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花開初三作文（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的花開初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開初三作文 1
等到百花凋謝時，我欲含苞待放，冬去春來百花開，我亦乘風撲面。
——題記
又是深冬，早晨冒著嚴寒上學，小區(qū)里草坪上一抹鮮紅吸引了我的目光——咦，是茶花開了嗎？近視的我好奇地湊過去一瞧，失望而歸——只不過是一只搭在樹枝上的紅色塑料袋，卻猛然憶起去年送了人的那盆茶花，它也曾那么紅，那么艷。
它在我家呆了兩年。初到我家時，也是個嚴冬，凜冽的冬風如刀割一般。它在風中挺著不屈的枝干，技頭的花苞透著嫩綠，輕輕搖擺，好像在向我招手一般。聽養(yǎng)花人說：“茶花，雖然只是金華一種普通的花，但綻如玫瑰，未綻時碧中帶點兒鋼氣，含笑（只有花骨朵）時露出一點玫瑰紅，就像清晨第一縷般亮麗，完全綻放時綠中帶點凌亂，卻更襯托了茶花�！蔽壹毤毜乜此�，雖還未“綻如玫瑰”但已初具風姿，于是越發(fā)地喜歡上了茶花。
我天天放學就去看它。在雪水的澆灌下，在寒風的催促下，花蕾的個兒從米粒般大小一直長到彈珠一般，飽滿而不張揚，豐富而不庸俗，教人們明白：在這些花蕾的背后是辛勤付出、是春意盎然的明天。
日子如流水般消逝，快要過年了，茶花也悄無聲息奉上了它的那抹色彩。茶花的花朵并不大，也不是那些名貴的品種，我養(yǎng)的是那些平凡得再不能普通的茶花。紅色的花瓣像火般燃燒，旋轉(zhuǎn)著、重疊著、包裹著里面黃色的花蕾，平淡中透著神奇。它的美不在于一朵的秀色，而是一簇甚至是整片的紅艷，熱烈奔放，燃燒著。它如火如荼地綻放，為紅火的新春增添了一抹喜慶的色彩，也為沉浸在新年中的的人們送去一縷清香。
茶花一年四季都保留著它那份綠，但是……
夏天，它沒有蓮花的滿塘碧荷，沒有玫瑰的濃郁芬芳；秋天，它沒有菊花色澤艷麗，沒有桂花的香飄萬里；冬天，它沒有梅花的嬌艷，沒有君子蘭的高貴。只有在初春時，它那孕育了一年的花才悄然綻放。它用如火般的色彩燃燒著自己，似乎要把掩藏了一年的.熱情迸發(fā)出來。那是它生命的價值所在，是它養(yǎng)精蓄銳的結(jié)果。雖然花開得小，但總能力爭吐露幽香，將自己體內(nèi)的秀色盡其所能地展現(xiàn)出來。
茶花的葉并不美，但它的花卻很有韻味，即使是最普通的品種，它也都竭力展現(xiàn)著生命的美好與絢麗。它們并不因自己生命的普通而看不起自己，也不因自己價值的低賤而拒絕吐露芬芳。茶花是英勇無畏的、是爭奇斗艷的，它們在春寒料峭的時候為人類獻上了最艷麗、最火熱的顏色！
雖然家中曾經(jīng)的那株茶花已贈給了他人，但我相信無論在哪里，在每一年的歷盡寒風磨難的時節(jié)里，它依然會開得那么紅、那么艷，依舊灼灼其華地綻放在我的心里。
花開初三作文 2
蠶一直吐絲到死，蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谇啻旱穆飞希錆M了未知，迷茫，還布滿了荊棘，多虧了老師的幫助和關(guān)照，才讓我沒逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。
老師一路伴我們成長。
過去，她們是辛勤的園丁，我們是被澆灌的花朵。清晨，鳥兒嘰嘰喳喳，露珠晶瑩剔透，空氣新鮮清爽。她們一天的忙碌就開始了，我們吸收著空氣，她們準備好灑水壺，剪刀�？吹竭@些我們很是興奮，她們一步一步向我們走來，提起灑水壺向我們頭頂撒開，我們迫不及待的吸收著，水分源源不斷的灑下來，等我們喝飽了，朝陽出現(xiàn)了，陽光照射在我們身上，無比的舒服，她們開始修剪著我們的枝葉……這樣一天天，我們成了茂盛的草叢和花園。如果沒有她們也就不會有現(xiàn)在的我們。我們不應(yīng)該感謝她們嗎？
他們是溫潤的春雨，我們就是被滋潤的樹木。春回大地，萬物復蘇。一場春雨就要來臨。滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我們享受著她們的滋潤。身上的灰塵消失不見。她們停了，天邊顯現(xiàn)出了一條彩虹，云朵層層疊疊，看起來軟綿綿的。這不禁讓我們想快點長大，去觸碰那軟軟的云朵。我們使勁的伸展著自己的.腰肢，讓自己的葉子變大再變大。用自己的腳去探索她們留下的營養(yǎng)，在地底下，她們匯聚成了一條條地下河，供我們成長……不知不覺，她們走了，又來了，年復一年，我們長成了參天大樹。如果沒有她們，也就不會有現(xiàn)在的我們，難道我們不應(yīng)該去感恩她們嗎？
現(xiàn)在，我們正處于青春期，一個關(guān)鍵的時期，我們不再是那懵懂無知的花朵和樹木。我們是中學生，一個學生，一個有自己主見的孩子。我們不再年幼無知，但我們也不是太過成熟。青春期，我們迷茫，我們瘋狂，我們叛逆。大多數(shù)時間我們都在學校，和老師在一起，她們每天陪伴著我們，給我們講道理，還教會我們知識和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫，給我們光明，帶我們走上正確的道路。青春，我們與老師共同度過，因為有她們，所以我們不在叛逆。
一首歌不禁浮現(xiàn)在了我的腦海里《感恩的心》，這一首歌紅遍大江南北，人盡皆知。讓我們懷著一顆感恩的心，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心嗎？難道我們在青春的路上，就這樣迷茫下去嗎？
不等春蠶絲盡，不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗，去追求，去樹立吧！
花開初三作文 3
每次賞櫻花，我都有一絲興奮，因為我是一個酷愛櫻花的人，但其中必定會夾雜著一絲憂傷，要是開久一點該多好。櫻花，夢幻般的粉紅色，一陣風吹來，滿是花香，但也不乏落下幾枚花瓣，它如少女花季的夢，盛開著，盛開著，純潔而又夢幻。文文是我最好的朋友，同樣的愛好讓我們走到了一起，我們一起哭，一起笑，同樣我們一起賞櫻花。她長得好像櫻花，粉嫩的肌膚，毫無瑕疵，一雙水汪汪的大眼睛，惹人憐愛，每次賞花，她總是那樣開心，甜甜的微笑，夢幻而又迷人，她總喜歡穿粉色的裙子，我小時侯常常懷疑她是不是櫻花仙子轉(zhuǎn)世，現(xiàn)在想想童年時的我真是幼稚。
小學六年時光就像春天，陽光，快樂，純真，自由。初一，初二則像夏天，熱情，開心。
直到有一天，文文淡淡地對我說：“你出來一下吧，我在公園的櫻花樹旁等你！”文文淡淡的語氣讓我不禁有些害怕，文文和我在一起總是快樂的，從來沒有對我這樣冷淡，也許是我太敏感了，巨蟹座的人就是這樣敏感。
“你來了！”看來文文等我很久了，我們坐在石凳上，文文望著前面那棵花已落盡的櫻花樹發(fā)呆，我抬起頭看著她幾縷碎發(fā)在風中飄來飄去，一臉的凝重，氣氛有些緊張，可我的大腦卻在那一刻停止運轉(zhuǎn)了，我什么也沒有說，靜靜的看著她，許久，文文才轉(zhuǎn)過頭來，淡淡的對我說：“我要走了�！蔽颐靼走@淡淡下面隱藏了什么，我低頭看著地下的秋葉，盡量不讓眼淚流出來，我知道這時我哭，文文一定會很難過，我問：“什么時候？”她已經(jīng)眼含淚水，說：“十二月�！蔽野参克f：“還有三個月哪，笑著過吧！”她點點頭，我拉起她的手，說：“走，我們?nèi)コ裕耍疲冒�，出來這么久，餓了吧！”那一天我們很快樂。
后來的三個月，我們盡量過得很開心，盡量不傷害對方�？鞓返腵日子總是那么短暫。離別的時候，文文拖著一個大行李箱，我的眼睛好像可以穿透箱子，我看到箱子里面裝了一個叫童年的大瓶子，瓶子里面散落了許多星星初中，它們是快樂，純真，開心，幸福，陽光，自由，熱情……
文文走了，我哭了，雖然事先知道，但還是讓我有些措手不及，事情就是這樣矛盾，不是嗎？我不知道我會不會再見到她，那個櫻花般的快樂，純真，開心，幸福，陽光，自由，熱情的她。
我斜靠在欄桿上，閉上眼睛，熱淚流過臉頰。夢幻中，我看到了兩個女孩坐在石凳上，靠在一起，賞著那一樹的如少女花季的夢盛開著的，純潔而又夢幻的櫻花，一個穿著粉色的裙子，長得好像櫻花，粉嫩的肌膚，毫無瑕疵，一雙水汪汪的大眼睛，惹人憐愛，臉上帶著甜甜的微笑，夢幻而又迷人，一個也很開心，但夾雜著一絲傷感。
我已不再哭了，我只是傷感。我忘不了文文，忘不了那一樹的櫻花開。
——后記
花開初三作文 4
通往成功的道路上不會平坦無奇，每每有荊棘相伴。當你為了成功劈開這些荊棘，便會抹去努力的汗水，笑看春暖花開，爬山亦是如此。
春日溫暖的陽光踩著寒冬離去的腳印來臨，天空中的點點的陰沉也被那一片美好的湛藍所給代替。海棠也伴隨著周圍的變化綻開朵朵紅花，在春風中隨意地傾吐著芬芳，讓人感受到一種熟悉而又清新的氣息。
春日的陽光傾撒在我身上，站在群上的腳下，抬頭望著高聳入云的高山之巔，心中默默地確立了自己所要奮斗的方向。從自卑亭出發(fā)，踏出自己通往成功的第一步，斗志十足，伴隨著串串海棠的盛開，黃鸝的聲聲啼鳴，將身旁一棵棵挺拔的大樹甩在了身后。春風的吹拂使每一片樹葉變得更加油綠，陽光穿過綠葉，投下點點斑駁，在點點斑駁下含苞待放的花蕾若隱若現(xiàn)。在這一片生機的春光之下，激發(fā)起了我的斗志。太陽伴隨著我的步伐越來越近，而與我同行的.人也離我越來越遠。這些不斷向上爬的人也告誡著我要告誡努力。
時間伴隨著我向上的步伐一點點地流逝。太陽越來越小，越來越耀眼，溫度在不斷爬行的道路上逐漸升高，與我同行的人漸漸變少，微暖的陽光開始變得炙熱，和煦的春風開始有些灼人，在太陽無情地炙烤下，汗水漸漸從我的發(fā)尖滴落，頭發(fā)在烈日之下也開始發(fā)燙。在這燥熱之中，山林中的黃鸝沒有再啼鳴，串串海棠似乎也逐漸變少，行人也大多返程，山林之中一下變得寂靜了很多。汗水打濕了我的脊背，身體早已在不斷用一陣陣酸痛向我抱怨，雙腿變得格外的沉重，而每一階青石板似乎也變高了許多。每邁出一步，似乎都像竭盡全力，無法邁出下一步，困難的荊棘越來越茂盛，一切都變得困難。
盡管困難的荊棘格外茂盛，但我內(nèi)心的信念去卻異常堅定，這種信念激勵著我克服太陽的炙烤，讓我不斷撐過一次次身體的酸痛，支撐著我早已體力耗盡的雙腿一次又一次邁出了下一步。在信念的支持下，我邁出了通往成功道路的第一步與最后一步。站在山巔之上，抹去努力的汗水，眼前的景色為之震撼。
山頂一片桃花在春風的吹拂之下盡情地盛開著，繁如群星的花蕾在春風中不斷搖曳，那片桃花在春風的吹拂之下變成了一個紅雨紛揚的世界。
每當你劈開荊棘，跨過崎嶇，上天總會反饋于你相應(yīng)的回報，讓我們一同越過荊棘，笑開春暖花開！
花開初三作文 5
一把搖椅，一柄破木扇，一張桌角不齊整的木桌，一棵老槐樹。這是母親最愛的地方。
每年五月，是槐花盛放的季節(jié)�；被昴耆缗f，在五月開成清雅的白，淡淡的幽香一縷縷地彌漫著。童年的我愛和母親一塊在樹下賞花，母親抱著我坐在搖椅上，看花瓣一片片落下，落到桌上，落到椅上，落到母親的發(fā)梢。當我輕輕地把花瓣從母親頭上拿下時，母親溫柔地摸摸我的頭，笑容在母親臉上蔓延。
歲月的`長河奔騰而過，世事變遷，我和母親也不似從前親昵了。
不知從哪時起，每天回家時總能看見母親坐在那把搖椅上向遠處張望著，手里握著那柄殘破不堪的扇子。扇葉早已松松垮垮，唯獨那扇柄一塵不染，也許是母親日日在用吧。只要我一入家門，母親便在后腳跟進來，急急忙忙的去廚房把鍋里的飯菜端上餐桌，招呼我吃飯。
那天傍晚，我像往常一樣獨自回家。田埂邊的小花在風中搖曳著，遠遠的，我又看見了母親.母親望著我，那目光讓我渾身難受。母親熾熱的目光仿佛化成一張網(wǎng)，緊緊地包裹著我，我不禁想要掙脫。我加快腳步走到母親跟前，怒氣沖沖地朝母親喊道：“你煩不煩啊，每天坐在這里，我不想看見你。”我看見母親眼底氤氳，心一狠，扭頭就跑。
街上的行人寥寥無幾，大多行色匆匆，估計都趕著回家吃飯吧。菜香從街旁的屋子里飄出來，調(diào)皮地跑到我身邊，誘的我“口水直下三千尺”.在街上漫無目地游蕩著，看著路燈一盞盞亮起，也不知是為誰照亮回家的路�，F(xiàn)在是初春，正是萬物復蘇的季節(jié)，可我覺得這個世界卻是灰蒙蒙的，籠著一層撥不開的陰霾。
商鋪的櫥窗映出一個熟悉的影子，那是母親？我回頭一看，母親就在我不遠處站著，暖黃的路燈照在母親臉上，我能清楚看見母親的臉，還有她的目光�！皝恚岩路┥�，回家吃飯了”，母親把手里的外套披在我身上。那一瞬，我仿佛明白母親目光里蘊含著什么，是愛、是不舍。我像羽翼漸豐的小鳥，掙脫母親的懷抱，不再眷戀家、不再依賴母親，母親看著我成長、看著我遠去，卻無可奈何，她只能日日在門口盼著我。
“媽，明天你會等我回家嗎？”母親一愣，隨即笑意漫上眼底。我看著母親由心的微笑，那一瞬，所以的陰霾都煙消云散，我的世界，春暖花開。
一把搖椅，一柄破木扇，一張桌角不齊整的木桌，一棵老槐樹。這也是我最愛的地方。
花開初三作文 6
不是只有春天才有那份溫暖與生機，每個季節(jié)都有屬于她自己的溫度。
——題記
曾記得小時候媽媽耐心地教我們說話，當?shù)谝淮温牭阶约旱暮⒆咏小皨寢尅睍r她們那奪眶而出的喜悅的淚水；曾記得媽媽扶著我們走路，跌跌撞撞，從走不了到走不穩(wěn)直到一個人會走了，看著我們前行的背影，媽媽又一次流下幸福的淚水；曾記得長大后媽媽一次次掛斷剛剛撥通的電話，她多想問問孩子的情況，與孩子好好聊聊天，可又怕耽誤孩子的時間，滿臉早已流滿惦念的眼淚……媽媽的這些辛苦，期盼，掛念，我從來沒有感恩過，但有一次我真得讀懂了這些。
一次，單元考試成績剛下來，媽媽的反應(yīng)比我還大，“你怎么學習的?這么低？還每天都滿不在乎。你想干什么？”本來不好的成績已經(jīng)夠我著急了，而且這類題本來就很難，其實我很努力地去學了，但是沒弄明白，可媽媽卻說我不在乎，我的付出媽媽永遠也看不到，“哼”，心中涌起的一團怒火愈燒愈烈，我騰地站起來，吼道：“別這樣說行嗎？我已經(jīng)很用功了！比我差的大有人在。”“還在狡辯，放不下你了……”媽媽的聲音還在繼續(xù)，我已經(jīng)使勁拉開門沖進了寒冷的風中，外面北風呼呼地刮著，漆黑的夜空中有幾顆寂寥的閃著寒光的星星，我站在街角的拐彎處，任由委屈的眼淚肆意流著。
我抬眼向前看去，一對舞者映入眼簾，他們的舞姿算不上優(yōu)美，甚至連協(xié)調(diào)都夠不上。好奇心讓我慢慢前行，這時我不敢用“舞蹈”來形容了。只見一位年輕男子低頭看著路，皺著眉頭，緊咬嘴唇，努力地伸長胳膊吃力地托著身體僵硬，衣著臃腫的老年婦女，男子向前邁一小步，老年婦女費力地抬起直直的腿挪一下，男子再邁一步，老年婦女再挪一下……男子說：“媽，您真咬牙，太棒了！今天走得真好！”“好兒子，多虧你了，要不我也恢復不了這么快�！鼻嗄昴凶訚M頭大汗，仍然托著年邁的`媽媽跳著挪動的“舞”。這一刻，我沉醉了，感動了！我和父母的隔閡，矛盾瞬間融化了，心里已經(jīng)春暖花開!眼前的“舞姿”太美了，美得耀眼，美得動人，美得痛心！
啊，這“舞步”告訴了我——感恩，這“舞步”讓我永遠銘記。此刻的街角充滿了冬天的溫暖；此刻的街角，已經(jīng)春暖花開。那一刻，我如沐春風，如同暖陽溫暖心窩。于是我邁開大大的步子，拿著媽媽愛吃的烤紅薯向家走去……
花開初三作文 7
那一刻，金色的夕陽映照在少年們青春的臉龐上，閃著耀眼的光芒；那一刻，飛鳥的啼叫輕掠過空曠草原的寂靜上，帶來驚喜的美妙；那一刻，細小的沙石飛跳過平靜湖面的了無波瀾中，驚起一片水鳥的`飛躍。那一刻，是荒野綠洲的奇妙動人，是地下森林的神奇廣大，是海底世界的絢麗精彩。那一刻，我的世界春暖花開。
我在十幾歲的年紀遇見你，遇見一場意外與驚喜。你說十字開頭的年紀，有什么真情？但我依然想告訴你，遇見你的那一刻，我的世界春暖花開。一開始我沒發(fā)現(xiàn)，天使降臨在身邊，第一句臺詞是：“誒喲，我的天”耳朵紅到了腳尖，還要假裝看不見，應(yīng)該沒人聽到我的呼吸聲。我仍感激上天讓我遇到你，讓我們成為最好的朋友。
我想和你逃學看一場演唱會，想你難過時在我懷里流淚，想與你肩并肩走遍天南地北，想與你嘗遍人生的滋味，想下雨時小傘中有你的依偎，想我們做的風箏它也會飛，有你在我身邊就很美。簡簡單單，不說未來，因為我的未來中有你，你的未來中有我，平平淡淡，心口難開，這一次我要夠勇敢，向過去說拜拜�？偸腔嫉没际�，怕那些失去，但我要想我所想，做我想做，你最好的朋友。
感謝你每天每日的陪伴，雖然你每天每日在說我，但依然珍惜。求求你停下，別煩我，你問我哥哥姐姐，爸爸媽媽別再煩我，但依然慶幸。你若長紗落離，我必短裙相伴。我們說好從帆布到高跟，從校服走到婚紗，我們永遠都是最好的朋友。
依然記得那個我們相遇午后的時光，陽光穿透枝葉灑下斑斑銹跡，映在你少年的臉龐上，你永遠露出小虎牙的孩子般的笑容也刻在我的心上。那一刻我的世界春暖花開。
所以即使人海十萬里，我也只想要你。想要永遠孩子氣的笑，想要你永遠無憂無慮，想要你永遠保持童心，想要你永遠不被辜負，想要你永遠不負好時光，想要我們永遠是最好的朋友。
我走向你，以崢嶸歲月，以鐵骨柔情。你走向我，以山河滿月，以無限春光。我遇見你，是生命中注定；你遇見我，是隨遇而安。
我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明，才看到你。我知道生命會老去，生命之外還有生命，知道風里有詩句，才知道你。我聽過荒蕪變成熱鬧，聽過塵埃掩埋城堡，聽過天空拒絕飛鳥，才聽到你。我忘了置身瀕絕孤島，忘了眼淚不過是笑料，忘了百年無聲口號，沒忘記你。我拒絕更好更圓的月光，拒絕未知的瘋狂，拒絕聲色的張揚，不拒絕你。那一我，的世界春暖花開。
花開初三作文 8
每當想起您曾經(jīng)注視著我的柔和目光，我都會豁然開朗。每當想起您撫慰我的溫熱手掌，我都會無比感動。每當想起您曾經(jīng)緊緊擁抱我的溫暖懷抱，我都會心存感激。每當我想起這些，我的世界春暖花開。
每當想起您曾經(jīng)注視著我的柔和目光，我都會想起：那天，您和一位老師在聊天，透過窗戶向樓下指指點點。當時，我正在三心二意的做珠心算，看見您的舉動，我便充滿好奇心踉踉蹌蹌地跑到您身邊，扒著窗戶爬到窗戶上，也學著您往下看。您對我的好奇舉動錯愕了一會，后又撲嚇笑了出來。您拍拍我的腦袋，讓我小心點下來。又笨拙地轉(zhuǎn)過身，挺著大肚子搖搖晃晃走到黑板前，在上面寫了兩個大字：“好事�！蔽也徽J識字，只是呆呆地看您寫。您看著我，又笑了，指著那兩個大字，一字一字地讀。終于明白老師的言外之意的我，臉紅透了，窘迫地跑到座位上。我抬起頭，老師柔和的目光交織著我的目光，我理解了老師目光的意思，原來要我認真，不要三心二意。我點點頭，又埋頭算心算了。
您教會了我做事要專心，謝謝您，老師！
每當想起您曾經(jīng)撫慰我的溫熱手掌，我都會想起：那天，我哭著對您說：“我媽媽還沒有接我回家！”您用溫熱的手撫去我臉上的淚珠，溫柔地說：“沒關(guān)系，老師陪著你啊，別害怕！”接著，您的手牽起我稚嫩的小手，您掌心中的溫暖仿佛具有強大魔力，讓幼小的我不再害怕。您一直牽著我的手，直到夜幕降臨，媽媽才急匆匆趕來。您把我交給媽媽，才放心離開，消失的夜色中。我一直目送您遠去，您不知道，我稚嫩的心是多么喜歡您呀！
您給予我母親般的溫暖，謝謝您，老師！
每當想起您曾經(jīng)緊緊擁抱著我的溫暖懷抱，我就會想起：那天午睡時，寢室傳來一聲巨響，接著傳來我的哭聲。您帶著沉重焦急的腳步聲來到我的面前，原來是我從床上摔了下來，額頭鼓了一個大包。我一直大聲哭，您用輕聲細語撫慰我，讓我的哭聲慢慢停下來。您為了不讓我受到傷害，就顧不得懷著孕，身體不便，把我抱起來，跑著把我送到醫(yī)務(wù)室。我坐在病床上，看著您的`臉漸漸由紅潤變得蒼白，漸漸冒出細汗。我有些不安地看著您：“老師，您沒事吧？”“沒事，沒事！”您擺擺手，“老師要回去照顧其他小朋友了，在這里不要淘氣喲！”“嗯！老師，您快去吧！”您伸出手摸了摸我的臉，但是好涼��！沒想到，剛出醫(yī)務(wù)室您就倒下了。
您讓我幼小的心靈第一次感受到超越親情的愛，謝謝您，老師！
回憶您每次面對我的淘氣時的無奈和寵溺，回憶您每次面對我受傷時的焦急和擔心，回憶您每次面對我無助時的細心和溫柔，每每都會微笑甚至熱淚盈眶。親愛的老師，想起您，我的世界春暖花開！
花開初三作文 9
老家的天井里有一棵梨樹，樹干算不上粗壯，卻給小小的農(nóng)家院帶來了無限春光,增添了幾多情趣。
那是怎樣的一個周末啊，悠閑的白云在藍天上飄蕩，明媚的陽光在指尖舞蹈，和煦的春風在臉頰嬉戲。當我懷著愜意的心情，賞著滿地的春色回到老家時，驀然發(fā)現(xiàn)院子里多了一位婀娜素潔的仙女，哦，是梨樹的'花期到了！“嫩苞開破雪搓球”，那滿身的花骨朵，似珍珠若繁星，白清如雪、玉骨冰肌，在春風中羞澀地笑著。讓人忍不住湊上前去，使勁吸一下鼻子，圣潔的清香便浸透了全身，心頭有種說不出的美妙。李白有詩云：“柳色金黃嫩，梨花白雪香�！鼻駷橐灿小袄淦G全欺雪，余香乍入衣�！崩婊ǖ南惆�，濃而不烈，清而不淡，讓人真真切切感受到了生命的馨香和靈魂的寧靜。
又一個周末到了。這一次，我又領(lǐng)略到了“梨花壓雪枝”的美妙，滿樹的繁花盡情綻放，朵朵淡雅的梨花是“雪做肌膚玉做容”，淡青色花蕊鑲嵌在白色絲綢般裁減成的花瓣中間，引來了一群群“嗡嗡”作響的蜜蜂。梨花的白啊，白得清純，白得素雅，白得玉潔，白得晶瑩，美而不嬌，秀而不媚，清代文學家李漁曾贊曰：“雪為天上之雪，梨花乃人間之雪；雪之所少者香，而梨花兼擅其美�！闭嬲孀屓税倏床粎挕�
看著一樹的梨花和忙忙碌碌的蜜蜂，我的眼前仿佛已掛滿了青色的小梨兒。那累累的果實，是伴著我的幾分歡喜、幾分期待一天天長大直至成熟的。等到陽歷七八月份，甘甜香脆的梨子就能吃了。口渴也好，嘴饞也罷，順手從翠綠葳蕤的枝葉之間摘下一只新鮮的梨兒，稍稍用清水沖洗一下，就可以在梨樹的陰涼下，邊品嘗果實的甘甜，邊欣賞枝葉的風韻了。涼爽的輕風吹拂著心田，脆嫩的梨汁甜潤著肺腑，現(xiàn)在想來還覺得滿口生津，身心清涼怡然。那香甜的果實啊，每到被父親的大手從樹上全部摘到籃子里，就算是完成了一棵梨樹的又一次開花結(jié)果的神圣使命。父親摘下了梨子，只貯藏起一小部分，剩下的大部分會分給左鄰右舍嘗嘗鮮。鄰居的嬸子大娘向著母親道謝時，母親總會莞爾一笑，自己樹上結(jié)的，多少嘗嘗吧。
前幾天，冷風起，春雨降，卻讓我看到了“梨花一枝春帶雨”的妙境。雖細雨冥蒙，涼風陣陣，梨花依然在枝頭綻笑，偶有花瓣飄落，卻似輕歌曼舞，嫵媚動人，讓我憐愛，讓我喜歡。
呵，美麗的小院梨花，溫馨的梨花小院，是我心中永久的依戀！
花開初三作文 10
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
——題記
十月的金秋，菊花正盛。如素錦的白菊，清雅的黃菊，艷麗的紅菊，全都開著“笑傲寒臨敘暮秋”的花朵，與寒冷抗爭，與時間賽跑。
我手捧一盞用白菊所泡的清茶，看著水中那如新菊一般的花朵。不論菊花再如何地“笑傲寒臨”，最終也免不了花凋葉落的結(jié)果啊！
初春的梨花，開的時候靜靜悄悄，凋的時候無聲無息。雪白的花，報著春天的'消息，繪出了一年伊始的畫卷。
盛夏的荷花，“嘭”的一聲，碩大的花骨朵“炸”了開來。純潔、美麗，使夏日的樂意熱烈又不乏穩(wěn)重與淡雅。花落時節(jié)，細膩的花瓣隨水流遠去，帶走了夏日時光。
暮秋的菊花，“九月東籬三徑露，黃葩蘊秀葉枝稠”。不知不覺，菊花開過，又在不知不覺中，菊花凋落，寒意漸濃，秋也沒了。
晚冬的臘梅，雖是在無聲中清香陣陣，卻在謝后擲地有聲。那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚品質(zhì)，不枉為四君子之一。梅花和著光陰，在時光之輪的碾壓下，匆匆流逝了。
伴著四季的花開花落，又在一年之中走了一遭。時間可貴，光陰無價，竟在花開花落、一舉一動間就流失殆盡。難怪人們經(jīng)常嘆息時間不夠呀！
偉大的物理學家愛因斯坦在76歲時得了一場大病，有一位老朋友去看望他，問他想要什么東西，愛因斯坦說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。
人生幾乎所有的東西都有辦法搞到，甚至是健康，你只需注意保持。卻只有時間是無論如何都無法得到的。時間老人是鐵面無私的，他分配給人的時間，每天都是24小時，不多一分，不少一秒，這時，時間是一個常數(shù)。然而，處于生活中的我們，時間是一個變數(shù)。我們要想盡一切辦法把這個變數(shù)增大。
人生一世，如白駒過隙。春去秋來，花開花落，我們的時間，被花兒帶走了；大雁南飛，高梁曬米，光陰似箭，我們的時間，被過往的鳥兒帶走了；潺潺流水，裊裊輕煙，日墜西邊，我們的時間，被不斷的流水帶走了。又是一片黃葉悄然飄落，又是一瓣菊花凋零于地，我忽然聽到了花開花落、時光荏苒的聲音。那聲音輕脆，響亮，促人奮進。聽——
嗒，嗒，嗒……
啊，我聽到了，我聽到了花開花落的聲音！
手中的清茶已盡，茶盞中的菊花依舊潔白美麗，我的心豁然開朗。
花開初三作文 11
成長，是一個快樂而又悲傷的過程。成長，是一首美好的歌；成長，是一首五味的歌；成長，是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長，有心理上的成長，有思想上的成長，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
成長如花開般，開的越旺盛，背負的責任越大，所以我說--成長，是一種責任，也是一種輕松；成長，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長，那讓我學會了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這，便是我的成長。
那時還是年幼的我，天真里帶著淘氣，帶著調(diào)皮，帶著活潑，帶著伶俐。那時的我天天哭著鬧著讓大人們給我講他們早已聽之百遍的故事，陪我玩那些讓他們煩心的游戲。記得一次，我生了重病，爸爸媽媽連覺也沒睡，連夜把我送到醫(yī)院，在那之后的一個月，他們輪流陪伴我，那時，我才真正體會到了父母對我的呵護。
童年那時上幼兒園的時光，也是我最開心的'時光。那時的我，無憂無慮，每天下課，我就和同學們?nèi)シe木教室玩積木，每天放學后，總要在學校里逗留上一會，走出校門再找朋友們玩上一兩個小時。鼻涕流出來國，用袖子一揮了事，現(xiàn)在想起來還是傻傻的，傻的天真，傻的可笑。
后來我上了小學，再次接觸到課本，不過小學的課本，當然要比幼兒園的知識豐富的多，學習了拼音，學習了漢字，初步了解到了中華文化的博大精深，交到了許許多多的好朋友。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。
后來到了小學五六年級，學的知識愈加豐富，也進一步了解到了中華文化的博大精深了。失去了一份又一份不屬于自己的友誼，但也使本應(yīng)收獲的友誼更長久了。再后來啊到了畢業(yè)，玩了六年的好朋友，一起哭過笑過的同學們要分開了，自己喜歡的老師也不在教自己知識了，難過啊，可又有什么用，人總要長大。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現(xiàn)在，進入了初中，離開了家。住在學校，要學會照顧自己，學會與他人相處，學會自力更生，學會自信自強，學會行己有恥，學會止于至善。變成一名追夢人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習，努力拼搏，貢獻一份自己的力量。
在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
花開初三作文 12
金黃的，淡粉的，乳白的；卷瓣的，單瓣的，層疊的；怒放的，半開的，待放的……薄霧下，淡霜中，我佇立著，靜望著，菊花相依偎，溫馨恬淡。一個稍有些模糊的場景在腦海中漸漸放大，漸漸清晰……
“外婆，出去走走吧！”我撒嬌，挽住了外婆的一只胳膊。妹妹也走上來，挽住了她的另一只胳膊。外婆笑了，卻是那么虛弱，顫顫地拖著病體來到屋外。田中那些“金色波浪”早已囤入糧倉，只留下凹凸不平的土地和節(jié)節(jié)稻桿，盡顯輝煌后的蒼涼。外婆停了下來，出神地凝望著。我仰起頭看著那雙曾經(jīng)清亮，如今卻有些渾濁的眼。她似在思索著什么，回憶著什么，嘴角也不覺翹起，良久雙眸黯然，是不舍？是難過？我低下頭，農(nóng)民出生的外婆自然對這片田地有著深厚的感情，而她也十分清楚自己的身體狀況，我不語。
見外婆長立不走，妹妹就搬來張椅子，扶外婆坐下后，就天真的拉著我去田里玩，她還小，自然想的沒我多。我雖不安，但還比較貪玩，很快就沉醉在嬉鬧中了。我們摘摘花，說說笑笑，向前跑跑。沒了稻香，但花草的清香味兒依舊沁人心脾。不覺，已離開外婆好遠。我回眸，驀地，心中一震。入了秋，可天氣卻還是很好，風兒輕拂，不知是巧合還是有意，妹妹放的椅子剛好放在一叢盛開的'菊花旁。外婆就那么安詳?shù)刈�，蒼白削瘦的臉上噙著絲微笑，額前散落著幾縷銀絲，昔日筆直的脊背已在病痛的折磨下有些彎曲，只是那眼依舊溫柔地注視著我們，似傾注了她所有的愛與希望。一旁的菊花開得燦爛，在陽光的照耀下鍍上了一層金光，順著風兒輕柔地靠向外婆，就像我和妹妹一樣，總喜歡偎在她身旁，沒有多余的解釋，一切美得就像一幅畫。也許，外婆的現(xiàn)狀只能和被秋雨打散的菊花相比，但那骨子里的堅強與傲氣是風雨侵蝕不了的！
涼風乍起，吹散了我的記憶。那，又如何？外婆還是永遠的離開了我，選擇了一個菊花凋零的日子，離開了…永遠……花有重開日，人呢？已是一去不復返。
霧已散去，霜也化成了水珠，只有菊花依舊。黃的似金，紅的似火，白的似雪，閃著自信的光彩，散著傲然的清氣，沒有悲傷，沒有淚，重生的它似乎更美，更有生機。秋菊有的，應(yīng)是堅強與希望！
又是一年花開時，雖已物是人非，但記憶永在，這已足矣。我愿化成一朵清傲的菊，成為外婆的延續(xù)，繼續(xù)怒放生命吧！我期待明年的開花時……
花開初三作文 13
這是個美麗的日子。秋天高遠的，湛藍的天空擁抱著淡淡的花朵，好像不經(jīng)意間扯下的幾縷棉絮。
我同幾位在同一所初中上學的小學同學，捏上幾束她最喜歡的白色小花，帶上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小學校園。她早已等在紅房子旁邊了，看到我們來，她面上的皺紋慢慢綻放開來，像孩子一樣快樂，一一擁抱我們。我們是她的最后一屆學生了，畢業(yè)時我們就拉鉤約定，以后每年的九月十日都到小學校園里，到童年的回憶里相聚。三年了，我們都沒有食言。校園還是老樣子，只是在里面奔跑的小人兒不是我們了，她的白發(fā)在黑發(fā)中更密了，我們長大了。她是我的小學語文老師，從二年級開始與我們成為朋友，一直到現(xiàn)在，或許是永遠。記憶中的她個子很高，微胖，愛笑，走進教室時總會帶來一陣清涼的風，我們實在愛上她的語文課。也許是因為她寫字漂亮，她對漢字有一種特別的鐘愛。那時我們剛開始學習寫字，她為了讓我們對漢字產(chǎn)生興趣，也為了讓我們對漢字的寫法和結(jié)構(gòu)記憶深刻，便常常一些有趣的順口溜給我們念，“一點一橫長，一撇到南洋”說的是“廣”；“上十對下十，日頭對月亮”便是“朝”字的組成和結(jié)構(gòu)。我們一邊想象一邊大聲讀誦，讀著讀著就覺好玩，笑著笑著就真的把這個字記住了。我們拿著鉛筆在田字格上涂涂畫畫地算作“聽寫”，有進步的孩子的作業(yè)本會夾著一朵她做的彩色小花，常得到它的我仍會雀躍，好像聞到了梔子花的清香。校園極小，四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹，整個校園就在樹的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的，夏季花期一到，校園中的我們就釀在這花香中；芙蓉花的顏色和形態(tài)是撓人的，一條條細絲組成一簇，呈倒立的小傘狀，上深下淺漸變的粉紅色，像是春風的.少女，伴著風兒，輕歌曼舞。
花襲人是果真存在的事情呵！花開的時候我們便不能在教室里平靜地坐定，她干脆停止上課，帶我們爬到離芙蓉樹最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵，為女孩子們戴在頭發(fā)上，人面芙蓉花相映紅，又帶領(lǐng)我們探身摘下葉腋處的種子，嫩綠色的，一邊是一顆豆，另一邊是翅膀似的薄翼，把種子從空中撒下，它們便紛紛地跳起了圓圈舞，旋轉(zhuǎn)著落到地上，不約而同地快樂地拍手，心中有得，也是滿得要溢出的快樂。那時的花開得多好��！我輕輕感嘆。是啊，此時已是初秋，芙蓉花開過了，只剩深綠色的細細碎碎的葉子，濾過陽光，投在我們和她齊平的肩膀上。
花開初三作文 14
冬著一身素衣，緩緩而來，季節(jié)沒有了往日的姹紫嫣紅，卻用簡單的線條，勾勒出一幅潔白的畫，純潔通透，輕盈自然。
有人說冬過于簡單了，簡單得有些蒼白，其實生命的底色又何嘗不是簡單？如若所有的繁雜都能夠刪繁就簡，是不是心就不會負累？如若所有的結(jié)局，都能回到最初，是不是就沒有那么多的遺憾？
我向往的冬天是素簡的，如果說，秋天適合想念，那么冬天就是陪伴，于情深中自持，于優(yōu)雅中安度，放慢腳步，做自己喜歡做的事，或是煮一鍋清淡的粥，和愛的人一起分享，時光暖暖，幸福綿長。
冬日里，約三兩好友，喝茶，聽時光簌簌，萬物寂靜，懂得與相惜，已遇知音。冬，是愛的原鄉(xiāng)，無論季節(jié)有多清寒，都會讓你覺得是一個溫暖的歸客。
都說雪花是開在心間的花，她溫柔，純潔，兀自芬芳。如若，你想要幸福，便要像雪花一樣，和這世界溫柔相待，你溫柔了，幸福便會到來，簡單了，心底就會開出芬芳的花。
雪花，是薄涼的.，卻也是深情的，這世間，總有一份情，在回眸之間，傾刻就是重逢；總有一種懂得，不語，也是深情。就像梅與雪的遇見，不論曾相隔多久，只若相逢，便如久別重逢。
生命中的有些美好，無論走多遠，縱然彼岸殊途，依然會輾轉(zhuǎn)在心間，在花開花落間，氤氳綿長。無論季節(jié)如何轉(zhuǎn)變，要有一顆溫暖的心，無論世界是否薄涼，要回報以真情，行走于塵世，將手心里的暖，珍藏在心中的山水里，將那些心心念念，寫意成年月里最溫柔的尋常。
隨著年齡的增長，開始迷戀那些干干凈凈的存在，我渴望著風能吹走所有的寂寞和疲倦，讓尋常日子里累積的陰霾，風煙俱散；也渴望著一場雪，能覆蓋所有的灰塵，讓被欲望蒙蔽的心，變得善良而溫暖；我渴望著用善意累起的城池，每一個路過的人，都能用真誠來敲門。
我知道，生活不是詩，是平凡的歡笑和眼淚，是認真做好每一天份內(nèi)的事，不妄想得不到的，放棄無能為力的事，知道總有些地方不能抵達，踏實地走好每一步，努力的適應(yīng)身邊的環(huán)境，懂得孤單和不如意本就是如影隨行，不抱怨，不埋怨，心安，便是生活最好的狀態(tài)。
歲月深遠，如若你是花一樣美好的人，便會遇到芬芳，如若你是雪一樣純凈的人，也定會有一顆純潔素美的心，人生的風景，其實是內(nèi)心的風景，到最后都會回歸于簡單，于簡單處看人間冷暖，水瘦山寒的日子里，更要學會珍惜和懂得，愿在寒涼的日子里，也能有溫暖的人與你同行。
花開初三作文 15
北方的秋天，是落葉之美!然而，在今年瑟瑟的秋風中，我遇見了花開!
記得小時候，我不懂得愛是什么?只是，別人常說，瞧你爸媽多疼你!愛的種子悄然種下，已深深地埋在了我的心底。大了一點，聽著別人夸夸其談什么是愛的表現(xiàn)，我模棱兩可的知道了愛的'定義。愛的種子開始生根，龐大的根系占據(jù)了整個心田底下。再大一點，我懂得了從生活的細枝末節(jié)中，體會到父母之愛;我懂得了怎么用美好的語言去描述父母之愛。愛的種子已破土而出，并結(jié)出來幼小的花苞，卻始終都未綻放。直到……
那是中秋節(jié)的前幾天，正好是星期五，媽媽抱著弟弟“晨晨”來接我回家。我見到媽媽時，她正向老師詢問中秋假期。我十分納悶，一心撲在嬰兒弟弟身上的媽媽何時對放假這么感興趣了。直到我們穿過擁擠、嘈雜的街道，坐到了車上，我知道了答案。
在回家途中，媽媽對我說：“樂樂，你舅爺爺今年要提前一天組織中秋節(jié)家庭聚會。往年都是中秋節(jié)當天聚會的，今年又沒有什么特殊原因，干嗎要提前。你爸爸也是，問都不問就同意了，他都不想想，你能不能趕得上�！甭牭竭@里，我內(nèi)心毫無波瀾，只是嗯了一聲。媽媽又說：“我剛才問了你的班主任，還好你那天剛好放假。我還在想，如果你那天不能參加，那我和“晨晨”也不會去�！弊谇芭砰_車的叔叔露出了詫異的表情，笑著說：“這不是沒區(qū)別嗎?她那時如果在學校，你不是也不能和她一起過節(jié)嗎?”“這哪能一樣呢!家庭聚會怎么能少了我們樂樂呢。這次如果她去不了，我和“晨晨”要跟她統(tǒng)一戰(zhàn)線，不然感覺多排擠她呀!”自始至終，我都沒有再說一句話。看著媽媽喋喋不休的嘴唇，我心中突然一“悸”，眼圈偷偷地紅了。
我明白了，想讓一朵花綻放，要的不僅僅是一個龐大的根系，充足的養(yǎng)料，栽培人的細心呵護，更重要的是花苞從里到外的成熟，和一個春暖花開的時機。原來愛是如此的美麗、幸福!
那一刻，我聽到了花開的聲音......
花開初三作文 16
養(yǎng)花,是一個漫長而享受的過程,靜候花開,包含了期待與夢想。
中華文化流傳千年不息，在漫長時光中，中華文化的精華不斷綻放在歷史長河中，發(fā)出他們獨有的光彩。
回望昨日，顏真卿的楷書字體端正，中國有字如其人一說，或許可由顏真卿正而又獨有風骨的字中望見中華的風骨與氣概；我們的長城經(jīng)數(shù)代人的智慧與勤勞的勞動，最終成為了地球的標志；我們的科技也曾位于世界前列，楊輝三角、圓周率等領(lǐng)先西方數(shù)百年，四大發(fā)明由我國走向世界，也許，如果千年前有發(fā)明專利一說，那么也許不會再有“帕斯卡三角”這個名字了；我們的漢語，經(jīng)過了千年的使用和發(fā)展，更加美妙與神奇，我們的漢字，每一個都飽含智慧，而非二十六個英文字母的有機結(jié)合；我們的詩詞、曲、文言文更是語言精煉至讓人拍手叫絕的地步；我們的······
這樣的中華，這樣的底蘊，我們的祖國母親啊，我們怎能不愛你？
看今天，我們不禁感嘆，有多少人捧著流傳的中華文化精髓，卻偏偏去模仿西方文化空虛的外殼呢?有多少人未曾真真正正的`嘗試過寫方正的漢字呢，有多少人因為認為英文更洋氣，更抓人眼球而取四不像的英文名字呢?當你聽到韓國的某些舉動時，你有沒有進行思考與反思呢？你可曾聽見哭泣的聲音啊，那是我們的祖國母親為她被強迫冠以他國之姓氏的孩子而哭泣的聲音啊。
我們要改變現(xiàn)狀。我們必須維護我們的國家。傳承發(fā)揚中華文化應(yīng)是我們深劃在骨血中的本能。現(xiàn)象的背后，我們應(yīng)當深思，為什么。在我們的科學家們精心鉆研，在量子衛(wèi)星、潛水、航天等方面取得了飛躍的進步之下，商家們卻打出了女神節(jié)之類奇怪的節(jié)日，出現(xiàn)了元宵節(jié)前湯圓漲價，第二天卻大幅降價的情形······維護傳統(tǒng)文化，我們可以用傳統(tǒng)的眼光去看，去想，去維護，而非打著傳統(tǒng)的幌子，加入大量的西方元素，去取得經(jīng)濟上的利益。
在科技飛速發(fā)展的今天，我們不忘初心，繼續(xù)前行。你聽，那花開的聲音······
花開初三作文 17
生命本是一場花開的過程，你若盛開，清風自來。
人生總有許多十字路口，每一個轉(zhuǎn)角都將會是一個全新的旅程。而我依舊在這條路上前進，不曾逃避，只一個方向，而不問歸期。
一路上，遇見過風景，當下時光正好，也不免在荊棘中尋路，在黑暗中摸索前行。有難過，有受傷，有落淚，卻也會在新的一天到來時化為過去，成為我成長的標記。
當一個人為了別人的看法，一味地改變自己。到了最后，做不成別人，也找不回自己，那才是最可悲的。每個人都有自己的人生軌跡，不管走多遠，都別忘了自己為什么出發(fā)。別忘了自己永遠不是別人，別人也終不成為自己。自己的路需要自己選擇，自己的夢需要自己守護。
總有一些人的出現(xiàn)，會點亮我們生命的暗角。無論你遇見誰，他都會是你生命里該出現(xiàn)的人，都有原因，都有使命，絕非偶然。沒有人是無緣無故就突然出現(xiàn)的，每一個人的出現(xiàn)都是一種緣分，都值得感恩，因為你總會從中學到很多。孤獨會讓自己失去看見不同顏色的機會，所以你要學著接觸不同的事物，融入這個世界，尋找人生斑斕的軌跡。
沒有一條路無風無浪，會有孤獨，會有悲傷，也會有無盡的希望。愿你離開溫暖的.臂膀，在風雨中變得更加堅強；愿你戰(zhàn)勝心中的夢魘，在恐懼中變得勇敢；愿你褪去一身稚氣，從一個迷茫的小羔羊變成道路的前行者剩下的路你要自己走，不要回頭。
世界上沒有什么可以真正的感同身受，那些你笑到苦澀、痛到窒息的事沒法讓別人明白。于是，我們漸漸學會了笑著說沒事，學會了掩飾那些不堪的傷疤，然后成長為不動聲色的大人。
這世上有很多的東西，不會一直陪著你，只有自己會一直陪著自己，你能依靠的也只有自己和自己的努力。一路來去，做最真的自己，做最好的自己，便是生命最詩意的棲居。
花開初三作文 18
花香風氣暖，云淡日光新�！}記
“落花流水春去也，天上人間”南唐的詩人是這么說的。
待我真看到那暮春之景，總覺得這才叫作春日的回響，生命的回響。
是花開。
四月的甘霖澆濕了一街的路燈。
雨淅淅瀝瀝地下了整日，灰濛濛地渲染了夜色。
一大樹紅以極囂張的姿態(tài)撞進了我的眼里。
是一墻勒杜鵑。
沒錯，足足一墻的勒杜鵑。我無從得知作為藤本狀灌木的勒杜鵑是如何攀在光潔的墻上，長至七米高，只覺得震憾。
那兒本有一家店，如今已荒廢了不少年歲，只余下銹跡的鐵門與一墻斑駁的灰與白。在人煙荒廢的日子里，勒杜鵑從未荒廢每一縷陽春光、每一滴雨水、每一段光陰。
燈光下，那些葉沉淀著歲月的綠，婆婆娑姿，密客匝匝。那些花容不得細瞧，只覺轟轟烈烈一大片。
雨不緊不緩地下著，那一墻的勒杜鵑，不緊不緩地回響著。盛開的生機，回響著春日，回響著生命。
四月的和風吹軟了一窗的白云。
小學時，因疏忽關(guān)窗，我們四大組不幸泛濫成災(zāi)。
大家手忙腳亂收拾完桌上地上的雨，待坐下時一轉(zhuǎn)頭竟看到那株瘦弱枯敗的小草迎著風顫顫巍巍地開出一朵淡色的小花來。
如同所有在春日綻放的不知名的花草一樣，這朵小花為暮春點綴了以無以名之的美麗。
說來慚愧，如此可親可愛的生命，在之前的數(shù)月，我竟一點兒沒有關(guān)注。
說來可敬，如此不打眼的生命，在無聞的數(shù)月，竟一點兒不氣餒地蟄伏著，只一點兒螢火般的機會，便緊緊攥住。
這隙罅中的`花，幾近悲涼地枯敗了數(shù)月，在那絲絲雨來時，痛飲著生命，在那暮暮春去時，回響著生命。
水陸草木之花，可愛者勝蕃，春日擁有太多短暫而美麗的花。又有誰曾在意那開了數(shù)年不敗，舊的死去新的又生的花？又有誰曾在意那僅在暮春綻放、不屑爭奇斗艷的花？又有誰曾在意暮春的花，在一切喧囂繁華過后仍在回響著的美麗？
且讓我們傾聽，在春日的尾聲——那生命的回響。
花開初三作文 19
陌雪漸褪梅蕊殘，村頭柳綠桃羞顏，只為繾綣一段似水流年；田野花開春正暖，一人打馬下江南，只愿尋得一朵如花美眷；粉妝玉立水云間，眉彎心上相思染，只想共沐一場春暖花開。
小橋流水烏蓬船，雨巷伊人油紙傘，不早不晚，恰遇江南。一個轉(zhuǎn)身，一個回眸，那一眼，卻如久別重逢的驚艷；一聲低喚，一聲再見，那一剎，猶如沐浴陽春的燦爛。從此兩眉閑愁染，一身衣帶寬，睡不入眠，許不如愿。細語呢喃在風花雪月里慢慢風干，相思瘦詞在水墨韻律中漸漸豐滿，再多話也抵不過眼波里那蕩漾的`漪漣，再多語也奈不住心海中那泛起的波瀾。
粉妝月眉淡，玉立水云間。一身青花瓷，一把油紙傘，三千佳麗不抵你如花笑顏；一葉蘭花指，一朵出水蓮，兩袖清風不食那煙火人間；一紙平仄韻，一筆相思染，萬丈紅塵不過你那兩眉寬。頷首低眉，蓮歩款款來；蘊婉雅嫻，盈袖舞翩翩。就那驚鴻一瞥，我便醉在你的夢里面。只可惜柔情千般，風情萬種僅在字里行間。
曾幾何時，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾幾何時，紅線誤栓，滄海桑田，碧落黃泉永不見。以為歷經(jīng)弱水三千，就可閑看花落花開，以為看透人間冷暖，就可坐望云舒云卷。初見那一剎，才知念經(jīng)拜佛何等冤，心動那一刻，更曉參禪度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齊眉舉案，我心甘情愿破戒出塵，再度人間，死亦無憾。
夢落江南，攜一佳人，手牽手，采菊東籬見南山；靜坐樓臺，陪一紅顏，背靠背，笑看風云渡塵緣；棲居小院，伴一愛人，面對面，執(zhí)手相看勝無言。行走其間：春披一蓑煙雨，夏看十里荷花，秋賞三秋桂子，冬釣一江寒雪，豈不快哉。棲居于此：詩寫風花雪月，詞填春夏秋冬，曲唱悲歡離合，賦染古韻墨香，好不樂乎。如此詩意生活，堪比天上人間。
待到白發(fā)蒼顏，你我回首再看：一丈紅塵，一寸相思，夢繞一段似水流年；一枝青梅，一騎竹馬，換來一朵如花美眷；一集宋詞，一盞琉璃，溫得一壺詩酒華年；一剪柳風，一蓑煙雨，共沐一場花開春暖
花開初三作文 20
“71分就71分唄，反正我早就料到啊！”我淡淡對我身邊的同學說，一臉若無其事，陽光依舊的樣子。
數(shù)學月考成績—71分！這對數(shù)學成績一貫不錯的我來說如同五雷轟頂，瞬間將我的自信瓦解�！安贿^，71分又怎樣呢，誰沒考砸過啊，無所謂的……”“真的無所謂嗎？這是你的內(nèi)心話嗎？……”內(nèi)心那個真實的我對那個強裝堅強的我大聲說道。強裝堅強的那個我徹底被擊潰了，原來我如此不堪一擊，如此軟弱！我裝作無視別人的質(zhì)疑與不屑的眼光，強裝笑臉，可有誰注意到我的嘴角不經(jīng)意地抽搐呢？
那天下午放學，夕陽落得很美，很美。在夕陽的余暉里，我對葛說：“我向你看齊了，葛子，你60我70，差不多�！备鹇牶蟠笮ζ饋恚揖挂哺笮ζ饋�。誰能品嘗苦笑背后的滋味？苦笑過后，便是良久的沉默，這種沉默的.氣氛幾乎讓我倆窒息……最后不歡而散。
我獨自走在放學路上，腳隨意地踢著路邊的石子。石子落入路邊的小池塘，發(fā)出“撲通”的聲音。循聲望去，我不由得停住了腳步。映入眼簾的是一片歡樂的粉紅，鮮妍明快，不加雕飾，許多含苞欲放的花蕾高高地擎著，在荷葉的托舉下愈發(fā)美麗動人。我仿佛聽不見路上車水馬龍的喧囂，只是安靜地怔在那，端詳那滿池荷花。曾經(jīng)那滿眼的殘荷去哪兒了？漫長而寂寞的冬天沒有讓它消聲匿跡，世人的冷眼漠視也沒有讓它頹廢，反而使它積蓄了新生的力量，終于把自己的燦爛展示在人們面前。一股清幽的香氣撲入鼻息，沁入心脾。我深深地吸了一口，內(nèi)心深處某個很柔軟的地方仿佛被撥動了，煩悶的心緒漸漸煙消云散，內(nèi)心漸漸恢復平靜。我獨自欣賞她的美好，那滿池荷花隨風搖曳，似乎在向我招手，又像是在鼓勵我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊，一切都會過去的。不經(jīng)歷風雨，又怎能見得彩虹？
我菀爾一笑，堅定了腳步，繼續(xù)伴著夕陽投下的身影，大踏步地向前走去。
我--又見花開。
花開初三作文 21
梨花又開了，你卻走了。卻再沒與我訴說，你的離話。
清明，氣清景明，院子里的梨花又開放了，帶著些許清香，在今天，我們追思著，悼念著，與我而言，清明又勾起了我的回憶
每逢梨花開放的季節(jié)，我高興得不得了，你總會和我在爺爺?shù)脑鹤永锟蠢婊�。微風吹來，滿園飄香，片片花瓣飄下，猶如朵朵白蝴蝶從空中撲向大地。您曾與我說過：梨花是我的最愛。我蹲在地上，拾起幾片掉落的花瓣，捧在手心里，走到您面前又將梨花吹落，花瓣在空中飄蕩，您笑了，笑得特別甜，我逗笑著說：快看吶，梨花和您的頭發(fā)一樣都是白色的！您笑瞇瞇的將停留在我頭發(fā)上的花瓣拍掉，嘴里念叨著：等著梨樹結(jié)果了，就有可口的梨子吃嘍！我牽著您的手，那時想著，今年過完，還有明年，還有好多好多年，日子可長著呢，看梨花吃梨子的日子多了。
可那個料峭的春天，上天妒人，永遠帶著微笑的曾祖母被它帶去了天堂。哀樂震天，嗩吶齊響，曾祖母走的那晚，全世界都變成了灰白色，那個總陪著我看梨花，我以為會陪著我一輩子的曾祖母她不在了
送葬的那天，天灰蒙蒙的，空氣中夾雜著苦澀的味道，似乎抓住一把空氣，都能捏出水來。臨走時，樹上的梨花已經(jīng)凋零，只剩下幾朵弱小膽怯的梨花，落在細細的干枝上，顯得弱小無助。一向強勢的爺爺哭的跟孩子似的，平時與曾祖母有關(guān)的記憶一下子涌上心頭，眼淚啪嗒啪嗒的低落在白布上，她以后只能活在我的記憶里了，活在那個梨花開放的'季節(jié)。
今天，又見梨花開。滿樹的白，像掛于枝尖上柔軟的棉，又像冬天里滿樹的雪，花瓣透得晶瑩，就像汪曾祺先生說的梨花的瓣是月亮做的。梨花便是那皎皎白月光，梨花小小的一朵，清清白白，素雅干凈，就像曾祖母那樣。
又見梨花開，院子里的梨花，守護著我心里最柔軟的角落，只愿來年梨花開，心底梨花永不敗。
花開初三作文 22
愛，它像春風輕輕吹拂暖人心頭，愛，它像火爐，常常讓人感到溫暖，愛，像綿綿細雨般滋潤人們的心……花開的那一瞬間更幸福。
記得在暑假里，爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接回來，爺爺一進門我微笑地說：“爺爺你回來了�！蔽彝�，我就進了房間玩起了電腦，玩著玩著我卻忘記了爺爺還在客廳，我心想：平時我和爺爺?shù)母星橐膊皇呛芎�，不管他了，媽媽還在客廳沒關(guān)系。晚上，媽媽吃完飯悄悄對我說：“你知道嗎？爺爺為什么這次回來嗎？因為他想你可，回來看你�！甭犞鴭寢屵@樣說，我就開始了明天的計劃。
早上，我起床了，來到客廳開到爺爺在窗臺四處張望，爺爺一定很想出去散散步，我來到爺爺身邊微笑地說：“爺爺你一定悶了吧！我們出去散散步吧！”“你不怕別人嘲笑你�。繋е疫@么老的人出去玩�！甭犞鵂敔�?shù)脑捨覔u了搖頭說：“不怕，你是我的`爺爺我絕對不會怕別人嘲笑我。”爺爺很快就答應(yīng)了我，我和爺爺悠閑地散步者，一會兒就到了花園廣場，“爺爺你看那兒花開的多爛漫，我們過去看看吧！”我心奮地說。一會兒我又問了爺爺一個問題，“爺爺，你猜為什么這叫花園廣場呢？”爺爺反映很快，一下子就回答了我的問題“因為這里的花很多，又很漂亮，所以叫花園廣場�！薄盃敔斈阏媛斆�！”我們倆來到草坪上，休息了一會兒。我指著那些花說：“爺爺你看那花開得爛漫嗎？多像你臉上的微笑一樣�！睜敔敻吲d地笑了笑。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……風一吹，花香的味道十里飄香。到了中午，爺爺還舍不得回家，我好不容易才把他帶回家。后來的的日子里我也常常帶著爺爺出去散散步，散散心。他每天臉上都是微笑著，心中好像沒有了煩惱，心中永遠充滿了幸福。我們的感情越來越好了，爺爺回家的時候我很戀戀不舍。
每一次我閉上雙眼的時候，一朵朵盛開的花，就會出現(xiàn)在我的眼前�；ㄋ谷耸嫘膼芤�，給人帶來快樂和幸福。
花開初三作文 23
朦朧的夜色氤氳了小巷，唯有那銀色欄桿的小橋依舊。岸邊，桂花落地，不知是否還會再開？
月光勾勒出房屋的影，我的影，卻不見了�？缟闲�，兩盞素未謀面的路燈敲打在我的臉龐上。橋頂，向下望，似有一位老人推著三輪電瓶車走著。是不是你來接我了呢？距離拉近，仔細看去，原來，只是一位普通的'老者罷。
轉(zhuǎn)角，一株桂花默默生長，悄無聲息。枝椏上零落著嫩黃的，如星星般的花，不細看還不知道這是棵桂花呢。
天空昏暗，將藍色的外套脫去，留下了黑色妝容，只是月亮發(fā)著光。兩側(cè)斑駁樹影間，只身一人，本在電線桿上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥，此時也不愿與我作伴。還是不愿打擾這花開的靜謐。
我慢悠悠地閑走著，望著地上，生怕踩到什么東西。抬頭，一輛電瓶車照得我直遮眼，這回總該是奶奶了吧？我瞇著眼睛，遙望去，亦不是。心想：都這時候了，還不來接我�！班�！”不知什么落到了衣服上，隨即，水珠掉落，濕了鏡片，下雨了。
我趕忙躲到桂樹下，香氣襲入我鼻官，我盡量靠樹蔭下走著，卻還是避免不了被淋的命運。雨，浸濕了頭發(fā)，亦浸濕了花。
猛地沖出疏影，向家奔去。眼看離家愈來愈近，卻回首望見一簇桂花，眼神即刻落在那桂花上，想摘下，可我沒有摘，我沒有摘花的習慣。擋著頭頂奔入家門，門檻上，熟悉的身影佝僂著——奶奶。
奶奶跑進房間為我拿了塊干毛巾，一把抓住我，為我擦去雨水，一邊擦，一邊還叨念著：“都怪奶奶這條腿，不能來接你，冷不冷？”我，只是無語。
今后，再走過那橋，早已生銹，再看，粉墻黛瓦依舊，雖都已重刷，卻還是掩蓋不了那歲月的裂痕。橋下，奶奶便站在電瓶車旁，等著我，而我一見奶奶便由走變?yōu)榕堋?/p>
村莊，仍是一片靜語，轉(zhuǎn)角的那一株桂花與那岸邊的桂花，果真，都開了，到處彌漫郁郁清香。奶奶臉上也不再像從前一樣悲愁了，嘴角帶笑意，如花開一般。
花開半夏，物靜人變……
花開初三作文 24
“到奇彩夢園，聽花的聲音。”花開怎么會有聲音呢？是怎樣的呢？帶著這樣的疑惑，我們來到了奇彩夢園。
踏過帶著芬芳的泥土，我們進入了奇彩夢園。一走進，首先迎接我們是一片橘黃色的花海，走上前去，看著一朵孤單的小花隨風搖曳，我感觸頗深，仿佛覺到了時間的流動。一切，都是那么靜謐與美好。一只嗡嗡叫的蜜蜂沖進了我的.視線，同時也打破了原有的寧靜，蜜蜂嗡嗡地叫著、爬著，給這幅恬淡的畫增添了一絲活潑的色彩。這小蜜蜂“嗡嗡”聲，仿佛成了奇彩夢園里最和諧的聲音。
花兒輕輕地擺動腦袋。
這片黃色的“地毯”一直延伸到天邊，仿佛想帶我們步入云端。我加快腳步向“地毯”的盡頭奔去，一股兩三分米寬的清泉緩緩流過，環(huán)繞著這片美麗的花海。我伸出手，任溪流從指間流過，我頓時覺得十分愜意，一路上奔波的勞累也被沖洗得干干凈凈。溪流依然輕輕地流淌著，不時發(fā)出“嘩嘩”的響聲，給這幅美麗的畫卷增添了一絲幽靜，一切是那么的和諧。
真可謂“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”
來到山頂，風光一覽無余。轉(zhuǎn)過身來，是一片紅紅的楓葉林。繼續(xù)往前走，便是一條條五顏六色的“彩帶”，直直地伸向天邊，紅色的、紫色的、藍色的，黃色的……走進這一條條彩帶間，背倚著一片開滿黃花的山坡，我仿佛融入了青山綠水之中。踏著這條彩帶往前走，我來到了一片火紅的楓林之中，只聽見有一種風吹過這片紅紅的楓樹，發(fā)出了一陣“沙沙”的響聲，令我沉醉其中。
風兒來楓林上空飄動著。
這片紅色的楓葉林穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，緩緩搖動著，我發(fā)現(xiàn)是無比的美麗，眺望遠處，一幅畫中映著幾個顯目的大字“龍城花�！�。而回首身后，目之所及都是一片五彩繽紛的花朵，讓人眼花繚亂，醉入其中。山頂上，我看著這些和諧的大人和嬉戲打鬧的小孩，心想：這世外桃園般的美景，仿佛能讓人拋開一切煩惱。來這兒游玩的人們，都發(fā)出了高興的笑聲，整片花海都洋溢著人們幸福的歡笑。
我聽到了花開的聲音，你聽到了嗎？
花開初三作文 25
晚風微涼，帶著分明的梔子花香。
滿園的白荷還在翹首六月的陽光，而我獨愛的梔子花呀，已把自己的青春暗許給四月的涼風。
情竇初開的梔子花呀，俯首含胸，靜悄悄地臥在春風中，沐在陽光下。飲日月之精華，享天地之靈氣。玫瑰見之羞澀，牡丹見之敬仰；群蜂為之傾醉，雛鳥為之彷徨。我愛的`梔子花呀！你的骨朵已備閉月羞花之色、傾國傾城之貌，你讓我如何想象你盛開后嫵媚妖嬈的模樣，我期待著，期待著媚娘的花開。
它卻遲遲不愿到來，猶如謙遜的淑女，樂于享受自然的恩惠。也許是出于嫉妒吧，四月的冷雨做起了不速之客，將污穢惡狠狠地摔在我愛的梔子花上，一滴，兩滴，我已不忍再數(shù)下去。那雨聲令我戰(zhàn)栗。寒風冷雨卷去隔壁的櫻花，留下滿地的凄涼；池中的蓮葉滑下一粒又一粒淚珠，濺起一層又一層的漣漪。我想，我也該效仿黛玉去葬我心愛的花兒了。作一賦頌詞，迷茫的來到我的花兒前，卻還可見一樹雪白，但已虛弱得不成樣子，猶如王后失去了王冠一般。它們不愿搭理我，或是傷心吧，用手撫去骨朵上的淚滴，抬起稚嫩的臉頰，卻驚奇地感受出一種笑容，那不是瀕臨死亡的苦笑，亦非迎住風浪后的狂笑，而是一種充盈著滿足、沁人心脾的笑，原來他們等待著的，就是昨夜的一場洗禮呀！
這就是成長呀！春蠶只有破繭而出才會有飛翔展翼的機會，幼蟬唯有脫胎換骨才能在樹間自由翱翔。當雄鷹從峭壁躍下，它將鑄就最有力的翅膀；當蜥蜴為強敵所迫，它才有騰地而起的一刻。成長所需要的，不僅是一場災(zāi)難，更應(yīng)是一次重生。只有躍入煉獄，笑看粉身碎骨，才能沐浴著朝陽浴火重生。讓我們再想想我的梔子花吧：經(jīng)過寒風則不畏三尺之寒，飽受冷雨則不懼波濤洶涌。這就是成長呀！
寂靜的中夜，驟雨初停。一朵白荷猶綴滿水珠，佇立在密生的蓮葉之后，飽滿的花蕾因自身的重負而微微垂首，等待，那即將要來臨的黎明和綻放。
墻外，一樹雪白的梔子正在盛開。
花開初三作文 26
季節(jié)可以輪回，歲月不能重來；烏云來了，有散去的時候；花謝了，有再開的時候。
自從步入八年級，我們的學習變得緊張了起來。語文老師帶領(lǐng)我們在文學的道路上前進，一路披荊斬棘。有些同學緊隨其后，而我卻停滯不前。每一篇文章都覺得自己寫的乏味至極，為什么會變成這樣？這還要從頭說起，我長話短說，但又說來話長。
剛上初中，我的語文老師便耐心地指導我們寫作，告訴我們：有了生活，便有了文章，生活從哪里來呢？當然離不開觀察。每次留下的觀察內(nèi)容，我們寫出來的`都是很短的那種，大約500字。對于我們天生對文字不敏感的同學來說，每次留作文我們都不情愿，聽到題目后痛不欲生，但寫完之后顯得倍加輕松。
每次，寫畢，老師會把我們的“戰(zhàn)果”整合成集子�？上С跻粫r，只整合了四部。更遺憾的是，這四部作品集我都無才入選。那時心里想：“是金子，總會發(fā)光的，即使是我現(xiàn)在沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但我相信：花，總會綻放的！”
到了下學期，我們老師的在寫作上力度加大了許多倍。每周周末留作文，周一上交。篩選后修改，訂裝再發(fā)放。班級里很多同學在寫作上都開花了，可我呢，依舊不如人愿，我沒有一篇作品打動老師的心。前幾次老師還與我交流、提些修改意見，之后幾篇就與我半毛錢關(guān)系都沒有�！蔽业膶懽髦�，遇到了瓶頸，但我依然相信：花會有開的時候！
我曾經(jīng)問過自己：還要繼續(xù)堅持嗎？但我心中傳來一句話，“堅持下去，你就贏了，相信自己，你定然會璀璨的綻放�！�
現(xiàn)在，我們的寫作教學就像汽車拉力賽一樣，逐步提速，最后沖刺。我就是那株花，那株不曾開過的花。也許我的花期剛過，也許還未到來。但不管怎樣，是花，總會綻放。老師，兩年前您栽種了我，兩年后，我雖然瘦弱不堪，但請相信我，我的花期一定會到來！
我要做一朵“凌寒獨自開”的梅花，當傲雪寒冬之日，就是我花開之時。
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