通用技術總結10篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的通用技術總結10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技術總結 1
高一第一學期已結束，現(xiàn)在我對上學期的教學工作做以下總結：
一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)教材內容及學生的實際，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；
二、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
三、做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的'放矢。
四、平時在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作精神，在教學過程中要求以小組為單位，每一位同學都要積極參與，設計一把椅子，努力設計出優(yōu)秀的作品，并進行評比。
六、存在的問題。《通用技術》課是新開設的課程，知識結構還不是很完整；還需要對兩本書的知識點進行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來，這些都有待以后改進。
在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮。
技術總結 2
回顧本學期，通用技術現(xiàn)成的經(jīng)驗和素材都很緊缺，教師們只好摸石頭過河，尋找通用技術教學的模式和方法。
為了解決教師們面臨如何教的疑惑，我們成立了學校通用技術中心組，確立了中心組成員，定期開展通用技術集備活動。每次活動，高一、高二各安排一名老師介紹接下來2-3周的新知授課思路、亮點、疑惑其他教師結合自己的教學進行交流，提出優(yōu)點，點出不足，切磋中教師們會加深對通用技術教學的理解，提升技術教學的認識，找到技術教學的捷徑，這種集備形式很受歡迎。
通用技術課堂要達成知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學目標，教師在課堂上僅講理論是遠遠不夠的，要把課堂還給學生，讓學生參與到技術學習活動中，合作交流、自主探究，形成屬于學生自己的技術思想。本學期做了以下幾點：
一、動手實踐，做中學
通用技術課標中指出：技術課程立足于學生的直接經(jīng)驗和親身經(jīng)歷，立足于做中學，學中做，我們的課堂通過學生親手操作、親身體驗引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并將所學應用于實際問題的解決。比如：在流程與設計中，我們讓學生通過組裝小車體驗流程，并理解系統(tǒng)概念。
二、任務引導，要我學
學生對于通用技術的學習興趣，在最近階段需要老師的指導。在通用技術教學中，教師一般通過給學生設置任務的形式，引領學生創(chuàng)造性地自主發(fā)展。通過任務引領教學內容，學生在教師的引導下，自主探究、合作學習，共同完成任務、解決問題，獲得成功的學習體驗。例如，教學“設計過程、原則、評價”時，筆者首先布置了三個任務：制作便攜式小板凳、多功能筆筒、自由設計（材料為瓶蓋）。第一個任務是制作便攜式小板凳，是為了讓學生體驗設計的一般過程，學會自我評價；第二個任務是制作多功能筆筒，注重小組合作，以及學生小組之間的相互評價；第三個任務是自由設計，不給學生具體的設計要求，只限定材料，讓學生發(fā)揮想象進行自主設計和創(chuàng)作。既體驗一個設計的過程，又要遵循一定的設計原則，滲透相關的評價知識。這三個任務貫穿于設計過程、原則、評價，將教材上的理論知識，通過具體任務呈現(xiàn)出來，使學生比較容易地掌握了基本的知識與技能，擁有技術學習的情感態(tài)度與價值觀。
二、拓展知識，我要學
教師應有“用教材，而不是教教材”的教學思想。通用技術教師在教學中，要注重發(fā)掘教材中隱含的知識，拓展教材上的內容。例如，在課堂教學上采取以生為本的教學組織形式，盡量排除教材和教師權威對學生的束縛，教學蘇教版必修1“模型或原型的制作”中的“工藝中工具的使用”時，教材重點介紹了金屬加工工具的使用，筆者在教學中根據(jù)教學情況，適當?shù)卦鎏砹四竟ぜ庸すぞ叩氖褂�，并通過播放視頻小鐵錘的制作和動手實踐、七巧板的制作，讓學生對工具的使用方法和模型制作有個感性認識。然后，讓學生制作七巧板，學會使用鋸、銼等生活中常用的工具。
三、全程導學，我會學
根據(jù)通用技術學科的特點，我們一直在探討屬于通用技術課程的全程導學案，全程就是將課堂進行科學的“前置”與“后延”。全程并不是讓老師們在除課堂以外的自主學習時間進行講課或輔導，而是給學生以科學合理的學習建議或指導。
學案關鍵在于“導”。應體現(xiàn)學生是學習的主體，是學習的主人；教師是學生學習活動的導師、合作者這一教育理念。體現(xiàn)“先學后教”“以學論教”的教學思想。導學不但應引導學生進行知識的.探究、規(guī)律的總結、方法的提煉、能力的培養(yǎng)，還應對學生進行方法的教育和非智力因素的教育。使學生在學習文化知識的同時，逐漸形成終身學習的能力。
實施全程導學案的目的是：提高課堂教學效率，指點學生學習的方法，培養(yǎng)學生的學習能力。在學科教學課時較少的前提下，教師應精心設計教學過程，調整教學內容。課堂教學教師的“導”貴在精，“點撥”妙在到位。把有限的課堂教學時間用在釋疑解惑上，用在形成知識框架上，用在思路方法點撥上，用在規(guī)律概括總結上。
這樣的導學設計可以讓學生有的放矢地進行學習和思考，這樣的引導是符合科學的學習規(guī)律和認知規(guī)律的，自然也成了學生學習的基本策略和方法。通過一段時間的訓練，學生自然就能學會自主學習，學會自己提出問題，尋找解決問題的方法和途徑，不僅可以摸清學習的規(guī)律，還可以有創(chuàng)新的方法和措施。以上的導學過程其實還隱含著一個常用創(chuàng)造技法的學習，頭腦風暴法和缺點列舉法，為后面的學習做一鋪墊。
通用技術課堂應該以新教材教育理念為指導，依據(jù)學生實際知識水平和能力，以主題知識為中心，從學生已有經(jīng)驗出發(fā)，開展合作探究，并注意營造積極和諧氛圍，引導學生積極主動參與問題，培養(yǎng)自主探究學習，讓學生在學習中學會主動發(fā)展，努力實現(xiàn)“三維教學目標”。通過基于案例、基于問題、基于情景的設計，通過一個個探究活動，引領學生體驗、感悟、獲取學科知識及其意義。在這種開放式學習中，以求達到“學習內容活動化，探究活動內容化”的境界，從而達到提升學生的技術素養(yǎng)。
技術總結 3
自20xx年參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)整整4年了，在過去的4年中，我曾經(jīng)歷過成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦澀�？偨Y起來，我認為過去的4年雖然沒有取得很驚人的成就，但也沒有虛度年華，至少在以下幾方面有些小小的收獲。兢兢業(yè)業(yè)，搞好本職工作。安裝調試，對于年青人來說，是一種單調而枯燥的生活。但是，在消防系統(tǒng)中，對工作人員的要求是很全面的，不管是運行操作、故障處理、設備維護，還是計量、通訊管理，都要有全面的了解。本人在實習及工作（施工）中先后參與晉江市舊城改造工程，晉江市醫(yī)院門診和綜合大樓、莆田市電力白塘和江口變電站、莆田市三紫花園及莆田市疾病控制中心大樓的火災自動報警和自動噴水滅火系統(tǒng)施工與管理在現(xiàn)場施工中碰到一些意想不到的麻煩事。
本人在報警和聯(lián)動系統(tǒng)線路敷設后進行線路絕緣測試時產(chǎn)生1條信號線對地，后進行電壓測試產(chǎn)生短路。后經(jīng)自我回想，本次敷線時因快要下班敷線時使用的護口、管口內側沒有套護口繼續(xù)敷線，敷線時用力過猛導致劃破了導線外皮。自經(jīng)過此次的經(jīng)驗教訓，本人在電氣設備材料進入施工，現(xiàn)都必須小心配合保管員、材料員、質檢員、監(jiān)理工程師，首先檢查貨物是否符合規(guī)范要求，核對設備材料的型號、規(guī)格、性質參數(shù)是否符合規(guī)范要求，核對設備材料的型號、規(guī)格、性質參數(shù)是否是與設計一致。并應清點說明書、合格證。零配件并進行外觀檢查做好開箱記錄并要善保管。
在火災報警及聯(lián)動系統(tǒng)敷線時，設有：報警和聯(lián)動廣播、切非消防電源，其中綜合敷線班組因經(jīng)理室內增加1門傳真電話，原設計沒有線管進入經(jīng)理室后隨便把傳真電話線敷設在消防廣播線槽和線管內進入經(jīng)理室，消防廣播啟用該傳真電話機亦能聽到消防廣播的聲音。本人經(jīng)過親身經(jīng)歷，不同系統(tǒng)，不同電壓等級的不同電話類別的線不應穿在同一管內或線槽同一槽孔內，導線在管內或線槽內不應有接頭或扭結，導線的接頭應在接線盒內焊接或用端子連接的重要性，同一個工程報警信號線及聯(lián)動線要同一個顏色，并做好標記，線路敷設完好后必須對每回路的導線用500V兆歐表進行測試絕緣電阻其對地絕緣電阻值不應小于20MΩ，并應做好記錄。
參加施工噴淋和消火栓管道的一點感想；
1、管網(wǎng)安裝前，先，并清除管子內部的雜物、安裝時應隨時清除已安裝管道內部雜物。
2、應按設計要求對管子、管件進行防腐處理。
3、管子用機械切割，切割面不得有邊、毛刺、管子螺紋密封面應符合現(xiàn)行國家標準。
4、螺紋連接的'密封填料應均勻附著在管道的螺紋部分，擰緊螺紋時，不得將填料擠入管道內，連接后應將連處外部清理干凈。
5、管道橫向安裝宜設0.002—0.005的坡度，且應向排水管、配水平管、配水管應做紅色或紅色環(huán)圈標志。管網(wǎng)在安裝中斷時，應把管道的敞口封閉，以免臟東西進入。
做好強度試驗和嚴密性水壓試驗合格后進行管道清沖洗。清洗要求水質進出口水質顏色一致。沖洗方可結束后才能進行噴頭安裝，噴頭安裝應使用專用扳手，嚴禁利用噴頭的框架施擰。噴頭安裝應按設計規(guī)范要求，它的溫度不同，用途也不同，應符合規(guī)范。
在現(xiàn)場施工中，我努力鉆研專業(yè)技術知識，學習火災自動報警與消防噴淋、氣體滅火的工作原理，把學校學的理論應用到實踐中去；我勤學好問，尊重師傅、學習他們好的技術和施工程序，努力改進工作，提高勞動生產(chǎn)效率；在施工管理方面，我一絲不茍，注意質量，工作勤勤懇懇，每次都出色圓滿地完成公司交給的施工任務。晉江醫(yī)院門診大樓獲得“市質工程”的榮譽稱號。
建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。
最后就是加強自身的綜合素質修養(yǎng)的培養(yǎng)身為泉州新特建設工程公司的一員，有機會能在泉州如此大的規(guī)模市場中學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以泉州新特建設工程公司的企業(yè)形象來約束自己，我們所有的言行要符合泉州新特建設工程公司一級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。
在新的一年里我會更加加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質，在公司及項目部的領導下，在施工中不斷探索創(chuàng)新，最后我堅信在中興蓬勃發(fā)展的大潮中，在公司領導的精心培養(yǎng)下，我們技術人員會很快成長起來，為公司的發(fā)展作出應有的貢獻。
以上是我在施工從事專業(yè)技術工作的扼要總結，所謂“金無足赤，人無完人”，不足與差距總存在的，但我會更加勤奮刻苦、爭取在日后的工作中有更好的表現(xiàn)，為公司、為社會多出一份力量。
技術總結 4
我自20xx年進入龍橋發(fā)電廠參加工作，一直從事電廠化學運行工作至今。參加工作以來，我思想上積極要求進步，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在化學運行這個崗位上勤奮好學，積累了豐富的工作經(jīng)驗�；仡欉@些年的工作，概括地總結如下：
一努力學習電廠化學理論知識，積極參加技術革新活動。進廠后，通過自我認真刻苦的學習，以及參加單位組織的電廠化學初級工和中級工教材的培訓，逐步掌握了電廠化學的相關理論知識，并充分利用學過的理論知識結合實際工作改進工藝操作。
二刻苦鉆研技術業(yè)務，不斷提高自身素質。從進廠從事這項工作，通過師傅的幫傳帶，以及自己的摸索和鉆研，很快就達到了獨立上崗的水平。隨著操作不斷熟練以及技術業(yè)務的逐步提高，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，不斷提高自身的操作技能和技術業(yè)務素質。
三努力學習新知識、新技術，解決生產(chǎn)中遇到的新問題
近幾年，電廠化學技術不斷推陳出新，新技術、新設備的應用層出不窮，我們單位的水處理系統(tǒng)也經(jīng)歷了由軟化系統(tǒng)向25T全手動操作的除鹽系統(tǒng)，再向150TPLC自動控制除鹽系統(tǒng)的轉變。在每一次的系統(tǒng)改進中，我總是刻苦學習和鉆研，查閱資料，將新設備操作及新技術透徹地掌握。同時活學活用，把學到的知識運用到實際中來。
四努力解決生產(chǎn)中的'技術疑難問題，提出合理化建議。工作中，我嚴格把關，盡職盡責，對工作中發(fā)現(xiàn)的技術缺陷總是及時向技術員提出合理改進建議。近幾年，我們除鹽系統(tǒng)的陽床周期制水量不斷下降，我提出了嚴格控制進水濁度，再生劑質量把關，改進和嚴格控制再生操作等建議，收到了好的效果。
五技術培訓和指導、傳授技藝工作。最近幾年，我作為技術師傅先后參與了幾批次的來我公司學習的外單位人員的培訓，鍛煉了自己，也達到了授藝于人的目的。
我們公司正向30W大機組邁進，今后我只有不斷的加強業(yè)務學習，與時俱進，才能適應設備及技術的更新。
技術總結 5
長期以來，在學校領導的關心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉差”的內容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。
通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；通過開設心理健康咨詢課，讓學生用科學的眼光來看待自身，看待別人。現(xiàn)將“培優(yōu)轉差”的工作總結如下：
1、全面調查了解學生。
要做好后進生轉化工作，全面了解學生，做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基礎應綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不同的側面全方位了解后進生，
2、教師根據(jù)學生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的'學生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習前、第二段晚自習時間以及其他空余時間輔導。
3、培優(yōu)輔差要堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。
4、培優(yōu)要著眼于長遠，要側重于加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實到課堂教學中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。
5、輔導差生要做到“三要三不要”，即要了解后進生，要尊重后進生，要對后進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育可以采�。旱推瘘c，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝轉載自百分網(wǎng)
學習知識的負積累，確保教學質量的全面提升。
6、實行“低、孝多、快”的教法改革
摸清學生相關準備知識，基礎，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及至調節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避免課后大面積補課。
7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關的學生要進行重點輔導，不斷提高他們的學習成績。
在前一段時間里，雖然我們取得了一定的成績，但我們也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改進。但我們相信只要學校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉差”工作一定能越做越好的。
技術總結 6
一、基本情況
在總結的開頭部分，寫明本人姓名，從事本職業(yè)起始年月或專業(yè)工齡，已具有何等級的職業(yè)資格，以及其它有必要表述的本人基本信息等情況。
二、業(yè)務能力
用第一人稱，緊密結合工作實踐，真實表述本人具有何種程度的技術水平，能夠或有效處理過哪些技術難題。完成的'生產(chǎn)工時、運輸任務和設備維護情況。模范遵守各項法律規(guī)章和企業(yè)制度情況。是否具有規(guī)范操作先進設備或二種以上相關設備的能力。在本職工作中如何注重應用新知識、新技術。是否具有較強的組織管理能力。在帶徒傳藝或指導能力方面有哪些成績。是否在企業(yè)培訓或技能競賽中擔任授課人或技術指導。（可附證明材料）
三、業(yè)務成就
用第一人稱，緊密結合工作實踐，真實表述從何時從事本職工作以來，在安全操作，無責任事故方面，在絕活絕招或一技之長方面，在小改小革成果提高生產(chǎn)工效或合理化建議被采納方面，在應用新技術、新工藝、新方法取得成效方面，在參與或主持技術攻關項目等方面取得過哪些成績。
四、工作表現(xiàn)
用第一人稱，緊密結合工作實踐，真實圍繞如何安心本職踏實工作，如何遵章守紀注重安全，如何愛護設備勤于維護，如何鉆研業(yè)務努力學習，如何操作有方，提高工效，如何注重管理，勤儉節(jié)約，如何團結同志樂于助人，如何關心集體樂于奉獻進行表述。
五、獎勵
用第一人稱，緊密結合工作實踐，真實列出是否受到過本企業(yè)表彰或獎勵，是否受到過受所屬系統(tǒng)表彰或獎勵，是否受到過受市級及以上表彰或獎勵，在各類職業(yè)競賽中獲得過何名次。
技術總結 7
在20xx年的一年時間里，我認真執(zhí)行廠里和部里的規(guī)章制度，按照廠里的要求和部里的精神與相關專業(yè)配合、溝通、協(xié)調，解決了生產(chǎn)中的問題，克服了諸多影響生產(chǎn)的不利因素，為部里順利送出各種合格的介質創(chuàng)造了條件。并在不斷建立健全各項規(guī)章制度的前提下，注重業(yè)務學習和培訓，加強設備管理和人員管理。在實際工作中，解決了大量生產(chǎn)上遇到的問題�，F(xiàn)將20xx年的主要技術工作總結如下：
一、制定了20xx年的中修計劃，完成了檢修任務
按照廠和部里提出的要求，完成了20xx年的電氣設備中修計劃和相關網(wǎng)絡施工圖的制作，通過與部里各相關專業(yè)多次協(xié)商，并充分考慮各專業(yè)的要求后，對計劃進行了合理的完善和補充。對中修所需要的材料和備品備件情況進行了統(tǒng)計和落實并上報相應的計劃。中修中合理分配的人員，并將責任人落實到每個相應的項目上，安全、高效的完成了這次寬厚板的中修項目。
二、專業(yè)基礎工作。
按照部門安排，結合專業(yè)實際特點，制定了生產(chǎn)計劃，完善了本專業(yè)的一些工作規(guī)范和操作方法，包括：制定了白班專責管理制度和倒班電氣班組專責管理制度，制定了重點設備點巡檢記錄、專責班組點檢記錄、完善了全區(qū)域電氣設備點檢記錄，制作了設備檔案，使維護人員工作時能及時了解相關聯(lián)的設備。也整理了相關電氣設備的資料，為檢修維護提供了方便。
三、5S整改工作
根據(jù)廠里的要求和部里對5S工作的布置，對電氣專業(yè)的休息室、電氣室、電氣設備、和庫房的處的衛(wèi)生進行了清理和整改，制定了專責設備的點檢表，制做了相關設備的標簽，明確了工作時需要注意的內容和標準，將要求直接在設備上進行體現(xiàn)。
四、用電安全管理。
加大對施工用電的管理，做到經(jīng)常到現(xiàn)場進行檢查，對臨時用電嚴格按照廠里的規(guī)定進行處理。并對電氣人員和維護隊伍經(jīng)常強調安全的重要性，并對提出了施工期間應注意的`安全的事項，使安全工作落到了實處。針對運行中的問題，嚴抓操作票制度、停送電制度、檢修作業(yè)票、掛停送電牌以及聯(lián)系確認制度的落實。
五、資料及培訓工作。
在做好專業(yè)工作的同時，對動力二部的相關人員進行了20課時的電氣知識培訓，對派遣員工進行了電氣知識和技能的培訓，進行了部里電氣人員的技術比武。完成了領導交辦的其它工作。積極與各專業(yè)配合，收集與電氣有關的資料，為了方便了問題的查找，更好的使電氣人員熟悉和掌握電氣設備情況，整理了大量的圖紙資料，為工作創(chuàng)造了便利條件。
六、設備檢修與維護工作。
為了防患于未然，加強了電氣設備的日常巡檢管理工作和檢查工作，根據(jù)設備比較分散，點多面廣的特點。對巡檢設備制定了記錄，每日巡檢落實到人，由班長、工程師進行檢查、監(jiān)督。在設備檢修上，制定了全區(qū)域的設備檢修項目表，并按照所列項目進行相應的檢修工作，并針對出現(xiàn)的設備進行處理。這樣不僅節(jié)省了檢修時間，而且能有針對性的解決問題，確保檢修質量。隨著生產(chǎn)的進行，設備的一些問題也顯現(xiàn)出來，為了保證正常的生產(chǎn)，要及時對問題進行處理。每個倒班班組都有各自的專責區(qū)域，對專責區(qū)的設備，要求每個班組盡到各自的責任，按時進行維護，清掃、注油。對重要設備，定期進行檢查。加強了對點檢工作的檢查和設備故障問題處理的檢查，并注意了各專業(yè)間的相互協(xié)調工作。
七、對設備進行了修舊利廢工作
對損壞的4臺軟啟動器進行了修復：通過檢查元器件，找出了好的元件進行了安裝，成功修復了3臺軟啟動器，節(jié)約了15萬元的資金
八、生產(chǎn)設備技術改造工作。為了生產(chǎn)能夠安全進行，對一些設備和項目進行了改進。如：
1）為了增加結晶器泵組的運行可靠程度，對配電柜進行了改造，增加了配電柜內主回路的快熔保護，為保護變頻器和電機增加了保險，保證了生產(chǎn)的正常運行。
2）將結晶器泵組雙路互投的設置參數(shù)進行了調節(jié)，縮短了切換時間，為設備穩(wěn)定運行創(chuàng)造了條件。
3）改造了軋機區(qū)域電機及閥門控制回路220V和24V電源共用一根電纜的設計缺陷，排除了由此原因可能造成的重大設備隱患。
4）對ACC泵站的照明進行了改造，由于ACC泵站是在地面以下，維護燈具照明非常危險，改造完后不但保證了維護人員工作時的安全，也保證了泵站的照明需要。
5）對軟水泵站干燥站的電源進行了改造，解決了干燥站的正常生產(chǎn)和檢修的矛盾。
一年以來在同事的幫助和領導的信任下，圓滿的完成了各項工作，在明年的工作中準備從以下幾方面加強，
1、加強學習，認真提高業(yè)務知識，在工作中多汲取相關專業(yè)知識。
2、與同事間積極溝通，鼎力協(xié)作，不推諉扯皮。
3、做好備品備件的計劃管理工作。
4、更好的向前推進5S的管理工作。
技術總結 8
隨著歲末年初的臨近，我在此對我在本年度擔任玉米制種公司技術員的工作進行一次全面而深入的總結。
一、工作回顧與成果展示
在過去的一年中，我嚴格按照公司的生產(chǎn)流程和技術規(guī)范，參與了從親本選擇、種子繁殖、質量檢測到后期加工包裝等一系列玉米制種過程。我們成功地完成了多個優(yōu)良玉米品種的繁育任務，其中10品種的制種產(chǎn)量和質量均達到了歷史最好水平，有力地保障了公司的產(chǎn)品供應能力和市場競爭力。
二、技術改進與創(chuàng)新實踐
在技術研發(fā)方面，我積極引入并實踐新的制種技術和管理方法，如優(yōu)化播種密度以提高單位面積的種子產(chǎn)出率，采用先進的種子處理技術提升種子活力和抗病性等。此外，我還積極推動數(shù)字化、智能化在制種過程中的應用，通過精準農(nóng)業(yè)技術，提高了工作效率，降低了生產(chǎn)成本。
三、團隊協(xié)作與人才培養(yǎng)
作為技術員，我深知團隊力量的重要性。一年來，我積極參與團隊建設，通過定期的技術交流與培訓活動，提升了團隊整體的專業(yè)技能和服務水平。同時，我也注重對新入職員工的技術指導與培養(yǎng)，為公司儲備了一批具備扎實專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的技術人才。
四、存在問題與改進方向
盡管取得了一定的成績，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分種子的質量控制環(huán)節(jié)仍存在一定的'疏漏，需要進一步細化質檢標準和流程；另外，在新技術的應用推廣上，還需加大培訓力度，確保全員都能熟練掌握并有效運用。針對這些問題，我將在下一年度的工作計劃中予以重點改進和解決。
展望新的一年，我將繼續(xù)秉承嚴謹科學的態(tài)度，緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，不斷深化技術研究與創(chuàng)新，為公司玉米制種事業(yè)的發(fā)展貢獻更大力量。感謝公司給予的支持與信任，期待我們在新的一年共創(chuàng)佳績！
技術總結 9
當今社會是一個信息化的社會，人們無時無刻都處在一個信息交互的狀態(tài)，可以說沒有人能在沒有信息的生活中生存，信息已經(jīng)不單單是一種帶有意義的符號，還是一種十分重要的社會資源，是社會不斷進步的驅動力，同時為社會的發(fā)展注入了源源不斷的活力。因此，信息技術教學已經(jīng)廣泛地運用到，在小學的信息教學工作中，應不斷創(chuàng)新發(fā)展信息教學的方式和手段，最大限度地激發(fā)學生的學習興趣，從而達到信息教學的最佳效果。
一、制定靈活多樣的教學計劃，調動學生的積極性
小學生具有活潑好動、想象力豐富的特點，針對這一特征，作為教師應及時調整信息教學的方式和方法，以靈活多變、新穎獨特為原則，不斷創(chuàng)新教學方式，最大限度地調動學生的積極性和創(chuàng)造性�？梢酝ㄟ^各種主題活動，如電子板報評比活動、電子小刊物評比活動，讓學生在積極上進的環(huán)境中制作自己所感興趣的電子板報、電子刊物，不僅提高了小學生運用計算機的能力，還提高了他們的學習和求知的能力。此外，還可以根據(jù)實際情況制定和更新原有的教學計劃，在出色完成教學目標的基礎上，多進行信息教學的革新，增加學生的新鮮感，從而更好地完成信息教學的任務。
二、加大信息教學的實踐力度，提高學生的實際操作能力
在小學的信息技術教學中，主要的任務是讓小學生掌握獲取、傳輸、處理和運用信息的能力。計算機作為信息傳導中最重要的平臺和媒介，讓小學生能夠及早地掌握其基本的技能和技術是十分有必要的。計算機作為一種電子產(chǎn)品，具有一定的科學性和程序性，一般情況下，以嚴密的教學教程和技術要領為教學重點，但是小學生的具象思維尚未完全成熟，因此，應該以實踐作為教學的主要方式，只需對學生進行要領的點透，而著重對其進行實踐上機的指導，讓小學生在親身接觸計算機的過程中，了解并熟悉信息接收、傳導的操作方式和流程，使其較為輕松地掌握計算機信息系統(tǒng)的操作要領。
三、開展豐富多彩的學習活動，營造比學趕超的學習氛圍
在信息技術的課堂教學中，要勇于打破傳統(tǒng)的教學模式，充分發(fā)揮作為一名教師的主觀能動性，不斷創(chuàng)新教學思路，拓展教學領域，達到優(yōu)化教學效果的目的。將學習活動討論、信息技術學習征文、“我與信息技術”演講比賽等豐富多彩活動納入到課堂當中，讓學生們在課堂上自由發(fā)言、展現(xiàn)自己，暢談自己在信息技術學習中所收獲的一些小知識、小竅門或小故事，通過與同學們的共同分享與討論，取長補短，共同進步。通過這種方式，不僅可以讓先進的同學將自己的心得體會與大家分享，還可以有效地激勵和幫助后進同學，讓其在不知不覺中獲取更多的知識，盡快地加入到先進同學的行列，有利于在全班營造出一種“比學趕超”的良好學習氛圍，強化信息技術教學的效果。
四、建立起健全的評價和獎勵機制，激勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣
信息技術課程由于其自身特點的原因，容易讓學生產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，因此，應該在班級中建立起健全的`評價和獎勵機制，從而充分地激發(fā)學生學習信息技術的上進心和積極性。采取考試、提問等督促方式，讓學生及時溫習、牢固所學知識；同時完善獎勵機制，對于在考試優(yōu)秀和平時表現(xiàn)優(yōu)異的同學重點進行表揚和獎勵，以此來帶動其他同學不斷向其學習和靠攏，從而達到帶動整班學習水平提高的目的。而對于不認真學習的同學，則采取幫助和教育為主的方式進行督促，重點對其進行興趣點的激發(fā)，因為一旦激發(fā)了學生的興趣，便可以達到事半功倍的效果，加上教師精心的教育培養(yǎng)，使其最終跟上教學的進度和進程。
五、充分展示
學生學習的興趣來自于哪里？來自于學習的成就感。教師在教學中應該時刻讓學生感受到學習的成功體驗，充分展示學生的作品，給予充分的鼓勵，即使是一個很簡陋的作品，只要有獨特之處就應該予以肯定，賞識學生的每一件作品。
展示學生的作品包括展示其操作過程與最終成果，對于被展示者來說，是一種鼓勵，對于其他同學來說，是樹立一個目標，是一種鞭策。每一節(jié)課都應該安排一個固定的環(huán)節(jié)對學生的作品進行展示，并讓學生對這個環(huán)節(jié)產(chǎn)生期待，找到自己學習的目標。
六、自由作業(yè)
其他學科的作業(yè)常常有一題多解，計算機作業(yè)也是一樣，為了達到某一特定效果或解決某一問題，也可以采用多種不同的操作方法。比如讓學生用計算機自制一張課程表，并要求學生對表格進行裝飾與美化，不限制工具與格式，相信每一個學生都會上交一份與眾不同的答卷。這樣的作業(yè)對于每個層次的學生來說都是可以完成的，每個學生都能找到一個適合自己能力的定位。信息技術課也應該有新授課與練習課之分，應該有足夠的時間讓學生進行鞏固練習與自由創(chuàng)作
總之，小學信息技術教學是一項需要不斷創(chuàng)新思想，更新理念的工作，一定要在實際工作中多進行實踐和探索，培養(yǎng)學生的興趣，將自己的新想法、新理念融入到信息技術教學的工作中，讓小學生的信息學習能力進一步增強，為未來競爭更為激烈的信息社會培養(yǎng)更多的后備人才。
技術總結 10
為提高干部職工軍事、思想、技能素質，強化“兵”的意識和責任，xx年2月24日——3月11日，加工廠一車間結合單位實際情況組織開展了職工綜合素質培訓工作，現(xiàn)將培訓工作總結如下：
一，成立組織機構、制定各項規(guī)章制度
在今年的培訓工作中，加工廠一車間針對車間實際情況成立了培訓領導小組，制定出培訓計劃、考勤制度等各項規(guī)章制度，按照團要求開展職工培訓工作。
二、狠抓技術培訓，重在落實
在今年的職工技術培訓工作中，一車間主要組織職工認真學習了200、400型打包機原理、結構操作、擋車工的操作標準，168型軋花機原理、軋花機的操作規(guī)程、剝絨機的原理操作、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法、消防安全法、棉花加工廠安全管理制度以及消防器材的使用等相關內容。車間主管生產(chǎn)技術領導及廠主要領導參加了授課。在授課過程中，教師們認真?zhèn)湔n宣講，學員們認真聽講記筆記，做到了不曠課、不遲到、遵守紀律。同時，今年培訓成績與工資相掛鉤，實行了帶資培訓、培訓合格率達到了95%以上。
三、加強干部職工軍事訓練，提高職工軍事素質
為使職工牢固樹立屯墾戍邊意識，提高職工身體素質，增強團隊凝聚力，該車間于2月24日——3月11日，在全車間組織開展了職工軍訓活動。經(jīng)過半個月的艱苦訓練，該車間參訓職工經(jīng)受住了嚴寒的考驗，磨練了意志，培養(yǎng)了良好的'作風。
在訓練中，主要訓練了立正、稍息、跨立、停止間轉法、行進與停止，步伐變換等基本軍事訓練項目。參加訓練的職工不怕嚴寒，個個精神飽滿、情緒昂揚、隊列整齊威武、口號鏗鏘有力，并在3月11日會操表演中，一車間精彩的表演不時博得現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲，受到了上級領導的一致好評。
四、取得的成效
通過開展職工培訓活動，一是提高了廣大職工群眾政治思想素質和科學文化素質，促進了科技進步和科技創(chuàng)新，使生產(chǎn)生活方式得到了轉變，二是使廣大職工群眾充分認識到現(xiàn)代科學技術的重要意義，提高了職工在今后的工作中的積極性，科技意識普遍增強；進一步提高了廣大職工群眾的政治思想素質和科學文化素質。
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