小學(xué)作文：戰(zhàn)爭(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)作文：戰(zhàn)爭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭1
上午的語文課上，我們正在聚精會(huì)神地聽高老師講課。突然，一向多動(dòng)的王曹陽又開始有小動(dòng)作了！我心頭一震，立刻靜靜地觀察起了他的“動(dòng)向”。只見王曹陽鬼鬼一笑，用力扯住正在認(rèn)真聽講的王驍蕓的衣服，王驍蕓奮力反抗，伸手悄悄地打了王曹陽一下，繼續(xù)聽講了。王曹陽“吃了敗仗”，當(dāng)然不會(huì)善罷甘休，又重重地拉了拉她的帽子，王驍蕓迅速轉(zhuǎn)過來，眼睛狠狠地瞪了王曹陽一眼�！鞍Γ贜次‘地下’戰(zhàn)爭爆發(fā)了！”我無奈地瞧了瞧他們，心理暗暗說。我又轉(zhuǎn)眼看了看高老師有沒有發(fā)現(xiàn)他的“作案跡象”？沒想到，“高警長”雖然近視，但眼睛非常的銳利，早就發(fā)現(xiàn)了“犯罪嫌疑人”，正用眼睛死死地盯著他，正準(zhǔn)備實(shí)施“抓捕”呢！而王曹陽對(duì)眼前的“危險(xiǎn)”全然不知，又把他的“武器”——膠帶紙塞進(jìn)了王驍蕓的帽子里，高老師憤怒了，全班同學(xué)也用懷疑的眼光盯著不知所措的他。他連忙把膠帶紙拿出來，用無辜的眼神看著高老師，并搖著頭說：“老師，不要……”但最后，高老師還是沒有放過他，給他“判有期徒刑10分”的懲罰。他只好自認(rèn)倒霉，“服刑”去了。
唉，不知道王曹陽的“多動(dòng)癥”什么時(shí)候才能改掉�。�
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭2
1938年8月28日那，是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜娜兆�。這天，一定會(huì)有很多人難以忘記，因?yàn)樵谶@一天，日本侵略者轟炸上海，侵略者又欠下了一筆血債。
從圖上可以看出一個(gè)小孩坐在廢墟中，那一聲聲哭聲是多么的傷心欲絕，多么的撕心裂肺，這是為什么呢？我想是因?yàn)樗陌职謰寢屨匈I車票，被日本侵略者的襲擊炸死在了廢墟之中。失去父母，孩子當(dāng)然要哭了。
現(xiàn)在這個(gè)孩子那平靜祥和的家庭一下子就被日本侵略者毀滅了。我常聽到人們說：兒童是祖國未來，兒童是民族的希望�？墒茄矍斑@個(gè)可憐的任意看起來他只不過才兩三歲大，但他眼前沒有了希望，沒有了未來。他的爸爸媽媽沒有了，他連一個(gè)家都沒有了。他多么孤獨(dú)，多么無助，你聽見了吧？那這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)如何，可能會(huì)有一個(gè)好心人撫養(yǎng)他，然后讓他篚長大了參加抗日，幫八路軍打日本人。
我想在這里對(duì)全世界的人說“讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭3
1937年8月28日，日本的飛機(jī)像蝗蟲一樣飛進(jìn)中國上海，扔下一顆顆子彈。“轟隆隆……”上海，這個(gè)原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號(hào)啕大哭。他也許是因?yàn)閭�，也許是因?yàn)榛炭郑苍S是因?yàn)槭ツ赣H，他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫面浮現(xiàn)在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片，都坍塌了下來。
原本熱鬧非凡的火車站，頓時(shí)像死一般的寂，。幾秒鐘前，這個(gè)小孩被母親抱在懷里，望著父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機(jī)里無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個(gè)小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸藥給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭，每個(gè)人都和睦相處，就不會(huì)有那么多的孤兒了。
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭4
星期五中午1：30我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備著進(jìn)入“戰(zhàn)場”，我們的每根筋都繃地緊緊的。就在我們急切的時(shí)候，突然一聲哨響，終于打破了這長久的寧靜。
球賽開始了，只見林羽朋飛速跑向下號(hào)，用手擋住他，但是，對(duì)方不識(shí)這招，球扔的非常高，6號(hào)搶到了球往球框方向，往上一投，大家瞪大了眼睛，頓時(shí)全場屏住呼吸，大家都希望幸運(yùn)女神站在我們這邊，果然球沒投進(jìn)去，我們搶到了球，拼了命地跑向我們要投的球框，但沒投進(jìn)。
下半場，6號(hào)被惹急了，直接抱球撞1號(hào)，還是有意傷人，但在規(guī)則中，走步加有意傷人是要罰球3個(gè)，和黃牌警告，球還是我們的。但是裁判好像不知道一樣，只是警告和發(fā)球。比賽還是繼續(xù)著。
最后以12VS4的巨大差距的我們結(jié)束了這場比賽。但我們還是堅(jiān)信我們會(huì)贏，正所謂“君子報(bào)仇，十年不晚。”我們會(huì)贏這場“戰(zhàn)爭”。希望我們會(huì)贏。加油7班，我們永遠(yuǎn)是第一名。輸了沒關(guān)系，只要志氣不輸，就一定會(huì)贏。
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭5
大戰(zhàn)時(shí)期，國家都有：鉛筆國、鋼筆國、中性筆國、彩筆國······在今天，他們的pk精彩么？讓我們一起來其目以待！
首先出場的國家是鋼筆國。原來的鋼筆即不美觀也不耐用，一點(diǎn)也不受人喜愛。而現(xiàn)在不同，鋼筆現(xiàn)在以展新的面貌登場！它是由鋼鐵鑄造的，筆身既美觀也好看，而且手感非常好，贏得了觀眾們的喜愛！鋼筆國得分：97.66分。
接下來是彩筆國。原來還沒有我們這種“兵”，都是蠟筆。蠟筆涂起東西來一點(diǎn)也不均勻，非常不好看�，F(xiàn)在有了彩筆，“打起仗”來非常好，很受歡迎。他代替了蠟筆。二號(hào)選手得分：96.36分，鋼筆國暫時(shí)領(lǐng)先。
即將出場的是神秘人物，他們是：鉛筆！以上場觀眾們都?xì)g呼，有奇怪的問：怎么有兩個(gè)？鉛筆熊的忙解釋道：這是我的哥哥鉛筆，這是我的弟弟自動(dòng)鉛。以前人們寫什么東西都用我哥哥鉛筆，自從年代發(fā)生了變化，人們發(fā)明了自動(dòng)鉛，于是從現(xiàn)在開始就都不用鉛筆了，都用我的弟弟，如今已是他的熱潮！鉛筆國得分：100分。真是不可思議，這場比賽竟然有一百分，這令全場的觀眾都非常驚奇！
本場pk大賽獲得者是鉛筆國！這是鉛筆國的榮譽(yù)。
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭6
一九三七年八月二十八日，天黑沉沉的，太陽被烏云遮住了。但上�；疖囌具�是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來。
“轟隆——轟隆”十三枚XX“從天而降”，頓時(shí)，上�；疖囌颈灰臑槠降�。這時(shí)，大人們呼兒喚女，小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的，有的準(zhǔn)備回家探望親人，有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作，有的去旅游……可是，日本鬼子的XX把現(xiàn)場炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭，他大約三、四歲，臉被薰得烏黑烏黑的，腿被炸斷了，頭發(fā)也被燒焦了，他在喊：“我要爸爸，嗚，我要媽媽，嗚嗚嗚！”他對(duì)自己的未來很茫然，他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。
看完了這張照片，我想到了南京大屠殺。日本鬼子，難道你們的良心被狗吃了，你們?yōu)槭裁匆致灾袊�？我希望：讓�?zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室，潔白的教室，免遭XX的彈片擊穿，和今天我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天的和平！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭7
同學(xué)們，你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠(yuǎn)？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時(shí)，一名記者拍下來的真實(shí)場景，這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭的感想。
相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的天空中，轟炸機(jī)還在四處巡邏，他們想一個(gè)人都不放過。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了！
這個(gè)孩子是多么地可憐呀！這么小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個(gè)美好幸福的'家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué)，想要什么爸爸媽媽都會(huì)買給我們，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和平，制止戰(zhàn)爭！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭8
公元20××年10月24日，下午2點(diǎn)整，孟津縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“警報(bào)”拉響，大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了？聽我慢慢向你道來。
那天下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀(jì)律安全8不準(zhǔn)》背誦檢查。每班的語、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來臨了。
盡管我們平時(shí)背得很熟練，各個(gè)都信心十足。可當(dāng)檢查人員一進(jìn)教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說：“丑話說到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴(yán)格的，誰也別想鉆空子！現(xiàn)在開始�！鳖D時(shí)，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。啊！這不是老故人嘛，相信他會(huì)讓我順利過關(guān)的。我眼巴巴一看著他，誰知他白了我一眼，好像在說：“放心吧，我一定會(huì)實(shí)事求是的�！薄澳憧蓜e小看我了，我早就背會(huì)了，我會(huì)讓你另眼相看的�！蔽野底韵氲健Ｓ谑�，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不急不慢地背著，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績冊——“一百分”！
功夫不負(fù)有心人！在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我得了一百分。戰(zhàn)爭打贏了！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭9
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。激動(dòng)人心的時(shí)刻將要來臨了。讓我們手拉著手，肩并著肩消滅敵人吧！說的這里，大家千萬別誤會(huì)，我說的“戰(zhàn)爭”指的是月考，我說的“敵人”是考試中的難題。是的，也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn)，而我們不要懼怕，拿出我們所學(xué)的知識(shí)，大顯身手吧，鼓足你的勇氣，把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前，如果不做好打算，在“戰(zhàn)場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前，我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文，遇到按課文填空的題，我也就會(huì)了。如果我不讀書，隱藏在填空里的“敵人”就會(huì)把你干掉。所以我要趁早讀書。
考試時(shí)我要先易后難，因?yàn)橄茸鋈菀椎�，就能�?jié)省時(shí)間，有充分的時(shí)間思考難題。如果不先易后難，萬一遇到了“攔路虎”，想呀想呀，好久也想不出來。最后，難題沒有做出來，容易的題也沒時(shí)間做了，這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣，多多殺敵，多多立功，考出好成績來，報(bào)答老師，報(bào)答家長。加油吧，孫鵬依，成功等著你！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭10
在很久很久以前，世界上沒有人類，只有數(shù)字、文字、字母、符號(hào)和序號(hào)，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫了一個(gè)封：現(xiàn)在大家要比一比誰最美麗，誰最漂亮！贏了的有豐厚的獎(jiǎng)品和讓你統(tǒng)治世界。
封傳出來了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國的都瞧不起他。
開戰(zhàn)了，大家打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮，哈哈！字母王國的都特別有把握，因?yàn)樗麄兲貏e打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主似的，大家都羨慕的看著他們。
戰(zhàn)爭開始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國贏了，但文字也贏了，所以愛神宣布：文字王國和字母王國都贏了，一個(gè)國占半個(gè)地球。
好！好！大家都贊成！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭11
1937年8月28日，戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险�。這一天，突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對(duì)他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們再也不能見面，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個(gè)孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑。可是被鬼子抓住了，一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時(shí)，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭！讓“和平之神”布滿世界的每一個(gè)角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭12
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭會(huì)讓更多的人失去生命，下面這張照片是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一名記者拍下的真實(shí)情景，我們一起來看看吧！
在轟炸前，火車站環(huán)境優(yōu)美，旁邊的房屋整齊劃一，天橋上人來人往，人們的心情非常開心和激動(dòng)。
就在人們快要上火車時(shí)，忽然天空中發(fā)出轟隆聲，人們抬頭一望，原來是轟炸機(jī)，飛機(jī)一邊飛著，一邊往下扔炸彈，炸彈像雨點(diǎn)似的往下落，就在那時(shí)，上�；疖嚹险颈徽ǔ梢黄瑥U墟，到處是哭喊聲。
第一波炸完后，我們的家園面目全非，房屋一個(gè)個(gè)被炸毀，往前走著，有一個(gè)小男孩，坐在被炸斷的鐵軌上哭泣，哭累了就撕心裂肺地喊著：“媽媽！爸爸！你們在哪兒？”他不停地喊著，可沒有人回答他，他爬啊，爬啊，地上的小碎片擦破了他的身子，可他還是一邊爬一邊叫著媽媽，我不知道他的將來，是死是活，有可能他會(huì)因?yàn)闆]有食物而餓死，也有可能會(huì)被好心人收留。
這些事告訴我們，如果我們?nèi)�，我們的國家也�?huì)弱，如果我們強(qiáng)，那國家一定強(qiáng)，我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們國家更富強(qiáng)吧！
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭13
1937年8月28日，對(duì)上海人來說，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了!你瞧，有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下，一枚炸*從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間!
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭14
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上�；疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽��！爸爸��！你們在那兒啊！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來�；疖囌咀兂闪艘粋�(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭15
“走吧!”史密斯說道，眾人心領(lǐng)神會(huì)。其實(shí)這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過現(xiàn)代武器回到倭寇時(shí)代，改變歷史，侵占全中國，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無從知曉。經(jīng)過戰(zhàn)斗，他們總算來到了存放核彈的地方了�！笆�，王明輝、申東賢，你們快速去安放強(qiáng)力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”
三人帶著炸藥離開了他的視線。但是，過了許久也不見回來。史密斯忍不住了：“申東賢，申東賢!”那邊沒有回音，史密斯又開始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽到請回答!”還是沒有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒有任何人，包括石普、申東賢、王明輝。他思考了一下，突然說：“路易斯，快朝核彈開槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過去了，離核彈不遠(yuǎn)了。
忽然之間，天昏地暗。
【小學(xué)作文：戰(zhàn)爭】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭小學(xué)作文08-19
小學(xué)作文：戰(zhàn)爭11-08
父母的戰(zhàn)爭小學(xué)作文06-27
無煙戰(zhàn)爭小學(xué)作文07-12
戰(zhàn)爭的起源小學(xué)作文04-07
激烈的戰(zhàn)爭小學(xué)作文08-16
文具的戰(zhàn)爭小學(xué)作文09-07
課堂戰(zhàn)爭小學(xué)作文09-14