關(guān)于暑假的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于暑假的作文1
高中，是我人生中一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人家都說(shuō)，高中是初中的最高層次，這就意味著高中的苦，累，難—在經(jīng)歷了一學(xué)期的“折磨”后，我深刻的理解到了高中的不平凡。
在這短短的一學(xué)期內(nèi)，我感覺(jué)到了初中與高中的不同，自己邊玩邊學(xué)的態(tài)度已經(jīng)不滿足高中的東西了—自己成績(jī)大幅度下降，下學(xué)期還要學(xué)更多，時(shí)間如此之緊湊，因此，面臨暑假的到來(lái)，我也只能“忍愛(ài)割痛'，棄了這玩耍的時(shí)間，努力在這個(gè)暑假補(bǔ)足自我了。
一、規(guī)劃好作息時(shí)間
不知是不是因?yàn)槎斓搅�，還是本就是自身的原因，一旦假期結(jié)束，一回到學(xué)校，幾乎上早上是起不來(lái)的，不管鬧鐘響了多少次，不管自家老父親催了多少次，都是瞇著著眼睛，嗯，嗯，的答應(yīng)著，就是起不來(lái)……所以在這個(gè)寒假，要早睡早起，聽(tīng)說(shuō)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要四個(gè)月，我相信自家假期的早睡早起再加上自己原有的學(xué)校的幾個(gè)月，定能夠給自己一個(gè)完美的作息時(shí)間。(我仿佛看到了這樣美好的日子再向我招手)
二、完成好所有作業(yè)
暑假什么時(shí)候最忙呢?當(dāng)然是最后幾天啦，作業(yè)全部都堆到了那幾天，所以，在這個(gè)寒假，我要先發(fā)置人，將不用動(dòng)腦袋的作業(yè)先一股腦做完，將要?jiǎng)幽X的隨著自己每天補(bǔ)課的進(jìn)度，說(shuō)起補(bǔ)課，這是我最不想的，畢竟好不容易放個(gè)假，但也是沒(méi)有辦法啊，要相信，只有自己努力，努力，再努力的提高成績(jī)才有資格去玩耍，所以為了自己美好的未來(lái)，自己必須得補(bǔ)課。
總之，努力將會(huì)是我這整個(gè)寒假的代名詞，雖然有可能計(jì)劃會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┠铑^而改動(dòng)，可能我將不會(huì)如此堅(jiān)定，但是有一個(gè)念頭是其他雜念永遠(yuǎn)比不過(guò)的，那就是——努力啊，少年，不然自己將會(huì)后悔一生的啊。
關(guān)于暑假的作文2
今年暑假，遠(yuǎn)在荷蘭的姐姐們好不容易回來(lái)一趟，我和姐姐們已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)了。大姐姐今年17，小姐姐呢，今年13，都比我大。
兩年不見(jiàn)，我們生疏了許多，何況她們中文不好，溝通也有許多的問(wèn)題。但是，當(dāng)我們聊到娛樂(lè)時(shí)，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，原來(lái)啊，兩位姐姐雖身在異國(guó)他鄉(xiāng)，心卻在祖國(guó)的娛樂(lè)上呢！我們就通過(guò)英文加中文的結(jié)合體，再加上筆畫，畫圖，也能把大概的意思講清楚。很快，我們又像小時(shí)候一樣打成一片。
快樂(lè)的日子總是過(guò)的特別快。姐姐們?cè)谥袊?guó)的日子很快就過(guò)去了。
很快就到了告別的日子。爸爸知道我和姐姐們感情好，就提早了幾天通知了我姐姐們離開(kāi)的日子，我默默將這天記住�？珊髞�(lái)的三天，因?yàn)閷W(xué)校的訓(xùn)練，把我累得頭昏眼花，云里霧里的，腦子暈沉沉的，什么都記不住了。那天，好不容易得來(lái)空閑，我找了五樓的大黃玩，那天，我總有一種奇怪的感覺(jué)，似乎落了什么東西，卻想不起來(lái)。我也沒(méi)當(dāng)回事，依然下樓玩去了。
下樓前，我把手機(jī)放在了樓上。
下午五點(diǎn)，當(dāng)我上樓后才發(fā)現(xiàn)-----今天，姐姐們要回荷蘭啦！我怎么會(huì)忘了呢？哎，下次再見(jiàn)姐姐們也不知是多久以后了！
錯(cuò)過(guò)以后，我在微信上表示了我真摯的歉意，并許下一個(gè)諾言，明年，荷蘭再見(jiàn)！
關(guān)于暑假的作文3
暑假一天天過(guò)去了，每天都無(wú)所事事。我在淘寶網(wǎng)上看到一件十分喜歡的東西，可媽媽卻又不給我買，沒(méi)辦法，只能打工嘍！
我根據(jù)老板媽媽的標(biāo)準(zhǔn)定制了價(jià)目表，然后開(kāi)始了我的打工歷程。第一項(xiàng)：剝毛豆。哼！不就是剝個(gè)破毛豆嘛，難得倒我？不可能！于是我拿來(lái)毛豆夾，試圖把毛豆夾擰開(kāi)，可我沒(méi)想到的是我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)剝開(kāi)一個(gè)，手卻已經(jīng)通紅了。無(wú)奈的我只好求助于身旁的表姐�！敖�，毛豆怎么剝�。俊薄坝弥讣讋兠箠A的縫。”“哦�！蔽乙辉嚕豢梢�！我成功啦！
可剛剛解決完這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)新的問(wèn)題又來(lái)了——速度太慢。是啊，平時(shí)我是家里的小公主，很少做家務(wù)，現(xiàn)在突然要我做，怎么可能快呢？當(dāng)媽媽要燒這個(gè)菜時(shí)，我還沒(méi)剝好，束手無(wú)策的我只好再一次求助于表姐�！敖�，麻煩你幫個(gè)忙，幫我一起剝，來(lái)不及了！”“額……”表姐猶豫了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我。經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，我終于挖到了我人生的第一桶金——2毛。
雖然只有2毛，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槟强墒俏易约盒燎趧趧?dòng)的成果。在之后的時(shí)間里，我一直努力賺錢。在這過(guò)程中，我遇到了許許多多的困難，但我都一一克服了。迄今為止，我已經(jīng)賺了三十多元，再過(guò)幾天就可以得到我想要的東西了。我猛然發(fā)現(xiàn)，通過(guò)打工，我長(zhǎng)大了不少呢！
關(guān)于暑假的作文4
我期待星星和月亮。我終于盼到了我們自己的暑假。終于可以放下沉重的書包和考試的'緊張，盡情去玩了。暑假的時(shí)候，天氣太熱，炙熱的太陽(yáng)照在大地上，仿佛要融化一切。我心里打了個(gè)算盤，一首《夏日交響曲》悄然拉開(kāi)序幕
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之歌。雖然是暑假，但是一定要有作業(yè)。俗話說(shuō)：“先苦后甜�！敝灰铱禳c(diǎn)做完作業(yè)，還能擔(dān)心自己玩不好嗎？所以我們應(yīng)該盡快完成作業(yè)。于是我非常努力的做作業(yè)，每天一絲不茍的做，在書本的大山里爬山，在學(xué)習(xí)的海洋里撿貝殼。
第二樂(lè)章：電腦音樂(lè)。一旦你每天完成作業(yè)，你就可以用電腦來(lái)解悶。我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)，和我的好朋友高升號(hào)一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了一會(huì)兒游戲，我應(yīng)該休息一下。我喜歡網(wǎng)上的音樂(lè)，陶醉在優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章：模特之歌。我不能整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦和看電視。我得出去做些活動(dòng)。對(duì)了，模型課上老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)測(cè)試，你去看看就好。我把手里拿著“飛魚”的模型滑翔機(jī)拋了出去，大概30度左右拋了上去�；铏C(jī)飛得很高，翻了個(gè)身，在空中飛了一會(huì)兒，終于滑翔下來(lái)。“太好了！”我高興地大叫。
《夏日交響曲》完成。希望大家喜歡我的音樂(lè)。我希望我的音樂(lè)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)，讓每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
關(guān)于暑假的作文5
“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風(fēng)鈴的歌聲是多么美妙，風(fēng)鈴的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，讓人百聽(tīng)不厭。我喜愛(ài)風(fēng)鈴，僅僅只因?yàn)樗袀魃竦母杪暋?/p>
風(fēng)鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出不同的聲音。
風(fēng)鈴的樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......
風(fēng)鈴的排列順序也不同，有像個(gè)圈一樣繞回來(lái)的；有豎著排列的；有排列不整齊的；還有一個(gè)帶著一個(gè)的。
風(fēng)鈴的聲音很亮、很脆。風(fēng)鈴的功能有很多，有的風(fēng)鈴可以防盜；有的風(fēng)鈴可以計(jì)時(shí)......
風(fēng)鈴的價(jià)格不貴，大約在十元~五十元，不同的風(fēng)鈴，價(jià)格也就不一樣。我想，風(fēng)鈴掛在你的家里一定很美吧！當(dāng)然，你不會(huì)為了這一點(diǎn)小錢就失去了一種美妙的歌聲吧！
風(fēng)鈴的意思是說(shuō)，風(fēng)一吹過(guò)，鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個(gè)，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風(fēng)鈴就會(huì)纏繞在一起，破壞了風(fēng)鈴原本的自然感。
在古時(shí)候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門前，要來(lái)了風(fēng)，風(fēng)鈴自然會(huì)響，主人就會(huì)提前把門和窗關(guān)好。
假如......世界上從來(lái)就沒(méi)有風(fēng)鈴的存在，不是不能活下去，只是覺(jué)得挺遺憾的，因?yàn)樯倭藙?dòng)聽(tīng)、美妙的聲音。
風(fēng)鈴，風(fēng)鈴，我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！
“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛(ài)的風(fēng)鈴又唱起了美妙的歌！
關(guān)于暑假的作文6
時(shí)間過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著:“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道:“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。
我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭嬃艘粋�(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。
游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來(lái)走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
關(guān)于暑假的作文7
盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺(jué)所有都是那樣美好。
第一天，我習(xí)慣性的非常早就醒了，以前我總向往只須我天天早上一塊兒就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。天天早上一塊床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿了幸福感�？商焯旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清爽的空氣。
拉開(kāi)窗簾，樹枝上的鳥兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)間冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。
早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的女孩，在那漂亮的沙灘上，有許很多多漂亮的貝殼，被那紅色的朝陽(yáng)照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副漂亮的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云，漂亮極了。這部分夕陽(yáng)照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這部分色彩在畫家的調(diào)色板上是非常難調(diào)出來(lái)的。
大家的祖國(guó)山河這樣壯觀秀麗，我為我生在如此的國(guó)家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
關(guān)于暑假的作文8
暑假了，我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我安置了很多的作業(yè)，忙都忙不過(guò)來(lái)，真想甩掉這些煩惱啊！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在書桌前，“呼嚕、呼嚕……”我就睡著了！當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，我現(xiàn)已睡在了大海里，我盡力憋住氣，游了不一會(huì)兒，我憋不住了，便無(wú)耐的吸了氣，我忽然發(fā)現(xiàn)我在水里也能夠呼吸！但是我卻變成了一只丑惡的小魚兒，我在水里無(wú)拘無(wú)束的游來(lái)游去，周圍的風(fēng)光讓我一飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有心愛(ài)的金魚，還有可怕的大鯊魚……
游了沒(méi)有多久我餓極了，但是在蒼茫的大海中，找食物是多么的困難�。∷晕矣朴坪龊龅挠沃鋈辉谖业恼胺匠尸F(xiàn)了一條肥胖的蚯蚓，我撲曩昔一口咬住了，我用力的往我后邊拖，底子沒(méi)留意有一條線，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，這時(shí)我才理解這是一個(gè)騙局，我盡力的掙扎著，忽然我發(fā)現(xiàn)我被在河濱垂釣的漁翁拉了上來(lái)，他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后，我模模糊糊的醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已在菜板上了，一見(jiàn)這時(shí)，我不知所措，發(fā)現(xiàn)周圍有一個(gè)水缸，我盡力的跳啊，蹦�。〔⒃谔臅r(shí)分大聲喊叫著：“救命，救命！”惋惜沒(méi)有人能聽(tīng)懂我的話，一個(gè)人拿著菜刀走了過(guò)來(lái)，刀敏捷的砍了下來(lái)，我懼怕極了，一會(huì)兒從夢(mèng)中醒來(lái)。
看看周圍依然是書桌、練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書……我靜靜的喃喃自語(yǔ)“本來(lái)做什么都不簡(jiǎn)單，也都存在風(fēng)險(xiǎn)�！�
關(guān)于暑假的作文9
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣[注：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界[注：佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。]中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄[注：暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
關(guān)于暑假的作文10
這個(gè)暑假，我要執(zhí)行“長(zhǎng)高計(jì)劃”。每天無(wú)論多忙，都得跳五百個(gè)繩，喝一種很苦的中藥，而且還必須睡午覺(jué)。
剛吃過(guò)早飯，奶奶就端上一碗熱氣騰騰的湯藥，那苦澀的氣味飄進(jìn)鼻子里，我趕緊把頭扭到一邊，雙手緊緊地捂住嘴巴。奶奶就會(huì)掰開(kāi)我的手，將藥灌進(jìn)我的嘴里�！芭�！”我做出嘔吐的動(dòng)作。這味道可真惡心！奶奶趕忙把一塊巧克力遞到我嘴邊。我咬了一小口，繼續(xù)喝起藥來(lái)。終于喝完了，我打了個(gè)飽嗝，嘔出的氣體都是藥味。
中午我悠閑地躺在搖椅上看書，“天然，快去睡午覺(jué)，睡眠不足可對(duì)長(zhǎng)高有影響！”奶奶又嘮叨開(kāi)了。“快！睡午覺(jué)去！”連一向贊成我多看書的媽媽也成了奶奶的擁護(hù)者，急匆匆地催我睡覺(jué)。我無(wú)奈地放下心愛(ài)的書，躺到床上。可我仍然精神抖擻，翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)�！拔移鸫沧鲎鳂I(yè)行嗎？晚上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)完成呢！”我對(duì)奶奶說(shuō)。“不行，長(zhǎng)高最重要，排在第一位！”奶奶一口否決。我也只能乖乖地睡覺(jué)去了。
晚上，快要睡覺(jué)了�？赡棠虆s把一條繩子塞到我手里，又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了：“跳繩，手腳并用利于長(zhǎng)高，你看看你個(gè)子這么矮，長(zhǎng)大找工作都困難了……”我可受不了了，硬著頭皮跳了起來(lái)�！耙弧⒍�、三……”我沒(méi)跳幾個(gè)就疲憊地趴到床上�！按蚱鹁駚�(lái)，一鼓作氣�！蹦棠坦膭�(lì)我說(shuō)�！皼](méi)力，想睡�！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠�！凹佑鸵�，加油二……”奶奶鏗鏘有力地?cái)?shù)著。我只得振作起來(lái)，繼續(xù)跳下去。
可憐的小個(gè)子的我，這個(gè)暑假看來(lái)是要將“長(zhǎng)高計(jì)劃”進(jìn)行到底啦！
關(guān)于暑假的作文11
來(lái)得太早了，寶塔山景點(diǎn)還沒(méi)開(kāi)門呢！綠樹環(huán)繞下的寶塔山終于可以和寶塔山零距離接觸了！
清晨，媽媽一大早地就把我叫醒了。我揉著惺忪的睡眼，問(wèn)媽媽：“這才五點(diǎn)多，你這么早讓我起床干嘛？”媽媽說(shuō)：“早晨的空氣好，而且天氣很涼爽，我們?nèi)ヅ缹毸胶脝幔俊甭?tīng)了媽媽的話，我馬上起床，匆匆洗漱好，就和媽媽一起出發(fā)了。
走在路上，媽媽告訴我說(shuō)：“只有登上了寶塔山，才算是真正的來(lái)過(guò)延安，因?yàn)樗歉锩サ氐闹匾獦?biāo)志和象征。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了寶塔山的山腳下，寶塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)威嚴(yán)的巨人。
進(jìn)入景區(qū)后，我們開(kāi)始爬山了，在山路上我們看到了好多的爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w，還有好多的小朋友們是和爸爸媽媽一起來(lái)爬山的。還有的老爺爺邊爬山邊吊嗓子，這樣可以練習(xí)肺活量，他們的聲音在山中回蕩著，聽(tīng)上去中氣十足。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)爬上了山頂，我和寶塔終于可以零距離接觸了，它比我們遠(yuǎn)觀的時(shí)候，看上去更加的秀氣了，旁邊還立著介紹寶塔的碑文。原來(lái)這座寶塔在唐朝時(shí)就已經(jīng)建成了，它的塔高四十四米，形狀是平面八角形，一共有九層。建國(guó)后，國(guó)家把寶塔山歸入了第一批保護(hù)文物。因?yàn)樗粌H是革命搖籃里不可缺少的一部分，而且在人民心中有著神圣的地位。
我們游覽完寶塔山后，便原路返回下山了。在山腳下，寶塔被滿山的綠樹和美麗的花草環(huán)繞著，看上去既莊嚴(yán)又秀麗，真是好看極了！下次如果有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)看寶塔山。
關(guān)于暑假的作文12
在一個(gè)大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽(tīng)著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個(gè)時(shí)候，我站住了。原來(lái)是那個(gè)修自行車的哥哥。我呆在遠(yuǎn)處，默默地看著他。
他個(gè)字不高，瘦瘦的，皮膚蠟黃，就像一個(gè)快要被曬干的魚。每次經(jīng)過(guò)這兒，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“如果你不好好讀書，也會(huì)像他一樣了�！蔽壹矣幸惠v自行車，車子一旦有什么問(wèn)題，我都會(huì)到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。
記得有一次，我去那兒修自行車，他熱情地問(wèn)我：“哪里壞了？”“自行車輪胎上的氣蓋不見(jiàn)了，幫我再裝一個(gè)吧？”我說(shuō)�！班�，好的�！彼艅倽M18，但是動(dòng)作卻十分熟練，不一會(huì)兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說(shuō)：“你是這里的熟客，不用錢了。”我還是執(zhí)意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……
那是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒(méi)有人的地方哭泣過(guò)，卻還能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。這是他送給我的最后一句話：“小女孩，好好念書哇！我從小就窮，沒(méi)錢上學(xué)，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽(tīng)完，只是朝他笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
雖然，這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)，但卻深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)抹不掉！
老師的話：
兩篇習(xí)作在我看來(lái)，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細(xì)膩的心，在跌宕起伏中述說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，且內(nèi)容有深度，語(yǔ)言很細(xì)膩，值得慢慢品味一番。后者，相對(duì)來(lái)講，比較詩(shī)意一些，直觀一點(diǎn)。當(dāng)然，就寫作水平來(lái)講，前者要優(yōu)于后者。在平時(shí)的習(xí)作教學(xué)中，前者作為引領(lǐng)，后者作為示范。缺一不可！
關(guān)于暑假的作文13
盼望著，盼望著，我心愛(ài)的暑假終于來(lái)臨啦！
假期的序幕一拉開(kāi)，我就想做一件事看書。于是期末考試一結(jié)束，我就非要媽媽帶我去新開(kāi)的新華書店過(guò)過(guò)眼癮。沒(méi)辦法，媽媽只好帶我過(guò)去了。我像打了勝仗的大將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了新華書店。我一進(jìn)去就完全沉浸在書海中，足足看了三小時(shí)，媽媽也足足催了我三小時(shí)，我才戀戀不舍地回到了家�；氐郊依�，我的心里還在想《校園三劍客》的主人公楊歌，他那個(gè)超能力才叫帥呀！不像爸爸那個(gè)電視迷說(shuō)的：“你看鄧超多帥呀！而且人也好，給學(xué)生造圖書館”
暑假最清涼快樂(lè)的事當(dāng)然是游泳啦！我在柳市卡卡游泳館學(xué)游泳。我換上泳衣，做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，就下水了。我連著學(xué)了三個(gè)必備動(dòng)作：憋氣，漂浮和換氣。憋氣可是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我很瘦，你猜我最多可以憋多久？猜不到吧，大約35秒！上次教練給我計(jì)時(shí)，我也很吃驚，都不敢相信。經(jīng)過(guò)這20天的學(xué)習(xí)，我取得了很大的進(jìn)步。游泳考試那天，我們聽(tīng)說(shuō)這里最高紀(jì)錄是一個(gè)小孩游到了410米。我蠢蠢欲動(dòng)，覺(jué)得自己也行，想要露一手。當(dāng)我游到350米時(shí)，教練突然說(shuō)：“你可以了，下一個(gè)！”我急了，說(shuō)：“我還可以游，為什么要停？”你猜教練怎么說(shuō)？他說(shuō)：“假如你抽筋了，還要我跳下來(lái)救你嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，還有個(gè)同學(xué)都笑的差點(diǎn)喝水了。我心里很生氣，心想：是不是不想讓我打破這里的紀(jì)錄呀？哼！
這個(gè)暑假我不僅看了很多書，學(xué)會(huì)了游泳，而且還學(xué)了好多特長(zhǎng)班。下個(gè)暑假，我要學(xué)更多新知識(shí)，新技能。
關(guān)于暑假的作文14
暑假生活馬上就要結(jié)束了，在這一個(gè)多月的假期生活里，我經(jīng)歷了很多好玩、有趣、開(kāi)心和難過(guò)的事，現(xiàn)在我就給大家隨便說(shuō)兩個(gè)事聽(tīng)聽(tīng)吧。
暑假生活高興的事是少不了的。星期二，天氣晴朗，舅媽帶我們到縣河的農(nóng)家樂(lè)去玩。經(jīng)過(guò)了40多分鐘的行程，農(nóng)家樂(lè)終于到了。我們先到問(wèn)老板橡皮艇多少錢一小時(shí)，就開(kāi)始劃了，我先上去，然后哥哥，再是二姨夫，管理員叔叔一說(shuō)開(kāi)始，我們就坐在橡皮艇上一會(huì)兒左一會(huì)兒右的往下滑，我看看坐在對(duì)面的舅媽，只見(jiàn)舅媽緊閉雙眼，什么也不敢看，橡皮艇慢慢地滑入了平靜的水面中，舅媽才漸漸地睜開(kāi)了眼睛。玩過(guò)橡皮艇后，我們又去了木筏，我們先坐在了椅子上，手拿著竹竿，就開(kāi)始了。那上面蚊子多的不得了，把我們咬死了，一下木筏我就讓媽媽給我摸風(fēng)油精……那一天，我們也痛痛快快地玩了個(gè)夠，那是我暑假里最開(kāi)心的一天。
生活中有開(kāi)心、高興的事，也有傷心、難過(guò)的情發(fā)生。星期六，爸爸、媽媽給我報(bào)了跆拳道，剛開(kāi)始，我總是不敢踢靶，想要放棄，最后還是我的朋友們?cè)谝慌怨膭?lì)我，讓我重新鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次練習(xí)，后來(lái)我鼓足勇氣狠狠地踢了一腳，終于成功了！這使我明白了“失敗是成功之母”，不言放棄就一定能取得勝利。
暑假生活多姿多彩，它不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我學(xué)到了本領(lǐng)，既得到了知識(shí)，又獲得了快樂(lè)，真是一個(gè)充實(shí)而愉快的假期呀！
關(guān)于暑假的作文15
暑假生活真的很精彩
趙睿
周三，我們冒著被淋到的危險(xiǎn)去踩蛤。我們艱難地來(lái)到黃家橋，脫下鞋子，下到河邊。大家都不含糊。
大家都在河里忙著踩啊摸啊！突然，郭建起大叫：“我碰了蛤！”所有人都圍攏過(guò)來(lái)觀看，有的眼神充滿了驚訝，有的充滿了羨慕，有的充滿了不服氣。我沒(méi)有認(rèn)輸，繼續(xù)摸索。突然感覺(jué)腳底下有個(gè)硬硬的東西，伸手一挖，原來(lái)是個(gè)蛤。我欣喜若狂。我把蛤舉得高高的，大叫：“我抓到了！”作為寶貝，我仔細(xì)觀察了手里的小蛤，殼上排列著整齊的弧線，美麗而富有個(gè)性。我大吃一驚，放不下。然后不停的往前搜索，感覺(jué)一個(gè)接一個(gè)有十幾個(gè)蛤。每次收獲都給我?guī)?lái)不尋常的驚喜。我暗暗佩服大自然的慷慨無(wú)私！我多么想擁抱河流，親吻大地！這時(shí)，我隱約看見(jiàn)一個(gè)白色的東西在我面前移動(dòng)。我走近一看，原來(lái)是一只白天鵝。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“各位，如果能抓到白天鵝，老師給我們一百分�！蔽遗赃厒鱽�(lái)一陣笑聲。我們回到起點(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚呼：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而至，我看見(jiàn)一只小螃蟹活蹦亂跳地在劉晨的桶里。它用八條腿滑行，在里面橫行霸道！讓我們?cè)俅螝g笑！
突然下起了小雨，老師催我們上岸，我們都上訪了，老師只好放寬政策，讓我們玩一會(huì)兒。但是雨下得越來(lái)越大，我們只好忍痛上岸。當(dāng)我們看到桶里的蛤蜊時(shí)，我們臉上露出了幸福的微笑。
這項(xiàng)活動(dòng)讓我感受到了大自然的慷慨和美麗，我決心保護(hù)大自然的每一棵樹和每一棵草，讓我們的地球家園更加迷人和美麗�。�634）
教官崔美茹
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