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關(guān)于校園的作文

校園流行風(fēng)作文

時(shí)間:2022-11-08 14:52:44 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園流行風(fēng)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園流行風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。

校園流行風(fēng)作文精選15篇

校園流行風(fēng)作文1

  最近,我們班流行畫賽爾號(hào)中的人物。

  一會(huì)兒畫雷伊、一會(huì)兒畫比比鼠、一會(huì)兒畫皮皮、一會(huì)兒畫悠悠,畫得如癡如醉-----早晨上課時(shí),老師一在黑板上寫字,他們就瘋狂地畫。中午,他們甚至連飯都不吃在那里畫。一個(gè)中午幾乎能把一盒水彩都用完,就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴(yán)重的是,一些畫得好的同學(xué)竟然拿他們的畫來換零食吃。

  我覺得這樣做不但會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),更會(huì)影響到教室的衛(wèi)生環(huán)境,老師說:“有些同學(xué)畫畫時(shí)總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔,值日組長告訴我,每次值日生好不容易打掃干凈的地面,不一會(huì)又全是滿地白紙 。這種做法很不好,雖然我不反對(duì)你們畫畫,但我希望同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張、污染環(huán)境!

  回家后,我把這件事告訴了家長,媽媽語重心長地對(duì)我說:“這樣很不低碳,低碳生活,從我做起,你可不能跟他們學(xué)呀!你想一想,這些白紙全都是有了大樹才制造而成的呀,如果浪費(fèi)白紙,就等于亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹,就不能再為我們的祖國遮擋風(fēng)沙了,就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀!”

  聽了媽媽的話,我決定要保護(hù)我們周圍的環(huán)境,不再浪費(fèi)白紙!

校園流行風(fēng)作文2

  這年代,流行風(fēng)盛行。大人們常會(huì)熱衷于時(shí)尚之物,難道我們小孩也不能這樣嗎?現(xiàn)在,在我們學(xué)校里,各處都刮起了流行風(fēng)。

  我清清楚楚地記得,這幾年,校園內(nèi)外曾先后流行過釣魚、CF槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥等游戲。

  流行風(fēng)呀流行風(fēng),你真像旋風(fēng),有的只流行一陣子,有的卻讓人久久癡迷。這流行時(shí)間最長的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當(dāng)課間時(shí),同學(xué)們紛紛拿出自己的“小鳥”,碰來碰去,玩得十分激烈。上課時(shí)都想玩。有人還在抽屜里玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),罰抄了書。

  后來校園里又流行“釣魚”,一到下課,同學(xué)們拿出繩子,讓樓下的人接,大家跳上跳下,也沒接住。但卻讓同學(xué)們歡笑。這流行風(fēng)帶來的快樂是讓同學(xué)們放松精神,得到快樂,帶來的憂愁是容易受傷。

  這學(xué)期,同學(xué)們又開始玩CF槍戰(zhàn),我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊(duì)。開始時(shí),大家守著四方,不停地開槍,一心想把對(duì)方打死。上課時(shí),同學(xué)們想著CF槍戰(zhàn),都不專心聽課了。

  今天,我靜心思索,這流行風(fēng)不管是CF槍戰(zhàn)風(fēng)還是憤怒的小鳥風(fēng),對(duì)學(xué)習(xí)而言是喜還是憂呢?今天讓我告訴你,對(duì)學(xué)習(xí)有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷,否則會(huì)影響你的一生,那可就完蛋了!

校園流行風(fēng)作文3

  警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃。是的,我時(shí)時(shí)刻刻必須注意安全,比如:在校園的欄桿上,同學(xué)們爬上爬下,如果一不小心,哇!后果不堪設(shè)想。這些人根本不把安全放在心上。下面談?wù)勑@流行風(fēng)吧!不知什么時(shí)候,溜溜球和陀螺一陣風(fēng)似的流行了整個(gè)校園,那危險(xiǎn)的氣氛便把整個(gè)校園圍得水泄不通。不是這個(gè)手脈割斷了,就是那個(gè)手劃傷了,還有呢!

  一位學(xué)生仿電視上溜冰是身輕如燕的溜冰高手,帥呆了,酷斃了,于是他也學(xué)著電視上演員,呼得一聲劃過去,手按在消防容的玻璃門上,玻璃破了,掉了下來,手上的脈被割斷了,經(jīng)過搶救才把他從死亡的陷井拉回來。那都是血的教訓(xùn),淚的承罰呀!校長也絞盡了腦汁,用盡了心機(jī)采取各種各方法來勸我們不玩這些危險(xiǎn)的玩具,比如:抓到的扣分,可是有些同學(xué)還在偷偷地玩,任憑你們?cè)鯓觿袼畔露紱]用,F(xiàn)在學(xué)樣也開展了大課間活動(dòng),有跳繩、踢毯子、跳長繩等等,這些即可以勸我們不玩危險(xiǎn)的玩具,減少了事故,還可以讓我們身體更健康,真是一舉兩得呀!校園流行風(fēng)雖然減少了,但還有許多危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

  事故警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃!

校園流行風(fēng)作文4

  校園流行風(fēng)猶如“后浪推前浪”,把我折騰得筋疲力盡了!

  流行風(fēng)一:折幸運(yùn)星

  小紅興奮地說:“聽說折一百個(gè)幸運(yùn)星可以許一個(gè)心愿吔!”“真的嗎?”“那我放學(xué)就去買!”大家你傳我,我傳她,全校都知道這件事了!大家七嘴八舌地討論著。一到下課,女同學(xué)都在折幸運(yùn)星,即使你“翻箱倒柜”,也找不到一個(gè)不會(huì)折幸運(yùn)星的!我是折幸運(yùn)星的頭號(hào)粉絲,我都許了十幾個(gè)愿望了!

  流行風(fēng)二:編星座手鏈

  折幸運(yùn)星的日子還維持不到一個(gè)星期,又有同學(xué)在編星座手鏈了!只要你買一個(gè)屬于自己的星座手鏈來編,編完后戴在手上,你就會(huì)天天幸福、開心!我也好想買一個(gè)來編,可我為了許心愿,把零用錢全用在買幸運(yùn)星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了!看同學(xué)們編,我的心直癢癢。于是,我不管三七二十一,用最后的一元錢,買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈,而且已經(jīng)無法自拔了。于是,我向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零用錢,買了N個(gè)星座手鏈。

  流行風(fēng)三:自制毛球

  沒過半個(gè)月,編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了,郁悶的快要吐血了!我下定決心,再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲,她說她要編毛球球,找邱雯靜玩,她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了,她卻振振有詞:“我還有一包!”.....

  校園一會(huì)兒刮來這陣流行風(fēng),一會(huì)兒刮來那陣流行風(fēng),真是翻復(fù)無常呀!我們追呀追,怎么也追不完。

校園流行風(fēng)作文5

  “忽如一夜出風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的班級(jí)最近有了一陣”風(fēng)“,那就是“流行風(fēng)!

  每天同學(xué)們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳,有的`雙人跳,還有的跳大繩?纱蟛糠滞瑢W(xué)都在跳大繩。

  跳大繩的同學(xué)都是很有本領(lǐng)的,兩個(gè)同學(xué)都拿著跳繩的頭子,一個(gè)人一邊。開始甩,有的人喜歡沖著跳,有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的,有的人喜歡速度慢一點(diǎn)的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。

  我們班還有一個(gè)跳繩高手,他能跳上個(gè)50個(gè)左右。我們甩繩的人不是老是它們甩,是輪流的,我們跳繩個(gè)數(shù)最差在5個(gè)左右。

  它們有的人還會(huì)雙飛跳,能跳上60個(gè)。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。

  經(jīng)過努力,體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳,要求100個(gè),男生比賽要求120個(gè),計(jì)時(shí)2分鐘。

  比賽現(xiàn)在開始,2分鐘過去了,可是同學(xué)們還是好像十分的高興,玩得瘋了似的。

  我們班的這股風(fēng)也好漸漸地越來越猛了,一時(shí)間大家都在跳繩,每一個(gè)角落都里都是快樂。

校園流行風(fēng)作文6

  班級(jí)的流行風(fēng) 我們的學(xué)校美麗.整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過,一波未平,一波又起。這不,又有一陣強(qiáng)風(fēng)來襲?ㄆL(fēng) “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個(gè)一伙,五個(gè)一群地圍在一起。東一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。

  瞧,他們好像目中無人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。

  堅(jiān)持不到三個(gè)星期,有的人就不玩了,原因是:家長告訴老師,擔(dān)心孩子玩物喪志,成績會(huì)掉下來。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風(fēng),又迎來了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)先帶領(lǐng)起來的。那幾天我每次走進(jìn)校園會(huì)看到很多同學(xué)在玩悠悠球。

  一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時(shí)斯斯文文.不打活躍的我也開始心動(dòng)了。放學(xué)之后,我索性買了一個(gè)悠悠球。我先把它裝好,然后試著玩了起來,由于我是一個(gè)新手,一開始只會(huì)做一種招式。但后來和同學(xué)不斷切磋.比拼,后來我會(huì)的招式越來越多,有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級(jí)流行風(fēng),一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng),你永遠(yuǎn)也無法預(yù)測接下來會(huì)流行什么風(fēng)。

  流行風(fēng)啊,你匆匆地來,匆匆地去,讓人歡,讓人憂。

校園流行風(fēng)作文7

  班級(jí)的流行風(fēng)格我們學(xué)校漂亮整潔,校園生活豐富多彩。最重要的是,學(xué)校從來沒有“風(fēng)平浪靜”,波瀾起伏。不,又來了一陣強(qiáng)風(fēng)。卡風(fēng)“咬鈴鈴.”下課后,三五成群有很多“卡迷”。東一堆西一堆讓走廊“堵”了。

  看他們好像很囂張,無視周圍的人群,還坐在那里大張旗鼓的打牌。有的趴在地上,有的盤腿坐著,不管地面臟不臟,有的單膝跪地,褲子都穿破了。

  不到三個(gè)星期,有些人就不玩了,因?yàn)榧议L告訴老師,他們擔(dān)心孩子玩東西會(huì)失去成績。老師下達(dá)了禁止令。悠悠風(fēng)正好送走了卡風(fēng),迎來了悠悠風(fēng)。這種趨勢首先是由在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)的學(xué)生引領(lǐng)的。當(dāng)年每次走進(jìn)校園,都看到很多同學(xué)在玩溜溜球。

  有一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚。發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在玩溜溜球。平時(shí),我很溫柔。如果我不主動(dòng)打,我就開始激動(dòng)了。放學(xué)后,我簡單地買了一個(gè)溜溜球。我先打包,然后試著放。因?yàn)槲沂切率郑婚_始只能做一個(gè)動(dòng)作。但后來,我繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)和同學(xué)競爭。后來學(xué)的動(dòng)作越來越多,比如“空中飛人”“原子分裂”.一種流行的班級(jí)風(fēng)格,一種你永遠(yuǎn)無法估計(jì)的風(fēng),你永遠(yuǎn)無法預(yù)測接下來會(huì)流行什么。風(fēng)生水起,你來去匆匆,讓人喜憂參半。

校園流行風(fēng)作文8

  新的學(xué)期到來了,我們班同學(xué)玩游戲都各有自己的風(fēng)格,有人喜歡玩“橡皮大戰(zhàn)”,有人喜歡玩網(wǎng)上游戲,有人喜歡玩轉(zhuǎn)羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰(zhàn)”和熱門游戲“賽爾號(hào)。”怎么樣?我們班同學(xué)玩的游戲夠流行吧!

  流行語:你的賽爾號(hào)多少級(jí)。

  流行指數(shù):十級(jí)。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師一轉(zhuǎn)過頭去寫字,下面就小聲議論起來,互相問:“你‘賽爾號(hào)’多少級(jí)呀?幫我練個(gè)級(jí)!”老師又轉(zhuǎn)過頭來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來,說:“你是怎么思考這道題的,說出你的想法!”吳宇凡似乎還沒回過神來,抓了抓腦袋,呆頭呆腦地說:“你的賽爾號(hào)多少級(jí)?”老師氣得高血壓都要上升了,全班哄堂大笑,老師臉上沒有任何表情,全班頓時(shí)沒有了任何笑聲,整個(gè)教室都似乎凝滯,老師氣沖沖地說:“下課去我辦公室!焙枚嗤瑢W(xué)都為他感到惋惜,嘆了口氣,希望他能平安無事地度過老師這一關(guān)。

  我的意見:

  許多家長和老師都不讓我們玩游戲,生怕會(huì)耽誤學(xué)習(xí),將來考不上大學(xué),沒有好的事業(yè)。但我認(rèn)為也不是不能玩游戲,要適當(dāng)?shù)赝,最多不能超過兩小時(shí),要不然對(duì)我們的眼睛有害,也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。

校園流行風(fēng)作文9

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈恢醯模业膶W(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”刮來,那就是“流行風(fēng)”。

  我們班上有一股流行風(fēng),就是“跳跳球”,這股小風(fēng)是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風(fēng),一下課,大家就帶著“跳跳球”沖出教室,開始瘋狂地跳起來,我也不例外。我先用腳往后面一踢,當(dāng)它馬上到你腳邊時(shí),你要馬上跳起來把球踢出去。

  有一次,校長來巡邏,我們玩“跳跳球”的時(shí)候,不小心把一個(gè)人的手打斷了,校長在晨會(huì)上說:“大家以后不要帶跳跳球到學(xué)校了,某位同學(xué)在玩球時(shí),把同學(xué)的手打斷了,他的媽媽傷心極了,再重復(fù)說一遍,以后不許帶到學(xué)校了!”這陣風(fēng)就消失了。

  大家又開始玩起了滾鐵環(huán),一下課,同學(xué)們?cè)诓賵錾席偪竦貪L鐵環(huán),成了流動(dòng)的海洋。后來,又發(fā)生了一樣的事,一(二)班有一個(gè)小孩滾鐵環(huán),不小心把一個(gè)人的頭打破了,老師在班上又說了,又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了,唉!

  這次,我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲,現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子,哦!對(duì)了對(duì)了,還有折紙和翻繩,都是好玩的,別急還有……快來我們學(xué)校吧!

  新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷的有流行風(fēng),真不知下個(gè)流行風(fēng)是什么。

校園流行風(fēng)作文10

  我們班的流行風(fēng)可真多呀!今天,我就給大家來介紹一下幾種好玩的流行風(fēng)吧! “叮叮叮,叮叮!,下課了,男孩子們都一窩蜂地跑出了教室,從自己的口袋里依依不舍地拿出一大疊卡片,卡片上面畫著許許多多古怪的小精靈,于是他們就開始玩了起來。一位同學(xué)拿出一張卡放在地上,另一個(gè)同學(xué)從口袋里拿出一張卡,狠狠地向地面砸了下去,卡翻了過來,哈!你看,他贏了。

  一天,忽然這陣卡片風(fēng)就被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師生氣得頭發(fā)都豎了起來,于是就開了個(gè)會(huì),把全班有卡片的同學(xué)的卡片都給沒收了,所以這陣風(fēng)也就消失了。 接下來就變成了毽子風(fēng),在午間活動(dòng)時(shí),我們就會(huì)拿出一個(gè)自己最喜歡的毽子出來踢,只見毽子一上一下,有一個(gè)女孩子數(shù)著:一個(gè)、兩個(gè)……一百個(gè),哇,踢得可真多呀!不過這個(gè)體育活動(dòng)卻讓男生們鬧意見了,為什么我們玩卡片老師就要沒收,女生踢毽子,老師就看都不看一眼呢? 這一場接一場的流行風(fēng)可真多,不過這些流行呢,也一個(gè)比一個(gè)好玩,一個(gè)比一個(gè)有趣了。

校園流行風(fēng)作文11

  校園的流行風(fēng)多姿多彩,有語言風(fēng),運(yùn)動(dòng)風(fēng),偶像風(fēng)。今天我要給大家介紹面筋風(fēng)。

  這些天,我們學(xué)校流行做面筋,說到做面筋,我們班的彭子宣是一把好手,她拿一個(gè)塑料杯,把它剪成兩半,上半部分裝水,下半部分裝面粉,她在下半部分裝一半面粉,再從上部分里面挖幾勺水裝入面粉里面,她還在杯子里面灑了一些鹽,灑了鹽之后,她拿一只廢棄筆在杯子里面攪拌,做完這些后,她拿筆把面糊糊從杯子里弄出來,在上面灑面粉,她一邊灑面粉,一邊揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成了球形狀,再把面團(tuán)沖洗,最后再讓面團(tuán)發(fā)酵,變成面筋。當(dāng)面團(tuán)變成面筋后,我們拿它做各種東西,有的做碗,有的做床。面筋做得多了,漸漸的大家都不玩面團(tuán)了。

  不過我們學(xué)校沒有風(fēng)平浪靜過。這一股流行風(fēng)剛過,那一股流行風(fēng)又來了。大家又迷上了粘寶寶,粘寶寶就是用特制膠布粘出一個(gè)小圓球。再用膠布滾成一個(gè)大圓球,雖然嘴上說容易,可玩起來就難了,會(huì)玩的做出來和特制膠布顏色一模一樣,透亮透亮的,不會(huì)玩的做出來就和黑球一樣。

  校園流行風(fēng)不知已經(jīng)刮了多少陣了。流行風(fēng)!你匆匆的來又匆匆的去。真不知下一陣的流行風(fēng)會(huì)給我們帶來什么驚喜。讓我們一起期待吧。

校園流行風(fēng)作文12

  每當(dāng)下課的時(shí)候,我們一群女生便會(huì)“嘰嘰喳喳”地跑出教室,圍在一起討論著什么!翱煺乙粋(gè)人做我們的‘小精靈!’”“人數(shù)不夠,趕緊再湊一個(gè)人!”你想知道我們?cè)诟墒裁磫?我們?cè)谕妗翱绮健庇螒?

  “跨步”的規(guī)則很簡單:參加游戲的人分為兩組,每組找一個(gè)人當(dāng)“小精靈”。然后用“石頭剪刀布”的方式?jīng)Q出哪組先跨一步,哪組在原地摸。以此推類,接著玩下去。

  第一節(jié)課剛下課,我們就開始了游戲。黃詩卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余維維。鄭茹娜當(dāng)我們組的“小精靈”,趙璇璇當(dāng)肖哲一一組的“小精靈”。游戲開始了,我們組先跨!鞍!”由于當(dāng)天地很滑,所以我先“光榮犧牲”了。一定要扶住黃詩卉和王玉霞!我暗下決心。這時(shí),黃詩卉邁著大步向我們沖來。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩(wěn)穩(wěn)地扶住了黃詩卉!笆Y寧,你去扶住王玉霞,我來扶住黃詩卉!”鄭茹娜對(duì)我說。王玉霞也穩(wěn)穩(wěn)地住了。肖哲一首先向王玉霞進(jìn)攻。只見她輕輕踮起腳,一伸手,就碰到了王玉霞。就這樣,王玉霞也“光榮獻(xiàn)身”了。這時(shí),趙璇璇把肖哲一往前拖,企圖摸到黃詩卉。可惜她們不自量力,后面的郜一凡、余維維也都自生自滅?上,就在我們要玩第二局的時(shí)候,上課鈴響了,我們這才依依不舍地到了教室。

  “跨步”不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我的跳躍能力。

校園流行風(fēng)作文13

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈恢趺椿厥,我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  看,我們學(xué)校刮進(jìn)了一股“美食風(fēng)”,被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來,雖然老師沒收了許多同學(xué)的辣條,又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校,可是還是許多同學(xué)經(jīng)不住誘惑,偷偷帶來了它們,下課的時(shí)候,趁別人不注意的時(shí)候偷偷往嘴里塞幾根,看他那回味無窮的樣子,我都有點(diǎn)流口水呢!

  流行指數(shù):☆☆☆

  這陣風(fēng)剛過,另一陣風(fēng)又吹來了,我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”,一下課,同學(xué)們都蜂擁到圖書角前,拿出自己喜歡的書,津津有味兒地看了起來,許多愛追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的座位上開始看書,路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉:“哪個(gè)班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好!”

  流行指數(shù):☆☆☆☆

  可現(xiàn)在,我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時(shí)候偷偷躲在門后,把燈關(guān)上,面具在黑暗中閃著熒光,一個(gè)同學(xué)剛回來,被嚇了一大跳坐在了地上,可那個(gè)同學(xué)卻在那里哈哈大笑,還有一個(gè)同學(xué),上課回答問題,結(jié)果露出了他的假牙,老師被嚇地臉色蒼白,差點(diǎn)坐到地上,而我呢,在下課的時(shí)候,假裝請(qǐng)別人吃口香糖,口香糖里面有一個(gè)假毛毛蟲,同學(xué)們一打開,都被嚇得直喊救命。

  流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  這種流行風(fēng)給我?guī)砹丝鞓,我在想:下一個(gè)流行風(fēng)是什么呢?

校園流行風(fēng)作文14

  在我這個(gè)美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的紅旗和國旗臺(tái),有高大挺拔的教學(xué)樓,還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)......

  溜溜球流行風(fēng):當(dāng)這股風(fēng)刮來時(shí),你會(huì)看見在校園中,幾乎人手一個(gè)溜溜球,大風(fēng)車,睡眠,東京鐵塔,那是隨便喊上一個(gè)人都會(huì)玩的招式。一下課,同學(xué)們,就會(huì)跑到走廊上來比拼溜溜球技巧,就連上課時(shí)也忍不住拿出來玩兒呢,為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。

  集卡流行風(fēng):這股風(fēng)可是又費(fèi)財(cái)又費(fèi)胃,因?yàn)橥瑢W(xué)們不知怎了,突然把溜溜球丟在了一邊,開始迷上集干脆面里面的卡片了,每當(dāng)下課鈴響時(shí),我們就會(huì)像一窩蜂一樣沖進(jìn)了小賣部中,把小賣部給圍了個(gè)水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會(huì)罷休。不過,因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)教室衛(wèi)生,每次都是吃的滿室干脆面得碎屑,所以老師很生氣,后果很嚴(yán)重。因此我們的這股流行風(fēng)就這樣被老師給切斷了。

  我每次看到同學(xué)們坐在桌子上玩著當(dāng)下最流行的東西時(shí),我都會(huì)想“下一次會(huì)流行什么呢?

校園流行風(fēng)作文15

  我們學(xué)校從未風(fēng)平浪靜,一波未平,一波又起,這/不,又是一陣強(qiáng)風(fēng)來襲。

  自從我上一年級(jí)的時(shí)候,這一陣“流行風(fēng)”就開始刮起來。話不多說,我先和你們說一說我一年級(jí)玩的東西:有植物大戰(zhàn)僵尸、有鬼抓人這些游戲。植物大戰(zhàn)僵尸,聽著很可怕,但是卻很好玩,就是有幾個(gè)人當(dāng)植物,還有幾個(gè)人當(dāng)僵尸,然后互相殘殺,這就是這個(gè)游戲的玩法。

  二年級(jí)的時(shí)候,我玩的紙青蛙、千紙鶴和3D拼圖。3D拼圖的玩法是這樣玩的,首先是把上面要拼的東西給拆下來,然后再把相像的拼起來,一會(huì)兒,你肯定就會(huì)得到一張完整的3D拼圖。接著我要介紹的是千紙鶴,先是拿一張紙對(duì)折再對(duì)折,然后再在左搞搞右搞搞,栩栩如生的千紙鶴就完成的啦!

  我們?nèi)昙?jí)玩的游戲就是彈彈弓。記得有一次,我和伙伴們玩得正開心,突然傳來了一聲“啊”的大叫聲,我一看,原來是我們班的計(jì)安辰被夏凡用彈弓給打傷了,然后被送到醫(yī)院。老師下令:不準(zhǔn)帶彈弓了!讓我們各個(gè)都悲傷不已。

  我們四年級(jí)玩的卡片,而且不危險(xiǎn),還很衛(wèi)生,也很好玩?ㄆ沁@樣玩的,是先用手拿著卡片的角,再用手來往上彎,彎的差不多時(shí),再用手輕輕一放就可彈著玩了,你看卡片是不是很好玩呀!

  過了一段時(shí)間,新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn),而我們總能從中得到很多的快樂。

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