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講話稿

創(chuàng)建文明校園的講話稿

時(shí)間:2022-11-08 19:00:09 講話稿 我要投稿

創(chuàng)建文明校園的講話稿15篇

  在快速變化和不斷變革的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園的講話稿,歡迎大家分享。

創(chuàng)建文明校園的講話稿15篇

創(chuàng)建文明校園的講話稿1

  文明是什么,文明是路上相遇時(shí)微笑與問好,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情相助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。

  然而,令人遺憾的是,是我們身邊存在一些不文明的現(xiàn)象:校園內(nèi)總見到一些白色垃圾,課間在走訪上追逐打鬧,不愛護(hù)公物,亂寫亂畫,綠油油的小草被任意踐踏,吃不掉的水果隨意亂丟……同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生。

  用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不話臟話,不隨地吐痰。

  用我們的手,幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾。

  用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。

  相信我們每一個(gè)人都能做到,那樣的話,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,我們的校園會(huì)更美麗。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明。

創(chuàng)建文明校園的講話稿2

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧?——自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

  當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧?——自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

  從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

  記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷,惦念,憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情。

  其實(shí)著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。

  當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),今天,我們又在這里重溫“創(chuàng)安”工作,主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽縣校園安全集中整治工作會(huì)議及有關(guān)文件精神,進(jìn)一步落實(shí)我!秳(chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃》和《創(chuàng)建“安全文明校園”實(shí)施方案》,再一次部署我校安全集中整治行動(dòng),為扎實(shí)做好我!皠(chuàng)安”工作,結(jié)合我校校園文化建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。現(xiàn)講以下幾點(diǎn)意見。

  一、進(jìn)一步明確共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

  在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,仍要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,堅(jiān)持“教育引導(dǎo)預(yù)防為主”的方針,結(jié)合教育改革和發(fā)展的實(shí)際,建立“講文明、創(chuàng)平安促發(fā)展”的長效機(jī)制,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

  二、搞好組織領(lǐng)導(dǎo),為“創(chuàng)安”作好保證。

  為了作好師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),仍成立以校長為組長,學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建工作,各施其職,密切配合師生,形成群防群治,齊抓共管的工作合力。

  三、認(rèn)真作好創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作。

  1、學(xué)校要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通,及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問題,爭取配合和支持,形成群防群治齊抓共管的工作格局。

  2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)。

  3、學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè),校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施具備,標(biāo)識(shí)清楚醒目。

  4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定,師生安全感明顯增強(qiáng),抓好校園及周邊治安秩序管理及衛(wèi)生狀況檢查、督促。

  5、加大對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育力度,少先隊(duì)要利用學(xué)校墻報(bào)、各要利用班刊進(jìn)行宣傳;各種節(jié)假日、紀(jì)念日要開展豐富多彩的文藝活動(dòng),每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng),營造學(xué)生健康文明成長的良好環(huán)境。

  6、堅(jiān)持升降國旗制度,嚴(yán)格要求,管理到位,保證升國旗時(shí)學(xué)生的出勤率,確保學(xué)生受到愛國主義教育的同時(shí),受到安全文明教育。

  7、學(xué)校每年組織師生開展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì),認(rèn)清毒品危害,使學(xué)生拒絕邪教,遠(yuǎn)離毒品。

  8、加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)管理。

  9、結(jié)合校園文化建設(shè),堅(jiān)持完善校園綠化建設(shè)和衛(wèi)生制度,

  營造良好的育人環(huán)境,加大對(duì)學(xué)生守則的宣傳力度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  10、各班要針對(duì)學(xué)生身心成長特點(diǎn),加強(qiáng)愛國主義,集體主義和中華民族精神的教育,加強(qiáng)道德教育,誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境。

  四、進(jìn)一步明確學(xué)校“創(chuàng)建”活動(dòng)的要求。

  1、全體師生要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“安全文明校園”工作的重要性,堅(jiān)持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況,大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理能力,發(fā)現(xiàn)不安全的情況要及時(shí)處理和報(bào)告。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化師生管理,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。

  師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,將納入教師、學(xué)生的年度考核,并予以評(píng)比表彰。

創(chuàng)建文明校園的講話稿4

同學(xué)們上午好:

  文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映,也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)xx的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們xx人的自豪?哪一處不是我們xx人的驕傲?維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,是我們每位xx人義不容辭的責(zé)任!

  可是,日常生活中,我們常常看到,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi),消防栓內(nèi),時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!

  講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題,而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。知識(shí)改變命運(yùn),但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  也許有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅(jiān)信讀好書必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

  學(xué)校是我家,文明衛(wèi)生靠大家。我們是xx的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城,蕪湖縣xx也是省先進(jìn)文明單位,為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現(xiàn)xx人的素質(zhì)修養(yǎng),讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F(xiàn)在以我從事近三十年的教學(xué)高工作,特別想和同學(xué)們講下面四句話:

  (一)立即行動(dòng)

  每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作,共同維護(hù)好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴(yán)格按照“蕪湖縣xx學(xué)生行為規(guī)范”和“班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說過:“把語言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語言要困難的多”。

  (二)互相提醒、相互幫助

  注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū),比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下,同學(xué)之間發(fā)生摩擦應(yīng)提醒一下,開會(huì)時(shí)某同學(xué)講話應(yīng)提醒一下。

  (三)提倡“彎腰精神”

  隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內(nèi),確保人過地潔,做文明xx人。xx即將舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),我們倡議同學(xué)們做到在運(yùn)動(dòng)場中不制造垃圾,見到垃圾,就彎腰撿起,不讓這些垃圾污染我們的運(yùn)動(dòng)場,打造一次綠色環(huán)保的運(yùn)動(dòng)會(huì)。充分體現(xiàn)我們xx人的高素質(zhì),國人素質(zhì)提升,從我做起。

  (四)講文明,講秩序

  只有講秩序,才是一個(gè)文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì),只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí),當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,需要我們大家的共同努力!讓我們行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實(shí)現(xiàn)美麗和諧xx的夢(mèng)想而奮斗!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生》。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。

  然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:樓道內(nèi)的垃圾口總能見到白色垃圾;課間有的同學(xué)還在走廊上追逐打鬧。同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的.人,管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。

  相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那樣的話,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,我們的校園會(huì)更美麗!

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“全員參與,積極行動(dòng),齊心協(xié)力共創(chuàng)十星級(jí)文明校園”。

  說到創(chuàng)建,大家并不陌生,例如:省級(jí)示范學(xué)校、義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)范合格學(xué)校、文明單位、六五普法、綠色學(xué)校、五城聯(lián)創(chuàng),等等。同時(shí)大家也知道,學(xué)校的每一次創(chuàng)建,都會(huì)對(duì)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升學(xué)校辦學(xué)水平產(chǎn)生積極的作用。近年來,正是在一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)建工作過程中,我們的校園越來越整潔美麗了,我們的辦學(xué)條件逐步得到了改善,我們的教育教學(xué)思想正悄然改變著,我們大家都是創(chuàng)建的參與者,我們大家也都是創(chuàng)建的受益者。

  說到創(chuàng)建,我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來玩,原本覺得挺順眼的家,突然一下子就覺得到處都不對(duì)勁兒,沙發(fā)太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等,花了一天的時(shí)間清理。事后想想,每逢過年過節(jié)或是家里來客人,不管平時(shí)如何,總會(huì)把家里收拾一下,將最好的面貌展現(xiàn)出來,而正是這些,才使得家的環(huán)境和氛圍越來越好。家庭如此,學(xué)校也是如此,我們的城市更是如此,從某種意義上來說,創(chuàng)建,是我們工作、生活的催化劑。

  說到創(chuàng)建,我想到了“十星”的發(fā)源地——竹山。19xxx7月15日,《人民日?qǐng)?bào)》刊登了竹山縣委宣傳部采寫的《腰纏萬貫的精神乞丐》新聞稿,披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會(huì)問題,說明加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義思想政治工作的重要性。1993年,竹山縣委宣傳部在羅家坡村創(chuàng)辦“十星級(jí)文明農(nóng)戶”為重點(diǎn)的農(nóng)村精神文明試點(diǎn)并取得成功經(jīng)驗(yàn),縣委結(jié)合農(nóng)村工作的基本內(nèi)容和干部群眾的思想實(shí)際,把工作任務(wù)和工作要求細(xì)化、量化為十個(gè)方面,用“十顆星”來統(tǒng)領(lǐng),即:五愛星、致富星、法紀(jì)星、計(jì)生星、科技星、文教星、新風(fēng)星、義務(wù)星、團(tuán)結(jié)星、衛(wèi)生星。按照平時(shí)爭創(chuàng)、集中評(píng)選的原則,遵循自報(bào)自評(píng)--群眾評(píng)議--評(píng)審委員會(huì)審定--張榜公布--星牌定星的步驟,每年對(duì)“十星級(jí)文明農(nóng)戶”進(jìn)行年中、年末兩次集中評(píng)選。歷經(jīng)20年,xxxx年4月16日至18日“全國創(chuàng)建星級(jí)文明戶工作座談會(huì)”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關(guān)人員及全國各地多家新聞媒體記者齊聚十堰,全面學(xué)習(xí)、宣傳、推廣竹山縣星級(jí)文明戶創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。我想,這就是我們創(chuàng)建的力量。

  說到創(chuàng)建,我想我們就是要通過“十星級(jí)文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全工作機(jī)制,促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度提高,形成和諧文明的良好育人環(huán)境,使十星級(jí)文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)的品牌。

  說到創(chuàng)建,我想我們一定要堅(jiān)持幾個(gè)原則。

  一是價(jià)值引領(lǐng)原則。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終,融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)校文化、活動(dòng)陣地、環(huán)境建設(shè)之中,并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。

  二是全員參與原則。我們?nèi)w師生都要積極參加十星級(jí)文明校園創(chuàng)建,要常態(tài)推動(dòng)十星級(jí)文明班級(jí)、學(xué)生、團(tuán)(隊(duì))員、宿舍、食堂、班主任等系列創(chuàng)建,長期抓好師生學(xué)習(xí)、生活中的良好行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育。

  三是注重實(shí)效原則。我們的創(chuàng)建活動(dòng)要注重內(nèi)涵建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn),普遍開展,力戒形式主義。創(chuàng)建活動(dòng)要做到不影響正常教學(xué)秩序、不過多增加基層負(fù)擔(dān),要貼近師生,使廣大師生從中受益。

  老師們、同學(xué)們,自從7月份學(xué)校啟動(dòng)創(chuàng)建工作以來,我們已經(jīng)做了大量的工作。在接下來的時(shí)間里,我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,求真務(wù)實(shí),搶抓機(jī)遇,振奮精神,強(qiáng)化爭先發(fā)展、特色發(fā)展的意識(shí),發(fā)揚(yáng)自加壓力、永爭第一的二中人精神,為二中的和諧、永續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們六(2)班國旗下講話的主題是:《學(xué)校文明創(chuàng)建、從我做起》。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。

  清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。我們精神振奮,快樂無比,充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),有同學(xué)將垃圾從天而降,落在整潔的校園里,我們的心情又會(huì)怎樣?

  校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們勤勞的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:“文明創(chuàng)建、人人有責(zé)”!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿8

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎?

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!

  同學(xué)們,忽以善小而不為,勿以惡小而為之。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的小惡,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一雨綠蔭,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

  讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

  1、班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

  2、自覺維護(hù)校園環(huán)境,。不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。

  3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風(fēng)。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  今天我們就開始行動(dòng)!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。

  千百年,對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國富民強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:

  一、語言文字文明。文明的語言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒!蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來語言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

  二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

  我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。

  我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

  讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)

  ……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護(hù)公共財(cái)物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄。同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。

  相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那樣的話,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,我們的校園會(huì)更美麗!

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

創(chuàng)建文明校園的講話稿11

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是相互間的親切關(guān)懷,是遇到老師時(shí)的親切問候,是一句簡單的“對(duì)不起”,文明是一種品質(zhì),是一種素養(yǎng)。

  文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的。反思我們所做的一切表明,文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里,在樓梯上,總能看到與美麗校園極不協(xié)調(diào)的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個(gè)腳印;剛打掃完教室,突然,又留下幾張廢紙;再比如,有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩,習(xí)慣了走來走去,推推搡搡;不文明的語言和過度消費(fèi).

  很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律,不衛(wèi)生,從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。

  那么,建設(shè)文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。

  建設(shè)文明校園需要和諧的師生關(guān)系。老師,說教,教導(dǎo),迷惑,是老師給我們的科學(xué)文化知識(shí)的啟蒙教育,讓我們從無知走向知識(shí),從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們需要的是全心全意的接受。珍惜老師的努力,尊重老師的勞動(dòng)。師生相互尊重,相互愛護(hù),從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  建設(shè)文明校園,需要建立友好的同學(xué)關(guān)系,形成團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間相處融洽,互相信任,坦誠相待,關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫暖,一顆真誠的心換來另一顆真誠的心。為學(xué)生的每一次進(jìn)步感到高興,為集體贏得的每一份榮譽(yù)感到驕傲,創(chuàng)造積極向上的班風(fēng)。良好的同學(xué)關(guān)系會(huì)悄悄讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)生奮進(jìn)。不斷奮斗的動(dòng)力。

  同學(xué)們,我們播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一格,收獲一份命運(yùn)。讓我們從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信通過我們所有老師和學(xué)生的努力,我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)安靜有序的文明校園和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)建文明校園的講話稿12

  一要統(tǒng)一思想,明確創(chuàng)建目標(biāo)、意義、要求。要堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的要求,進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色和校園精神,不斷提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善,從而學(xué)校爭創(chuàng)民辦大學(xué)雙一流提供保障。

  二要充分宣傳發(fā)動(dòng),做到人人參與,共同建設(shè)文明校園。要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)所有師生參與到學(xué)校的文明校園創(chuàng)建工作中來,讓廣大師生群策群力,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)不斷向廣度、深度拓展。三要明確責(zé)任、分工合作,將各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。全國文明校園創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要將現(xiàn)有工作、學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合。

  全方面落實(shí)“思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好、活動(dòng)陣地建設(shè)好”等“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建全校共建共享、各單位分工協(xié)作、全體師生積極參與的工作機(jī)制,形成全員參與、全面推薦、全程督導(dǎo)的工作格局。

  20xx年學(xué)校順利通過“省文明單位”復(fù)評(píng),并啟動(dòng)“文明校園”創(chuàng)建工作,20xx年即將迎來又一輪省文明單位復(fù)評(píng)工作。要在取得前期工作成績的基礎(chǔ)上設(shè)立新目標(biāo)、找準(zhǔn)新方向、做出新成效。希望與會(huì)人員要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神,落實(shí)落細(xì)責(zé)任抓創(chuàng)建、按目標(biāo)要求抓創(chuàng)建。切實(shí)落實(shí)責(zé)任,集中精力、動(dòng)員全體,既各司其職,又加強(qiáng)合作,有效推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建進(jìn)程。

創(chuàng)建文明校園的講話稿13

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:創(chuàng)建安全文明校園。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

  然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來……血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

  校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等,要維護(hù)校園安全,僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

  上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)就診;課間不追逐、不打鬧;運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),在注意校園安全的同時(shí),我們也能促成自己社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣,安全文明的校園生活,是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  學(xué)校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,與安全和文明同行,構(gòu)建和諧校園!

  我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我是901班的xx,今天我演講的主題是:共創(chuàng)文明校園。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?

  做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長期地盡力。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,是見到師長時(shí)的問早、問好,是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)常識(shí)充滿盼望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)著手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。

  文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)蹂躪花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、揮霍水電……而是會(huì)禁止損壞行動(dòng),及時(shí)勸阻。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔,不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵照學(xué)校的規(guī)章制度。

  文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛心和義務(wù)感的人。他會(huì)尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

  我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收成一個(gè)品德。文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當(dāng)初做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親熱文明,表示文明,實(shí)際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

  演講結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的講話稿15

同學(xué)們:

  你們好,今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。

  同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會(huì)給班級(jí)抹黑,會(huì)給個(gè)人名義帶來損傷。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會(huì)看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。

  管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。

  同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級(jí)增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,和諧。

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