畢業(yè)典禮致辭匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么你有真正了解過致辭嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮致辭1
每年這時候，校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，暗戀了數(shù)年的某個同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂��；四周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的`你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時間細細感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景�？赡銈冏⒍俗卟怀�**的背景.
你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的.
明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動；也不無可能，后天，你會在談判桌上同外國同行bargain投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實了，但會不會也讓你變得漠然？當(dāng)某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點，你會不會忘了自己姓什么？
因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達,甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！
畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天我能代表學(xué)生家長發(fā)言，感到非常榮幸。
我的孩子在--小學(xué)完成了學(xué)業(yè)�，F(xiàn)在，她即將與她的同學(xué)們一起告別母校進入初中深造。回想孩子在--小學(xué)五年的學(xué)習(xí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為同學(xué)們付出了很多，在這里我謹代表全體畢業(yè)生家長，對校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。
回想起，在每次家長會上，領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急同學(xué)家長所急，想同學(xué)家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。俗話說得好，一日為師終身為父，老師是學(xué)生的.再生父母，這樣說，一點也不過分。
每當(dāng)同學(xué)們在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近同學(xué)的是老師，是他們的金玉良言和細致入微的親切交談，使同學(xué)們擁有不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣，走出了困境。
每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上碰到難題時，第一個走近同學(xué)的也是老師，是他們耐心細致地給予指導(dǎo)，使同學(xué)們戰(zhàn)勝了困難。
每當(dāng)同學(xué)身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧，使同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的無比溫暖。
在--小學(xué)五年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識，我們作為學(xué)生的家長，也感到無比欣慰，為孩子們能進入景東小學(xué)學(xué)習(xí)而感到非常幸運。因為，我們的孩子，學(xué)習(xí)拼搏的最終目的，是就業(yè)，是立足社會實現(xiàn)自己的人生價值�？茖W(xué)文化固然重要，但若德與才不能兼?zhèn)�，就難以保證今后人生不走歪路。做學(xué)問，首先要學(xué)會做人。二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們重視對學(xué)生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)，這為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里，我再一次代表學(xué)生家長們謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
畢業(yè)典禮致辭3
今年的教育界有一則新聞，原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為Chancellor。英國的大學(xué)校長稱作Vice Chancellor,
Chancellor則相當(dāng)于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因為學(xué)位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著成熟、標志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲） 畢業(yè)這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。 大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計，即使統(tǒng)計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導(dǎo)青年呀？1999年的第25位，又到20xx年的第28位。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到20xx年的`第41名。對這幾個數(shù)字，中國的知識分子又當(dāng)作何感想？ 要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風(fēng)險意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準確的相關(guān)函數(shù)恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們，有意識地培養(yǎng)我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識則應(yīng)該是高等教育的責(zé)任。 高等教育不僅應(yīng)該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應(yīng)該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個體經(jīng)營者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展，不具備專利、知識產(chǎn)權(quán)方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應(yīng)該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，北郵給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風(fēng)險意識和創(chuàng)業(yè)精神方面，做的太少。北郵一定會改進，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當(dāng)作是最后的一次補課，我就十分滿足了。（掌聲） 同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟學(xué)家都在說，新世紀以小企業(yè)和個體經(jīng)營為基礎(chǔ)的經(jīng)濟將會得到加強，新世紀的中國經(jīng)濟需要千千萬萬個創(chuàng)業(yè)者。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時代的重任。 電信工程學(xué)院青年教師王慶海，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設(shè)備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時，我是他們的系主任，給了他們?nèi)f元貸款。后來他們用科技合同經(jīng)費的結(jié)余，注冊成立了公司。從無到有、從小到大，現(xiàn)在的公司聘用職工32名，累計納稅80萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價值為3200萬元。 電子工程學(xué)院畢業(yè)生馬元，1994年從美國學(xué)習(xí)歸來，創(chuàng)辦 慶祝你們的畢業(yè)；祝福你們的就業(yè)；期待你們的創(chuàng)業(yè)。 謝謝大家。（熱烈掌聲）
畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實高的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水，青春的.歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學(xué)!謝謝你們!
畢業(yè)典禮致辭5
親愛的同學(xué)們，
2xxxx即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的2xxxx，如期而至。
今天，我們相聚在這里，共同度過高三（1）班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的2xxxx年。
2xxxx，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c�；厥走^去的2xxxx，我們充滿了感恩懷念；展望2xxxx，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍！開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風(fēng)景或未可知，未來無限可期。
在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠，飛得更高。
因為工作的關(guān)系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天，我要對大家說一聲：謝謝！在我四十多年的生命旅程中，應(yīng)該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的.表現(xiàn)，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學(xué)生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應(yīng)該感謝的，就是他的學(xué)生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。
但是，我還想說聲抱歉。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊，我對很多同學(xué)的關(guān)心還不夠。今天，也希望大家能忘掉老班的種種不好，來年，我還要努力，我要做得更好。
人，要常懷感恩之心。在過去的一年，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在，而我們更加成熟，更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨，你們的人生旅途才剛剛開始，你當(dāng)懷著感恩之心擁抱這個世界。
我們感謝這間簡陋的教室，為我們提供了安心學(xué)習(xí)的場所；
我們感謝父母，他們給予了我們生命，呵護我們成長；
我們感謝所有的老師，不管他們對我們的要求多么嚴格，他們一心為著我們的好，我們記著；
我們感謝z，為我們在寒冷的冬天送來了開水；
我們感謝z，她身體不好不能跑操，所以每天都為我們看守教室，檢查衛(wèi)生。她在學(xué)習(xí)上的不斷進步也成為我們的榜樣；
我們感謝z，為我們精心準備生日會；
我們感謝z，為我們帶來了快樂的模仿秀；
我們感謝感謝z，為我們買來了鴨子改善伙食，還為我們帶來了爆笑的模仿秀；
我們感謝z，每天為我們辛苦地收納垃圾；
我們感謝z，為班級保管財物，添置用品；
我們感謝z，她出色的表現(xiàn)讓我們看到了奮斗的希望；
我們感謝z，為集體的榮譽在田徑場上努力地奔跑；
我們也要感謝z，他的熱情為我們帶來很多歡樂；
我們感謝z為我們奉獻了優(yōu)美的歌聲；
我們感謝z，為我們辛苦地抄寫題目；感謝z，熱情地為大家解答問題；感謝z，為我們制作了精美的展板和海報；感謝z，她不僅自己刻苦地學(xué)習(xí)，還認真做好課代表工作，為大家服務(wù)；
我們還要感謝在今天的愛心義賣和迎新聯(lián)歡會上為班級活動精心準備，做出奉獻的z同學(xué)。
前一個星期，那天下午，雨雪交加，z同學(xué)為全班復(fù)印數(shù)學(xué)試卷，因為要節(jié)約費用，跑了很遠，吃了很多辛苦。同學(xué)們，當(dāng)你們拿到厚厚的數(shù)學(xué)試卷時可曾想過我們的身邊，有那么多熱心的同學(xué)，有那么多令我們感動的事。在此，我提名這三位同學(xué)當(dāng)選本年度十二月份月度人物。
還有，太多太多，數(shù)不勝數(shù)。我們感謝所有朋友，他們友善、熱情，讓我們的高三生活充滿了幸福。所以，同學(xué)們，在今年的最后一天，不要猶豫，趕快行動，去擁抱他們，送上祝福，讓他們獲得一份驚喜，讓他們知道你心里的愛與熱情，讓他們分享你的快樂和感恩。
在這辭舊迎新之際，讓我們忘掉所有的憂愁，放下所有抱怨，以一顆感恩的心去迎接新年。明天，當(dāng)2xxxx年第一輪太陽升起的時候，讓我們懷揣著夢想，頂著凌冽的寒風(fēng)，踏上新的征程。還有一百五十七天，你們就將要走進高考的戰(zhàn)場，記住，無論你們考得如何，我都為你們驕傲。不去計較結(jié)果，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我站在路邊，為你們鼓掌！
來吧，孩子們，讓我們點燃蠟燭，點燃希望，許下新年第一個心愿。愿我們心想事成！夢想成真！
愛你們的老班
畢業(yè)典禮致辭6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓可愛的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋�重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的.事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
畢業(yè)典禮致辭7
親愛的同學(xué)們：
上午好!
你們是我到xx大學(xué)任校長后送走的第x批畢業(yè)生。時間飛快，離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!同時向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
同學(xué)們，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點點滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會怎樣?大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨門秘笈。但在離別的時刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了。有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了。有的人跑著跑著卻被罰下去。有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標。而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，咱們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢?
第一、要有理性地奔跑。
或者說有目標地奔跑。同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標開始。前幾天偶然聽到去年進校的同學(xué)發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字?我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學(xué)們，面對未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三“忙”狀態(tài)。有目標，你們奔跑才有希望、才有動力。有目標的人生規(guī)劃是藍圖，否則就是拼圖。有目標的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標一要高于現(xiàn)實二要可以實現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標可以分階段實施，可以邊跑邊調(diào)整。對剛畢業(yè)的學(xué)生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。
換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們仔細想想，是不是把青春的標準簡單的局限在年齡上。其實，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。同學(xué)們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以。”但我們更要思考，年輕不可以沒有什么?因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。
換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑比賽。對于每一個人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時候，是一場100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道。有時候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙。有時候，又是一場馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時候領(lǐng)跑，什么時候控制速度，什么時候開始沖刺。人生的跑道，有時候是規(guī)定好的，此時你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的.，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時候又是可以選擇的，這時候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時刻，你們要認清自我，分析形勢，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。
人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認識問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進的動力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時不要忘形，失意時不要亡性。什么性?韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細語、看過迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局校感Ｅc你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校。遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，�；貋砜纯�，因為你們是母校永遠的牽掛!
xx屆測量系畢業(yè)生，杰出校友xxx院士提到母校時說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對于xx大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭8
親愛的老師、同學(xué)、家長、朋友們：
早上好！
今天很榮幸能參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧總結(jié)三年的美好時光。請允許我代表我的父母對我的同學(xué)們成功完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。向為學(xué)生成長奉獻愛心、熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在過去的三年里，學(xué)生們在學(xué)校度過了人生中最重要的階段，迎接了人生中第一次重要的考驗。我們欣喜地看到每個人都在成長，從不成熟到成熟，從無知到理性，從張揚到穩(wěn)重。好老師會影響孩子的一生。幸運的`是，孩子們遇到了好老師，比如，因為學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師隊伍，多年來用愛滋養(yǎng)著孩子們快樂的成長，用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣，用心血和汗水支撐著他們的夢想，從而為他們美好的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為家長，我深深感受到學(xué)校老師不僅有高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平，還有無私的愛和細膩的感情。
在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。所有校長都是睿智有為的，從小熱愛生活，受到父母的尊重，也受到孩子的喜愛。他們是一群用心做教育的人。
致力于做一個好的兒童領(lǐng)袖�！岸嘁话殉咦�，多一個成功的孩子”，“孩子不是一張白紙，而是一粒種子”。這些想法豐富了孩子的思想，啟迪了孩子的智慧，啟發(fā)孩子思考人生和未來。
都說好校長就是好學(xué)校。在葉校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的每一位老師都是值得我們謳歌的楷模。每次上學(xué)，從教室到宿舍，從操場到食堂，處處都能感受到學(xué)校工作人員對孩子家庭的溫暖和關(guān)愛！我深深地感到，正是有了他們的愛和責(zé)任，他們才創(chuàng)造了這樣一個溫暖的家。學(xué)校的每一個管理者和老師，都在把自己的全部力量和情感都奉獻給孩子們，用自己的良心為孩子們撐起了一片藍天！
同學(xué)們，在學(xué)校度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí)是你們的榮幸。無論何時何地，你都應(yīng)該為自己是一名在校學(xué)生而自豪！無論你未來飛得多高多遠，你都不能忘記，是學(xué)校給了你成功的種子，給了你騰飛的動力。
同學(xué)們，當(dāng)我們即將分開的時候，請記住：永遠心存感激。感激你的父母，因為他們給你生命，養(yǎng)育你成長；感激老師，因為他們教你，讓你知道真相，學(xué)會思考；感激你的同學(xué)，因為他們給了你愛和支持，在你的人生旅途中相互聯(lián)系。
中考結(jié)束了，不管結(jié)果如何，都只是人生長河中的一小步。只要你努力，付出，就不會有遺憾，因為我們深信“成功不在當(dāng)下”，只要你永不放棄，總有一天你會享受到收獲的喜悅！
最后，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的校長，我們的老師，我們已經(jīng)長大的孩子！
我愿奮進到未來，創(chuàng)造更大的輝煌！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭9
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話(《認識你的時代，帶領(lǐng)你的時代》)。
「你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認為應(yīng)該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。
大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的'話來講，即是一種流俗。
每一個時代應(yīng)該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會，此社會才能有進步。否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。
流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會?所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)�！�
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代：個人利益凌駕于群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實現(xiàn)夢想。我相信中大的書院生活，已為你培養(yǎng)合群、共融和愿意聆聽的品格。
這是一個信息爆炸，是非難辨的時代：每日在網(wǎng)上流傳的信息，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，自強不息。中大的通識教育，正是希望培養(yǎng)你慎思明辨的能力。
這是一個利益在前，道德在后的時代：金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。但愿中大的人文風(fēng)骨，已經(jīng)在你的內(nèi)心播下種子。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時代。
我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個人利益，埋沒良知。
我盼望中大畢業(yè)生能認識時代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
畢業(yè)典禮致辭10
“送你離開，千里之外，你無聲黑白�！�
可是在我的心里，你們的笑容永不會“泛黃”
又到大學(xué)畢業(yè)時，大學(xué)校長們的畢業(yè)演講也越來越受到關(guān)注。今年演講的特點仍是“狂飚網(wǎng)絡(luò)語”，比如，清華、北大兩位校長在畢業(yè)典禮上都用起了流行的網(wǎng)絡(luò)語，一位用了“凡客體”，一位說到“傷不起”;以至有人調(diào)侃說，“從‘拼爹’到‘拼校長’，如果你是今年畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)�！�
這種使用網(wǎng)絡(luò)語言的畢業(yè)演講，自去年起就引起廣泛關(guān)注，叫好者有之，非議者亦有之。有人說，這是真正以學(xué)生為本，走近學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活;也有人說，這不過是嘩眾取寵，討年輕人的好，缺乏長者之尊。在評說是非之前，我們可與以往畢業(yè)演講做一比較。“今年，我校共有多少名畢業(yè)生走向工作崗位……在這里，我向大家提幾點希望……”傳統(tǒng)的“忠告+說理”式畢業(yè)典禮致辭，多年來被批為“形同公文，格式固定，毫無激情”。不可否認，這種演說方式產(chǎn)生過不少激揚青春、鼓舞斗志的畢業(yè)致辭;同樣不可否認，面對“80后”、“90后”的大學(xué)生，這種方式已經(jīng)不再那么親切、不再那么感人。
如何創(chuàng)新?其實是第二位的問題，要不要創(chuàng)新才是第一位的問題。在最應(yīng)該鼓勵創(chuàng)新的高校，突破套話空話過多的傳統(tǒng)模式，是再正常不過的事。國外大學(xué)的`畢業(yè)演講大多形式靈活，風(fēng)格活潑幽默。上世紀40年代，丘吉爾有一次受邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺，環(huán)視學(xué)生幾十秒后，開口說了一句話：“永遠，永遠，永遠不要放棄!”又重復(fù)了這句話之后，他就走下了講臺。這可能是世界上最簡潔的畢業(yè)演講。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)XX年畢業(yè)典禮上講到，“我為今天在座的各位同學(xué)感到高興，你們拿到學(xué)位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是‘哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生’。我想這大概使我有資格代表我這一類學(xué)生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好�！被剡^頭來看，根叔式演講大受學(xué)生歡迎，這至少說明：這種改變即使不是最好的，也是向正確的方向邁出的可喜一步。畢竟網(wǎng)絡(luò)語言多是年輕人在用;不拒絕使用年輕人的語言方式，這是對年輕人的一種肯定，也體現(xiàn)出平等交流的姿態(tài)。
在鼓勵的同時，我們也不能過于樂觀。早在去年就有人對網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用提出質(zhì)疑，認為大學(xué)校長要少用流行語，多談理念抱負。而今年眾多校長的跟風(fēng)之作，讓去年的個性變成共性，似乎成了一種新八股。校長在畢業(yè)典禮上的演講，是學(xué)生們難忘的最后一課。這樣的演講，思想含量要大過語言風(fēng)格，重點不是講不講網(wǎng)絡(luò)語言，而是校長們用語言這個工具，向?qū)W生傳播了什么樣的理念和思維方式。復(fù)旦大學(xué)校長在今年畢業(yè)演講時，向一位沒被拍進畢業(yè)照的學(xué)生道歉，“試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會怎么樣?”這讓學(xué)生在走出校門前受到了一次生動的關(guān)于平等的公民教育。
畢業(yè)典禮是短暫的。對學(xué)生來說，更重要的是，在畢業(yè)之前的幾年時光里，受到良好的教育和熏陶。這，需要校長們繼續(xù)努力。
畢業(yè)典禮致辭11
尊敬的老師們、家長代表，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里舉行xx中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮，這就意味著高考的鐘聲已經(jīng)敲響了。從小學(xué)到高中，十多年的求學(xué)路，同學(xué)們終于走到了高考，這次考試可能比以往的任何考試都關(guān)鍵，你們的人生在很大程度上可能因此而產(chǎn)生重大的變化。所以，我想大部分人內(nèi)心都有一些緊張和忐忑，這些緊張和忐忑，除了有對自己未來的不確定，更多的可能來自家人、親朋、老師的期望，這些期望無形中形成一種巨大的壓力，讓大家覺得成敗在此一舉。
作為校長，我和家長、老師的心情一樣，希望每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，但我今天要說的是，同學(xué)們，生命誠然需要輝煌，在學(xué)生階段，驕人的成績、名校的錄取通知書，都是一種輝煌，但對于老師、家長來說，他們心中真正期待的輝煌，不僅僅是你考出多高的分數(shù)，能進入哪一所名校，更重要的是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事，并堅持不懈到終點——因為這意味著你真的成長起來了，意味著你今后一定能創(chuàng)造出屬于自己的.輝煌!
同學(xué)們，高考固然重要，但考試不是生活的全部，分數(shù)也不能決定一生，進入哪一所學(xué)校更不過是人生的一個驛站。你真正的輝煌，在于你能夠承受備考中全力以赴的沉重、磨礪甚至孤獨;在于你全力以赴中所付出的“堅韌、進取、謹慎、一絲不茍……”。因為全力以赴的備考過程，對你心性的磨練將形成你生命中閃亮的品質(zhì)，而這些品質(zhì)將使你們受益終生。
這才是高考的真正意義所在!明白了這個道理，你才能真正坦然地、勇敢地去面對高考。因此我希望，同學(xué)們不要把高考看成洪水猛獸，更不能破罐子破摔，應(yīng)付了事。我希望，你們把高考當(dāng)成一次歷練的機會，無論結(jié)果如何，經(jīng)歷過，你才能成為真正的勇士。要知道，你們的很多同齡人，尤其是貴州，因為貧窮或教育落后，他們連高考的機會都沒有!對于這些孩子來講，能參加高考，也許是他們夢寐以求的事。所以，同學(xué)們要心存感激，珍惜這次機會，把高考作為人生不可或缺的體驗，全力以赴地去迎接它!
最后，我代表全校師生祝福你們，祝你們考上理想的大學(xué)，有一個美好的前程，鑄就美麗人生!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們__人歡聚一堂，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。很榮幸我代表高三年級全體教師為__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上最誠摯的祝賀：祝你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
時光的流逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)場上整齊的步伐；運動場上奔跑的身影；藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲；教室里專注的神態(tài)；考場上自信的微笑；當(dāng)然還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無法忘懷。
你們在__中校園成長的歲月，是求知的三年；是奮斗的`三年，是上進的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月，帶不走深深的記憶！三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的發(fā)展，我們師生形成了牢不可破的親和力，在__中科學(xué)嚴謹?shù)墓芾眢w系下，你們贏得了一個又一個的榮譽...你們用行動給了母校以希望，你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們，樹立了良好的榜樣，為__中再創(chuàng)輝煌注入了生機與活力。
三年前我省首次進入新課程改革，我們在探索中伴隨你們成長，我們在思考中培育你們成才，老師們敬業(yè)奉獻，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經(jīng)守候在各自的班級；每當(dāng)鈴聲響起，老師們就開始全神講解；大課間你們在操場縱情放松，辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影；月上東山，教室里還有老師激昂的講解；周考練一張張試卷，傾注了老師無數(shù)心血；為了第二天能夠及時反饋成績，老師們一次次帶著試卷回家......
誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅守在講臺；誰都知道親情無價，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，為你們輔導(dǎo)；誰都知道休閑娛樂的歡快，可所有老師都放棄了周末。
再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰，欣喜地看著你們一點點長大，學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔！雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。志當(dāng)存高遠，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”北宋大儒張載也曾為讀書人指明努力的方向：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
無論你們走得多遠，我們的心總是緊緊相連；無論滄海桑田如何變幻，請記�。耗�，永遠都是__人！母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學(xué)們高考順利，前程似錦，爭取進入自己理想的大學(xué)！擁有一個更加燦爛的明天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭13
我沒有成功錦囊，但有三個心法與你們分享
演講時間：20xx年6月30日上午8時
誠在20xx年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上的勵志演講稿
尊敬的姚明先生、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年參加畢業(yè)典禮，感受你們壯志滿懷的興奮，我總是覺得自己很有福氣，謝謝你們和我分享人生這重要時刻。
大家今天畢業(yè)了，四年努力，是時候給自己一些掌聲。是時候給愛你們，為你們付出的父母、老師們熱烈感謝的掌聲。
踏出校門，你將邁進急速銳變的年代，科技催迫全方位的改變，以往熟悉的模式不斷更新重塑，全球在世局變幻不定、經(jīng)濟不穩(wěn)的大氣候中謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展；這以往不再，未來沒來的關(guān)頭，是契機還是危機?
濫竽充數(shù)已經(jīng)沒有市場，沒有解決方案的雄偉愿景更是;有毒組合;，貽誤資源、時間還未最可怕，你知道我最害怕是什么?我最害怕主觀.我們對閉塞傾向要時刻高度戒備，功能凝固及慣性定向的惰性判斷，是走向未來的障礙和負累，錯誤的政策或計劃，只會把未來困鎖在永無盡頭而又徒勞無功的迷惘中。
大家都知道科技創(chuàng)意帶來高增長機遇，但世界依然困擾重重，環(huán)境難以持續(xù)，不公平、不公正、不安、焦躁處處，令人畏懼。你如何把恐懼轉(zhuǎn)化為促動力，成為未來的想象者，和困難的解決者─承擔(dān)各種不可能的挑戰(zhàn)和任務(wù)─不輸給風(fēng)雨?
我沒有成功錦囊，但有三個心法希望和你們分享。
這高增長的年代，要脫穎而出，必須不斷強化謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)人工智能讓機器也有觀察力和邏輯力時，心智、心像力是你擁有洞見，有先見之明潛力的關(guān)鍵。
科技是高增長的基石，人才創(chuàng)意是發(fā)動機，但社會的包容是燃料，三者合一，孕育出共同習(xí)、共同迭代，讓新觀點引向新洞見，有升級增值力，有協(xié)變力的'社會，才能享受連續(xù)鏈良性循環(huán)的紅利。
銳變的年代，也同時是人格力量的年代，在理想大道上趕路時，希望你們有悲天憫人的心懷。
不要忘記有能力幫助別人是福分。
近日我對福氣一詞有真切的領(lǐng)悟，一場小病，在家休息期間，我迷上了在虛擬世界抄經(jīng)─迷上了懷素的狂草。虛擬空間里真爽，筆鋒意連，生生不息。回到現(xiàn)實世界里，我感謝大家對我的厚愛，親情友誼關(guān)懷的珍貴，令熹微晨光，倍感殷殷相迎，夜里蟲聲唧唧，從前種種，易上心頭，一切毫不容易，但我沒有嘆息，我始終是個快樂的人，因為我作為一個人、一個企業(yè)家，我盡了一切所能服務(wù)社會。
各位同學(xué)，我知道你們大家一切準備就緒，預(yù)祝你們在建立自我，追求無我的過程中，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。我期待中華民族因為有你而變得更美好，人類因為有你而增加福分。今天，你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的老師，親愛的學(xué)生們：
你們好！
我是初三年級3班的學(xué)習(xí)委員，我叫xx。今天很高興能夠在我們學(xué)校的初三畢業(yè)典禮上給大家?guī)硪欢伟l(fā)言。
首先，作為一名初三的畢業(yè)生，在這個畢業(yè)之際，在這個充滿了離別情緒的場合里，我有很多話想要說的。
我想要跟即將畢業(yè)的初三同學(xué)說：珍惜眼前，展望未來。初中三年珍貴的時間已經(jīng)過去了，但這僅僅只是我們一階段的路程結(jié)束，并不能代表什么，我們在這里所學(xué)習(xí)到的一切，在這里經(jīng)歷的一切都只能夠推動我們更加的勇往無前。我們在未來還會經(jīng)歷到更多人生的挑戰(zhàn)，還會擁有更多美好的回憶，所以，初三的同學(xué)們，我們不必傷心，不必過多的停留在過去，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜好我們眼前的生活。把接下來在學(xué)校里面所剩下的時光珍惜好，利用好。然后再來好好的規(guī)劃一下，我們下一階段的'高中生活和學(xué)習(xí)計劃。到了高中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加的繁重和艱巨，我們更要持之以恒的奮斗下去，更加不能放松自己，一旦放松，其他同學(xué)就會追趕上來。所以面對我們即將開啟的新天地，我們要充滿信心，充滿信念！
我想要跟還在學(xué)校讀書的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們說：努力勤奮，創(chuàng)造未來。學(xué)弟學(xué)妹們，雖然你們現(xiàn)在還沒有到畢業(yè)的時候，但是時間總在一眨眼之間就過去，所以不要覺得你們還有時間，不要總覺得學(xué)習(xí)很枯燥乏味。因為從我們上學(xué)和讀書起，就已經(jīng)沒有過多的時間可以用來揮霍。我們就像是踏上了一條與時間賽跑的賽道上，如果我們不刻苦努力，不堅持咬咬牙跑下去，我們就會被甩到隊伍的最后面，難道你們想要做最后幾名的失敗者嗎？答案肯定是否定的。所以，堅持下去，勤奮努力下去，我們就可以創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活了。
我想要跟我們學(xué)校辛勤耕耘的老師們說：感恩你們。在這所學(xué)校里面，你們不知道送走了多少批畢業(yè)生，不知道教出去了多少名學(xué)生，也不知道付出了多少的汗水。所以你們值得我們的一聲謝謝，值得我們的一聲辛苦了。感恩你們，曾經(jīng)在無數(shù)個漆黑的夜晚里，為修改我們的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)；感恩你們，曾經(jīng)在無數(shù)節(jié)課堂里，為提高我們的成績而堅持授課……
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭15
各位同學(xué)，各位家長，各位老師：
中考剛剛結(jié)束x個小時就舉行畢業(yè)典禮，可以說中考的硝煙未盡，但讓我們非常驚喜感動的是同學(xué)們絲毫沒有表露出考后的解脫和放縱，而更多的是表達出對母校和老師的感恩之心與眷戀之情。聯(lián)想考前幾天的自主復(fù)習(xí)，同學(xué)們非常專注和平靜，沒有吼樓、撕書等宣泄行為，做到了“在自然狀態(tài)下迎考”�？己�，同學(xué)們做好寢室和教室清潔衛(wèi)生，把書捐到指定地點，做到了“文雅離�！�。這就是在“樹德樹人，卓育英才”文化熏陶下成長起來的樹德學(xué)子，大氣沉著，向上向善。作為老師，我們?yōu)閾碛心銈冞@樣的學(xué)生而驕傲自豪，是你們成就了教師的職業(yè)尊嚴感，也是你們豐滿了教師的生活幸福感。在畢業(yè)之際，當(dāng)你們向老師致謝時，我更想給你們說，謝謝你們！
15歲的豆蔻年華是充滿生機和活力的年齡，每一位學(xué)子都是含苞欲放的花蕾，蓄勢待發(fā)。由于種種原因，大部分同學(xué)無法繼續(xù)在樹德光華進行高中學(xué)業(yè)，作為老師，我非常深感遺憾，但我堅信每一朵花兒都會盛開。說到這里，我想給大家講講我的心路歷程。
我在大學(xué)時有幸結(jié)識了一位忘年交，四川師范學(xué)院中文系教授鄭臨川先生，當(dāng)時他已68歲，我22歲。鄭老畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)，師從著名詩人聞一多先生，同時受教于朱自清、沈從文、劉文典、吳宓等大家，思想?yún)R報專題他本人亦是當(dāng)代著名學(xué)者、古詩詞專家。就是這樣一位學(xué)識淵博、著述甚豐的學(xué)者，居然給自己的文集取名為《苔花集》。所謂“苔花”，即苔蘚所開的花。苔蘚生在潮濕而偏僻的角落，一點不起眼，而其所開的花更是不為人所關(guān)注，可以想象苔花是多么的落寂與寒傖。
為什么取名為《苔花集》？答案鄭老在文集的.自序中，他說道：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，意思是苔花雖然出生卑微，但其精神氣質(zhì)卻是自尊而高貴。當(dāng)時，我僅僅理解為這是中國傳統(tǒng)知識分子慣有的謙虛與內(nèi)斂，未作他想。隨著對教育和生活的不斷領(lǐng)悟，我慢慢品嘗到“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的人生智慧。“花開百朵，各表一枝”，牡丹固然富貴逼人，苔花亦有自己的精彩。生命存在的價值在于尊嚴和奉獻，每一個生命體都應(yīng)該賦予自己生命的意義和價值。
在中國的傳統(tǒng)文化之中，追求做“人上人”的思想很濃厚，也正是在這種功利思想的誤導(dǎo)和誘惑下，很多人失去了自己的從容與快樂，也失去了對人的尊重與欣賞。每一個人都是上天賦予的生命精華，不管他的身體、膚色、國籍、種族、職業(yè)、收入等等如何不同，他都是獨一無二的個體，都值得我們像尊重自己一樣去尊重他。樹德中學(xué)給予最高貴的財富就是“追求卓越”精神，期待你永遠追求“做最好的自己”，盡最大努力做好每一件事情，杜絕平庸，摒棄淺薄，抵御拖沓。生活只拋棄那些自我拋棄的人，人生的分水嶺不在于你讀哪所學(xué)校，而在于你對生活和自我，是作出奮斗，還是作出放棄。是你的抉擇決定了你的命運，而不是環(huán)境決定命運。不管你在哪里讀高中，也不管你今后在哪里讀大學(xué)，也不管你今后從事何種職業(yè)，只要你不輕視和作踐自己，只要你對未來生活充滿期待和追求，你都將贏得自己的尊嚴和價值。如能有這種人生態(tài)度，你將平凡而不平庸，卓越而不驕矜，樂得其中，淡定從容。
同學(xué)們，未來的生活充滿無限可能性，最大的悲劇，真正的苦累，皆來自于內(nèi)心的無知與迷茫。你們還年輕，一切都可以重頭再來，要保持永不放棄的心。你們有精力，千萬不要在該奮斗的年齡選擇安逸。當(dāng)你們愿意改變自己時，一切都可以改變，什么時候都來得及。希望同學(xué)們沿著自己內(nèi)心呼喚的方向，用自己辛勤的汗水去澆灌自己，讓自己這朵含苞欲放的花蕾開出個性，開得更盛。
同學(xué)們，不論你們高中在哪所學(xué)校就讀，你們都是樹德學(xué)子，不要忘記母校對你的教誨和叮囑：“樹德樹人，卓育英才”。當(dāng)你們迷茫時，想想這句話，它會給你指點前行的方向。當(dāng)你們疲倦時，想想這句話，它會給你注入振作的力量。當(dāng)你們困頓時，想想這句話，它會給你攻堅克難的智慧。
最后，祝同學(xué)們“帶著樹德的愛，帶著對樹德的愛，揚帆起航！”
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