老師我想對您說的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老師我想對您說的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師我想對您說的作文1
老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,我是嫩綠的小草;是你的照料,讓我茁壯成長。
老師,我想對您說,您是廣寬的大海,我就是可愛的小魚;是你的遼闊,讓我自由的玩耍 。
老師,我想對您說,您是漂亮的荷葉,我是粉嫩的花骨朵;是您的呵護,讓我變成美麗的荷花。
老師我想對您說的作文2
親愛的老師們,您們辛苦了!今天是教師節(jié),我想祝愿所有的老師們節(jié)日快樂,身體健康”!老師您不僅教我們學知識,而且教會我們要互相謙讓、互相幫助。老師您在生活中也無微不至的關心和照顧我們。
我們要好好學習,用最好的成績來報答您們!
老師我想對您說的作文3
敬愛的老師:
您好!在這幾年里,我有一大堆事想對您,說但都不敢說,現(xiàn)在,就借這次機會給您一吐為快吧。
從一年級到四年級,您都為我們操碎了心,而我們卻不知您的用心良苦,還常惹您生氣。
記得有一次,下課鈴一響,我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去,在操場上你追我趕,多不安全啊!您不厭其煩給我們講安全,我們卻把這當成耳邊風。
您常為我們做到嘔心瀝血,我們卻變本加厲,肆無忌憚。我們當時就猶如一個無知小孩。對不起,老師!
老師,我多希望您把那緊鎖的雙眉松開,露出那溫和慈善的面容,那時的您是多么的青春美麗。
祝您
身體健康
笑口常開
您的學生:曉韻
3月7日
老師我想對您說的作文4
過了一個月的暑假,在今年的20xx年9月6日,我在二中開始了初中生涯,見到了我的班主任——張老師。
張老師總是挎著一個包包,拿著一個藍色的文件夾,里面有許多文件,他十分年輕,有一張溫柔和善的臉,一雙大眼睛。
在軍訓時,老師總是到隊伍中來陪伴我們,我們做得不到位的地方,老師總是對同學進行耐心地指導和教育。
晚上八點我們都要去階梯教室聽講,我走神時,是您幫我提神。
記得我領不到迷彩服,是您給了我一頂帽子。我領到迷彩服多虧了有您的幫助。
老師,是您教我知識,教我做人,告訴我一個又一個道理,是您讓我的人生完美,讓我不孤單。老師,我想對您說的是:我愛您!
老師我想對您說的作文5
一天早晨,老師您又開始了每課必不可少的詞語聽寫。我小心地寫著每一個字,因為我們班有規(guī)定,聽寫全對的同學當天回家抄寫作業(yè)可以免哦!
中午,批改好的聽寫紙隨著您的表揚聲來到了我的手上,我欣喜若狂,因為我全對的次數(shù)并不多。終于到了放學時間,哈哈,今天我可以免抄寫作業(yè)啦!可是,一直到大家開始整理書包了,我還沒有等到您那句:“今天全對的同學可以免抄!”我眼睛里滿是失望,好不容易才全對的!
兩天后,新一課的聽寫又開始了,但是結果我還是錯了一個詞語。我有氣無力地癱坐在椅子上,更讓我覺得郁悶的是,您說:“今天全對的免抄!”
老師,我想說的是:我好不容易才全對一次,那次是不是您忘記說免抄的事了?
老師我想對您說的作文6
老師,我想對您說的話有千千萬萬,永遠也說不完,道不盡。在此,我用一句簡潔的語言代表我想對您說的一席話;“老師,感謝您,當我第一次跨進學校這個大門,充滿著恐懼。您用那溫暖的手牽著我稚嫩的小手,是我對這個陌生的學校減少了一份恐懼。小時候的我既不懂事又調(diào)皮,讓您操心了。上課,您認真的教我們學習拼音。下課,您帶著我們一起做游戲,感謝您老師。老師,是您把我?guī)нM了知識的海洋。是您讓我懂得了做人的道理,是您使我知道了讀書的樂趣,是您,讓我走進了知識的長廊。
感謝您,老師。
老師我想對您說的作文7
有人說,老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。
姜老師,夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。姜老師,我想輕輕對您說:姜老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。
姜老師,歲月匆匆,我們馬上就要畢業(yè)了,敬愛的姜老師,我忘不了你那諄諄教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!
姜老師我想對您說:“謝謝”。雖然只有兩個字,但是這兩字里有我多您的無限的感激!
老師我想對您說的作文8
老師,我想對你說:“您辛苦了”。
雖然你只交了我們?nèi)甑?時間,但是你為我們操碎了心,有人說您想蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說您想像默默鋪在歷史跑道上的石子;我要說,鋪筑大路的石子,于青山一樣不老。老師一個多么偉大詞!您為我們默默無聞的奉獻著。如果有人問我,你最敬重的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:老師。如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:老師。如果有人問我,你長大要當什么?
會斬釘截鐵地回答:老師!是啊,老師——一個多么神圣的詞語,我要對您說一聲“您辛苦了”。
老師我想對您說的作文9
老師謝謝你這幾年對我的栽培,在您的關心和愛護下我從一個調(diào)皮的女孩變成了三好學生。
老師您為了讓我們學到更多的知識您基本就沒有時間,老師您有時候感冒了都還堅持給我們上課。當夜深人靜的時候只要您還在“上夜班”。
老師您本來有美好的理想,可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才,您們選擇了教育工作,十幾年,甚至幾十年,兢兢業(yè)業(yè)地反復地講解著一些啟蒙知識:從a﹑o、e……到1+1、2+2……
老師,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為國家的棟梁之才。
老師,謝謝您!
老師我想對您說的作文10
鮑老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任。平時她總是笑瞇瞇地看著我們,對我們可好啦!
在今年的教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“鮑老師,您辛苦了!在以后的學習生活中,我會努力學習,天天向上,做一個好學生!滨U老師,您真好!我們喜歡聽您每一堂課,老師講得津津有味,我們聽得聚精會神。在默寫之后,您不怕麻煩,把在操場上玩游戲的同學,一個個督促著訂正。課間休息時,您一看見有同學在走廊上奔跑,會趕緊上去勸阻。您一直愛說、愛笑,親親熱熱,就象我們的媽媽,時刻關心愛護著我們。我為有您這樣的老師而自豪!
老師我想對您說的作文11
我有一位嚴格,身材有點偏胖的孫老師,她是我們的數(shù)學老師。她上的課,同學們聽得津津有味,但有時會出一點小錯誤。
有一次,上數(shù)學課,孫老師把青蛙的蛙寫成了娃娃的娃。我本來想說:“孫老師,您把‘蛙’寫成了‘娃’!蔽揖桶咽峙e起來,之后,老師卻問了我一個問題。我就回答了孫老師的問題。不一會兒,同學看見了,就對老師說:“您把‘蛙’寫成了‘娃’!崩蠋熅土ⅠR改正了。
老師,我想對您說:“我舉手時請您讓我說完我要說的話,好嗎?”
老師我想對您說的作文12
一年級十班,薛李銳。我想說:“周老師、張老師,謝謝您們今天對我的教育,我會銘記在心,好好學習,改掉“好動”的毛病,使得成績穩(wěn)步提高,并保持下去,請老師放心。
我還想說:“老師,您們也要好好休息,不要太累了;最近太冷了,要多加衣服,不要生病了!”
老師我想對您說的作文13
老師,我有千言萬語想對您說,但是話到嘴邊又咽下了,一直沒有勇氣說出來。
今天借寫作文的機會,對您說說知心話。1234ABCD……老師,您為我們不知花了多少心血,付出了多少艱辛?
有時,您看到我們的一點點進步,您比我們還高興!在學習上,您總是嚴格要求我們,不放過任何一個想偷懶的同學。所以我們班的同學都很怕您,但是,老師,請您相信,同學們是愛您的!
只有在園丁的呵護下,鮮花才能美麗;只有燈光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的澆灌,小草才能更鮮綠。老師,沒有您的諄諄教導,我們怎能成才?在此,我深深的對您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師我想對您說的作文14
老師,我想對您說,老師您千萬別為了,我們的學習而操勞過度。老師,我想您說,老師您每天的都要修改我們的這作文,還要批改其它作業(yè)。
我本以為老師的工作只不過是在課堂上說幾句話,寫幾個字,再讓我們讀一下課文,讓我們寫作業(yè)。我現(xiàn)在才知道老師也要寫作文,還要給我們改作業(yè)。老師您每天都是辛苦的度過,老師我每天都看您疲勞的樣子。
老師我想對您說的作文15
敬愛的李丹老師:
是您給我們帶來了溫暖,是您,讓我們的求學生活變得飽滿和充實。
每天的英語課,您緩緩地走進教室,不急不忙地打開課本,開啟新知識的學習。您的課堂有聲有色,聽說讀寫練面面俱到。對于問題的探討,您是不輕易告訴我們答案的,而是拋磚引玉地啟迪我們的思維。您對每一位學生都充滿著期待并且信任著每一位學生,您會把平臺和機會灑向所有同學,多么公平公正,不偏不倚。在您的照顧下,一些處于中下游的同學葉大膽地舉手發(fā)言,這讓越來越多的人喜歡上了英語,讓越來越多的人增強了自信!
您是如此難得盡心盡力,遇到您是我們的幸運,我代表全班同學對您說一聲:“您辛苦啦!”
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