關(guān)于原來，我也很自信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于原來，我也很自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“你這孩子，怎么就不敢上臺(tái)呢！”
“你唱歌唱得不錯(cuò)呀，怎么人一多就不肯唱了？”
“見到別人怎么就不敢打招呼呢？太沒禮貌了！”……
自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說我。
上音樂課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說你唱的'不錯(cuò)，你來給大家唱一首吧！”同學(xué)們的目光也向我投來，期待無比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說話都有些結(jié)巴了：“老……老師，您換……換一個(gè)人唱吧……”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對老師說：“老師，今天他嗓子不太舒服�！崩蠋熜α诵Γ骸皼]事，下次再唱吧！”我如釋重負(fù)，長長地吁了一口氣。下課后老師對我說：“唉，你呀，就是沒有自信心，太膽小了……”
直到那一件事，讓我改變了對自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書香校園”活動(dòng)，通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班，就說：“這次比賽，咱們班派田笑�！蔽夷X袋“轟”地一下，仿佛掉進(jìn)萬丈深淵。我試圖跟班主任解釋，怯生生地說：“老……老師，我……”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了！”
我回到家，滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對觀眾�？梢幌氲脚_(tái)下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，演講稿被我拿爛了，我還是對自己不滿意。唉，這可怎么辦�。�
很快，比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，心里像有一千一萬只兔子似的，跳個(gè)不停，我暗暗對自己說：“這是我第一次上臺(tái)，一定要得個(gè)好名次！”我這樣想著，想著……
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來。我深呼一口氣，開始了滿懷激情的演講。開始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子，一段，兩段……“我的演講完畢，謝謝大家！”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿，你真行！”
“你今天表現(xiàn)得真棒！”
在同學(xué)和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信！
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