  x年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!

  x年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

  11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊(duì),其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,其中x級代表隊(duì)獲得此次活動的冠軍,x代表隊(duì)獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

  同月,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進(jìn)行展覽!近百張的海報(bào),每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!

  二、放飛舞臺,盡顯個人風(fēng)采

  為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項(xiàng)活動,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

  1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的'選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。

  5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個非模大賽,

  這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上,女生身高在1·65米以上的同學(xué)都踴躍的報(bào)名,刻苦訓(xùn)練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺,為x年的服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定!

  6月舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

  三、熱愛生活,健康成長

  x年的3月14日,社團(tuán)部主辦“心理咨詢會”使我院學(xué)生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長。

  今年4月底社團(tuán)部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險(xiǎn)的刺激氛圍!

  x年5月學(xué)校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項(xiàng)活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運(yùn)動的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機(jī)會,也充分顯示出我院在體育競技中的實(shí)力,使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中。

  11月11日的光觀節(jié),社團(tuán)部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進(jìn)了交流,增進(jìn)了解!同時也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動態(tài)!效果很好!

  今年11月是安全文明修身月,團(tuán)委學(xué)生會邀請學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們在校田徑場進(jìn)行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強(qiáng)了大學(xué)生的放火意識和安全意識!鍛煉學(xué)生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。

  11月16—19日,閩院第四屆田徑運(yùn)動會開始了!在閩院運(yùn)動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚(yáng)的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風(fēng)格,運(yùn)動健兒們努力拼搏,我院運(yùn)動員不負(fù)眾望,在運(yùn)動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)院贏回了榮譽(yù),這榮譽(yù)里浸透了運(yùn)動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊(duì)成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神,體現(xiàn)了我院強(qiáng)大的凝聚力和向心力1月14日。

學(xué);顒涌偨Y(jié)15

  學(xué)校是人員最集中場所之一,特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)自然災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要,“逃生課”應(yīng)當(dāng)列為小學(xué)生的“必修課”。我國又是一個多地震國家,火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災(zāi)害具有不確定性,對個人而言,遭遇的特別少,甚至沒有,于是許多人平時都心存僥幸,警惕性比較差。但當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應(yīng)對能力十分低下,措施異常失當(dāng),以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天,為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我校2022年x月x下午第x節(jié)課進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教師會,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離險(xiǎn)境。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的'位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

  三聲連續(xù)短哨聲下,宣布演習(xí)開始,整個疏散工作忙而不亂,險(xiǎn)而不驚,緊張有序。各樓層負(fù)責(zé)教師沉著鎮(zhèn)定,各樓梯口、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有教師在指引疏散路線。xx名師生集中到教學(xué)樓前廣場。到達(dá)目的地,各班主任及時清點(diǎn)人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。整個緊急疏散過程自始至終井然有序,全程時間僅用了x分多鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!秞x學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、演練中也有不足點(diǎn)

  1、在逃生時,還有部分學(xué)生都沒有用手護(hù)頭,這說明自我保護(hù)的意識還不夠。

  2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后,不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn),盡最大努力達(dá)到盡善盡美。通過演練,讓我們明白:能力與意識是靠實(shí)際訓(xùn)練出來的,光靠書本上的講解,是很難達(dá)到預(yù)期的效果的,至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識。

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