泡泡真有趣作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的泡泡真有趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

泡泡真有趣作文1

　　從小到大，在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，讓我最難忘的便是吹泡泡了。

　　看！我們?cè)诖蹬菖菽�！我端起泡泡水，拿起吸管，蘸起泡泡水，猛地一吹，小水珠便飛濺得到處都是，我又輕輕一吹，小泡泡便開始膨脹，最后成了一個(gè)“小胖子”，和風(fēng)婆婆一起飛向遠(yuǎn)方。

　　一個(gè)個(gè)小泡泡在空中滾動(dòng)，它的顏色變化多端，猶如一只只小精靈，又似涂了油彩一般奪目。時(shí)而呈現(xiàn)玫瑰一般的紅色，多么鮮艷，多么美麗。時(shí)而呈現(xiàn)如深海的藍(lán)色，多么的奪人眼球。最美的是那似檸檬一樣的金黃色，猶如鍍滿了金粉……

　　泡泡的形狀也大小不一，有的大大的，仿佛晶瑩剔透的水晶球；有的'兩個(gè)挨在一起，仿佛一個(gè)個(gè)雪人；有的掛在吸管上，像一串串冰糖葫蘆；有的擠在一起，好似一串葡萄；還有幾個(gè)散開，活像一顆顆小珍珠。

　　一個(gè)個(gè)小泡泡激發(fā)了我們的童心。大家有的把泡泡吹上天空；有的擠破了泡泡；有的把泡泡變成了“冰沙”；還有的把泡泡串成了小燈籠。老師們也玩心大發(fā)，做了一只只甲克蟲。

　　吹泡泡真有趣�。�

泡泡真有趣作文2

　　周六的晚上，我早早地把作業(yè)都做完了，獨(dú)自靜靜地靠在沙發(fā)上，感到有一點(diǎn)百無(wú)聊奈。

　　突然，我想起來(lái)了吹泡泡，我迅速地站了起來(lái)，立馬跑到衛(wèi)生間去準(zhǔn)備材料。我找到一個(gè)合適的杯子，先把洗手液和清水倒入杯子中，再拿一根吸管輕輕地?cái)嚢柚�，就這樣，吹泡泡所需的工具就準(zhǔn)備好了。

　　開始吹泡泡了。我先用吸管蘸點(diǎn)泡泡水，再把吸管另一頭放進(jìn)嘴里輕輕地吹。一開始，我費(fèi)心吹出的泡泡總是飛不起來(lái)，也落不下去，總是粘在吸管上就“啵�！钡恼ǖ袅�。然后，我稍微調(diào)試了一下泡泡水，再吹，果然，泡泡飛起來(lái)了。我的心情也豁然開朗。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，圓圓的、大大的，它們有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)大皮球兒，還有的像一串珍珠項(xiàng)鏈。泡泡飛舞在空中，折射出五顏六色的美麗，我的笑容也和它們一起在房間里舞動(dòng)著。

　　吹泡泡真有趣！我真希望泡泡帶著我的祝愿飛到世界各地，給世界上所有的兒童帶去開心和歡樂。

泡泡真有趣作文3

　　吹泡泡開始了。鄧?yán)蠋煄��?lái)了一個(gè)盛有肥皂水的杯子和一根吸管。小晴先上去吹，她用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水，低著頭，開始吹了起來(lái)，吹出了一個(gè)小泡泡，可一會(huì)兒就破了。第二次她把頭抬高了吹，結(jié)果吹出了一個(gè)大大的泡泡。小鑫也跑上去吹，他拿起吸管一用力，一個(gè)泡泡也沒有吹出來(lái)。

　　第二次，他又一使勁一吹，還是沒出來(lái)。他只能紅著臉，無(wú)可奈何地走下講臺(tái)。老師又請(qǐng)昊昊上去吹，他本領(lǐng)可大了。輕輕一吹就出現(xiàn)了一個(gè)大泡泡，真像一顆水晶球。他又試了一次，嘿！這次泡泡和前面可不一樣了。一連串的泡泡像排著隊(duì)一樣出來(lái)了。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……這些泡泡飄向教室的周圍，閃閃發(fā)光。真像一串葡萄呀！有一個(gè)泡泡一不小心飛到了小朋友的頭上，引來(lái)了大家的笑聲。第三次，他吹出了一個(gè)大泡泡，咦！上面還有一個(gè)小泡泡好像很要好的樣子呀！泡泡在天花板上飄來(lái)飄去。同學(xué)們的掌聲和贊嘆聲也在教室里回蕩著。

　　吹泡泡真有趣呀！

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