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期中考試總結(jié)表彰大會方案

時(shí)間:2024-04-02 21:40:06 飛宇 講話稿 我要投稿
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期中考試總結(jié)表彰大會方案(精選14篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的期中考試總結(jié)表彰大會方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試總結(jié)表彰大會方案(精選14篇)

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 1

  一、班會主題

  在總結(jié)中成長,在交流中進(jìn)步

  二、班會口號

  乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  三、班會目的:

  通過本次期中考試成績總結(jié)分析考試前段時(shí)間班級學(xué)習(xí)的不足之處,為期末考試做好計(jì)劃;總結(jié)前階段班級各項(xiàng)活動的成果,計(jì)劃后期活動;聽取班級中成績優(yōu)異和進(jìn)步較大同學(xué)的`學(xué)習(xí)方法;大家探討前段時(shí)間班級的學(xué)習(xí)態(tài)度和后期的計(jì)劃;通過班會來對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)明確目標(biāo)。

  四、活動意義:

  通過本次班會討論學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們對班級各項(xiàng)活動的積極性,增強(qiáng)班級凝聚力,使成績較弱的同學(xué)在期末考試中有一個(gè)較大的進(jìn)步,成績好的同學(xué)更進(jìn)一步臺階,班級總成績力爭上游,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)

  五、活動時(shí)間

  11月14日18:30—20:00(第11周周四晚)

  六、活動地點(diǎn):

  高一(22)班教室

  七、活動參與人員

  22班全體同學(xué)及各位科任老師

  八、活動內(nèi)容:

  1、全班同學(xué)一起鼓掌,感謝與會老師的到來;

  2、學(xué)生全體起立,齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》 ;

  3、學(xué)習(xí)委員對本次期中考試的情況作總結(jié);

  4、對期中考試中成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的學(xué)生進(jìn)行表彰;

  5、學(xué)生代表發(fā)言(與同學(xué)分享自己在前半學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法);

  6、請各各位科任老師對本學(xué)科的考試情況和存在的問題進(jìn)行說明,提出建議;

  7、班主任做總結(jié)發(fā)言。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 2

  一、活動目的

  召開本次表彰大會的目的是通過表彰,表達(dá)學(xué)校對期中考試的重視,對表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步突出的學(xué)生的`鼓勵(lì)與肯定。通過表彰,達(dá)到對我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種促進(jìn)。通過表彰,進(jìn)一步拉近學(xué)校與家長的距離,實(shí)現(xiàn)雙向互動,齊抓共管,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  二、活動地點(diǎn)

  學(xué)校操場。

  三、活動對象

  全校師生。

  四、活動流程

  1、午自習(xí)鈴聲響起后,各班到指定地點(diǎn)集合,班主任組織紀(jì)律,分發(fā)集合凳。

  2、主持人登臺宣布大會開始。

  3、副校長作期中總結(jié)。

  4、頒獎(jiǎng)

  (1)頒發(fā)雙科優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  (2)頒發(fā)各班第四五名。

  (3)頒發(fā)各班第二三名。

  (4)頒發(fā)各班第一名。

  (5)優(yōu)秀學(xué)生代表講話。

  5、表彰大會結(jié)束。

  五、 注意事項(xiàng)

  1、各教師需仔細(xì)閱讀此方案,所涉及到的工作應(yīng)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)開展和組織,不得拖延。

  2、各班班主任應(yīng)及時(shí)按照所規(guī)定的時(shí)間入場,在會議過程中要組織好學(xué)生的秩序紀(jì)律。學(xué)生在會議的工程中嚴(yán)禁隨便走動,更不得擅自離開座位,保潔好活動區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 3

  主題:目標(biāo)導(dǎo)向,計(jì)劃有序,落實(shí)到位,爭取期末考試的大豐收

  1、考試總成績分析

  總體成績不理想,沒有高分學(xué)生,中間力量薄弱。

  有些學(xué)生有較大的進(jìn)步,個(gè)別學(xué)生退步較大。

  表揚(yáng)進(jìn)步較大的學(xué)生:xxxx等同學(xué)

  個(gè)別學(xué)生退步明顯,有下滑十幾個(gè)名次的。

  2、單科情況

  優(yōu)秀上線少的有:政治、地理、物理、化學(xué)、生物

  一般上線少的有:英語、地理、物理、生物

  雙差科目:物理、地理、生物

  要求:

  ①課代表要加強(qiáng)與任課教師的溝通。

  ②通過自身來帶動其他同學(xué)做好榜樣。“課代表”要有“代表”性。

  ③要準(zhǔn)確領(lǐng)會任課老師的旨意,行動要積極。

  3、班級管理中的一些問題

 、抛粤(xí)紀(jì)律

 、僮粤(xí)課存在遲到現(xiàn)象,特別是早自習(xí)問題嚴(yán)重

 、谧粤(xí)課開始時(shí)不能迅速地安靜下來,存在臨自習(xí)結(jié)束說話、頻繁看表現(xiàn)象。

 、垭S意調(diào)位,回頭,說話,打鬧現(xiàn)象存在。

 、茉缱x要讀、背結(jié)合,不能不出聲。

 、普n間打鬧現(xiàn)象。男同學(xué)頻繁在前面逗留,女同學(xué)跑到教室后面與男同學(xué)打鬧,個(gè)別學(xué)生起哄,發(fā)怪聲。

  ⑶課堂沉悶。個(gè)別成績好的同學(xué)沒能起到模范帶頭作用。思想保守,信心不足,勇氣不夠。

 、炔糠謱W(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠,沒把學(xué)習(xí)擺在首位。拍吃苦,沒有優(yōu)患意識,缺少遠(yuǎn)大理想,自制能力,自控能力差。

 、蓚(gè)別學(xué)生在班級里起負(fù)面影響,宣傳“學(xué)習(xí)無用論”

  4、學(xué)習(xí)的'計(jì)劃性

  四節(jié)晚自習(xí)及雙休日在自習(xí)開始要制定好計(jì)劃。每人一個(gè)計(jì)劃表。檢查,落實(shí)。

  5、每人寫出期中考試總結(jié)(從思想、生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面對前面2個(gè)月的情況進(jìn)行總結(jié),寫出人生目標(biāo)及近期目標(biāo)(期末考試)以及實(shí)施方案)。好的學(xué)校要獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、學(xué)習(xí)方法交流

  xx、xx分別對理科和文科科目的學(xué)習(xí)方法交流。

  7、規(guī)范試卷展評

  8、學(xué)習(xí)標(biāo)兵:

  紀(jì)律標(biāo)兵(周一班會選舉產(chǎn)生)寫在后后黑板上

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 4

  為充分調(diào)動全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化競爭意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制訂本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  1、高考學(xué)科教學(xué)人員:按2800元/班發(fā)放,初中按3000元/班發(fā)放。

  考試獎(jiǎng)的35%用于班級集體獎(jiǎng),65%用于個(gè)人考試獎(jiǎng)(不足部分由學(xué)校補(bǔ)足)。

  2、行政干部

  不帶課行政干部:按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級干部1.3,中層干部1.1)發(fā)放。

  帶課行政干部:獎(jiǎng)金由兩部分組成,一部分是任課部分按實(shí)際計(jì)算所得數(shù)額發(fā)放,另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)(校級干部0.80,中層干部0.6)發(fā)放。

  3、其他人員

  非高考學(xué)科教學(xué)人員按人均350元發(fā)放。

  處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎(jiǎng)。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤獎(jiǎng)。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。ㄒ唬┙處煶煽冇(jì)算辦法:

  1、入學(xué)或分班時(shí)各班學(xué)科成績計(jì)算基數(shù)(J)

  2、個(gè)人考試成績的計(jì)算辦法

  (1)各班各學(xué)科考試成績(M)=N1×20%+N2×80%+基數(shù)J×P%

  說明:N1、N2分別指:高一各班總分前20名、55名學(xué)生(含所有統(tǒng)招生)的單科人平成績;高二各班總分前15名、50名學(xué)生的單科人平成績;高三各班總分前10名,理科前50名、文科前45名學(xué)生的'單科人平成績。

  J為基數(shù):各班總分前N1名學(xué)生單科×20%+總分前N2名學(xué)生單科×80%與同類班級中各學(xué)科成績第一名的差值(第一名班級基數(shù)計(jì)為0)。

  P按學(xué)期依次取值為100、80、60、40、20、0計(jì)算。

  (2)帶兩班個(gè)人考試成績=M1×60%+M2×40%

  帶n班(n2)個(gè)人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%

 。ǘ┛荚嚜(jiǎng)的計(jì)算方法

  1、等級、分差及金額略

  2、帶兩個(gè)班的個(gè)人考試獎(jiǎng)=Q1×60%+Q2×50%

  帶n班(n2)個(gè)人考試獎(jiǎng)Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30%

  3、班級集體獎(jiǎng)的計(jì)算辦法:同類班級分塊計(jì)算。

  (1)班級集體獎(jiǎng)=進(jìn)入同類班級總分前x(x=同類班級數(shù)×10)名的人數(shù)×160元。

  (2)班級獎(jiǎng)按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6分別獎(jiǎng)給語、數(shù)、外、理(政)、化(史地)、班、生教師。

  4、無同類比較的班級,除去該班學(xué)生,在年級中按總分相對應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學(xué)生組成一個(gè)班,與之比較增長值,增長值為正值的為特等獎(jiǎng),[-1,0]為一等獎(jiǎng),[-2,-1)為二等獎(jiǎng),[-3,-2)為三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)班特等獎(jiǎng)不少于3人。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 5

  一、指導(dǎo)思想:

  為營造愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、提升對學(xué)習(xí)的重視程度,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)師生勤勉共進(jìn)、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  三、基本原則

  1、精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔

  2、公平、公正、公開

  3、中考科目為主

  4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  四、具體方法

  1、各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績,按總成績高低排名。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù):六、七、八、九四個(gè)年級各設(shè)定一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)11名。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)方法:給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,同時(shí)獲得相應(yīng)的`獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)價(jià)值50元獎(jiǎng)品,二等獎(jiǎng)價(jià)值30元獎(jiǎng)品,三等獎(jiǎng)價(jià)值20元獎(jiǎng)品。

  4、由教務(wù)處根據(jù)各年級上報(bào)的匯總成績表進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)校審批。

  6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,班級量化加一分。

  5、以學(xué)校為單位在大課間時(shí)統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)到相應(yīng)學(xué)生。

  五、相關(guān)要求及說明

  1、每次考試要嚴(yán)格監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分工作,巡視人員要加強(qiáng)巡視力度。

  2、凡是發(fā)現(xiàn)作弊或有人舉報(bào)作弊經(jīng)查屬實(shí)的學(xué)生一律不予發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì);

  3、每次發(fā)獎(jiǎng)要公開、及時(shí)。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 6

  一、活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

  1、對自己有正確的定位,明確奮斗目標(biāo)

  2、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)動力

  3、查漏補(bǔ)缺,明確前段學(xué)習(xí)中問題,

  4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  二、活動準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

  1、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級學(xué)生成績,從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。

  2、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試平行班級成績,列表對比

  3、對比以往高校錄取分?jǐn)?shù),對錄取分?jǐn)?shù)線做出估計(jì)

  4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點(diǎn),提出要求

  三、活動過程:

  1、班主任進(jìn)行考試情況對比分析,表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué),鞭策退步顯著的同學(xué),將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。

  2、班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點(diǎn),對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議。

  3、全班再次學(xué)習(xí)班級公約。

  四、注意事項(xiàng)或建議:

  1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分,要有說服力

  2、班級優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位

  3、學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實(shí)有幫助

  五、活動效果及后記:

  效果很好。學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 7

  為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)師生勤勉共進(jìn)、為校爭光、為己爭榮,掀起牛家中學(xué)蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

  一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)對象:

  在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級和教育團(tuán)隊(duì)。

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

 。ㄒ唬┘w獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、“最佳教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”

  評比方法:以班為單位,各學(xué)科及格率均排在學(xué)年前2名的班級,該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”,該班所有任課教師被評為“最佳教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,班主任發(fā)放獎(jiǎng)金150元,任課教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”

  在學(xué)年大榜中按統(tǒng)計(jì)人數(shù)進(jìn)入人數(shù)最多的前2個(gè)班級被評為“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。班主任頒發(fā)資金150元。

  注:各學(xué)年大榜統(tǒng)計(jì)人數(shù):初一學(xué)年:前160名,初二學(xué)年:前120名,初三學(xué)年前80名。

 。ǘ﹤(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

 。1)學(xué)生全能尖子生獎(jiǎng)

  凡在本次考試或各科分?jǐn)?shù)達(dá)到如下要求者,發(fā)放該生獎(jiǎng)學(xué)金:100元。班主任100元,任課教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  分?jǐn)?shù)要求:語文:105分以上,數(shù)學(xué):110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全優(yōu)。

  (2)學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng): 各科分?jǐn)?shù)要求:數(shù)學(xué):115分以上,語文:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上。

  凡成績單科達(dá)到如上分?jǐn)?shù)要求,并且同時(shí),其它學(xué)科分?jǐn)?shù)沒有不及格者,任課教師和學(xué)生同時(shí)獲獎(jiǎng)。頒發(fā)資金50元,師生同臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  注:以上兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)。

 。3)“優(yōu)秀進(jìn)步生”獎(jiǎng)

  表彰在本階段學(xué)習(xí)中,雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志品質(zhì)方面有明顯進(jìn)步的`學(xué)生?荚嚦煽兘y(tǒng)計(jì)后,班主任根據(jù)本班各學(xué)科任課教師打分,綜合考評,評出5名進(jìn)步生,上報(bào)學(xué)校,作為校級“優(yōu)秀進(jìn)步生”候選人。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。屆時(shí)和班主任一起同臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

  牛家中學(xué)真正的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)異的教學(xué)成績、優(yōu)秀的師生表現(xiàn),這是我們每一個(gè)牛家中學(xué)師生員工的神圣責(zé)任!希望全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,潛心學(xué)習(xí),靜心工作,虛心修身。使我們在美麗的校園中,擁有同樣美麗的靈魂,美麗的人生。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 8

  一、獎(jiǎng)勵(lì)對象

  1、年級第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計(jì)算

  2、年級前2-4名可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),年級前5-7名可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

  3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、發(fā)獎(jiǎng)狀,加蓋學(xué)校鮮章

  2、給家長寫祝賀信或者賀卡

  3、打電話報(bào)喜

  4、價(jià)值人民幣五元的'學(xué)習(xí)用品

  5、等價(jià)值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個(gè)

  6、全班成績在年級前80名,獎(jiǎng)勵(lì)戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)換取戶外活動一次(僅限一次)。

  三、實(shí)施方法

  1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)名單,后交班主任核查;

  2、核查屬實(shí)后,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員選擇的獎(jiǎng)勵(lì)方法;

  3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

  備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù),最多可以獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);除第一名的獎(jiǎng)金外,其余由班費(fèi)開支。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 9

  一、指導(dǎo)思想:

  表彰大會的到來,學(xué)校決定舉行“表彰大會”文藝匯演、書畫比賽、主題隊(duì)會。使隊(duì)員在活動中能充分展現(xiàn)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)和特長,在歡樂的節(jié)日氣氛中受到思想教育及美的熏陶。并值此喜慶的節(jié)日,展示我校推行素質(zhì)教育的豐碩成果。表彰在提高個(gè)人素質(zhì),發(fā)展個(gè)性特長中取得顯著成績的學(xué)校第二屆“十佳學(xué)生”。

  二、實(shí)施辦法:

  (一)、成立“桂平鎮(zhèn)城西小學(xué)表彰大會暨表彰‘十佳學(xué)生’頒獎(jiǎng)大會”組委會,成員名單如下:

  總負(fù)責(zé):

  組長:

  副組長:

  組員:

 。ǘ┗顒觾(nèi)容:

  1、文藝匯演

 。1)從5月20日開始排練,各級演出所需服裝、道具一律自行解決。

  (2)各年級的代表節(jié)目,要求在每個(gè)年級在各班挑選演員,組合排練節(jié)目(包括學(xué)前班),節(jié)目要求有較高水平,有代表性,有特色,參加學(xué)校的文藝匯演。按六年級排演3個(gè),一、二、三、四、五年級各排演2個(gè),學(xué)前班排演1個(gè)的比例上送。五、六以小品、相聲為主,其它年級以歌舞為主)排演好的節(jié)目,于5月20日前報(bào)到圖音組。(報(bào)節(jié)目要求報(bào)上節(jié)目名稱、形式、班別及指導(dǎo)教師等。)

 。3)各年級的節(jié)目在文藝匯演中,評出一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校分別發(fā)獎(jiǎng)狀,各節(jié)目獲獎(jiǎng)定為本年級積分。

  2、書畫比賽(已另附通知)

  3、游園慶;顒

 。1)5月30日下午各年級的慶;顒右园嗉墳閱挝唬e行游園慶;顒。活動要求以慶祝元旦為主題,多數(shù)學(xué)生參與為原則,形式豐富多樣,各班級盡量不要類同。

 。2)慶;顒涌梢栽诎嗉墐(nèi)或在學(xué)校操場進(jìn)行,(如在學(xué)校操場進(jìn)行的.,要求在5月26日前報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,以便做好場地安排。)各級寫好年級活動計(jì)劃并于5月26日上交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  (3)活動將評出:優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、學(xué)生最喜愛活動獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動計(jì)劃總結(jié)獎(jiǎng)等若干名。

  三、具體工作安排:

  〈一〉為了使文藝匯演能夠按時(shí)順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)活動以及人員安排如下,希有關(guān)老師積極主動,盡職盡責(zé),把一切工作做好。

  1、負(fù)責(zé)文藝匯演節(jié)目的編排,印發(fā)的工作人員,必須在5月26日前完成任務(wù),具體安排如下:、xx(負(fù)責(zé)做好節(jié)目編排),xx(負(fù)責(zé)選出并訓(xùn)練兩名學(xué)生主持文藝匯演),xx(負(fù)責(zé)演出催場),李歡(負(fù)責(zé)節(jié)目單的打。瑇x(負(fù)責(zé)節(jié)目單的發(fā)放)。

  2、負(fù)責(zé)后幕字體的設(shè)計(jì)及剪貼的工作人員必須在5月29日下午完成任務(wù),人員安排如下:

  組長:

  組員:

  3、為使會場布置更豐富多彩,由周麗、戴小薇、李敏龍負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個(gè)文藝匯演的標(biāo)志,貼在后幕上,要求設(shè)計(jì)新穎、美觀大方,與后幕字的剪貼同時(shí)完成。

  4、負(fù)責(zé)舞臺布置的工作人員必須在5月29日下午5:00前將后幕掛好,人員安排如下:

  組長:

  組員:

  5、負(fù)責(zé)音響的工作人員必須在5月30日上午8:00前把一切需要的音響準(zhǔn)備好,人員安排如下:

  組長:

  組員:

  6、后勤人員、保衛(wèi)人員必須做好匯演期間的后勤和保安工作,安排如下:

  組長:

  組員:負(fù)責(zé)會場周邊巡查

  后勤人員(負(fù)責(zé)開水供應(yīng))門衛(wèi)值班人員(負(fù)責(zé)保安工作)

  7、會場的劃分布置由體育組具體負(fù)責(zé),劃分好會場后,必須在5月29日下午召集各年級級長到操場,明確各年級各班的位置,以及上下樓梯的順序。

  8、加強(qiáng)會場秩序的組織及管理。

  A、為了使會場的氣氛更濃烈,現(xiàn)分年級帶好以下的東西到會場:一、二年級小彩旗;三、四年級每人一束鮮花;五、六年級每人一個(gè)氣球。

  B、各班的正、副班主任必須在5月30日8:00前把學(xué)生帶凳子到操場坐好。

  C、各班主任要管理好自己班的紀(jì)律,學(xué)生在會場上不得隨便走動,不得講話,不亂地丟紙屑、果皮等,不得隨便離開會場,會后少先隊(duì)大隊(duì)部派人檢查,看哪個(gè)班的位置干凈。

  D、各班學(xué)生進(jìn)入會場和退出會場時(shí)都要嚴(yán)肅認(rèn)真、井然有序。

  〈二〉5月30日下午的工作安排如下:

  1、圖音組教師在5月30日下午2:20分前要將展出的書畫作品在指定的地方掛好,各級可按順序到校園觀看獲獎(jiǎng)的書畫作品。

  2、5月30日下午少先隊(duì)大隊(duì)部到各級巡視記錄各班級開展活動情況。電教組派出人員拍錄像、攝影,留下各班開展活動的精彩瞬間。

  3、請各年級落級領(lǐng)導(dǎo)到各級參與慶祝游園活動,并檢查活動組織開展情況

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 10

  一、大會的目的

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成更加融洽與和諧的師生關(guān)系,以此來促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,我校召開全校期中表彰大會。

  二、召開地點(diǎn)

  學(xué)校綜合樓二樓報(bào)告廳

  三、召開時(shí)間

  20xx年11月23日(周三)下午第三節(jié)課

  四、工作人員及分工

  1.xx主任負(fù)責(zé)提供學(xué)生期中學(xué)情調(diào)研成績及相關(guān)資料。

  2.xx主任提供活動方案的撰寫組織實(shí)施,開班主任會,禮儀服務(wù)生的挑選培訓(xùn)。

  3.xx主任負(fù)責(zé)主持本次表彰大會

  4.xx主任負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,組織各班級學(xué)生到報(bào)告廳(此項(xiàng)工作要提前準(zhǔn)備)。

  5.xx主任負(fù)責(zé)整場活動的學(xué)生安全工作,保證學(xué)生上下樓梯安全有序,報(bào)告廳的班級座位安排和影響設(shè)備調(diào)試,播放頒獎(jiǎng)音樂、茶水供應(yīng)。

  6.xxx負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)物品的采購。

  7.xx干事負(fù)責(zé)拍照和新聞宣傳報(bào)道。

  8.各班級班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班級學(xué)生按照學(xué)校安排組織好學(xué)生聽會。

  9.學(xué)生禮儀人員12名

  五、發(fā)言人員安排

  1.學(xué)生代表(xx)

  2.教師代表發(fā)言(班主任:xx,英語老師:xx)

  3.xx主任宣讀表彰決定

  4. xx副校長對全體班主任和學(xué)生提要求

  六、會議流程

  1.11月23日下午第二節(jié)課下課通知所有班主任帶著本班學(xué)生到xx廣場集中,聽xx主任安排。先安排所有準(zhǔn)備上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的.學(xué)生做坐在前幾排,安排好了另行安排其他學(xué)生的座位

  2.會場布置完畢

  3.各位代表和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  4.謝主任宣讀完畢后頒獎(jiǎng):初一年級前10名和班主任代表4人把該年級本班的其他獎(jiǎng)品一并領(lǐng)回——初二年級前10名和班主任代表3人將該年級本班的其他獎(jiǎng)品一并領(lǐng)回——初三年級前20名班主任代表4人將該年級本班的其他獎(jiǎng)品一并領(lǐng)回(參加頒獎(jiǎng)人員:xx)

  5.主持人總結(jié)發(fā)言

  6.學(xué)生安全有序放學(xué)離場,請xx老師及時(shí)清理會場,打掃好衛(wèi)生并在會后組織好學(xué)生將圓凳還給xx老師。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 11

  一、活動目的:

  為了表彰先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。營造熱烈、和諧、向上的校園氛圍,希望通過表彰,表達(dá)學(xué)校對期中考試的重視,對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)習(xí)成績進(jìn)步突出的`學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定;通過表彰,達(dá)到對我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種促進(jìn);通過表彰,激勵(lì)師生更加努力,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。特制定本方案。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(周四)上午9:30

  三、參加對象:

  全體師生

  四、活動流程安排:

  1.星期四上午8:30各班整隊(duì)到足球場集中,要求快、靜、齊。(班主任負(fù)責(zé))

  2、9:00大會正式開始。

  3、教務(wù)處楊儀主任做期中考試總結(jié)。

  4、教務(wù)處楊主任宣布獲獎(jiǎng)教師名單并邀請謝俊高校長頒獎(jiǎng)。

  5、教務(wù)處但主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并邀請黃偉副校長、楊儀主任、羅卜文副主任頒獎(jiǎng)。

  6、教務(wù)處楊主任宣布手抄報(bào)、書法比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,并請但安新主任、羅卜文、李發(fā)鵬副主任頒獎(jiǎng)。

  7、學(xué)生代表講話。

  8、教師代表講話。

  9、謝校長講話。

  10、主持人宣布“星塘學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)暨表彰大會”到此結(jié)束。

  11、陳誠平老師組織學(xué)生有序退場。

  五、相關(guān)工作安排:

  1、總策劃人:

  2、主持人:

  3、布置會場(橫幅、主席臺布置、各班學(xué)生位置區(qū)域劃分、音箱搬放等):但安新、體育組全體教師。

  4、周四前準(zhǔn)備好所有獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ù蛴「澹ⅹ?jiǎng)狀、獎(jiǎng)品:

  5、攝影:

  6、會場紀(jì)律及進(jìn)退場:(總指揮:陳誠平,成員:各班班主任、體育教師、當(dāng)天值日教師)。

  7、音響準(zhǔn)備布置:

  六、其他事項(xiàng):

  1、主席臺成員:

  2、班主任就坐各自班級前面。

  3、各班級學(xué)生自帶一本舊書按劃定區(qū)域于9:00前就坐完畢。

  4、全體教職工、學(xué)生必須著裝整潔,佩戴工作證和學(xué)生證。

  5、獲表彰的師生(各年級前三名的學(xué)生)合影留念(會后)。

  6、如下雨天氣,到時(shí)通知更換時(shí)間。

  7、B棟走廊小門8:10打開。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 12

  一、活動目的

  召開本次表彰大會的目的是通過表彰,表達(dá)學(xué)校對期中考試的重視,對表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步突出的學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定;通過表彰,達(dá)到對我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種促進(jìn);通過表彰,進(jìn)一步拉近學(xué)校與家長的'距離,實(shí)現(xiàn)雙向互動,齊抓共管,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  二、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  三、活動對象:

  全校師生

  四、活動流程

  1、12:30 午自習(xí)鈴聲響起后,各班到指定地點(diǎn)集合,班主任組織紀(jì)律,分發(fā)集合凳。

  2、12.35左右 主持人登臺宣布大會開始(主持人:張曉)

  3、副校長傅彬作期中總結(jié)

  4、頒獎(jiǎng)(負(fù)責(zé)人:曾慧 頒獎(jiǎng)嘉賓:各班班主任 照相:王鐵堅(jiān))

 。1)頒發(fā)雙科優(yōu)秀獎(jiǎng)

  (2)頒發(fā)各班第四五名

 。3)頒發(fā)各班第二三名

  (4)頒發(fā)各班第一名

 。5)優(yōu)秀學(xué)生代表講話

  5、表彰大會結(jié)束

  六、 相關(guān)工作安排

  1、主持人:

  2、音響:

  3、場地安排:

  4、紀(jì)律:各行政 各班主任值日干部

  5、照相:

  6、橫幅:

  七、 注意事項(xiàng):

  1、各教師需仔細(xì)閱讀此方案,所涉及到的工作應(yīng)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)開展和組織,不得拖延。

  2、各班班主任應(yīng)及時(shí)按照所規(guī)定的時(shí)間入場,在會議過程中要組織好學(xué)生的秩序紀(jì)律;學(xué)生在會議的工程中嚴(yán)禁隨便走動,更不得擅自離開座位,保潔好活動區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 13

  一、表彰類型

  1、先進(jìn)個(gè)人:優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、崗位能手、教科研先進(jìn)個(gè)人

  2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):教學(xué)管理系部、學(xué)生管理系部、招生就業(yè)管理系部、綜合管理系部、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  二、推薦方式

  1、個(gè)人表彰:

  (1)優(yōu)秀教育工作者:由教學(xué)系部、xx大學(xué)、xx路校區(qū)、行政與后勤部門分別根據(jù)教職工德、能、勤、績情況擇優(yōu)推薦(推薦比例為5%)。

  (2)優(yōu)秀班主任:由學(xué)生科根據(jù)班主任教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實(shí)習(xí)、社區(qū)、開放大學(xué)班級推薦比例為5%)。

  (江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦人選由學(xué)校在上述被推薦人選中遴選產(chǎn)生)

  (3)教科研先進(jìn)個(gè)人:由教研科根據(jù)教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(根據(jù)教科研先進(jìn)個(gè)人評比標(biāo)準(zhǔn)推薦,推薦人數(shù)≤10)。

  (3)崗位能手:由雙創(chuàng)中心、教務(wù)科、學(xué)生科根據(jù)20xx-20xx學(xué)年教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息化大賽、教學(xué)大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎(jiǎng)及以上情況推薦。(按獲獎(jiǎng)實(shí)際人數(shù)推薦)(雙創(chuàng)中心牽頭組織)

  2、團(tuán)隊(duì)表彰:

  (1)教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)系部分別由教務(wù)科、學(xué)生科、招就科對系部情況進(jìn)行考核排名后推薦;綜合管理系部由學(xué)校督導(dǎo)室牽頭,根據(jù)系部考核綜合排名情況確定。

  (2)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):由教務(wù)科組織各學(xué)科(專業(yè))中心組或教研組根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)自主申報(bào),學(xué)校組織集中評審后確定。

  三、上報(bào)要求

  1、上報(bào)時(shí)間:各相關(guān)部門優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人推薦情況、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料在20xx年6月22日前將報(bào)黨政辦502室。

  2、材料要求:

  (1)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任申報(bào)表及申報(bào)人員匯總表由學(xué)校統(tǒng)一提供,申報(bào)者須提供1000左右的`先進(jìn)事跡材料;其他表彰類型的申報(bào)表和申報(bào)情況匯總表由牽頭部門自行設(shè)計(jì)、填寫,申報(bào)表和申報(bào)匯總表設(shè)計(jì)時(shí)一定要能反映申報(bào)者的業(yè)績。

  (2)各類型表彰申報(bào)材料紙質(zhì)稿、電子稿須同時(shí)上報(bào)。

  期中考試總結(jié)表彰大會方案 14

  活動目的:

  1、增強(qiáng)教職員工內(nèi)部凝聚力,提升學(xué)校的的競爭力

  2、對20xx年學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié),對20xx年工作進(jìn)行制訂新年度工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。通過激勵(lì)作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

  年會主題:給力明珠,追逐夢想

  年會時(shí)間:20xx年1月22日下午2:00至6:00點(diǎn)

  致辭、表演、頒獎(jiǎng)、嘉許、聚餐、抽獎(jiǎng)

  年會地點(diǎn):印山國際大酒店,12人/桌,共10

  組織形式:由校長室統(tǒng)一組織、執(zhí)行,年會全程錄像,電視臺播出。參加人員:

  1)學(xué)校全體員工、股東(包括休假員工)2)局領(lǐng)導(dǎo)

  人員安排:

  會場策劃:

  主持:

  布場:

  訂購酒席:

  嘉賓接待:

  抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé):

  會場布置:

  會場內(nèi)用氣球布置現(xiàn)場2.會場外歡迎詞3.入口處接待簽到

  年會流程:

  形式:致辭,表彰、嘉許、晚宴、表演、游戲、抽獎(jiǎng)開場儀式

  在年會的一開始,我們將一起努力,首先將營造一個(gè)喜慶熱烈的氣氛,當(dāng)然僅做到這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們會利用圖像,音樂和燈光等手段,帶領(lǐng)大家一起回憶那屬于我們每一個(gè)人的“閃亮的日子”。

  領(lǐng)導(dǎo)致詞

  一年的工作,我們的成效如何?未來的征途,我們?nèi)绾伟仙妫课覀兩钤谝粋(gè)溫暖的集體中,我們相互依靠,我們共同戰(zhàn)斗。是什么讓我們凝聚在一起?企業(yè)的帶頭人激勵(lì)我們:一起拼搏,共享成果!因?yàn),我們(yōu)楸舜硕鴳?zhàn)!頒獎(jiǎng)典禮

  辛苦了一年的同事們,在你們辛勤付出的同時(shí),你們一定期望得到一份肯定、一份認(rèn)同,你們定獎(jiǎng)獲得一份驚喜!賞識嘉許

  在這一年中,有多少同事和朋友曾經(jīng)幫助過你、感動過你、影響過你,我們在這個(gè)環(huán)節(jié),給大家發(fā)放賞識卡,你可以將你想表達(dá)的心意通過這張小小的卡片對對方表示感謝和嘉許!年會晚宴

  一年了,我們忙碌,我們創(chuàng)造,我們成功。在這過程中,你是否忽視了一些身邊的同事,忘記了多給他們一些關(guān)懷,傾聽他們的感受,分擔(dān)他們的憂愁?讓我們打開心扉,將彼此的`心靠的緊一些吧!伙伴們共聚一堂,暢談一年來的各種感受,杯盞里滿載著美酒,美酒里沉浸著同事之間的美好情誼!員工表演

  用我們自己的方式表達(dá)我們的心情和感受,用我們自己的才藝展示企業(yè)的文化和精神!歡歌笑語,掌聲雷動,讓我們盡情歡樂!

  幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

  一年的好運(yùn)從這里開始!嗨,伙伴,幸運(yùn)的一定是你。!

  晚會游戲

  晚會游戲可以在年會現(xiàn)場營造喜慶熱鬧的氣氛!能夠增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力!從每個(gè)人的內(nèi)心深處激發(fā)出對企業(yè)的認(rèn)同!

  閉幕儀式

  在活動的最后,讓我們把自己的心愿掛在這顆心愿樹上,這樹把我們的祝福聚會在一起,它將掛滿我們的希望,和我們一起見證新一年的來臨,與我們一起去創(chuàng)造,去征服,去勝利時(shí)間安排:

  9:00場地布置,13:00設(shè)備調(diào)試、工作人員簽到

  13:30主持人及工作人員簽到14:00嘉賓入場14:30年會開始17:30晚宴開始19:00晚宴結(jié)束

  游戲一:倒著說

  規(guī)則:以年級組為單位,選兩名選手,以兩人為一組。先劃定出題的字?jǐn)?shù),好比這一輪

  出題必須在四個(gè)字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,假如說不出或者說錯(cuò)就算失敗,時(shí)間同樣各組是1分鐘,由答對最多的PK者獲勝。向PK勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品后送下臺(兩兩PK,獎(jiǎng)品得主在各組中產(chǎn)生一名);游戲目的:培養(yǎng)各個(gè)部門之間自己團(tuán)隊(duì)的合作、團(tuán)結(jié)精神又不失搞笑。(獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)10份)

  游戲二:心有靈犀猜詞語

  規(guī)則:各學(xué)科組選兩到三名選手,以兩人為一組。一個(gè)用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個(gè)字)向同伴提醒!人選為雙數(shù)。(紙片A4、詞語)。時(shí)間1分鐘,由答對最多的一組獲勝。各組全部游戲結(jié)束,計(jì)算出答對最多的那組,為其頒發(fā)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)10份,一般情況一組獲勝的兩名選手可以得到獎(jiǎng)品,如果答對的數(shù)字相同可以平手)。游戲目的:培養(yǎng)各部門之間的溝通、合作和團(tuán)結(jié)力

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