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敬業(yè)奉獻模范事跡材料

時間:2023-02-11 17:59:35 松濤 先進事跡 我要投稿

敬業(yè)奉獻模范事跡材料(通用25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家整理的敬業(yè)奉獻模范事跡材料,歡迎大家分享。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料(通用25篇)

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇1

  在過去的一年里,三聯(lián)熱電廠電氣甲班在上級的領導和全班組成員的共同努力下,發(fā)揚能吃苦、能戰(zhàn)斗的工作作風,團結一致,立足崗位,以經(jīng)濟運行和效益運行為中心,本著“安全第一,預防為主”的方針,出色地完成了全年的各項生產任務,在年度綜合考核中取得了優(yōu)秀的成績。

  在平時的日常運行工作中,班組成員認真仔細地進行設備巡檢工作,及時掌握發(fā)電機、爐機煤水電的供電高低壓室和升壓變電站等電氣設備的運行情況,以及在出現(xiàn)特別現(xiàn)象的情況下做出準確判斷并果斷處理。同時他們肩負著主控室發(fā)變組電氣沒備的監(jiān)盤工作,在監(jiān)盤操作中,認真監(jiān)盤并及時調節(jié)發(fā)電機的電壓無功參數(shù)在正常范圍,并使變壓器和廠用電設備的各項參數(shù)在正常范圍;堅持做好每天的設備巡檢工作,認真記錄,及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場設備存在的安全隱患,并及時消缺;對生產運行過程中出現(xiàn)的電氣設備故障及時排查處理,積極配合各崗位的電氣設備停送電要求,保證各崗位電氣設備的正常啟停運行。

  在對電氣設備的例行巡檢維護中,班組成員能做到仔細認真,多次及時發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)的缺陷隱患并及時處理。他們在一次巡檢中發(fā)現(xiàn)#1主變有部分部件出現(xiàn)滲油現(xiàn)象,及時聯(lián)系電檢處理好;在循環(huán)泵房變低壓室的巡檢中,發(fā)現(xiàn)#2循環(huán)泵房變低壓側電源開關出線側有老鼠粘著,隨時有短路跳閘的危險,馬上進行轉電檢修處理,并及時處理好恢復正常供電,保證了循環(huán)泵房的正常運行;在一次巡檢中及時發(fā)現(xiàn)#2爐一、二次風機變頻室因冷卻水塔故障溫度上升偏高,影響一、二次風機的安全運行,及時聯(lián)系檢修處理恢復正常運行;在發(fā)電機運行過程中,轉子集流環(huán)碳刷是較容易磨損過短,且容易產生火花影響轉子安全的,他們每次巡檢都能認真的檢查更換過短的碳刷以保證發(fā)電機轉子的安全運行。

  在發(fā)電機運行過程中該班組成員能有效地對突發(fā)的報警故障及時排查處理,防止故障擴大影響發(fā)電機安全,如2月8日的#6發(fā)電機定子接地報警和7月7日的#3發(fā)電機定子接地報警,電甲班組員能及時發(fā)現(xiàn),并妥善排查處理,避免了故障的`進一步擴大,保證機組的運行安全。

  電氣甲班在工作中注重安全管理,牢固樹立“責任重于泰山”的意識,熟練掌握安全專業(yè)知識,認真組織學習上級下達的有關安全生產的方針、事故通報和各項規(guī)章制度、及其他電業(yè)部門所發(fā)生的事故、通報,學習各種應急處理事故預案,保證全員都能清楚熟練預案處理。執(zhí)行兩票三制時狠抓落實、注重實效,規(guī)定工作票安全措施執(zhí)行要清晰并做好記錄,同時認真向工作負責人交待注意事項,指明危險部位并要求保持安全距離。執(zhí)行操作票時認真履行監(jiān)護復誦制度,操作時精力集中有條有序的操作,每操作一項都要仔細觀察核對正常無差錯,并針對操作可能出現(xiàn)的問題做好事故預想和對策,不放過任何危險因素,嚴格把好安全關,有效地提高了全員的安全技術水平,杜絕了誤操作的發(fā)生。在電氣運行甲班全體人員共同協(xié)作努力下全年電氣操作安全無差錯,圓滿完成了全年的安全目標,為電廠的安全經(jīng)濟運行貢獻了一份力量。

  20xx年,電氣甲班在班長的帶領下,成為一支技術過硬、作風頑強的隊伍。在新的一年,班組將會狠抓檢修質量,以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇2

  走進西麗小學校長楊x林辦公室,只見辦公桌上堆滿了各種獎牌獎狀獎杯,有乒乓球、桌式足球、英語競賽、數(shù)學競賽、管樂、少先隊活動足足二三十個,金燦燦地格外耀眼,原來,這些都是這個暑假學生參加全國各類比賽的收獲!拔覀兊暮⒆舆@個暑假收獲頗豐,這可都是高級別的比賽!”

  對于孩子們取得的這些榮譽,楊x林顯得非常興奮,一項項介紹起來如數(shù)家珍,但是對于今年8月他個人獲得的20xx年深圳十大“優(yōu)秀校長”這項榮譽,他反而是一笑置之

  現(xiàn)已當了13年校長的楊x林到特區(qū)遇到第一個挑戰(zhàn)是信息化技術,來之前,他對電腦一無所知。在短時間內,楊x林不但熟練掌握各項技術,還辦班培訓老師,他做的交互式課件,在南山區(qū)課件比賽獲得一等獎。在南山所有校長中,他的'電腦運用能力非常突出,其他區(qū)的學校也慕名請他為教師培訓信息技術和課件制作,這對后來建校園網(wǎng)帶來了極大便利。學數(shù)學的楊x林對新生事物有著非常渴求的學習欲望,同時也學得非常有樂趣,到了南頭城小學,因為學校有電視臺,他又開始自學視頻編輯,如今他經(jīng)常自編各種專題片,攝像、配音、編輯、寫解說詞全部自己獨立完成,很有成就感。

  20xx年,楊x林掌舵西麗小學,在3年時間里,他給這所小學帶來了質的變化與飛躍,成為名副其實的南山西麗片區(qū)現(xiàn)代化龍頭學校。楊x林就職伊始,就到每一位教師的課堂,深入了解教師教學水平及課堂教學文化,一個學期聽了100多節(jié)課;走訪每一位歷任校長,深入調研西麗小學的辦學傳統(tǒng),在此基礎上提出了“4321”辦學理念,明確了學校的辦學思想、辦學策略、辦學措施與辦學目標。他提出了“生長教育”的理念,創(chuàng)造性地構建了“一級一能”校本課程體系,并安排每周一節(jié)課,要求學生一個學年學習一項技能。

  在教師發(fā)展方面,他主張師生以學習求發(fā)展,將學習活動安排到行政會、科組會、年級組會當中通過多種形式組織教師學習。特別是將通過學習小組織的形式實現(xiàn)教研工作的下移,深受教師歡迎。一批青年教師已脫穎而出,在南山區(qū)組織的多項教學比賽中獲一等獎。

  “志存高遠,腳踏實地”是西麗小學的校訓,這同時也成為楊x林為人的一種風格和內在的一種品質。很多人對楊x林的評價是心態(tài)非常好,他自己對此的注解則是,“做人要自覺地加強個人修煉,自然會水到渠成!

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇3

  張x霞,景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學教師,20xx年參加工作,任教17年來,一直擔任語文英語教學以及班主任工作。是一名普通的人民教師,在多年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學生、家長、同事、領導的好評。

  作為一名教師,張老師在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上她的課,張老師本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

  張老師勤于學習,精于業(yè)務,樂于奉獻。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,因為她明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。張老師的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,張老師把自己的教學經(jīng)驗與學校的實際工作密切結合起來,促使教育教學水平不斷提高。

  作為班主任她還善于組織和管理學生,督促學生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上課間操,開會排隊,班主任都得到位。每學期開學計劃,期末總結,每周一次周會、布置教室,出黑板報,主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費的時光無法計算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時光的引導中她逐漸培養(yǎng)出班級的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單,而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導;學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的'各種活動,她的班都安排地井井有條。

  張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務上迅速成長起來。她始終認為:要想成為一名優(yōu)秀的小學教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身潛力,適應形勢發(fā)展對小學教師的要求。

  張老師在思想上樹立高度的職責感,她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務,努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅持教養(yǎng)并重。日常生活方面,她對自己高標準、嚴要求,嚴格遵守國家法律法規(guī),遵循學校的各項規(guī)章制度,樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng),時刻牢記“學高為師,身正為范”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學生面前做出表率,力爭成為一名合格教師。

  因此,在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。積極參加各種講課、評課活動,公開課任務,讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

  張老師就是這樣,憑著對學生的愛心、對工作的熱心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,十七年工作中不斷取得一個個成績。多次被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,獲得縣園丁獎,每年的成績都名利前茅。

  張老師堅信:成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完美自己,才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風,在平凡的三尺講臺上,盡自己的一份力量與職則。

  通過十七年來的教學生涯,她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業(yè)。

  在學生眼中,她是一位博學的智者,更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚文字,用靈活的方法組織課堂,讓每一位學生體會語文學習的快樂,感受語言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵、一個鼓勵的眼神,一個漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點,讓學生受益匪淺。

  她面帶笑容進課堂,她深信微笑的魅力勝過千言萬語,面對鄉(xiāng)村小學里的兒童,她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài),有了這樣溫暖陽光的笑容,她的課堂總是輕松活潑,學生們如沐春風。

  一支粉筆,繪制出繽紛的文字世界,三尺講臺,構筑著多彩的語文空間,尊重學生是你的品質;熱愛學生是你的風格,在農村的這塊土地上,你默默無悔。

  她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學教師張x霞。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇4

  2011年,陶xx赴溫州附屬二院進修血透專科護理,在這次進修學習中,她開始對血透工作有了更深的認識,也讓她對這些靠血液透析維持生命的病人油生同情之心。在平時的工作中,她堅持做好每一個細節(jié),容不得自己有半點差錯,因為血透室的每一件事看似再平常不過的小事,都是關系患者生命的大事。

  為了拉長血透患者的生命線,她充分認識到只有不斷提升自身專業(yè)水平,才能更好地為患者服務。隨著縣內腹膜透析患者日益增加,人民群眾的居家腹透護理就醫(yī)需求得不到滿足,縣人民醫(yī)院為了方便廣大腹透患者,2019年,業(yè)務出色的她再次被派到溫州附屬一院進修腹膜透析,填補了山區(qū)縣腹透護理的空白歷史。由于新項目的.開展,工作中經(jīng)常會碰到各種各樣的問題,她便利用業(yè)余時間不斷學習專業(yè)相關知識。有一位腹透患者半夜突然出現(xiàn)腹透外接短管開關斷裂,腹透液從管子不斷地滲出來,深怕感染,他急忙聯(lián)系到陶xx。她接到電話后,連夜為患者更換了一條新的管子。后來,這位患者告訴陶xx,“之前就發(fā)生過一次類似情況,必須要跑到溫州才能更換,現(xiàn)在真方便,家門口就能解決,省去了路途奔波!

  工作中的她,每當積極配合醫(yī)生搶救使病人轉危為安時,看到病人露出滿意的笑容時,每當自己累得筋疲力盡卻聽到患者或家屬真誠地說謝謝時,總是感到無比欣慰。有一次,一位長期透析患者發(fā)生低血壓,突發(fā)意識喪失,“哇”的一聲頸部、床上、衣服上全是胃內容物,一股酸味撲鼻而來。在那瞬間,她顧不上酸臭味,立即為患者翻身、測血壓、靜推高糖、預防管路意外脫出等一系列應急處理后,她持續(xù)監(jiān)測患者生命體征、詢問患者的感覺、收拾床單……只想讓患者早點康復。

  此外,她還經(jīng)常利用休息時間為居家腹膜透析患者提供便利?紤]到新冠疫情期間很多患者出行不便,她在不影響血透正常工作下,每周三主動加班為腹透患者提供健康指導、腹透操作指導、更換外接短管等服務,切切實實地解決了他們的實際困難。

  作為一名血透室護士,她覺得自己是幸運的,因為在工作中找到了人生的價值和努力的方向,在工作中品嘗到了付出的快樂。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇5

  作為一名醫(yī)務工作者,徐xx始終保持一顆嚴謹認真、好學上進的心,時刻踐行著“以病人為中心”的服務理念,用自己的實際行動贏得了領導與同事的認可、病人與家屬的贊譽,先后榮獲“縣級健康教育工作先進工作者”“青年崗位能手稱號”等榮譽。

  她是村民眼中盡心盡責的好護士。在醫(yī)院,作為質控小組的成員,她深知基本公共衛(wèi)生服務項目的重要性,在認真做好醫(yī)療服務的同時,經(jīng)常起早貪黑走村入戶為近100名服務對象開展健康查體,一遍又一遍地向村民宣傳健康的生活方式、慢性病防治知識等內容,積極引導村民做到合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡,從而進一步預防和控制慢性病的發(fā)生及并發(fā)癥的出現(xiàn)。村民們經(jīng)常打趣道“小徐,你就是我們村里人啊,這么為我們著想,為了給我們測血糖起那么早,真是辛苦!”

  她是村民眼中值得信賴的貼心人。在鳳垟鄉(xiāng)洲路村,有一名乳腺癌癥晚期的村民,大小便失禁,生活不能自理,并且褥瘡面積較大,渾身散發(fā)著惡臭味。在得知這一情況后,她沒有絲毫猶豫,定期上門為其導尿,并細心地為家屬講解壓瘡后的`正確護理,手把手指導他們翻身的技巧。每次導尿結束,家屬總拉著她的手說“每次都要麻煩你上門幫我們,實在太感謝你了”,而她只是笑著說“這是我應該做的,是我的職責”。

  她是村民眼中防控疫情的先行者。眼看2021年春節(jié)將至,人員流動規(guī)模加大,作為2020年新冠肺炎疫情親歷者,她深知疫情防控形勢的嚴峻性,也深知自己的責任重大。她第一時間到崗進入戰(zhàn)備狀態(tài),每天忙前忙后,積極參與到新冠病毒核酸采樣、返鄉(xiāng)人員健康監(jiān)測、疫情防控知識宣傳工作中,特別是在采樣過程中時常會遇到人員打噴嚏、干嘔等反應,面對種種未知的風險,她從未退縮,堅守在崗位上,認真地按照流程做好每一例采樣。

  她努力奔跑、砥礪前行,只因她心中有這樣一個信念:作為一名醫(yī)務工作者,使命在肩,就要為人民群眾健康安全貢獻自己的一份綿薄之力。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇6

  xxx自04年調入我校工作以來,注重思想品質修養(yǎng),服從安排積極工作。常以校興我榮策勵自己。以校為家,把自己融入學校這個大家庭中。全心全意撲在教學工作中。愛崗敬業(yè)、負重拼搏;真誠做人、勤懇做事。

  他始終懷著高度的工作責任感。在這幾年的教學實踐中,能針對學生的實際狀況結合新教材,不斷優(yōu)化教學方法。力求深入淺出,精導細練。他總是牽掛著每個同學的成長,常利用空閑時間輔導學生,百問不厭,誨人不倦。全心全意撲在教學工作中,為提高教學質量盡心盡力。在09年高三教學期間,身患頸椎骨質增生,引發(fā)肩痛達半年之久。他仍然堅持工作,直到高考結束。所帶班級超額完成教學任務。被評為鎮(zhèn)先進教師。以實際行動體現(xiàn)我校團結實干、負重拼搏、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作作風。

  教書育人。在擔任班主任期間,以身作則,勤懇負責,堅持把各項工作做到位。堅持每天早上六點以前進校,晚上六點以后回家。早查宿舍,晚查作業(yè)。堅持品德為先,學習為主的方針。堅持做學生的思想工作,尤其是后進生工作。堅持與學生家長聯(lián)系,堅持公開、公平、公正處理班級發(fā)生的`每一件事情。關注每一個同學每天的成長。樹先進,揚正氣。滲透優(yōu)秀品質,增強榮辱感,激發(fā)內驅力。潛移默化改變陋習,轉化學生的觀念。曾被評為校優(yōu)秀班主任。在平凡的崗位上傾注對學生的一片愛心。

  把工作當成事業(yè)。在家鄉(xiāng)發(fā)生5.12特大地震(汶川地震)后,自己房屋毀損,親人受災。當時妻子帶著不滿6月的孩子,驚恐萬分。因余震不斷,房屋裂縫近2尺,樓房已嚴重傾斜。唯有迅速離開震區(qū)。但震后道路艱難,交通十分不便。在家里多次催促回家的緊急情況下,為不脫離教學崗位,委托親友援手相救,千方百計化解困難,并爭取家人的理解。當個人困難與學校工作沖突時,仍能堅守工作崗位,能把工作放在首位,表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇7

  xxx,女,高級教師,西安高新第一小學黨支部書記、校長。

  多年來,xxx篤實黨建工作,發(fā)揮基層黨織織的作用,學校黨支部連年榮獲高新區(qū)黨工委“先進基層黨組織”等榮譽稱號;xxx多次榮獲高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作者、高新區(qū)“雙愛雙評”活動優(yōu)秀經(jīng)營者、西安市“三八紅旗手”、全國創(chuàng)新名校長等榮譽稱號。

  一、篤實黨建工作

  不懈思想建設。一直以來,xxx堅持以理論學習與個人思想工作相結合的原則,組織廣大黨員教師系統(tǒng)學習;學習“三嚴三實”“兩學一做”等專題教育內容,積極參加黨工委組織的黨群工作會、黨務工作者培訓班等活動;學習黨的教育方針、師德規(guī)范等職業(yè)理論和素養(yǎng)。嚴以律己、率先垂范,引領廣大教師加強自身修養(yǎng),提高道德境界,升華職業(yè)責任感和使命感。

  壯大組織建設。xxx帶領黨支部認真做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)發(fā)展工作;按時召開民主生活會,民主評議,提高黨性修養(yǎng);制定入黨積極分子“幫扶”計劃,促進成長,創(chuàng)新性地編印支部黨建活動信息。

  完善制度建設。xxx率領黨支部不斷完善制度建設,進一步提升制度的執(zhí)行力和約束力。按照黨建目標責任書考核細則,與時俱進,對現(xiàn)行的制度進行認真梳理,切實做好制度建設廢、改、立工作。

  重視少先隊建設。xxx始終把開展共產主義教育作為學生德育工作的主線,緊緊依托少先隊工作,始終如一地進行共產主義理想信念教育,并結合少先隊工作特點,以活動為載體建立共產主義理想信念教育體系,潛移默化、潤物無聲地讓學生認識和追求共產主義,教育引導學生爭當愛黨、愛祖國、愛人民的好少年,促進學生共產主義理想、信念以及的形成。

  二、創(chuàng)新學校發(fā)展

  踐行群眾路線。在學校工作中,xxx始終將群體智慧與力量的發(fā)揮作為管理決策的依據(jù)和動力。設法創(chuàng)設機會,搭建平臺,為老師們提供施展才華,提高能力的機會,調動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性,自覺接受全體教職員工的監(jiān)督,暢通言路,群策群力打造高新一小教育品牌。

  文化統(tǒng)領思想。用學校文化統(tǒng)領教師思想,用學校發(fā)展愿景凝聚教師力量,是我們提升師德素養(yǎng)的另一個有效做法。把全體教師的思想認識、行為準則及是非榮辱,都聚焦到學校文化上來;把全體教師的奮斗目標、價值追求和行為方式都集中到學校發(fā)展的美好前景上來,充分發(fā)揮學校文化和發(fā)展愿景的導向功能、評價功能與約束功能,從而形成充滿正能量的聚合效應。實踐證明,這是師德建設的有效方法。

  學校的師德建設,注重在文化建設上狠下功夫。多年來構建了高新一小的核心價值觀

  一品文化一馬當先擎高新,一專之長筑基礎,從一開啟拓未來,傳承優(yōu)勢創(chuàng)一流。

  一小精神追求卓越,不斷超越。

  一小校訓更高、更新、更遠。

  培養(yǎng)目標培養(yǎng)合格的.社會人。

  人才培養(yǎng)模式以課堂教學為核心,以各項活動為載體,以學生社團為平臺,以特長培養(yǎng)為輔助,提高綜合素質,培養(yǎng)合格人才。

  基本公式課堂+活動+社團+特長。

  團隊作風和諧共處做戰(zhàn)友,和衷共濟促工作,合作共贏求發(fā)展;凝聚團隊精神,續(xù)延團隊作風,形成組織合力。

  管理模式集體決議,團隊領導,人文關懷。最大化的發(fā)揮每一位教師的能量,最大化發(fā)揮團隊智慧與力量,最大化讓老師們感受到職業(yè)的幸福感、成就感。

  這些價值觀引導教師個人的人生觀、世界觀、價值觀的轉變,提升老師們的思想修養(yǎng),形成高尚的道德素養(yǎng),促進了教師隊伍的快速成長。

  發(fā)揮模范作用。xxx率領支部舉辦師德演講、師德征文、評優(yōu)評先等系列舉措,激發(fā)教師的愛生愛校情懷,弘揚校園正氣;結合雁塔區(qū)、高新區(qū)“道德模范在身邊”活動,組織教師評選身邊的師德榜樣,見賢思齊,向榜樣學習。

  積極推進黨員教師示范引領課,黨員教師與青年教師“師徒結對”“黨員先鋒模范崗”活動,建立黨員高級教師工作站,成立“追夢詩社”,最大化教師、家長、學生“三位一體”互動作用,為黨建工程做出了貢獻。

  創(chuàng)建發(fā)展特色。多年來,xxx強調“科研立校、特色發(fā)展”的理念,打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。

  身先士卒進行教學改革,學校已構建了課題引領——專家指導——全員參與的校本課程開發(fā)模式,在所有學科中,校本課程的研發(fā)全面開花,成效顯著。

  語文學科“一步三化”作文早起步——破解作文難,提升寫作能力;書寫規(guī)范化——培養(yǎng)態(tài)度習慣,夯實基本功;閱讀海量化——蓄積語文素養(yǎng),為終身奠基;課堂生本化——培養(yǎng)綜合能力,促進全面發(fā)展。這既是學校語文教學改革的發(fā)展方向,也是語文教學的實施策略。尤其是作文早起步實驗,大面積、普遍性提高了學生作文水平,被專家譽為“一場顛覆性的作文改革”。目前各項校本教材已編寫完成,其中《作文早起步》已由陜西人民教育出版社出版(ISBN--。

  數(shù)學學科構建了“四位一體”校本課程體系(數(shù)學游戲激發(fā)學習興趣,數(shù)學閱讀拓展探究視野,思維訓練提升思維品質,綜合評價促進多元發(fā)展),編撰了《數(shù)學游戲大課堂》《閱讀讓數(shù)學世界更精彩》《寒暑假數(shù)學生活》校本教材,《小學數(shù)學思維拓展》三~六年級(上、下冊)由陜西人民教育出版社出版。

  綜合學科遵循“生活為基、體驗為法、開放為策、素養(yǎng)為核”的原則,開發(fā)出了系列學科課程。

  真正的忠誠源于覺悟,堅定的追隨來自認同。xxx為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力,是忠誠黨的教育事業(yè)的體現(xiàn),是發(fā)自內心的覺悟和認同。用她的話講只要在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,就能始終站在時代前列,始終內心堅定充實,始終奮斗無怨無悔。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇8

  從一名學徒工,成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手,在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年,數(shù)萬次操作,沒有發(fā)生過一次人為責任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。

  在工作和生活中,樸實無華,從不高談闊論,總是盡自己所能認真對待每一件事。

  “我不在乎別人怎么看,只是做我應該做的事!

  1983年,17歲的高中畢業(yè),進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到,對陌生的工作環(huán)境、生疏的操作規(guī)程,感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間,反復熟讀運行規(guī)程,熟悉設備,查閱圖紙資料,向經(jīng)驗豐富的'老師傅請教。勤學好問,贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。用筆記本記錄下點點滴滴。多年來,他記下的筆記本就有幾十本。

  水電廠運行知識越來越豐富,技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”,運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設備,巡檢的次數(shù)和時間遠遠高于分場規(guī)定。在巡檢中,通過眼看,耳聽、手摸、鼻嗅,能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里,能分辨出設備細微的特別運行狀態(tài),準確判斷故障,及時采取應對措施。

  為進一步提高理論知識,1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)(函授),通過三年刻苦學習,取得了大學專科文憑。20xx年12月31日,經(jīng)省電力公司技師資格評審委員會評審通過,具備電氣運行技師資格。20xx年12月,經(jīng)國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術資格評審委員會評審通過,取得工程師專業(yè)技術資格。

  每當工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時,總是不厭其煩地提醒,甚至批評。有人嫌他“多管閑事”,也有人勸他,“你那么認真干什么?”聽了總是淡然一笑,說:“我不在乎別人怎么看,我只是做我應該做的事情,如果能讓身邊的人平平安安,個人受點委屈也值。”

  有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”

  多次參加機組大(小)修、調試、恢復備用等工作。在工作現(xiàn)場,他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結,編寫出《發(fā)電機勵磁調節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》;編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)20xx年度聯(lián)合反事故演習》的演習方案與總結;配合十堰地調制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運行事故預想實戰(zhàn)方案;設計制作了中控室美觀整潔的設備鑰匙柜,完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》;在貫標工作中,他改進設計了23種質量記錄,使其充分詳實反映設備運行真實狀況;參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。

  20xx年,運行分場推行績效管理。被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初,被考評人員對他有意見,頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理,使這項工作走上了正軌,有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。

  “你不努力跑,別人就會追上你!”

  20xx年,因工作需要,40歲的毅然辭別愛人和年幼的女兒,奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務運行工作。

  被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”,因為他的年紀最大。學習新知識,練習新本領的熱情,卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的,書頁已經(jīng)泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了的親密伙伴。在值班期間,他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調度edc聯(lián)系工作的機會,練習電力英語口語。下班后,為了能快速提高英語水平,每天強迫自己翻查字典、背新單詞,誦讀句子,模擬與edc對話練習。

  在柬埔寨工作期間,無論當不當班,經(jīng)常要到廠房巡視檢查,保持值班場所及各處設備的衛(wèi)生。碰到刮風下雨,他更是主動到廠房查看有無漏水情況,用塑料布遮擋以防危及設備安全。他還利用業(yè)余時間組織值長們完善了機組主、輔設備的所有介質流向及標識,消除了生產現(xiàn)場設置不規(guī)范的安全設施,使生產現(xiàn)場安全設施達到規(guī)范、統(tǒng)一。及時發(fā)現(xiàn)處理了2號機折向器抽動振蕩特別、系統(tǒng)頻率過高特別、球閥壓油裝置檢修密封管路漏水、空壓機電源標識不對應、上位機1號工作站失電停運、消防水泵、壓油泵抽水、打壓不正常等設備缺陷,受到業(yè)主好評。

  在基里隆水電站,除了當班或下雨,每天下午都能見到迎著夕陽在兩旁結滿香蕉、芒果和菠蘿蜜的路上跑步。在項目部運動會上,每個項目都榜上有名,3000米長跑更是拔得頭籌。事后,他意味深長地說:“你不努力跑,別人就會追上你!”

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇9

  2020年的春節(jié),街上沒有既往的人群,也不見車水馬龍的繁華,形色的人們面戴口罩。武漢每天增長的確診人數(shù)也時刻牽動著人們的心。在這場看不見敵人、沒有硝煙的戰(zhàn)役中,卻有一群人,逆流而上,聽從指揮,勇往直前,主動擔當,為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。

  作為婦產科的一名護士,舒xx也加入了這場抗疫隊伍中。經(jīng)過前期系列專業(yè)培訓后,她便迅速上崗,投入到緊張有序又忙碌的工作中。從早上交班開始,她給患者送早餐,開展每小時體溫、指脈氧、抽動脈血等治療,為病人做檢查、做心理護理。當時,每位住院患者精神都比較緊張。到了50床,給一位奶奶做護理、輸液的時候,那位奶奶接通了女兒的視頻,奶奶對女兒哭訴著,擔心自己會在這次病毒中去世,叮囑著女兒,要是萬一病情越來越糟出不了院,交代女兒要把家里照顧好。舒xx雖然從事護理工作多年,也見過一些生離死別的場面,但聽著這樣的囑托,她的眼淚在眼珠里打轉。當時的她二話沒說,便對著視頻里的阿姨說“請放心!我們一定會更加盡心盡力的照顧好你媽媽的`,老人的安全也是我們的牽掛!”奶奶聽到這些話也感動地流下了淚水。除了每天的日常工作外,像舒xx一樣的護士還要負責做心理導師,時刻關注著每位病人的思想動態(tài),及時給予他們心理疏導,為營造一個和諧安定的就醫(yī)環(huán)境不懈努力著。她常常說“我們是病人的定心丸,我們的暖心也會收到病人的一笑!

  越到危難時刻,越顯責任擔當,越遇艱難險阻,越顯人間真情。在疫情面前,像舒xx一樣的護士甘愿舍小家為大家,為抗擊新冠疫情貢獻了強而有力的力量。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇10

  三聯(lián)熱電廠熱動甲班以安全生產為基礎,以經(jīng)濟運行和效益運行為中心,班內充分發(fā)揮民主管理的職能,全面落實崗位責任制,認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,出色高效地完成上級安排的各項任務和生產指標,在年度綜合考核中排名第一,取得了矚目的成績,具體事跡如下:

  一、注重安全管理,不斷提升安全生產意識,確保安全生產。熱動甲班在廠部的領導和班長的帶領下,認真學習各類安全文件和有關通報,認真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗和教訓,持之以恒地宣傳安全生產的重要性,認真組織班組人員學習、分析、總結生產中出現(xiàn)的事故教訓,并根據(jù)本班實際情況,查找問題,制定相應的整改措施,不斷加強班組成員的安全責任心。同時熱動甲班在工作中把反習慣性違章、嚴格執(zhí)行規(guī)程、“兩票三制”和防止誤操作作為安全管理工作的重點,有效地提高了班組成員的安全技術水平,杜絕了誤操作的發(fā)生,全年沒有出現(xiàn)一次人為操作事故,確保了機組安全穩(wěn)定運行。

  二、抓好平日事故預想工作,做好日常參數(shù)分析,提高班組成員技術素質,確保機組安全穩(wěn)定經(jīng)濟運行。7月19日中班,接班后運行人員巡查時發(fā)現(xiàn)#1爐東側雙色水位計漏汽大,馬上按工作流程進行處理,因現(xiàn)場漏汽點靠近手動閥,水位計解列困難,班長安排三人去現(xiàn)場關閥,兩人拿護板檔汽水,另外一個人上去關閥,大家齊心協(xié)力,解列了水位計,避免了漏點擴大無法控制,導致停爐的風險,為安全運行做出了貢獻。9月13日中班,因#1爐鏈斗機卡死,東側冷渣機落渣管被焦塊堵死正在清理中,床壓持續(xù)上升,班長積極聯(lián)系檢修人員拆開鏈斗機兩側蓋板,除監(jiān)盤人員外,班組其余人員分工合作,一部分去清渣,一部分人工拉渣,共同奮戰(zhàn)到23:00鏈斗機終于恢復正常運行。在全班人員的共同努力下,保證了鍋爐的運行安全。12月17日中班,運行人員巡檢發(fā)現(xiàn)#1機備用A給水泵油位有緩慢下降的趨勢。運行人員立刻通知班長,班長要求現(xiàn)場半小時對一次油位,觀察了一個小時,確認有漏,估計是冷油器銅管有穿漏,于是安排人員對工作油和潤滑油冷油器放水查漏,最后發(fā)現(xiàn)工作油冷油器放出的水中有少量油花,班長聯(lián)系檢修人員拆開工作油冷油器檢查,發(fā)現(xiàn)銅管穿漏。運行人員巡檢仔細,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析處理,把缺陷消滅在萌芽狀態(tài),保證了重要設備的正常使用,確保了機組的運行安全。

  三、在工作中始終堅持經(jīng)濟運行和效益運行的理念,把節(jié)能減排降耗工作做細、做到實處,對機組運行中出現(xiàn)的任何參數(shù)偏離、經(jīng)濟指標的`特別,都會仔細分析,查找原因,及時制定相應的調整措施使參數(shù)及時恢復至經(jīng)濟運行參數(shù),加強煙氣監(jiān)測,積極調整運行狀態(tài),保證煙氣排放既不超標也不會投用石灰石、氨水過量造成浪費;在現(xiàn)場巡檢工作中仔細到位,由設備故障到輕微滴漏,均能及時消缺處理,盡可能消除“七漏”現(xiàn)象及維持設備在最佳運行狀態(tài),加強節(jié)能日常管理,避免出現(xiàn)長流水、長明燈現(xiàn)象,為電廠的節(jié)能降耗減排工作出力獻策。

  熱動甲班以安全、質量、優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動為契機,對員工獎罰分明,極大地提高了員工對班組管理的參與意識,全面提升了員工對于質量、安全、成本、誠信意識,調動了員工的積極性和創(chuàng)造性,增強了員工集體榮譽感和團隊精神,提高了職工隊伍的整體素質,促進了生產的發(fā)展在班內推行人性化管理,使班組成員同心協(xié)力出色地完成了各項工作任務。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇11

  “愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!北睦先苏f的這一段話是護士工作的最好詮釋。而吳xx說她愿行走在生命的兩旁,隨時播種,只為偶然回首時能看到燦爛的笑容。就這樣,她便在基層衛(wèi)生院的護理崗位默默耕耘了十個年頭。

  基層衛(wèi)生院的服務對象大都是附近的農民百姓,接觸的患者有些是病情復雜的,隨時都會發(fā)生各種突發(fā)情況。有一天深夜十二點多,吳xx接到值班醫(yī)生電話,說5分鐘后有患者需要洗胃。掛斷電話后,正在值班的她便立即準備搶救藥品、洗胃機等一系列搶救前準備工作……5分鐘不到,農藥中毒患者送到了,只見該名患者全身污垢,其嘔吐物有濃重的有機磷農藥味。于是,她和現(xiàn)場醫(yī)護人員立即進入搶救狀態(tài),密切配合醫(yī)生為患者進行胃管插管、建立靜脈通路等工作。“時間就是生命”,她一刻不敢停歇,一直給患者洗胃,直到清洗完畢,還幫忙家屬為患者清理衣物和身上的污垢。經(jīng)過積極及時的搶救,該名患者終于脫離了危險,被120救護車送往上級醫(yī)院做進一步治療?吹綕u行漸遠的救護車,她才發(fā)現(xiàn)她的衣服早已沾了好多病人的嘔吐物。看著自己臟臟的衣服,她卻笑了,因為她還沉浸在剛從死神手里搶奪過患者生命的'喜悅中。

  時間如白駒過隙,十個春秋點滴流逝。她一直行走在生命的兩旁,用她的愛心對待每一位病人,讓他們感受到不是親人卻勝似親人的溫暖;用她滿腔的熱情奉獻給她最愛的護理事業(yè),贏得了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的好口碑,得到了組織的認可,先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護士、先進工作者等稱號。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇12

  “心中有信仰,腳下有力量”。從21年前農大畢業(yè)剛上班時默默無聞的一名農業(yè)技術員,逐漸成長為全市土肥系統(tǒng)知名的青年專家,再到脫貧攻堅戰(zhàn)中全縣有口皆碑的駐村第一書記,每走一步都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),在平凡中實干出彩,留下了農技人最美的身影。他就是全國農牧漁業(yè)豐收獎合作獎獲得者、河南省測土配方施肥先進工作者、南陽市先進工作者(勞動模范)、市糧食生產先進工作者、市學術技術帶頭人、市萬名干部助脫貧先進個人——河南省南召縣農業(yè)技術推廣中心副主任、高級農藝師、駐南河店鎮(zhèn)韓店村第一書記董縣中。

  不忘初心,青春由磨礪而出彩

  生在縣城、小時常住農村外婆家的他,看到鄉(xiāng)親們在礫石硌腳的瘠薄土地上耕種,很早就萌生想改變這一現(xiàn)狀的想法,高考第一志愿報的就是河南農業(yè)大學的土壤與農業(yè)化學專業(yè),并如愿以償。為了大地的豐收,1999年農大畢業(yè)后,他不忘初心,回到縣農技中心工作至今。

  懷著對農技推廣強烈的事業(yè)心與責任感,他干一行、愛一行、精一行。在2003年-2006年縣農業(yè)局抽調期間,他完成南召農業(yè)信息網(wǎng)站的建設,負責3000余戶的農村沼氣國債建設項目,實現(xiàn)了縣農產品三品一標認證的突破。

  2006年他謝絕了局領導的挽留,回農技中心干起了土壤肥料這一老本行。十幾年來,他充分發(fā)揮土化專業(yè)優(yōu)勢,做為土肥技術負責人主持或參與多個項目的實施,培肥土壤,藏糧于地。特別是2007年起主持實施的測土配方施肥項目,從化驗室到試驗田,培訓講堂到田間地頭,數(shù)據(jù)處理到報告編寫,關鍵環(huán)節(jié),他都親力親為。土樣采集與施肥調查,幾乎每村都有他的足跡;親自培訓指導下的化驗室,在省廳兩輪縣級化驗室盲樣檢測質量考核中均一次性的通過;肥效試驗他親自參與的達60多個,拖拉機整地、施肥、收獲,莊稼活樣樣都干;他精通計算機軟件應用,在完成本縣數(shù)據(jù)審核處理之外,還曾分別抽調到省、市土肥站,協(xié)助完成全省測土配方施肥數(shù)據(jù)審核和市級耕地地力評價數(shù)據(jù)處理工作;他親自撰寫各類方案報告,編寫施肥建議卡、施肥指導意見短信息,大力開展測土配方施肥技術宣傳和推廣,擴大社會影響。十幾年來,全縣累計推廣應用測土配方施肥技術面積達300余萬畝次,增產糧食約9000萬公斤,經(jīng)濟、社會效益顯著。南召的土壤肥料工作多次在全市績效考評中名列第一,全省測土配方施肥現(xiàn)場會曾在該縣召開。

  科技興農,成果轉化創(chuàng)新服務

  隨著農民專業(yè)合作社、家庭農場和農業(yè)企業(yè)等新型農業(yè)經(jīng)營主體的快速增長,縣級農技推廣工作面臨新的挑戰(zhàn),所需服務的領域不斷拓寬。他意識到必須要創(chuàng)新服務,使農民、新型農業(yè)經(jīng)營主體和現(xiàn)代農業(yè)科技有效對接,才能更好地推動科技成果的落地轉化。

  測土配方施肥專業(yè)性強,為做好技術培訓,他精心制作了圖文并茂的PPT,將土壤肥料知識講得通俗易懂接地氣,讓農民盡可能多的聽得懂、有收獲。常有群眾、合作社上門送土或想讓過去取土化驗的,他總是熱情服務,及時采樣化驗,并將化驗結果、施肥建議反饋給他們。他通過大量試驗研究,分區(qū)域、分作物科學制定了6個肥料配方,與肥料企業(yè)合作,累計推廣配方肥6.3萬噸,施用面積達160余萬畝次。

  他特別注重加強與農業(yè)院校、科研院所的'聯(lián)系與合作,把優(yōu)良品種、實用技術及先進的管理經(jīng)驗,直接引進、對接給新型農民經(jīng)營主體,示范推動農業(yè)高質量發(fā)展。他與鄭州大學合作完成“南召縣測土配方施肥專家咨詢系統(tǒng)開發(fā)”及觸摸屏應用,在各個農技推廣區(qū)域站配置觸摸屏,為農民開展便捷精準的施肥技術服務。為提高養(yǎng)殖場糞污的綜合利用,他給全國人大代表趙昭的雅民農牧有限公司,聯(lián)系市農科院食用菌專家,建立雙孢菇示范基地,利用牛糞和秸稈發(fā)展種植草腐菌5000平米,為企業(yè)帶貧開辟新途徑。他聯(lián)系河南農業(yè)大學專家,對物華天寶農民專業(yè)合作社發(fā)展進行整體設計,并建立科技示范基地,現(xiàn)已成為全縣規(guī)模最大的花椒種植合作社。在種梨大戶周運杰的家庭農場指導有機肥替代化肥時,了解到全縣晚秋黃梨因品質而出現(xiàn)嚴重滯銷時,他又主動對接河南科技大學專家,建立省“三區(qū)”科技人才服務基地,指導嫁接換代為優(yōu)質的秋月梨品種……

  精益求精,立足崗位成績斐然

  工作以來,他立足崗位,精益求精。在做好技術推廣、服務群眾的同時,他所主持或合作實施的多個項目,結出了豐碩的技術成果。參與完成的“河南省‘3+N’農技推廣協(xié)同機制的創(chuàng)新與實踐”項目,2019年獲得全國農牧漁業(yè)豐收獎合作獎。主持、參與的“南召縣耕地地力評價和測土配方施肥技術研究與應用”等5項成果獲得市科技進步二等獎,1項獲省農科系統(tǒng)科技成果二等獎,3項被省科技廳確定為“省科學技術成果”;參與完成“牧草專用肥”等發(fā)明專利2項,主持完成實用新型專利授權3項。

  他勤奮好學,注重從生產實踐中總結理論,先后主編出版《河南省南召縣耕地地力評價》等專著5本,發(fā)表學術論文24篇,其中以第一作者撰寫的“豫西南淺山丘陵區(qū)小麥測土配方施肥技術研究”、“豫西南山前稻區(qū)水稻肥床精播旱育壯秧關鍵技術研究”兩篇論文,分別在《麥類作物學報》、《雜交水稻》等中文核心期刊上發(fā)表。

  由于工作業(yè)績突出,他連續(xù)16年考核優(yōu)秀,先后榮獲各級主管部門表彰37次,其中獲省農業(yè)廳“省測土配方施肥工作先進工作者”、“省農產品質量安全工作先進工作者”等表彰3次;市委、市政府“市糧食生產先進工作者”等表彰4次,被授予“南陽市先進工作者(勞動模范)”、“第十七批南陽市學術技術帶頭人”、“市第九屆青年科技獎”、“縣第六屆拔尖人才”等榮譽稱號。

  勇于擔當,人生因奮斗而升華

  在脫貧攻堅這場硬仗中,他主動請纓,任南河店鎮(zhèn)韓店村第一書記。該村是黨組織軟弱渙散村,在村情復雜、班子渙散的情況下,他擔當作為,選優(yōu)舉薦村黨支部書記,抓學習促整頓,提升基層組織凝聚力和村委治理水平,成為村兩委的“主心骨”。在今年春節(jié)新冠肺炎疫情中,因村支書在外無法返鄉(xiāng),他便全權領導該村的疫情防控工作,始終堅守防控一線,沖鋒在前,積極守護著一方百姓的平安。

  駐村扶貧中,他沉下心、撲下身,用真心換真情,努力把難事做成,把瑣事做好,把細事做實。全村78戶貧困戶的戶情他一口清,因戶施策制定幫扶計劃,指導幫扶人員落實行業(yè)扶貧政策。他注重開展“志智雙扶”勵志教育,激發(fā)貧困群眾內生動力。目前全村未脫貧的44人均已納入兜底保障。

  一枝一葉總關情,他時刻心系村里的特困群體,是他們的“貼心人”。冒雪給山上患精神病的陳萬海背去糧食,給不認識錢的五保戶劉春有當“管家”,接送行動不便的貧困老人看病、辦事,帶村兩委看望大病住院的貧困戶……他還多方協(xié)調開展社會幫扶,為貧困大學生和大病戶捐資1.6萬元;為疫情中無條件上網(wǎng)課的兩位孤兒捐贈手機、平板電腦;為王永琴及孫女發(fā)起愛心捐款一萬余元,并協(xié)調易地搬遷和公益崗,讓她們看到生活的希望。

  他傾心傾力助民生。針對該村產業(yè)帶貧成效低的問題,他組織農業(yè)專家到村開展實用技術培訓,動員成立村級農民專業(yè)合作社,整合貧困戶資源,指導發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和苗木種植的同時,引進大白菜制種示范70余畝和香菇種植2萬余袋,實現(xiàn)弱勞力戶有務工,無勞力戶有分紅。他還整合測土配方施肥等項目資源,先后給村幫扶價值15余萬元的配方肥、土豆良種,以及彌霧機、殺蟲殺菌劑等,為加快產業(yè)發(fā)展提供了有力保障。該村原有基礎設施條件差,產業(yè)發(fā)展受限制,群眾意見較大。由于不是貧困村,許多項目難以入庫。幾年來,他先后爭取協(xié)調多個部門項目投資達800余萬元,硬化村組路、建文化廣場、改造坡耕地、修農田水利、安全飲水戶戶通、農村改廁整村推進,改善了村居環(huán)境,惠及更多群眾。

  幾年來,他務實肯干、擔當作為、心系群眾的作風,贏得了所駐村廣大干群和當?shù)攸h委政府的好評與認可,先后獲市委、市政府“萬名干部助脫貧先進個人”和“縣脫貧攻堅獎先進個人”表彰。

  “腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”,董縣中心里想的是農民,念的是農業(yè),裝的是農村,他正用自己的實際行動,為新時期農技推廣事業(yè)、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、推進鄉(xiāng)村振興而不懈努力,在這片希望的大地上,留下了出彩農技人最美的身影。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇13

  xx,男,漢族,大專文化,中共黨員。區(qū)鎮(zhèn)彰村衛(wèi)生室負責人,彰村村委會委員。

  是一位全科執(zhí)業(yè)醫(yī)師,在20xx年推選為彰村村委會成員,他毅然放棄了在遂寧市城市中效益很好的診所,回到鄉(xiāng)村最基層,干起了鄉(xiāng)村中的“赤腳醫(yī)生”。

  在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領導下,任勞任怨地做好最基層衛(wèi)生工作,宣傳惠民政策,宣傳農村新型合作醫(yī)療基金補償政策,宣傳11項公共衛(wèi)生服務項目,長期免費為村民測量血壓、血糖,做好本村各種慢性病病員的隨訪,配合鎮(zhèn)醫(yī)院對全村村民建立健康檔案,經(jīng)常下村到“廟神坡”、“水觀音”老年人聚集的`廟會等地,免費為老年人做健康體檢和患有各種慢性病的老人做隨訪。對全村兒童保健、預防接種、孕產婦保健、傳染病、慢性病管理等做健康指導和一定的康復指導。

  在古鎮(zhèn)設置義診點,免費為景區(qū)游客、鎮(zhèn)村孤寡老人、留守兒童做義診。免費為老年人做常規(guī)身體檢查,嚴格遵守國家對村衛(wèi)生室藥品零加價政策。

  他既是一名醫(yī)生又是彰村的委員,他的家在彰村四社,在鎮(zhèn)黨委政府和村委會領導下,積極、踏實地做好村委會委員的工作。

  在新城征地拆遷工作中,對于涉及到的彰村4社征地工作中,他認真學習征地拆遷的政策,積極向村民宣傳政策,耐心向群眾解釋他們不理解的地方,帶頭先清點土地附屬物,率先簽訂了自己房屋拆遷協(xié)議等工作。

  對全村新型農村養(yǎng)老保險和失地農民進入社保中心,失地農民“農轉非”人員參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險等工作中,他全力為廣大村民宣傳、講解國家的優(yōu)惠政策,讓農民得到政策的實惠。

  在他的生活中沒有節(jié)假日,他放棄了城市中的安逸生活,回到了最基層的鄉(xiāng)村,不論是“三伏”還是“三九”,白天或黑夜,只要接到出診電話,他都毫無怨言地出診,一心只想自己能夠早點到,讓病人減少痛苦,身體能夠健康。

  在工作中,堅持用愛心構筑和諧,在征地工作中,無論是親朋好友的不理解,還是群眾的責備和誤解,他總是耐心進行解釋,默默地向社會傳遞真情。同志在彰村所有村民和干部的心中有很高的威望,老百姓紛紛稱贊他“是一個敬業(yè)奉獻的好鄉(xiāng)村醫(yī)生、好村干部”。看過“村級敬業(yè)奉獻事跡材料”

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇14

  xxx,女,四川華鎣人,中共黨員,1963年11月出生,1982年9月參加工作,現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學田壩子村小任教。

  1982年秋天,年僅18歲的xxx,懷著滿腔的熱情,走進大山,走進華鎣市觀音溪初級中學李子埡村小任教。當時那里的辦學條件極差:海拔1500多米,四面環(huán)著高山,終年山風呼嘯,周圍雜草叢生,人煙稀少;不通公路,山路崎嶇難行,從山上到山下的鎮(zhèn)上,來回至少也要6個小時;教學環(huán)境簡陋不堪:一間破房屋當教室,講臺是一方凹凸不平的土臺子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上幾張缺胳膊少腿的桌凳,這便是學校所有的教學設施。對剛步入教壇的xxx來說,除了要克服這些困難外,還要面對學生讀書熱情不高、學生家長不愿送孩子上學的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣,看著太陽出來,背著太陽下山,讀書還不如挖山種地”,所以失學兒童很多。這樣的條件,要留住教師,留住教師的心,談何容易!來這里的老師總是來了即思走,難以安心,呆得最長的'不過一年半載,短的只有一兩個月,甚至一個學期會換好幾位老師。缺教師,工作任務當然就重,一個老師常常要教兩三個班——復式教學。

  要教書,首先要有學生教。何老師將動員失學兒童復學作為自己的第一項任務,她走社串戶,逐個宣傳動員,盡管道理講了一籮筐,山里人總是陰沉著臉不理不睬,何老師就軟磨硬泡,一次不行,就去二次,兩次不行,就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了,早過了入學的年齡,但一直沒有上學教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動員,但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學無所謂”的觀念甚深,再加上家太窮了,負擔嬌嬌上學的費用很困難,所以何老師總也做不通他的工作,幾次都無功而返。一個星期天,何老師又翻過兩座山梁,到老劉家去動員,老劉遠遠看到何老師來了,趕緊把門關上。何老師敲門很久,不見開門,干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……精誠所至,金石為開,門終于開了,何老師的誠心終于感動了老劉,答應第二天就送孩子到學校去。萬事開頭難,在何老師的不懈努力下,村民們陸續(xù)將學生送回到學校,空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。

  孩子們返校了,但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪,屋頂年久失修,睛天抬頭通過破洞可以看見藍天白云,雨天水珠穿過漏瓦灑向學生課桌,師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠,匯成了山村教育最獨特的風景線,可這風景不但不能令人興奮,卻只有心酸!

  孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意,要迅速改變這個情形。于是,她多方求援,找來材料,請來工匠,發(fā)動學生和家長充當幫手,自己也挽上袖子,與大家一起動手修桌凳,上房補屋頂。一個星期后,桌凳修好了,屋頂漏洞補上了,操場平整了,孩子們終于可以正常上課了,何老師累得消瘦了一圈,可她卻開心地笑了。

  李子埡村幅員面積廣,學生居住分散,要到校讀書,大都需要翻過一座座山嶺,淌過一條條大大小小的溪河。每當春夏時節(jié),山洪咆哮,河水暴漲。學生的安全揪緊了xxx老師的心。每天,她早早地守候在河邊,將學生一個一個背過河,背了這個社的學生,又步行很遠去背那個社的,直到把所有學生都背過河,才安心上課。放學后,又將他們背過去教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料活動方案

  常常累得腰酸背痛,甚至有幾次,她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學習、健健康康成長,她打心眼里覺得高興。

  一到冬季,漫天大雪,寒風凜冽,教室四壁透風,孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭,她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時她的工資每月只有幾十元錢),買來比較厚的透明薄膜,將墻壁透風處一一釘上。課余,她組織孩子們從山里拾來干柴,上課前,讓孩子們將柴禾燒一下,待濃煙過后,將火炭放進準備好的爛瓷盅里,吊在課桌下取暖。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇15

  xxx,男,彝族,現(xiàn)年41歲,現(xiàn)任尖山鄉(xiāng)xxx黨支部書記、村委會主任。20xx年初,他帶著改變家鄉(xiāng)落后面貌的心愿,當選為xxx新一任黨支部書記。十年間,在他的帶領下,xxx的面貌煥然一新,從一個貧窮落后的村,變成如今欣欣向榮的脫貧致富示范村。

  xxx是云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)的一個行政村,地處尖山鄉(xiāng)東北面,距鄉(xiāng)政府所在地12公里,距鎮(zhèn)雄縣城39公里。東面鄰果珠,西面鄰芒部,北面鄰大灣。轄先峰、大山等20個村民小組,F(xiàn)有農戶1580戶,共6241人,其中農業(yè)人口總數(shù)為5993人,勞動力2355人。整個村委會國土面積23550畝,海拔1340米,年平均氣溫xx℃,適合種植玉米等農作物。全村耕地面積4079畝,林地8748畝,人均耕地畝。全村農民收入以種植和養(yǎng)殖收入為主,村內干群關系融洽,社會治安穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。

  全村20個村民小組,有4個村民小組在壩子里,3個村民小組部分在壩子里,其余13個村民小組全部隱藏在大山里。全村有近6000畝耕地,壩子地只有1700畝,其余4000多畝全是山地。

  xxx從過去貧窮、破舊、村情渙散的落后村,如今一下子成為了欣欣向榮的脫貧致富示范村。村支部書記xxx用他一心為民的實際行動踐行了新時期一個基層黨員的本色。

  要致富先修路

  多年來由于路的困擾,xxx一直沒有繞出發(fā)展的彎子,xxx當選為村主任后,把修路作為加強基礎設施建設的重中之重,他深知群眾雨天一腳泥,晴天一身土的實際困難,水果摘下了,路不好運不走,賣不上好價錢;糧食收割時,路不好,不能及時顆粒歸倉;孩子們要上學,路不好,需要家長接送。20xx年農村通村公路項目實施以后,他四處奔走,跑項目、爭資金,在上級政府及部門的大力支持下,經(jīng)過一事一議、農民籌工集勞相結合的辦法,不顧自己身體正生著病,帶領全村百姓,修成了全村公里的村組公路,覆蓋了16個村民組、1020戶、4498人。

  抓產業(yè)促增收鼓起群眾“錢袋子”

  過去,xxx由于產業(yè)發(fā)展思路不對,群眾單靠傳統(tǒng)的種畜業(yè)為主要經(jīng)濟,群眾收入低,生活普遍困難。xxx自20xx年擔任村干部以來,一直就把發(fā)展產業(yè)視為富民強村的唯一出路,xxx當選為xxx支部書記后,多年村干部的工作經(jīng)驗使他比任何人都清楚村里產業(yè)要怎么發(fā)展?群眾增收渠道該怎么拓寬?上任伊始的他就確立了“優(yōu)果興牧抓建設,勞務輸出促增收”的產業(yè)發(fā)展思路。在正確思路的引導下,xxx產業(yè)發(fā)展從果業(yè)開始,按照“一村一品”的思路,20xx年,國家投資280萬元的xxx小流域綜合治理工程,在市農科所和縣蠶繭辦有關負責人的指導下,全村進行了1380畝的科學栽桑養(yǎng)蠶規(guī)劃,共栽種了138000株桑苗,請了市農技中心高級農藝師凌英、胡明成向農民們講解了科學栽桑養(yǎng)蠶技術和科學種植玉米、油菜技術,并針對xxx的生產實際情況,提出了當前應加強桑樹樹型培養(yǎng)、科學修剪、合理施肥等田間管理。向農民們講授了栽桑新技術、養(yǎng)蠶新技術、無公害玉米生產技術、油菜種植新技術,共發(fā)放宣傳資料、實用手冊700余份。培訓結束后,他立即組織農民鏟除桑園雜草和實施追肥工作,使當年種桑戶每戶就養(yǎng)上一張蠶繭,戶均增收400-800元。并帶領大家搞好玉米的田間管理,擴大油菜種植面積,增加了農民收入。

  除此之外,xxx還積極探索新產業(yè),20xx年該村引進了大棚蔬菜種植,去外面學習取經(jīng),聘請專家,新建了大棚蔬菜4畝。20xx年以來,全村配套種植了板栗1600畝,水保林1468畝,改變了人居生態(tài)環(huán)境。此外,還積極鼓勵剩余勞動力轉移,把勞務輸出當做促進農民增收的重點工作來抓,近年來,xxx每年勞務輸出均在900人以上,年增收近1000萬元。正是有了xxx和村兩委一班人的艱辛努力,20xx年xxx人均純收入達到1900元。

  抓基礎強建設群眾建起新房子

  在建設社會主義新農村的的熱潮中,作為村支書的xxx更是敢于創(chuàng)新,他從長遠出發(fā),以加強基礎設施建設為先導,在新農村示范建設中,敢出新招。為了解決石筍泥石流滑坡地帶農民的居住問題,經(jīng)爭取上級黨委、政府的支持,石筍涉及45戶百姓的異地搬遷工程于20xx年10月正式啟動,黨總支部的成員們深入群眾中調查研究,制定方案。從工程計劃到選址到方案實施,全程參與。該工程總建筑6120平方米,現(xiàn)已全部竣工投入使用。并硬化了院壩1870米,修建了連戶路,修建了30立方米的水池一個,安裝PE管道6662米;安裝了10千伏的變電器一臺,架設了輸電線路3000多米,使該居民點成為尖山鄉(xiāng)第一個新農村建設示范點。

  20xx年,得到縣委組織部的大力支持,投資42萬元,新建了一幢376平方米的村委會辦公樓,20平方米的食堂,另外修建了圍墻160米,硬化院壩200平方米,并配備了價值兩萬多元的村級活動場所辦公設備,進一步改善了村委會的辦公條件。在20xx年抗旱救災期間,他帶領全村干部群眾,抗旱救災,身先士卒,共投入抗旱救災的黨員干部550人,搞好生產自救,積極尋找水源,在祁家灣涼風洞內勘測到水源,修建了20立方米的`水池一個,安裝管道20xx米,修建了愛心水窖34個,蓄水2740立方米,鋪設PE管道55662米,覆蓋16個村民組,解決了939戶,3965人的飲水安全問題。

  為了豐富全村百姓精神生活,20xx年在縣委宣傳部得支持下,該村又修建了120平方米的農家文化大院一個,設置了書柜、書桌、音響設備等。自行編排的文藝節(jié)目、等得到了縣領導的好評。正是xxx支書的辛勤付出,全村村容村貌煥然一新,保持了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,如何謀劃發(fā)展,帶領百姓脫貧致富,這位村支書時刻都在思考著,對于“十二五”期間的工作,經(jīng)過深入的調查研究,結合村情,與全村百姓一道制定出了xxx“十二五”規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展目標:

  人口自然增長率控制在8‰以內,計劃生育率達100%,糧食生產達萬斤,人均純收入1900元;發(fā)展經(jīng)濟林果(板栗1600畝、核桃1400畝、蠶桑500畝)3500畝,搞好xxx集鎮(zhèn)道路硬化,繼續(xù)招商引資,開發(fā)5平方公里的硫鐵礦,完成全村20個村民組的通組公路,勞務輸出產業(yè)產值達20xx萬元。

  辛勤的付出換來了無數(shù)的鮮花和掌聲,xxx連續(xù)三年被評為全鄉(xiāng)優(yōu)秀村黨支部書記,在當?shù)乩习傩湛谥,更是這樣評價他們的當家人:我村社社通公路,菜地即將修大棚;村道條條將硬化,來年運菜更舒心!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,這位一心為民的村支書將本著一心為民的宗旨為全村的老百姓的幸福繼續(xù)忘我工作。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇16

  xxx,中共黨員,油車港鎮(zhèn)中學教務主任,區(qū)教學能手、后備干部人選。99年來到嘉興,曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號。

  一、樂于奉獻的呵護者

  沈老師篤信每位學生都有才,并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關愛學生,尤其在后進生、心理偏差生的轉化中善動之以情,曉之以理,取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚,曾4次被評為校先進工作者,兩次考核優(yōu)秀,08年被評為區(qū)教文體先進工作者。

  二、勇于探索的研究者

  沈老師十分重視教科研工作,攜課題入課堂是他的教學特色。他的`課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學中的問題,近年來主持、參與了5項省、市級課題研究,撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學教學研究》等省級刊物發(fā)表,獲得了市教科研標兵區(qū)教科研先進工作者等榮譽。

  三、恒于職守的服務者

  他為人謙和,工作務實。任教科室主任,抓實教科研制度與文化建設,倡導教師真做課題,做真課題,學校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學校取得區(qū)教科研先進集體等榮譽。任教務主任,任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動,從課堂教學到學科教研;從青年教師培養(yǎng)到學生學習情況的關注,各項工作有條不紊地開展,有力促進了教學質量的提高和教師的成長。

  四、勤于實踐的收獲者

  沈老師工作滿腔熱情,勇挑重擔。除做好教育教學等學校管理工作外,他還曾擔任校信息員、教研組長,并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領教師實踐新課標,主動上研討課;作為信息員他勤奮撰寫稿件,多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎,曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號;暇余,他還積極參加鎮(zhèn)團委等組織的各類活動——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和 金點子論壇等等。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇17

  她是我們學校一名普通的教師,從事教育工作近三十多年,沒有驚天動地的感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語。體現(xiàn)她教師生涯的可以用十六個字概括:愛崗敬業(yè),默默奉獻,愛校如家,愛生如子。她就是高橋小學的李秀珍老師。

  和李老師共事十多年,總是會看到她在辦公室忙碌的身影。無論是從事班主任工作還是教學工作,總會感受到李老師的心中裝滿了她的學生們。課間,你會看到她在諄諄教導學生,那是她在督促昨晚未完成作業(yè)的學生和寫字不規(guī)范的'學生。她的話語不多,卻在舉手投足間,寫滿了對學生濃濃的愛。而這種愛又始終是與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴,嚴中有愛,她對學生充滿了師愛,又對學生的學習絲毫不松懈。作業(yè)本上,學生的答案不符合要求,李老師都會用紅筆細心圈出,直到學生認真訂正后才過關;下課了,你經(jīng)常會看到她在教室里耐心輔導上課沒有認真聽講的學生;放學后,她仍端坐在電腦前查閱教育教學資料,有時帶到自己家里給予培優(yōu)補差。她把絕大部分的時間和精力放在教學和學生身上,用教師無私的愛照亮著每個孩子的心靈。

  工作中,李老師嚴格要求自己,始終如一地認真負責。對學校分配的教學任務從不推諉,記著去年李老師跨級擔任兩個班的數(shù)學任務,本來教學任務繁重,家中老小又都需要她照顧,但是她毫無怨言,仍孜孜不倦,期末考試取得第二、第三的優(yōu)異成績。率先垂范,以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對待人,以寬廣的的胸懷愛護學生。工作中,不計報酬,工作之余,她虛心的向年輕教師請教電腦問題,而她又會主動幫助年紀大的老師解決在教學中遇到的一些問題;疲憊的她不顧勞累,加班加點,精心備課……她,就是這樣全身心地投入學校工作,無怨無悔。

  以身作則,不令則行。在學生的眼中,李老師是一個和藹的人,是一個值得可信的朋友,在同事中,李老師是一個值得可敬的人。平凡無奇、繁忙而又瑣碎,這就是李老師真實的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻深深將我感動,讓我動容,我愿追隨李老師的腳步,在教育這條路上并肩同行!。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇18

  我于1996年參加工作,到目前為止已經(jīng)工作18個春秋。這些年來,我除去兩年僅帶一個班外,16年都帶兩個班以上的英語課程。(其中兩年三個班英語,并多年擔任班主任和教研組長)成效顯著,在原來的全縣中考十率評估中獲得了第二名的好成績。2011年獲了中考英語三等獎,有三篇英語小論文在市級以上報刊雜志上發(fā)表,另有數(shù)篇論文獲得國家級獎項。于2002年帶領英語教研組獲得縣級優(yōu)秀教研組稱號。

  2011年下半年,我擔任707和708班的英語教學,工作認真,勤奮努力,在全縣的七年級統(tǒng)考中獲得全縣第三名;在8年級的教學中,我除了更加努力地工作外,還十分注重課堂效率的提高,教學成效穩(wěn)中有升;在9年級的教學中,我不僅注重課堂效率,還加強了對學生的課外輔導,每天中午抽出20分鐘時間義務輔導學生作業(yè),學生的聽力、閱讀能力得到了很大的提高,尤其是在9年級下學期,我更是加強了對寫作的訓練力度,學生的書面表達能力明顯提升。中考及格率、高分率均位居前列,在我校9年級英語教學評估中獲得第一名。

  在近三年的工作中,我強忍身體的病痛折磨,克服沉重的家庭困難,一心撲在教學上,膽囊炎、膽結石疼痛難忍,日夜折磨著我,我常常夜晚打針、天亮去學校上早習,從沒有耽誤教學工作。直到堅持到2012年暑假才做膽囊切除手術。長期的'工作用眼,使原本視力狀況不好的眼睛更是雪上加霜。在2013年10月,到宜昌市中心醫(yī)院作的眼部CT顯示,視網(wǎng)膜黃斑區(qū)出現(xiàn)較大裂縫,成為一名視力障礙者,醫(yī)生建議我立即停止工作,但我考慮到我本身擔任9年級兩個班的英語教學,學生畢業(yè)在即,況且已有一名教師因病請假,使人手本來就緊缺的隊伍更是捉襟見肘,為了不影響9年級的教學工作,我一直帶病堅持工作。我的愛人工作任務也很重,需要經(jīng)常下鄉(xiāng)出差,孩子才上一年級,輔導任務重,由于我時間緊任務重,常常天亮出門天黑回家,從未管過孩子,愛人出差,我們經(jīng)常把孩子借在別人家。

  回顧過去,春華而秋實,展望未來,任重而道遠,我將以實際行動為古夫中學作出自己應有的貢獻。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇19

  或許就是因為兩年來地向往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧,出為人師,心中竟有些惴惴不安,是緊張還是興奮,自己也說不清,只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。

  春天,在蒙蒙細雨中,我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙,做“小樹長高了”的游戲;夏天,我和孩子們在種植園澆水施肥,觀察玉米結穗,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫;冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。

  熱愛孩子是教師實施教育的重要前提,沒有堆孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園,還有腳趾內翻的疾病,走路不穩(wěn)。剛入園時,情緒一直不很穩(wěn)定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環(huán)境的不適應,每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到我就露出燦爛笑容,開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他,他不僅不讓,還大聲的`說:“我會穿,我自己穿!庇幸惶焖亲樱幌挛缋巳危?guī)退麚Q了三次,為他打來溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時,看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動的不知說什么好,F(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園,再也不是那付哭哭啼啼的樣子了,他媽媽說:“非常感謝老師,是你們讓我能安心的工作,是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中,他們對老師的依賴和信任,使我對他們更加熱愛。

  光有愛是不夠的,高爾基說過:“愛孩子是母雞也會做的事,要教育好他們,就需要淵博的知識和科學的方法!睘榇,作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路,不斷克服困難。剛參加工作時,我沒有認識到常規(guī)培養(yǎng)的重要性,盲目愛孩子,放縱他們,結果連正常的教育教學都難以維持,經(jīng)過一段時間的虛心請教學習,反復思索,終于能夠較好的組織幼兒一日活動。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇20

  xxx在朝陽二村整體拆遷改建如火如荼的時候接任朝陽二村小學校長,他走馬上任,遵循“一手狠抓校園安全,一手狠抓教學質量”的辦學策略,精心設計“構建和諧快樂校園,促進師生共同發(fā)展”的辦學藍圖。他率領學校行政班子,同全校教職工一道艱苦創(chuàng)業(yè),勵精圖治。

  學校通過開展評比“和諧團隊”、創(chuàng)建“和諧班級”、營造“和諧課堂”,學校黨、工、團聯(lián)合開展“黨群心連心,和諧一家親"的黨群結對活動以及“學規(guī)范,講師德,當標兵”的.師德標兵評選等豐富多彩的活動,極大地增強了教師的團隊意識、合作意識和創(chuàng)新意識,不僅在鬧市工地中營造了一片純凈“綠洲”,而且開創(chuàng)了朝陽二小嶄新的教育局面:學校管理井然有序,教學質量穩(wěn)步提升,內外關系和諧融洽,教育工作成效顯著。

  學校連續(xù)兩年獲區(qū)教育局年終目標管理考核一等獎、規(guī)范辦學行為一等獎、安全文明先進單位,被評為區(qū)教育信息化應用示范學校、區(qū)平安創(chuàng)建工作先進單位、長沙市先進教科室、區(qū)工會工作先進單位、先后評為“三優(yōu)”黨支部、先進基層黨支部,評為區(qū)“城鄉(xiāng)學子共享教育藍天特別貢獻獎”、“面向全體整體質量獎”。榮獲蓉芙區(qū)教師基本功比賽團體一等獎;省級課題《運用現(xiàn)代教育技術促進課程教學中師生互動方式創(chuàng)新研究》獲省級科研成果一等獎,學校榮獲長沙市“友誼教育科研獎”。

  學校田徑和手風琴特色項目得到了長足發(fā)展,規(guī)模和影響正在迅速擴大。田徑隊獲區(qū)運會團體總分第一,市運會也獲佳績;教師參加省、市、區(qū)的教學競賽、錄相課競賽和說課比賽、基本功比賽等獲省級一等獎6項、二等獎4項,市級一等獎7項,區(qū)級特等獎2項,一等獎6項。我校教師的論文、課件以及書法、繪畫作品獲省市獎勵60余人次,有12件在省級以上刊物發(fā)表!昂椭C之花”校園文化藝術節(jié)活動的蓬勃開展,為學生搭建了展示自己的舞臺,學生群舞《為愛,時刻準備著》榮獲湖南省優(yōu)秀表演獎、市市特等獎,區(qū)小學生英語童話劇比賽一等獎、區(qū)小學生跳繩比賽一等獎、學生校園集體舞比賽一等獎。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇21

  陳xx,1992年參加工作,本科學歷。熱愛教育工作,注重學生的良好習慣養(yǎng)成和積極向上的班風形成,論文、課例多次參加各級比賽獲獎,曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”,市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”稱號。

  陳老師喜歡教師這個職業(yè),更喜歡班主任這個工作。在培育學生的花園里,她不斷地耕耘,不停地創(chuàng)新,不棄地探索,努力讓每個學生都健康快樂的成長。

  吳某是一名先天聽障兒童,二年級時轉到陳xx老師的班中,陳老師為孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學和正常孩子一樣學習、生活。于是,講課時,盡量離他近一點,聲音再放大一點,語速再放慢一點。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯誤的發(fā)音,一次一次地指導他寫好每個字,當學生進步時,會給他畫個“笑臉”,對他豎起大拇指。經(jīng)過一段時間,他的進步飛躍,書寫漂亮了,說話清楚了,學習成績也由原來的.六十多分上升到九十分了,他的家長非常滿意,陳老師也露出了燦爛的笑臉。

  學生經(jīng)常會把老師比作媽媽,因為媽媽是給他們最多關愛的那個人。一次,陳老師正在講課時,坐在后排的一個小姑娘吐了,她連忙走過去,用手輕輕拍她的后背,可是過了一會兒,她的頭還低著,陳老師慢慢地幫她轉過身子,想讓她趴在桌子上休息一下。這時卻發(fā)現(xiàn)她的右手和右腿在不停地抽搐,程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上,她還在不停地抽搐,眼睛緊閉,口吐白沫。陳老師急忙聯(lián)系家長,之后又毫不猶豫陪同家長和孩子去醫(yī)院。陳老師在去醫(yī)院的路上,不停地叫著孩子的名字,不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫(yī)院,幫家長掛號,照顧孩子輸液。孩子的病情終于穩(wěn)定了,孩子的媽媽哭著感謝陳老師。當陳老師回家時,外面的天是黑的,是冷的,但陳老師卻讓家長感到溫暖了,讓孩子感到了關愛。

  由于過度勞累,陳老師的心臟出現(xiàn)了問題,醫(yī)生多次要她不要當班主任了,可是她放不下,舍不得。陳老師總說,和孩子們在一起,會感到永遠充滿活力,感到工作永遠充滿樂趣,感到生命更有價值、有意義。

  在學生們成長的百花園中,她甘愿成為那飽經(jīng)風雨洗禮的片片綠葉,托起那一朵朵姹紫嫣紅的鮮花,讓他們盡情地開放,健康地成長!

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇22

  要我說培養(yǎng)指導青年教師談不上,只好憑著本人在工作中互幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。xxx老師是學校里的青年教師。我和她一起進行課堂教學、備課、參與課題研究等。時間是2008年9月至2010年9月。經(jīng)過兩年來的培養(yǎng)和指導,該同志在教學方法,備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成果。成績顯著,得到了老師們的認可和好評。我在培養(yǎng)和指導上采取了如下的做法:

  1、在每學期開學初制定計劃,堅持每周聽劉老師一節(jié)課,并認真分析,與劉老師討論,共同建設。我利用課余時間與她共同學習教學工作理論和經(jīng)驗材料,探討課程新的教學方法。

  2、引導劉教師找準自己的特色、特長,并結合到教育教學實際之中,成就自己特色的課堂教學風格。

  教學有法,無定法,“有法”與“無定法”之間,有著很大的探索空間,每一位青年教師從學校中走出,有思想,有創(chuàng)新,有個性與特長。這是年輕所賦予他們的特點。而作為我,引導了劉老師利用好自己的特長,鼓勵他“出風頭”。并為劉老師提供展示個性展示特色的舞臺,為其搭建“出風頭”的平臺。因此,我利學校數(shù)學教研活動,聽她的公開課,及時評課指出優(yōu)點,找出不足,并要求她寫出教學反思。

  3、引導青年教師用眼積極進行教育教學實踐;引導青年教師向理論尋求答案,終身學習,為己所用。

  我的指導對于劉老師的成長是外因,成長的內因我都沒有忽視。因此,我引導她積極靈去感悟教育,用熱忱去打動童心。作為從教17年的教師,我應引導她要學會做工作中的有心人,發(fā)現(xiàn)教育細節(jié),拿捏教育要有分寸與火候。不能因一時的陽剛之氣,一時的心頭之火,造成不必要的傷害——對孩子,對自己。

  4、引導青年教師,通過筆,記錄自己的.實踐與思考,并持之以恒,養(yǎng)成習慣。

  在教育教學工作中,指導劉老師,積極觀察之余,還應學會用自己的筆,記錄自己的行,抒寫自己的思考:行而惑,惑而思,思而著,著而明。態(tài)度決定行動,行動決定習慣,習慣決定成功,當她持之以恒地思,日積月累地著,劉老師的教育教學感悟越來越深刻,越來越理性。教學上也取得了優(yōu)異的成績。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇23

  2003年7月加入中國共產黨,小學高級教師,F(xiàn)任盤龍二小政教主任,并承擔三年級英語教學工作。

  她工作以來積極參加各項教育教學活動,并取得了良好的成績,摘錄如下:

  2013年6月在2013年春季全區(qū)小學教學常規(guī)工作檢查中,教學常規(guī)工作被評為優(yōu)秀。

  2014年11月參加“黃陂區(qū)學校改進計劃”上海訪學培訓,被上海浦東新區(qū)方略教育培訓中心評為優(yōu)秀學員。

  2015年12月撰寫的《揚黨建之帆建雅美校園》一文,在湖北省唯一公開發(fā)行的綜合性黨刊《黨員生活》舉辦的“黨風政風行風”征文活動中,榮獲三等獎。

  2016年元月撰寫的論文《情理課堂,讓學生張開飛翔的翅膀》,在2015年秋季舉行的“高效課堂”優(yōu)秀論文評比活動中被評為一等獎。

  2016年3月在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”中,榮獲小學高年級組優(yōu)秀學校管理員獎。

  2016年7月榮獲全區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產黨員”稱號。

  作為學校政教主任,堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實效,不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成學校“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。加強班主任隊伍建設,通過培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學生進行安全教育,確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。學校的德育管理水平不斷提升。

  作為一名黨員老師,她始終高標準要求自己,堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀,服從大局,勤奮工作,團結同事,追求卓越。以精益求精的治學態(tài)度,誠懇寬厚的處事原則,勤奮踏實的'工作作風,贏得了學生的尊敬和同事的愛戴。

  “快樂工作,把工作看成樂趣。陽光心態(tài),用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、實實在在的事情,享受到為社會、為他人、為學校、為親人盡到責任的負擔!边@就是共產黨員xx老師的教育觀。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇24

  xxx,男,37歲,2006年畢業(yè)于蘭州大學醫(yī)學專業(yè),畢業(yè)后他放棄了留在甘肅老家工作的機會,來到阿克蘇。今年,是他從事骨科臨床工作的第13個年頭,現(xiàn)任阿克蘇市醫(yī)院的骨科主任。

  醫(yī)術精湛 造;颊

  2017年至2019年,短短兩年中,他在杭州援疆指揮部、市醫(yī)院領導的大力培養(yǎng)下,在杭州市富陽骨傷中醫(yī)院學習,學習后他將富陽骨傷先進的醫(yī)療技術和管理理念帶回阿克蘇市醫(yī)院,與阿克蘇市醫(yī)院的實際情況相結合,對阿克蘇市醫(yī)院的骨科進行了大刀闊斧的改革。在不到一年的時間,阿克蘇市醫(yī)院的骨科接診量達到歷史新高,每天都有四處求診的病人慕名來到阿克蘇市醫(yī)院求診。與此同時,xxx非常注重在工作中團結協(xié)作,不斷加強浙江省與阿克蘇地區(qū)之間文化交流,學術交流。xxx主張在保守中創(chuàng)新,對患者的治療是能不開刀就不開刀,切實把老百姓裝在心里,大大減輕了老百姓的經(jīng)濟負擔,降低了治療門檻。2017年11月阿克蘇市人民醫(yī)院的“張玉柱全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室”在阿克蘇落地,這種傳統(tǒng)的特色療法,治療效果特別明顯。該工作室駐阿克蘇市人民醫(yī)院不到兩年的時間里,從當初只有二十幾張床位的科室發(fā)展到現(xiàn)在住院患者近百人,醫(yī)護人員從十幾人到現(xiàn)在的26人,從醫(yī)院最邊緣化的科室到住院人數(shù)最多、門診最繁忙接診人數(shù)最多的科室,患者來源從醫(yī)院附近到周邊八縣一市及團場患者也慕名而至,甚至有來自河南、甘肅、南京、上海、四川等地的患者選擇留在這里治療。

  樂于奉獻 愛護患者

  除了診療,后期康復治療也是很重要的。xxx每天早晨帶領全體醫(yī)生花費兩個半小時的時間對病人噓寒問暖,共同探討病情,對待病人如同家人,一天3-4次去查看,做好記錄,叮囑護士下一步做什么,注意什么,甚至為病人端茶倒水。為了和少數(shù)民族患者進行良好溝通,他還學會了維吾爾語。在他的帶領下,骨科成為了阿克蘇市醫(yī)院的特色科室,每天病號排隊就醫(yī),將一名醫(yī)生為人民服務的宗旨始終體現(xiàn)在本職工作中,將作為一名醫(yī)生救死扶傷的精神發(fā)揚光大,在平凡的崗位做出了不平凡的事。

  一位來自烏什縣的46歲患者阿卜杜拉在工地摔傷,雙臂無法動彈,被送到當?shù)蒯t(yī)院,確診為骨折,用石膏進行了外固定。當時天氣熱,打上石膏的患者感到不舒服,隨后患者經(jīng)朋友介紹,來到阿克蘇市人民醫(yī)院骨科,當時已經(jīng)是晚上一點了,接到電話后,xxx立刻來到醫(yī)院,為患者重新做了處理,采用的是雙側尺橈骨遠端骨折手法整復杉樹皮外固定術,整個過程不到30分鐘,阿卜杜拉激動地說:“真不知道怎么感謝毛醫(yī)生,他的技術特別好,雙手和肘關節(jié)得到解放,可以進行早期的功能鍛煉,后期功能恢復得更好!

  回饋社會做貢獻

  xxx為新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人鑒定專家?guī)斐蓡T,每天除了本職工作以外,每周二還要接待來自地區(qū)的殘疾人員,給予他們殘疾鑒定。每天繁忙的工作使他更加意識到自己肩上的`擔子重大,意味著他的工作時間更長,中午不休息,晚上加班是常態(tài)。

  在工作中,xxx常去偏遠、貧困的山村免費義診,并時常自己出錢給他們買藥。有一位雙側上肢疼痛了20多年維吾爾族阿姨,從最初雙上肢活動受限,使用藥物及物理治療后到現(xiàn)在可以生活自理,這些都是xxx的功勞。xxx兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上,心系著醫(yī)院的發(fā)展,想著骨科的發(fā)展,患者的病情,如何將工作做得更加細致,如何用自己的醫(yī)術治病救人,讓那些看不起病的貧困患者也能享受到最先進的治療方法。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇25

  xx,男,漢族,19xx年出生,19xx年畢業(yè)于窯街煤電集團公司技工學校,19xx年參加工作,分配到窯街煤電集團公司雙氰胺廠,xx年8月調入窯街煤電集團公司海石灣煤礦。

  該同志現(xiàn)在是窯街煤電集團公司海石灣煤礦機電隊的一名普通電工,他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度,全身心的投入到熱愛的電工事業(yè)中,為海礦的開展傾注了滿腔熱血。屢次被評為海礦“雙文明先進”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。由于工作出色,海礦破例提升他享受副隊長級工資待遇。xx年參加了公司舉辦的青工技術比武大賽,獲得了電工組第一名。同年又被評為集團公司平安質量標準化和創(chuàng)立平安高效型礦井活動“最正確崗位能手”。xx年授予集團公司“十佳崗位技術能手”和“甘肅省技術標兵”榮譽稱號。同年被評為集團公司“十大優(yōu)秀青年”等。

  該同志對工作能夠認真負責,兢兢業(yè)業(yè),勤于,刻苦鉆研。煤礦井下的工作環(huán)境特別惡劣,工作條件特殊,工作量巨大,要求電工技術含量也越來越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井,所有投入使用的機電設備都是新生產的,技術含量較高,對維護電工的技術水平要求也很高。他帶著機電隊全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個綜采工作面和掘進工作面的安裝,回收,調試等任務,圓滿高效的完成各項安裝任務,受到了礦領導的高度評價。

  井下的急、難、險、重、的工作,他經(jīng)常知難而上,加班延點,有時候一連幾天都在礦上,想家人了,就給家里打個,天天都是起早貪黑,忘記了照顧父母、孩子,忘記了多陪一會兒妻子。由于他的業(yè)務水平突出,所以他不但負責井下的電氣設備維修,還擔負著海礦上工業(yè)廣場“五大運轉”這個重要機電環(huán)節(jié)的維修與日常維護工作,經(jīng)常是井下電器故障剛剛處理完,又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊有解決不了的技術難題需要他幫助時,他總是以謙虛謹慎的態(tài)度去對待,盡其所能去幫助他人,受到了其他連隊干部職工的一致好評。

  作為一名青年崗位技術能手,光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠,還要具備干好工作的過硬本領,要向實踐學,象他人學習,走知識與實踐相結合的道路。面對新型電氣設備的.自動化程度高,技術精密度高的要求。而機電隊的電氣設備種類最多,技術含量最高,xx深深感到他身上擔子的沉重。身為一名技校畢業(yè)生,文化水平遠遠適應不了新技術的要求。他堅持學中干、干中學,遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關與本崗位相關的理論知識。他先后自學了電腦操作、微電子技術、plc編程語言、vb編程語言、cad制圖等多種專業(yè)知識,而且還報考了大專班。為自己的工作墊定了堅實的根底,決不讓自己在技術上落伍。

  默默無聞,任勞任怨,工作講求實效是x海同志的一貫作風。俗話說:失之毫厘,繆之千里。在技術上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。所以,他始終在平安的前提下,把提高經(jīng)濟效益放在首位,并勇于創(chuàng)新、大膽改革。在不斷的技術學習過程中,他結合公司打造“兩型三化”的要求,不斷總結創(chuàng)新,做到學以致用,改造和設計了很多礦井中不合理或不平安的設備。

  海礦上工業(yè)廣場的山上有個蓄水池,擔負著整個上廣場五大運轉機房的用水。原有的水位計由于設計時間早,采用繼電器控制線路,報警用的是電笛,工作很不可靠,報警聲刺耳,經(jīng)常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天,山路非;毠な挚此坏臅r候很危險,因此他用自己所學到的電子技術專長設計制作了電子水位報警器,由于采用全電子控制,可靠性能高,再也不用職工親自上山看水位了,大大的減輕了職工的勞動強度。

  由于他平時上大班,工作很忙,幾乎都要天天下井,所以他利用下班的業(yè)余時間設計制作,連續(xù)用七天晚上才制作調試成功,每天晚上都干到一兩點鐘,吵的妻子那幾天晚上都睡不著覺。電子水位計剛做出來后,在調試時經(jīng)常出現(xiàn)誤報警的現(xiàn)象,使用時很不可靠,他查閱了大量的有關方面的專業(yè)書籍,有問題虛心向老師傅請教,缺配件懇請朋友幫助到蘭州購置,經(jīng)過自己一遍又一遍的制作,一遍又一遍的修改,最終解決了問題。這樣的小改革還有很多,上廣場副井絞車房的信號系統(tǒng)紊亂、壓風機房的斷水保護裝置改造、絞車道聲光指示裝置等等,極大的杜絕了平安事故,提高了平安性能,受到了礦領導的高度評價。

  x海同志在維修設備的過程中,始終是把“節(jié)約”放在第一位。在保證平安的前提下他總是把能修復的設備盡量修復,不能修復的設備拆了當配件使用。做到“修舊利廢”,“節(jié)材降耗”。xx利用自己所到的電子技術專長,修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等,僅此一項就給海礦節(jié)約了數(shù)萬元資金。

  “求真務實,做一個銳意進取的實干家”,他常用這句話勉勵自己。工作中思維活潑,愛好廣泛,接受新事物比擬快,朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,開拓意識強。同時,他謙虛好學、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重,形成了自己獨特的人格魅力,平時團結同志、尊重領導,在同事當中樹立了一定威信,相信他將在以后的工作當中表現(xiàn)會更出色。

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