學(xué)習(xí)生活作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文1
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出，因此我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，因此我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
學(xué)習(xí)生活作文2
周恩來有一句名言那就是“為中華之崛起而讀書”，而我并沒有這么遠(yuǎn)大的理想，更何況中華已經(jīng)崛起了，所以我的理想就是：為感謝我的生活而學(xué)習(xí)。
我的這個學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)鋼琴，為什么呢？因為爸媽在我的鋼琴上花費了不少精力，金錢和時間，精力和時間是指在鋼琴上監(jiān)督我，因為我總是不認(rèn)真彈琴，總是彈著彈著就不彈了，然而金錢呢，大家也都知道一節(jié)鋼琴課就要幾百，一架鋼琴就要幾萬，才學(xué)了一年的時間我們家就只是為我，就花幾萬塊呢！所以對我們這種小康家庭來說，這是一大筆錢啊！然而我爸媽小時候都是想學(xué)都學(xué)不到的啊！于是他們將他們的愿望寄托在了我的身上，我要為我現(xiàn)在的生活，和爸媽的愿望而學(xué)習(xí)鋼琴。
我這個學(xué)習(xí)指的是學(xué)校里的學(xué)習(xí)，像爸爸媽媽以前大部分的人都是沒錢上學(xué)的，而我們幾乎人人都可以上學(xué)，所以我們是幸運的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不能以懶散的態(tài)度對待生活，應(yīng)該以樂觀，向上的精神對待我們的學(xué)校，我們的知識，不應(yīng)該厭惡學(xué)校，因為它給予我們知識，退一萬步來講，你大部分的朋友是不是都從學(xué)校里交來的？答案是；是的。所以說，看在朋友的份上愛學(xué)校吧！
學(xué)習(xí)是我們沒一個有條件的人必須經(jīng)歷的事情，但是如果沒有條件，學(xué)校就只是一個夢，所以珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)生活作文3
勤奮是指努力堅持不懈，不管是學(xué)習(xí)工作還是生活，都有賴于勤，天才有賴于勤，平常人更有賴于勤。如：京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東，小米公司創(chuàng)始人雷軍，百度創(chuàng)始人劉彥宏等。
古希臘有個叫德摩斯梯尼的人。小時候口吃剛開始演講時聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但是，他不氣，心不灰，為克服這個弱點，他每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，50年如一日，連爬山跑步，邊走邊走邊說，終于成為全希臘著名的演說家。
曾國潘有一天晚上正在刻苦用功的讀書，室外氣候寒冷，勞作一天的農(nóng)工們早早地鉆進(jìn)了被窩。
盜賊趁著這個夜深人靜的時候，出來偷東西。盜賊早早地就趴在了房梁上，觀察下面的動靜。等待著所有的人都熄燈睡覺后，好擇機(jī)盜竊。小偷觀察到，這個小孩兒不過在背誦一篇不是很長的范仲淹的《岳陽樓記》，應(yīng)該是用不了多長時間就能搞定。
于是小偷就趴在房梁上聽著他朗誦古文，等著等著就睡著了。等到黎明時候，盜賊在房梁上睡了一覺。見曾國藩還在默誦這篇文章，實在是忍耐不住了，就從梁上跳下來。
大聲說：你也太笨了，我在梁上睡了一覺，你卻一夜沒有背下來。你聽我給你背一遍，說完就把這古文《岳陽樓記》從頭到尾地給背誦了一遍。這讓曾國藩目瞪口呆，面色羞愧。
然后，小偷輕蔑地看了一眼曾國藩，一臉激怒揚(yáng)長而去。這件事情對曾國藩的刺激很大，從此以后，曾國藩刻苦學(xué)習(xí)，23歲考取秀才，24歲入岳麓書院。中舉人，官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士、封一等毅勇候。為國家做出重大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)生活作文4
一提到作業(yè)，我就羨慕一年級的孩子，每天放學(xué)回家就好像沒有一樣。就拿我哥來說吧！
他每天放學(xué)回家，不到十分鐘的作業(yè)就開始看電視。在這十分鐘里，他也玩，也做。我哥哥做作業(yè)很慢。他做作業(yè)的時間是別人的兩倍，但只需要十分鐘。我太羨慕他們了。周末更不用說了，好像老師布置的作業(yè)就是玩。
唉！再說說我們自己吧！我們中學(xué)生有很多作業(yè)。我們中學(xué)生就像一個小水坑，每一科的作業(yè)就像一個小水龍頭，往坑里灌水。漸漸地，水坑無法支撐水慢慢溢出，水龍頭里的水卻不停地往外噴，最后每一個水坑都變成了一個小池塘，真的是一個巨大的悲劇。
其實我們在中學(xué)最怕的不是老師和家長，而是老師和家長手里成堆的試卷和作業(yè)本。為了未來，為了明天，為了分?jǐn)?shù)，我們被告知要夜以繼日地去做。我們就像一臺專門做作業(yè)的機(jī)器，老師是管理機(jī)器的工人。只有當(dāng)工人說停止時，機(jī)器才能停止。
終于到暑假了。本來想放松一下自己，沒等暑假開始，暑假的時間里全是家長報的興趣班和學(xué)校、家長、興趣班的作業(yè)。我沒有多少時間留給自己。
作業(yè)！作業(yè)！作業(yè)！我們學(xué)生生下來是為了考試，為了成績，為了作業(yè)難嗎？我們學(xué)生最大的敵人總是作業(yè)。什么時候才能改變我們的自由生活！
學(xué)習(xí)生活作文5
生活如此美妙，不理那些煩惱，寫寫我的學(xué)校！今天我是倒霉無比了！先進(jìn)學(xué)校，就忘穿校服被扣了班分，進(jìn)了教室更是夸張啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句，閉口也就那么一句：去給我到教室外面站著！
我那個心涼哦！多丟人啊，全校都看著呢！下了課，全班想看戲來羞我！我底著頭想無視他們，但有幾個男生得寸進(jìn)尺：偉小貴，你又不是第一次，我們都習(xí)慣了！你還害什么羞啊，呵呵！我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地?fù)湎蚰莻�帶頭男生，可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰，人稱黑豹子，他只雙腿一蹬到我胸口，我立馬就飛了，撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來一看此情形，心中無明業(yè)火騰起，大聲吼道：偉小貴！你盡然不知悔改，還欺負(fù)同學(xué)！我倒小瞧你這小個子了，跟我去辦公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了，后面有細(xì)細(xì)地笑言，還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后，一群老師坐在辦公桌上，我心想這回臉丟的太大了，撿不回來了，嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上，不少老師就湊過來問：怎么了，這么生氣啊�。吭览蠋熤钢业谋亲诱f：就他嘍還能有誰啊，遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了！
那老師聽罷馬上盯著我說：怎么又是你這小混蛋啊，都成我們辦公室的�？土�。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導(dǎo)了，連教導(dǎo)主任也在，我的天啊——嗚嗚。
最后，好不容易熬到放學(xué)了，但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了，進(jìn)醫(yī)院了。
學(xué)習(xí)生活作文6
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則，三（2）中隊同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動，包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
學(xué)習(xí)生活作文7
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學(xué)價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等，偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
學(xué)習(xí)生活作文8
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著大家幼小的心靈。
無聲無息中，學(xué)習(xí)已隨著我走過了十幾個難忘的春夏秋冬季節(jié)，再數(shù)個春夏秋冬季節(jié)中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真的味道。
學(xué)習(xí)一定是苦的，尤其是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時間給大家做讓人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)非常忙碌，非常辛苦，但我并沒感覺疲倦，我感覺學(xué)習(xí)非常快樂。看到了自己有了優(yōu)秀的成績，我會想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習(xí)的果實是那樣的甜啊！
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著大家，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)日常，也充滿了角逐，一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人將來的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。由于快樂是學(xué)習(xí)的源泉，假如不快樂，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有哪些意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這部分酸甜苦辣后面透露出的一直快樂。
學(xué)習(xí)生活作文9
以前讀書只用喊，寫幾句，和玩一樣有趣；漸漸地，閱讀需要讀、背、背，寫的越來越多，科目越來越多，時間越來越少。感覺讀書真的很難，很苦！然而，在收獲了勞動的果實，忘我地玩耍之后，我感受到了讀書的快樂。這種讀書、苦樂交織的學(xué)習(xí)生活，真的讓我哭笑不得，深深癡迷！
我喜歡并癡迷于這種讓我的眼淚和汗水交織在一起，讓我的痛苦和快樂相遇，讓我從懵懂走向成熟的學(xué)習(xí)生活！
學(xué)習(xí)的痛苦在于奮斗的過程，讓我們流汗，叫眼淚，直到你真正成功。學(xué)習(xí)是“忙”“難”“累”。從周一到周五，除了吃飯睡覺，看書，記，背，寫，作業(yè)多到讓人頭疼。這就更不用說了，再怎么努力，總會考不好成績，有時候還會被批評，會難過。好好學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的樂趣在于收獲同學(xué)之間的知識能量和快樂。沒有時間學(xué)習(xí)，偶爾睡覺，聊著小心，吃著零食，看著笑話書，或者補(bǔ)作業(yè)。稍有動靜就會引來“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引來進(jìn)屋”，就像做賊一樣。雖然這種動作總讓大家緊張，但也充滿了幸�！诩业男腋�。更別提收獲知識的喜悅了。老師學(xué)著教著，就會顯擺，互相較勁，看你強(qiáng)還是我強(qiáng)。不懂的人一問，又會把這個知識告訴別人，心里會無比自豪，充滿奮斗動力！
學(xué)習(xí)是苦樂交織的。但是，只要你用正確樂觀的態(tài)度對待它，告訴自己很好玩，快樂往往高于痛苦。這就是我熱愛的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)生活作文10
學(xué)習(xí)，只是拘泥于書本上的知識嗎？學(xué)習(xí)，只能在學(xué)校的課堂上嗎？絕不！
知識，如浩瀚星空上的點點繁星，如奔騰江河中的滴滴水珠，又如百花園里的朵朵鮮花，不計其數(shù)。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”人的這一生，不可能學(xué)到所有的知識，在課堂上老師也無法傳授給我們所有的知識，要想懂得更多，還可以在平時博覽群書，一天天的積累，像這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，聚沙成塔，集腋成裘……如果光是這樣還不夠，我們還要學(xué)會從生活中獲得知識。
我們的生活多姿多彩，我們的大自然千變?nèi)f化，猶如一幅綺麗的畫卷。有春風(fēng)徐來的溫和———風(fēng)從哪里來？有夏雨打落的猛烈———雨到哪里去？有秋葉凋零的凄涼———葉兒怎會落下？也有冬雪普降的欣喜———雪花怎樣形成……為何有朝氣蓬勃的太陽？為何有絢麗多彩的晚霞？為何有的地方江天寥廓？為何有的地方細(xì)長狹窄……一顆落下的蘋果砸中了牛頓，牛頓發(fā)現(xiàn)了重力；一粒成熟蒼耳沾上了曼斯塔爾的毛褲，曼斯塔爾讓我們擁有了方便的尼龍扣；瓦特看見一只將要被沸騰的水頂開的水壺，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，給人類帶來了第一次工業(yè)革命……
生活是我們的一位老師———一位無聲的老師，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個善于思考的大腦，仔細(xì)地觀察，認(rèn)真地思考，留心我們身邊的事物，我們定能收獲到豐富多彩而有趣的知識，我們要用心、靜靜的聆聽，慢慢的體會生活的無窮奇妙！
“學(xué)無止境，勇攀高峰。”學(xué)習(xí)，是沒有盡頭的，在課堂中我們要認(rèn)真聽講，聽清老師說的`每一句話，課余時間時間我們要時常去郊外走一走，多親近大自然，讓我們一起做生活的有心人。
學(xué)習(xí)，其實不止在課堂。
學(xué)習(xí)生活作文11
這周好奇怪，都已經(jīng)星期二了，還是找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，整天渾渾噩噩的想要睡覺。
這不，此刻，正是睡意正濃的時候。我是坐在靠窗戶的位置，陽光透過玻璃斜射進(jìn)來，不偏不倚的照在我的身上。冬天來了，有點冷的時節(jié)，能夠看到如此好的天氣，還能正好有陽光來撫慰，越發(fā)覺得這是難得的享受了。我有點忘乎所以的貪婪起這難得的驕陽了，悄悄的將書立了起來，慢慢的把頭埋了下去。
老師正在講臺上唾沫星子四濺，講得不亦樂乎，若是在往日，我確實會精神抖擻的認(rèn)真聽課�？墒�，今天不知道怎么了，怎么也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，肯定是因為陽光太好。我邊自我安慰，邊不自覺的趴了下去，眼皮也開始打架了。
突然，一聲巨響，我本能得彈跳起來，站在我面前的老師，臉色特別難看，手里的教鞭正和桌面親吻著。不用猜測就知道，剛剛那聲巨響是桌子挨了教鞭的爆炒。整個人一下子清醒了不少，有點不知所措的看著老師，好想說這不是我的本意，我是不受控制的困，就像生病的人一樣，控制不了自己。
可是，老師毫不留情的讓我站了一節(jié)課，我依舊是打不起精神的，懶洋洋的。下課鈴一響，大家都生龍活虎的，換做以往我也如脫韁的野馬飛奔出教室了，可今天就是不在狀態(tài)，渾渾噩噩的，真的懷疑是生病了。
這不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也是挺折磨人的啊!
學(xué)習(xí)生活作文12
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會變得越來越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進(jìn)了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進(jìn)了海上航道。此時，滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進(jìn)。很快，我就到了目的地——未來市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機(jī)，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學(xué)校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠(yuǎn)古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當(dāng)所有人都上去時，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。
未來水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實！
學(xué)習(xí)生活作文13
告別了往日學(xué)習(xí)的學(xué)校，告別了朝夕相處的同學(xué)，告別了給予我知識的老師，我終于迎來了我盼望已久的寒假！在這個寒假里，我不僅要好好放松一下我緊張的精神，還要計劃獲得更多的知識！
這是寒假的第一天。剛回到家，我要美美的睡上一覺，為之后的活力做充足的準(zhǔn)備。第二天，我要和爸爸媽媽去一趟北京，到故宮游覽一番，體驗一下明·清時期的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當(dāng)然，我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番，站在長城之巔，望著祖國的山山水水，我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪！
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到來了，這是個舉國歡慶的時刻！在那天，我要和我的親人一起去趟圖書館，去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章，沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用無窮無盡的知識。接著，我們要去趟外婆家，我們要去祭奠我的外婆外公，他們?nèi)ナ绖偤靡荒�，我要為他們祝福，讓他們保佑我，在新的一年里心想事成�?/p>
我盼望著明天下一場雪，那么我就能和伙伴們打雪仗，堆雪人了。每年這個時候，是我最開心的時候，和自己的好朋
友玩，肯定是趣味無窮！
痛痛快快玩一場后，接下來要面對的便是作業(yè)。我準(zhǔn)備一天寫10頁。在剩下的日子里，我要好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作，把寒假中所遺忘的全部補(bǔ)回來。還要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)作業(yè)，通過書籍充分了解下學(xué)期的內(nèi)容，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！
這就是我的整個寒假計劃，在這個寒假里，我一定會獲得更多的知識，來迎接新的挑戰(zhàn)！
學(xué)習(xí)生活作文14
風(fēng)吹落了桌上的一摞學(xué)習(xí)資料。無奈的嘆口氣，我順手拿過一本數(shù)學(xué)參考書，想找點題做�？捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎矣惺譄o聊的數(shù)字，我的頭又大了起來。于是，我又把它扔到了一邊。
倚著被子躺在床上，聽著里屋父母和來串門鄰居的笑聲、說話聲，我感到十分的煩躁。好想去一個清靜的地方。想拿出一本�？瘉砭徑馕覠┰甑男那椋瑹o奈，我想起我還有一些作業(yè)沒做完，于是，我又拿起了筆，可是，心里卻很亂，寫不了幾個字就停下了。我索性不做了，心想，明天早起一會兒再做吧。
走到窗前，看外面漆黑的夜。抬頭望向天空，很多顆星星掛在天上。再往東邊看，是一團(tuán)清冷的光輝，那是月亮的。月亮還沒有升高，被東邊的墻擋住了，只顯出了這凄冷的光。看著這夜，腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面，我不禁想起了上小學(xué)時。
在我上小學(xué)時，成績還算是不錯的。那時候的我，根本不知道什么是壓力�？涩F(xiàn)在我的成績一落千丈。特別是數(shù)學(xué)，每次考完事后，我都不敢看那少的可憐的分?jǐn)?shù)，更不敢看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光。唉！我也不想這樣。是因為自己不努力，還是因為老師的講課方式我不能適應(yīng)或是別的原因？難道我就應(yīng)該這樣墮落下去嗎？……
月亮漸漸的升高了。我爬到床上，關(guān)燈睡覺。月光灑了進(jìn)來，給地面和屋內(nèi)一切事物渡了一層柔柔的光。伴著這光，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但愿明天的我，會是一個好的心情……
學(xué)習(xí)生活作文15
我們?nèi)祟惿钤谶@個世界上，離不開大自然，自然給予了我們一切：智慧，生活環(huán)境，生存的必要條件以及生命……
自然在給予我們生命的同時，又用許多生動的例子，給了我們生命的啟示。
世界上有一種叫大馬哈魚的魚類。生活在太平洋的北部。它從出生，長大，一直生活在海洋中，唯獨到了繁殖期，就會利用地球的磁場，游向它們的出生的淡水河流中，進(jìn)行繁殖。它們逆流而上，激流淘汰了那些不努力奮進(jìn)的魚；留下了順利通過的魚。但是它們并不就是過了激流就勝利了，它們還要從熊的掌下逃生，一旦被抓住就必死無疑。每年都有成千上萬的大馬哈魚喪生在中途。這些困難就像篩子，篩去了弱者，留下了強(qiáng)者。到了目的地的大馬哈魚便開始產(chǎn)卵。之后的幾周便是它生命中最后的日子，雄魚在洄游中大多死去，而雌魚則洄游到海洋中，等待下一個繁殖期。
這個例子給了我們極好的生命的啟示。在人生中，一定要朝著自己的目標(biāo)奮斗，還要懂得把握機(jī)遇，一個不經(jīng)意的漏洞就可能把你淘汰。在激烈的競爭中你完成了，達(dá)到了自己的一個很有意義的目標(biāo)，那么你的人生就少了一個遺憾。
在草原中上的動物中，豹子是一哥比較獨特的群體。母豹在小豹子斷奶后，便會教它生存的技能，而后便會將它趕出自己的地盤，讓小豹子自己獨立地生活。
我想每一個母親都不舍得這樣做，但母豹仍然是一個偉大的母親。它為了將來自己的孩子能夠獨立，毅然下了狠心。這樣算是動物中一種獨特的教育方式。我們在生活中也要嘗試獨立。這樣反而能更好地促進(jìn)我們的成長。
大自然給予了我們一切，我們要尊重大自然的規(guī)律，不同的生命有不同的生活方式，生命，永遠(yuǎn)是偉大的！
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