小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案集合13篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：市級(jí)項(xiàng)目校xx鎮(zhèn)小學(xué)春節(jié)嘉年華
二、活動(dòng)目的：
為踐行市級(jí)“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)校計(jì)劃”項(xiàng)目，落實(shí)學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)課程，深化全學(xué)科閱讀，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，三年級(jí)全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報(bào)展示活動(dòng)。進(jìn)行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結(jié)展演與匯報(bào)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月22日上午9:00——12：00
四、主辦單位：北京教育學(xué)院市級(jí)“節(jié)日文化教育課程開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目
五、承辦單位：昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學(xué)
六、協(xié)辦單位：小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭自莊學(xué)校七、參與人員：
北京教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)代教育報(bào)記者10人；朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校師生30人；
市級(jí)“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)校計(jì)劃”項(xiàng)目組成員30人；小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭子莊學(xué)校100人；
我校所有二、三年級(jí)學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)預(yù)計(jì)人。八、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳、翰墨軒和啟航館。九、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課年級(jí)30分鐘多功能廳；春節(jié)嘉年華專場(chǎng)演出大約分鐘活動(dòng)體驗(yàn)：四大版塊◆知文化：
講傳說(shuō)、知習(xí)俗、誦詩(shī)詞、猜燈謎◆食文化：
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化：
編中國(guó)結(jié)、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化：
描春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、賞繪本、寫福字◆翰墨軒參與觀眾：三三班全體師生參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾：三三班全體師生參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆翰墨軒參與觀眾：二二班全體師生參與時(shí)間段：9:50——10:20 ◆啟航館參與觀眾：二二班全體師生參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆10:20二年級(jí)全體班主任和學(xué)生操場(chǎng)后場(chǎng)10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負(fù)責(zé)收集電影◆10:30由吳經(jīng)偉帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生走進(jìn)翰墨軒，由孫劍帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生走進(jìn)啟航館進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)。專場(chǎng)演出：多功能廳
◆以文藝演出形式向前來(lái)參加活動(dòng)的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書(shū)香展雅韻巧手慧心傳儒風(fēng)”的藝術(shù)辦學(xué)特色。
◆多功能廳觀眾：芳草地國(guó)際學(xué)校學(xué)生和市級(jí)項(xiàng)目課題組成員
◆參與時(shí)間段：9:00——10:30十、領(lǐng)導(dǎo)及專家點(diǎn)評(píng)
11:30——12:00靜思殿活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)：市級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金釗博士
北京教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)講話
市級(jí)項(xiàng)目年度總結(jié)交流展示：13:00——15:00十一、領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：徐成總執(zhí)行：王。十二、職責(zé)分工：
吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課，指導(dǎo)教師：王春鳳
專場(chǎng)演出：任立平、王春鳳整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)，孫劍協(xié)助。
翰墨軒：杜艷麗整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)，李榮會(huì)協(xié)助。啟航館：王文剛整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)，吳經(jīng)偉協(xié)助。現(xiàn)代教育報(bào)記者：李陽(yáng)整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)。攝影攝像：高穎鵬、閆講后勤保障：姚春軍、王建民。
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)所需用品的.統(tǒng)計(jì)、購(gòu)置和活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的布置和安全巡視
活動(dòng)體驗(yàn)券設(shè)計(jì)制作：姚麗媛十三、活動(dòng)的內(nèi)容及具體分工全面協(xié)調(diào)組織：任立平
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、撰寫校長(zhǎng)致辭、多功能廳會(huì)場(chǎng)電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個(gè)項(xiàng)目校參會(huì)活動(dòng)安排事宜、制作來(lái)賓桌簽等。時(shí)間安排
8:30——8:50各個(gè)學(xué)校參會(huì)人員簽到8:50任立平介紹各位來(lái)賓9：00準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備
吳經(jīng)偉三年級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)課；王春鳳負(fù)責(zé)指導(dǎo)備課；
李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助；下周二上午第二節(jié)安排一次備
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽(tīng)
高影鵬攝像照相
多功能廳會(huì)場(chǎng)布置——任立平負(fù)責(zé)12月21日下午14:00開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)參與人員主要負(fù)責(zé)：
姚主任、王建民、蘭師傅。負(fù)責(zé)舞臺(tái)前的六個(gè)燈籠分別放到后面橫幅兩側(cè)、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負(fù)責(zé)葛老師寫的一副對(duì)聯(lián)懸掛
葛海霞：一副大對(duì)聯(lián)、三個(gè)空調(diào)上面貼上三個(gè)大福字劉海燕：中國(guó)結(jié)姚麗媛：蛋殼畫(huà)婁桂霞：剪紙窗花鄭曉彤：橡皮泥
王春鳳：前后門張貼對(duì)聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠百善學(xué)校的國(guó)畫(huà)和陶藝十三陵中心小學(xué)的燙畫(huà)葫蘆。展演節(jié)目
威風(fēng)鑼鼓——亭自莊學(xué)校民俗秀——xx鎮(zhèn)小學(xué)傳統(tǒng)舞蹈——百善學(xué)�，幾逦枨獂x鎮(zhèn)小學(xué)踩高蹺響扇——十三陵中心小學(xué)
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：
金豬迎春到，歡樂(lè)鬧元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開(kāi)始
三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
（一）前期準(zhǔn)備（寒假）
開(kāi)展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)
�。ǘ┲黝}活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）
1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
�。�1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍�！獂x負(fù)責(zé)
宣傳語(yǔ)——金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。
校園花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑。
�。�2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——xx負(fù)責(zé)
�。�3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國(guó)旗下的'主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等�！獂x負(fù)責(zé)
�。�4）當(dāng)天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00）
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）
在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂x班主任負(fù)責(zé)
4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開(kāi)始；二四五年級(jí)：約2：00開(kāi)始）
每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓）， 使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)（3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè)）�！獂x負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
xx
五、通訊報(bào)道：
xx
備注：2.xx當(dāng)天提早至11：00用午餐。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案3
為開(kāi)展好20xx年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，建立我街道關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)志愿服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日至2月6日
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人，慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
(二)活動(dòng)范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
(三)活動(dòng)方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。
(四)活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛�、生活照料、�?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
1、對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。
通過(guò)家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的.緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂(lè)活動(dòng)。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案4
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，期待已久的寒假即將開(kāi)始。乘著“雙減”的春風(fēng)，學(xué)校為落實(shí)“雙減”促成長(zhǎng)，強(qiáng)化家校共育，密切家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，防止假期家庭教育缺位，傳播科學(xué)教育理念、樹(shù)立正確成才觀、教育觀，切實(shí)凝聚家庭教育與學(xué)校教育合力，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同開(kāi)展積極向上、豐富多彩的德育活動(dòng)，讓寒假生活更加豐富多彩，我校將積極利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育積極健康的節(jié)日文化，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的寒假。學(xué)校政教處決定開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”2022年寒假主題系列教育活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)給家人、親戚拜年之際，與長(zhǎng)輩話家常，聽(tīng)家人講家風(fēng)故事，談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)收獲和新年的打算，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生參與民俗活動(dòng)和“世遺”體驗(yàn)活動(dòng)，感受傳統(tǒng)文化魅力。
深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生參與貼春聯(lián)、猜燈謎、做花燈、學(xué)民間藝術(shù)等民俗活動(dòng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
參與形式：
1至3年級(jí)：貼春聯(lián)、掛福字、畫(huà)年畫(huà)等民俗活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程以照片形式發(fā)給班主任。
4至6年級(jí)：猜燈謎、做花燈、逛廟會(huì)等民俗活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程以照片形式發(fā)給班主任。
7年級(jí)：以“家鄉(xiāng)的春節(jié)”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉(xiāng)春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。
1至7年級(jí)：參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動(dòng)，照片以“打卡地點(diǎn)+班級(jí)+姓名”命名。
具體要求：
�、俑飨嗥笙袼卮�，分辨率高，原圖發(fā)送；短視頻分辨率要高，時(shí)間1分鐘以內(nèi)；
�、诿糠髌芬宰髡甙嗉�(jí)+姓名命名，以備展覽用；
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
2、倡導(dǎo)文明新風(fēng)活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，宣傳移風(fēng)易俗，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，遵守“八不”行為規(guī)范，自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi)、攀比炫富和封建迷信等不良習(xí)俗；弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，踐行文明出行、文明餐桌等行為，自覺(jué)養(yǎng)成“節(jié)約適度、文明健康”、綠色環(huán)保的生活方式，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。
參與形式：
4至6年級(jí)：制作手抄報(bào)
具體要求：
①手抄報(bào)作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發(fā)送；
②每幅作品以班級(jí)+姓名命名，以備展覽用；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
3、開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)
組織開(kāi)展“寒假讀一本好書(shū)”征文評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，推薦思想積極向上的優(yōu)秀書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生在寒假居家多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4、開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)
給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自己的事自己做，家務(wù)事幫著做，公益事情積極做，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力和正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，不斷提升社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
參與形式：
選擇1~2項(xiàng)勞動(dòng)內(nèi)容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。
具體要求：
①視頻清晰，勞動(dòng)的關(guān)鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡(jiǎn)要口頭表達(dá)）最好有字幕，時(shí)間2分鐘以內(nèi)。
�、谡掌园嗉�(jí)+姓名命名
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
5、組織志愿服務(wù)活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展為道德模范、身邊好人拜年、送節(jié)日祝�；顒�(dòng)，大力宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚品德，營(yíng)造崇德向善、文明和諧的`節(jié)日氛圍。組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、福利院、敬老院等場(chǎng)所，開(kāi)展慰問(wèn)軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關(guān)愛(ài)幫扶志愿服務(wù)；倡導(dǎo)綠色出行，參加環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)，積極傳播生態(tài)文明理念。
參與形式：
利用假期，在做好安全防護(hù)的前提下，與家人在居家小區(qū)開(kāi)展公益志愿服務(wù)活動(dòng)，例如清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護(hù)欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識(shí)；慰問(wèn)社區(qū)孤老，送溫暖等，共建美好家園。
具體要求：
�、俦卷�(xiàng)事宜不做強(qiáng)制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護(hù)的前提下，多多參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
②有做的同學(xué)請(qǐng)拍攝活動(dòng)照片，照片以班級(jí)+姓名命名。
6、開(kāi)展國(guó)防教育和雙擁活動(dòng)
開(kāi)展“雙擁”活動(dòng)和國(guó)防教育，推進(jìn)軍地聯(lián)誼，弘揚(yáng)擁軍與優(yōu)屬、擁與愛(ài)民光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，傳承紅色基因，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
參與形式：
7年級(jí)：為武警的官兵錄制新年祝福語(yǔ)。
具體要求：
①結(jié)合口頭、繪畫(huà)、演繹等多種方式；
�、谛F(tuán)委負(fù)責(zé)視頻剪輯；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
童心飛揚(yáng)，贏在寒假！贏什么？贏見(jiàn)識(shí)、贏能力、贏習(xí)慣、贏讀書(shū)、贏素養(yǎng)！衷心地希望同學(xué)們能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)一個(gè)小技藝，擁有一項(xiàng)小特長(zhǎng)，同時(shí)，懂得感恩，學(xué)著為父母做事，學(xué)會(huì)管理自己，保護(hù)自己，做更多有意義的事情。祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，收獲滿滿。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：寒假
活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生
具體內(nèi)容：
1．一年級(jí)——詩(shī)意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多，一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級(jí)比賽，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2．二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)
二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后，先在班級(jí)里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級(jí)比賽，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。
3．三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4．四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的`歡樂(lè)祥和的情景或落到畫(huà)紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，出一期開(kāi)展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書(shū)法作品等評(píng)比活動(dòng)。
5．六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)
六年級(jí)各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作，開(kāi)學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比，每班推薦3～5篇上交。
五、活動(dòng)要求：
1．本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師，班主任為第一責(zé)任人；
2．以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi)，請(qǐng)務(wù)必在放假前布置；
3．中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受；
4．開(kāi)學(xué)后，請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排，在班級(jí)里深入開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)，然后組長(zhǎng)組織在本年組開(kāi)展假期布置的活動(dòng)，進(jìn)行展示評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵；
5．活動(dòng)的具體事宜，由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中，各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時(shí)上交學(xué)校。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案6
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的`深厚文化內(nèi)涵，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，樂(lè)學(xué)班特舉行“歡樂(lè)祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、健康文明為主題，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)安排
1、了解“年”的知識(shí)，學(xué)生們可在家長(zhǎng)的幫助下通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集，深入了解我國(guó)民間“年”的來(lái)歷，風(fēng)俗等知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長(zhǎng)，正月十五前以小組為單位上交宣傳部，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節(jié)，家長(zhǎng)們可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃。
4、寒假期間，學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間，除必要的預(yù)習(xí)功課外，還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
中華文化歷久彌新，我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂(lè)，闔家幸福!
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案7
為開(kāi)展好20xx年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，建立我街道關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)志愿服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日至2月6日
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人，慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
(二)活動(dòng)范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
(三)活動(dòng)方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。
(四)活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛�、生活照料、�?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
1、對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。
通過(guò)家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的'緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂(lè)活動(dòng)。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié)，做美德好少年”的主題，開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開(kāi)紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào) (統(tǒng)一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求：小報(bào)制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的.各類春節(jié)游藝活動(dòng)等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。（填寫活動(dòng)記錄卡）
3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。（填寫活動(dòng)記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫出來(lái)，給小伙伴看。（填寫活動(dòng)記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，
表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。（將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上）
7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。（填寫活動(dòng)記錄卡）
四、活動(dòng)要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、所有材料上交時(shí)間：××××年×月×日
××小學(xué)
××××年×月
×日
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案9
為了推動(dòng)全民健身益智運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，xxxx工會(huì)決定舉行20xx年春節(jié)文體活動(dòng)，具體安排如下：
一、參加人員
全局職工可自愿報(bào)名參加活動(dòng)項(xiàng)目
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日下午
三、主辦單位
主辦單位：局工會(huì)
活動(dòng)組委會(huì)：
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
四、活動(dòng)項(xiàng)目及組織人員
1、釣魚(yú)比賽：組織人：xx
2、套圈比賽：組織人：xx
3、飛標(biāo)比賽：組織人：xx
4、掰手腕比賽：組織人：xx
5、撲克比賽：打捧組織人：xx
6、火箭組織人：xx
五、活動(dòng)規(guī)則
1、釣魚(yú)比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚(yú)竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成3次者獲一等獎(jiǎng)，完成2次者獲二等獎(jiǎng)，完成1次者獲三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)情況現(xiàn)場(chǎng)確定。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標(biāo)桿得到不同獎(jiǎng)品即可，每個(gè)標(biāo)桿限定套中一次。獲獎(jiǎng)情況現(xiàn)場(chǎng)確定。
3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標(biāo)盤上飛標(biāo)，每人連續(xù)投射10次，總計(jì)分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎(jiǎng)情況按分?jǐn)?shù)情況確定，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)情況現(xiàn)場(chǎng)確定。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽，在固定的桌臺(tái)上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負(fù)，采取單淘汰賽制，按報(bào)名抽簽順序比賽。共分3個(gè)級(jí)別(1)男子組A級(jí)別(40周歲以上)(2)男子組B級(jí)別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎(jiǎng)情況按勝負(fù)情況確定。男子組每個(gè)級(jí)別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，女子組取前3名。
5、撲克比賽規(guī)則。
兩項(xiàng)比賽每人只可報(bào)名參加一項(xiàng)。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個(gè)人項(xiàng)目，參賽人員每?jī)扇私M成一隊(duì)，自愿報(bào)名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對(duì)決，每局四副牌，四個(gè)人進(jìn)行游戲，對(duì)家兩人為一組，兩組相互對(duì)抗，按“3—A”順序升級(jí)，首先打過(guò)“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后，請(qǐng)參賽人員利用午休時(shí)間和其他非工作時(shí)間開(kāi)展比賽，分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報(bào)組委會(huì)，由組委會(huì)統(tǒng)一安排接下來(lái)的'晉級(jí)對(duì)手，在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單，2月13日進(jìn)行決賽。獲獎(jiǎng)情況按勝負(fù)情況確定，排名前6名的選手為獲獎(jiǎng)人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則，首先打到20分的為勝利。x月xx日進(jìn)行決賽。獲獎(jiǎng)情況按勝負(fù)情況確定，排名前6名的選手為獲獎(jiǎng)人員。
六、幾點(diǎn)要求
1、各部門要精心組織參與，確保參賽時(shí)間和人員，保證活動(dòng)質(zhì)量。
2、要遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生，不得大聲喧嘩。除x月xx日外，活動(dòng)不得利用工作時(shí)間。
3、“評(píng)比兌獎(jiǎng)辦公室”設(shè)在辦公室，一樓會(huì)議室為兌獎(jiǎng)處。
4、各參加活動(dòng)人員到各項(xiàng)目組織負(fù)責(zé)人處報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止到x月xx日。本次春節(jié)活動(dòng)規(guī)程未盡事宜將另行通知。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案10
20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式�；顒�(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的.教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。
三、參與方式
家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加X(jué)X小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。
四、上報(bào)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案11
xx年春節(jié)即將來(lái)臨，為了搞好兩節(jié)期間對(duì)特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問(wèn)工作，及時(shí)將社會(huì)關(guān)懷和群眾的愛(ài)心送達(dá)到戶，確保讓他們過(guò)個(gè)溫暖、祥和的.節(jié)日，特制定如下慰問(wèn)工作方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立春節(jié)慰問(wèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛(ài)心社社長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副社長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，各縣區(qū)、社區(qū)會(huì)員等骨干志愿者任副組長(zhǎng)，秘書(shū)處、宣傳部、后勤處、財(cái)務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
二、慰問(wèn)對(duì)象及程序慰問(wèn)對(duì)象分類
1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實(shí)的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望xx年度資助過(guò)的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂(lè)的)5人，500元。
4、在看望過(guò)程中，號(hào)召社會(huì)愛(ài)心朋友給予生活用品的捐贈(zèng)：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計(jì)需要慰問(wèn)金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況而定，并將活動(dòng)資料報(bào)于402愛(ài)心社團(tuán)，由宣傳部通過(guò)騰訊、新浪微博、長(zhǎng)城網(wǎng)論壇和百度貼吧對(duì)外公布進(jìn)展情況。
以上慰問(wèn)對(duì)象由愛(ài)心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問(wèn)對(duì)象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊(cè)志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛(ài)心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來(lái)源
(1)由愛(ài)心社團(tuán)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。
(2)帶領(lǐng)社會(huì)志愿者走基層，深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。
四、慰問(wèn)辦法
由慰問(wèn)工作小組根據(jù)愛(ài)心社團(tuán)相關(guān)要求分類走訪慰問(wèn)，慰問(wèn)到戶到人。
1、由愛(ài)心社骨干志愿者組成慰問(wèn)小組進(jìn)行走訪慰問(wèn)，慰問(wèn)特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負(fù)責(zé)慰問(wèn)當(dāng)?shù)氐奶乩Ч聝�、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會(huì)各界愛(ài)心人士有意捐贈(zèng)錢物并確定慰問(wèn)對(duì)象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問(wèn)結(jié)束后在慰問(wèn)工作總結(jié)中單獨(dú)造表報(bào)愛(ài)心社團(tuán)。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
認(rèn)識(shí)春節(jié)：
春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開(kāi)門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長(zhǎng)壽。初二不相往來(lái)，不相串門拜年，只有初一日來(lái)過(guò)者不忌。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊(duì)簇?fù)硐�，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請(qǐng)花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長(zhǎng)鉗爭(zhēng)夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā)。
春節(jié)習(xí)俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習(xí)俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過(guò)大年，做大歲
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點(diǎn)，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達(dá)兩個(gè)月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬(wàn)余人。當(dāng)時(shí)，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復(fù)。這時(shí)，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時(shí)，年節(jié)已過(guò)，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來(lái)，為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時(shí)間拖得太長(zhǎng)。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動(dòng)：
1、舉辦書(shū)寫春聯(lián)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動(dòng)。
【拓展閱讀】
噼里啪啦 噼里啪啦......”，你是否感受到了一些年味兒？好心塞，悅姐似乎沒(méi)有感受到一絲絲如同兒時(shí)般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開(kāi)始覺(jué)得過(guò)年越來(lái)越?jīng)]意思了？也許是因?yàn)椋覀儾](méi)有像祖輩們那樣恪守傳統(tǒng)習(xí)俗了。
如今的我們，睡覺(jué)玩手機(jī)、午夜飯搬到飯店、小區(qū)物業(yè)不讓放鞭炮、打麻將都用ipad，新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的，這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么，感受下古老的春節(jié)味兒。
正月初一，燒香、串門、免打掃
這一天，燒頭香了嗎？正月初一，稱為元日。金雞報(bào)曉，為新歲之首，春天開(kāi)始。這一天，人們凌晨起來(lái)祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意為“搶春”。敬拜天地神明，為新一年祈福。當(dāng)然還有競(jìng)相趕早噠，爭(zhēng)到寺廟里上第一炷香。
人們開(kāi)始攜禮串門，名為“賀新歲”，晚輩給長(zhǎng)輩拜年，壓住邪崇。而且家中有傳統(tǒng)信仰的初一要吃素，所謂“年初一吃齋，勝過(guò)吃一年齋”。
注意！注意！注意！這一天，掃帚可是不好惹的，你若勞駕掃帚，就會(huì)掃走運(yùn)氣，導(dǎo)致破財(cái)，進(jìn)而把掃帚星引來(lái)，招致霉運(yùn)。所以，不能打掃，不倒垃圾，古代也是講究不能潑水的，所以洗澡是大大行的。愛(ài)干凈的你這一天可以歇歇了......
正月初二，開(kāi)年飯、回娘家、放生
金吠報(bào)春，一大早，家中女性就要主持“開(kāi)鍋”，就是做大餐啦啦，接下來(lái)就是香噴噴的“開(kāi)年飯”，這也是新年伊始最隆重的一頓哦！接著還要出外拜年或祭祖，這也是民俗中回娘家的日子，當(dāng)然嘍，回娘家拜年肯定不能空手，一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區(qū)保留著“放生”的習(xí)俗，買活鯉魚(yú)，用紅紙蓋上魚(yú)眼，舉行簡(jiǎn)單儀式之后到河塘放生，是不是感覺(jué)很有意義呢？
正月初三，大掃除、禁止串門兒
這一天可是傳統(tǒng)意義上的窮鬼日，家家戶戶一大早起床，第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼，把初一起囤積下的垃圾掃出，掃走污穢和窮根。
記住了，這一天人們通常不會(huì)外出拜年。大年初三也是傳統(tǒng)的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角爭(zhēng)執(zhí)。所以要足不出戶，留在家中，免得遇上兇煞，招口舌是非。而如果有人串門，會(huì)被當(dāng)作“窮鬼”趕出門，不過(guò)這些串門的人真是任性啊，如果果真遇到這些人，悅姐可是不好惹的，我會(huì)讓你狗帶！
正月初四，接財(cái)神、辦酒席
正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊，故常說(shuō)的“三羊開(kāi)泰”乃是吉祥的象征，灶王爺要查戶口。民間傳說(shuō)正月初五也是財(cái)神的生日，所以接下來(lái)最重要的活動(dòng)就是接財(cái)神，在財(cái)神生日到來(lái)的'前一天，各家置辦酒席，為財(cái)神賀辰。
俗話說(shuō)“送神早，接神遲”，接神儀式一般在下午四時(shí)到晚上進(jìn)行的，準(zhǔn)備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時(shí)候廟會(huì)或有傳統(tǒng)氛圍的古鎮(zhèn)都會(huì)有迎財(cái)神的儀式，如果沒(méi)有，在家請(qǐng)客擺上有海鮮的宴席也有招財(cái)功效。
正月初五，吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳說(shuō)中的牛日。艮牛耕春，五路接財(cái)神，東西南北中，財(cái)富五路通。這一天，也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”，按照舊的習(xí)慣要吃 “水餃子”五日，五日呢？額......我想靜靜！過(guò)這樣可免除讒言之禍，就算吃個(gè)十日也是值得了。
此日俗稱破五，民俗一說(shuō)破五前諸多禁忌過(guò)此日皆可破，從王公大宅到街巷小戶都如是，就連待客也如此；古代時(shí)婦女們也不再忌諱出門，開(kāi)始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢，否則本年內(nèi)遇事破敗，所以還是少操些心為好。
正月初六，店鋪開(kāi)門，接著送窮神
正月初六是馬日，馬到成功。人們?cè)谶@一可以開(kāi)始出門做生意了。瀝酒拜街中，萬(wàn)戶千門看，無(wú)人不送窮。開(kāi)門迎客自然要掃除垃圾，接著“送窮”，“送窮”是我國(guó)古代民間一種很有特色的歲時(shí)風(fēng)俗，就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子，身材贏弱矮小，性喜穿破衣?tīng)�衫，喝稀飯。即使將新衣服給他，他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的，窮子的世界我們不懂。
正月初七，人類生日、請(qǐng)吃喝玩樂(lè)
正月初七乃為“人日”，是古老的漢族傳統(tǒng)節(jié)日，女?huà)z造人日，也就是人類的生日。這一日，大家可以開(kāi)始過(guò)生日了，人壽年豐，可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹，安頓身心，休養(yǎng)生息。一大早便有豐盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮煙花的，來(lái)慶賀生日。悅姐貪杯，如果每天都是如此那該多好。
正月初八，出門不能回，可以看星星
初七七不去，初八八不歸。初七出門探親等人，初八不能回家，而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了�！捌呷税斯取�，初八也就是谷日了，又叫順星節(jié)。傳說(shuō)中這天是諸星下界的日子，天空星星最多，如果這一天天氣晴朗，那說(shuō)明今年的稻谷收成很好；如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧！
正月初九，玉帝生日，請(qǐng)上香
初九是玉皇天誕，這是主宰宇宙最高的神呢！擺天壇，眾人上香，誠(chéng)心祈禱，人們都會(huì)祭拜玉皇大帝，舉行祭典以表慶賀，祈禱在新的一年要風(fēng)調(diào)雨順，平安大吉。啊，真是好高的神，給跪了！
正月初十，石頭節(jié)，我并不會(huì)磨石頭好伐
石頭節(jié)，竟然還有這么一個(gè)節(jié)日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天還有地。比是爺娘不多異，人畜房屋都依地；米麥百谷都生地。菜蔬風(fēng)味拿來(lái)祭，祭他生日他歡喜。人生忠孝與節(jié)義，地維賴以立；作事須求腳腳踏實(shí)地�！甭�(tīng)懂了嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至很多地方會(huì)祭拜石頭。這一天，石頭可是個(gè)寶！一些地方的“老鼠娶親”習(xí)俗同樣也樂(lè)趣十足。
正月十一，打石仗、舞龍
相鄰兩個(gè)村子的小孩要在這兩天擲石子對(duì)打，小時(shí)候的你玩過(guò)嗎？哪個(gè)村子贏了就代表新年會(huì)更好，家長(zhǎng)還要把這些對(duì)打的孩子趕回家，感覺(jué)挺危險(xiǎn)的，還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見(jiàn)的呢，這是一種祭奠儀式，“炮龍”所到之處，各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業(yè)興，炮龍承載著眾人的夢(mèng)想，年復(fù)一年，代代起舞，終成獨(dú)特的地方文化。
正月十二，點(diǎn)燈火
其實(shí)就是為正月十五做準(zhǔn)備啦。大街小巷、各家各戶都要點(diǎn)滿新燈，想想真的是燈火通明��！元宵節(jié)將近，搭建燈棚的時(shí)候到了！所以，這一天也夠我們忙活了！
正月十三，上燈了
這一天還是離不了燈這個(gè)話題。灶下點(diǎn)燈，預(yù)放元宵，從這一天起，巷陌橋道，皆編竹張燈。元宵節(jié)成為燈節(jié)并在唐代中期已成定俗。
正月十四，接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報(bào)告人間一年的善惡功過(guò)之日，臘月廿三家家戶戶都會(huì)祭送灶王爺上天，所以我們可要對(duì)灶君好點(diǎn)兒，免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來(lái)。正月十四，各家又會(huì)迎接灶君回來(lái)，要焚香、點(diǎn)燭放鞭炮、擺果點(diǎn)，迎接灶神還將會(huì)換上新灶符，送時(shí)比較隆重，接時(shí)就會(huì)略遜一些嘍！
正月十五，吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了，因?yàn)橐椿袅耍杏X(jué)整個(gè)人都變好了！此外，有些地區(qū)舊年生了男孩子的要在這一天掛一個(gè)燈籠在祖祠里，表示向祖宗報(bào)到。接下來(lái)的人生，就要靠自己努力了～
聽(tīng)悅姐講完是不是感覺(jué)舊時(shí)的新年也很有意思呢？原來(lái)我們的老祖宗是這樣過(guò)年的。新年新氣象，雖然和之前有所迥異，但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家猴年樂(lè)樂(lè)樂(lè)！新年大吉！
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案13
在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達(dá)到教師快樂(lè)度春節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
喜迎春節(jié)，快樂(lè)游園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年02月24日上午10：00 — 12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)“快樂(lè)游園”的'形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體在職教師
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、百發(fā)百中
活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：吳沖、周榮幸
2、盲人敲鑼
活動(dòng)規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽(tīng)到口令往前走，誰(shuí)敲到鑼，誰(shuí)可獲得一件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：張孟、覃曉俊
3、快樂(lè)投圈
活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：陳運(yùn)全、覃祖杰
4、釣魚(yú)高手
活動(dòng)規(guī)則：拿魚(yú)桿,釣紙魚(yú),掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，每人每次只限釣一條。
負(fù)責(zé)人：周健德、周寬生
5、無(wú)敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)）
無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：吳沖、覃曉俊
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