一個(gè)小故事作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一個(gè)小故事作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)小故事作文1
從前，有一群玩具人，他們生活在一個(gè)玩具世界里，玩具世界有許許多多的玩具市民，他們?cè)谕婢邍?guó)王的統(tǒng)治下，生活過的非常好。
有一天，玩具世界發(fā)生了地震，傷亡非常嚴(yán)重，有的人粉身碎骨，非�？膳�，國(guó)王說：“你們快給市民們找一個(gè)安全的避難所！”“國(guó)王，現(xiàn)在到處都是廢墟，沒有避難的地方了。”士兵焦急地說。
過了一會(huì)，暗影王國(guó)的騎士團(tuán)發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們大聲的說“：你們這群膽小鬼，快出來受死吧！”國(guó)王說“：原來這次地震就是你們制造的……”“沒錯(cuò)�！彼麗汉莺莸卣f。國(guó)王派出了玩具機(jī)甲團(tuán)與他們決斗，誰知，黑暗騎士團(tuán)左一拳右一刀把他們打成“廢鐵”。國(guó)王又派出鎧甲勇士，結(jié)果還是敵不過他們。
最后，國(guó)王求助與人類。他誠(chéng)懇地說：“親愛的主人，請(qǐng)您快幫幫我們吧�！宾畷r(shí)，閃過一道金光，一個(gè)巨人出現(xiàn)在他們面前，這個(gè)巨人就是人類的使者。巨人大手一揮，黑暗兵團(tuán)的人全部被扔到九霄云外去了。
但是，市民們可不能沒有房子住啊。國(guó)王決定，把房子重新建起來。他們經(jīng)過一天又一天的努力，一天又一天的辛苦，房子終于建好了。
從此以后，市民終于可以過上快快樂樂、開開心心的生活了，他們的生活，將會(huì)變得更加美好。
一個(gè)小故事作文2
“關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)……”
熟悉的水鳥聲在耳邊響起，一對(duì)鳥之間互相依偎，訴說著源源不斷的愛戀。碧波蕩漾的湖水在那一片荇菜的隨風(fēng)搖擺下。更加讓人迷醉，閑暇之時(shí)，總會(huì)漫步于湖畔，看楊柳依依。
直到那天，我遇見了她，便一見傾心。
芊芊玉指映著清波，烏黑的長(zhǎng)發(fā)挽成簪，點(diǎn)綴著一支玉簪。他如仙子一般在荇菜里穿行。只是初見，我便有了與她共度一生的心愿。那日后我便日思夜想，而在我第一次試圖接近她時(shí)就被拒絕了。一向自信的我，竟找不到方向，失落而又迷茫，只能把自己灌醉。好幾個(gè)夜晚，我無法入睡。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，卻不料還是遇見了她。她一身白衣，如初見時(shí)那么美。我在岸邊獨(dú)奏一曲，本想宣泄心中的苦悶與煩惱，但又控制不住我自己。一曲彈完，正準(zhǔn)備起身。背后卻傳來極其甜美的聲音，“公子琴藝甚好�！鞭D(zhuǎn)身，是她。她的眼眸閃爍如星“不知公子在為小女子彈奏一曲，可好？”我笑著點(diǎn)頭，心中的憂愁終于煙消云散。
往后幾日里，隨著低飛鳴叫的水鳥，伴著隨風(fēng)搖曳的楊柳。指尖輕觸琴弦，琴聲回蕩在整個(gè)湖面。有她的陪伴。這里竟比以前更加美麗。
朝暉夕陽，指尖涌動(dòng)，伊人相伴，銘記心中……
一個(gè)小故事作文3
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，也許很多人不一定知道成都市石筍街在哪里，但是很多人卻一定知道石筍街小學(xué)的大名，這就是讓我驕傲的學(xué)校。
在幼兒園時(shí)我是出了名的膽小鬼，連見到吉娃娃小狗都會(huì)被嚇的不敢走路，兩腿直哆嗦，心跳的像打鼓一樣�？膳率裁磥硎裁矗疑弦荒昙�(jí)的第一堂課，座位旁邊的墻上居然有一只蜘蛛，張牙舞爪，似乎還瞪著它可惡的黑眼向我挑釁，我嚇的一下跳上了桌子，大叫了一聲：“老師，有蜘蛛！”老師卻很平靜的對(duì)我說：“這種蜘蛛是人類的朋友，會(huì)幫我們捉蚊子，你只要專心聽講，就不會(huì)害怕蜘蛛�！笨粗蠋熌瞧届o的神態(tài)，我似乎也得到了勇氣，不再害怕了。我的老師，給了我知識(shí)，也給我了勇氣。
我的媽媽以前是一名運(yùn)動(dòng)健將，在我沒有上小學(xué)的時(shí)候喜歡帶著我做仰臥起坐，盡管媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，仍然沒有教會(huì)我做仰臥起坐，我總是像條蚯蚓一樣躺著只知道扭動(dòng)，不知道怎么起來。到了石筍街以后，體育課上，劉老師教我們?cè)趺醋鲅雠P起坐，先是口頭講述動(dòng)作要領(lǐng)，后來又親自示范，真神奇，我居然成功了！我的小學(xué)，不但讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，也讓我們有強(qiáng)健的體魄，健康的身體！
我愛我的學(xué)校，就像愛我的家一樣，我愛我的老師，就像愛我的父母一樣！
一個(gè)小故事作文4
每個(gè)人家里都有一個(gè)珍貴的老物件：手電筒，紡織機(jī)，自行車，銅勺…每個(gè)老物件背后都有一個(gè)故事，今天我說的是一個(gè)徽章。
打開爸爸的木頭箱子，里面有不少的老古董！有糖紙、錢幣、還有好多各式各樣的徽章：塑料的、搪瓷的、紅底銀邊……讓人目不暇接。等等，這是什么在徽章群里有一枚徽章很特別，他是一個(gè)五角星，上面沒有任何裝飾，徽章上的顏色與紅領(lǐng)巾的顏色一樣紅，甚至可以說更紅更靚麗。
我不知道這枚徽章來自哪里，就去問爸爸，爸爸對(duì)我講起了他的故事。
原來他是爸爸的遠(yuǎn)方爺爺送給他的，那位老者參加過兩次戰(zhàn)爭(zhēng)。他臉上有個(gè)深深地小酒窩，爸爸問他是怎么一回事，他苦笑著說：“這個(gè)小酒窩是第二次戰(zhàn)爭(zhēng)，我正在前線指揮戰(zhàn)士作戰(zhàn)，突然一顆子彈飛了過來，打著我的臉頰鮮血就燃紅了這枚徽章�！�
老者希望父親也能繼續(xù)當(dāng)解放軍，就把徽章送給他。父親由于個(gè)人原因沒能當(dāng)解放軍，但他收藏這枚徽章，他希望這枚染著烈士鮮血的徽章既讓我們記住歷史又帶給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
最美徽章就是我們家的老物件。
一個(gè)小故事作文5
這是夏日的一個(gè)傍晚，火紅的太陽已經(jīng)躲到群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了大地，漁夫搖著船，收工回家了。
這時(shí)，一陣清脆的歌聲從樹林深處傳來，這歌聲是多么嘹亮��！只見一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴斗笠，一雙烏黑的大眼睛一閃一閃的，十分明亮，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫不停地晃動(dòng)著，顯得更加活潑可愛。老黃�！斑柽琛钡亟兄�，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，柳樹不停地甩動(dòng)著它那艷麗的長(zhǎng)發(fā)，小草左搖右擺，好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時(shí)，一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的柳樹上傳來，打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側(cè)耳聆聽著。
牧童想要捕捉鳴蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指了指樹上的蟬，黃牛便心領(lǐng)神會(huì)，躡手躡腳地向前走，小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉(zhuǎn)身下來，悄悄地走向蟬，離蟬只剩一步之遙時(shí)，牧童舉起手一合，蟬見了急忙飛起來，不停地叫著。很快，它就飛到了另一棵人高的樹上了，牧童仔細(xì)地翻著樹葉，沒有找到，失望之余，也就不找了。轉(zhuǎn)過身，一腳蹬上了牛背，哼著不成調(diào)的小曲兒下山回家了。
詩(shī)人袁枚見到了這一幕有趣的情景，回到家中，他便提起筆來，寫下了這首流傳至今的《所見》。
一個(gè)小故事作文6
這個(gè)故事講的是感情故事，因?yàn)閯⒋蟪扇哪隂]回家了，讓父母很擔(dān)心，感到責(zé)備，于是，大伯想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
滴滴，好不容易劉大成打來電話來，媽媽急忙在電話里說；“喂，兒子呀！咱們家的狗會(huì)說話了耶！”聽到這個(gè)消息可把劉大成給興奮壞了。
話還要從兩個(gè)月說起。大成媽來看大成。不知什么時(shí)候家里的小狗點(diǎn)點(diǎn)跟她特別親。雖然才幾天，但是大成媽走到哪兒，點(diǎn)點(diǎn)就跟到哪兒。大成媽說是什么慈禧太后祖?zhèn)飨聛淼拿孛堋＿@下可把大成和妻子給樂壞了！
大成和妻子第二天一大早，就坐著長(zhǎng)途大巴回了老家，還特意給點(diǎn)點(diǎn)買了一些火腿腸。
沒過多久，劉大成的大伯回來了，說了一句話：“哼！狗還會(huì)說話，太陽從西邊出來了，！”說完，劉大成問媽；“媽，這大伯怎么這樣？”
這時(shí)，媽的臉上白一陣紅一陣，媽終于開口了，說；“兒子，你不要怪媽，媽之前說的都是騙你的！就是想讓你回來，回來見見你的爸爸，你爸爸身子骨弱，一天比一天壞。醫(yī)生說得的是瘤子。要做手術(shù)。你爸啊！就怕上去了下不來了。媽這才讓你回來的！”
大伯這一下忍不住了。說：“你個(gè)混賬東西。這都三四年沒回來了。這些日子你們一年才打幾次電話！”這時(shí)，爸爸回來了！全家都陷入了寂靜。突然！劉大成一下抱住了爸說；“爸我們對(duì)不住你啊！我們以后會(huì)經(jīng)常來的！我怕你老人家支撐不住了，來照顧照顧你�！�
一個(gè)小故事作文7
昨天下午，放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口撿到了三百塊錢。
同班同學(xué)龍冀看到了，就說這錢是他的，我信以為真，就把錢還給了他。后來他給了我一百塊錢，還告訴我，這件事不能告訴老師。我答應(yīng)了，然后，我們就回家了。
回到家后，我并沒有把這件事告訴媽媽。一來是怕媽媽知道后，被狠狠地教訓(xùn)，二來是自己沒有了這個(gè)錢就不能去買自己喜歡的.玩具了。整個(gè)晚上一想到第二天可以去買小玩具了，我可開心了。
第二天一早，我吃完早餐就開始寫作業(yè)。想不到，班主任韋老師打來電話問我，有關(guān)龍冀的兩百塊錢是怎么回事，我聽了害怕極了，但后來我還是沒有把事實(shí)告訴媽媽和老師，她們也相信了我的話，我以為，這件事就可以這樣瞞天過海了。
就在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，從的我袋子里掏出了一百塊錢，問我是怎么回事？我見被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一下子就沉不住了，哭了起來。因?yàn)閶寢屢恢倍荚诮虒?dǎo)我，要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽很生氣，把我罵了一頓。后來在媽媽的開導(dǎo)，我把整件事情的經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽還給我講了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的孩子的故事，我聽了很是后悔。最后，我決定讓媽媽把這件告訴了班主任韋老師。我一直都很擔(dān)心，韋老師會(huì)在班上公開批評(píng)我，沒想到韋老師不但沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，我聽了非常地開心！
從今天開始，我下定決心，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一個(gè)小故事作文8
20xx年9月1日，我背著新書包高高興興的走進(jìn)了石筍街小學(xué)，成為了一名小學(xué)生，這讓我既興奮又好奇，從此我開始了在石筍街小學(xué)愉快的學(xué)習(xí)之旅。
在石筍街小學(xué)，老師教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了拼音、漢字、數(shù)學(xué)、英語、音樂等等，為我打開了一扇知識(shí)大門，帶領(lǐng)我暢游在知識(shí)的海洋。
在學(xué)校里，我交到了很多好朋友，我和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幫助同學(xué)。我們當(dāng)老師的小助手，為全班同學(xué)服務(wù)，在校運(yùn)全上，我們互相配合，勇敢拼博，為班級(jí)爭(zhēng)得了一次又一次的榮譽(yù)，讓我有了集體觀念和集體榮譽(yù)感。
在這里，這又光榮的加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這讓我感到無比的自豪，我要好好學(xué)習(xí)，樂于助人，做一名合格的少先隊(duì)員。
最讓我感到高興的是我加入了校足球隊(duì)，教練每天都帶著我們?cè)趯W(xué)校里訓(xùn)練，這讓我既學(xué)習(xí)了球技，又鍛煉了身體。我會(huì)堅(jiān)持練好球技，力爭(zhēng)在將來的賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
石筍街小學(xué)我熱愛您，因?yàn)橛心易哌M(jìn)了知識(shí)海洋，您為我插上了理想的翅膀，揚(yáng)起了人生的風(fēng)帆。無論我飛得多高多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記您——石筍街小學(xué)！
一個(gè)小故事作文9
男孩和女孩在同一個(gè)學(xué)校，但不在同一個(gè)班。
每天放學(xué)，都可以看到男孩單腳倚地騎在車上。背對(duì)校門。
從后面看，背影看上去很寂靜，卻看不出男孩心中所想。
“嗨”，在男孩耐心的等待下，女孩推著單車從校門出來了。
“讓你又等了很長(zhǎng)時(shí)間吧，不好意思，呵呵：-）”
“沒有啊，只是時(shí)間走的太快了�！�
“還說沒等很長(zhǎng)時(shí)間，還埋怨時(shí)間過的太快，該受點(diǎn)懲罰，”
說著便把自己的書包放在了男孩的單車的后座上。并且向男孩做著自認(rèn)為很可愛的表情。至少在男孩心里這表情的確很可愛，或許在別人看來是很幼稚的一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作。
女孩做完可愛的表情后，便騎著車走在了前面。女孩車騎的很慢，似乎在等待著什么。還不由得向后看看，做出和剛才一樣的微笑。
男孩看著女孩騎車的背影，露出一個(gè)無奈的笑。
男孩很快追上了女孩，因?yàn)榕ⅡT的實(shí)在很慢。
男孩和女孩一直保持著這樣的速度，好像有意這樣。使得時(shí)間走的很無奈。
男孩騎車走在女孩的左邊。
他們一直這樣。放學(xué)后男孩在校門外等這女孩推車出來，女孩在男孩面前自由的放肆，然后一起騎車回家。此時(shí)這個(gè)世界好像專為他們存在。
時(shí)間在無奈的行走著!
一個(gè)小故事作文10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是石筍街小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生了，作為石筍街的學(xué)生，我熱愛我的學(xué)校，喜歡我的老師和我的同學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
記得那是三年前的一個(gè)早晨，我懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了石筍街小學(xué)的大門，這里的一切都是那么的新鮮，那么的神秘，我知道這就是我學(xué)校生活的第一個(gè)地方。在這里，我也從一名什么都不懂的幼兒園娃娃變成了一名愛學(xué)習(xí)又懂事的石筍娃，而這種華麗的轉(zhuǎn)變都是和我的老師付出的辛勤汗水所分不開的。記得學(xué)習(xí)剛開始的時(shí)候，我的學(xué)寫得不好，往往是東倒西歪的，筆畫也沒有寫在應(yīng)有的位置上，在經(jīng)過劉老師耐心教導(dǎo)、細(xì)心指點(diǎn)下，我的字終于變得工整和漂亮了。在口算上，我的錯(cuò)誤率較高，林老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要仔細(xì)！要仔細(xì)！但效果不理想，終于林老師用它特有的懲罰方式，就是錯(cuò)一遍改十五遍，這樣一來，我的錯(cuò)誤率明顯降低，收到了很好的效果。
隨著時(shí)間的推移，我和石筍建立了非常深厚的感情，在這里，我能和同學(xué)們一起開心的學(xué)習(xí)，就讓我們一起加油，更創(chuàng)石筍美好的明天！
一個(gè)小故事作文11
那天我得到了一個(gè)好消息——我下周該當(dāng)“校值日”了，可以站在校門前給老師同學(xué)問好，多光榮的事兒呀！放學(xué)后，我軌道家，吧周一要穿的校服和紅領(lǐng)巾整整齊齊地放在床前。周日早早地上床睡覺了。
第二天，我精神抖擻地來到學(xué)校，排好隊(duì)形，開始準(zhǔn)備迎接師生。過了一會(huì)兒，師生們陸續(xù)來到了學(xué)校，我們也以最飽滿的情緒向大家問好�？粗切﹦�?cè)雽W(xué)的小朋友對(duì)我羨慕不已的眼神，我開始回憶起三年前的自己——我也和他們一樣，紅彤彤的臉上帶著稚氣的微笑，背著小書包向自己的教室走去。那時(shí)的我可羨慕戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們了。三年中，我在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上宣誓成為了一名光榮的少先隊(duì)員；我在這里上了很多體育課，參加了很多次比賽。在這個(gè)操場(chǎng)上，留下了我無數(shù)的腳印和歡語……跑著跑著，我就從一年級(jí)升到了三年級(jí)。
在著熟悉的教學(xué)樓里，老師們指引我們?cè)谡Z文的海洋里揚(yáng)帆起航，在數(shù)學(xué)的世界里盡情翱翔……在我們學(xué)習(xí)過的每間教室里都傳出過我們朗朗的讀書聲。這不僅僅是一棟教學(xué)樓，它更是知識(shí)的宮殿。
“敬禮！”“老師您好！”我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，看著一張張親切的臉龐和學(xué)校里熟悉的一草一木，我想大聲說——我愛你石筍街小學(xué)，謝謝你讓我在這里開心地成長(zhǎng)！敬禮！我親愛的老師們！
一個(gè)小故事作文12
一個(gè)陽光明媚的早晨，鳥語花香，云淡風(fēng)輕，南宋詩(shī)人葉紹翁禁不住春誘惑惑，終于合上書，想到一位朋友家中去欣賞他家園子里的春景。他獨(dú)自緩緩而行，來到朋友家的門前。大概是主人愛惜園內(nèi)的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡吧。于是詩(shī)人就小心翼翼的走上去，生怕自己的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，然后再走上去用手輕輕地敲了敲柴門，可是沒人開門，詩(shī)人又敲敲，還是沒人開，就這樣詩(shī)人敲了又敲，敲了又敲，可還是沒人開門，這是怎么一回事兒？
葉紹翁想：大概是主人怕園子里的滿地表苔會(huì)被人踐踏，留下痕跡，所以閉門謝客的；或者是主人想獨(dú)自享受這么美的春景�？墒菆@門關(guān)著只有主人你一個(gè)人看，沒有別人看在里面的春天的美景，那多么沒有意思呀！如果主人看久了，那就會(huì)厭倦了這番春天的美景。詩(shī)人在花園外面尋思著，徘徊著，覺得特別掃興。在他無可奈何、正準(zhǔn)備離去的當(dāng)兒，抬頭之間，忽見墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來沖著人打招呼呢。詩(shī)人快意地想道：啊！滿園的春色已經(jīng)溢出墻外，任你主人把園門閉得再緊，也關(guān)它不住要溢出來的春景！竟然“春色”是關(guān)鎖不住的，那“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。
同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，讓自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人萬物復(fù)蘇的春天來了！
一個(gè)小故事作文13
你們知道威爾伯是誰嗎？它是一頭豬。關(guān)于威爾伯，有個(gè)故事。
威爾伯在豬圈有許多朋友，如：鴨子、老鼠、小羊羔……一天，威爾伯聽母鵝說：“威爾伯，你知道他們?yōu)槭裁匆汩L(zhǎng)胖嗎？是因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)胖了，他們就會(huì)把你宰了，再把你吃了�！�
威爾伯一聽，在地上大喊大叫，亂蹦亂跳。蜘蛛夏洛不耐煩了，便說：“哎呀！行了！我會(huì)幫你想辦法的�！�
威爾伯一聽便安靜了下來。
這幾天，夏洛瞑思苦想，想出了一個(gè)辦法，它在網(wǎng)上編了三個(gè)字：“王牌豬�！�
這回，朱克曼先生發(fā)現(xiàn)了，他趕緊發(fā)布消息，這回，一傳十、十傳百，幾乎所有人都知道了，人們圍在旁邊；盯著威爾伯，就這樣，一連過了幾天。
夏洛覺得“王牌豬”有些不順眼。就換了個(gè)詞：“了不起，”一連下來又換了一個(gè)詞，卑謙。
朱克羅先生覺得自己的豬是獨(dú)一無二的，于是不殺威爾伯了。
就這樣，夏洛成了威爾伯最好的朋友�？墒亲詈笙穆暹�是死了，威爾伯非常傷心，它永遠(yuǎn)也忘不了夏洛。威爾伯希望你開開心心，能交到更多的朋友。
一個(gè)小故事作文14
驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個(gè)小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“��！這地面可真燙呀！”這時(shí)，他看見家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上，牧童非常開心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲，心想，是誰在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽，一邊抬頭往上看，他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里，跳了幾跳，都沒碰到哪個(gè)樹洞。
他看了看對(duì)黃牛說：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水�！秉S牛聽了“哞哞”叫，像在說：“你說話一定要算數(shù)。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的草料。
回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點(diǎn)柴火，準(zhǔn)備油炸蟬，因?yàn)樗缇吐牳舯诘男∨Ｕf，油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著，發(fā)出求救信號(hào)，突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤子，把他們?nèi)惯M(jìn)油鍋里，油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來。
一個(gè)小故事作文15
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到石筍街小學(xué)快三年了。還記得兩年前的秋天，爸爸、媽媽牽著我的手陪著我走進(jìn)了石筍的大家庭里。剛從幼兒園踏進(jìn)了小學(xué)，我對(duì)學(xué)校的一切都十分的好奇。明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、陌生的同學(xué)、和藹可親的老師……
我還記得，石筍獨(dú)特的“星星火炬代代相傳”的入隊(duì)儀式上，媽媽取下她脖子上的紅領(lǐng)巾親手給我戴上的時(shí)候，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起，我立志要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)，要為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，為數(shù)不多的幾個(gè)韻母就讓我暈頭轉(zhuǎn)向，總也分不清楚。在石筍園丁辛勤的培育下我成長(zhǎng)了不少，掌握了很多知識(shí)。體育課，小小的跳繩常常令我手忙腳亂、滿頭大汗。從一開始，只能跳二、三個(gè)，到現(xiàn)在我也能連續(xù)跳一百多個(gè)了。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，我相信只要努力，就一定能取得成功。
我是石筍大家庭的一員，這里的一草一木都見證了我的成長(zhǎng)，我愛我的學(xué)校——石筍街小學(xué)！
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