上網課的一天作文8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的上網課的一天作文，希望能夠幫助到大家。
上網課的一天作文1
最近在家學習，成了我們學生的一種常態(tài)。起初我很不習慣，一段時間下來，現(xiàn)在很適應這樣的學習了。
我放假都有睡懶覺的習慣，現(xiàn)在要面臨的第一個問題就是早上七點起床。由于我起床的時候并不是很清醒，為了上午高效的學習，我會在七點到七點半之間就起床，八點之前吃飯整理，然后在7：50做好準備，接著就打開釘釘，等待的同時，讓自己的眼睛看看遠方，然后就開始一天的學習。
開始上課了，有一個很大的問題，就是注意力，一節(jié)課40多分鐘，或者一個多小時的時間，我的注意力不是很好，我上課時的筆記做的少，更多的時候都是截圖下來，再理解和記筆記。
吃完午飯我會休息一會兒，再運動一下，然后就看看上午講的內容，把沒完成的作業(yè)繼續(xù)做一下，我的記憶力不是很好，所以要多鞏固。
下午上完課后，我會運動半小時，跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐，身體的健康也是很重要的，所以我一天都沒偷懶。
晚飯后看完新聞就該上晚自習了。上完自習課后，我休息一會兒，喝了牛奶，接著就總結一天所學的知識。這幾次我的英語考得差，基礎知識學得不牢，所以對著英語點撥，一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀，做兩道語文基礎題，兩道數學題，再總結一下這學期比較難的物理。弄完這些都已經11：40了我已困得不行，結束我一天的網課學習。
不知道還有多久才能回到校園，現(xiàn)在只能在家好好學習，不辜負老師、不辜負父母的希望，更不辜負自己的青春年華。
上網課的一天作文2
就在自己小的時候，看到過這樣的文章，就是說，以后的學生們都不用去教室上課，然后坐家里就可以在網絡上學習上課。當時的網絡還遠遠沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，那篇作文也是寫的關于未來的作文。
只是如今，自己長大了，也真正的過上了可以坐在家里就上課學習的日子，但是，如今坐在里上網課，卻成了讓無數家長頭疼的事。
好在，小臭就是那種學習成績并不是特別拔尖，但是學習盡頭十足的那種。之前也聽鄰居家的小姐姐說，上網課，自己很是羨慕。所以，對于今天，疫情期間，第一次坐在家里上網課這件事很是期待。
早晨七點半不到，小臭就說自己醒來睡不著了，還一直問我，有沒有誤了他的上網課。我說還早的呢。因為網課九點才開始。好不容易等到九點，一切準備就緒，但是。因為是第一次，老師和學生對軟件的熟悉程度也并不是特別的好。
所以就是，第一節(jié)課基本上在老師的試課中度過，也有一部分家長總是不停的發(fā)起視頻會議，讓自己找不到老師發(fā)的視頻。最后好不容易找到了上課的地方，但是，半節(jié)課這就過去了。
雖然課后老師也布置了作業(yè)，但是，和坐在教室里學習比起來，還是效果相差甚遠。
下午的時候，
數學老師相對就對網課熟悉了很多，但是因為是復習，所以就是，簡單的說了說如何做題，就下播了。
當然，課后也有布置課堂作業(yè)，但是，總覺得沒有坐在教室里學習效果好。好在現(xiàn)在就是都是復習階段，也都不用費多大的心思去吸收新的知識。
第一次上網課，倒也感覺沒那么多的復雜。只希望孩子以后能多多適應，然后學習效果更好點！
上網課的一天作文3
20xx年，爆發(fā)新型肺炎，病毒來勢洶洶，席卷全國，我們不能去上學了。學校發(fā)出了通知“停課不停學”，明天開始就要上網課了。
以后不用六點起床了，不用火急火燎刷牙洗臉了，不用空著肚子連滾帶爬上媽媽的汽車了，想想就開心。
八點鐘到了，我打開了釘釘，網課準時開始。第一節(jié)課是語文，王老師還和往常一樣，聲音洪亮、清楚，飽含無限熱情，講課生動又風趣，親切的話語，如同春雨般“潤物細無聲”。短短一節(jié)課，她就收到了無數的“小紅心”。
第二節(jié)課是數學。李老師四十多歲，一幅大眼鏡遮住半邊臉，平時不茍言笑。每次上課前，我們聚在班里打鬧，遠遠的傳來李老師“哈哈”的笑聲。我們立馬坐好，班里鴉雀無聲。沒想到的是，就是這樣的“老古董”，他的頭像竟然是粉紅的胖胖小豬，真讓我和小伙伴們笑掉了大牙。
他打開屏幕，精心設計的課件，精湛的解題技巧……講話聲調時而高吭，時而平緩，時而急促……完全顛覆了我對這位“老同志”的印象，那就是一個網紅主播��！
中午吃飯時，媽媽看我的衣著打扮，哈哈大笑；小辮子梳得整齊光亮，上身是校服，下面是肥肥的睡褲、腳蹬拖鞋……看著鏡中滑稽的自己，我也笑了。
20xx鼠年，可怕的疫情，我們沒像老鼠一樣躲在家里茍且偷安。我們勇敢、樂觀站起來，一臺電腦，舉國連網。不論你身處哪里，我們都能足不出戶、輕松上課。
上網課的'一天作文4
因為疫情還沒有結束，卻快要開學了，教育局就決定讓同學們上網課。
網課和我想象中的不太一樣，我原以為是視頻通話上課，卻沒想到竟是老師直播上課，應該挺好玩的。說到上網課，大家肯定都知道，但不一定所有人都上過網課，在今天，我體會到了上網課的感覺。
雖然是隔著屏幕上課，看不到同學們的面孔，但還是能感受到其他人的存在，久久待在家里，同學們的面孔卻依然深深的印在腦海里，也許這就是思念的感覺吧。
上網課的時候，老師就如平常在教室里上課一樣，但卻感覺更親切了，看著老師在屏幕上舉例的一個個知識點，感覺思路也變得清楚很多，屏幕上一個個的字，讓我進入思考的狀態(tài)，仿佛不是隔著屏幕一般，而是聚集在明亮的教室里。
上網課的感覺，就是和大家一起看著電腦、手機、平板屏幕，共同學習寶貴的知識，像在教室里一樣。但網課一節(jié)的時間實在太短，20分鐘，意猶未盡，一句短短的“就下課了嗎”體現(xiàn)同學們心中的不舍，唯有閑時翻翻聊天記錄和直播回放，獨自回憶上課的的情景和咀嚼那早已牢記于心的知識，來填補那無法相聚的遺憾。
上網課是學習，也是一種見面的方式。第一次上網課，留下美好的回憶，留住共同學習的快樂；第一次上網課，打開心中的好奇，打開心中的快樂與興奮。
上網課的一天作文5
我的老師已經是一名老教師了，她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召老師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯(lián)網，開機，老師發(fā)起了鏈接，我們點了接受，就開始了上課。
網課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個老師就是通過網絡授課進行教學的，當然，這應該有一定的網絡知識，或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡，教學卻很認真，可以說他的學生桃李滿天下�？晌业睦蠋熌�，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和老師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎？平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了老師簡單的打扮，可一進了網絡，老師，老師在成了一個“丑八怪”。其實老師還是那個老師，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動老師問，我們回答，可，這時真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網課這件事，進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區(qū)已經封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，老師對我們說：“這個累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎？”我們私下?lián)u搖頭，又怕老師傷心，就說，我們在復習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過后，我一定把真實情況告訴老師。
上網課的一天作文6
昨天上了網課，今天的網課更刺激。語文課和數學網課本質上來說是來不及記筆記的，所以可以等到課后慢慢記。本來我開心地想著今天上的課是英語和物理，筆記會少一些，沒想到，我的想法又是反的。
英語這門學科很神奇，雖然每道題的答案很少，但是想法思路和筆記還是比較多的。短短一道小題目就可能延伸出很多很多的詞組。這看起來沒什么不好，但是要記下來就有點累了。
不光英語，我的每門課老師講課速度都很快，語速也很快，要記下他們說的重點，還是比較需要考驗手速的。上網課有一個不好，實體課的筆記寫在黑板上，要過一會兒才會擦掉，而且老師要擦前，還會問一問同學們筆記記完了沒有。網課就不一樣了，老師根本不知道學生聽不聽講，記不記筆記，又不能不趕教學進度，畢竟當老師上網課時，學校的主任級人物都會認為他們是神仙，40分鐘講完平時兩三節(jié)課的內容，記筆記記的也有點頭大。
奮筆疾書，等到反應過來，一道大題的全部空格就記完了。有點神奇的，集中注意力后，記筆記還蠻快的，記得不能說一字不漏，但也八、九不離十。
一堂課下來，頭有點暈，手還很酸，不過詳細記錄后到改的時候就要方便很多了。
網課結束后，對開學的考試陡然緊張起來了，希望開學考試的題目能夠善良一點，咱還要相處一年呢，善良些，大家都好。當然我得好好復習、自主預習，否則，就算考的再簡單，也會完蛋。
上網課的一天作文7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！早晨6點半，刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢，夢中媽媽給我買了冰激凌，剛要咬，就被吵醒了，繼續(xù)睡“該上早讀了，今天要上網課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀！我一骨碌爬起來，趕緊穿衣起床。我的第一天網課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群，就看到老師留的早讀任務，于是我又讀又寫，半個小時不到我就完成了任務。
匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預習上午要學的課程，等待著網課的開始。呀！終于，開始了！第一節(jié)課是數學《兩位數除以一位數》，老師講解生動細致，我聽得專心認真，不知不覺第一節(jié)課結束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停：“媽媽，上網課的感覺很棒，我都學會了，真開心！”媽媽欣慰地笑了，鄭重地說：“為了給你們上好網課，老師們肯定做了很多準備工作，很辛苦，你一定要好好學�！蔽尹c點頭，腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認真?zhèn)湔n的身影
下午該上語文課了，可不能遲到。直播開始了！屏幕上出現(xiàn)了語文老師和藹可親的笑臉，耳邊響起老師親切的話語，一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉，這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節(jié)，古詩中有四個字：麗、香、飛、睡。麗跟香是感受，飛跟睡是動作，飛是動，睡是靜。還學習了四個生字：燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時，還配上了音樂，閉上眼輕輕朗誦，沉醉其中。一轉眼功夫，第一堂有趣的語文課結束了。第二節(jié)課，老師讓我們寫隨堂練習。我認真地寫呀寫，哪怕一個點沒寫好，也要擦掉重寫，生怕老師給我批改作業(yè)時看不清。下課時間到了，我的作業(yè)也寫完了。
上網課的一天作文8
上網課的日子，我們與老師們隔著一塊屏幕學習。相比于在教室上課，屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。
記得第一次上網課時，我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲，頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響，這簡直是要勾我魂的聲音！我一邊聽課一邊心里不住地想著：“又有什么新鮮事，又有誰給我發(fā)了信息啦……”一個個猜測不停的從我腦海里冒出，直到占據了整個大腦。終于，我悄悄的打開了手機，可投入我眼簾的卻是天氣預報提醒。我的興致一下子全無了�？僧斘以俅慰聪蚱聊粫r，早已不知道老師講到哪了。緊接著，老師開始抽人回答問題，可老師說出的一個個問題就像是外星語般，我絲毫不懂。聽著別人的回答，我竟有了羨慕�！巴瑢W們把攝像頭打開，讓老師看到你們學習的樣子，不對著自己，對著書本也可以”。聽了這番話后，我的手不受控制的點開了攝像頭。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音，看著老師，這感覺不就和在教室里一樣嘛，我干嘛不敢開攝像頭��！恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽漏了知識，還浪費了時間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開始存儲知識。聽著同學們的討論和回答，就像是有一股無形的力量，迫使我不得不動腦筋思考。一個小時的時間就在我的專注中知不覺就過去了，原來上網課其實很有意義的。專心聽網課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領就會光芒萬丈！
這場疫情下的網課，是一堂關乎你我的課，是一堂關于自律的課，更是一堂關乎未來的課。
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