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實(shí)用的敬業(yè)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的敬業(yè)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)作文300字 篇1
“愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善!边@八個(gè)字,不僅是文字的美,還隱含了四種人民的品德。我爸爸就擁有其中一種。
六年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)晚上,我正在復(fù)習(xí),老爸就對(duì)我說:“你留在家里,我出去一會(huì)。”“什么嗎?又要出去了,七天里沒有兩天在家!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地抱怨著,“早點(diǎn)睡覺吧!”睡在自己的床上,附近沒有一個(gè)人說話。在床上躺了大約十二分鐘,就聽見老爸的`關(guān)門聲,才確定老爸出了門。
老爸又不知跑去哪里了,我只知道他要出去,別人的世界,我不懂。每次出去都要接近十一點(diǎn)鐘才回來,不過十一點(diǎn),是絕對(duì)不會(huì)回來的。但是,歐陽(yáng)老師卻說:“有幾個(gè)晚上,我在陽(yáng)臺(tái)上,看見你爸回來步步高工作!币苍S這就是他長(zhǎng)期出去的理由,晚上八九點(diǎn)的時(shí)候,就跟我說:“我出去一會(huì),馬上回來!
還有一次,我跟著老爸回到了學(xué)校,看見他那么忙碌,一只手操作著計(jì)算機(jī),另一只手拿著計(jì)算器?粗β档臉幼,可是我卻什么也幫不上。不過因?yàn)槟且淮,改變了我?duì)他的看法。出去不只是聊天、喝茶,還有工作……
也許爸爸是那么敬業(yè)……
敬業(yè)作文300字 篇2
法國(guó)著名雕塑家羅丹說過:世上不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們周圍,有許多人,他們所做的許多事或許并不起眼,但他們所做的卻是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
寒假里,只要你處處留心,到處可見一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。這不,一大清早,許多商店的門都還沒有開,我就已經(jīng)看見了敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人在大街小巷忙乎著。她穿著藍(lán)色的工作服,騎著一輛垃圾車。因?yàn)楹,她戴著厚?shí)的帽子和白色的口罩,看起來像極了打怪獸的奧特曼。當(dāng)然,她打的“怪獸”是那些散落在街頭巷尾的垃圾。只見她拿起垃圾車?yán)锏腵掃帚和畚斗,先把垃圾用掃帚掃在一起,再用畚斗盛起來,最后倒進(jìn)垃圾車?yán),并把掃帚和畚斗放好,騎上車?yán)^續(xù)尋找并清掃路上的垃圾。
正因?yàn)檫@些兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市才能整潔如新,我們才有一個(gè)清新的生活環(huán)境,感謝你們,城市的美容師!
敬業(yè)作文300字 篇3
支老師是我的班主任,也是我最敬愛的人之一。她十分敬業(yè),即使那樣她就沒有休息的時(shí)間了。
她長(zhǎng)得不高,但十分精神,嘴吧紅紅的,鼻子也高高的,一雙眼睛大得像葡萄,亮得像夜空中的星星,在黑暗中默默地照耀別人,指引他人。
支老師就像她的'眼睛一樣,每日每夜地指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。
我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,支老師懷孕了。一般來說,懷孕第六個(gè)月時(shí)就可以請(qǐng)假了,可支老師就不,她放不下我們,怕自己一走,我們的成績(jī)就會(huì)降下來。那天午休,本應(yīng)該是休息的時(shí)間,支起師卻在給我們講試卷。她很累了,聲音也小了,臉色甚至有些發(fā)青。但她似乎一直沒有發(fā)現(xiàn),甚至忘記了自己懷孕了,不知疲倦地給我們講解著,專心致致得連下課了都不知道,居然說:啊,下課了嗎,我都沒聽到呢!
課間的時(shí)候,支老師也不知休息,有時(shí)備課,有時(shí)改那堆山一樣的作業(yè),永不知疲憊。有次,我想問支老師一個(gè)問題,走到講臺(tái)前大聲地喊了兩聲支老師,可她卻一直盯著作業(yè)本,直到我喊第三聲,她才回過神來,溫和地說:怎么啦?
支老師,這道題為什么是于是,她又十分耐心、認(rèn)細(xì)地講解起來。似乎是怕我聽不懂,她講得很慢。
我們要向支老師學(xué)習(xí),做一個(gè)敬業(yè)的人。
敬業(yè)作文300字 篇4
這個(gè)星期三的早晨,本該是數(shù)學(xué)課,卻換成了物理課,正當(dāng)我們疑惑之際,物理老師解釋道:“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師嗓子不舒服,所以來代課”。
這時(shí),賀鵬瑞拍了拍我的后背對(duì)我說道:“周老師得的是鼻炎加咽炎,我也得過,這兩個(gè)混在一起特別難受”。
聽到這話,我不禁對(duì)周老師產(chǎn)生了一絲擔(dān)憂之情。
等到了周五的晚自習(xí)時(shí),正當(dāng)我們猜周老師會(huì)不會(huì)來上課時(shí),伴隨著“啪啪”聲,周老師出現(xiàn)在教室,在黑板上寫道:“考試”兩字。我們不禁盯著周老師,注視看他的'一舉一動(dòng),詢問他的病情,卻又無(wú)從下口。
正當(dāng)考試進(jìn)行到一半時(shí),周老師突然大聲咳嗽起來,臉也隨之咳成了紅色,同學(xué)們不禁放下手中的筆,緊張地盯著周老師,為她的病情擔(dān)心著?衫蠋煍[了擺手示意自己沒事,讓我們繼續(xù)寫卷子。
當(dāng)考試結(jié)束后,許多同學(xué)上前詢問老師的情況,周老師在黑板上寫著:“我很好,謝謝同學(xué)們的關(guān)心”。
我不禁對(duì)周老師欽佩了起來——生病了也不忘了孩子們的成績(jī)與學(xué)習(xí)。
每個(gè)人對(duì)待自己的職業(yè)不同,或喜或悲,但周老師卻用行動(dòng)證明了什么是敬業(yè)!
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